Chủ đề Bé lên mẫu giáo 24-36 tháng

I. Đóng chủ đề: Mùa hè đến rồi - Cho trẻ hát bài Cho tôi đi làm m a với. - Hỏi bài hát nói về gì? - Các con vừa học chủ đề gì? - Trong chủ đề con thích nhất điều gì? - Con hãy kể lại những điều ấn tợng nhất về chủ đề : Mùa hè đến rồi . - Con có thể hiện điều đó qua các tiết mục văn nghệ về chủ đề không? - Cho trẻ cất bớt sản phẩm của chủ đề : Mùa hè đến rồi . - Trang trí một số hình ảnh về chủ đề mới: Bé lên mẫu giáo II. chuẩn bị cho chủ đề mới : bé lên mẫu giáo - Bài hát : Cháu đi mẫu giáo, Lời chào buổi sáng, trờng chúng cháu là trờng mầm non; Em đi mẫu giáo - Truyện : Bé Mai đi chơi công viên, - Thơ: Cô dạy, Chúng ta đều là bạn; - Các tranh ảnh về trờng,lớp mẫu giáo. - Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát tông,rơm,rạ,hột,hạt III. Tổ chức thực hiện. 1. Mở chủ đề. - Cho trẻ hát: Cháu đi mẫu giáo. - Bài hát nói về điều gì? - Các con nhìn xem hôm nay lớp mình có gì mới ?( Tranh,ảnh về chủ đề). - Các con thấy những gì trong bức tranh ? - Thời tiết hôm nay thế nào các con có biết không? ( Nắng,ma,nóng hay lạnh ? ) - Chúng mình cùng tìm hiểu,khám phá chủ đề: Bé lên mẫu giáo nhé! 2. Khám phá chủ đề. Chủ đề: Bé lên mẫu giáo Thời gian thực hiện: 3 tuần từ ngày 10/5/2010 đến 28/5/2010. I. Mục tiêu. 1.Phát triển thể chất: a.Phát triển vận động: * Phát triển các cơ lớn nhỏ và hô hấp . - Trẻ thực hiện đợc các động tác hô hấp, tay, chân,bụng nhịp nhàng - Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng để chơi đợc các trò chơi vận động * Kỹ năng vận động ( VĐCB): - Trẻ biết thể hiện các vận động: Bò, đi, ném bắt bóng - Giữ đợc thăng bằng trong khi tập b. Giáo dục dinh dỡng sức khỏe: Trẻ biết đợc giá trị dinh dỡng của các loại thực phẩm trong các bữa ăn, biết ăn uống có điều độ để bảo vệ sức khỏe bản thân. - Biết ăn mặc quần áo phù hợp với mùa, giữ gìn thân thể và quần áo sạch sẽ để bảo vệ sức khoẻ . 2. Phát triển ngôn ngữ: a. Kỹ năng nghe: + Trẻ lắng nghe và thực hiện các yêu cầu bằng lời nói. + Trẻ lắng nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc, thơ, ca dao, đồng dao về lớp mẫu giáo của bé. b. Kỹ năng nói: +Trẻ biết sử dụng vốn từ của mình để nói những điều mà trẻ quan sát và hiểu biết về lớp mẫu giáo của bé. + Trẻ thuộc thơ theo cô. c.Làm quen với sách: + Lắng nghe khi ngời lớn đọc sách. + Mở sách xem tranh quan sát và trò chuyện, trả lời các câu hỏi đơn giản của cô về sự vật, hành động của các nhân vật trong tranh nh: các anh, chị lớp mẫu giáo học vẽ, HĐNT, 3.Phát triển nhận thức: - Trẻ nhận biết một số đồ dùng đồ chơi trong lớp và công dụng của chúng đối với trẻ - Nhận biết đợc hình tròn, vuông,CN và phân biệt đợc màu xanh, màu đỏ và màu vàng và phân biệt to- nhỏ của một số đồ dùng đồ chơi . - Biết thể hiện các hoạt động của nhóm qua trò chơi,trò chuyện, qua trải nghiệm thực tế trong sách hoạt động ngày và các hoạt động nghệ thuật: Hát,múa,vẽ,dán. 4.Phát triển tình cảm,kĩ năng xã hội,thẩm mĩ: a. Phát triển tình cảm xã hội : Trẻ biết yêu quý trờng lớp và cô giáo và các bạn của mình b. Phát triển kỹ năng XH: - Thực hiện một số hành vi văn minh, biết gữi gìn và bảo vệ trờng lớp, bảo vệ môi trờng, cảnh quan xanh, sạch, đẹp. c. Phát triển thẩm mĩ: - Trẻ biết cùng nhau múa hát các bài hát về lớp mẫu giáo của bé - Hát và tập VĐ đơn giản theo nhạc bài hát. - Biết một số thao tác đơn giản để xếp tạo thành mô hình trờng lớp của bé . II. mạng nội dung. - Tên và địa chỉ của lớp. - Các khu vực trong lớp. - Hoạt động của các anh, chị và cô giáo. - Bé và bố mẹ chuẩn bị gì để cho bé đi học lớp mẫu giáo 3 tuổi. - Đồ dùng đồ chơi: sách, bút màu, bút chì, tranh truyện - Giữ gìn sách, bút và đồ chơi. - Bé sẽ học gì ở lớp mẫu giáo. Lớp mẫu giáo 3 tuổi Bé lên mẫu giáo Bé chuẩn bị đi học lớp mẫu giáo III. mạng hoạt động. -* Vận động: - Trờng chúng cháu là trờng mầm non - VĐCB: Bò ,trờn qua vật cản; đi bớc qua gậy kê cao; Đi có mang vật trên đầu. - Trò chơi vận động: Bắt bóng, Chim non bay về tổ; Quả bóng tròn. - Tham gia lớp mẫu giáo. - Làm quen với đồ dùng, đồ chơi của lớp mẫu giáo. - Trò chuyện với trẻ về các hoạt động của lớp mẫu giáo. - Xếp lớp mẫu giáo, xếp trờng mẫu giáo, xếp đờng đến trờng. - Trò chuyện với trẻ về các hoạt động của mẫu giáo. - Đọc thơ: Cô dạy;Chúng ta đều là bạn; - Truyện: Bé Mai đi chơi công viên; - Làm sách tranh. - Hát: Cháu đi mẫu giáo, lời chào buổi sáng. - Nghe: Em đi mẫu giáo, Em yêu cô giáo, Trờng chúng cháu là trờng mầm non. Cho tôi đi làm ma với - TCÂN: Tiếng kêu con gì. - Vẽ , tô màu, xé dán lớp học, trờng mầm non. - Nặn đồ dùng, đồ chơi: Viên phấn, bút chì, bánh xe - Chơi thao tác vai: Cô giáo, Mẹ con, Bán hàng đồ dùng đồ chơi mẫu gioá. - Trò chơi: Ai nhanh hơn, Cái gì trong túi, tìm đúng màu, thi ai nhanh IV: Kế hoạch hoạt động tuần: bé lên mẫu giáo Phát triển nhận thức Trò chơi Phát triển TC-XH Phát triển ngôn ngữ Phát triển thể chất Tuần 33. Nội dung trọng tâm: Bé lên mẫu giáo. Thời gian thực hiện: Từ ngày 10/5/2010 đến 14/5/2010 Hoạt động Nội dung Đón trẻ - Thể dục buổi sáng: Bài Trờng chúng cháu là trờng mầm non - Trò chuyện với trẻ về trờng mầm non, lớp mẫu giáo của bé, đồ dùng đồ chơi của lớp mẫu giáo - Điểm danh trẻ tới lớp . Hoạt động học Thứ 2 10/5/10 Vận động: - VĐCB : Bò trờn qua vật cản. - TCVĐ : Quả bóng tròn Thứ 3 11/5/10 Văn học: Thơ : Cô dạy Thứ 4 12/5/10 NBTN - Nhận biết một - nhiều đồ dùng đồ chơi trong lớp mẫu giáo. Thứ 5 13/5/10 Văn học Thơ: Cô giáo của em Thứ 6 14/5/10 Âm nhạc - Hát: Cháu lên ba - Nghe: Em đi mẫu giáo Hoạt động ngoài trời - Quan sát trờng, lớp mẫu giáo, đồ dùng đồ chơi trong trờng - Chơi vận động: Mèo và chim sẻ, làm đoàn tàu. - Chơi tự do chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi tự do, chăm sóc cây. Hoạt động góc - Góc thao tác vai: cô giáo, mẹ con, bán hàng - Góc HĐVĐV: xếp đờng đến trờng, xếp trờng, lớp mẫu giáo, xâu dây hoa trang trí lớp, tô màu, đồ dùng đồ chơi trong tr- ờng, lớp mẫu giáo. - Góc sách tranh: Xem tranh ảnh về trờng lớp mẫu giáo, kể chuyện theo tranh, làm sách tranh. Hoạt động chiều - Ôn nội dung buổi sáng. - Chơi ở các góc. - Chơi trò chơi vân động, chơi trò chơi dân gian. - Đọc thơ, câu đố, truyện về trờng mẫu giáo, ca dao, đồng dao - Văn nghệ,nêu gơng cuối ngày,cuối tuần. - Trả trẻ,trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập,sức khoẻ của trẻ Tuần 34. Nội dung trọng tâm: Bé lên mẫu giáo Thời gian thực hiện: Từ ngày 17/5/2010 đến 21/5/2010 Hoạt động Nội dung Đón trẻ - Thể dục buổi sáng: Bài Trờng chúng cháu là trờng mầm non. - Trò chuyện với trẻ về trờng mầm non, lớp mẫu giáo của bé, đồ dùng đồ chơi của lớp mẫu giáo - Điểm danh trẻ tới lớp. Hoạt động học Thứ 2 17/5/10 Vận động: - VĐCB : Đi bớc qua gậy kê cao. - TCVĐ : Chim non bay về tổ. Thứ 3 18/5/10 Văn học: - Thơ : Cô dạy. Thứ 4 19/510 NBTN - Nhận biết một - nhiều đồ chơi trong lớp mẫu giáo Thứ 5 20/5/10 Văn học Thơ: Cô giáo của em. Thứ 6 21/5/10 Âm nhạc: - Hát: Cháu đi mẫu giáo . - Nghe: Em đi mẫu giáo . Hoạt động ngoài trời - Quan sát trờng, lớp mẫu giáo, đồ dùng đồ chơi trong trờng - Chơi vận động: Mèo và chim sẻ, làm đoàn tàu. - Chơi tự do chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi tự do, chăm sóc cây. Hoạt động góc - Góc thao tác vai: cô giáo, mẹ con, bán hàng - Góc HĐVĐV: xếp đờng đến trờng, xếp trờng, lớp mẫu giáo, xâu dây hoa trang trí lớp, tô màu, đồ dùng đồ chơi trong tr- ờng, lớp mẫu giáo. - Góc sách tranh: Xem tranh ảnh về trờng lớp mẫu giáo, kể chuyện theo tranh, làm sách tranh. Hoạt động chiều - Ôn nội dung buổi sáng. - Chơi ở các góc. - Chơi trò chơi vân động, chơi trò chơi dân gian. - Đọc thơ, câu đố, truyện về trờng mẫu giáo, ca dao, đồng dao - Văn nghệ,nêu gơng cuối ngày,cuối tuần. - Trả trẻ,trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập,sức khoẻ của trẻ Tuần 35. Nội dung trọng tâm: Bé bị đi học lớp mẫu giáo Thời gian thực hiện: Từ ngày 24/5/2010 đến 28/5/2010. Hoạt động Nội dung Đón trẻ - Thể dục buổi sáng: Trờng chúng cháu là trờng mầm non - Trò chuyện với trẻ về việc chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi, tâm thế để lên lớp mẫu giáo + Cho trẻ chơi: Cô giáo, học sinh - Điểm danh trẻ tới lớp. Hoạt động học Thứ 2 24/5/10 Vận động: - VĐCB : Đi có vật mang trên đầu. - TCVĐ : Bắt bóng. Thứ 3 25/5/10 Văn học : Thơ: Chúng ta đều là bạn. Thứ 4 26/5/10 NBTN: - Trò chuyện với trẻ về một số đồ dùng đồ chơi của lớp mẫu giáo và hớng dẫn cách sử dụng. Thứ 5 27/5/10 Văn học: Thơ: Cô dạy. Thứ 6 28/5/10 Âm nhạc: - Hát: Lời chào buổi sáng - Nghe: Trờng chúng cháu là trờng mầm non. Hoạt động ngoài trời - Quan sát lớp mẫu giáo, văn phòng, nhà bếp, quang cảnh tr- ờng - Chơi vận động: Mèo và chim sẻ, Thỏ nhảy múa, Ngày hội của muôn loài. - Chơi tự do, chơi với cát nớc, vẽ phấn trên sân. zHoạt động góc - Góc thao tác vai: cô giáo, mẹ con, bán hàng đồ dùng đồ chơi mẫu giáo - Góc HĐVĐV: xếp lớp mẫu giáo, trờng mầm non, xếp đờng đi đến lớp (vòng) tặng cô giáo, bạn. - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu tranh về lớp mẫu giáo, trờng mầm non, đồ dùng đồ chơi lớp mẫu giáo. + Nặn đồ dùng đồ chơi lớp mẫu giáo. + Xem sách tranh truyện về lớp mẫu giáo, trờng mẫm non, các bạn, cô giáo, các hoạt động ở lớp mẫu giáo. + Làm sách tranh. Hoạt động chiều - Ôn lại các bài hoạt động buổi sáng. Chơi ở các góc. - Chơi trò chơi vân động, chơi trò chơi dân gian. - Văn nghệ,nêu gơng cuối ngày,cuối tuần. - Trả trẻ,trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập,sức khoẻ của trẻ . mới: Bé lên mẫu giáo II. chuẩn bị cho chủ đề mới : bé lên mẫu giáo - Bài hát : Cháu đi mẫu giáo, Lời chào buổi sáng, trờng chúng cháu là trờng mầm non; Em đi mẫu giáo - Truyện : Bé Mai. Nắng,ma,nóng hay lạnh ? ) - Chúng mình cùng tìm hiểu,khám phá chủ đề: Bé lên mẫu giáo nhé! 2. Khám phá chủ đề. Chủ đề: Bé lên mẫu giáo Thời gian thực hiện: 3 tuần từ ngày 10/5/2010 đến 28/5/2010. I tròn. - Tham gia lớp mẫu giáo. - Làm quen với đồ dùng, đồ chơi của lớp mẫu giáo. - Trò chuyện với trẻ về các hoạt động của lớp mẫu giáo. - Xếp lớp mẫu giáo, xếp trờng mẫu giáo, xếp đờng đến