1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án địa 8 cả năm

133 702 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 133
Dung lượng 811 KB

Nội dung

Trờng THCS Hải Qui Giáo án Địa Lí 8 1 1 Ngày soạn:17.8.2009 phần một : thiên nhiên, con ngời ở các châu lục I X. Châu á Tiết 1: vị trí địa lí - địa hình và khoáng sản A.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức :Học sinh cần: - Hiểu đợc châu á là một châu lục có kích thớc lớn, hình dáng mập mạp, địa hình đa dạng phức tạp, nhiều khoáng sản. 2. Kĩ năng:rèn luyện, cũng cố kĩ năng xác định vị trí địa lí, phân tích, so sánh các đối tợng địa lí. 3. Thái độ: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, yêu thiên nhiên. B.Phơng pháp: - Thảo luận nhóm. -Đàm thoại gợi mở So sánh Đặt và giải quyết vấn đề. C.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - Quả cầu hành chính - Bản đồ tự nhiên Châu á - Tranh ảnh, phong cảnh núi non, đồng bằng châu á. D.Tiến trình lên lớp: I.ổn định tổ chức: II.Kiểm tra bài cũ : Không. III.Bài mới:1.Đặt vấn đề: GV hỏi HS: Nớc ta nằm ở châu lục nào? Sau khi HS trả lời nớc ta nằm ở châu á, GV nói: So với các châu lục khác, Châu á có vị trí địa lí, hình dạng, kích thớc nh thế nào: Châu á có đặc điểm gì về địa hình và khoáng sản? 2.Triển khai bài: Tg Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính 15' a.Hoạt động 1: cá nhân /cặp Bớc 1: HS quan sát quả địa cầu, kết hợp H1.1 trong SGK, trả lời các câu hỏi sau: - Điểm cực Bắc, cực Nam phần đất liền của châu á nằm ở các vĩ độ nào? - Châu á tiếp giáp với các biển, đại dơng và châu lục nào? - nơi rộng hất từ Bắc đến Nam, từ Tây sang Đông của châu á dài bao nhiêu km? - Em có nhận xét gì về vị trí địa lí, kích thớc lãnh thổ của châu á? Vị trí và lãnh thổ có ảnh hởng gì đến khí hậu? I. Vị trí địa lí và kích thớc của châu lục: Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Trang 1 Trờng THCS Hải Qui Giáo án Địa Lí 8 20 Bớc 2: Đaị diện HS trình baỳ kết quả, các HS khác bổ sung, GV hoặc HS chỉ bản đồ treo tờng về vị trí, lãnh thổ châu á và chuẩn kiến thức. b.Hoạt động 2: Cá nhân / cặp Bớc 1: HS dựa vaò H1.2 trong SGK, bản đồ tự nhiên châu á, kết hợp sự hiểu biết : - Tìm và đọc tên các dãy núi chính, các sơn nguyên, đồng bằng lớn ở châu á? cho biết các dãy núi, sơn nguyên và đồng bằng lớn thờng phân bố ở đâu? Dạng địa hình nào chiếm diện tích lớn nhất? - Xác định trên bản đồ các hớng núi chính. Nêu nhận xét và rút ra đặc điểm địa hình châu á. Bớc 2: Đaị diện HS trình baỳ kết quả, các HS khác bổ sung, GV chuẩn kiến thức. GV nói và chỉ bản đồ: Rìa đông và đông nam châu á, từ bán đảo Camsátca đến quần đảo Inđônêxia nằm trong vành đai núi lửa Thái Bình Dơng. c.Hoạt động 3: Nhóm/ cặp. HS dựa vaò H1.2 kết hợp bản đồ tự nhiên châu á. thảo luận theo các câu hỏi sau: - Châu á có những khoáng sản chủ yếu nào? - Khu vực nào có nhiều dầu mỏ, khí đốt? đại diện nhóm phát biểu - GV chuẩnthức. - Châu á có diện tích lớn nhất thế giới. -Trải dài từ vùng cực bắc đến vùng xích đạo II. Đặc điểm địa hình và khoáng sản: - Địa hình: Rất đa dạng, phức tạp. + Nhiều hệ thống núi, sơn nguyên đồ sộ bậc nhất thế giới. + các dãy núi chạy theo 2 hớng núi chính: Tây - Đông, Tây Bắc - Đông Nam. + Nhiều đồng bằng lớn bậc nhất thế giới. - Châu á: rất giàu tài nguyên khoáng sản, quan trọng nhất: dầu mỏ, khí đốt, than, sắt, crôm và kim loại màu. 5 2 IV.Cũng cố: Câu 1: Chỉ trên bản đồ và nêu đặc điểm về vị trí, giới hạn của châu á? vị trí địa lí châu á có ảnh hởng nh thế nào tới khí hậu châu á? Câu 2: y nào không thuộc đặc điểm địa hình châu á: a. Địa hình rất phức tạp, đa dạng b. đồng bằng chiếm phần lớn diện tích. c.Nhiều hệ thống núi, sơn nguyên cao, đồ sộ bậc nhất thế giới d. Núi, sơn nguyên cao tập trung chủ yếu ở vùng trung tâm của châu lục V.Dặn dò và hớng dẫn học sinh học ở nhà: -Học thuộc bài cũ. trả lời câu hỏi 3 trang 6 SGK địa lí 8 Chuẩn bị bài mới. Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Trang 2 Trờng THCS Hải Qui Giáo án Địa Lí 8 1 5 1 Ngày soạn:24.8.2009 Tiết 2: khí hậu châu á A.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức :Học sinh cần: - Hiểu đợc khí hậu châu á phân hoá phức tạp, đa dạng và nguyên nhân của nó. - Nắm chắc đặc điểm các kiểu khí hậu chính của châu á và sự phân bố các kiểu khí hậu. 2.Kĩ năng:cũng cố nâng cao kĩ năng phân tích, vẽ biểu đồ và đọclợc đồ khí hậu 3. Thái độ: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, yêu thiên nhiên. B.Phơng pháp: - Thảo luận nhóm. -Đàm thoại gợi mở So sánh Đặt và giải quyết vấn đề. C.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - Các bản đồ tự nhiên, các đới và các kiểu khí hậu Châu á. - Lợc đồ câm các đới khí hậu Châu á. - Các biểuđồ khí hậu Ê- ri -át và Y-an -gun . D.Tiến trình lên lớp: I.ổn định tổ chức: II.Kiểm tra bài cũ : 1.Chỉ trên bản đồ và nêu đặc điểm về vị trí, giới hạn của Châu á? Vị trí địa lí có ảnh hởng gì nh thế nào tới khí hậu Châu á? 2. Nêu đặc điểm địa hình và khoáng sản của châu á? III.Bài mới: 1.Đặt vấn đề: GV yêu cầu HS nêu đặc điểm vị trí địa lí, điạ hình châu á, sau đó hỏi HS: vị trí địa lí, địa hình có ảnh hởng gì đến khí hậu châu á? khí hậu châu á có những đặc điểm gì? chúng ta cùng nghiên cứu về khí hậu Châu á. 2.Triển khai bài: Tg Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính 15' a.Hoạt động 1: cá nhân /cặp Bớc 1: HS dựa vào H2.1 trong SGK, kết hợp bản đồ các đới và các kiểu khí hậu châu á cho biết: - Dọc theo kinh tuyến 80 0 Đ, châu á có những đới khí hậu nào? - Mỗi đới khí hậu nằm ở vĩ độ bao nhiêu? - Tại sao châu á lại có nhiều đới khí hậu? Bớc 2: Đaị diện HS trình baỳ kết quả, các HS khác bổ sung và chỉ bản đồ treo tờng về I. Khí hậu châu á phân hoá rất đa dạng : -Châu á có đầy đủ các đới khí hậu. Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Trang 3 Trờng THCS Hải Qui Giáo án Địa Lí 8 9 9 các đới khí hậu châu á .Gv chuẩn kiến thức. b.Hoạt động 2: Cá nhân / cặp Bớc 1:HS dựa vaò H2.1 trong SGK, kết hợp bản đồ các đới và các kiểu khí hậu châu á cho biết: Đới khí hậu cận nhiệt có những kiểu khí hậu gì? Taị sao có sự phân hoá đó? Gợi ý: + đọc tên các kiểu khí hậu từ Tây - đông. + Dựa vào vị trí gần hay xa biển, sự phân bố các dạng địa hình. Bớc 2: Đaị diện HS phát biểu, GV chuẩn kiến thức. Chuyển ý: Gv yêu cầu HS dựa vào H2.1, đọc tên các kiểu khí hậu của châu á (theo thứ tự Bắc -nam, Đông - tây). Sau đó hỏi có những kiểu khí hậu chính nào? Gv nhấn mạnh 2 kiểu khí hậu chính: Gió mùa và lục địa. c.Hoạt động 3: Nhóm nhỏ. Bớc 1:* Nhóm lẽ 1, 3, 5 làm phiếu học tập số 1(phân tích biểu đồ Y-an -gun) Phiếu học tập số 1: Quan sát biểu đồ khí hậu Y-an -gun: 1. Nêu nhận xét vè chế độ nhiệt theo gợi ý: -Tháng có nhiệt độ cao nhất: bao nhiêu độ C ? -Tháng có nhiệt độ thấp nhất: bao nhiêu độ C ? -Biên độ nhiệt : 2. Nêu nhận xét về chế độ ma theo gợi ý : -Lợng ma cả năm ? -Tháng có lợng ma cao nhất ? Bao nhiêu mm ? -Tháng có lợng ma cao nhất ? Bao nhiêu mm ? -Ma tập trung vào mùa nào ? 3. Dựa vào H2.1 trang 7 SGK, cho biết Y-an -gun thuộc kiểu khí hậu gì ? Nêu đặc điểm khí hậu này ? Giải thích nguyên nhân ? * Nhóm chẳn 2, 4, 6 làm phiếu học tập số 2( phân tích biểu đồ Ê-ri-át) Phiếu học tập số 2: Quan sát biểu đồ khí hậu Ê-ri-át: 1. Nêu nhận xét vè chế độ nhiệt theo gợi ý: -Tháng có nhiệt độ cao nhất: bao nhiêu độ C ? -Tháng có nhiệt độ thấp nhất: bao nhiêu độ C ? - Khí hậu châu á phân hoá từ tây sang Đông (từ duyên hải vào nội địa) II.Hai kiểu khí hậu phổ biến ở châu á : a.Khí hậu gió mùa: -Vị trí: Nam á, Đông Nam á, Đông á. -đặc điểm: + Mùa đông lạnh, khô + Mùa hè: nóng, ẩm, ma nhiều. b.Khí hậu lục địa: -Vị trí: Vùng nội địa và tây Nam á. -Đặc điểm: + Mùa đông lạnh, khô. + Mùa hè: nóng, khô. Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Trang 4 Trờng THCS Hải Qui Giáo án Địa Lí 8 -Biên độ nhiệt : 2. Nêu nhận xét về chế độ ma theo gợi ý : -Lợng ma cả năm ? -Tháng có lợng ma cao nhất ? Bao nhiêu mm ? -Tháng có lợng ma cao nhất ? Bao nhiêu mm ? -Ma tập trung vào mùa nào ? 3. Dựa vào H2.1 trang 7 SGK, cho biết Ê-ri-át thuộc kiểu khí hậu gì ? Nêu đặc điểm khí hậu này ? Giải thích nguyên nhân ? *Rút ra đặc điểm khí hậu gió mùa và khí hậu lục địa. - Kết hợp bản đồ tự nhiên giải thích tại sao có đặc điểm đó. * Gợi ý: GV xác định trên bản đồ 2 địa điểm Y-an -gun và Ê-ri- át thuộc kiểu khí hậu gì để HS rõ. *Đại diện nhóm phát biểu - GV chuẩn kiến thức. 5 2 IV.Cũng cố: Câu 1 : ý nào không thuộc nguyên nhân làm cho khí hậu châu á phân hoá từ Bắc đến Nam, từ duyên hải vào nội địa ?: a.Vị trí : trải dài từ vùng cực Bắc đến vùng xích đạo. . b. Diện tích lớn nhất thế giới, nhiều vùng cách biển rất xa. c. Nhiều hệ thống núi, sơn nguyên cao đồ sộ ngăn chặn ảnh hởng của biển vào sâu nội địa. d.Núi và cao nguyên cao tập trung chủ yếu ở vùng trung tâm của châu lục. Câu 2 : Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai ? a.Khí hậu gió mùa có đặc điểm là : Mùa đông lạnh, ma nhiều, mùa hè nóng, ẩm, có ma. b.Khí hậu lục địa có đặc điểm là ma rất ít. c.Đông Nam á là khu vực có ma nhiều nhất thế giới V.Dặn dò và hớng dẫn học sinh học ở nhà: - Học thuộc bài cũ. Làm BTTH số 2 địa lí 8. - Chuẩn bị bài mới. VI.Rút kinh nghiệm Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Trang 5 Trờng THCS Hải Qui Giáo án Địa Lí 8 1 5 1 Ngày soạn:24.8.2009 Tiết 3:sông ngòi và cảnh quan châu á A.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức :Học sinh cần: -Biết đợc châu á có mạng lới sông ngòi khá phát triển, có nhiều hệ thống lớn. -Trình bày đặc điểm của một só hệ thống sông và giải thích nguyên nhân. -Trình bày đặc điểm phân hoá của các cảnh quan và nguyên nhân của sự phân hoá đó. -Biết những thuận lợi và khó khăn của tự nhiên châu á. 2. Kĩ năng: -Biết dựa vào bản đồ để tìm một số đặc điểm của sông ngòi và cảnh quan của châu á. -Xác định trên bản đồ vị trí một số hệ thống sông lớn và một số cảnh quan của châu á. -Xác lập mối quan hệ giữa địa hình, khí hậu với sông ngòi, cảnh quan châu á. 3. Thái độ: -ý thức đợc sự cần thiết phải bảo vệ tự nhiên. B.Phơng pháp: - Thảo luận nhóm. -Đàm thoại gợi mở. - So sánh. - Đặt và giải quyết vấn đề. C.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - Bản đồ tự nhiên châu á. - Bản đồ cảnh quan tự nhiên Châu á. -Tranh ảnh về một số cảnh quan tự nhiên Châu á. I.ổn định tổ chức: II.Kiểm tra bài cũ : 1. Khí hậu của Châu á phân hoá đa dạng nh thế nào, nguyên nhân? 2. Nêu đặc điểm hai kiểu khí hậu chính của châu á? III.Bài mới: 1.Đặt vấn đề: 2.Triển khai bài: Các em đã biết châu á có địa hình và khí hậu rất đa dạng.Vậy sông ngòi và cảnh quan tự nhiên của châu á có đặc điểm gì: Có đa dạng không? Vì sao? Đó là những câu hỏi mà các em phải tìm cách trả lời trong bài học hôm nay. Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Trang 6 Trờng THCS Hải Qui Giáo án Địa Lí 8 Tg Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính 16 12 a.Hoạt động 1: Căp/ nhóm. Bớc 1: Giáo viên phát phiếu học tập cho học sinh, nội dung nh sau: a, Dựa vào bản đồ tự nhiên châu á: -Nêu nhận xét về mạng lới và sự phân bố của sông ngòi châu á? -Trả lời các câu hỏi của mục 1 trong SGK (Tìm đọc các sông lớn ) b, Kết hợp bản đồ khí hậu và kiến thức đã học, cho biết: -Đặc điểm chế độ nớc của sông ngòi Bắc á, Tây Nam á và Trung á, đông á, đông Nam á và Nam á. -Nêu giá trị kinh tế của sông ngòi châu á. Bớc 2: HS làm việc theo phiếu học tập. Bớc 3: Gọi 1,2 HS đaị diện cho các cặp nhóm trình baỳ kết quả, các HS khác bổ sung .GV chỉ bản đồ treo tờng , chốt lại các ý chính. b.Hoạt động 2: Cá nhân / cặp Bớc 1: Giáo viên giao nhiệm vụ bằng phát phiếu học tập cho học sinh : nội dung nh sau. Dựa vào bản đồ các cảnh quan tự nihiên châu á: - Nê nhận xét về số lợng cảnh quan tự nhiên châu á. - Trả lời một số câu hỏi giữa bài của mục 2 trong SGK. b.Dựa vào tranh ảnh các cảnh quan rừng lá kim, rừng nhiệt đới ẩm, nêu đặc điểm cảu các loại rừng này. c.Cho biết các loại rừng này phân bố nhiều nhất ở đâu? d. Vì sao phải bảo vệ rừng và động vật quý hiếm? Bớc 2: HS làm việc độc lập. Bớc 3: GV gọi 1,2 HS đaị diện trình bày kết quả,GV chỉ bản đồ treo tờng về sự I. Đặc điểm sông ngòi : -Châu á có mạng lới sông ngòi khá phát triển, nhng phân bố không đều, chế độ nớc phức tạp (do có nhiều nguồn cung cấp nớc khác nhau, khí hậu có chế độ ma khác nhau giữa các khu vực) -Bắc á : Mạng lới sông rất dày, mùa đông sông đóng băng, lũ mùa xuân do băng tuyết tan. -Tây nam á và Trung á : rất ít sông, nhờ nguồn cung cấp nớc do băng tan nên có một số sông lớn, lợng nớc sông càng giảm về hạ lu càng giảm. -Đông á, đông Nam á, Nam á có nhiều sông, sông nghiều nớc, nớc lên xuống theo mùa. - Giá trị kinh tế của sông : Thủy điện, cung cấp nớc, giao thông, thuỷ sản. II. Các cảnh quan tự nhiên : - Do địa hình và khí hậu đa dạng, nên châu á có cảnh quan rất đa dạng. - Các cảnh quan vùng gió mùa và cảnh quan vùng lục địa khô hạn chiếm diện tích lớn. - Rừng lá kim phân bố ở Xibia. - Rừng cận nhiệt và nhiệt đới ẩm có nhiều ở Đông Trung Quốc, Đông Nam á và nam á. III. Những thuận lợi và khó khăn của tự nhiên châu á : -Thuận lợi: + Nhiều khoáng sản có trữ lợng lớn (than, dầu khí, sắt ) + Thiên nhiên đa dạng. - Khó khăn: + Núi cao hiểm trở, khí hậu giá lạnh, Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Trang 7 Trờng THCS Hải Qui Giáo án Địa Lí 8 phân bố của các cảnh quan, kết luận. c.Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp. - GV hỏi : Dựa vào bản đồ tự nhiên châu á và vốn hiểu biết, cho biết châu á có những thuận lợi và khó khăn gì về tự nhiên đối với sản xuất và đời sống ? - HS trao đổi, trình bày. GV kết luận. khô hạn. + Động đất, nuí lửa, bảo lụt 5 2 IV.Cũng cố: Câu 1 : Hoàn thành bảng dới đây : Khu vực Tên sông lớn Nguồn cung cấp nớc Mùa lũ Bắc á Đông á đông Nam á và Nam á Tây nam á và Trung á Câu 2 :Nôí các ý ở cột A với cột B sao cho đúng : A. Khí hậu B. Cảnh quan 1.Cực và cận cực 2. Ôn đới lục địa. 3. ôn đới gió mùa 4. Cởn nhiệt lục địa, nhiêt đới. 5. Cận nhiệt gió mùa 6. Nhiệt đới gió mùa 7. Cận nhiệt Địa Trung Hải a. Rừng cận nhiệt đới ẩm. b. Rừng nhiệt đới ẩm. c. Rừng cây bụi lá cứng Địa Trung Hải d. Đài nguyên e. Rừng lá kim (tai ga) f. Rừng hỗn hợp và rừng lá kim g. Hoang mạc và bán hoang mạc. V.Dặn dò và hớng dẫn học sinh học ở nhà: - Học thuộc bài cũ. Làm BT 3 trang 13, địa lí 8. - Chuẩn bị bài mới. VI.Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Trang 8 Trờng THCS Hải Qui Giáo án Địa Lí 8 1 5 1 Ngày soạn:7.9.2009 Tiết 4:thực hành phân tích hoàn lu gió mùa ở châu á A.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức : Học sinh cần: - Hiểu đợc nguyên nhân hình thành và sự thay đổi hớng gió của khu vực gió mùa châu á . -Làm quen vơi bản đồ phân bố khí áp và hớng gió, phân biệt các đờng đẵng áp. 2. Kĩ năng: - Nắm chắc kĩ nămg đọc, phân tích sự thay đổi khí áp và hớng gió trên bản đồ. B.Phơng pháp: - Thảo luận nhóm. -Đàm thoại gợi mở. - So sánh. C.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: -Bản đồ trống Châu á. -Phóng ta H 4.1 và H4.2 trong SGK D. Tiến trình lên lớp: I.ổn định tổ chức: II.Kiểm tra bài cũ : 1.Dựa vào bản đồ tự nhiên châu á, trình bày đặc điểm chung của sông ngòi châu á? 2.Châu á có các kiểu khí hậu nào, các đới cảnh quan tơng ứng? III.Bài mới: 1.Đặt vấn đề: 2.Triển khai bài: GV nêu mục đích và nhiệm vụ của bài thực hành. GV hớng dẫn HS cách tiến hành bài học. HĐ 1: Cả lớp: -GV hớng dẫn HS quan sát H4.1 và H4.2 sau đó hỏi: đờng đẳng áp là gì? (đờng đẵng áp là đờng nối các điểm có cùng trị số khí áp) Lu ý: + ở khu vực áp cao: càng vào trung tâm thì trị số các đòng đẵng áp càng tăng + ở khu vực áp thấp: càng vào trung tâm thì trị số các đòng đẵng áp càng giảm. -GV yêu cầu HS nhắc lại nguyên nhân sinh ra gió và vẽ lại các hớng chính vào góc bảng. Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Trang 9 Trờng THCS Hải Qui Giáo án Địa Lí 8 HĐ 2: Cá nhân/ cặp Bớc 1: HS dựa vaò H4.1 và 4.2, kết hợp kiến thức đã học, hoàn thành bài tập của mục 1 và mục 2 trong SGK. Bớc 2: HS trình bày kết quả, GV chuẩn kiến thức. Khu vực Hớng gió mùa đông Hớng gió mùa hạ Đông á Tây Bắc - Đông Nam Đông Nam - Tây Bắc đông Nam á Bắc, Đông Bắc - Tây Nam Nam, Tây Nam - Đông bắc Nam á Đông bắc - Tây Nam Tây Nam - Đông bắc HĐ 3: Cá nhân/ cặp Bớc 1: HS dựa vaò H4.1 và 4.2, kết hợp kién thức đã học, hoàn thành bài tập của mục 3 trong SGK. Bớc 2: Đại diện HS trình bày kết quả, GV chuẩn kiến thức. Mùa Khu vực Hớng gió chính Từ áp cao đến áp thấp Mùa đông Đông á Tây Bắc - Đông Nam Xi-bia đến Alêut đông Nam á Bắc, Đông Bắc - Tây Nam Xi-bia đến xích đạo Nam á Đông bắc - Tây Nam Mùa hạ Đông á Đông Nam - Tây Bắc Ha- oai đến I-ran đông Nam á Nam, Tây Nam - Đông bắc Nam AĐD đến I-ran Nam á Tây Nam - Đông bắc IV.Cũng cố: 1.GV treo bản đồ trên đó chỉ các đờng đẳng áp và trị số khí áp, sau đó yêu cầu HS: a. Điền vào bản đồ các áp cao, áp thấp. b.Vẽ các hớng gió mùa đông và mùa hạ bằng 2 loại mực khác nhau, thổi vào khu vực Đông á, đông Nam á và Nam á . V.Dặn dò - hớng dẫn học sinh học ở nhà : -Làm tiếp bài thực hành bổ sung. -Chuẩn bị bài mới. VI. Rút kinh nghiệm: Ngày soạn:15.9.2009 Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Trang 10 [...]... 12 Trờng THCS Hải Qui 5 2 Giáo án Địa Lí 8 HS nghiên cứu mục1, kết hợp H5.2 và kiến thức đã học, cho biết: III Nơi ra đời của các tôn giáo lớn : -Châu á có những tôn giáo lớn nào? -Châu á là nơi ra đời của nhiều tôn -Mỗi tôn giáo đợc ra đời vào thời gian giáo lớn Phật giáo, Hồi giáo, Kitô nào? giáo, ấn Độ giáo -Nớc ta có những tôn giáo nào? Tôn Thời gian ra Nơi ra Gợi ý: giáo đời đời -Do nhu cầu, mong... phiếu học tập số 1 Dựa vào các hình 1.2, 1.2,1.3,1.4 và kiến thức đã học: 1.Trình baỳ đặc điểm của vị trí địa lí lãnh thổ, địa hình, khoáng sản của châu á Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Trang 16 Trờng THCS Hải Qui Giáo án Địa Lí 8 2.Phân tích ảnh hởng của vị trí lãnh thổ, địa hình tới khí hậu, sông ngòi và cảnh quan châu á -Nhóm 2: Làm phiếu học tập số 2 Dựa vào các hình 1.2, 2.1 và kiến thức đã học: 1.Điền... soạn:2.11.2009 Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Trang 28 Trờng THCS Hải Qui 1 5 1 Giáo án Địa Lí 8 Tiết 12: Điều kiện tự nhiên khu vực nam á A.Mục tiêu bài học: Sau bài học, học sinh cần: -Xác định đợc trên bản đồ vị trí khu vực Nam á, các miền địa hình của nam á và các quốc gia trong khu vực -Hiểu và trình bày đợc đặc điểm địa hình, khí hậu, sông ngòi và cảnh quan tự nhiên nam á -phân tích đợc ảnh hởng cụa vị trí địa. .. phân bố lợng ma của khu vực và giải thích Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Giáo án Địa Lí 8 Nội dung chính 1 Vị trí địa lí địa hình Nam á nằm trong khoảng 9013B- 37013B Địa hình: có 3 miền địa hình: + Phía bắc: Dãy Hi-ma-lay-a hùng vĩ, cao, đồ sộ nhất TG + Giữa: Đồng bằng ấn- Hằng rộng lớn + Phía nam: Sơn nguyên Đêcan, hai rìa Gat đông và Gat tây 2 Khí hậu, sông ngòi và cảnh quan tự nhiên: - Khí hậu : Trang... bản đồ và BTTH Địa lí 8 - Chuẩn bị baì mới VI Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Trang 32 Trờng THCS Hải Qui 1 5 1 Giáo án Địa Lí 8 Ngày soạn:9.11.2009 Tiết 13: dân c và đặc điểm kinh tế khu vực nam á A.Mục tiêu bài học: Sau bài học, học sinh cần: -Thấy đợc Nam á là khu vực tập trung dân c đông đúc, có mật độ dân số cao nhất TG Dân c nam á chủ yếu theo ấn độ giáo, Hồi giáo, Tôn giáo có ảnh hởng... quả của chế độ thực dân Anh đô hộ B Mâu thuẩn, xung đột các dân tộc và các tôn giáo C Cả hai ý A và B V Dặn dò - Hớng dẫn HS học ở nhà: - Làm BT câu 1 trang 40 SGK - Các Bài tập của bài11 - Tập bản đồ và BTTH Địa lí 8 -Chuẩn bị baì mới Ngày soạn: 18. 11.2009 Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Trang 34 Trờng THCS Hải Qui Giáo án Địa Lí 8 Tiết 14: Đặc điểm tự nhiên khu vực đông á 1 5 1 Tg A.Mục tiêu bài học: Sau... đâu? -So sánh thành phần chủng tộc của châu á với các châu lục khác các chủng tộc có quyền bình đẳng không? Tại sao? Bớc 2: Đại diện HS phát biểu -GV chuẩn kiến thức Chuyển ý: Châu á là cái nôi của nhiều nền văn minh TG Do nhu cầu của cuộc sống tinh thần, nơi đây đã ra đời nhiều tôn giáo lớn, đó là những tôn giáo nào? c.Hoạt động 3: Cả lớp Bớc 1: Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Giáo án Địa Lí 8 -Châu á có... lãnh thổ - Giáp 3 đaị dơng lớn - Lớn nhất thế giới V.Dặn dò :Ôn tập kỷ bài tiết sau kiểm tra 1 tiết VI.Rút kinh nghiệm: Địa hình Nhiều núi, sơn nguyên cao đồ sộ tập trung ở trung tâm lục địa 2 Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Trang 18 Trờng THCS Hải Qui Giáo án Địa Lí 8 Ngy son:5.10.2009 Tit 8: KIM TRA 1 TIT A Mc tiờu: - Kim tra ỏnh giỏ mc hiu v nm vng cỏc c im t nhiờn v c im dõn c xó hi Chõu - Kim tra ỏnh... bày đặc điểm địa hình khoáng sản, khí hậu, sông ngòi, cảnh quan châu á Giải thích vì sao châu á có sự đa dạng về khí hậu, sông ngòi, cảnh quan 3 Dân c, xã hội châu á có những đặc điểm gì ? Trình bày và giải thích sự phân bố dân c, đô thị của châu á ? VI.Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Trang 15 Trờng THCS Hải Qui Giáo án Địa Lí 8 Ngày soạn: 28. 9.2009 Tiết 7:ôn tập 1 1 A.Mục tiêu bài học: -Biết... Trang 30 Trờng THCS Hải Qui -Khí hậu có ảnh hởng gì đến nhịp điệu Sx sinh hoạt của dân c nam á ? Gợi ý : + Mùa đông : từ tháng 10 đến tháng 3 : hơi lạnh, khô + Mùa hạ : từ tháng 4 đến tháng 9, trong đó từ tháng 4 đến tháng 6 nóng và khô (có nơi nhiệt độ tới 40- 450C) từ tháng 6 đến tháng 9 có gió tây Nam thổi từ ÂĐD vào mang theo ma + Giải thích nơi ma nhiều, ma ít dựa vào hớng gió, sờn đón gió (khuất . của vị trí địa lí lãnh thổ, địa hình, khoáng sản của châu á. Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Trang 16 Trờng THCS Hải Qui Giáo án Địa Lí 8 2.Phân tích ảnh hởng của vị trí lãnh thổ, địa hình tới. cũ. trả lời câu hỏi 3 trang 6 SGK địa lí 8 Chuẩn bị bài mới. Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Trang 2 Trờng THCS Hải Qui Giáo án Địa Lí 8 1 5 1 Ngày soạn:24 .8. 2009 Tiết 2: khí hậu châu á A.Mục. Học thuộc bài cũ. Làm BT 3 trang 13, địa lí 8. - Chuẩn bị bài mới. VI.Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Nguyễn Văn Quý Trang 8 Trờng THCS Hải Qui Giáo án Địa Lí 8 1 5 1 Ngày soạn:7.9.2009 Tiết

Ngày đăng: 02/07/2014, 10:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

H26.1, bảng 26.1 ,  át lát địa lý Việt Nam và  kiến thức đã học, cho biết: - Giáo án địa 8 cả năm
26.1 bảng 26.1 , át lát địa lý Việt Nam và kiến thức đã học, cho biết: (Trang 76)
HS dựa vào H23.2, bảng 23.2, át lát địa lý Việt  Nam ,  làm ý a và b của bài tập trang 100 SGK. - Giáo án địa 8 cả năm
d ựa vào H23.2, bảng 23.2, át lát địa lý Việt Nam , làm ý a và b của bài tập trang 100 SGK (Trang 78)
1. Dựa vào H25.1, bảng 25.1,26.2 và kiến thức đã học, hãy hoàn thành bảng sau: - Giáo án địa 8 cả năm
1. Dựa vào H25.1, bảng 25.1,26.2 và kiến thức đã học, hãy hoàn thành bảng sau: (Trang 83)
Bớc 1: HS dựa vào H28.2, bảng 23.2kết hợp nội dung - Giáo án địa 8 cả năm
c 1: HS dựa vào H28.2, bảng 23.2kết hợp nội dung (Trang 87)
Hình trong át lát địa lý Việt Nam. - Giáo án địa 8 cả năm
Hình trong át lát địa lý Việt Nam (Trang 92)
Hình dọc theo các tuyến cắt: dọc theo vĩ tuyến 22 0 B từ biên giới Việt Trung tới  biên giới Việt Lào, dọc kinh tuyến 108 0 Đ từ Bạch Mã đến Phan Thiết. - Giáo án địa 8 cả năm
Hình d ọc theo các tuyến cắt: dọc theo vĩ tuyến 22 0 B từ biên giới Việt Trung tới biên giới Việt Lào, dọc kinh tuyến 108 0 Đ từ Bạch Mã đến Phan Thiết (Trang 93)
HS dựa vào H 33.1, bảng 33.1, kết hợp át lát địa  lý Việt Nam, nội dung SGK và kiến thức đã học,  hoàn thành các công việc sau: - Giáo án địa 8 cả năm
d ựa vào H 33.1, bảng 33.1, kết hợp át lát địa lý Việt Nam, nội dung SGK và kiến thức đã học, hoàn thành các công việc sau: (Trang 100)
Bảng số liệu, GV vẽ mẫu, HS tự đánh giá kết quả. - Giáo án địa 8 cả năm
Bảng s ố liệu, GV vẽ mẫu, HS tự đánh giá kết quả (Trang 106)
Hình  thành - Giáo án địa 8 cả năm
nh thành (Trang 109)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w