Đang tải... (xem toàn văn)
TiÕt 2: LuyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc Gv tổ chức cho c¸c tổ thi đọc bài ở bảng lớp theo thứ tự và không theo thứ tự * Đọc bài ứng dụng Yêu cầu hs qs ,nhận xét nội dung tranh vẽ Giáo v[r]
(1)TiÕng viÖt : ach BÀI 81 : I Môc tiªu: - Đọc : ach, sách; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ach, sách - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Giữ gìn sách -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : ach Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài 80, viết bảng : cỏ diếc; cụng * HS đọc , HS viết bảng lớp việc - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : ach a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần ach - Cho H lớp cài vần ach - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn ach, muốn có tiếng sách ta làm nào? - Cho H cài tiếng sách - GV nhận xét và ghi bảng tiếng sách - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “cuốn sách” - Gọi đánh vần tiếng sách, đọc trơn từ sách * H phân tích vần ach - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng sách - H phân tích tiếng sách - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt * HS quan s¸t - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - HS tËp viÕt vµo b¶ng - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông * HS luyện đọc cá nhân – nhóm - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng – líp - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích - HS t×m + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – (2) đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: - Tranh vÏ gì ? - Em đã làm gì để giữ gìn sách vở? -Hãy nói nội dung tranh ( - câu ) * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc líp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết th¶o luËn (3) TuÇn 20 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 PHEÙP COÄNG DAÏNG 14 + To¸n : I Môc tiªu: - Biết làm tính cộng ( không nhớ ) phạm vi 20 ; biết cộng nhẩm 14+3 - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1( cột 1,2,3 ); bài ( cột 2,3 ); bài ( phần ) -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - que tÝnh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : - Yêu cầu HS viết số từ 10 – 20 và từ 20 – 10 * HS lên bảng viết - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14 + Bước 1: Thực hành trên que tính - GV cho HS lấy 14 que tính ( gồm bó chục que tính và que tính rời) lấy thêm que tính Có tất bao nhiêu que tính? Bước 2: Hình thành phép cộng 14 + - GV thể trên bảng: có1 bó chục, viết cột chục; có que rời, viết cột đơn vị - GV thể trên bảng : Thêm que tính rời, viết cột đơn vị - Muốn biết có tất bao nhiêu que tính ta phải làm nào ? Bước : Cách đặt tính và thực phép tính - GV hướng dẫn cách đặt phép tính và thực tính - HS nhắc lại và đặt tính vào bảng thực phép tính H§2: Thực hành Bài 1: Nêu yêu cầu bài tập - HS nhắc lại cách tính - HS làm bài trên bảng GVnhận xét - chữa bài Bài 2: Nêu yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn HS cách cộng nhẩm theo hàng ngang - HS tính nhẩm miệng nêu kết Bài :Nêu yêu cầu bài - HS làm bài trên phiếu bài tập, em làm trên phiếu to - Nhận xét chữa bài * Có tất 17 que tính - HS đặt lên bàn1 chục que tính bên trái và que tính rời bên phải - HS lấy thêm que tính đặt que tính rời - Ta gộp que rời với que tính rời que tính Có1 bó chục que tính và que tính rời là 17 que tính * Tính - HS làm bài bảng con, HS lên bảng * HS làm bài và nêu miệng cách tính và kết * Điền số thích hợp vào ô trống theo mẫu - HS làm SGK (4) Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc (5) LuyÖn tiÕng viÖt : ach Bµi 81 : I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết: vần ach - Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tËp ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 81 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 80 Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền ac hay ach -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 3: Điền s¸ch vë hoÆc gi÷ g×n hoÆc häc tèt -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn Bài 4: Viết viªn g¹ch ; s¸ch vë : dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Đọc cá nhân- đồng * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS viết vào (6) LuyÖn tiÕng ViÖt: LUYỆN ĐỌC, VIẾT I Môc tiªu: ach -Viết đỳng cỏc chữ: sách ; đón khách; kênh rạch Nam quý sách nh quý ngời th©n kiểu chữ viết thường - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS đọc - Hướng dẫn hs đọc các từ phần mục tiêu 3.Híng dÉn viÕt H§1: Híng dÉn c¸ch viÕt -GV viÕt mÉu lªn b¶ng - GV hướng dẫn HS quan sát bài viết - Gọi HS đọc nội dung bài viết - Phân tích độ cao, kho¶ng cách nÐt nèi gi÷a các chữ sách ; đón khách; kênh r¹ch ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? - Cho HS viÕt vµo b¶ng tõng tõ - Gi¸o viªn quan s¸t H§2: Thùc hµnh - Híng dÉn viÕt vµo vë - GV quan s¸t söa sai - ChÊm sè bµi cña HS, nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm Hoạt động học sinh - HS đọc * Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt -HS nªu - Häc sinh viÕt vµo b¶ng - Më vë viÕt bµi ViÕt vë «n luyÖn « li (7) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕng viÖt : ich – ªch BÀI 82 : I Môc tiªu: - Đọc : ich, êch, tờ lịch, êch; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ich, êch, tờ lịch, êch - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Chúng em du lịch -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : ich Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài 81, viết bảng : viờn gạch; kờnh * HS đọc , HS viết bảng lớp rạch - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : ich a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần ich - Cho H lớp cài vần ich - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn ich, muốn có tiếng lịch ta làm nào? - Cho H cài tiếng lịch - GV nhận xét và ghi bảng tiếng lịch - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “tờ lịch” - Gọi đánh vần tiếng lịch, đọc trơn từ tờ lịch * Vần ªch : (Tiến hành tương tự) * H phân tích vần ich - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng lịch - H phân tích tiếng lịch - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - GV chØnh söa cho HS (8) b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: + Trong tranh veõ gì? + Ai đã du lịch với bố mẹ nhà trường? + Khi du lịch các bạn thường mang gì? + Kể tên chuyến du lịch mà em đã đi? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn (9) LUYỆN TẬP To¸n : I Môc tiªu: - Thực phép cộng ( không nhớ ) phạm vi 20 ; cộng nhẩm dạng 14+3 - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1( cột 1,2,4 ); bài ( cột 1,2,4 ); bài (cột 1,3 ) -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Sách toán, VBTT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp ( tiÕt tr- * H lªn b¶ng lµm bµi íc ) - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : Bài 1: Đặt tính tính -GV HD HS cách đặt tính, HD HS viết bài vào Bài 2: Tính nhẩm (HS chữa miệng) -Gọi HS nêu đề yêu cầu bài -GV viết bài lên bảng – HD HS nhẩm miệng VD: 15 + = ? GV hướng dẫn HS nêu: + = 6; 10 + = 16 Hoặc nhẩm cách đếm thêm 15 thêm là mời sáu Bài 3:Tính (HS làm cột + 2) -HS nêu cách nhẩm BT HD HS làm từ trái sang phải và ghi kết cuối cùng VD: 10 + + = 14 11 Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc *HS nêu lại cách đặt tính -HS viết bài vào * HS nêu -HS nhẩm miệng -Nhiều HS nêu cách nhẩm Mỗi HS nhẩm phép tính *2 HS nêu -HS làm bài vào Gọi HS chữa bài (10) LuyÖn to¸n: I Môc tiªu: TiÕt - Thực phép cộng ( không nhớ ) phạm vi 20 - Áp dụng làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh II §å dïng d¹y häc: - Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 15 Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt chung Bµi 2: TÝnh nhÈm - Cho HS nêu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Bµi 3: TÝnh - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi - §æi vë ch÷a bµi cña Bài : Nèi - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi - §æi vë ch÷a bµi cña Cñng cè dÆn dß: - Nhận xÐt tiết học Hoạt động học sinh - L¾ng nghe * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn *4 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn *1H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn (11) Thø t ngµy th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tiÕng viÖt : Bµi 82 : ich – I Môc tiªu: ªch - Củng cố cách đọc và viết vần : ich – ªch - Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK * Đọc cá nhân- đồng - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 82 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 81 Bài 1: Nối * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối qu¶ vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền ich hoÆc ªch * HS lên bảng điền -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập - Lớp làm vào - yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài : Điền th¾ng c¶nh hoÆc du lÞch hoÆc * HS lên bảng điền nhanh h¬n - Lớp làm vào -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS điền tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn * HS viết vào Bài 4: Viết vë kÞch , mòi hÕch : dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc (12) ÔL THỂ DỤC: Bµi thÓ dôc I MỤC TIÊU: - ¤n luyÖn động tác vươn thở,tay và bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác chân bài thể dục phát triển chung - Biết cách điểm số đúng hàng doc theo tổ II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường ; còi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: Hoạt động giáo viên Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Đứng vỗ tay, hát Tìm bạn thân - Giậm chân chỗ chạy nhẹ nhàng 40 - 50 m, sau đó vừa vừa hít thở sâu Hoạt động học sinh * HS lắng nghe - Cả lớp hát - HS thực Phần bản: a) Ôn động tác vươn thở và tay * GV điều khiển Trong quá trình tập GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS Đội hình hàng ngang b) Động tác chân - Lần 1-2 GV nêu tên động tác, sau đó Nhịp 5, 6, 7, nhịp 1, 2, 3, đổi vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để HS bắt chước GV hướng dẫn sang bên phải cách thở sau đó cho HS ôn luyện Xen kẽ * Tập động tác : vươn thở, tay, chân các lần GV nhận xét, sửa sai cho HS.(Sau 2L GV mời 1-2 HS thực * Điểm số hàng dọc theo tổ tốt lên làm mẫu) Đội hình hàng ngang c) Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”.3 Phần kết thúc: - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét học và giao bài tập nhà - GV điều khiển (13) Thø t ngµy th¸ng n¨m 2012 BÀI 83 : ¤n tËp TiÕng viÖt : I MỤC TIÊU : - Đọc các vần , từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 82 - Viết các vần , từ ngữ ứng dụng từ bài 77 đến bài 82 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : Anh chàng ngốc và ngỗng vàng -KNS: Học sinh hiểu: cần cù, chăm chỉ, yêu lao động thì sống có ý nghĩa II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Kẻ sẵn bảng ôn ; tranh kể chuyện III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên TiÕt : ¤n tËp Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : - §äc bµi 82, viÕt b¶ng : kịch ; chênh * HS đọc , HS viết bảng lớp cheách - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bài mới: * Hoạt động 1: ôn vần - GV đọc và yêu cầu học sinh đúng các vần GV đọc (đọc không theo thứ tự) -GV hệ thống thành bảng «n *Hoạt động 2: Ghép tiếng ,luyện đọc - GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với các chữ các dòng ngang cho thích hợp để các vần tương ứng đã học - Gv tổ chức thi đua đọc bài bảng ôn : * Giải lao tiết *Hoạt động : Đọc từ ngữ ứng - Gv ghi từ ứng dụng lên bảng : thác nước, chúc mừng, ích lợi - Gọi hs đọc từ - Gv đọc mẫu và giảng từ - Gọi hs đọc toàn bảng NghØ gi÷a tiÕt *Hoạt động :Luyện viết - Gv đọc cho hs viết vào bảng : thaùc nước, ích lợi *Củng cố tiết - Gv vần ,tiếng ,từ bảng lớp cho hs đọc Y/c hs nhắc lại cấu tạo số tiếng *HS tiếp nối nêu vần đ· học -Hs đọc cá nhân ,dãy ,đt -Ghép âm tạo thành vần vµ luyện đọc: ( hs đọc cá nhân,đồng ) - C¸c tổ thi đọc: cn- nối tiếp -đt * HS đọc thầm từ ứng dụng, tìm tiếng vần vừa «n tập -Hs đọc ( cn - đt ) -1 hs đọc toàn bảng * HS viết vµo bảng con: - Học sinh đọc cn -C¸c tổ thi đua đọc bµi bảng lớp (14) TiÕt 2: LuyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc Gv tổ chức cho c¸c tổ thi đọc bài bảng lớp theo thứ tự và không theo thứ tự * Đọc bài ứng dụng Yêu cầu hs qs ,nhận xét nội dung tranh vẽ Giáo viên viết lên bảng bài ứng dụng : Gọi hs đọc câu đố - giải đố Gv đọc mẫu Giải lao tiết Hoạt động 2: Luyện viết Gv hướng dẫn hs viết tập viết Gv theo dõi ,hd hs viết Chấm v nhận xét số bài Hoạt động : Kể chuyện theo tranh: Anh chaøng ngoác vaø ngoãng vaøng -Gv kể lần kèm theo tranh: -HD học sinh kể lại nội dung tranh GV gợi ý gióp hs nhớ nội dung tranh -HD các nhóm luyện kể -Tổ chức cho HS thi đua kể lại c©u chuyện -Gọi em kể toan chuyện - HD học sinh nêu ý nghĩa truyện: * Củng cố, dặn dß: -Nhận xÐt tiết học -Hs quan sát ,nhận xét nội dung tranh -Đọc thầm bài ứng dụng -Hs đọc nối tiếp ,cả bài Lớp đọc đt lần -HS nghe -HS viết bài vào tập viết : thác nước, ích lợi Hs đọc tên truyện -HS nghe kể chuyện -HS tập kể c¸ nhân -HS kể theo nhóm -Nhắc lại ý nghĩa truyện (15) PHÉP TRỪ DẠNG 17- To¸n I Môc tiªu: - Biết làm các phép trừ ( không nhớ ) phạm vi 20 ; biết trừ nhẩm dạng 17-3 - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1( a ); bài ( cột 1,3 );bài ( phần ) -KNS : - Giáo dục HS yêu thích môn học.học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : - TÝnh : 15 + = 16 + = - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm 14 + = Bài mới: H§1: Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17 – * Bước1: - GV cho HS lấy17 que tính ( gồm bó chục que tính và7 que tính rời) tách thành phần để trên bàn, phần bên trái có chục que tính và phần bên phải có que tính rời - GV hướng dẫn HS từ que tính tách lấy que tính - Số que tính còn lại là bao nhiêu ? *Bước 2: Hình thành phép trừ 17 - - GV giới thiệu từ 17 que tính ta tách để lấy que tính Để thể điều đó cô có phép trừ, đó là 17 - = ( GV viết lên bảng ) *Bước 3: Cách đặt tính và thực phép tính - GV hướng dẫn cách đặt tính và thực phép tính - HS nhắc lại sau đó đặt tính vào bảng và thực phép tính H§2: Thực hành Bài 1: Nêu yêu cầu bài tập - HS nhắc lại cách tính - HS làm bài trên bảng * Hs lên bảng làm - Cả lớp làm bảng * HS lấy que tính thực hành theo hướng dẫn GV - Còn 14 que tính - HS theo dõi - HS theo dõi - HS nhắc lại 17 14 *Tính( phần a ) 13 11 16 13 14 13 Bài 2:Nêu yêu cầu bài tập * Tính ( cột 1,3) - GV hướng dẫn HS cách trừ nhẩm theo 12 - = 11 hàng ngang 17 - = 12 - HS nhẩm miệng nêu kết 14 - = 14 14 - = 13 19 - = 11 18 - = 18 (16) Bài 3: Nêu yêu cầu bài - HS làm bài trên phiếu chữa bài Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * Điền số thích hợp vào ô trống 16 15 14 13 12 11 (17) LuyÖn To¸n PhÐp céng I Môc tiªu: - Thực phép cộng( không nhớ) phạm vi 20; biết cộng nhẩm dạng 14 + - Giáo dục HS có ý thức học tập môn toán II §å dïng d¹y häc: - Bộ ĐDHT toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bài 1: Đặt tính tính - Gọi HS đọc y/cầu bài tập 12 11 12 16 + + + + * H nêu y/c đề bài + 13 Bài 2:Tính nhẩm 10 + = 14 + = 12 + = 13 + = - Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë Bài 3: Tính -HS nêu yêu cầu bài 10 + + = 14 + + = 16 + + = 15 + + = - GV nhận xét ghi điểm Củng cố - dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc 16 + - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn *2H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * HS làm bài em lên bảng làm (18) Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tiÕng viÖt : Bµi 83 : «n tËp I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết c¸c tiếng có vần ac; ¨c; ach - Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 83 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 82 Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền ac hoÆc ¨c hoÆc ach - Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập - yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 3: Điền tiÕng chµng ngèc hoÆc ngçng vµng hoÆc l«ng ngçng -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng - Gọi HS đọc lại các câu trên Bài 4: Viết th¸c níc ; Ých lîi : dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë - GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Đọc cá nhân- đồng * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS viết vào (19) LuyÖn tiÕng ViÖt: TiÕt 1: I Môc tiªu: ach – ich - ªch - Củng cố cỏch đọc và viết: vần ach – ich – êch Tìm đúng tiếng có chứa vần ach – ich – ªch Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang , 10 Bài Điền vần, tiếng có vần ach – ich – ªch - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 2: Nèi - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 3: §äc §äc s¸ch -GV đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn cách đọc Bài 4: Viết : S¸ch d¹y nhiÒu ®iÒu bæ Ých -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Lớp làm vào HS nêu kết đã điền * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS theo dâi bµi -HS l¾ng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân * HS viết vào (20) Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕng viÖt : BÀI 84 : I Môc tiªu: op - ap - Đọc và viết : op, ap, họp nhóm, múa sạp; từ và đoạn thơ ứng dụng - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Chóp núi, cây, tháp chuông -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : op Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài 83, viết bảng : chuực mửứng, ớch * HS đọc , HS viết bảng lớp lợi - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : op a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần op - Cho H lớp cài vần op - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn op, muốn có tiếng hoïp ta làm nào? - Cho H cài tiếng hoïp - GV nhận xét và ghi bảng tiếng hoïp - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “hoïp nhoùm” - Gọi đánh vần tiếng hoïp, đọc trơn từ hoïp nhoùm * Vần ap : (Tiến hành tương tự) * H phân tích vần op - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng hoïp - H phân tích tiếng hoïp - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS quan s¸t Cho HS nghØ gi÷a tiÕt - HS tËp viÕt vµo b¶ng H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS – líp H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - HS t×m - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - GV chØnh söa cho HS (21) b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: - Tranh vÏ nh÷ng g× - Chãp nói lµ n¬i nµo cña ngän nói ? - KÓ tªn mét sè ngän nói mµ em biÕt - Chãp nói, ngän c©y, th¸p chu«ng cã ®iÓm g× chung? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết th¶o luËn (22) LUYEÄN TAÄP To¸n : I Môc tiªu: - Thực phép trừ ( không nhớ ) phạm vi 20 ; trừ nhẩm dạng 17-3 - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; bài (cột 2,3,4 ); bài (dòng ) -KNS : - Giáo dục HS yêu thích môn học.học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: -Baûng phuï chuaån bò baøi 3, SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : Vieát theo coät doïc vaø tính keát quaû 18 – 13 – 17 – - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm *3 học sinh làm bảng lớp, học sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt Bài mới: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Hỏi học sinh cách thực bài này? Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho hoïc sinh tính nhaåm vaø neâu keát quaû *Viết các số cùng hàng thẳng cột với nhau, thực từ phải sang trái (làm baûng con) *Học sinh nhẩm đọc phép tính và keát quaû noái tieáp theo baøn Heát baøn này đến bàn khác Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: ? Ở dạng toán này ta thực * Thực từ trái sang phải và ghi kết naøo? quaû cuoái cuøng sau daáu = Hoïc sinh laøm VBT vaø neâu mieäng keát quaû Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: - Giaùo vieân caàn löu yù hoïc sinh noái pheùp * Caùc pheùp tính vaø keát quaû khaùc hoïc tính với số ghi kết đúng sinh tự nối - Tổ chức luyện tập hình thức thi đua, dãy cử học sinh đại diện cho dãy, học sinh nối tiếp sức phép tính vào số thích hợp Dãy nào nối đúng và nhanh thắng - Tuyeân döông daõy thaéng cuoäc Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc (23) Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 Đạo đức: LỄ PHẫP VÂNG LỜI THẦY GIÁO- Cễ GIÁO (T2) I Môc tiªu: - HS nêu số biểu kể lễ phép với thầy giáo, cô giáo - Biết vì phải lễ phép với thầy giáo cô giáo - Thực lễ phép với thầy giáo cô giáo -KNS : Giáo dục HS kĩ giao tiếp / ứng xử lễ phép với thầy giáo, cô giáo II §å dïng d¹y häc: - Tình thảo luận III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : ? Khi gặp thầy cô giáo em phải làm gì? - GV nhËn xÐt * HS trả lời Bài mới: H§1: Kể bạn biết lễ phép vâng lời thầy cô giáo - Giáo viên kể các bạn lớp trường + Các bạn truyện cô kể đẫ biết vâng lời thầy giáo , cô giáo chưa? + Trong lớp mình bạn nào đẫ biết vâng lời thầy giáo , cô giáo? + Cần làm gì gặp thầy, cô giáo? * Kết luận: Khi gặp thầy, cô giáo em cần phải chào hỏi lễ phép H§2: Tình + Em làm gì bạn em chưa lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo? + Khi bạn quên bút em lại có bút em có cho bạn mượn không? + Cô giáo giảng bài bạn Đạt và Đức không nghe cô giảng mà ngồi nói chuyện với Em làm gì? * Kêt luận: Thầy giáo, cô giáo đã không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ các em để tỏ lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo, các em cần lễ phép, lắng nghe Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕng viÖt : BÀI 85 : * HS lắng nghe - HS tự trả lời - Cả lớp nghe - nhận xét * HS thảo luận theo nhóm - Đại diện số HS lên trả lời trước lớp - Cả lớp theo dõi- nhận xét ¨p - ©p Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2012 (24) I Môc tiªu: - Đọc và viết được: ăp, âp, cải bắp, cáp mập; từ và đoạn thơ ứng dụng - Luyện viết từ 2-4 câu theo chủ đề : Trong cặp sách em - KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II Các hoạt động dạy học: TiÕt : ¨p Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài 84, viết bảng : ủoựng goựp; giaỏy * HS đọc , HS viết bảng lớp nhaùp - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : aêp a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần aêp - Cho H lớp cài vần aêp - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn aêp , muốn có tiếng baép ta làm nào? - Cho H cài tiếng baép - GV nhận xét và ghi bảng tiếng baép - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “caûi baép” - Gọi đánh vần tiếng baép, đọc trơn từ caûi baép * Vần ©p : (Tiến hành tương tự) * H phân tích vần aêp - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng baép - H phân tích tiếng baép - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp Cho HS nghØ gi÷a tiÕt * HS quan s¸t H§2 : Hưíng dÉn viÕt - HS tËp viÕt vµo b¶ng - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS * HS luyện đọc cá nhân – nhóm H§3: D¹y tõ øng dông – líp - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – đọc líp - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - HS đọc cá nhân - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông - HS t×m (25) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: - Trong cặp em có gì ? - Hãy kể tên loại sách em? - Em có loại đồ dùng học tập nào? - Khi sử dụng đồ dùng sách em phải chú ý gì? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết th¶o luËn (26) AN TOAØN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC TN – XH I Mơc tiªu:- Xác định số tình nguy hiểm có thể xảy trên đường học-quy định trên đường - Biết sát mép đường phía tay phải vỉa hè - KNS : + Kĩ tư phê phán: Những hành vi sai, có thể gây nguy hiểm trên đường học + Kĩ định: Nên và không nên làm gì để đảm bảo an toàn trên đường học + Kĩ tự bảo vệ: Ứng phó với các tình trên đường học +Phát triển kĩ giao tiếp qua tham gia các hoạt động học tập II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Ngheà nghieäp chuû yeáu cuûa daân ñòa phöông * KiÓm tra em em? - Yeâu laøng xoùm, queâ höông em phaûi laøm gì ? - GV nhËn xÐt Bµi míi : Hoạt động : Thảo luận tình Chia lớp thành nhóm: Mỗi nhóm thảo luận tình huoáng - Ñieàu gì coù theå xaûy ra? - Tranh - Tranh - Tranh - Tranh - Tranh - GV goïi soá em leân trình baøy, caùc nhoùm khaùc boå sung Kết luận : Để tránh xảy tai nạn trên đường người phải chấp hành quy định An Toàn Giao Thông Hoạt động : Làm việc với SGK -Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK trang 43 - Đường tranh thứ khác gì với đường tranh thứ ? - Người tranh vị trí nào trên đường ? - Người tranh vị trí nào trên đường ? - Nhoùm Nhoùm Nhoùm Nhoùm Nhoùm * Quan saùt tranh SGK - Thaûo luaän nhoùm (27) - GV gọi số em đứng lên trả lời Kết luận : Khi trên đường không có vỉa hè cần sát lề đường bên tay phải, * HÑ nhoùm đường có vỉa hè thì phải trên vỉa hè - Trò chơi: Đèn xanh, đèn đỏ Hoạt động : Trò chơi Đèn xanh, đèn đỏ - số em lên chơi đóng vai - GV hướng đẫn HS chơi : + Khi đèn đỏ sáng: Tất các xe cộ và người phải dừng + Đèn vàng chuẩn bị + Đèn xanh sáng: Được phép - GV cho số em đóng vai - Lớp theo dõi sửa sai - Nhaän xeùt Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc (28) Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tiÕng ViÖt: TiÕt : ap - ăp - âp I Môc tiªu: - Củng cố cỏch đọc và viết: vần ap, ăp, õp Tìm đúng tiếng có chứa vần ap, ăp, õp - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 11, 12 Bài Điền vần, tiếng có vần ap , ¨p , ©p - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 2: Nèi - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 3: §äc bµi Thi ca nh¹c -GV đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn cách đọc Bài 4: Viết : N¾ng ghÐ vµo cö líp -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Lớp làm vào HS nêu kết đã điền * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS theo dâi bµi -HS l¾ng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân * HS viết vào (29) TH to¸n: I Môc tiªu: TiÕt - Thực phép trừ ( không nhớ ) phạm vi 20 - Áp dụng làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh II §å dïng d¹y häc: - Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 16 Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi -GV nhËn xÐt chung Bµi 2: TÝnh nhÈm - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Bµi : TÝnh - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi - §æi vë ch÷a bµi cña Bài 4: §è vui (HS kh¸ giái) - HS làm vào - Gv ch÷a bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - Nhận xÐt tiết học Hoạt động học sinh - L¾ng nghe * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn *3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * H tù lµm bµi vµo vë - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë (30) Luyện viết: Về đích,thác nước, chúc mừng.Công chúa bật cười và chàng ngốc lấy nàng LuyÖn TVIÖT I Môc tiªu: -Viết các chữ: Về đích,thác nước, chúc mừng.Công chúa bật cười và chàng ngốc lấy nàng kiểu chữ viết thường - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS đọc - Hướng dẫn hs đọc các từ phần mục tiêu 3.Híng dÉn viÕt H§1: Híng dÉn c¸ch viÕt - GV viÕt mÉu lªn b¶ng - GV hướng dẫn HS quan sát bài viết - Gọi HS đọc nội dung bài viết - Phân tích độ cao, kho¶ng cách nÐt nèi gi÷a c¸c chữ ?Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? - Cho HS viÕt vµo b¶ng tõng tõ: Về đích,thác nước, chúc mừng.Công chúa bật cười và chàng ngốc lấy nàng - Gi¸o viªn quan s¸t H§2: Thùc hµnh - Híng dÉn viÕt vµo vë - GV quan s¸t söa sai - ChÊm sè bµi cña HS, nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm - HS đọc * Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt -HS nªu - Häc sinh viÕt vµo b¶ng - Më vë viÕt bµi ViÕt vë «n luyÖn « li (31) Sinh ho¹t : NhËn xÐt cuèi tuÇn I Môc tiªu : - Nhận xét, rút kinh nghiệm các hoạt động tuần - Nêu phương hướng hoạt động tuần tới - Giáo dục HS có ý thức học tập và thực các hoạt động tuần II Néi dung sinh ho¹t : 1.Nhận xét tuần 20 : a Đạo đức - Nhìn chung các em ngoan, lễ phép biết chào hỏi thầy cô, đoàn kết giúp đỡ bạn học tập - Thực tốt nội quy trường lớp b Học tập - Các em học đều, đúng giờ, thực tốt các nề nếp học tập - Đa số các em có ý thức học tập, tích cực tham gia các hoạt động lớp Một số em có cố gắng nhiều học tập - HS có đầy đủ đồ dùng học tập, xếp đồ dùng học tập gọn gàng, ngăn nắp Song bên cạnh đó còn số em chưa chịu khó học tập còn mải chơi c Các hoạt động khác - Các em biết thực tốt nếp thể dục, vệ sinh, sinh hoạt tập thể - HS có đầy đủ đồ dùng học tập, xếp đồ dùng học tập gọn gàng 2.Phương hướng hoạt động tuần 21 - Tiếp tục trì nề nếp dạy và học - Nâng cao kỉ cương trường lớp HS ngoan, lễ phép chào hỏi người trên, đoàn kết giúp đỡ bạn - Các em có đủ đồ dùng học tập các môn học - Đi học đúng giờ, thực tốt các nếp học tập - Tiếp tục phô đạo HS yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi - Duy trì nề nếp thể dục, vệ sinh, hoạt động tập thể (32)