Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2009 - 2010 Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Hoa TUẦN 30 Thứ hai ngày 12 tháng 04 năm 2010 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2: Thể dục ( GV chuyên trách dạy ) Tiết 3: Tập đọc B i:à THUẦN PHỤC SƯ TỬ I. Mục tiêu: - Đọc đúng các tên riêng nước ngồi; biết đọc diễn cảm bài văn. - Hiểu ý nghĩa : Kiên nhẫn, dịu dàng, thơng minh là sức mạnh của người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) * MTR: Đọc trơi chảy đoạn 1.2 trong bài. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Kiểm tra bài cũ .5’ Kiểm tra 2 HS Nhận xét + cho điểm - HS đọc bài cũ + trả lời câu hỏi 2.Bài mới Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học. HĐ 1:Luyện đọc .16’ - HS lắng nghe - 2 HS nối tiếp đọc hết bài GV đưa tranh minh họa và giới thiệu về tranh - HS quan sát + lắng nghe - GV chia 5 đoạn Cho HS đọc đoạn nối tiếp Luyện đọc từ: Ha-li-ma, Đức A-la HS đánh dấu trong SGK - HS nối tiếp nhau đọc + HS đọc các từ ngữ khó + Đọc chú giải - HS đọc theo cặp - 1HS đọc cả bài GV đọc diễn cảm tồn bài HĐ 2: Tìm hiểu bài :8-10’ HS đọc thầm và TLCH Đoạn 1 + 2: + Ha-li-ma đến gặp vị giáo sĩ để làm gì? * Nàng muốn vị giáo sĩ cho lời khun: làm cách nào để chồng nàng hết cau có. + Vị giáo sĩ ra điều kiện thế nào? * Nếu Hi-li-ma lấy được 3sợi lơng bờm của 1 con sư tử sống, giáo sĩ sẽ nói cho nàng bí quyết. + Vì sao nghe điều kiện của vị giáo sĩ, Ha- li-ma sợ tốt mồ hơi, vừa đi vừa khóc? * Vì đk mà vị giáo sĩ nêu ra khơng thể thực hiện được: Đến gần sư tử dã khó,nhổ 3 sợi lơng của sư tử càng khó hơn.Thấy người sư tử sẽ vồ ăn thịt. Đoạn 3 + 4: Cho HS đọc to + đọc thầm + Ha-li-ma nghĩ ra cách gì để làm thân với sư tử? *Tối đến, nàng ơm một con cừu non vào rừng Nó quen dần với nàng,có hơm Trêng TiĨu häc ThÞ trÊn Prao, hun §«ng Giang, TØnh Qu¶ng Nam Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa cũn nm cho nng chi b lụng bm sau gỏy. + Ha-li-ma ó ly 3 si lụng bm ca s t nh th no? + Vỡ sao khi gp ỏnh mt Ha-li-ma, con s t phi b i? * Mt ti,khi s t ó no nờ nú cp mt xung lng lng b i. * Vỡ ỏnh mt du hin ca Ha-li-ma lm s t khụng th tc gin. + Theo v giỏo s, iu gỡ ó lm nờn sc mnh ca ngi ph n? *Bớ quyt lm nờn sc mnh ca ngi ph n l trớ thụng minh, lũng kiờn trỡ v s du dng. H 3:c din cm.5-6 Cho HS c din cm - 5 HS ni tip c a bng ph v hng dn HS luyn c - c theo hng dn GV Cho HS thi c - HS thi c din cm Lp nhn xột 3.Cng c, dn dũ : 1-2 Nhn xột tit hc HS nhc lớ ý ngha ca cõu chuyn Tieỏt 4: Toaựn Baứi: ễN TP V O DIN TCH I. Mc tiờu: Bit - Quan h gia cỏc n v o din tớch ; chuyn i cỏc s o din tớch ( vi cỏc n v o thụng dng) - Vit s o din tớch di dng s thp phõn. - C lp lm bi 1, 2 (ct 1), 3 (ct 1). HSKG lm cỏc bi cũn li. II. Chun b: III. Hot ng dy-hc: HOT NG DY HOT NG HC 1.Bi c. 5 2.Bi mi . H 1: Gii thiu bi . H 2 : Thc hnh. 30 - 2HS lờn lm BT3 Bi 1: Bi 1: - Cho HS t lm ri cha bi. Khi cha bi, GV cú th vit bng cỏc n v o din tớch trờn bng ca lp hc ri cho HS in vo ch chm trong bng ú. HS t lm ri cha bi. Hc thuc tờn cỏc n v o din tớch thụng dng (nh m 2 , km 2 , ha v quan h gia ha, km 2 vi m 2 , ). Bi 2 ( ct 1): Bi 2 ( ct 1): HS t lm ri cha bi. a) 1m 2 = 100dm 2 = 10 000cm 2 = 1 000 000mm 2 1 ha = 10 000dm 2 1km 2 = 100 ha = 1 000 000m 2 b) 1m 2 = 0,01dam 2 Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa 1m 2 = 0,000001km 2 1m 2 = 0,0001 hm 2 = 0,0001 ha Bi 3: Cho HSTB lm ct 1, HSKG lm c bi Bi 3: HS t lm ri cha bi. a) 65 000m 2 = 6,5ha; 846 000m 2 = 84,6ha; 5 000m 2 = 0,5ha. b) 6km 2 = 600ha; 9,2km 2 = 920ha; 0,3km 2 = 30ha. 3. Cng c dn dũ : 2 Nhn xột tit hc - Nhc li mqh gia cỏc n v o th tớch. Tieỏt 5: ẹaùo ủửực Baứi: BO V TI NGUYấN THIấN NHIấN (tit 1) I.Mc tiờu: - K c mt vi ti nguyờn thiờn nhiờn nc ta v a phng. - Bit vỡ sao cn phi bo v ti nguyờn thiờn nhiờn - Bit gi gỡn, bo v ti nguyờn thiờn nhiờn phự hp vi kh nng. - Cú tinh thn ng h cỏc hot ng bo v thiờn nhiờn, phn i nhng hnh vi phỏ hoi lng phớ ti nguyờn thiờn nhiờn. II. DNG DY HC. + Tranh nh cỏc hot ng bo v ti nguyờn thiờn nhiờn (nu cú) + Giy, bỳt d cho cỏc nhúm + Phiu bi tp III. HOT NG DY HC CH YU. HOT NG DY HOT NG HC 1, Khi ng : 1-2 - HS c lp hỏt 2, Bi mi : a. Gii thiu bi : b.Cỏc hot ng. Hot ng 1: 10 Tỡm hiu thụng tin trong SGK - HS lm vic theo nhúm 4, Cỏc nhúm c thụng tin SGK v tr li cỏc cõu hi sau: 1. Nờu tờn mt s ti nguyờn thiờn nhiờn. 1. Tờn mt s ti nguyờn thiờn nhiờn: m qung, ngun nc ngm, khụng khớ, t trng, ng thc vt quý him .2. ớch li ca ti nguyờn thiờn nhiờn trong cuc sng ca con ngi l gỡ? 2. con ngi s dng ti nguyờn thiờn nhiờn trong sn xut, phỏt trin kinh t: chy mỏy phỏt in, cung cp in sinh hot, nuụi sng con ngi. 3. Hin nay vic s dng ti nguyờn thiờn nhiờn nc ta ó hp lý cha? vỡ sao? 3. Cha hp lý, vỡ rng ang b cht phỏ ba bói, cn kit, nhiu ng thc vt quý him ang cú nguy c b tit chng. 4 Nờu mt s bin phỏp bo v ti nguyờn thiờn nhiờn 4. Mt s bin phỏp bo v: s dng tit kim, hp lý, bo v ngun nc, khụng khớ. - i din cỏc nhúm tr li cỏc nhúm khỏc b sung, nhn xột. Ti nguyờn thiờn nhiờn cú quan trng trong cuc sng hay khụng? - Ti nguyờn thiờn nhiờn rt quan trng trong cuc sng. Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2009 - 2010 Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Hoa Bảo vệ tài ngun thiên nhiên để làm gì? 5. GV kết hợp GDMT: Cho HS nêu tài ngun thiên ở địa phương và cách tham gia giữ gìn và bảo vệ phù hợp với khả năng của các em. - Bảo vệ tài ngun thiên nhiên để duy trì cuộc sống của con người. - 2 , 3 HS đọc ghi nhớ trong SGK. Hoạt động 2: 13’Làm bài tập trong SGK : Học sinh làm việc nhóm 2. - HS đọc bài tập 1 + Phát phiếu bài tập - Nhóm thảo luận nhóm 2 về bài tập số 1 -Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung. Các tài ngun thiên nhiên là các ý : a, b, c, d, đ, e, g, h, l, m, n. Hoạt động 3 :6 Bày tỏ thái độ của em BT3. - Đưa bảng phụ có ghi các ý kiến về sử dụng và bảo vệ tài ngun thiên nhiên. - GV đổi lại ý b & c trong SGK - HS thảo luận cặp đơi làm việc theo u cầu của GV để đạt kết quả sau Tán thành: ý 2,3. Khơng tán thành: ý 1 - 2HS đọc lại các ý tán thành: Hoạt động 4 :4’ Hoạt động nối tiếp . - Nêu u cầu BT số 2 - 1 vài HS giới thiệu về một vài tài ngun thiên nhiên của nước ta : mỏ than Quảng Ninh, … Củng cố,dặn dò: 2’ Về nhà chuẩn bị xem trước BT số 5 Thư ba ngày 13 tháng 04 năm 2010 Tiết 1: Chính tả (Nghe - viết) Bài: CƠ GÁI CỦA TƯƠNG LAI I. Mục tiêu: - Nghe – viết đúng chính tả , viết đúng những từ ngữ dễ viết sai ( VD : in-tơ-nét), tên riêng nước ngồi, tên tổ chức. - Biết viết hoa tên các hn chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2, 3). II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết ghi nhớ về cách viết hoa tên các hn chương, danh hiệu, giải thưởng - Bút dạ + phiếu khổ to - 3 tờ phiếu viết BT3. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Kiểm tra bài cũ.5’ Kiểm tra 3 HS làm BT 2 Nhận xét + cho điểm - HS lên bảng viết theo lời đọc của GV 2.Bài mới Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học. HĐ 1: 20’ Viết chính tả . Hướng dẫn chính tả - HS lắng nghe GV đọc bài chính tả một lượt - Theo dõi trong SGK - 2HS đọc bài chính tả, lớp đọc thầm Trêng TiĨu häc ThÞ trÊn Prao, hun §«ng Giang, TØnh Qu¶ng Nam Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa Ni dung bi chớnh t ? * Bi gthiu Lan Anh l mt bn giỏ gii giang, thụng minh, Cho HS luyn vit nhng t ng d vit sai - Luyn vit t ng khú : in-t-net,t- xtrõy-li-a, Ngh vin Thanh niờn Cho HS vit chớnh t GV c tng cõu hoc b phn cõu HS vit. HS vit chớnh t Chm, cha bi c li ton bi mt lt Chm 5 7 bi Nhn xột chung H 2: 10Thc hnh . - HS soỏt li - i v cho nhau sa li - Lng nghe Hng dn HS lm BT2 GV giao vic - 1 HS c to yờu cu, lp c thm - HS lng nghe - Cho HS lm bi. Dỏn phiu BT + dỏn phiu ghi nh cỏch vit hoa lờn bng - HS tỡm nhng ch no cn vit hoa trong mi cm t; vit li cỏc ch ú; gii thớch vỡ sao phi vit hoa nhng ch ú. - c ni dung trờn phiu - Lp nhn xột Nhn xột + cht li kt qu ỳng Hng dn HS lm BT3 - Cho HS c yờu cu + c 3 cõu a, b, c - GV cho HS xem nh minh ho cỏc loi huõn chng - 1 HS c to, lp c thm - HS quan sỏt. Cho HS lm bi. Phỏt phiu cho 3 HS Nhn xột + cht li kt qu ỳng - HS lm bi vo v BT, 3HS lm vo phiu -HS trỡnh by a. Huõn chng cao quớ nht ca nc ta l Huõn chng Sao vng. b.Huõn chng quỏn cụng l huõn chng dnh cho tp th vỏ cỏ nhõn lp nhiu thnh tớch xut sc trong chin u v xõy dng quan i. c.Huõn chng Lao ng l huõn chng dnh cho tp th v cỏ nhõn lp nhiu thnh tớch xut sc trong lao ng sn xut. 3.Cng c, dn dũ.2 Nhn xột TIT hc. Dn HS ghi nh cỏch vit hoa tờn cỏc huõn chng, danh hiu BT2 + 3. - HS nhc li cỏch vit hoa tờn cỏc huõn chng, danh hiu Tieỏt 2: Toaựn Bi: ễN TP V O TH TCH I.Mc tiờu: - Quan h gia một khi,-xi-một khi, xng-ti-một khi. - Vit s o th tớch di dng s thp phõn; Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa - Chuyn i s o th tớch. - C lp lm bi 1, 2 (ct 1), 3 (ct 1). HSKG lm cỏc phn cũn li. II. dựng dy hc: III. Cỏc hot ng dy hc: HOT NG DY HOT NG HC 1.Bi c .5 2.Bi mi . H 1: Gii thiu bi . H 2 : 30 Thc hnh . - 2HS lờn lm BT2 Bi 1: GV k sn bng trong SGK lờn bng ca lp ri cho HS vit s thớch hp vo ch chm, tr li cỏc cõu hi ca phn b). Khi HS cha bi, GV nờn cho HS nhc li mi quan h gia ba n v o th tớch (m 3 , dm 3 , cm 3 ) v quan h ca hai n v liờn tip nhau. Bi 1: HS vit s thớch hp vo ch chm, tr li cỏc cõu hi ca phn b). 1m 3 = 1000dm 3 1dm 3 = 1000cm 3 Bi 2 (ct 1): Bi 2 (ct 1): HS t lm bi ri cha bi. 7,268m 3 = 7268dm 3 4,351dm 3 = 4351cm 3 0,5m 3 = 500dm 3 0,2dm 3 = 200 cm 3 3m 3 2dm 3 = 3002 dm 3 1dm 3 9cm 3 = 1009cm 3 Bi 3: Cho HS TB lm ct 1, HSKG lm c bi. Bi 3: HS t lm bi ri cha bi. a) 6m 3 272dm 3 = 6,272m 3 ; 2105dm 3 = 2,105m 3 ; 3m 3 82dm 3 = 3,082m 3 b) 8dm 3 439cm 3 = 8,439dm 3 ; 3670cm 3 = 3,670dm 3 ; 5dm 3 77cm 3 = 5,077dm 3 . 3. Cng c dn dũ :2. - V lm li bi - Chun b: ễn tp v o DT v TT (tt) - Nhc li mqh gia cỏc n v o th tớch. Tieỏt 3: Luyeọn tửứ vaứ caõu Baứi: M rng vn t: NAM V N I. Mc tiờu: - Bit mt s phm cht quan trng nht ca nam, ca n (BT1, BT2). - Bit v hiu c ngha mt s cõu thnh ng, tc ng (BT3) II. dựng dy hc: T in HS Bng lp vit ni dung BT1 III.Cỏc hot ng dy hc: HOT NG DY HOT NG HC 1.Kim tra bi c.5 Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa Kim tra 2 HS Nhn xột + cho im - 2HS lm ming BT 2,3 tit trc 2.Bi mi Gii thiu bi: Nờu MYC tit hc . H 1:10 Cho HS lm BT1. - HS lng nghe - Cho HS c yờu cu BT1 - GV cú th hng dn HS tra t in - 1 HS c to, lp c thm - C lp c thm ni dung BT,gii ngha t ch phm cht mỡnh la chn. -1HS nhỡn bng c li. H 2: 12 Cho HS lm BT2. - HS c yờu cu BT2 Cho HS lm bi. GV phỏt phiu cho 3 HS - C lp c thm ni dung chuyn Mt v m tu, suy ngh v nhng phm cht chung riờng (tiờu biu cho n tớnh, nam tớnh) ca hai nhõn vt Giu-li- ột-ta v Ma-ri-ụ - Cho HS trỡnh by -Phm cht chung ca hai nhõn vt: C hai u giu tỡnh cm bit quan tõm n ngi khỏc: - Ma-ri-ụ nhng bn xung xung cu nn bn c sng - Giu-li-ột-ta lo lng cho Ma-ri-ụ, õn cn bng bú vt thng cho bn khi bn ngó, au n khúc thng bn trong gi phỳt vnh bit - Phm cht riờng: + Ma-ri-ụ rt giu nam tớnh: kớn ỏo,quyt oỏn, mnh m,cao thng. + Giu-li-ột-ta du dng, õn cn, H 3:7-8 Cho HS lm BT3: Cho HS c yờu cu BT3 -1 HS c to, lp c thm - Tho lun theo nhúm 2 - c thm li cõu thnh ng, tc ng, núi ni dung tng cõu : Cho HS lm bi + trỡnh by + Cõu a: Con trai, con gỏi u quý + Cõu b : th hin quan nim sai trỏi + Cõu c : Trai, gỏi u gii giang + Cõu d : Trai giỏ thanh nhó, lch s. Cho HS hc thuc lũng cỏc thnh ng, tc ng - HS nhm hoc thuc lũng cỏc thnh ng, tc ng - HS thi c 3.Cng c, dn dũ.2 Nhn xột tit hc Nhc HS cn cú quan nim ỳng v quyn bỡnh ng nam n, cú ý thc rốn luyn nhng phm cht quan trng ca gii mỡnh -HS lng nghe Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa Tieỏt4: Khoa hoùc Baứi: S SINH SN CA TH I. Mc tiờu: - Bit thỳ l ng vt con II. dựng dy hc: - Hỡnh trang 120, 121 SGK. - Phiu hc tp. III.Cỏc hot ng dy hc: HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH 1. Kim tra bi c.5 2. Bi mi. Gii thiu bi. H 1 : 15Quan sỏt - GV HS lm vic theo nhúm. - Nhúm trng iu khin nhúm mỡnh quan sỏt cỏc hỡnh 1, 2 trang 120 SGK v tr li cỏc cõu hi: - Ch vo bo thai trong hỡnh v cho bit bo thai ca thỳ c nuụi dng õu. - Ch v núi tờn mt s b phn ca thai m bn nhỡn thy. - HS tr li - Bn cú nhn xột gỡ v hỡnh dng ca thỳ con v thỳ m? - Thỳ con mi sinh ra cú c im ca thỳ m - Thỳ con mi ra i c thỳ m nuụi bng gỡ? - M cho bỳ sa - So sỏnh s sinh sn ca thỳ v ca chim, bn cú nhn xột gỡ? - S sinh sn ca thỳ khỏc vi s sinh sn ca chim l: + Chim trng ri trng mi n thnh con. + thỳ, hp t c phỏt trin trong bng m, thỳ con mi sinh ra ó cú hỡnh dng ging nh thỳ m. - C chim v thỳ u cú bn nng nuụi con cho ti khi con ca chỳng cú th t i kim n. i din tng nhúm trỡnh by kt qu lm vic ca nhúm mỡnh. Cỏc nhúm khỏc b sung. Kt lun: Thỳ l loi ng vt con v nuụi con bng sa. H 2 :10 Lm vic vi phiu hc tp - Phỏt phiu - Nhúm trng iu khin nhúm mỡnh quan sỏt cỏc hỡnh trong bi v da vo hiu bit ca mỡnh hon thnh nhim v ra trong phiu hc tp. Lu ý: Cú th cho cỏc nhúm thi ua, trong cựng mt thi gian nhúm no in c nhiu tờn ng vt v in ỳng l thng cuc. Phiu hc tp Hon thnh bng sau: S con trong mt la Tờn ng vt Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa Thụng thng ch 1 con ( khụng k trng hp c bit) 2 con tr lờn - GV tuyờn dng nhúm no in c nhiu tờn con vt v in ỳng. - 2HS c ni dung bi hc 3.Cng c, dn dũ.2 Gi HS nhc li ni dung bi hc. V nh hc li bi c v chun b bi hc sau. GV nhn xột tit hc. Tieỏt 5: K thut Baứi: LP Rễ-BT ( Tiết 1 ) I. Mục tiêu: HS cần phải: - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp rô - bốt - Lắp đợc rô - bốt đúng kĩ thuật, đúng quy trình. - Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của rô - bốt. II. đồ dùng dạy học - Mẫu rô - bốt đã lắp sẵn. - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III. các hoạt động dạy học chủ yếu Giới thiệu bài HOT NG DY HOT NG HC GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học GV nêu tác dụng của rô - bốt trong thực tế: Hoạt động 1. 10 Quan sát, nhận xét mẫu - Cho học sinh quan sát mẫu rô - bốt đã lắp sẵn. - GV cho học sinh quan sát toàn bộ và quan sát từng bộ phận. - Để lắp đợc rô - bốt, theo em cần lắp mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ phận đó? Hoạt động2: 15 Hớng dẫn thao tác kĩ thuật a, Hớng dẫn chọn các chi tiết - Gọi 1- HS lên bảng gọi tên và chọn từng loại chi tiết theo bảng trong sgk. - GV nhận xét, bổ sung và xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo từng loại chi tiết. Cần lắp 5 bộ phận: Thân và đuôi máy bay, sàn và ca bin đỡ, ca bin, cánh quạt, càng máy bay. - 1 học sinh nêu và chọn Trờng Tiểu học Thị trấn Prao, huyện Đông Giang, Tỉnh Quảng Nam Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2009 - 2010 Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Hoa b, L¾p tõng bé phËn * L¾p ch©n r« b«t ( H2-sgk) Yªu cÇu HS quan s¸t kÜ h×nh 2 (sgk) - Gäi 1 hs lªn b¶ng l¾p - NhËn xÐt * L¾p th©n r« - bè t( H.3- SGK) - Gäi 1 häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái vµ tiÕn hµnh l¾p. - NhËn xÐt * L¾p ®Çu r« - bèt (H.4 - SGK) - GV tiÕn hµnh l¾p mÉu:10’ *L¾p c¸c bé phËn kh¸c: Tay r«- bèt, ¨ng ten, trơc b¸nh xe ( H5a,b,c- SGK) - GV l¾p mÉu - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t - Gäi 1 häc sinh thùc hµnh l¾p c, L¾p r¸p r«- bèt (H.1- SGK) - GV tiÕn hµnh l¾p r¸p r« - bèt theo c¸c bíc trong SGK - KiĨm tra s¶n phÈm d, Híng dÉn th¸o rêi c¸c chi tiÕt. - TiÕn hµnh như c¸c bµi tríc. * Thùc hµnh ( NÕu cßn thêi gian) * Cđng cè dỈn dß:2’ - Tãm néi dung, dỈn dß vỊ nhµ - 1 häc sinh thùc hµnh. - Häc sinh quan s¸t - 1 häc sinh thùc hµnh. - Häc sinh quan s¸t - Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt - Häc sinh thùc hµnh - 1 Häc sinh quan s¸t. - Häc sinh quan s¸t. Thư ù tư ngày 14 tháng 04 năm 2010 Tiết 1: Mó thuật (Giáo viên chuyên trách dạy) Tiết 2: Tập đọc Bài:TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM I. MỤC TIÊU: - Đọc lưu lốt, rành mạch bài văn. Đọc đúng từ ngữ, câu văn, đoạn văn dài ; biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tự hào. - Hiểu nội dung, ý nghĩa : Chiếc áo dài Việt Nam thể hiện vẻ đẹp dịu dàng của người phụ nữ và truyền thống của dân tộc Việt Nam . (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3) * MTR: Đọc trơi chảy đoạn 1,2. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Bài cũ.5’ 2.Bài mới a.Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học. b.Các hoạt động. - 2HS đọc bài Thuần phục sư tử và TLCH - HS lắng nghe Trêng TiĨu häc ThÞ trÊn Prao, hun §«ng Giang, TØnh Qu¶ng Nam [...]... BT1 2.Bài mới HĐ 1: Giới thiệu bài HĐ 2 :30 Thực hành Bài 1 Bài 1: HS tự làm rồi chữa bài Bài 2 ( cột1): Cho HS tự làm rồi chữa Bài 2 ( cột1): HS tự làm rồi chữa bài bài a) 2 năm 6 tháng = 30 tháng 3 phút 40 giây = 220 giây b) 28 tháng = 2 năm 4 tháng 150 giây = 2 phút 30 giây c) 60 phút = 1 giờ 3 giờ = 0,75 giờ 4 1 15 phút = giờ = 0,25 giờ 4 45 phút = 1 giờ 30 phút = 1,5 giờ 90 phút = 1,5 giờ d) 60... đánh giá lẫn nhau - 2 HS đọc nội dung bài học 3 Củng cố, dặn dò.2’ - Gọi HS nhắc lại nội dung bài học - Về nhà học lại bài và chuẩn bị bài học sau SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 30 I.Mục tiêu: - HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế đó - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân II Đánh... luận: Nhà máy Thuỷ điện Hồ Bình là kết quả 15 năm lao động sáng tạo đầy gian khổ, hi sinh của hàng nghìn cán bộ, cơng nhân Việt Nam và Liên Xơ, là thành tựu to lớn của nhân dân ta trong sự nghiệp xây dựng đất nước Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Hoa + Nhà máy được chính thức khởi cơng xây dựng tổng thể vào ngày 6-11-1979 ( ngày 7-11 là ngày kỉ niệm CM tháng Mười Nga) + Nhà máy đó được xây dựng trên sơng Đà, tại... - GV nhận xét tiết học Thứ 6 ngày 16 tháng 04 năm 2010 Tiết 1: m nhạc (Giáo viên chuyên trách dạy) Tiết 2: Tập làm văn Bài: KIỂM TRA VIẾT ( Tả con vật ) I Mục tiêu: - Viết được một bài văn tả con vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng II Đồ dùng dạy học Tranh vẽ hoặc ảnh chụp một số con vật (như gợi ý nếu có) III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài... dẫn GV - HS thi đọc - Lớp nhận xét Nhận xét + khen những HS đọc hay 3.Củng cố, dặn dò 2’ Nhận xét tiết học - HS nhắc lại nội dung bài đọc Tiết 3: Toán Bài: ƠN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH VÀ ĐO THỂ TÍCH (Tiếp theo) I Mục tiêu: - Biết so sánh các số đo diện tích ; so sánh các số đo thể tích - Biết giải bài tốn liên quan đến tính diện tích, thể tích các hình đã học - Cả lớp làm bài 1, 2, 3a ; HSKG làm thêm bài... nghe - HS đánh dấu trong SGK - HS nối tiếp nhau đọc + HS đọc các từ ngữ khó : thẫm màu, lấp ló,thanh thốt, y phục + HS đọc chú giải - HS đọc theo cặp - HS đọc cả bài - HS lắng nghe HS đọc thầm và TLCH - GV đọc diễn cảm tồn bài HĐ 2:Tìm hiểu bài:10’ Đoạn 1 + 2: + Chiếc áo dài đóng vai trò thế nào trong * Phụ nữ VN xưa hay mặc áo dài, phủ ra trang phục của phụ nữ Việt Nam? bên ngồi những lớp áo cánh nhiều... là: 60 x 150 = 9000 (kg) 9000 kg = 9 tấn Đáp số: 9 tấn Bài 3: GV cho HS tự nêu tóm tắt bài tốn Bài 3: HS đọc đề rồi giải bài tốn Bài giải: Thể tích của bể nước là: 4 x 3 x 2,5 = 30 (m3) Thể tích của phần bể có chứa nước là: 30 x 80 : 100 = 24 (m3) a) Số lít nước chứa trong bể là: 24m3 = 24 000dm3 = 24 000l HSKG làm thêm phần b) b) Diện tích đáy của bể là: 4 x 3 = 12 (m2) Chiều cao của mức nước chứa... 2010 Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Hoa - GV kết hợp GDMT qua việc bảo vệ nguồn nước hiện nay ở đại dương và ở nước ta - Gọi HS nhắc lại nội dung bài học - GV nhận xét tiết học Thứ năm ngày 15 tháng 04 năm 2010 Tiết 1: Thể dục (Giáo viên chuyên trách dạy) Tiết 2: Tập làm văn Bài: ƠN TẬP VỀ TẢ CON VẬT I Mục tiêu: - Hiểu cấu tạo, cách quan sát và một số chi tiết, hình ảnh tiêu biểu trong bài văn tả con vật (Bt1)... cho tiết sau Tiết 3: Toán Bài: PHÉP CỘNG I Mục tiêu: - Biết cộng các số tự nhiên, các số thập phân, phân số và ứng dụng trong giải tốn - Cả lớp làm bài :1, 2 (cột 1), 3, 4 HSKG làm thêm bài 2 (cột 2) * MTR: Làm BT 1,2 ( cột 1) II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Bài cũ 5’ - 1HS lên làm BT1 2.Bài mới : HĐ 1: Giới thiệu bài HĐ 2 : Thực hành 30 Trêng TiĨu häc ThÞ... con vật mình định tả Viết đoạn văn tả hình dáng hay hoạt động của con vật - 1 số HS đọc đoạn viết của mình Lớp nhận xét Nhận xét + khen những HS viết hay 3.Củng cố, dặn dò 3’ Nhận xét tiết học Dặn HS viết bài chưa đạt về viết lại Lớp - HS nhắc lại bố cục của bài văn tả con vật chuẩn bị nội dung chi tiết viết bài văn tả một cảnh vật mà em thích Tiết 3: Toán: Bài: ƠN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN I Mục tiêu: - . Quảng Nam Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa - GV: Chun b bng ph III. Cỏc hot ng dy hc: HOT NG DY HOT NG HC 1.Bi c .5 2.Bi mi. H 1: Gii thiu bi . H 2 : Thc hnh .30 - 2HS. lơng bờm của 1 con sư tử sống, giáo sĩ sẽ nói cho nàng bí quyết. + Vì sao nghe điều kiện của vị giáo sĩ, Ha- li-ma sợ tốt mồ hơi, vừa đi vừa khóc? * Vì đk mà vị giáo sĩ nêu ra khơng thể thực. với nàng,có hơm Trêng TiĨu häc ThÞ trÊn Prao, hun §«ng Giang, TØnh Qu¶ng Nam Giáo án lớp 5 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa cũn nm cho nng chi b lụng bm sau gỏy. + Ha-li-ma ó ly