chủ điểm hiện tượng tự nhiên

-Dạo quanh sân trường, tròchuyện về thờitiết cùng trẻ-TCVĐ:chó Sói xấu tính-TCTD:chơi với cát, nước quan sát trời mưa TCVĐ:cướp cờ -TCTD: trẻ chơi vẽ tự dotrên sân -Trao đổi những vấn đề

PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO ĐIỆN BÀN

TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐIỆN DƯƠNG

***********

GIÁO ÁN

CHỦ ĐIỂM: BÉ VỚI HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN

Thời gian:từ ngày2 tháng 4 đến ngày 13 tháng 4 năm 2012

GIÁO VIÊN: ĐẶNG THỊ NGA

LỚP: MG LỚN

Năm học: 2011-2012

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐIỆN BÀN

TRƯỜNG MG ĐIỆN DƯƠNG

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐIỆN BÀN TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐIỆN DƯƠNG

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐIỆN BÀN

TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐIỆN DƯƠNG

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC Tuần:32

Thời gian:Từ ngày 2/4 đến ngày 6/4/2012 Lớp:MGL

CHỦ ĐỀ:

*MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN

1/ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:

- Giúp trẻ phát triển cơ tay, cơ chân, rèn luyện cho các cơ được rắn chắc

- Phối hợp tay chân để tung bóng qua dây bằng 2 tay

2/ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:

- Trẻ có 1 số hiểu biết về các con vật nuôi và đặc điểm của các con vật nuôi

- Biết được ích lợi của các con vật nuôi và cách chăm sóc các con vật nuôi

- Đếm dến 9, nhận biết chữ số 9

3/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:

- Trẻ nhận biết được chữ I,t,c qua hoạt động học

- Đọc thuộc thơ: Đàn gà con

- Rèn khả năng trả lời trọn câu, rõ ràng, trẻ nghe và trả lời câu hỏi theo nộidung câu hỏi của cô

- Giúp trẻ hứng thú mạnh dạn, tham gia vui chơi hòa nhã với bạn

- Biết thể hiện được tình cảm của mình đối với các con vật gần gũi nuôi tronggia đình

- Biết thu dọn đồ chơi, sắp xếp gọn gàng và bảo quản đồ dùng



NƯỚC

PHÒNG GD& ĐT ĐIỆN BÀN

TRƯỜNG MG ĐIỆN DƯƠNG

KẾ HOẠCH TUẦN : TUẦN 32 CHỦ ĐỀ NHÁNH :NƯỚC

Từ ngày 2/4/2012 đến ngày 6/4/2012 Hoạt

động

Đón trẻ - Cô đón trẻ ân cần, vui vẻ, hướng trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

- Trò chuyện với trẻ về ích lợi của nước đối với đời sống con người

Thể dục

buổi

sáng

*Hô hấp : Thổi nơ bay

*Tay vai: Tay đưa sang ngang, về trước

* Chân: chân đưa ra phía trước, khuỵu gối

* Bụng : Tay chống hông, nghiêng người qua trái, qua phải

.TẠO HÌNH

Vẽ mưaVĂN HỌC

Kể chuyện: “

Cô mây”

LQCC:Làm quen p, q

GDÂNMây và gió

-TCVĐ: Mèo đuổi chuột

-TCTD:Vẽ tự do trên sân

-Dạo quanh sân trường, tròchuyện về thờitiết cùng trẻ-TCVĐ:chó Sói xấu tính-TCTD:chơi với cát, nước

quan sát trời mưa

TCVĐ:cướp cờ

-TCTD: trẻ chơi vẽ tự dotrên sân

-Trao đổi những vấn đề liên quanđến cách giữ gìn

cơ thể khi thời tiết thay đổi -TCVĐ:bịt mắt bắt dê

HĐ góc:cháu chơi theo ý thích

Ôn các bài đã học ở buổi sáng

Hoạt động nêu gương , cắm cờ

Vệ sinh ,trả trẻ

Một số đồ dùng phục

vụ cho mùa hè…

Cô giới thiệu vai chơi cháu chọn vai chơi bày những đồ dùng phục vụ cho ngày hè Khi mua hàng phải nói tên hàng mình cần mua, mua xong phải trả tiền

Góc

học tập

Xem tranh ảnh,

chơi lô tô về hiện

tượng thiên nhiên

Trẻ biết chơi lô

tô xem tranh ảnh Về hiện tượng thiên nhiên.

Tranh lô tô

về hiện tượng thiên nhiên.

Cô giới trò chơi, trẻ chọn vai chơi, đến góc học tập chơi, chơi tranh về hiện tượng thiên nhiên.

Bút, màu, đất nặn để cháu dùng.

Cô giới thiệu trò chơi trẻ vào góc chơi Cô hướng dẫn theo nhắc nhỡ trẻ.

Hoa, lá để cắm vào lọ.

Trẻ tự vào góc chơi thể hiện theo ý thích của trẻ, cô theo dõi nhắc nhỡ trẻ.

Phòng GD&ĐT Huyện Điện Bàn

Trường MG Điện Dương

***

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2012

Chủ đề nhánh : Nước

Hoạt động học: THỂ DỤC

Đề tài: NÉM ĐÍCH NẰM NGANG

1/ Mục đích yều cầu :

- Cháu biết sử dụng những kỹ năng đã học để ném trúng đích nằm ngang

- Rèn luyện và phát triển các cơ tay, tính chú ý tập trung

- Giáo dục trẻ tính cẩn thận trong khi tập luyện

- Cho trẻ đi theo vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân đi thường, đi bằng gót chân,

đi bằng mũi chân, chạy

* Hoạt động trọng tâm :

- Bài tập phát triển chung:

+ Động tác tay vai: 1 Hai tay đưa ra trước, lên cao

+ Động tác chân: 2 Ngồi khỵu gối

+ Động tác bụng lườn: 6 Ngồi duổi chân, hai chân thay nhau đưa thẳng lên cao + Động tác bật: 2 Bật tiến về trước

Tư thế chuẩn bị: Thân đứng thẳng, mắt nhìn thẳng về phía trước hai chân đứng

rộng bằng vai tay cầm vật ném khi nghe hiệu lệnh của cô con ném mạnh về trước

Cô làm mẫu lần 2.

Mời 2 trẻ lên làm mẫu cho cả lớp cùng xem

Trẻ thực hiện: Lần lượt cho hai trẻ ở hai ném đích nằm ngang cứ như thế đến hết

cả lớp

Cô quan sát theo dõi cháu tập luyện, sữa sai kịp thời những cháu ném chưa đúng

Để động viên khuyến khích cháu tập luyện nhiều hơn cô cho trẻ thi đua theo tổ.Thi đua theo hai tổ

Trò chơi: Tung cao hơn nữa.

Cô hướng dẫn luật chơi - Trẻ tham gia chơi

Củng cố: Cô mời 2 cháu khá lên ném đích nằm ngang cho cả lớp cùng xem lần

- Trẻ biết gọi tên và biết được tính chất của nước

- Phát triển ngôn ngữ một số từ về thiên nhiên

- Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên

2/ Chuẩn bị :

+ Không gian tổ chức : Trong lớp

+ Đồ dùng, phương tiện : Một số tranh ảnh về hiện tượng thiên nhiên

Cô giáo hỏi trẻ vừa rồi con hát bài gì?

Trẻ trả lời: Mây và gió

Vậy mây và gió thường tạo ra gì?

Trẻ trả lời

Để có nước chúng ta uống hằng ngày, đó là do quá trình bốc hơi, tạo thành mây,mây ngưng tụ tạo thành mưa

Vậy nước thường có ở sông, suối và cả nước mưa nữa đấy các con

Nước là một chất lỏng, không màu, không mùi, trong suốt

Nước rất cần cho cuộc sống con người, cả cây cối và động vật

* Hoạt động 2

Trẻ só sánh:

Cô để 3 cốc nước: Một cốc nước lả, một cốc muối và một cốc nước đường

Cho trẻ lên ném Phân biệt tính chất của chúng.

Khi con ném ly đựng muối con thấy như thế nào?

Con ném ly nước hoà đường con thấy có vị như thế nào?Trẻ trả lời

+ Hoạt động 3

Trò chơi : Hoà nước chanh.

Cô hướng dẫn luật chơi trẻ tham gia chơi

Giáo dục trẻ biết tiết kiệm nguồn nước sạch

* Kết thúc hoạt động :

Cô cho trẻ hát bài : Mây và gió

Kết thúc tiết học

Phòng GD&ĐT Huyện Điện Bàn

Trường MG Điện Dương

Rèn luyện kĩ năng so sánh, trẻ so sánh đúng nhanh nhẹn trong khi chơi

Phát triển cho trẻ một số vốn từ cao hơn thấp hơn…

Giáo dục trẻ biết giữ gìn tiết kiệm nước

2/ Chuẩn bị :

+ Không gian tổ chức : Trong lớp

+ Đồ dùng, phương tiện : Một số đồ dùng của cô và trẻ

Để biết ly nào cao hơn con nhìn cô đo nhé!

Cô dùng cây thước có vạch sẳn các đơn vị đo sau đó cô đo ly nước cao hơn trêncùng một mặt phẳng, sau đó cô đo ly nước thấp hơn như vậy khi đo ly nước thấphơn sẽ thừa ra một đoạn

+ Hoạt động 2

Cô có hai chai nước con nào lên so sánh cho cô và các bạn cùng xem nào

Trẻ xung phong lên đo và so sánh hai chai nước

Phòng GD&ĐT Huyện Điện Bàn

Trường MG Điện Dương

***

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ tư ngày 4 tháng 4 năm 2012

Chủ đề nhánh : NƯỚC

Hoạt động học: TẠO HÌNH

VẼ MƯA

1/ Mục đích yều cầu :

Cháu biết cách sử dụng các kĩ năng đã học để vẽ mưa

Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên

2/ Chuẩn bị :

+ Không gian tổ chức: Trong lớp

+ Đồ dùng, phương tiện: Tranh mẫu về trời mưa

Đến khu triển lãm rồi đấy các con Khu triển lãm có nhiềm tranh rất đẹp

Vậy hãy nhìn xem tranh vẽ những gì?

Trẻ trả lời: Trời mưa

Trời mưa mây như thế nào?

Những hạt mưa như thế nào? Trẻ trả lời

Trẻ nêu ý định vẽ của trẻ

+ Hoạt động 2

Vậy con về chổ ngồi vẽ trời mưa

Trong lúc trẻ vẽ cô mở nhạc về hiện tượng thiên nhiên để trẻ vẽ có phần sáng tạo hơn

Các con đã đến khu triển lãm và đã vẽ nhiều bức tranh đẹp

Trẻ chọn những bức tranh cháu thích nói được cách tô màu của bạn đã vẽ bức tranh đó.

Cô nhận xét những bức tranh đẹp tuyên dương, nhắc nhỡ những cháu vẽ, chưa đẹp.Giờ học sau con phải chú ý hơn

- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: “ Cô mây”

- Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên

- Phát hiện một số từ cụm từ về thiên nhiên

2/ Chuẩn bị :

+ Không gian tổ chức : Trong lớp

+ Đồ dùng, phương tiện : Trang vẽ nội dung câu chuyện: “ Cô mây”

Cô kể chuyện diễn cảm lần 1

Cô kể chuyện lần 2 kể qua băng nhạc và cho trẻ xem rối

Đọc trích dẫn diển giải nội dung

Đoạn 1: Từ đầu ………thế không làm mây nữa ư?

Cô Mây thích rong chơi không muốn làm việc

Đoạn 2: Tiếp đến ……….những giọt nước trong vắt đáng yêu

Cô đã cung với chị Gió làm những giọt mưa đem lại màu xanh cho cây cối và giúp ích cho mọi người

Đoạn 3: Đoạn còn lại

Cô Mây đã hoá thành nước và nhờ ông mặt trời chiếu xuống lại bốc hơi lên cùng chị Gió làm mưa giúp ích cho đời

+ Hoạt động 3

Đàm thoại :

Cô Mây đang đi đâu?

Cô Mây gặp ai?

Chị Gió đã nói gì với cô Mây?

Cô Mây có đồng ý làm mưa không?

+ Hoạt động 4

Cô cho trẻ kể từng đoạn chuyện

Cho trẻ đóng kịch theo nội dung câu chuyện

Trường MG Điện Dương

***

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ năm ngày 5 tháng 4 năm 2012

Chủ đề nhánh : NƯỚC

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: LÀM QUEN CHỮ CÁI

ĐỀ TÀI: LÀM QUEN NHÓM CHỮ P, Q

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái p, q

1.Hoạt động mở đầu:Cho trẻ chơi TC“con thỏ”

Cả lớp tham gia vào TC cùng cô

2.Hoạt động trọng tâm: Giới thiệu

+Cô giới thiệu và phát âm chữ p

-Cô gắn chữ p lên bảng và cho cả lớp phát âm , tổ, nhóm , cá nhân

-Cô giới thiệu các mẫu chữ p: chữ p viết thường,chữ p viết hoa,chữ p in hoa

-Cô phân tích chữ p

-Cho trẻ chơi trò chơi “trời tối , trời sáng”

+Cô giới thiệu và phát âm chữ q

-Cho cả lớp phát âm , nhóm ,tổ , cá nhân

*So sánh chữ p.q: cô mời trẻ ss điểm giống nhau và khác nhau p, q, sau đó cô ss lại

* trò chơi “viết chữ còn thiếu vào cụm từ”

Cô phổ biến cách chơi, luật chơi.Trẻ tham gia vào trò chơi

Cô nhận xét- tuyên dương tiết học

3.Kết thúc hoạt động :Cho trẻ hát bài “cho tôi đi làm mưa với”

IV.ĐÁNH GIÁ TRẺ TRONG NGÀY:

Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học

Phòng GD&ĐT Huyện Điện Bàn

Trường MG Điện Dương

***

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ sáu ngày 6 tháng 4 năm 2012

Hoạt động học: GDÂN

Đề tài: MÂY VÀ GIÓ

1/ Mục đích yều cầu : Trẻ biết hát bài: Mây và gió

Hát đúng giai điệu, trạng thái vui tươi

Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên

2/ Chuẩn bị :

+ Không gian tổ chức : Trong lớp

+ Đồ dùng, phương tiện : Máy catsset, băng nhạc, mũ múa

Cô giáo hỏi: Con chơi trò chơi gì vui vậy?

Trẻ trả lời con chơi trò chơi: Trời mưa, vậy để có mưa nhờ sự bốc hơi nước từ

ao, hồ, sông, suối … ngưng tụ thành những đám mây và tạo ra mưa đấy các con

Trò chơi: Tai ai tinh

Cô hướng dẫn trò chơi, cháu tham gia chơi

* Kết thúc hoạt động :

Cô bắt bài hát: Mây và gió

Cả lớp cùng hát

Kết thúc tiết học

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐIỆN BÀN

TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐIỆN DƯƠNG

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC Tuần:33

Thời gian:Từ ngày 9/4 đến ngày 13/4/2012 Lớp:MGL

CHỦ ĐỀ:

*MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN

1/ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:

- Giúp trẻ phát triển cơ tay, cơ chân, rèn luyện cho các cơ được rắn chắc

- Phối hợp tay chân để tung bóng qua dây bằng 2 tay

2/ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:

- Trẻ có 1 số hiểu biết về các con vật nuôi và đặc điểm của các con vật nuôi

- Biết được ích lợi của các con vật nuôi và cách chăm sóc các con vật nuôi

- Đếm dến 9, nhận biết chữ số 9

3/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:

- Trẻ nhận biết được chữ I,t,c qua hoạt động học

- Đọc thuộc thơ: Đàn gà con

- Rèn khả năng trả lời trọn câu, rõ ràng, trẻ nghe và trả lời câu hỏi theo nộidung câu hỏi của cô

- Biết thể hiện được tình cảm của mình đối với các con vật gần gũi nuôi tronggia đình.

- Biết thu dọn đồ chơi, sắp xếp gọn gàng và bảo quản đồ dùng



PHÒNG GD& ĐT ĐIỆN BÀN

TRƯỜNG MG ĐIỆN DƯƠNG

KẾ HOẠCH TUẦN : TUẦN 33 CHỦ ĐỀ NHÁNH :MÙA HÈ

- Cô đón trẻ ân cần, vui vẻ, hướng trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

- Trò chuyện với trẻ về ích lợi của nước đối với đời sống con người

Thể

dục

buổi

sáng

*Hô hấp : Thổi nơ bay

*Tay vai: Tay đưa ra phía trước, gập trước ngực

* Chân: Đứng lên, ngồi xuống liên tục

* Bụng : cúi gập người về phía trước , tay chạm ngón chân

TẠO HÌNH

Vẽ mặt trờiVĂN HỌC Thơ: Nắng

Trò chơi nhóm chữ p,q

GDÂNCho tôi đi làm mưa với

-TCVĐ: Mèo đuổi chuột

-TCTD:Vẽ tự

do trên sân

-Dạo quanh sân trường, trò chuyện về thời tiết cùng trẻ-TCVĐ:chó Sói xấu tính

-TCTD:chơi với cát, nước

quan sát trời mưaTCVĐ:cướ

p cờ-TCTD: trẻ chơi vẽ tự

do trên sân

-Trao đổi những vấn đề liên quan đến cách giữ gìn

cơ thể khi thời tiết thay đổi -TCVĐ:bịt mắt bắt dê-TCTD:nhặt lá

HĐ góc:cháu chơi theo ý thích

Ôn các bài đã học ở buổi sáng

chiều Hoạt động nêu gương , cắm cờ

Trẻ biết được công việc của người bán hàng đồ dùng cho mùa hè.

Một số đồ dùng phục

vụ cho mùa hè…

Cô giới thiệu vai chơi cháu chọn vai chơi bày những đồ dùng phục vụ cho ngày hè.

Khi mua hàng phải nói tên hàng mình cần mua, mua xong phải trả tiền

Xây dựng

hồ bơi.

Góc xây dựng

Trẻ biết được trong

hồ bơi có, nước, phao để bơi…

Đồ dùng xây dựng như: các loại khối gỗ, ghế đá

Cô giới thiệu trò chơi, cháu chọn vai chơi,đến góc chơi cùng nhau phân công xây dựng, hồ bơi Cô quan sát theo dõi cháu chơi Xem tranh

Trẻ biết chơi lô tô xem tranh ảnh Về hiện tượng thiên nhiên.

Tranh lô tô về hiện tượng thiên nhiên.

Cô giới trò chơi, trẻ chọn vai chơi, đến góc học tập chơi, chơi tranh về hiện tượng thiên nhiên.

Trẻ biết tô màu, vẽ,

xé, dán, được hiện tượng thiên nhiên.

Bút, màu, đất nặn để cháu dùng.

Cô giới thiệu trò chơi trẻ vào góc chơi Cô hướng dẫn theo nhắc nhỡ trẻ.

Tập cắm

hoa.

Góc thiên nhiên

Trẻ biết cắm hoa vào lọ, cắm thêm lá

Hoa, lá để cắm vào lọ Trẻ tự vào góc chơi

thể hiện theo ý thích của trẻ, cô theo dõi nhắc nhỡ trẻ.

Vệ sinh ,ăn xế chơi ở các góc.Hát, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề

Ôn kiến thức đã học.

Đọc thơ, kể chuyện về chủ đề.

Hoạt động nêu gương.

Phòng GD&ĐT Huyện Điện Bàn

Trường MG Điện Dương

***

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2012

Chủ đề nhánh : MÙA HÈ

Hoạt động học: THỂ DỤC

NÉM TRÚNG ĐÍCH THẲNG ĐỨNG, NHẢY LÒ CÒ

1/ Mục đích yều cầu :

- Cháu biết ném trúng đích thẳng đứng, nhảy lò cò đúng kỷ thuật

- Rèn luyện và phát triển các cơ tay, tính chú ý

- Giáo dục trẻ tính cẩn thận trong khi tập luyện

2/ Chuẩn bị :

+ Không gian tổ chức : Ngoài sân

+ Đồ dùng, phương tiện : Vẽ vạch chuẩn, bóng

Cho trẻ đi theo vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân đi thường, đi bằng gót chân, đi

bằng mũi chân, chạy

* Hoạt động trọng tâm :

* Bài tập phát triển chung:

+ Động tác tay vai: 1 hai tay đưa thẳng về trước, lên cao

+ Động tác chân: 4 Đứng co một chân

+ Động tác bụng lườn: 3 Đứng cúi người về trước

+ Động tác bật: 2 Bật tiến người về trước

Hôm nay trường MGBC Điện Phương thông báo sẽ tổ chức thi Ném trúng đích thẳng đứng, nhảy lò cò.

Vậy cô cháu mình cùng tập luyện để dự thi nhé!

Mời 2 trẻ lên làm mẫu cho cả lớp cùng xem

Trẻ thực hiện: Lần lượt cho hai trẻ ở hai hàng lên ném trúng đích và nhảy lò cò.

Cô quan sát theo dõi cháu tập luyện, sữa sai kịp thời những cháu ném chưa đúng

Để động viên khuyến khích cháu tập luyện nhiều hơn cô cho trẻ thi đua theo tổ.Thi đua theo hai tổ

Trò chơi: Tung cao hơn nữa.

Cô hướng dẫn luật chơi- Trẻ tham gia chơi

* Củng cố: Cô mời 2 cháu khá lên ném cho cả lớp cùng xem lần cuối.

- Phát triển ngôn ngữ một số từ về mùa hè

- Giáo dục dạy trẻ vệ sinh trong mùa hè: năng tắm gội, giữ thân thể và quần áo sạch sẽ, khi đi nắng phải đội nón, mũ

2/ Chuẩn bị :

+ Không gian tổ chức : Trong lớp

+ Đồ dùng, phương tiện : vẽ cảnh vật, con người trong mùa hè