giao an 5 tuan 20 ( Hoa HHồ1)

Tập đọc THI S TRN TH I/ Mục tiêu: 1- Đọc diễn cảm bài văn. Biết đọc phân biệt lời các nhân vật. 2- HiểuThái s Trần Thủ Độ một ngời c xử gơng mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nớc.(Tr li c cỏc cõu hi trong sỏch giỏo khoa) II/ Các hoạt động dạy học: Hot ng ca thy 1- Kiểm tra bài cũ: 2- Dạy bài mới: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2.2-Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời 1 HS giỏi đọc. -Chia đoạn. -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. -Cho HS đọc đoạn trong nhóm. -Mời 1-2 HS đọc toàn bài. -GV đọc diễn cảm toàn bài. b)Tìm hiểu bài: -Cho HS đọc đoạn 1: +Khi có ngời muốn xin chức câu đơng, Trần Thủ Độ đã làm gì? -Cho HS đọc đoạn 2: +Trớc việc làm của ngời quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lí ra sao? +)Rút ý 1: -Cho HS đọc đoạn 3: +Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói thế nào? +)Rút ý 2: -Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho ta thấy ông là ngời nh thế nào? -GV chốt ý đúng, ghi bảng. -Cho 1-2 HS đọc lại. c) Hớng dẫn đọc diễn cảm: -Mời 3 HS nối tiếp đọc bài. -Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. -HS luyện đọc phân vai đoạn 2,3trong nhóm 4 -Thi đọc diễn cảm. -Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn. Hot ng ca trũ HS đọc và trả lời các câu hỏi về phần hai của vở kịch Ngời công dân số Một. -Đoạn 1: Từ đầu đến ông mới tha cho. -Đoạn 2: Tiếp cho đến Nói rồi, lấy vàng, lụa thởng cho. -Đoạn 3: Đoạn còn lại. -Trần Thủ Độ đồng ý, nhng yêu cầu chặt một ngón chân ngời đó để phân biệt với những -Không những không trách móc mà còn thởng cho vàng, lụa. +)Trần Thủ Độ nghiêm minh, khong vì tình riêng. -Trần Thủ Độ nhận lỗi và xin vua ban thởng cho viên quan dám nói thẳng. -Trần Thủ Độ nghiêm khắc với bản thân, luôn đề cao kỉ cơng phép nớc. -Trần Thủ Độ nghiêm minh, không vì tình riêng, nghiêm khắc với bản thân, luôn đề cao kỉ cơng phép nớc -HS đọc. -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi đoạn. -HS luyện đọc diễn cảm. 1 Nguyn Th Thy Hoa 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau. -HS thi đọc. 2 Nguyn Th Thy Hoa TON LUYN TP I/ Mục tiêu: Giúp HS tính chu vi hình tròn ,tinh ng kớnh ca hỡnh trũn khi bit chu vi ca hỡnh trũn ú. II/ Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm, bút dạ. III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hot ng ca thy 1-Kiểm tra bài cũ: 2-Bài mới: 3-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 4-Luyện tập: *Bài tập 1 (99): Tính chu vi hình tròn -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -GV hớng dẫn HS cách làm. -Cho HS làm vào bảng con. -GV nhận xét. *Bài tập 2 (99): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Cho HS làm vào nháp. -Cho HS đổi nháp, chấm chéo. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3 (99): (3b:HS kha,gioi) -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Mời HS nêu cách làm. -GV hớng dẫn HS cách làm. -Cho HS làm vào vở, hai HS làm vào bảng nhóm. -Hai HS treo bảng nhóm. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 4 (99): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -GV hớng dẫn HS cách làm. -Cho HS khoanh vào SGK bằng bút chì. -Mời 1 HS nêu kết quả. -Cả lớp và GV nhận xét. Hot ng ca trũ Cho HS nêu quy tắc và công thức tính chu vi hình tròn. *Kết quả: b)5,66 dm c)15,7cm *Bài giải: a) d = 5 m b) r = 3 dm *Bài giải: a) Chu vi của bánh xe đó là: 0,65 x 3,14 = 2,041 (m) b) -Nếu bánh xe lăn trên mặt đất đợc 10 vòng thì ngời đó đi đợc số mét là: 2,041 x 10 = 20,41 (m) -Nếu bánh xe lăn trên mặt đất đợc 100 vòng thì ngời đó đi đợc số mét là: 2,041 x 100 = 204,1 (m) Đáp số: a) 2,041 m b) 20,41 m ; 204,1m *Kết quả: Khoanh vào D 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập. 3 Nguyn Th Thy Hoa Khoa học S BIN I HO HC (tiếp theo) I/ Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: -Neu c mt s vớ d v bin i hoỏ hc xy ra do tỏc dng ca nhit hoc tỏc dng ca ỏnh sỏng. II/ Đồ dùng dạy học: -Hình 80 81, SGK. III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: Thế nào là sự biến đổi hoá học? cho ví dụ? 2.Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: 2.2-Hoạt động 3: Trò chơi chứng minh vai trò của nhiệt trong biến đổi hoá học *Mục tiêu: HS thực hiện một số trò chơi có liên quan đến vai trò của nhiệt trong biến đổi hoá học *Cách tiến hành: Bớc 1: Làm việc theo nhóm: -Nhóm trởng điều khiển nhóm mình chơi trò chơi theo hớng dẫn ở trang 80 SGK Bớc 2: Làm việc cả lớp -Từng nhóm giới thiệu các bức th của nhóm mình với các bạn nhóm khác. -GV kết luận: Sự biến đổi hoá học có thể sảy ra dới tác dụng của nhịêt. -HS chơi trò chơi theo nhóm 7. -Các nhóm giới thiệu bức th của nhóm mình. 2.3-Hoạt động 4: Thực hành xử lí thông tin trong SGK. *Mục tiêu: HS nêu đợc ví dụ về vai trò của ánh sáng đối với sự biến đổi hoá học. *Cách tiến hành: -Bớc 1: Làm việc theo nhóm 4. Nhóm trởng điều khiển nhóm mình đọc thông tin, quan sát các hình vẽ trang 80, 81 sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi ở mục đó. -Bớc 2: Làm việc cả lớp +Mời đại diện các nhóm trả lời, mỗi nhóm trả lời một câu hỏi . +Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -GV kết luận: Sự biến đổi hoá học có thể xảy ra dới tác dụng của ánh sáng. -HS đoc, quan sát tranh để trả lời các câu hỏi. -Đại diện các nhóm trình bày. -Các nhóm khác nhận xét. 3-Củng cố, dặn dò: -Cho HS nối tiếp nhau đọc phần Bạn cần biết. -GV nhận xét giờ học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài sau. 4 Nguyn Th Thy Hoa Đạo đức EM YấU QUấ HNG (T2) I/ Mc tiờu Hc xong bi ny HS bit: -Lam nhng vic phu hp vi kh nng gúp phn tham gia xõy dng quờ hng. -Yờu mn ,t ho v quờ hng mỡnh,mong mun c gúp phn xõy dng quờ hng. -HS khỏ ,gii bit c vỡ sao cn phi yờu quờ hng v tham gia gúp phn xõy dng quờ hng. II/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu phần ghi nhớ bài Em yêu quê hơng. 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2-Hoạt động 1: Triển lãm nhỏ (bài tập 4, SGK) *Mục tiêu: HS biết thể hiện tình cảm đối với quê hơng. *Cách tiến hành: -GV chia lớp thành 3 nhóm và hớng dẫn các nhóm trng bày và giới thiệu tranh của nhóm mình đã su tầm đợc. -Các nhóm trng bày và giới thiệu tranh của nhóm mình. -Cả lớp xem tranh và trao đổi, bình luận. -GV nhận xét về tranh, ảnh của HS và bày tỏ niềm tin rằng các em sẽ làm đợc những công việc thiết thực để tỏ lòng yêu quê h- ơng. -Các nhóm trng bày sản phẩm theo tổ. -HS xem tranh và trao đổi, bình luận. 2.3-Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ (bài tập 2, SGK) *Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ phù hợp đối với một số ý kiến liên quan đến tình yêu quê hơng. *Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu của bài tập 2 và hớng dẫn HS bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ. -GV lần lợt nêu từng ý kiến. -Mời một số HS giải thích lí do. -GV kết luận: +Tán thành với các ý kiến: a, d +Không tán thành với các ý kiến: b, c -Mời 1-2 HS đọc phần ghi nhớ. -HS bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ. -HS giải thích lí do. -HS đọc. 2.4-Hoạt động 3: Xử lí tình huống (bài tập 3, SGK) *Mục tiêu: HS biết xử lí một số tình huống liên quan đến tình yêu quê hơng. *Cách tiến hành: -GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 để xử lí các tình huống của bài tập 3. -Mời đại diện các nhóm HS trình bày. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -GV kết luận: SGV Trang 44 2.5-Hoạt động 4: Trình bày kết quả su tầm. *Mục tiêu: Củng cố bài *Cách tiến hành: -HS trình bày kết quả su tầm đợc. -Cả lớp trao đổi về ý nghĩa của các bài thơ, bài hát, -GV nhắc nhở HS thể hiện tình yêu quê hơng bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng. 5 Nguyn Th Thy Hoa Thứ nm ngày 14 tháng 1 năm 2010 Tập làm văn T NGI (Kiểm tra viết) I/ Mục tiêu: HS viết đợc một bài văn tả ngời có bố cục rõ ràng ; ba phn(m bi,thõn bi,kt bi), ỳng ý , dựng t, t cõu ỳng II/ Đồ dùng dạy học: -Một số tranh, ảnh minh hoạ nội dung kiểm tra. -Giấy kiểm tra. III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2-H ớng dẫn HS làm bài kiểm tra : -Mời 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đề kiểm tra trong SGK. -GV nhắc HS: +Các em cần suy nghĩ để chọn đợc trong 3 đề bài đã cho một đề hợp nhất với mình. +Nếu chọn tả một ca sĩ thì chú ý tả ca sĩ đó đang biểu diễn. Nếu tả nghệ sĩ hài thì chú ý tả tài gây cời của nghệ sĩ đó +Sau khi chọn đề bài, cần suy nghĩ để tìm ý, sắp xếp ý thành dàn ý. Dựa vào dàn ý viết bài văn tả ngời hoàn chỉnh. -Mời một số HS nói đề tài chọn tả. 3-HS làm bài kiểm tra: -HS viết bài vào vở TLV. -GV yêu cầu HS làm bài nghiêm túc. -Hết thời gian GV thu bài. -HS nối tiếp đọc đề bài. -HS chú ý lắng nghe. -HS nói chọn đề tài nào. -HS viết bài. -Thu bài. 4-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết làm bài. -Dặn HS về đọc trớc nội dung tiết TLV tới Lập chơng trình hoạt động. 6 Nguyn Th Thy Hoa Toỏn DIN TCH HèNH TRềN I/ Mục tiêu: Giúp HS: nắm đợc quy tắc tính diện tích hình tròn. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Kiểm tra bài cũ: Nêu quy tắc và công thức tính chu vi hình tròn? 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2-Kiến thức: *Quy tắc: Muốn tính chu vi hình tròn ta làm thế nào? *Công thức: S là diện tích , r là bán kính thì S đợc tính nh thế nào? *Ví dụ: -GV nêu ví dụ. -Cho HS tính ra nháp. -Mời một HS nêu cách tính và kết quả, GV ghi bảng. -Muốn tính diện tích hình tròn ta lấy bán kính nhân bán kính rồi nhân 3,14. -HS nêu: S = r x r x 3,14 Diện tích hình tròn là: 2 x 2 x 3,14 = 12,56 (dm 2 ) Đáp số: 12,56 dm 2 . 2.3-Luyện tập: *Bài tập 1 (100): Tính diện tích hình tròn có bán kính r: -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -GV hớng dẫn HS cách làm. -Cho HS làm vào bảng con. -GV nhận xét. *Bài tập 2 (98): Tính diện tích hình tròn có đờng kính d: -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Mời một HS nêu cách làm. -Cho HS làm vào nháp. Sau đó cho HS đổi vở chấm chéo. -GV nhận xét, đánh giá bài làm của HS. *Bài tập 3 (98): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Cho HS nêu cách làm. -Cho HS làm vào vở. -Mời 1 HS lên bảng chữa bài. -Cả lớp và GV nhận xét. *Kết quả: a) 78,5 cm 2 b) 0,5024 dm 2 *Kết quả: a) 113,04 cm 2 b) 40,6944 dm 2 *Bài giải: Diện tích của mặt bàn hình tròn đó là: 45 x 45 x 3,14 = 6358,5 (cm 2 ) Đáp số: 6358,5 cm 2 3-Củng cố, dặn dò: -Cho HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình tròn. -GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa học. 7 Nguyn Th Thy Hoa Chính tả (nghe - viết) CNH CAM LC M Phân biệt âm đầu r/d/gi, âm chính o/ô I/ Mục tiêu: -Nghe và viết đúng chính tả bài Cánh cam lạc mẹ. Trinh by ỳng hỡnh thc bi th. -Lm c bi tp 2. II/ Đồ dùng daỵ học: -Phiếu học tập cho bài tập 2a. -Bảng phụ, bút dạ. III/ Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ. HS làm bài 2 trong tiết chính tả trớc. 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.2-H ớng dẫn HS nghe - viết : - GV Đọc bài viết. +Khi bị lạc mẹ cánh cam đợc những ai giúp đỡ? Họ giúp nh thế nào? - Cho HS đọc thầm lại bài. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con: ran, khản đặc, giã gạo, râm ran - Em hãy nêu cách trình bày bài? - GV đọc từng câu cho HS viết. - GV đọc lại toàn bài. - GV thu một số bài để chấm. - Nhận xét chung. - HS theo dõi SGK. -Bọ dừa dừng nấu cơm. Cào cào ngng giã gạo. Xén tóc thôi cắt áo - HS viết bảng con. - HS viết bài. - HS soát bài. 2.3- H ớng dẫn HS làm bài tập chính tả: * Bài tập 2: Phần a: - Mời một HS nêu yêu cầu. -Cho cả lớp làm bài cá nhân. -GV dán 5 tờ giấy to lên bảng lớp, chia lớp thành 5 nhóm, cho các nhóm lên thi tiếp sức. HS cuối cùng sẽ đọc toàn bộ câu chuyện. -Cả lớp và GV nhận xét, KL nhóm thắng cuộc Phần b: - Mời 1 HS đọc đề bài. - Cho HS làm vào bảng nhóm theo nhóm 7 - Mời một số nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Cho 1-2 HS đọc lại đoạn văn. *Lời giải: Các từ lần lợt cần điền là: a) ra, giữa, dòng, rò, ra, duy, ra, giấu, giận, rồi. b) đông, khô, hốc, gõ, ló, trong, hồi, tròn, một. 3-Củng cố dặn dò: 8 Nguyn Th Thy Hoa - GV nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai. 9 Nguyễn Thị Thủy Hoa Địa lí CHU (tip theo) I/ Mục tiêu: Học xong bài này, HS: -Nêu đợc đặc điểm về dân c của châu A : +Co s dan ụng nht . +Phn ln dõn c chõu l ngi da vng. -Nờu mt s c im v hot ng sn xut ca dõn c chõu : +Ch yu ngi dõn lm nụng nghip l chớnh ,mt s nc cú cụng nghip phỏt trin. -Nờu mt s c im ca khu vc ụng Nam : +Ch yu cú khớ hu giú mựa núng m. +Sn xut nhiu loi nụng sn v khai thỏc khoỏng sn -S dng tranh nh,bn ,lc nhn bit mt s c im ca c dõn v hot ng sn xut ca ngi dõn chõu . -HS khỏ,gii: Da vo lc xỏc nh c v trớ ca khu vc ụng Nam . Gii thớch c vỡ sao dõn c chõu li tp trung ụng ỳc ti vựng ng bng chõu th :do t ai mu m a s c dõn lm nụng nghip .Gii thớch c vỡ sao NA li sn xut c nhiu lỳa go:ỏt ai mu m,khớ hu núng m. II/ Đồ dùng dạy học: -Bản đồ tự nhiên châu A. -Bản đồ các nớc châu A. III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2-Bài mới: c) C dân châu A : 2.1-Hoạt động 1: (Làm việc cả lớp) -Bớc 1: Cho HS đọc bảng số liệu ở bài 17 để so sánh : +Dân số Châu A với dân số các châu lục khác. +Dân số châu A với châu Mĩ. +HS trình bày kết quả so sánh. +Cả lớp và GV nhận xét. -Bớc 2: HS đọc đoạn văn ở mục 3: +Ngời dân châu A chủ yếu là ngời có màu da gì? Địa bàn c trú chủ yếu của họ ở đâu? +Nhận xét về màu da và trang phục của ngời dân sống trong các vùng khác nhau. -GV bổ sung và kết luận: (SGV trang 119). d) Hoạt động kinh tế: 2.2-Hoạt động 2: (Làm việc CN, làm việc theo nhóm) -B1: Cho HS quan sát hình 5, đọc bảng chú giải. -B2: Cho HS lần lợt nêu tên một số ngành sản xuất: trồng bông, trồng lúa mì, lúa gạo, nuôi bò, khai thác dầu mỏ, -B3: HS làm việc nhóm nhỏ với hình 5. +Cho biết sự phân bố của một số ngành sản xuất chính của châu A? -B4: GV bổ sung thêm một số hoạt động SX khác. -HS so sánh. -HS trình bày kết quả so sánh. +Màu da vàng . Họ sống tập trung đông đúc ở các vùng châu thổ màu mỡ. +Ngời dân sống ở các vùng khác nhau có màu da và trang. -HS thảo luận nhóm 4. -Đại diện các nhóm trình bày. 10 Nguyn Th Thy Hoa [...]... giải: Số HS thích màu xanh là: 120 x 40 : 100 = 48 (HS) Số HS thích màu đỏ là: 120 x 25 : 100 = 30 (HS) Số HS thích màu tím là: 120 x 15 : 100 = 18 (HS) Số HS thích màu xanh là: 120 x 20 : 100 = 24 (HS) Đ/S: 48 ; 30 ; 18 ; 24 (HS) *Bài giải: -HS giỏi chiếm 17 ,5% -HS khá chiếm 60% -HS trung bình chiếm 22 ,5% 3-Củng cố, dặn dò: 29 Nguyn Th Thy Hoa Tập làm văn Th sỏu ngy 15 thỏng 1 nm 200 9 LP CHNG TRèNH HOT... 0,384 65 dm2 *Bài giải: Bán kính của hình tròn là: 6,28 : (2 x 3,14) = 1 (cm) Diện tích hình tròn đó là: 1 x 1 x 3,14 = 3,14 (cm2) Đáp số: 3,14 cm2 *Bài giải: Diện tích của hình tròn nhỏ (miệng giếng) là: 0,7 x 0,7 x 3,14 = 1 ,53 86 (m2) Bán kính của hình tròn lớn là: 0,7 + 0,3 = 1 (m) Diện tích của hình tròn lớn là: 1 x 1 x 3,14 = 3,14 (m2) Diện tích thành giếng (phần tô đậm) là: 3,14 1 ,53 86 = 1,6014 (m2)... giải: b) Chu vi của bánh xe đó là: 0, 65 x 3,14 = 2,041 (m) b) -Nếu bánh xe lăn trên mặt đất đợc 10 vòng thì ngời đó đi đợc số mét là: 2,041 x 10 = 20, 41 (m) -Nếu bánh xe lăn trên mặt đất đợc 100 vòng thì ngời đó đi đợc số mét là: 2,041 x 100 = 204 ,1 (m) Đáp số: a) 2,041 m b) 20, 41 m ; 204 ,1m *Kết quả: Khoanh vào D DIN TCH HèNH TRềN I/ Mục tiêu: 35 Nguyn Th Thy Hoa Giúp HS: nắm đợc quy tắc tính diện... -HS c ni dung -Tr li cõu hi Nguyn Th Thy Hoa 22 Nguyn Th Thy Hoa Luyện từ và câu CCH NI CC V CU GHEP BNG QUAN H T I/ Mục tiêu: -Nắm đợc cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ(ND ghi nh) -Nhận biết các quan hệ từ, cặp quan hệ từ đợc sử dụng trong câu ghép (BT 1); bíêt cách dùng quan hệ từ nối các vế câu ghép(BT3) -HS kha ,gii gii thớch rừ c lớ do vỡ sao lc bt quan h t trong on vn BT2 II/ Đồ dùng dạy... 3,14 = 106,76 (cm) Đáp số: 106,76 cm *Bài giải: Bán kính của hình tròn lớn là: 60 + 15 = 75 (cm) Chu vi của hình tròn lớn: 75 x 2 x 3,14 = 471 (cm) Chu vi của hình tròn bé là: 60 x 2 x 3,14 = 376,8 (cm) Chu vi hình tròn lớn dài hơn chu vi hình tròn bé là: 471 376,8 = 94,2 (cm) Đáp số: 94,2 cm *Bài giải: Chiều dài hình chữ nhật là: 7 x 2 = 14 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 14 x 10 = 140 (cm2) Diện tích... 140 (cm2) Diện tích hai nửa hình tròn là: 7 x 7 x 3,14 = 153 , 86 (cm2) Diện tích hình đã cho là: 140 + 153 ,86 = 293,86 (cm2) *Bài giải: Diện tích phần đã tô màu là hiệu của diện tích hình vuông và diện tích hình tròn có đờng kính là 8 cm Khoanh vào A 3-Củng cố, dặn dò: 26 Nguyn Th Thy Hoa Lịch sử N TP CHN NM KHNG CHIN BO V C LP DN TC (1 9 45 1 954 ) I/ Mục tiêu: Học xong bài này HS biết: Sau Cỏch mng thỏng... (9 8): Diện tích của mặt bàn hình tròn đó là: -Mời 1 HS nêu yêu cầu 45 x 45 x 3,14 = 6 358 ,5 (cm2) -Cho HS nêu cách làm Đáp số: 6 358 ,5 cm2 -Cho HS làm vào vở -Mời 1 HS lên bảng chữa bài -Cả lớp và GV nhận xét 3-Củng cố, dặn dò: -Cho HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình tròn -GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa học Luyn Luyện từ và câu : CCH NI CC V CU GHEP BNG QUAN... trong SGK: +Các bạn trong lớp tổ chức buổi liên hoan văn nghệ nhằm mục đích gì? +Để tổ chức buổi liên hoan cần làm những việc gì? Lớp trởng đã phân công nh thế nào? +Hãy thuật lại diễn biến của buổi liên hoan? -Mục đich: Chúc mừng thầy cô giáo nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 11 ; bày tỏ lòng biết ơn thầy cô -Phân công chuẩn bị: +Cần chuẩn bị: bánh, kẹo, hoa quả, chén đĩa, làm báo tờng, chơng trình văn... luyện đọc diễn cảm -Mời 5 HS nối tiếp đọc bài -HS thi đọc -Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn trong nhóm -Thi đọc diễn cảm 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau 14 Nguyn Th Thy Hoa 15 Nguyn Th Thy Hoa Th ba ngy 12 thỏng 1 nm 201 0 Luyện từ và câu M RNG VN T:CONG DN I/ Mục tiêu: -Hieu ngha ca t cụng dõn (BT1),xp c mt s t cha... tập 3: (3 b:HS kha,gioi) -Mời 1 HS nêu yêu cầu -Mời HS nêu cách làm -GV hớng dẫn HS cách làm -Cho HS làm vào vở, hai HS làm vào bảng nhóm -Hai HS treo bảng nhóm -Cả lớp và GV nhận xét *Bài tập 4 : -Mời 1 HS nêu yêu cầu -GV hớng dẫn HS cách làm -Cho HS khoanh vào SGK bằng bút chì -Mời 1 HS nêu kết quả -Cả lớp và GV nhận xét Luyn Toỏn Hot ng ca trũ *Kết quả: b )5, 66 dm c) 15, 7cm *Bài giải: c) d = 5 m d) . 2,041 x 10 = 20, 41 (m) -Nếu bánh xe lăn trên mặt đất đợc 100 vòng thì ngời đó đi đợc số mét là: 2,041 x 100 = 204 ,1 (m) Đáp số: a) 2,041 m b) 20, 41 m ; 204 ,1m *Kết quả: Khoanh vào D 3-Củng. trang. -HS thảo luận nhóm 4. -Đại diện các nhóm trình bày. 10 Nguyn Th Thy Hoa -GV kết luận: (SGV trang 120) 2.3-Hoạt động 3: (Làm việc cả lớp) -B1:Cho HS quan sát hình 3 bài 17 và hình 5. cm 2 b) 40,6944 dm 2 *Bài giải: Diện tích của mặt bàn hình tròn đó là: 45 x 45 x 3,14 = 6 358 ,5 (cm 2 ) Đáp số: 6 358 ,5 cm 2 3-Củng cố, dặn dò: -Cho HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện