giao an lop 3 buoi 2 2015 2016 hong sưa (1) (1)

Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B Tuần Thứ hai ngày tháng năm 2015 HƯỚNG DẪN HỌC I.MỤC TIÊU: -Hồn thành chương trình buổi sáng -Củng cố cho học sinh cách đọc viết so sánh số có ba chữ số thơng qua tập II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY A.Hồn thành chương trình buổi sáng B.Hướng dẫn làm tập : Bài :Gọi hs đọc yêu cầu -Bài tập yêu cầu ? -Vạch thứ 320 ,vạch thứ hai 321 vạch cách đơn vị ? -Yêu cầu hs làm -Gọi hs đọc dãy số điền xong -Gv nhận xét Bài :Gọi hs đọc yêu cầu -Bài tập yêu cầu ? -Muốn điền dấu phải làm ? -Yêu cầu hs làm vào -Gọi hs lên bảng chữa HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ -Hs đọc -Điền số thích hợp vào vạch -Mỗi vạch cách đơn vị -Hs làm vào -Hs đọc dãy số điền -Hs nhận xét -Điền dấu thích hợp vào trống -Ta cần tính kết sau só sánh -Hs làm vào -Hs lên bảng chữa -Hs nhận xét -GV nhận xét Bài 3: -Bài tập yêu cầu ? -Yêu cầu hs tự làm vào -Gọi hs lên bảng làm -Hs đọc yêu cầu -Tìm số lớn số bé -Hs làm vào -Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -GV nhận xét kl Bài : -Yêu cầu Hs đọc đề -Bài tập yêu cầu ? -Yêu cầu hs tự làm vào -Gọi hs lên bảng làm -Hs đọc yêu cầu -Xếp số theo thứ tự -Hs làm vào -Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -GV nhận xét kl Bài 5: -Yêu cầu Hs đọc đề -Bài tập u cầu ? PhíThị Hồng -Hs đọc u cầu -Tìm số lớn số bé có chữ số khác -Hs làm vào Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá -Yêu cầu hs tự làm vào -Gọi hs lên bảng làm Bài soạn buổi lớp 3B -Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -GV nhận xét kl Bài 6: Gv đọc cho hs nghe viết đoạn -Hs nghe viết “Cậu bé thông minh.” - Đọc cho HS soát lại - Chấm nhận xét số C.Củng cố dặn dò : - HS nêu -Số lớn có chữ số số ?Số bé có chữ số số ? -Nhận xét học ****************************************************************************** Hoạt động tập thể CA MÚA HÁT TẬP THỂ HỌC HÁT BÀI: GẶP NHAU GIỮA TRỜI THU HÀ NỘI I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Học sinh thuộc hát thủ đô Hà Nội - Qua hát, HS thêm yêu Hà Nội II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS hát: a GV chép hát lên bảng b Gv hát mẫu: c Hướng dẫn HS hát câu một: - Nhắc nhở : + Bài hát có giai điệu tươi vui, rộn ràng, HS cần hát với tốc độ nhanh, hát gọn tiếng + Câu: “Những cháu Bác Hồ từ khắp nơi nơi” GV gạch chân phần có đảo phách, hát mẫu lại cho HS hát - Gv cho HS tập hát theo tổ - Gv theo dõi uốn sửa - GV nhận xét, uốn sửa HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS chép vào - Cả lớp lắng nghe - HS học hát câu - HS tập hát phần đảo phách - Các tổ tập hát - Từng tổ thi hát - Cả lớp gv bình chọn tổ hát hay nhất, - số HS lên hát cá nhân Củng cố dặn dò: - Qua hát này, thấy thêm yêu - HS lắng nghe Hà Nội hơn, cần phải học tập lập nhiều thành tích chào mừng đại lễ đất PhíThị Hồng Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B nước - Gv khen ngợi cá nhân tổ có ý thức tốt học ****************************************************************** Thứ tư ngày tháng năm 2015 HƯỚNG DẪN HỌC I.MỤC TIÊU : -Hồn thành chương trình buổi sáng -Hs đọc thầm làm tập trắc nghiệm để tìm hiểu nội dung tập đọc “Chú gà trống xóm tơi.” -Hs làm tập phân biệt l/n , tr/ch - HS u thích mơn học II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY A.Hoàn thành chương trình buổi sáng B.Hướng dẫn học * Yêu cầu hs mở sách “Cùng em học Tiếng Việt ” đọc “Chú gà trống xóm tơi.” * Hướng dẫn làm tập Bài 1: -Gọi 2-3 hs đọc tập -Yêu cầu hs đọc thầm làm câu hỏi theo yêu cầu -Gọi hs nêu ý trả lời mà chọn -Gv nhận xét kl Bài 2: -Gọi hs nêu yêu cầu -Yêu cầu hs làm tập vào -Gv viết bảng vần gọi hs lên bảng -Gv nhận xét kl Bài 3: -Gọi hs nêu yêu cầu -Yêu cầu hs làm tập vào -Gọi hs lên bảng làm HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Hs mở sách “Cùng em học Tiếng Việt ” đọc “Chú gà trống xóm tơi.” -Hs đọc -cả lớp đọc thầm theo -Hs đọc thầm làm tập theo yêu cầu -Hs khác nhận xét -HS đọc yêu cầu -Hs làm tập vào -2 hs lên bảng làm -Hs nhận xét -HS đọc yêu cầu -Hs làm tập vào -Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -Gv nhận xét kl C.Nhận xét dặn dò : -Nhận xét học -Về nhà làm nốt chưa xong PhíThị Hồng Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B Mĩ thuật(T) VẼ TRANH THEO CHỦ ĐỀ CÁC LOẠI QUẢ I MỤC TIÊU: -Hs vẽ phác thảo số loại mà thích( Quả cam, xoài, ớt, đu đủ, chuối,…) -Gd cho hs ý thức cẩn thận tỉ mỉ tình yêu thiên nhiên II CHUẨN BỊ -Giấy A4 dụng cụ môn mĩ thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY A Chuẩn bị: - Gv kiểm tra đồ dùng hs B Hướng dẫn bài: 1.Gv nêu yêu cầu 2.Gv cho hs quan sát số vẽ mẫu hỏi: + Tranh vẽ ? + hình gì? + Quả tơ màu gì? Gv nêu câu hỏi gợi mở cho tranh vẽ hs -Nêu tên số loại mà biết -Quả có hình gì? -Màu sắc nào? Yêu cầu hs vẽ tranh theo ý tưởng -Gv quan sát giúp đỡ hs yêú * Gv lưu ý hs làm theo bước sau: +Lựa chọn loại + Hình dung hình dáng kích thước + Dùng bút chì vẽ mờ + Chỉnh sủa cho đẹp C Củng cố dặn dò: -Gv dùng số tranh vẽ tốt hs để củng cố -Nhận xét tiết học -Dặn dò chỉnh sửa cho đẹp để sau tô màu trưng bày PhíThị Hồng HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ -Hs mang đồ dùng để lên bàn -Hs lắng nghe -Hs quan sát mẫu trả lời câu hỏi -Hs lắng nghe trả lời câu hỏi -Hs mang giấy bút vẽ tranh theo ý tưởng số mà thích - HS quan sát lắng nghe Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B Thủ công Tiết 1: GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI (tiết 1) I.MỤC TIÊU -Học sinh biết cách gấp tàu thủy hai ống khói -Gấp tảu thủy hai ống khói qui trình kĩ thuật -Hs u thích gấp hình II.CÁC ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Mẫu tàu thủy hai ống khói gấp giấy khổ to - Tranh qui trình gấp tàu thủy hai ống khói -Bút màu, giấy nháp, giấy thủ công, kéo III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A.Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh B.Bài : 1.Giới thiệu 2.Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu *Giáo viên đặt câu hỏi : +Tàu thủy hai ống khói làm ? +Tàu thủy hai ống khói có đặc điểm ? +Trong thực tế tàu thủy dùng làm ? *Gọi hs lên mở nếp gấp tàu thủy lớp theo dõi 3.Giáo viên hướng dẫn mẫu : Giáo viên treo tranh qui trình yêu cầu hs quan sát theo dõi gv làm mẫu *Bước :Cắt tờ giấy hình vng : -Yêu cầu hs nhớ lại cách cắt tờ giấy hình vng học lớp 1.Gv vừa nói vừa cắt *Bước 2:Gấp lấy điểm hai đường dấu gấp hình vng Gấp tờ giấy hình vng làm phần để lấy điểm O hai đường dấu gấp hình vng Mở tờ giấy ta hình *Bước 3:Gấp thành tàu thủy hai ống khói : -Đặt tờ giấy hình vng lên bàn ,mặt kẻ phía Gấp đỉnh hình vng cho đỉnh hình vng tiếp giáp điểm O PhíThị Hồng - HS để dụng cụ lên bàn -Hs quan sát mẫu trả lời câu hỏi -Làm giấy thủ cơng -Có hai ống khói tàu giống nhau, bên thành tàu có hình tam giác, mũi tàu thẳng đứng -Được dùng để chở khách ,vận chuyển hàng hóa sơng biển +Học sinh quan sát theo dõi giáo viên làm Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B gấp vào phải nằm đường dấu gấp (H3) -Lật hình đằng sau tiếp tục gấp bốn đỉnh hình vng vào điểm O hình -Lật hình sau tiếp tục gấp đỉnh hình vào đỉnh O hình -Lật h5 sau hình -Trên hình có vng Mỗi vng có hai hình tam giác.Cho ngón tay trỏ vào khe vng dùng ngón đẩy vng lên - Cũng làm với vng đối diện hai ống khói tàu thủy (hình8) - Lồng hai ngón trỏ vào phía hai vng lại để kéo sang hai phía Đồng thời, dùng ngón ngón hai tay ép vào tàu thủy hai ống khói hình *Lưu ý học sinh : Trong bước 1, cần gấp cắt cho bốn cạnh hình vng thẳng hình gấp đẹp Sau lần gấp cần miết kĩ đường gấp cho phẳng 4.Gọi 1-2 học sinh lên bảng thao tác lại bước gấp tàu thủy hai ống khói -Yêu cầu lớp lấy giấy nháp thực hành -Gv theo dõi uốn sửa cho hs 5.Củng cố dặn dò -Gọi hs lên tranh qui trình nêu lại bước làm -Nhận xét học -Dặn dò chuẩn bị tiết sau thực hành giấy màu -Hai hs lên bảng làm lớp theo dõi nhận xét -Cả lớp lấy giấy nháp thực hành - hs lên tranh qui trình nêu lại bước -Nhận xét học ******************************************************************** Thứ năm ngày 10 tháng năm 2015 Hoạt động tập thể HƯỚNG DẪN TRÒ CHƠI : MÈO ĐUỔI CHUỘT I.MỤC TIÊU - HS nắm cách chơi trò chơi Mèo đuổi chuột - HS chủ động chơi, chơi an tồn, bổ ích - HS rèn nhanh nhẹn, linh hoạt - HS u thích mơn học II.CHUẨN BỊ : - Chuẩn bị sân bãi sẽ, phẳng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ Giới thiệu bài: PhíThị Hồng - HS tập hợp hàng dọc Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá Hướng dẫn cách chơi: - Tập hợp HS sân bãi - GV nêu tên trò chơi - GV hướng dẫn cách chơi: HS nắm tay thành vòng tròn rộng, mặt quay vào phía Quy định tay nắm cao lỗ hổng Chọn em đóng vai mèo, em đóng vai chuột, hai em đứng cách 3-4m Khi có lệnh GV, em đứng theo vòng tròn hát mèo đuổi chuột Mèo chuột đuổi - GV nhắc HS chơi đảm bảo an toàn Nhận xét, dặn dò: - Cả lớp chậm thư giãn theo vòng tròn hát - Nhận xét học Bài soạn buổi lớp 3B - HS chơi thử 1-2 lần sau chơi thức - Cả lớp chậm thư giãn theo vòng tròn hát ************************************************************** HƯỚNG DẪN HỌC I.MỤC TIÊU : -Hồn thành chương trình buổi sáng -Củng cố cho hs cách cộng số có ba chữ số khơng nhớ HS giải tập có liên quan - HS u thích mơn học II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A.hồn thành chương trình buổi sáng B.Hướng dẫn làm tập : Bài :Gọi hs đọc yêu cầu -Bài tập yêu cầu ? -Yêu cầu hs làm -Gọi hs lên bảng chữa -Hs đọc -Đặt tính tính -Hs làm vào -2 Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -Gv nhận xét Bài :Gọi hs đọc yêu cầu -Bài tập yêu cầu ? -X gọi ? -Muốn tìm số bị trừ ta làm ? -Yêu cầu hs làm vào -Gọi hs lên bảng chữa -Tìm X -Là số bị trừ -Lấy hiệu cộng số trừ -Hs làm vào -Hs lên bảng chữa -Hs nhận xét -GV nhận xét Bài 3: -Hs đọc yêu cầu -Hs nêu PhíThị Hồng Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá -Bài tập cho biết ?Bài tập hỏi gì? -Muốn tìm số trâu ta làm ? -Yêu cầu hs tự làm vào -Gọi hs lên bảng làm -GV nhận xét kl Bài : -Yêu cầu Hs đọc yêu cầu -Yêu cầu hs tự làm vào -Gọi hs lên bảng làm -GV nhận xét kl Bài : -Yêu cầu Hs đọc đề -Số lớn có ba chữ số khác số ? - Số bé có ba chữ số khác số ? -Yêu cầu hs tự làm vào -Gọi hs lên bảng làm -Gv nhận xét C.Củng cố dặn dò : -Nhận xét học Bài soạn buổi lớp 3B -Ta lấy số bò trừ số trâu bò -Hs làm vào -Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -Hs đọc yêu cầu -Hs làm vào -Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -Hs đọc yêu cầu - Số 987 - số 102 -Hs làm vào **************************************************************** Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2015 HƯỚNG DẪN HỌC I.MỤC TIÊU : -Hồn thành chương trình buổi sáng -Củng cố cho hs cách cộng số có ba chữ số có nhớ lần Hs giải tập có liên quan - HS u thích mơn học II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY A.hoàn thành chương trình buổi sáng B.Hướng dẫn làm tập : Bài :Gọi hs đọc yêu cầu -Bài tập yêu cầu ? -Yêu cầu hs làm -Gọi hs lên bảng chữa -Gv nhận xét Bài :Gọi hs đọc yêu cầu -Bài tập yêu cầu ? -X gọi ? PhíThị Hồng HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ -Hs đọc -Đặt tính tính -Hs làm vào -2 Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -Tìm X -Là số bị trừ Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá -Muốn tìm số bị trừ ta làm ? -Yêu cầu hs làm vào -Gọi hs lên bảng chữa -GV nhận xét Bài 3: -Bài tập u cầu ? -Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm ? -Yêu cầu hs tự làm vào -Gọi hs lên bảng làm -GV nhận xét kl Bài : -Yêu cầu Hs đọc yêu cầu -Bài tập u cầu ? -Tóm tắt cho ta biết ? -Yêu cầu hs tự làm vào -Gọi hs lên bảng làm -GV nhận xét kl Bài : -Yêu cầu Hs đọc đề -Bài tập yêu cầu ? -Khi viết thêm chữ số vào bên phải số 25 ta số nào? Số so với số 25 ? -Viết thêm chữ số vào bên trái số 25 ta số nào? Số so với số 25 ? Viết thêm chữ số vào số số ta số ?Số so với số 25 ? -Yêu cầu hs tự làm vào C.Củng cố dặn dò : -Khi viết thêm chữ số vào bên phải số ta số ? -Khi viết thêm chữ số vào bên trái số có hai chữ số ta số ? -Nhận xét học Bài soạn buổi lớp 3B -Lấy hiệu cộng số trừ -Hs làm vào -Hs lên bảng chữa -Hs nhận xét -Hs đọc yêu cầu -Tính độ dài đường gấp khúc -Ta tính tổng độ dài đoạn -Hs làm vào -Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -Hs đọc u cầu -Giải tốn theo tóm tắt -Hs nêu -Hs làm vào -Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -Hs đọc yêu cầu -hs nêu -Số 250.Số gấp 10 lần số 25 -Hs làm vào -Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -Ta số 325 Số số 25 300 đơn vị -Ta số 205.Số số 25 180 đơn vị -Ta số gấp 10 lần số phải tìm -Ta số số phải tìm 300 đơn vị ****************************************************************** PhíThị Hồng Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B Hoạt động lên lớp MỜI BẠN ĐẾN THĂM TRƯỜNG TÔI I MỤC TIÊU : -Học sinh biết giới thiệu trường lớp - Hs biết tự hào mái trường mình, đồng thời có ý thức giữ gìn bảo vệ trường lớp II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN -Các tư liệu trường lớp, thầy cô giáo học sinh nhà trường - Kịch “ Mời bạn đến thăm trường tôi.” III.CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.Bước 1: Chuẩn bị Cuối buổi học hôm trước giáo viên phổ biến cho hs năm kế hoạch hoạt động, yêu cầu hs chuẩn bị nội dung để giới thiệu mái trường, thầy cô, bạn bè… -Hs nhà chuẩn bị nói khoảng phút để giới thiệu mài trường -Một số hs chuẩn bị số tiết mục văn nghệ chủ đề mái trường thân yêu Bước 2: Thi giới thiệu “ Mời bạn đến thăm trường tôi.” -Yêu cầu Hs hát tập thể hát “Em yêu trường em” -Gv giới thiệu thi -Gv cử ban giám khảo gồm bạn cán lớp Ban giám khảo chấm điểm trực tiếp cho điểm bảng điểm ( Viết phấn vào bảng con) -Gọi hs lên trước lớp bắt đầu giới thiệu * Sau phần giới thiệu Gv đưa câu hỏi để hỏi Hs Ví dụ : - Em cần làm để bảo vệ xanh sân trường ? - Em cần làm ngơi trường em xanh, sạch, đẹp ? Bước : Tổng kết đánh giá; -Ban giám khảo tổng kết điểm xếp thứ tự PhíThị Hồng HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ -Hs lắng nghe -Hs nhà chuẩn bị -một số hs chẩnbị -Cả lớp hát -Hs lắng nghe -Ban giám khảo lên bàn đầu làm việc -Hs lên nói, lớp lắng nghe -Hs lắng nghe 10 Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B -Yêu cầu hs viết khoảng 10câu vào -Một số hs đọc viết -Hs nhận xét -Gv nhận xét kl C.Nhận xét dặn dò : -Nhận xét học -Dặn dò nhà làm nốt chưa xong Tuần 31: Thứ ba ngày 23 tháng năm 2013 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CA MÚA HÁT TẬP THỂ I MỤC TIÊU: - Học sinh tiếp tục thi biểu diễn số hát học II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Giới thiệu : Học thi hát múa hát học : - Cho HS nêu tên hát học Bài ca học ,đếm ,gà gáy ,con chim non ,ngày mùa vui ,em u trường em PhíThị Hồng HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ -Hs nêu 237 Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B - Cho HS triển khai đội hình vòng tròn - GV tổ chức cho HS hát múa: + GV nêu tên hát, múa + GV bắt nhịp cho HS hát + múa + GV nhận xét, khen ngợi 3Nhận xét, dặn dò : - Lớp đồng hát bài: Gà gáy - Nhận xét học - Dặn HS xem thêm hát khác HƯỚNG DẪN HỌC -Cả lớp hát - Một số hs hát biểu diễn Toán LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU : Củng cố cho hs cách thực phép mhân chia số phạm vi 100 000 giải toán có liên quan II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY A.Giới thiệu ghi đầu : B.Hướng dẫn làm tập : Bài :Gọi hs đọc yêu cầu -Bài tập yêu cầu làm ? -Muốn thực phép tính nhân ta cần đặt tính thực phép tính nào? -Yêu cầu hs làm -Gọi hs lên bảng -Gv nhận xét Bài 2: -Gọi hs đọc đề -Bài tập yêu cầu gì? -Yêu cầu hs tự làm vào -Gọi hs lên bảng làm -GV nhận xét kl Bài : -Yêu cầu Hs đọc đầu -Bài tập cho biết ?Bài tập hỏi ? -Muốn biết loại có kg ta PhíThị Hồng HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Hs đọc -Học sinh nêu -Hs nêu -hs làm tập vào - Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -Hs đọc yêu cầu -Hs nêu -Hs làm vào -Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -Hs đọc -Hs nêu -Hs nêu 238 Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B làm ? - hs nêu -Trước hết ta cần tìm gì? -Hs làm vào -Yêu cầu hs tự làm vào -Hs lên bảng làm -Gọi hs lên bảng làm -GV nhận xét kl Bài 4: -hs đọc đề -Gọi hs đọc đề -Hs nêu -Bài tốn cho biết ?Bài tốn hỏi ? -hs nêu -Muốn đựng kg ta làm nào? -Hs nêu -Bài tốn thuộc dạng tốn gì? -Hs làm vào -Yêu cầu hs tự làm vào -Hs lên bảng làm -Gọi hs lên bảng làm -GV nhận xét kl Bài -hs đọc đề -Gọi hs đọc đề -Hs nêu -Bài toán cho biết ?Bài tốn hỏi ? -hs nêu -Bài tốn thuộc dạng tốn gì? -Hs làm vào -Yêu cầu hs tự làm vào -Hs lên bảng làm -Gọi hs lên bảng làm -GV nhận xét kl C.Nhận xét dặn dò : -Nhận xét học Thứ tư ngày 24 tháng năm 2013 HƯỚNG DẪN HỌC Toán BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (tiếp theo) I.MỤC TIÊU : Củng cố cho hs cách nhận biết số loại tiền Việt Nam II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY A.Giới thiệu ghi đầu : B.Hướng dẫn làm tập : Bài :Gọi hs đọc yêu cầu -Bài tập cho biết gì?Bài tập hỏi ? -Muốn biết 96 thưởng cho bạn ta cần tìm trước? -Đây dạng tốn ?dạng ? -Yêu cầu hs làm -Gọi hs lên bảng -Gv nhận xét Bài : -Gọi hs đọc đàu -Bài tập cho biết ?Bài tập hỏi ? -Yêu cầu hs làm vào PhíThị Hồng HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ -Hs đọc - Hs nêu -Ta cần tìm xem bạn thưởng -Dạng rút đơn vị Dạng -Hs làm vào - Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -Hs nêu -Hs làm vào 239 Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B -1 hs lên bảng làm -Hs nhận xét -GV nhận xét Bài 3: -Gọi hs đọc đầu -Bài tập cho biết ?Bài tập hỏi ? -Số kẹo lấy tương đương với hộp? *Gv gợi ý :Trước hết ta cần tìm số kẹo lấy sau tìm hộp có kẹo? -u cầu hs thảo luận nhóm đơi tự làm vào -Gọi hs lên bảng làm -2 Hs đọc đầu -HS nêu -2 hộp -hs thảo luận làm vào - Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -GV nhận xét kl Bài : (dành cho hs giỏi) -Hs đọc yêu cầu -Yêu cầu Hs đọc yêu cầu -Hs nêu -Bài tập cho biết ? -Hs nêu -Bài tập yêu cầu ? *Gv hướng dẫn hs trước hết ta cần tìm xem hộp có viên phấn ,sau tìm hộp có viên phấn ta tìm lớp 3a có bạn -Hs làm vào -Yêu cầu hs làm vào -Hs lên bảng làm -Gọi hs lên bảng làm -GV nhận xét kl C.Nhận xét dặn dò : -Nhận xét học -Về nhà làm nốt chưa xong Thứ năm ngày 25 tháng năm 2013 HƯỚNG DẪN HỌC Toán LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU : Củng cố cho hs dạng tốn tìm thành phần chưa biết phép tính giải tốn dạng học II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY A.Giới thiệu ghi đầu : B.Hướng dẫn làm tập : Bài :Gọi hs đọc yêu cầu -Bài tập yêu cầu ? -Gv yêu cầu hs nêu cách tìm thành phần chưa biết phép tính -Yêu cầu hs làm -Gọi hs lên bảng PhíThị Hồng HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ -Hs đọc -Tìm X -Hs nêu -hs làm tập vào - Hs lên bảng làm -Hs nhận xét 240 Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B -Gv nhận xét Bài 2: -Bài tập yêu cầu ? -Yêu cầu hs làm -Gọi hs lên bảng làm -Hs đọc yêu cầu -Hs nêu -Hs làm vào -Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -GV nhận xét kl Bài -Gọi hs đọc đề -Bài tốn cho biết ?bài tốn hỏi gì? -Muốn tìm số lại ta làm ? -Trước hết ta phải tìm gì? -Yêu cầu hs tự làm vào -Gọi hs lên bảng làm -GV nhận xét kl Bài : -Bài tập cho biết ?Bài tập hỏi ? -Trước hết ta cần tìm gì? -Hs đọc đề -Hs nêu -Ta lấy số có trừ số bán -Tìm số bá ngày -Hs làm vào -Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -Hs nêu -Ta cần tìm hộp có bút chì -Hs làm vào -Hs lên bảng làm -Yêu cầu hs tự làm vào -Gọi hs lên bảng làm -GV nhận xét kl C.Nhận xét dặn dò : -Nhận xét học HƯỚNG DẪN HỌC Tập đọc – Chính tả CHÚ BÊ CON I.MỤC TIÊU : -Hs đọc thầm làm tập trắc nghiệm để tìm hiểu nội dung thơ “Chú bê con” -Hs làm tập phân biệt l/n II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY A.Giới thiệu ghi đầu : B.Hướng dẫn làm tập : Bài 1: -Gọi 2-3 hs đọc tập đọc -Yêu cầu hs đọc thầm làm câu hỏi theo yêu cầu -Gọi hs nêu ý trả lời mà chọn -Gv nhận xét kl Bài -Gọi hs nêu yêu cầu -Yêu cầu hs làm tập vào -Gv gọi hs lên bảng viết tập PhíThị Hồng HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ -Hs đọc -cả lớp đọc thầm theo -Hs đọc thầm làm tập theo yêu cầu -Hs khác nhận xét -HS đọc yêu cầu -Hs làm tập vào -2 hs lên bảng làm 241 Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B -Hs nhận xét -Gv nhận xét kl C.Nhận xét dặn dò : -Nhận xét học -Về nhà làm nốt chưa xong HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI CHUYỂN ĐỒ VẬT I.MỤC TIÊU -Hs biết cách chơi trò chơi chuyển đồ vật - HS chủ động chơi, chơi an tồn, bổ ích - HS rèn nhanh nhẹn, linh hoạt II.CHUẨN BỊ : - Chuẩn bị sân bãi sẽ, phẳng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn lại cách chơi: - Tập hợp HS sân bãi -Gọi hs nêu cách chơi trò chơi chuyển đồ -Hs nêu vật -Hs nêu * GV nhắc lại cách chơi lưu ý hs -Hs lắng nghe chơi phải ý không tự gây thương tích cho *Tổ chức cho hs chơi -Gv tổ chức cho hs chơi thành ba nhóm -Hs chơi -Gv làm trọng tài - GV nhắc HS chơi đảm bảo an toàn Nhận xét, dặn dò: - Cả lớp chậm thư giãn theo vòng tròn hát - Nhận xét học Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2013 HƯỚNG DẪN HỌC Luyện từ câu -Tập làm văn LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: -Luyện từ câu: Hướng dẫn hs ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi gì, nhân hóa -Tập làm văn :Hs viết đoạn văn ngắn kể buổi lao động vệ sinh lớp học II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY A.Giới thiệu ghi đầu : B.Hướng dẫn làm tập : Bài 1: *Gọi hs đọc đầu : -Bài tập yêu cầu ? *Yêu cầu hs làm vào PhíThị Hồng HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Hs đọc đầu -Hs nêu -Hs làm vào 242 Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B -Gv gọi số hs nêu miệng -Gv nhận xét kl Bài *Gọi hs đọc đề -Bài tập yêu cầu ? -Yêu cầu hs tự làm vào -Gọi hs nêu miệng -GV nhận xét kl Bài 3: -Gọi hs đọc yêu cầu -Yêu cầu hs làm vào ->Gv nhận xét kl Bài 4: -Gọi hs đọc nội dung yêu cầu -Gv yêu cầu hs thảo luận nhóm đơi -Gv nêu câu hỏi : +Trông đoạn thơ tác giả dùng biện pháp nghệ thuật gì? +Qua em hình dung câu nào? -Yêu cầu hs làm tập vào Bài 4: -Gọi hs nêu yêu cầu *Gv yêu cầu hs đọc gợi ý *Yêu cầu hs dựa vào gợi ý để viết -Hs nêu -Hs nhận xét -Hs đọc đề -đặt câu có phận trả lời câu hỏi gì? -Hs làm vào -Hs nêu -Hs nêu yêu cầu -Hs làm vào -Hs lên bảng làm -Hs nêu -Hs thảo luận nhóm đơi -Tác giả dùng biện pháp so sánh nhân hóa -Ta hình dung cau sinh động gần gũi với người -Hs làm vào -Hs đọc -Hs nêu -Hs làm vào -Một số hs đọc viết -Hs nhận xét -Gv nhận xét kl C.Nhận xét dặn dò : -Nhận xét học -Dặn dò nhà làm nốt chưa xong Tuần 34: Thứ ba ngày tháng năm 2013 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CA MÚA HÁT TẬP THỂ I MỤC TIÊU: - Học sinh thi biểu diễn số hát chủ đề nhớ ơn Bác Hồ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Giới thiệu : 2.Yêu cầu hs kể tên số hát chủ điểm nhớ ơn Bác Hồ PhíThị Hồng HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ -Hs kể Ví dụ :Ai u Bác Hồ Chí Minh 243 Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B Học thi hát múa hát chủ điểm Bác Hồ - Cho HS triển khai đội hình vòng tròn - GV tổ chức cho HS hát múa: + GV nêu tên hát, múa + GV bắt nhịp cho HS hát + múa + GV nhận xét, khen ngợi 3Nhận xét, dặn dò : - Lớp đồng hát bài: Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng - Nhận xét học - Dặn HS xem thêm hát khác HƯỚNG DẪN HỌC thiếu niên nhi đồng,Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng,Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ,Bác Hồ Người cho em tất -Cả lớp hát - Một số hs hát biểu diễn Tốn ƠN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (Tiếp theo) I.MỤC TIÊU : Củng cố cho hs cách thực phép nhân chia ,cộng trừ số phạm vi 100 000 giải tốn có liên quan II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY A.Giới thiệu ghi đầu : B.Hướng dẫn làm tập : Bài :Gọi hs đọc yêu cầu -Bài tập yêu cầu làm ? -Gọi hs nêu cách thực tính giá trị biểu thức dạng ? -Yêu cầu hs làm -Gọi hs lên bảng -Gv nhận xét Bài 2: -Gọi hs đọc đề -Bài tập yêu cầu gì? -Yêu cầu hs tự làm vào -Gọi hs lên bảng làm PhíThị Hồng HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Hs đọc -Học sinh nêu -Hs nêu -hs làm tập vào - Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -Hs đọc yêu cầu -Hs nêu -Hs làm vào -Hs lên bảng làm -Hs nhận xét 244 Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B -GV nhận xét kl Bài : -Yêu cầu Hs đọc đầu -Hs đọc -Bài tập cho biết ?Bài tập hỏi ? -Hs nêu -Đây dạng tốn gì? -Rút đơn vị -Yêu cầu hs tự làm vào -Hs làm vào -Gọi hs lên bảng làm -Hs lên bảng làm -GV nhận xét kl Bài 4: -Gọi hs đọc đề -hs đọc đề -Bài tốn cho biết ?Bài tốn hỏi ? -Hs nêu -Bài tốn thuộc dạng tốn gì? -hs nêu -Yêu cầu hs tự làm vào -Hs làm vào -Gọi hs lên bảng làm -Hs lên bảng làm -GV nhận xét kl Bài 5(dành cho hs giỏi ) -Gọi hs đọc đề -hs đọc đề -Bài tốn cho biết ?Bài tốn hỏi ? -Hs nêu -Muốn tính diện tích hình vng -Ta cần tính chiều rộng hình chữ trước hết ta cần biết ? nhật -Muốn tính chiều rộng hình chữ nhật biết chu vi ta làm ? -Ta cần tính nửa chu vi -Yêu cầu hs tự làm vào -Gọi hs lên bảng làm -Hs làm vào -GV nhận xét kl -Hs lên bảng làm C.Nhận xét dặn dò : -Nhận xét học Thứ tư ngày tháng năm 2013 HƯỚNG DẪN HỌC Tốn ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC I.MỤC TIÊU : Củng cố cho hs cách tính chu vi hình tam giác,chu vi diện tích hình vng,hình chữ nhật II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY A.Giới thiệu ghi đầu : B.Hướng dẫn làm tập : Bài :Gọi hs đọc yêu cầu -Bài tập cho biết gì?Bài tập hỏi ? -Yêu cầu hs làm -Gọi hs lên bảng -Gv nhận xét Bài : -Gọi hs đọc đầu -Bài tập cho biết ?Bài tập hỏi ? PhíThị Hồng HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ -Hs đọc - Hs nêu -Hs làm vào - Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -Hs đọc 245 Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B -Khi biết diện tích hình chữ nhật muốn tính chiều dài hình chữ nhật ta làm nào? -Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm nào? -Yêu cầu hs làm vào -GV nhận xét Bài 3: -Gọi hs đọc đầu -Bài tập cho biết ?Bài tập hỏi ? *Gv gợi ý :Trước hết ta cần tìm số lớn có chữ số số Sau tìm chiều dài hình chữ nhật Tìm chiều rộng hình chữ nhật.Sau tính diện tích hình vng -u cầu hs thảo luận nhóm đơi tự làm vào -Gọi hs lên bảng làm -GV nhận xét kl Bài : (dành cho hs giỏi) -Yêu cầu Hs đọc yêu cầu -Bài tập cho biết ? -Bài tập yêu cầu ? *Gv hướng dẫn hs vẽ hình để tìm cách giải 75cm2 5cm -Ta lấy diện tích chia cho chiều rộng -Hs nêu -Hs làm vào -1 hs lên bảng làm -Hs nhận xét -2 Hs đọc đầu -HS nêu -hs thảo luận làm vào - Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -Hs đọc yêu cầu -Hs nêu -Hs nêu -Hs làm vào -Hs lên bảng làm -Yêu cầu hs làm vào -Gọi hs lên bảng làm -GV nhận xét kl C.Nhận xét dặn dò : -Nhận xét học -Về nhà làm nốt chưa xong Thứ năm ngày tháng năm 2013 HƯỚNG DẪN HỌC Tốn ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN I.MỤC TIÊU : -Hồn thành chương trình buổi sáng ( còn) -Củng cố cho hs dạng tốn có lời văn tốn liên quan đến rút đơn vị ,giả tốn hai phép tính PhíThị Hồng 246 Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Bài soạn buổi lớp 3B HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A.Giới thiệu ghi đầu : B.Hướng dẫn làm tập : Bài :Gọi hs đọc yêu cầu -Bài tập cho biết ?Bài tập hỏi ? -Đây dạng tốn gì? -u cầu hs làm -Gọi hs lên bảng -Gv nhận xét Bài 2: -Bài tập yêu cầu ? -Muốn tìm hai chuyến sau chuyến chở kg hàng ta làm ? -Yêu cầu hs làm -Gọi hs lên bảng làm -GV nhận xét kl Bài -Gọi hs đọc đề -Bài tốn cho biết ?bài tốn hỏi gì? -Muốn tìm thùng thứ hai ta làm ? -Yêu cầu hs tự làm vào -Gọi hs lên bảng làm -Hs đọc -Hs nêu -Rút đơn vị -hs làm tập vào - Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -Hs đọc yêu cầu -Hs nêu -Ta se phải tính số lại chia cho -Hs làm vào -Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -Hs đọc đề -Hs nêu -Ta tìm số dầu gấp hai thùng thứ trừ 16 -Hs làm vào -Hs lên bảng làm -Hs nhận xét -GV nhận xét kl Bài : -Hs nêu -Bài tập cho biết ?Bài tập hỏi ? -Hs nêu -Mỗi heo có chân?Mỗi gà có chân? -Hs làm vào -Yêu cầu hs tự làm vào -Hs lên bảng làm -Gọi hs lên bảng làm -GV nhận xét kl C.Nhận xét dặn dò : -Nhận xét học HƯỚNG DẪN HỌC Tập đọc – Chính tả ANH BÙ NHÌN I.MỤC TIÊU : -Hs đọc thầm làm tập trắc nghiệm để tìm hiểu nội dung thơ “Anh bù nhìn” -Hs làm tập phân biệt tr/ch II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY PhíThị Hồng HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ 247 Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá A.Giới thiệu ghi đầu : B.Hướng dẫn làm tập : Bài 1: -Gọi 2-3 hs đọc tập đọc -Yêu cầu hs đọc thầm làm câu hỏi theo yêu cầu -Gọi hs nêu ý trả lời mà chọn -Gv nhận xét kl Bài -Gọi hs nêu yêu cầu -Yêu cầu hs làm tập vào -Gv gọi hs lên bảng viết tập Bài soạn buổi lớp 3B -Hs đọc -cả lớp đọc thầm theo -Hs đọc thầm làm tập theo yêu cầu -Hs khác nhận xét -HS đọc yêu cầu -Hs làm tập vào -2 hs lên bảng làm -Hs nhận xét -Gv nhận xét kl C.Nhận xét dặn dò : -Nhận xét học -Về nhà làm nốt chưa xong HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI HỌC SINH YÊU THÍCH I.MỤC TIÊU -Hs biết cách chơi trò chơi học - HS chủ động chơi, chơi an tồn, bổ ích - HS rèn nhanh nhẹn, linh hoạt II.CHUẨN BỊ : - Chuẩn bị sân bãi sẽ, phẳng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn lại cách chơi: - Tập hợp HS sân bãi -Gọi hs nêu tên trò chơi học -Hs nêu * GV nhắc lại cách chơi lưu ý hs -Hs nêu chơi phải ý không tự gây thương -Hs lắng nghe tích cho *Tổ chức cho hs chơi -Gv tổ chức cho hs chơi thành ba nhóm nhóm tự chon trò chơi cho nhóm -Hs chơi tiến hành chơi -Gv làm trọng tài - GV nhắc HS chơi đảm bảo an toàn Nhận xét, dặn dò: - Cả lớp chậm thư giãn theo vòng tròn hát - Nhận xét học Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2013 PhíThị Hồng 248 Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá HƯỚNG DẪN HỌC Bài soạn buổi lớp 3B Luyện từ câu -Tập làm văn LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: -Luyện từ câu: Hướng dẫn hs ôn tập mở rộng vốn từ thiên nhiên.Ôn tập dấu chấm ,dấu phảy -Tập làm văn :Hs viết đoạn văn ngắn kể buổi lao động vệ sinh lớp học II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY A.Giới thiệu ghi đầu : B.Hướng dẫn làm tập : Bài 1: *Gọi hs đọc đầu : -Bài tập yêu cầu ? *Yêu cầu hs làm vào -Gv gọi số hs nêu miệng -Gv nhận xét kl Bài *Gọi hs đọc đề -Bài tập yêu cầu ? -Yêu cầu hs tự làm vào -Gọi hs nêu miệng -GV nhận xét kl Bài 3: -Gọi hs đọc yêu cầu -Yêu cầu hs làm vào ->Gv nhận xét kl Bài 4: -Gọi hs đọc nội dung yêu cầu -Gv u cầu hs thảo luận nhóm đơi -Yêu cầu hs làm tập vào C.Nhận xét dặn dò : -Nhận xét học -Dặn dò nhà làm nốt chưa xong HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Hs đọc đầu -Hs nêu -Hs làm vào -Hs nêu -Hs nhận xét -Hs đọc đề -Tìm từ ngữ thích hợp? -Hs làm vào -Hs nêu -Hs nêu yêu cầu -Hs làm vào -Hs lên bảng làm -Hs nêu -Hs thảo luận nhóm đơi -Hs làm vào Tuần 35 Thứ ba ngày 14 tháng năm 2013 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ PhíThị Hồng 249 Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B CA MÚA HÁT TẬP THỂ I MỤC TIÊU: - Học sinh tiếp tục thi biểu diễn số hát chủ đề nhớ ơn Bác Hồ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Giới thiệu : 2.Yêu cầu hs kể tên số hát chủ điểm nhớ ơn Bác Hồ Học thi hát múa hát chủ điểm Bác Hồ - Cho HS triển khai đội hình vòng tròn - GV tổ chức cho HS hát múa: + GV nêu tên hát, múa + GV bắt nhịp cho HS hát + múa + GV nhận xét, khen ngợi 3Nhận xét, dặn dò : - Lớp đồng hát bài: Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng - Nhận xét học - Dặn HS xem thêm hát khác HƯỚNG DẪN HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ -Hs kể Ví dụ :Ai u Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng,Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng,Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ,Bác Hồ Người cho em tất -Cả lớp hát - Một số hs hát biểu diễn Tốn ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II I.MỤC TIÊU : -Hồn thành chương trình buổi sáng Ôn tập củng cố cho học sinh số kĩ phép tính cộng trừ phạm vi 10 000.Ôn tập giải số tốn có lời văn II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A.Giới thiệu ghi đầu : B.Hướng dẫn làm tập : Phần I:Trắc nghiệm -Hs lắng nghe *Gv yêu cầu hs nhà làm Phần II *Gv yêu cầu hs mở làm lớp -Hs mở làm -Gv theo dõi chung PhíThị Hồng 250 Năm học:2015-2016 Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B *Gv chấm số hs xong trước nhận xét C.Củng cố dặn dò : -Nhận xét học -Về làm nốt PhíThị Hồng 251 Năm học:2015-2016 ... tròn - HS chơi thử 1 -2 lần - Hs chơi - HS thực theo HD GV Tuần PhíThị Hồng 24 Năm học :20 15 -20 16 Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B Thứ hai ngày 21 tháng năm 20 15 Hướng dẫn học Toán... ******************************************************************** Thứ tư ngày 23 tháng năm 20 15 PhíThị Hồng 29 Năm học :20 15 -20 16 Trường Tiểu học Thạch Xá Bài soạn buổi lớp 3B Hướng dẫn học I.MỤC TIÊU : - Hồn thành chương... cho biết ? - Hướng dẫn: Tổng số ô liền 638 , tức có nhóm số khác có tổng 638 lặp lặp lại dãy Đề cho trước ô nhóm khác 122 , 1 93, số thứ ba nhóm 638 – 122 – 1 93 -Yêu cầu hs tự làm vào - GV nhận xét,