giáo án lóp 3 buổi 2

TUẦN Tiếng Việt: Tiết Ngày dạy: / / 20 I MỤC TIÊU Đọc thành tiếng - Đọc rành mạch biết nghỉ hơi, sau dấu chấm , dấu phẩy Nội dung -Trả lời câu hỏi SGK II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ truyện đọc sách thực hành Bảng phụ có viết sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định lớp: Bài mới: Hoạt động dạy * Hoạt động : Giới thiệu - GV giới thiệu tranh Hoạt động học - HS phát biểu ý kiến * Hoạt động 2:Truyện đọc :Đơi bạn Cách tiến hành a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn lượt b) Hướng dẫn luyện đọc +Đọc câu trước lớp -Đọc nối tiếp câu - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi phát âm HS mắc lỗi HS đọc nối tiếp câu trước lớp Đọc đoạn trước lớp GV treo bảng phụ hướng dẫn cách đọc - Yêu cầu HS tiếp nối đọc theo đoạn Đọc đoạn theo nhóm: - Chia thành nhóm nhỏ, nhóm HS yêu cầu đọc đoạn theo nhóm - Theo dõi HS đọc theo nhóm để chỉnh sửa riêng cho nhóm - Tổ chức thi đọc gữa nhóm -Gv gọi nhóm đọc thi HS nối tiếp đọc từ đầu đến hết bài, em đoạn (2 lượt) - Học sinh luyện đọc nhóm -HS tiếp nối đọc từ đầu đến hếtbài - GV nhận xét tuyên dương -Đọc tồn truyện Hoạt động :Hướng dẫn tìm hiểu Bài tập 2/ 96 Cho HS thảo luận làm tập -Gv thu chấm , sửa -Đáp án :Câu a: ý Câu b :ý Câu c : ý Câu d : ý Câu e : ý Câu g : ý CỦNG CỐ, DẶN DÒ -2 nhóm đọc thi - Lớp nhận xét bình chọn -Yêu cầu 1học sinh đọc toàn truyện - HS đọc u cầu - Lớp làm -QuaTruyện đọc :Đơi bạn em hiểu điều gì? -GV Giáo dục HS - Dặn dò HS nhà đọc lại - HS phát biểu ý kiến TUẦN Tiếng Việt: Tiết Ngày dạy: / / 20 I.MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU: - Chính tả : Điền :l n ; iu iêu - Luyện từ câu :Đặt câu hỏi cho phận in đậm Biết từ ngữ vật so sánh với đặc điểm - HS giỏi làm II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - HS Vở thực hành - Bảng nhóm - Bút viết bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn đònh tổ chức 2.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Giới thiệu bài: -GV giới thiệu ghi đề *HĐ1:Ơn lại kiến thức cũ : -Mục tiêu : Nêu số tiếng l n ; iu iêu Nêu câu có từ ngữ vật so sánh với đặc điểm -Cách tiến hành : Tìm tiếng có l n Đặt câu có từ ngữ vật so sánh với đặc điểm *HĐ2:Hướng dẫn HS làm tập tả : Mục tiêu: Điền tiếng l n ; iu iêu Cách tiến hành: Bài / 97 Điền vào chỗ trống tiếng l n ; iu iêu HS đọc yêu cầu - Cho HS thảo luận theo nhóm bàn Cho HS làm - GV thu chấm –nhận xét *HĐ 3:Hướng dẫn HS làm tập LTVC *Mục tiêu : Đặt câu hỏi cho phận in đậm Biết từ ngữ vật so sánh với đặc điểm Bài 1/ 96 : Đặt câu hỏi cho phận in đậm Cho HS thảo luận nhóm bàn Bài tập 3/ 97 : Gạch chân từ ngữ vật so sánh với đặc điểm -GV cho HS đọc yêu cầu GV gợi ý - Cho HS thảo luận theo nhóm bốn -Thu chấm nhận xét – Sửa 4.: Củng cố, dặn dò: -Tìm từ có vần iu,iêu *Nhận xét tiết học -lần lượt HS nêu -1HS đọc yêu cầu BT -Cả lớp làm thực hành 1HS đọc yêu cầu BT -Cả lớp làm thực hành 1HS đọc yêu cầu BT -HS thảo luận theo nhóm bốn -Cả lớp làm thực hành a,b, -HS giỏi làm 1-2HS lên bảng làm TUẦN Tiếng Việt: Tiết Ngày dạy: / / 20 I Mục tiêu: - HS biết điền từ ngữ đặc điểm vật vào chỗ thích hợp ( BT1) - Biết tưởng tượng em Vừ A Sình (hoặc Triệu Đại Mã), kể (viết) lại gặp gỡ hai bạn cuối truyện.(BT2) -Giáo dục HS tình bạn- II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - HS Vở thực hành - Bảng nhóm - Bút viết bảng II Hoạt động dạy- học: 1.Ơn kiến thức cũ -GV gọi HS đọc văn tiết trước -GV nhận xét Hoạt động GV Hoạt động HS 2.Bài tập vận dụng : -GV giới thiệu -GV ghi đề Bài tập 1: -GV gọi HS đọc u cầu đề -GV cho HS thảo luận nhóm -GV gọi nhóm trình bày -GV nhận xét sửa * GD HS học tập lối văn miêu tả giàu hình ảnh Bài tập -GV gọi HS đọc đề sgk/99 -GV hướng dẫn HS cách tưởng tượng em Vừ A Sình (hoặc Triệu Đại Mã), kể (viết) lại gặp gỡ hai bạn cuối chuyện -GV cho HS làm -GV gọi HS đọc -Nhận xét chấm điểm số * GD HS tình bạn gắn bó khăn khít dân tộc Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét chung tiết dạy 3HS thực Nhận xét HS nhắc lại 1HS đọc HS thảo luận nhóm Đại diện nhóm trình bày Các nhóm nhận xét HS sửa 1HS đọc HS lắng nghe HS làm HS đọc Nhận xét -Nhắc HS xem lại viết -Xem trước tiết1/103 tuần 15 TUẦN 14 Tốn: Tiết Ngày dạy: / / 20 I.Mục tiêu: - Rèn HS kỹ tính nhẩm( BT1); ơn lại bảng nhân, chia Vận dụng tìm số (BT2) - HS ơn lại dạng tốn tìm thành phần chưa biết phép chia (BT3;4) HS K;G làm đuợc BT5 -Giáo dục HS tính chun cần rèn luyện II.Chuẩn bị: - Bảng nhóm, phiếu bt2;3 III Hoạt động dạy- học: 1.Ơn kiến thức cũ: -GV gọi HS lên bảng làm 3/93 -Nhận xét Hoạt động GV 2.Bài tập vận dụng: -GV giới thiệu nội dung tiết học -GV ghi đề Bài tập 1: Tính nhẩm - GV gọi HS nêu u cầu - GV cho HS thực hành tính nhẩm nhóm, thi đố nhóm -GV nhận xét Bài tập 2: Số - GV gọi HS đọc u cầu -GV cho HS làm phiếu, gọi HS lên bảng -Nhận xét sửa Bài 3; Số -GV gọi HS đọc u cầu đề - u cầu hs nhăc lại cách tìm thành phần chưa biết phép chia -GV u cầu hs làm phiếu -GV nhận xét Bài 4: Tìm x - Cho hs đọc u cầu đề - HS giải vào *Bài tập đối tượng: Bài 5: ( Dành cho HS K,G) GV gọi HS đọc u cầu đề GV hỏi HS tốn cho biết gì? u cầu tìm gì? -GV gọi HS lên bảng ,lớp theo dõi -Nhận xét 3.Củng cố, dặn dò: Hoạt động HS 2HS thực HS nhắc lại HS đọc lớp thực Nhận xét HS đọc HS lên đính bảng nhóm, lớp làm phiếu HS đọc đề HS làm phiếu, nêu miệng kết Nhận xét HS đọc HS làm - HS tìm hiếu đề giải -GV nhận xét chung tiết dạy -GV nhắc HS xem chuẩn bị tiết sau III Rút kinh nghiệm : TUẦN 14 Tốn: Tiết Ngày dạy: / / 20 A MỤC TIÊU - HS thuộc bảng chia - Rèn kĩ tính chia khơng dư chia có dư - Rèn kĩ tính giải tốn có lời văn với dạng tốn gấp lên số lần dạng tốn số dư B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở thực hành Tốn + Tiếng việt C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động1: Giới thiệu bài: + Nêu mục tiêu học ghi tên lên bảng Hoạt động 2:Ơn lại kiến thức : -Mục tiêu :HS đọc lại bảng chia -Cách tiến hành : Gọi số HS đọc lại bảng chia -GV nhận xét ghi điểm Hoạt động 3: Luyện tập-thực hành * Bài 1/ 101: Tính -Cho HS làm bảng * Bài2/ 101 : Tính -Cho HS làm bảng nhóm * Bài3 / 102 : Tính Gọi học sinh đọc đề -Hướng dẫn HS phân tích đề tốn + Bài toán yêu cầu tính gì? + Yêu cầu học sinh làm + Chữa chấm điểm học sinh -Cho HS làm phiếu học tập - Gv thu chấm –nhận xét * Bài 4/ 102 Gọi học sinh đọc đề -Hướng dẫn HS phân tích đề tốn + Bài toán yêu cầu tính gì? HOẠT ĐỘNG CỦA HS + Nghe giới thiệu + Yêu cầu học sinh làm + Chữa chấm điểm học sinh Bài giải : Ta có 47 : = ( dư ) Như cắt nhiều đoạn thừa mét dây Đáp số : đoạn , dư m - HS đọc lại bảng chia - Cho HS làm bảng - HS đọc u cầu -1 HSlên bảng làm -Cho HS làm bảng nhóm -1 HS đọc tập - HS trả lời - Nhìn tóm tắt đọc lại tốn -1 HS lên bảng làm -Lớp làm phiếu học tập -1 HS đọc tập - HS trả lời - Nhìn tóm tắt đọc lại tốn -1 HS lên bảng làm, Lớp làm * Bài 5/102: Trả lời miệng Củng cố, dặn dò: - Đọc lại bảng chia + Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : dây TUẦN 15 Tiếng Việt: Tiết Ngày dạy: / / 20 I MỤC TIÊU Đọc thành tiếng - Đọc rành mạch biết nghỉ hơi, sau dấu chấm , dấu phẩy Nội dung -Trả lời câu hỏi SGK II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ truyện đọc sách thực hành Bảng phụ có viết sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Ổn đònh tổ chức 2.Bài mới: Hoạt động dạy * Hoạt động : Giới thiệu - GV giới thiệu tranh Hoạt động học - HS phát biểu ý kiến * Hoạt động 2: Bài :Bn làng Tây Ngun Cách tiến hành a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn lượt b) Hướng dẫn luyện đọc +Đọc câu trước lớp -Đọc nối tiếp câu - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi phát âm HS mắc lỗi HS đọc nối tiếp câu trước lớp Đọc đoạn trước lớp GV treo bảng phụ hướng dẫn cách đọc - Yêu cầu HS tiếp nối đọc theo đoạn Đọc đoạn theo nhóm: - Chia thành nhóm nhỏ, nhóm HS yêu cầu đọc đoạn theo nhóm - Theo dõi HS đọc theo nhóm để chỉnh sửa riêng cho nhóm - Tổ chức thi đọc gữa nhóm HS nối tiếp đọc từ đầu đến hết bài, em đoạn (2 lượt) -Gv gọi nhóm đọc thi - GV nhận xét tuyên dương -Đọc tồn truyện -2 nhóm đọc thi - Lớp nhận xét bình chọn -Yêu cầu 1học sinh đọc toàn truyện - Học sinh luyện đọc nhóm -HS tiếp nối đọc từ đầu đến hết 10 TUẦN 33 Tốn: Tiết Ngày dạy: / / 2015 I MỤC TIÊU: - Ơn tập tính cộng, trừ, nhân, chia số có chữ số cho số có chữ số 194 - Rèn kĩ so sánh, xem đồng hồ - Giải tốn có lời văn với hai phép tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV :Bảng phụ viết tập / 114, phiêu hoc tâp bt 3/114 -HS : Vở thực hành Tốn + Tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ơn lại kiến thức : - Gọi số HS nêu - GV nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động1: Giới thiệu bài: + Nêu mục tiêu học ghi tên lên bảng Hoạt động Luyện tập-thực hành Bài 1/ 114: viết vào trống - Gọi học sinh đọc đề - Cho HS làm bảng , lớp làm vào + Chữa cho học sinh * Bài 2/ 114: Đặt tính tính - Gọi học sinh đọc đề - HD cho HS cách làm.Gọi HS lên bảng, lớp làm vào - GV nhận xét, sửa Bài 3/ 114: Điền dấu > < = vào chỗ chấm - Gọi 1HS lên bảng , lớp làm vào phiếu học tập - GV nhận xét, chữa Bài 4/ 115 : - Gọi học sinh đọc đề - Cho HS nêu miệng cách làm - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào + Chữa cho học sinh Bài 5/ 115 : - Gọi học sinh đọc đề - Cho HS thảo luận theo nhóm bàn, nêu cách làm - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào + Chữa chấm HOẠT ĐỘNG CỦA HS + Nghe giới thiệu - học sinh đọc đề - HS làm bảng, lớp làm vào -1 học sinh đọc đề - HS lên bảng, lớp làm vào - Lớp chữa - 1HS lên bảng , lớp làm vào phiếu học tập - học sinh đọc đề - HS nêu cách làm - em lên bảng , lớp nhận xét học sinh đọc đề - HS nêu cách làm - em lên bảng , lớp nhận xét 195 Củng cố, dặn dò: - Hệ thống lại kiến thức tồn + Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : TUẦN 33 Tốn: Tiết Ngày dạy: / / 2015 I MỤC TIÊU: - Ơn tập cách viết theo thứ tự từ bé đến lớn từ lớn đến bé - Rèn kĩ tính giá trị biểu thức Tìm thành phần chưa biết - Giải tốn có lời văn với hai phép tính Tính diện tích hình chữ nhật 196 - Bồi dưỡng HSNK : Qua đố vui II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV :Bảng phụ viết tập / 115,116 -HS : Vở thực hành Tốn + Tiếng việt II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ơn lại kiến thức : - Gọi số HS nêu quy tắc tính giá trị biểu thức, tính diện tíc HCN -GV nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động1: Giới thiệu bài: + Nêu mục tiêu học ghi tên lên bảng Hoạt động Luyện tập-thực hành Bài 1/ 115: Viết theo thứ tự từ bé đến lớn từ lớn đến bé - Gọi học sinh đọc đề - Cho HS làm bảng , lớp làm vào + Chữa * Bài 2/ 115: Tính giá trị biểu thức - Gọi học sinh đọc đề - HD cho HS cách làm.Gọi HS lên bảng, lớp làm vào - GV nhận xét, sửa Bài 3/ 116: Tìm x: - Gọi 1HS lên bảng , lớp làm vào phiếu học tập - GV nhận xét, chữa -Nêu quy tắc tìm số bị chia ,thừa số chưa biết Bài 4/ 116 : - Gọi học sinh đọc đề - Cho HS thảo luận theo nhóm bàn, nêu cách làm HOẠT ĐỘNG CỦA HS + Nghe giới thiệu - HS nêu : - học sinh đọc đề - HS làm bảng, lớp làm vào -1 học sinh đọc đề - HS lên bảng, lớp làm vào - Lớp chữa - 1HS lên bảng , lớp làm vào phiếu học tập - HS nhắc lại tìm thành phần chưa biết : Tìm số hạng, tìm thừa số - học sinh đọc đề - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm - HS thảo luận theo nhóm bàn, nêu cách vào làm - em lên bảng , lớp làm vào + Chữa Bài giải : Chiều dài hình HCN là: x = 21 ( cm ) Diện tích hình chữ nhật là: 197 21 x = 147 ( m2 ) Đáp số : 147 m2 * Bài 5/ 116 Dành cho HS NK Trả lời miệng Củng cố, dặn dò: - Hệ thống lại kiến thức tồn +Nêu quy tắc tính diện tích hình chữ nhật ,hình vng + Nhận xét tiết học -HSNKnêu cách làm làm bài: - Số lớn có đủ bốn chữ số 7530 - Số bé có đủ chữ chữ số 10468 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : TUẦN 34 Tiếng Việt: Tiết Ngày dạy: / / 2015 198 TRUYỆN : Ước mơ bong bóng Đọc thành tiếng - Đọc rành mạch biết nghỉ hơi, sau dấu chấm , dấu phẩy Nội dung -Trả lời câu hỏi SGK II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - GV: + Tranh minh hoạ truyện đọc sách thực hành + Bảng phụ có viết sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - HS: (Vở thực hành Tiếng Việt Tốn tập hai ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU ỔN ĐỊNH LỚP DẠY – HỌC BÀI MỚI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động : Giới thiệu - Cho HS quan sát tranh minh họa * Hoạt động 2: Đọc truyện “Ước mơ bong bóng ” a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn lượt b) Hướng dẫn luyện đọc +Đọc câu trước lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS phát biểu ý kiến HS đọc nối tiếp câu trước lớp -Đọc nối tiếp câu - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi phát âm HS mắc lỗi Đọc đoạn trước lớp GV treo bảng phụ hướng dẫn cách đọc - Yêu cầu HS tiếp nối đọc theo đoạn Đọc đoạn theo nhóm: - Chia thành nhóm nhỏ, nhóm HS yêu cầu đọc đoạn theo nhóm - Theo dõi HS đọc theo nhóm để chỉnh sửa riêng cho nhóm - Tổ chức thi đọc gữa nhóm -Gv gọi nhóm đọc thi - GV nhận xét tuyên dương -Đọc tồn truyện Hoạt động :Hướng dẫn tìm hiểu HS nối tiếp đọc từ đầu đến hết bài, em đoạn (2 lượt) - Học sinh luyện đọc nhóm -HS tiếp nối đọc từ đầu đến hết -4 nhóm đọc thi - Lớp nhận xét bình chọn - 1học sinh đọc toàn truyện 199 Bài tập 2/ 103 Cho HS thảo luận làm tập -Gv thu chấm , sửa 0-Đáp án :Câu a: ý Câu b : ý Câu c : ý Câu d : ý Câu e : ý Câu g: ý - HS thảo luận làm tập - Đại diện nhóm trình bày làm - Cả lớp nhận xét, sửa chữa 4.: Củng cố, dặn dò: - Qua câu chuyện em có suy nghĩ gì? *Nhận xét tiết học - HS trả lời theo cảm nhận riêng RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : TUẦN 34 Tiếng Việt: Tiết Ngày dạy: / / 2015 I.MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU: 200 - Ơn tập dấu chấm ,dấu phẩy - Ơn tập từ ngữ thiên nhiên II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - HS Vở thực hành - Bảng nhóm - Bút viết bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ơn lại kiến thức cũ : - HS nêu quy tắc viết hoa 2.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN *HĐ1:Giới thiệu bài: -GV giới thiệu ghi đề *HĐ2:Hướng dẫn HS làm tập dấu chấm, dấu hai chấm Viết hoa lại chữ đầu câu , từ ngữ thiên nhiên Mục tiêu: Ơn tập dấu chấm ,dấu phẩy - Ơn tập từ ngữ thiên nhiên Cách tiến hành: Bài / 119: Viết từ ngữ ứng với tranh - HS đọc yêu cầu - Cho HS thảo luận theo nhóm bàn - Cho HS làm - GV nhận xét Bài tập 2/119Điền vào dấu chấm ,dấu phẩy - Cho HS đọc u cầu - Sửa Bài tập 3/120: Nối từ ngữ thiên nhiên - Cho HS thảo luận theo nhóm bàn -Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào thực hành HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Lần lượt HS nêu - HS đọc yêu cầu - HS thảo luận theo nhóm bàn -HS làm vào - Vài HS trình bày mình, lớp nhận xét - HS đọc u cầu -Làm vào - Vài HS trình bày mình: -Cả lớp nhận xét -HS đọc u cầu - HS thảo luận làm theo nhóm bàn -Các nhóm trình bày -Thu chấm nhận xét – Sửa 4.: Củng cố, dặn dò: - Củng cố nội dung : Đặt câu có sử dụng dấu phẩy *Nhận xét tiết học - 1-2 HS đặt câu RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : 201 TUẦN 34 Tiếng Việt: Tiết Ngày dạy: / / 2015 I.MỤC TIÊU: - Biết ghi lại ý Vườn Quốc gia Bạch Mã - Ơn tập viết đoạn văn theo chủ đề 202 - Rèn HS kĩ viết đoạn văn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - HS Vở thực hành III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn đònh tổ chức 2.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *HĐ1:Giới thiệu bài: -GV giới thiệu ghi đề *HĐ2:Hướng dẫn HS làm tập Mục tiêu: Ghi ý văn Cách tiến hành: Bài tập1/ 121 - HS đọc yêu cầu , lưu ý hs chọn y - Vài HS trình bày mình, lớp nhận xét - Cho HS làm tập bảng nhom, -Cả lớp làm lớp làm phiếu tập cá nhân - u cầu hs trình miệng trước lớp - Cho HS làm - GV nhận xét Bài tập2/ 121 Mục tiêu: Rèn HS kĩ viết đoạn văn Cách tiến hành: - HS đọc yêu cầu , - Cho HS làm tập cá nhân - u cầu hs trình miệng trước lớp - Cho HS làm - GV thu chấm –nhận xét - Vài HS trình bày, lớp nhận xét -Cả lớp làm thực hành 4.: Củng cố, dặn dò: - Củng cố nội dung bài, sửa lỗi tập *Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : 203 TUẦN 33 Tốn: Tiết Ngày dạy: / / 2015 I MỤC TIÊU: - Ơn tập tính cộng, trừ, nhân, chia số có chữ số cho số có chữ số - Rèn kĩ đổi đơn vị đo độ dài, xem đồng hồ - Giải tốn có lời văn với hai phép tính 204 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV :Bảng phụ viết tập / 122, phiếu hoc tập bt 3/122 -HS : Vở thực hành Tốn + Tiếng việt II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ơn lại kiến thức : - Gọi số HS nêu -GV nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động1: Giới thiệu bài: + Nêu mục tiêu học ghi tên + Nghe giới thiệu lên bảng Hoạt động 2: Luyện tập-thực hành Bài 1/ 122: Đặt tính tính - HS nêu - Gọi học sinh đọc đề - Cho HS làm bảng , lớp làm vào - học sinh đọc đề + Chữa - HS làm bảng, lớp làm vào * Bài 2/ 122: - Gọi học sinh đọc đề - HD cho HS cách làm.Gọi HS lên bảng, lớp làm vào - GV nhận xét, sửa -1 học sinh đọc đề Bài 3/ 122: Điền vào chỗ chấm - HS lên bảng, lớp làm vào - Gọi 1HS lên bảng , lớp làm vào phiếu - Lớp chữa học tập - GV nhận xét, chữa - 1HS lên bảng , lớp làm vào phiếu học tập Bài 4/ 123 : - Gọi học sinh đọc đề - Cho HS thảo luận theo nhóm bàn, nêu cách làm - học sinh đọc đề - HS nêu cách làm - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - em lên bảng , lớp nhận xét + Chữa chấm Củng cố, dặn dò: - Hệ thống lại kiến thức tồn + Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : 205 TUẦN 34 Tốn: Tiết Ngày dạy: / / 2015 I MỤC TIÊU: - Ơn tập đơn vị - Rèn kĩ tính giá trị biểu thức 206 - Giải tốn có lời văn với hai phép tính Tính chu vi , diện tích hình vng , hình chữ nhật - Bồi dưỡng HSNK : Qua đố vui II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV :Bảng phụ viết tập / 123,124,125 -HS : Vở thực hành Tốn + Tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ơn lại kiến thức : - Gọi số HS nêu quy tắc tính giá trị biểu thức , tính diện tích, chu vi HCN, NV - GV nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động1: Giới thiệu bài: + Nêu mục tiêu học ghi tên lên bảng Hoạt động 2: Luyện tập-thực hành Bài 1/ 123: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời - Gọi học sinh đọc đề + Chữa * Bài 2/ 124: Tính giá trị biểu thức - Gọi học sinh đọc đề - HD cho HS cách làm.Gọi HS lên bảng, lớp làm vào - GV nhận xét * Bài 3/ 124: Viết số thích hợp: Gọi 1HS lên bảng , lớp làm vào phiếu học tập - GV nhận xét, chữa bài, ghi điểm -Nêu quy tắc tính diện tích hình chữ nhật ,hình vng Bài 4/ 124 : - Gọi học sinh đọc đề - Cho HS thảo luận theo nhóm bàn, nêu cách làm HOẠT ĐỘNG CỦA HS + Nghe giới thiệu - HS nêu : - học sinh đọc đề - HS làm thao nhóm -1 học sinh đọc đề - HS lên bảng, lớp làm vào - Lớp chữa - 1HS lên bảng , lớp làm vào phiếu học tập - HS nhắc lại quy tắc - học sinh đọc đề - HS thảo luận theo nhóm bàn, nêu - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào cách làm - em lên bảng , lớp làm vào + Chữa chấm Bài giải : Chiều dài hình HCN là: (50 : ) – = 16( cm ) Chu vi hình vng là: 16 x = 64 ( cm ) 207 Diện tích hình chữ nhật là: 16 x = 244 ( m2 ) Đáp số : Chu vi : 64 cm Diện tích 244 m2 * Bài 5/ 116 Dành cho HS NK Trả lời miệng Củng cố, dặn dò: - Hệ thống lại kiến thức tồn +Nêu quy tắc tính diện tích hình chữ nhật ,hình vng + Nhận xét tiết học 208 [...]...Hoạt động 3 :Hướng dẫn tìm hiểu bài Bài tập 2/ 1 03 Cho HS thảo luận làm bài tập 2 -Gv thu vở chấm , sửa bài Đáp án : A nối với câu 3 B nối với câu 1 C nối với câu 2 Bài tập 3 / 104 Cho HS thảo luận làm bài tập 2 -Gv thu vở chấm , sửa bài -Đáp án :Câu a: Đúng Câu b : Đúng Câu c : Sai Câu d : Sai Câu e : Đúng 3 CỦNG CỐ, DẶN DÒ - 1 HS đọc u cầu - Lớp làm vở - 1... làm, Lớp làm vở Bài giải : Qng đường xuống dốc dài là : 1 23 x 2 = 24 6 ( m ) Qng đường lên dốc và xuống dốc dài là : 1 23 + 24 6 = 36 9 ( m ) Đáp số : 36 9 ( m ) - HS nêu cách làm và làm * Bài 5/109 : Trả lời miệng 3 Củng cố, dặn dò: 18 - Đọc lại bảng nhân,chia + Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : TUẦN 16 Tiếng Việt: Tiết 1 Ngày dạy: / /2 I.MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU 19 1 Đọc thành tiếng - Đọc đúng rành... -Gv gọi 2 nhóm đọc thi - GV nhận xét tuyên dương -Đọc tồn bài thơ HS nối tiếp đọc từ đầu đến hết bài, mỗi em 1 khổ thơ (2 lượt) - Học sinh luyện đọc trong nhóm -HS tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài -2 nhóm đọc thi - Lớp nhận xét bình chọn -Yêu cầu 1học sinh đọc toàn bai thơ 20 Hoạt động 3 :Hướng dẫn tìm hiểu bài Bài tập 2/ 110,111 Cho HS thảo luận làm bài tập 2 -Đáp án :Câu a: ý 1 Câu b : ý 2 Câu... -Gv gọi 2 nhóm đọc thi HS nối tiếp đọc từ đầu đến hết bài, mỗi em 1 khổ thơ (2 lượt) - Học sinh luyện đọc trong nhóm -HS tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài -2 nhóm đọc thi - Lớp nhận xét bình chọn -Yêu cầu 1học sinh đọc toàn bai thơ 30 - GV nhận xét tuyên dương -Đọc tồn bài thơ Hoạt động 3 :Hướng dẫn tìm hiểu bài Bài tập 2/ 116,117 Cho HS thảo luận làm bài tập 2 -Đáp án :Câu a: ý 1 Câu b : ý 3 Câu... mến q hương 3 Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét chung về tiết dạy -Nhắc HS xem lại bài viết 34 -Xem trước bài tiết1/1 23 tuần 18 III Rút kinh nghiệm : TUẦN 17 Tốn: Tiết 1 Ngày dạy: / / 20 I.Mục tiêu: 35 - Rèn HS kỹ năng thực hiện tính giá trị biểu thức, - So sánh biểu thức với số tự nhiên - Giáo dục HS tính chun cần rèn luyện II.Chuẩn bị: - Bảng nhóm, phiếu bt2;5 III Hoạt... ý 2 Câu c : ý 3 Câu d : ý 3 Câu e : ý 2 Câu g: ý 1 -Gv thu vở chấm , sửa bài 3 CỦNG CỐ, DẶN DÒ - 1 HS đọc u cầu - Lớp làm vở - HS phát biểu ý kiến -Qua bài Bài nói lên điều gì? -GV Giáo dục HS - Dặn dò HS về nhà đọc lại bài RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : TUẦN 16 Tiếng Việt: Tiết 2 Ngày dạy: / / 20 I.MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU: - Chính tả : Điền đúng : tr hoặc ch ; dấu hỏi hoặc dấu ngã ; dấu phẩy 21 - Luyện từ... làm bài tập 2 -Đáp án :Câu a: ý 1 Câu b : ý 3 Câu c : ý 3 Câu d : ý 1 Câu e : ý 2 -Gv thu vở chấm , sửa bài 3 CỦNG CỐ, DẶN DÒ - 1 HS đọc u cầu - Lớp làm vở - HS phát biểu ý kiến -Qua bài nói lên điều gì? -GV Giáo dục HS - Dặn dò HS về nhà đọc lại bài RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : TUẦN 17 Tiếng Việt: Tiết 2 I.MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU: Ngày dạy: / / 20 31 - Chính tả : Điền đúng : r,d hoặc gi; vần : ât hoặc ăc... thảo luận theo nhóm bàn -Cả lớp làm bài vở thực hành -GV cho HS đọc yêu cầu bài 32 GV gợi ý 1-2HS nêu - Cho HS làm vở -Thu vở chấm nhận xét – Sửa bài 4.: Củng cố, dặn dò: -Tìm từ có ăt hoặc ât *Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy:………………………………………………………………………………………………… TUẦN 17 Tiếng Việt: Tiết 3 Ngày dạy: / / 20 33 I Mục tiêu: - HS biết đặt câu theo mẫu Ai thế nào? để nói theo u cầu của bài tâp... khách sạn, trường đại học b)Những vật thường chỉ có ở nơng thơn 1-2HS nêu cánh đồng, lũy tre, cánh cò, đồi chè , ruộng bậc thang, nương ngơ, ruộng lúa 4.: Củng cố, dặn dò: -Tìm từ có dấu hỏi hoặc dấu ngã *Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy:………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 16 Tiếng Việt: Tiết 3 Ngày dạy: / /2 I Mục tiêu: 23 - HS biết điền vào chỗ trống những từ ngữ thích hợp để hồn... Bảng nhóm, phiếu bt2;5 III Hoạt động dạy- học: 1.Ơn kiến thức cũ: -GV gọi 2 HS lên bảng làm bài 2/ 1114 -Nhận xét Hoạt động của GV 2. Bài tập vận dụng: -GV giới thiệu nội dung tiết học -GV ghi đề bài Hoạt động của HS 2HS thực hiện Bài tập 1: Tính giá trị biểu thức HS nhắc lại - GV gọi HS nêu u cầu bài - GV cho HS thực hành tính ở nháp -GV nhận xét 1 HS đọc ; nêu cách thực hiện Bài tập 2: Tính giá trị biểu ... viết 34 -Xem trước tiết1/1 23 tuần 18 III Rút kinh nghiệm : TUẦN 17 Tốn: Tiết Ngày dạy: / / 20 I.Mục tiêu: 35 - Rèn HS kỹ thực tính giá trị biểu thức, - So sánh... động 3: Luyện tập-thực hành * Bài 1/ 101: Tính -Cho HS làm bảng * Bài2/ 101 : Tính -Cho HS làm bảng nhóm * Bài3 / 1 02 : Tính Gọi học sinh đọc đề -Hướng dẫn HS phân tích đề tốn + Bài toán yêu... : Qng đường xuống dốc dài : 1 23 x = 24 6 ( m ) Qng đường lên dốc xuống dốc dài : 1 23 + 24 6 = 36 9 ( m ) Đáp số : 36 9 ( m ) - HS nêu cách làm làm * Bài 5/109 : Trả lời miệng Củng cố, dặn dò: 18 -