+ Mở sách xem tranh quan sát và trò chuyện, trả lời các câu hỏi đơn giản của cô về sự vật, hành động của các nhân vật trong tranh nh: các anh, chị lớp mẫu giáo học vẽ, HĐNT, .... - Trò
Trang 1I Đóng chủ đề: “ Mùa hè đến rồi”
- Cho trẻ hát bài Cho tôi đi làm m“ a với”.
- Hỏi bài hát nói về gì?
- Các con vừa học chủ đề gì?
- Trong chủ đề con thích nhất điều gì?
- Con hãy kể lại những điều ấn tợng nhất về chủ đề : “Mùa hè đến rồi ”
- Con có thể hiện điều đó qua các tiết mục văn nghệ về chủ đề không?
- Cho trẻ cất bớt sản phẩm của chủ đề : Mùa hè đến rồi “ ”
- Trang trí một số hình ảnh về chủ đề mới: Bé lên mẫu giáo“ ”
II chuẩn bị cho chủ đề mới : “ bé lên mẫu giáo”
- Bài hát : “ Cháu đi mẫu giáo”, “ Lời chào buổi sáng”, “ trờng chúng cháu là trờng mầm non”; “ Em đi mẫu giáo’
- Truyện : “ Bé Mai đi chơi công viên”,
- Thơ: “ Cô dạy, “ Chúng ta đều là bạn”;
- Các tranh ảnh về trờng,lớp mẫu giáo
- Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát
tông,rơm,rạ,hột,hạt
III Tổ chức thực hiện.
1 Mở chủ đề.
- Cho trẻ hát: “ Cháu đi mẫu giáo”
- Bài hát nói về điều gì?
- Các con nhìn xem hôm nay lớp mình có gì mới ?( Tranh,ảnh về chủ đề)
- Các con thấy những gì trong bức tranh ?
- Thời tiết hôm nay thế nào các con có biết không? ( Nắng,ma,nóng hay lạnh ? )
- Chúng mình cùng tìm hiểu,khám phá chủ đề: “Bé lên mẫu giáo” nhé!
2 Khám phá chủ đề.
Trang 2Chủ đề: Bé lên mẫu giáo
Thời gian thực hiện: 3 tuần từ ngày 10/5/2010 đến 28/5/2010.
I Mục tiêu.
1.Phát triển thể chất:
a.Phát triển vận động:
* Phát triển các cơ lớn nhỏ và hô hấp
- Trẻ thực hiện đợc các động tác hô hấp, tay, chân,bụng nhịp nhàng
- Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng để chơi đợc các trò chơi vận động
* Kỹ năng vận động ( VĐCB):
- Trẻ biết thể hiện các vận động: Bò, đi, ném bắt bóng
- Giữ đợc thăng bằng trong khi tập
b Giáo dục dinh dỡng sức khỏe:
Trẻ biết đợc giá trị dinh dỡng của các loại thực phẩm trong các bữa ăn, biết ăn uống có điều độ để bảo vệ sức khỏe bản thân
- Biết ăn mặc quần áo phù hợp với mùa, giữ gìn thân thể và quần áo sạch sẽ để bảo vệ sức khoẻ
2 Phát triển ngôn ngữ:
a Kỹ năng nghe:
+ Trẻ lắng nghe và thực hiện các yêu cầu bằng lời nói
+ Trẻ lắng nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc, thơ, ca dao, đồng dao về lớp mẫu giáo của bé
b Kỹ năng nói:
+Trẻ biết sử dụng vốn từ của mình để nói những điều mà trẻ quan sát và hiểu biết về lớp mẫu giáo của bé
+ Trẻ thuộc thơ theo cô
c.Làm quen với sách:
+ Lắng nghe khi ngời lớn đọc sách
+ Mở sách xem tranh quan sát và trò chuyện, trả lời các câu hỏi đơn giản của cô về
sự vật, hành động của các nhân vật trong tranh nh: các anh, chị lớp mẫu giáo học
vẽ, HĐNT,
3.Phát triển nhận thức:
- Trẻ nhận biết một số đồ dùng đồ chơi trong lớp và công dụng của chúng đối với trẻ
Trang 3- Nhận biết đợc hình tròn, vuông,CN và phân biệt đợc màu xanh, màu đỏ và màu vàng và phân biệt to- nhỏ của một số đồ dùng đồ chơi
- Biết thể hiện các hoạt động của nhóm qua trò chơi,trò chuyện, qua trải nghiệm thực tế trong sách hoạt động ngày và các hoạt động nghệ thuật: Hát,múa,vẽ,dán
4.Phát triển tình cảm,kĩ năng xã hội,thẩm mĩ:
a Phát triển tình cảm xã hội :
Trẻ biết yêu quý trờng lớp và cô giáo và các bạn của mình
b Phát triển kỹ năng XH:
- Thực hiện một số hành vi văn minh, biết gữi gìn và bảo vệ trờng lớp, bảo vệ môi trờng, cảnh quan xanh, sạch, đẹp
c Phát triển thẩm mĩ:
- Trẻ biết cùng nhau múa hát các bài hát về lớp mẫu giáo của bé
- Hát và tập VĐ đơn giản theo nhạc bài hát
- Biết một số thao tác đơn giản để xếp tạo thành mô hình trờng lớp của bé
II mạng nội dung.
- Tên và địa chỉ của lớp
- Các khu vực trong lớp
- Hoạt động của các anh, chị và cô
giáo
- Bé và bố mẹ chuẩn bị gì để cho bé đi học lớp mẫu giáo 3 tuổi
- Đồ dùng đồ chơi: sách, bút màu, bút chì, tranh truyện…
- Giữ gìn sách, bút và đồ chơi
- Bé sẽ học gì ở lớp mẫu giáo
Lớp mẫu
giáo 3
tuổi
Bé lên mẫu giáo Bé chuẩn bị đi học lớp mẫu
giáo
Trang 4III mạng hoạt động.
-* Vận động:
- Trờng chúng cháu là trờng mầm non
- VĐCB: Bò ,trờn qua vật cản; đi bớc
qua gậy kê cao; Đi có mang vật trên
đầu
- Trò chơi vận động: Bắt bóng, Chim
non bay về tổ; Quả bóng tròn
- Tham gia lớp mẫu giáo
- Làm quen với đồ dùng, đồ chơi của lớp mẫu giáo
- Trò chuyện với trẻ về các hoạt động của lớp mẫu giáo
- Xếp lớp mẫu giáo, xếp trờng mẫu giáo, xếp đờng đến trờng
- Trò chuyện với trẻ về
các hoạt động của mẫu
giáo
- Đọc thơ: Cô
dạy;Chúng ta đều là
bạn;
- Truyện: Bé Mai đi
chơi công viên;
- Làm sách tranh
- Hát: Cháu đi mẫu giáo, lời chào buổi sáng
- Nghe: Em đi mẫu giáo,
Em yêu cô giáo, Trờng chúng cháu là trờng mầm non Cho tôi đi làm ma với
- TCÂN: Tiếng kêu con gì
- Vẽ , tô màu, xé dán lớp học, trờng mầm non
- Nặn đồ dùng, đồ chơi:
Viên phấn, bút chì, bánh xe…
- Chơi thao tác vai: Cô giáo, Mẹ con, Bán hàng đồ dùng
đồ chơi mẫu gioá
- Trò chơi: Ai nhanh hơn, Cái gì trong túi, tìm đúng màu, thi ai nhanh…
IV: Kế hoạch hoạt động tuần:
bé lên mẫu giáo
Phát triển nhận thức
Trò chơi Phát triển TC-XH
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển thể chất
Trang 5Tuần 33 Nội dung trọng tâm: Bé lên mẫu giáo.
Thời gian thực hiện: Từ ngày 10/5/2010 đến 14/5/2010
Đón trẻ - Thể dục buổi sáng: Bài “Trờng chúng cháu là trờng mầm non”
- Trò chuyện với trẻ về trờng mầm non, lớp mẫu giáo của bé,
đồ dùng đồ chơi của lớp mẫu giáo…
- Điểm danh trẻ tới lớp
ọc Thứ 2
10/5/10
Vận động:
- VĐCB : “ Bò trờn qua vật cản.”
- TCVĐ : “ Quả bóng tròn”
Thứ 3
11/5/10
Văn học:
Thơ : “ Cô dạy’
Thứ 4
12/5/10
NBTN
- “ Nhận biết một - nhiều đồ dùng đồ chơi trong lớp mẫu giáo”
Thứ 5
13/5/10
Văn học
Thơ: “Cô giáo của em”
Thứ 6
14/5/10
Âm nhạc
- Hát: “Cháu lên ba”
- Nghe: Em đi mẫu giáo”
Hoạt động
ngoài trời
- Quan sát trờng, lớp mẫu giáo, đồ dùng đồ chơi trong trờng
- Chơi vận động: Mèo và chim sẻ, làm đoàn tàu
- Chơi tự do chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi tự do, chăm sóc cây
Hoạt động góc - Góc thao tác vai: cô giáo, mẹ con, bán hàng
- Góc HĐVĐV: xếp đờng đến trờng, xếp trờng, lớp mẫu giáo,
xâu dây hoa trang trí lớp, tô màu, đồ dùng đồ chơi trong tr-ờng, lớp mẫu giáo
- Góc sách tranh: Xem tranh ảnh về trờng lớp mẫu giáo, kể
chuyện theo tranh, làm sách tranh
Hoạt động
chiều
- Ôn nội dung buổi sáng
- Chơi ở các góc
- Chơi trò chơi vân động, chơi trò chơi dân gian
- Đọc thơ, câu đố, truyện về trờng mẫu giáo, ca dao, đồng dao…
- Văn nghệ,nêu gơng cuối ngày,cuối tuần
- Trả trẻ,trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập,sức khoẻ của trẻ
Tuần 34 Nội dung trọng tâm: Bé lên mẫu giáo
Trang 6Thời gian thực hiện: Từ ngày 17/5/2010 đến 21/5/2010
Đón trẻ - Thể dục buổi sáng: Bài “Trờng chúng cháu là trờng mầm non”
- Trò chuyện với trẻ về trờng mầm non, lớp mẫu giáo của bé,
đồ dùng đồ chơi của lớp mẫu giáo…
- Điểm danh trẻ tới lớp
ọc Thứ 2
17/5/10
Vận động:
- VĐCB : Đi bớc qua gậy kê cao
- TCVĐ : Chim non bay về tổ
Thứ 3
18/5/10
Văn học:
- Thơ : “ Cô dạy”.
Thứ 4
19/510
NBTN
- “ Nhận biết một - nhiều đồ chơi trong lớp mẫu giáo”
Thứ 5
20/5/10
Văn học
Thơ: “ Cô giáo của em’
Thứ 6
21/5/10
Âm nhạc:
- Hát: “Cháu đi mẫu giáo ”
- Nghe: Em đi mẫu giáo “ ”
Hoạt động
ngoài trời
- Quan sát trờng, lớp mẫu giáo, đồ dùng đồ chơi trong trờng
- Chơi vận động: Mèo và chim sẻ, làm đoàn tàu
- Chơi tự do chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi tự do, chăm sóc cây
Hoạt động góc - Góc thao tác vai: cô giáo, mẹ con, bán hàng
- Góc HĐVĐV: xếp đờng đến trờng, xếp trờng, lớp mẫu giáo,
xâu dây hoa trang trí lớp, tô màu, đồ dùng đồ chơi trong tr-ờng, lớp mẫu giáo
- Góc sách tranh: Xem tranh ảnh về trờng lớp mẫu giáo, kể
chuyện theo tranh, làm sách tranh
Hoạt động
chiều
- Ôn nội dung buổi sáng
- Chơi ở các góc
- Chơi trò chơi vân động, chơi trò chơi dân gian
- Đọc thơ, câu đố, truyện về trờng mẫu giáo, ca dao, đồng dao…
- Văn nghệ,nêu gơng cuối ngày,cuối tuần
- Trả trẻ,trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập,sức khoẻ của trẻ
Tuần 35 Nội dung trọng tâm: Bé bị đi học lớp mẫu giáo
Thời gian thực hiện: Từ ngày 24/5/2010 đến 28/5/2010.
Trang 7Hoạt động Nội dung
Đón trẻ - Thể dục buổi sáng: “Trờng chúng cháu là trờng mầm non”
- Trò chuyện với trẻ về việc chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi, tâm thế để lên lớp mẫu giáo…
+ Cho trẻ chơi: Cô giáo, học sinh
- Điểm danh trẻ tới lớp
ọc Thứ 2
24/5/10
Vận động:
- VĐCB : “Đi có vật mang trên đầu”
- TCVĐ : “ Bắt bóng”
Thứ 3
25/5/10
Văn học :
Thơ: “ Chúng ta đều là bạn”
Thứ 4
26/5/10
NBTN:
- Trò chuyện với trẻ về một số đồ dùng đồ chơi của lớp mẫu giáo và hớng dẫn cách sử dụng
Thứ 5
27/5/10
Văn học:
Thơ: “Cô dạy”
Thứ 6
28/5/10
Âm nhạc:
- Hát: “Lời chào buổi sáng”
- Nghe: Trờng chúng cháu là trờng mầm non.
Hoạt động
ngoài trời
- Quan sát lớp mẫu giáo, văn phòng, nhà bếp, quang cảnh tr-ờng
- Chơi vận động: Mèo và chim sẻ, Thỏ nhảy múa, Ngày hội của muôn loài
- Chơi tự do, chơi với cát nớc, vẽ phấn trên sân
zHoạt động góc - Góc thao tác vai: cô giáo, mẹ con, bán hàng đồ dùng đồ chơi
mẫu giáo…
- Góc HĐVĐV: xếp lớp mẫu giáo, trờng mầm non, xếp đờng
đi đến lớp (vòng) tặng cô giáo, bạn
- Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu tranh về lớp mẫu giáo, trờng
mầm non, đồ dùng đồ chơi lớp mẫu giáo
+ Nặn đồ dùng đồ chơi lớp mẫu giáo
+ Xem sách tranh truyện về lớp mẫu giáo, trờng mẫm non, các bạn, cô giáo, các hoạt động ở lớp mẫu giáo
+ Làm sách tranh
Hoạt động
chiều
- Ôn lại các bài hoạt động buổi sáng Chơi ở các góc
- Chơi trò chơi vân động, chơi trò chơi dân gian
- Văn nghệ,nêu gơng cuối ngày,cuối tuần
- Trả trẻ,trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập,sức khoẻ của trẻ