giao an lọp tuan 20

Tuần 19 Thứ 2 ngày 4 tháng1 năm 2010 Môn: tập đọc Bài: NGI CễNG DN S MT I. Mục tiêu - Kin thc: SGV trang 3 tp II - K nng: SGV trang 3 tp II - Thỏi : giỏo dc cho hc sinh lũng yờu nc v tinh thn trỏch nhim ca mt ngi cụng dõn i vi quờ hng. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh ho bi c SGK - nh bn Nh Rng . - Bng ph vit on kch cn c din cm . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu A / M u : - GV gii thiu ch im " Ngi cụng dõn ". B/ Dy bi mi 1) Gii thiu bi . 2) Hng dn luyn c v tỡm hiu bi a, Luyn c - Gi 1 HS c li gii thiu nhõn vt , cnh trớ din ra trớch on kch - GV c din cm trớch on kch th hin tõm trng khỏc nhau ca tng ngi. - GV vit lờn bng cỏc t : Phc - tuya ; Sa - x - Lu - Lụ - Ba ; Phỳ Lóng Sa. H : Em cú th chia on kch ny thnh my phn ? - Nhiu HS ni tip nhau c tng on trong phn trớch v kch ( 2 lt ) - GV kt hp sa sai khi HS c. - Gii ngha t m HS cha hiu . - Yờu cu HS luyn c theo cp. - Gi HS c li ton b on kch . b, Tỡm hiu bi : - Yờu cu HS c thm v tr li cõu hi . H : Anh Lờ giỳp anh Thnh vic gỡ ? H : Nhng cõu núi no ca anh Thnh cho thy anh luụn luụn ngh ti dõn , ti nc ? HS nghe - 1 HS c li gii thiu nhõn vt , cnh trớ - HS chỳ ý nghe. - C lp luyn c - Chia hnh 3 on nh + on 1 : T u -> vy anh vo Si Gũn lm gỡ ? + on 2 : t anh Lờ ny -> ny na + on 3 : Phn cũn li - HS ni tip nhau c ( 2 lt ) - kt hp nờu cỏc t m mỡnh cha hiu . - 2 HS ngi cựng bn luyn c theo cp ( 2 vũng ) - 1 - 2 HS c ton b on kch - HS c thm tr li cõu hi . + Tỡm vic lm Si Gũn +Chỳng ta l ng bo cựng H : Câu chuyện giữa anh Thành và anh Lê có ăn nhập với nhau không ? H : Hãy tìm những chi tiết thể hiện điều đó ? H : Qua bài em hãy nêu nội dung đoạn kịch. c, Đọc diễn cảm : GV mời 3 HS đọc đoạn kịch theo cách phân vai : anh Thành anh Lê , người dẫn chuyện. + Nêu giọng đọc của từng nhân vật ? + GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn. kịch tiêu biểu theo cách phân vai đọc từ đầu -> anh có khi nào nghĩ đến đồng bào không? - GV đọc mẫu đoạn kịch. - Thi đọc diễn cảm. 3) Củng cố dặn dò : H : Nêu ý nghĩa của trích đoạn kịch ? - Nhận xét tiết học. - VN tiếp tục luyện đọc đoạn kịch, chuẩn bị bài sau. máu đỏ da vàng. Nhưng Anh có khi nào nghĩ đến đồng bào không ? vì anh Chúng ta là công dân nước Việt + Câu chuyện không ăn nhập với nhau . Anh Thành thường không trả lời vào câu hỏi của Anh Lê rõ nhất là hai lần đối thoại: + Anh Lê hỏi : Vậy anh vào Sài Gòn này làm gì ? + Anh Thành đáp : Anh học trường Sa- xơ - lu lô - ba thì ờ anh là người nước nào? + Anh Lê nói : Nhưng tôi chưa hiểu vì sao anh thay đổi ý kiến, không định xin việc làm ở Sài Gòn này nữa . + Anh Thành trả lời : Vì đèn dầu ta không sáng bằng đèn hoa kỳ Nội dung : tâm trạng của người thanh niên Nguyễn Tất Thành day dứt , trăn trở tìm con đường cứu nước cứu dân . - 3 HS đọc phân vai theo HD của GV. HS nêu giọng đọc của từng nhân vật. - HS lắng nghe GV đọc mẫu. - 1 - 2 HS đọc. - Từng tốp HS phân vai luyện đọc. - 1 vài cặp HS thi đọc diễn cảm. Thø 3 ngµy 5 th¸ng1 n¨m 2010 M«n: LuyÖn tõ vµ c©u Bµi: CÂU GHÉP I. Môc tiªu - Nắm được khái niệm câu ghép ở mức độ đơn giản - Nhận biết được câu ghép trong đoạn văn, xác định các vế câu trong câu ghép ; đặt được câu ghép . II. §å dïng d¹y häc - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn ở mục I để hướng dẫn HS nhận xét - Bút dạ và 4 - 5 tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng HS làm BT 1 phần luyện tập. - Bảng phụ hoặc giấy khổ to chép ND bài tập 3 phần luyện tập III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu 1) Giới thiệu bài : GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học : 2 ) Bài mới : a,Nhận xét. - GV gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc toàn bộ ND các bài tập. - Đánh số thứ tự các câu trong đoạn văn ; xác định chủ ngữ và vị ngữ trong từng câu . - GV hướng dẫn HS đặt câu hỏi để tìm CN : ai ? cái gì ? con gì ? - Tìm VN : Làm gì ? thế nào ? * GV mở bảng phụ đã viết sẵn đoạn văn , gạch dưới bộ phận CN - VN trong mỗi câu văn theo lời phát biểu của HS - chốt lại lời giải đúng . - Xếp 4 câu trên vào 2 nhóm câu đơn , câu ghép * Câu đơn (câu do một cụm C - V tạo thành) * Câu ghép ( câu do nhiều cụm C - V bình đẳng với nhau tạo thành ) * Yêu cầu 3 : Có thể tách mỗi cụm C - V trong các câu ghép trên thành một câu đơn được không ? vì sao ? * GV chốt lại. b) Ghi nhớ :sgk trang 8 - GV gọi hai , 3 HS đọc ND ghi nhớ trong SGK - cả lớp theo dõi . - Một, hai HS nhắc lại không cần nhìn 3) Luyện tập : Bài 1 :sgk trang 8 - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - Lưu ý HS bài có mấy yêu cầu ? Đó là - 1 HS đọc , cả lớp đọc thầm. - HS đánh giá số thứ tự 4 câu bằng bút chì vào SGK - Gạch 1 gạch chéo ( / ) ngăn cách CN và VN . - HS phát biểu ý kiến * Câu 1 : Mỗi lần dời nhà đi , bao giờ con khỉ /cũng nhảy phóc lên * Câu 2, 3 ,4 - Hễ con chó / đi chậm , con khỉ / cấu 2 tai chó giật giật . - Con chó / chạy sải thì con khỉ / gò lưng như người phi ngựa - Chó / chạy thong thả , khỉ / buông thõng 2 tay, ngồi ngúc nga ngúc ngắc - Không được , vì các vế câu diễn tả những ý có quan hệ chặt chẽ với nhau tách mỗi vế câu thành 1 câu đơn kể cả trong trường hợp bỏ quan hệ từ hễ thì sẽ tạo nên một chuỗi câu rời rạc, không gắn kết với nhau về nghĩa . - HS làm theo yêu cầu của GV những u cầu nào ? - GV u cầu HS làm việc theo cặp phát bút dạ + phiếu đã kẻ sẵn cho 2 nhóm HS. - Trình bày kết quả - nhận xét . - 1 HS đọc - cả lớp đọc thầm - Bài có 2 u cầu + Y/cầu 1 : Tìm câu ghép trong đoạn văn + Y/cầu 2 : Xác định các vế câu trong từng câu ghép - HS làm theo u cầu của GV Số TT Vế 1 Vế 2 Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Trời / xanh thẳm, Trời / rải mây trắng nhạt , Trời / âm u mây mưa, Trời / ầm ầm dơng gió, Biển / nhiều khi rất đẹp, biển / cũng thẳm xanh, như dâng cao lên,chắc nịch biển / mơ màng dịu hơi sương. biển / xám xịt nặng nề. biển / đục ngầu giận dữ. ai / cũng thấy như thế . Bài 2 :sgk trang 9 - Gọi HS đọc u cầu bài 2 phát biểu ý kiến . - GV chốt lại lời giải đúng: Khơng thể tách mỗi câu ghép nói trên thành một câu đơn vì mỗi vế câu thể hiện một ý có quan hệ rất chặt chẽ với ý của vế câu khác Bài 3 : sgk trang 9 Gọi HS đọc u cầu bài 3 - Phát phiếu cho 3 - 4 HS làm * GV chốt nhận xét 4. Củng cố dặn dò : - HS nhắc lại nội dung ghi nhớ - GV nhận xét tiết học + HS làm theo u cầu của GV. - HS nhắc lại. HS đọc và tự làm bài. Mùa xn đã về, cây cối đâm chồi nảy lộc. - Mặt trời mọc, sương tan dần. - Trong truyện cổ tích Cây khế, người em chăm chỉ, hiền lành, còn người anh thì tham lam , lười biếng. - Vì trời mưa to nên đường ngập nước. M«n: KĨ chun Bµi: CHIẾC ĐỒNG HỒ I. Mơc tiªu - Kiến thức kó năng sgv trang 11 - Hs Biết yêu công việc và quý công việc II. §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ truyện trong SGK. - Bảng lớp viết những từ ngữ cần giải thích ( tiếp quản , đồng hồ quả qt ) . III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ y 1) Gii thiu cõu chuyn 2) GV k - GV k ln 1. - GV k ln 2 va k va ch vo tranh minh ho. 3) Hng dn HS k chuyn Gi 1 HS c cỏc yờu cu ca gi k chuyn . a, K chuyn theo cp : - Mi HS k 1/2 cõu chuyn k theo tranh sau ú mi em k ton b cõu chuyn, trao i v ý ngha ca cõu chuyn. b, Thi k chuyn trc lp - Mt vi tp HS ni tip nhau thi k 4 on ca cõu chuyn theo 4 tranh. Yờu cu : HS k c vn tt ND tng on theo tranh . - Gi 1 - 2 HS k ton b cõu chuyn . - Mi cỏ nhõn k xong GV yờu cu HS nờu nhng iu cõn rỳt ra t cõu chuyn. - GV cựng c lp bỡnh chn nhúm - cỏ nhõn k chuyn hp dn nht - biu dng. 4) Cng c dn dũ : - GV nhn xột tit hc - Yờu cu VN k li cõu chuyn cho ngi thõn nghe . - HS chỳ ý lng nghe. - HS nghe kt hp nhỡn tranh minh ho trong SGK. - 1 HS c. - HS lm theo yờu cu ca GV. - HS lm theo yờu cu ca GV. + 1 - 2 HS k ton b cõu chuyn v rỳt ra ý ngha. - HS nờu ý ngha cõu chuyn . Môn: Lịch sử Bài: CHIN THNG LCH S IN BIấN PH I. Mục tiêu Sau bi hc, HS nờu c: - Tm quan trng ca chin dch in Biờn Ph - S lc din bin chin dch in Biờn Ph - í ngha ca chin thng lch s in Biờn Ph II. Đồ dùng dạy học - Bn hnh chớnh VN - Cỏc hỡnh minh ho SGK - HS su tm tranh nh v chin dch in Biờn Ph III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1) Gii thiu bi GV hi HS : ngy mựng 7/5 hng nm nc ta cú l k nim gỡ ? - Bi hc hụm nay ch ỳng ta tỡm hiu v "Chin thng in Biờn Ph ". - HS : L k nim chin thng in Biờn Ph . 2) Bi mi * HOẠT ĐỘNG 1 : TẬP ĐOÀN CỨ ĐIỂM ĐBP VÀ ÂM MƯU CỦA GIẶC PHÁP + GV yêu cầu HS đọc SGK và tìm hiểu hai khái niệm: tập đoàn cứ điểm, pháo đài. + GV treo bản đồ hành chính VN. + GV nêu một số thông tin về ĐBP. H : Theo em, vì sao pháp lại XD Điện Biên Phủ thành pháo đài vững chắc nhất Đông Dương ? - HS đọc chú thích SGK và nêu 2 khái niệm GV đưa ra. - HS lên chỉ vị trí của Điện Biên Phủ. - HS lắng nghe + trả lời câu hỏi. + - Chúng âm mưu thu hút và tiêu diệt bộ đội chủ lực của ta. * HOẠT ĐỘNG 2 : CHIẾN DỊCH ĐIỆN BIÊN PHỦ - GV chia nhóm HS giao cho mỗi nhóm thảo luận về một trong các vấn đề sau: Nhóm 1: Vì sao ta quyết định mở chiến dịch Điện Biên Phủ ? Quân dân ta đã chuẩn bị cho chiến dịch như thế nào ? Nhóm 2 : Ta mở chiến dịch Điện Biên Phủ gồm mấy đợt tấn công? Thuật lại từng đợt tấn công đó ? Nhóm 3:Vì sao ta giành thắng lợi trong chiến dịch Điện biên phủ ? Thắng lợi ĐBP có ý nghĩa như thế nào ?với lịch sử dân tộc ta ? Nhóm 4: Kể về một số tấm gương chiến đấu tiêu biểu trong chiến dịch - HS chia thành nhóm 4 cùng thảo luận và thống nhất ý kiến trong nhóm . - Kết quả thảo luận tốt là: - Mùa đông 1953 tại chiến khu Việt Bắc, Trung ương Đảng và Bác Hồ đã họp và nêu quyết tâm để kết thúc kháng chiến . + Ta đã chuẩn bị cho chiến dịch với tinh thần cao nhất N2 : trong chiến dịch Điện Biên Phủ ta mở 3 đợt tấn công . + Đợt 1 : Mở vào ngày 13/3/1954 tấn công vào phía bắc của Điện Biên Phủ ở Him Lam , độc lập, Bản kéo sau 5 ngày chiến đấu địch bị tiêu diệt. + Đợt 2 : vào ngày 30/3/1954 đồng loạt tấn công vào phân khu trung tâm của địch ở Mường Thanh + Đợt 3 : Bắt đầu vào ngày 1/5/1954 ta tấn công các cứ điểm còn lại chiều 6/5/ 1954 đồi A1 bị công phá 17 giờ 30 phút ngày 7/5 1954 Điện Biên Phủ thất thủ , ta bắt sống tướng Đờ - ca - Xtơ - ri và bộ chỉ huy của địch. N3 : ta giành chiến thắng vì : - Có đường lối lãnh đạo đúng đắn của Đảng. - Tinh thần chiến đấu của quân dân ta. - Ta chuẩn bị tối đa cho chiến dịch . - Ta được sự ủng hộ của bạn bè quốc tế. + Chiến thắng Điện Biên Phủ đã kết thúc 9 năm kháng chiến chống Pháp trường kỳ gian khổ . N4 : Nhân vật tiêu biểu như Phan Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ châu mai, Tô Vĩnh Diện lấy thân mình chèn pháo . BP ? * Giỏo viờn nhn xột kt qu lm vic ca cỏc nhúm . - Mi 1-2 em túm tt din bin chin dch in Biờn Ph trờn s . - Nờu ni dung bi hc. 3 Cng c dn dũ: *Hi : Nờu suy ngh ca em v hỡnh nh on xe th phc v chin dch in Biờn Ph v hỡnh nh lỏ c tung bay trờn núc hm -Cỏt -Xt - Ri. - 1-2 em lờn bng túm tt trờn s . Thứ 4 ngày 6 tháng1 năm 2010 Môn: Tập đọc Bài: NGI CễNG DN S MT I. Mục tiêu - Bit c ỳng mt vn bn kch c th. - c phõn bit li cỏc nhõn vt ( anh Thnh , anh Lờ , anh Mai ) , li tỏc gi. Bit c phõn vai , c din cm on kch. - Hiu ni dung ca phn 2 ( ngi thanh niờn yờu nc Nguyn Tt Thnh quyt tõm ra nc ngoi tỡm ng cu dõn, cu nc ) v ý ngha ca ton b trớch on kch ( ca ngi lũng yờu nc tm nhỡn xa v quyt tõm cu nc ca ngi thanh niờn Nguyn Tt Thnh ). II. Đồ dùng dạy học - Bng ph vit sn cỏc t , cm t: La - tỳt - S t - Rờ - Vin , A - Lờ hp ; on kch cn hng dn HS luyn c . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu A/ Kim tra bi c : - HS phõn vai anh Thnh , anh Lờ, c din cm on kch phn 1 v tr li 1 - 2 cõu hi v ND on kch . B / Dy bi mi : 1) Gii thiu bi : 2) Hng dn HS luyn c v tỡm hiu bi . a, Luyn c : - Gi 1 HS khỏ c bi. - C lp c ng thanh cỏc t cm t (ó vit trờn bng ) La - Tỳt - S T - Rờ - Vin A - Lờ - Hp . - Nhiu HS ni tip nhau c tng on - kt hp luyn phỏt õm v gii ngha t khú v ý ngha 2 cõu núi ca anh Lờ v anh Thnh v cõy - 1 HS khỏ c bi. - C lp c ng thanh t , cm t khú c. - HS nờu tip nhau c on ( 2 lt ). đèn . - Luyện đọc theo cặp. - Đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm đoạn kịch, đọc phân biệt lời các nhân vật. b, Tìm hiểu bài . - HS đọc thầm trả và lời câu hỏi: H : Anh Lê , anh Thành đều là những thanh niên yêu nước , nhưng giữa họ có gì khác nhau ? H : Quyết tâm của anh Thành đi tìm đường cứu nước được thể hiện qua những cử chỉ lời nói nào ? H : Người công dân số một trong đoạn kịch là ai ? Vì sao có thể gọi như vậy ? H : Nêu ý nghĩa trích đoạn kịch ? c, Đọc diễn cảm : - 4 HS đọc 4 đoạn kịch phân vai. - Gọi HS nêu cách đọc lời của từng nhân vật . - GV treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 1 theo cách phân vai. - GV quan sát giúp đỡ nhóm yếu . - Tổ chức thi đọc diễn cảm đoạn kịch 3) Củng cố dặn dò : - GV nhận xét tiết học . - HS luyện đọc theo cặp - 1 - 2 HS đọc. + Anh Lê : có tâm lý tự ti , cam chịu cảnh sống nô lệ vì cảm thấy mình yếu đuối , nhỏ bé trước sức mạnh của kẻ xâm lược . + Anh Thành : Không cam chịu , ngược lại rất tin tưởng ở con đường mình đã chọn ra nước ngoài học cái mới để về cứu dân, cứu nước . + Lời nói : Để giành lại non sông chỉ có hùng tâm tráng khí chưa đủ để về cứu dân , cứu nước . + Cử chỉ : Xoè 2 bàn tay ra : " Tiền đây chứ đâu ? " + Lời nói : Làm thân nô lệ Đi ngay có được không anh ? + Sẽ có một ngọn đèn khác anh ạ . - Người công dân số một là Nguyễn Tất Thành. - Có thể gọi như vậy vì ý thức là công dân của một nước VN độc lập được thức tỉnh rất sớm ở Người * Ý nghĩa: Ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và quyết tâm cứu nước của người thanh niên Nguyễn Tất Thành - 4 HS đọc. * Lời anh Thành : Hồ hởi , thể hiện tâm trạng phấn chấn vì sắp được lên đường . * Lời anh Lê : thể hiện thái độ quan tâm, lo lắng cho bạn . * Lời anh Mia : Điềm tĩnh , từng trải . - HS luyện đọc diễn cảm đoạn GV hướng dẫn . - Luyện đọc theo nhóm - HS thi đọc. Môn: TP LM VN Bài: LUYN TP T NGI ( DNG ON M BI ) I. Mục tiêu - Cng c kin thc v on m bi - Vit c on m bi cho bi vn t ngi theo 2 kiu trc tip v giỏn tip . II. Đồ dùng dạy học - Bng ph vit sn v 2 kiu m bi ( ó hc lp 4 ). III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1 ) Gii thiu bi : H : lp 4 cỏc em ó hc kiu m bi no ? H : Th no l MBTT v MBGT ? - GV treo bng ph lờn bng yờu cu HS nhc li 2 cỏch m bi GV ó ghi sn . 2 ) Hng dn HS luyn tp Bi tp 1 : SGK trang 12 - Gi 2 HS tip nhau c yờu cu ca BT 1. - GV yờu cu c lp c thm li hai on vn, suy ngh , tip ni nhau phỏt biu . + Ch ra s khỏc nhau ca hai cỏch MB a v MB b. - GV nhn xột, kt lun. Bi tp 2 : Sgk Trang 12 - Gi 1 HS c yờu cu bi. H : Bi yờu cu gỡ ? H : Chn chỳng ta cn chỳ ý gỡ? + GV nhc nh HS vit mt m bi theo kiu trc tip, mt m bi theo kiu giỏn tip. - GV phỏt bng ộp v bỳt cho 2 - 3 HS vit - ó hc 2 kiu m bi ú l MBTT v MBGT. - HS nờu. - HS lm theo yờu cu ca GV. - 2 HS. + C lp theo dừi SGK - C lp lm theo yờu cu ca GV + on MB a : M bi theo kiu trc tip : Gii thiu trc tip ngi nh t ( l ngi b trong gia ỡnh ). + on MB b : M bi giỏn tip gii thiu hon cnh sau ú mi gii thiu ngi c t ( Bỏc nụng dõn ang cy rung ). - 1 HS c yờu cu bi . + Bi yờu cu chn vn vit on MB ( trong 4 ó cho ). + Chỳ ý : chn núi v i tng m em yờu thớch , em cú tỡnh cm hiu bit v ngi ú. - Suy ngh hỡnh thnh ý cho on MB: Ngi em nh t l ai ? tờn l gỡ ? em cú quan h vi ngi y nh th no ? - 4 - 5 em núi tờn bi em chn. - HS vit cỏc on MB. - Gi nhiu HS tip ni nhau c on vit - núi rừ on MB theo kiu no. - C lp nhn xột - GV mi HS vit bng ộp gn lờn bng lp - trỡnh by . - GV cựng c lp phõn tớch cha bi . 3 ) Cng c dn dũ : - GV nhn xột tit hc - VN chun b bi 38 - HS lm theo yờu cu ca GV. Môn: CHNH T ( Nghe viết ) Bài: NH YấU NC NGUYN TRUNG TRC I. Mục tiêu - Nghe - vit ỳng chớnh t bi Nh yờu nc Nguyn Trung Trc . - Luyn vit ỳng cỏc ting cha õm u r/ d/ gi hoc õm chớnh o /ụ d vit ln. - Rốn k nng trỡnh by bi sch s. II. Đồ dùng dạy học - Bỳt d - giy kh to - bng ộp III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1) Gii thiu bi : - GV nờu mc ớch yờu cu ca tit hc 2) Hng dn HS nghe - vit - GV c bi chớnh t nh yờu nc Nguyn Trung Trc . H : Bi chớnh t cho em bit iu gỡ ? -GV yờu cu HS c thm li on vit. Nhc chỳ ý nhng tờn riờng cn vit hoa v nhng t ng d vit sai. - GV c cho HS vit. - GV c cho HS soỏt li. - GV thu 7 - 10 bi chm 3) Hng dn HS lm bi tp Bi 2 : - Gi HS nờu yờu cu bi tp - GV nhc HS ghi nh: + ễ 1 l ch r , d hoc gi + ễ 2 l ch o hoc ụ - C lp theo dừi SGK - c thm bi chớnh t - Nguyn Trung Trc l nh yờu nc ni ting ca Vit Nam. Ttrc lỳc hi sinh ụng ó cú mt cõu núi khng khỏi , lu danh muụn thu "Bao gi ngi Tõy nh ht c nc Nam thỡ mi ht ngi Nam ỏnh Tõy " - HS c thm, tỡm danh t riờng cn vit hoa - HS gp SGK, vit bi - HS r soỏt li - HS c v nờu yờu cu bi tp. - C lp trao i theo cp lm bi cha bi. . Mm cõy tnh gic , vn y ting chim [...]... tÝch cùc lun tËp mµn ho¹t ®éng ngoµi trêi, +Líp phã v¨n tỉ choc cho giao l¬u v¨n nghƯ *Cđng cè dỈn dß Tn 20 Thø 2 ngµy 11 th¸ng1 n¨m 201 0 M«n: tËp ®äc Bµi: THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ I Mơc tiªu - Kiến thức: SGV trang 21 - Kó năng : SGV trang 21 - Thái độ: Giáo dục cho hoc sinh tính công minh dám nhận trách nhiệm về mình II §å dïng d¹y häc Tranh minh họa bài đọc Sgk III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u HOẠT ĐỘNG... b»ng quan hƯ tõ “ th×”, vÕ 2 vµ vÕ 3 ®ỵc nèi víi nhau trùc tiÕp + C©u 2: vÕ 1 vµ vÕ 2 ®ỵc nèi víi nhau b»ng cỈp quan hƯ tõ tuy ….nhng + C©u 3: vÕ 1 vµ vÕ 2 ®ỵc nèi víi nhau ttrùc tiÕp - Nèi tiÕp nhau tr¶ lêi: C¸c vÕ c©u ghÐp -Hái: C¸c vÕ c©u ghÐp 1 vµ 2 ®ỵc ®ỵc nèi víi nhau b»ng quan hƯ tõ hc cỈp nèi víi nhau b»ng tõ nµo? quan hƯ tõ 3 Ghi nhí.sgk trang22 - L¾ng nghe -2.4 Lun tËp Bµi 1: sgk trang 23... b»ng quan hƯ tõ 2.2 T×m hiĨu bµi Bµi 1: sgk trang 22 - HS ®äc ®Ị bµi - Gäi HS ®äc yªu cÇu ®Ị bµi - HS th¶o ln theo cỈp - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp theo cỈp - Gäi HS ph¸t biĨu GV ghi nhanh lªn - C¸c c©u ghÐp: C©u 1: Anh c«ng nh©n ….ngêi n÷a b¶ng c©u tr¶ lêi cđa HS tiÕn vµo C©u 2: Tuy ®ång chÝ …cho ®ång chÝ C©u 3: Lª - nin kh«g tiƯn …vµo ghÕ c¾t tãc - NhËn xÐt, kÕt ln lêi gi¶i ®óng Bµi 2: sgk trang 22 -... nghe - HS chn bÞ bµi sau Thø 6 ngµy 15 th¸ng1 n¨m 201 0 M«n: Lun tõ vµ c©u Bµi: Nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hƯ tõ I Mơc tiªu Gióp HS: - HiĨu ®ỵc c¸ch nãi c©u ghÐp b»ng quan hƯ tõ - X¸c ®Þnh ®ỵc c¸c vÕ trong c©u ghÐp, c¸c quan hƯ tõ, cỈp quan hƯ tõ ®ỵc sư dơng ®Ĩ nèi c¸c vÕ c©u ghÐp - Sư dơng ®óng quan hƯ tõ ®Ĩ nèi c¸c vÕ c©u ghÐp II §å dïng d¹y häc - C¸c c©u v¨n ë bµi t¹p 1, phÇn Lun tËp viÕt vµo tõng... cả lớp đọc thầm - Học sinh suy nghó cá nhân rồi nêu đề bài em suy nghó -Giáo viên nhận xét, sửa chữa - VD: Tả chú công an giao thông Bước 3: - Giáo viên nhắc lại yêu cầu đề bài gợi đang làm việc ở ngã tư đường phố ý cho học sinh - Các em hãy tự nghó ra một đề bài văn - Tả bác thợ sơn đang làm việc tả người (không trùng với đề bài em - Tả một người gánh hàng rong thường đến bán ở khu phố em chọn ở BT2)?... gi¸n nhng vua kh«ng nghe c) M×nh ®Õn nhµ b¹n hay b¹n ®Õn nhµ m×nh? - Tr¶ lêi + C©u a; b: quan hƯ t¬ng ph¶n + C©u c: Quan hƯ lùa chän - NhËn xÐt, kÕt ln lêi gi¶i ®óng - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cđa HS 3 Cđng cè dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DỈn HS vỊ nhµ häc thc ghi nhí, ®Ỉt 5 c©u ghÐp cã sư dơng quan hƯ tõ hc cỈp quan hƯ tõ vµ chn bÞ bµi sau M«n: TËp lµm v¨n Bµi: LËp ch¬ng tr×nh ho¹t ®éng I Mơc tiªu Gióp... víi thÇy c« + Chn bÞ b¸nh, kĐo, hoa qu¶, chen, ®Üa … T©m, Phỵng vµ c¸c b¹n n÷ + §Ĩ tỉ chøc bi liªn hoan, cã Trang trÝ líp häc: Trung, Nam, S¬n Ra bµo: Thủ Minh+ ban biªn tËp C¶ nh÷ng viƯc g× ph¶i lµm? + H·y kĨ l¹i ch¬ng tr×nh cđa bi líp viÕt bµi, vÏ hc su tÇm C¸c tiÕt mơc v¨n gnhƯ: dÉn ch¬ng tr×nh liªn hoan – Thu H¬ng, kÞch c©m – Tn bÐo, kÐo ®µn – Hun Ph¬ng, c¸c tiÕt mơc kh¸c + Më ®Çu lµ ch¬ng tr×nh v¨n... phần nhận xét em thấy các vế câu ghép được nối với nhau theo mấy cách? - Giáo viên chốt lại lời giải đúng  Hoạt động 2: Phần ghi nhớ.sgk trang 13 - Yêu cầu học sinh đọc nội dung ghi nhớ trong SGK để phân tách 2 vế câu ghép, khoanh tròn những từ và dấu câu ở ranh giới giữa các vế câu (gạch mờ vào SGK) - 4 học sinh lên bảng thực hiện rồi trình bày kết quả - VD: 1) Súng kíp của ta mới bắn được một phát... quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học 4) Kia là những mái nhà đứng sau luỹ tre, đây là mái đình cong cong, kia nữa là sân phơi - Học sinh trao đổi trong nhóm và trình bày kết quả của nhóm - VD: Có hai cách nối các vế câu ghép dùng từ nối và dùng dấu câu - Nhiều học sinh đọc nội dung ghi nhớ - Học sinh xung phong đọc ghi nhớ không nhìn sách  Hoạt động 3: Phần luyện tập Bài 1:sgk trang... toµn qc §¹i héi bÇu ra 7 anh hïng tiªu biĨu 30/3/1954 ®Õn ChiÕn dÞch §iƯn Biªn Phđ toµn th¾ng Phan §×nh Giãt l¸y 7/5/1954 th©n m×nh lÊp lç ch©u mai Ho¹t ®éng 2: Trß ch¬i: H¸i hoa d©n chđ GV tỉ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i H¸i hoa d©n chđ ®Ĩ «n l¹i c¸c kiÕn thøc lÞch sư ®· häc cđa giai ®o¹n 1945 – 1954 C¸ch ch¬i: - C¶ líp chia lµm 4 ®éi ch¬i - Cư 1 b¹n dÉn ch¬ng tr×nh - Cư 3 b¹n lµm ban gi¸m kh¶o - LÇn lỵt . thoại: + Anh Lê hỏi : Vậy anh vào Sài Gòn này làm gì ? + Anh Thành đáp : Anh học trường Sa- xơ - lu lô - ba thì ờ anh là người nước nào? + Anh Lê nói : Nhưng tôi chưa hiểu vì sao anh thay. thanh niên Nguyễn Tất Thành - 4 HS đọc. * Lời anh Thành : Hồ hởi , thể hiện tâm trạng phấn chấn vì sắp được lên đường . * Lời anh Lê : thể hiện thái độ quan tâm, lo lắng cho bạn . * Lời anh. tổ choc cho giao lơu văn nghệ *Củng cố dặn dò Tn 20 Thø 2 ngµy 11 th¸ng1 n¨m 201 0 M«n: tËp ®äc Bµi: THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ I. Mơc tiªu - Kiến thức: SGV trang 21 - Kó năng : SGV trang 21 - Thái