GA L3 Tuần 26 Chuẩn + GDBVMT

Trường THTTA 2 GV: Mai Văn Bình LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 26 THỨ MÔN PPCT TÊN BÀI HAI 08/03 Toán TD TĐ TĐ-KC C.cờ 126 51 76 77 26 Luyện tập Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử BA 09/03 MT Toán C.tả ĐĐ Tnxh 26 127 51 26 51 Làm quen với thống kê số liệu N-V: Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử Tôn trọng thư từ, tài sản của ngườikhácT1 Tôm, cua. GDBVMT TƯ 10/03 TĐ TD Toán T.công 78 52 128 26 Rước đèn ông sao Làm quen với thống kê số liệu (tiếp theo) Làm lọ hoa gắn tường tiết 2 NĂM 11/03 Toán Lt-câu Tnxh T.viết 129 26 52 26 Luyện tập Từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy. Cá Ôn chữ hoa T GDBVMT SÁU 12/03 .nhạc C.tả Toán TLV HĐTT 26 52 130 26 26 Nghe – viết: Rước đèn ông sao. Kiểm tra đònh kì giữa kì 2 Kể về một ngày hội Thứ hai ngày 08 tháng 3 năm 2010 Tröôøng THTTA 2 GV: Mai Vaên Bình Trường THTTA 2 GV: Mai Văn Bình ND LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU : - Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học. - Biết cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng Biết giải tốn có liên quan đến tiền tệ. - GD tính cẩn thận, chính xác II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : - GV: Một số tờ bạc giấy các loại HT: cá nhân HS: SGK III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5' 32' 1.Bài cũ : 2.Bài mới: Hướng dẫn HS làm bài luyện tập: Bài 1: - Gọi HS đọc u cầu của bài. - u cầu HS quan sát, xác định số tiền trong mỗi chiếc ví rồi so sánh. - Gọi HS nêu miêng kết quả. - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. Bài 2: (a,b –còn lại HSKG) - Gọi HS đọc u cầu của bài. - u cầu HS làm bài cá nhân. - Gọi HS nêu miêng kết quả. - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. Bài 3: - Gọi HS đọc u cầu của bài. - u cầu HS quan sát tranh và làm bài cá nhân. - Gọi HS nêu miêng kết quả. - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. - 1 em nêu u cầu bài - Chiếc ví nào nhiều tiền nhất - Cả lớp tự làm bài. - 2 em nêu kết quả trước lớp, - Cả lớp bổ sung: Chiếc ví ( c ) có nhiều tiền nhất. - 1 em nêu u cầu bài - Cả lớp quan sát hình vẽ và tự làm bài. - 2 em nêu kết quả trước lớp - Cả lớp bổ sung: 3000 + 500 + 100 = 3600 (đồng) hoặc 2000 + 1000 + 500 + 100 = 3600 (đồng). - 1 em nêu u cầu bài - Cả lớp quan sát hình vẽ và tự làm bài. - 2 em nêu kết quả trước lớp, Cả lớp bổ sung: a) Mai có 3000 đồng, Mai có vừa đủ để mua 1 cái kéo. b) Nam có 7000 đồng, Nam mua được 1 cái kéo và 1 cây bút. Tröôøng THTTA 2 GV: Mai Vaên Bình 3' Bài 4: - Gọi học sinh đọc bài 4. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. 3) Củng cố -dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà xem lại các BT đã làm. - Một em đọc bài toán. - Cả lớp cùng GV phân tích bài toán và làm bài vào vở. - Một em lên bảng giải bài, lớp bổ sung: Giải: Số tiền Mẹ mua hết tất cả là : 6700 + 2300 = 9000 ( đồng ) Cô bán hàng phải trả lại số tiền là : 10000 – 9000 = 1000 ( đồng ) Đ/S : 1000 đồng. - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài. Trường THTTA 2 GV: Mai Văn Bình ND: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I.MỤC TIÊU : A. TẬP ĐỌC -Đọc đúng rành mạch Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu ND, ý nghĩa: Chử Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có cơng với dân, với nước, Nhân dân kính u và ghi nhớ cơng ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sơng Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó (Trả lời được các CH trong SGK) -Nhớ ơn Chử Đồng Tử B. KỂ CHUYỆN - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện -HS khá, giỏi đặt được tên và kể lại từng đoạn của câu chuyện II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : -GV: Tranh minh họa truyện trong sách giáo khoa.HT: cá nhân và nhóm -HS: SGK III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5' 72'- 73p 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Hội đua voi ở Tây Ngun“. u cầu nêu nội dung bài. - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - u cầu HS đọc từng câu, giáo viên theo dõi uốn nắn khi học sinh phát âm sai. - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A. - u cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK. - u cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - u cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. c) Tìm hiểu nội dung: - u cầu lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi : + Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó ? - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH. - Lớp theo dõi, nhận xét. - Cả lớp theo dõi. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện đọc các từ khó ở mục A. - 4 em đọc nối tiếp 4 đoạn trong câu chuyện - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi. + Mẹ mất sớm, hai cha con chỉ còn lại một chiếc khổ mặc chung. Khi cha mất, Chử Đồng Tử quấn khổ chơn cha còn mình thì ở khơng. Tröôøng THTTA 2 GV: Mai Vaên Bình 1- 2p - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2. + Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào ? + Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên cùng Chử Đồng Tử ? - Yêu cầu HS đọc thầm 3. + Chử Đồng Tử và Tiên Dung đã giúp dân làm những việc gì ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 4. + Nhân dân ta đã làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử ? - HD HS rút ra nội dung chính d) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm đoạn 2 của câu chuyện. - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn. - Mời 3HS thi đọc đoạn văn. - Mời 1HS đọc cả bài. - Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất. Kể chuyện 1. Giáo viên nêu nhiệm vụ đặt tên cho từng đoạn. - Gọi HS nêu miêng kết quả. - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. 2. Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện: - Mời 4 học sinh dựa vào từng bức tranh theo thứ tự nối tiếp nhau kể lại từng đoạn của câu chuyện. - Mời một học sinh kể lại cả câu chuyện. 3) Củng cố, dặn dò : - Hãy nêu ND câu chuyện. - Lớp đọc thầm đoạn 2 câu chuyện. + Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cập vào bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình trên bãi lau thưa để trốn. Công chúa Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm ngay chỗ đó. Nước làm trôi cát lộ ra Chữ Đồng Tử công chúa bàng hoàng. + Công chúa cảm động khi biết tình cảnh của chàng và cho rằng duyên trời đã sắp đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng. - Đọc thầm đoạn 3. + Truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải. Sau khi đã hóa lên trời Chử Đồng Tử còn nhiều lần hiển linh giúp dân đánh giặc. - Đọc thầm đoạn 4 và trả lời câu hỏi. + Nhân dân lập đền thờ ở nhiều nơi bên sông Hồng. Hàng năm suốt mấy tháng mùa xuân cả một vùng bờ bãi sông Hồng nô nức làm lễ, tưởng nhớ công lao của ông - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - 3 em thi đọc lại đoạn 2. - Một em đọc cả bài. - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất. - Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học - Đọc yêu cầu bài - Cả lớp quan sát các bức tranh minh họa và đặt tên. … - 4 em lên dựa vào 4 bức tranh nối tiếp nhau kể lại từng đoạn câu chuyện trước lớp. - Một em kể lại toàn bộ câu chuyện. Tröôøng THTTA 2 GV: Mai Vaên Bình 1- 2p - ND: Trường THTTA 2 GV: Mai Văn Bình LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU I.MỤC TIÊU : - Học sinh bước đầu làm quen với dãy số liệu. - Biết xử lí số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu. - GD tính cẩn thận, chính xác II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : - Tranh vẽ minh họa trong SGK. - Bài tập cần làm: Bài. 1 Bài 3 . III/ Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5' 32' 1.Bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng làm lại BT4 tiết trước. - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/ Khai thác: * Hướng dẫn HS làm quen với dãy số liệu. - u cầu quan sát tranh sách giáo khoa. + Bức tranh cho ta biết điều gì ? - Gọi một em đọc tên và số đo chiều cao của từng bạn, một em khác ghi lại các số đo. - Giới thiệu các số đo chiều cao ở trên là dãy số liệu. * Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy. + Số 122cm là số thứ mấy trong dãy ? + Dãy số liệu trên có mấy số ? - Gọi một em lên bảng ghi tên các bạn theo thứ tự chiều cao để tạo ra danh sách. - Gọi một em nhìn danh sách để đọc chiều cao của từng bạn. c/ Luyện tập : Bài 1: - Gọi HS đọc u cầu của bài. - u cầu HS làm bài cá nhân. - Gọi HS nêu miêng kết quả. - 1 em lên bảng làm bài tập 4. - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Quan sát và tìm hiểu nội dung bức tranh. + Cho biết số đo chiều cao của các bạn : Anh, Phong, Ngân. - Một em đọc và một em ghi các số đo chiều cao : 122cm ; 130 cm ; 127 cm ; 118 cm - Ba em nhắc lại cấu tạo của dãy số liệu. + Số 122 cm số thứ nhất trong dãy, số 130 cm là số thứ hai, + Dãy số liệu trên có 4 số. - Một em ghi tên các bạn theo thứ tự số đo để có : Anh ; ; Ngân ; ; Minh. - Một em nhìn danh sách đọc lại chiều cao của từng bạn. - Một em đọc u cầu của bài. - Lớp làm vào vở. - Một em lên bảng viết dãy số liệu về Tröôøng THTTA 2 GV: Mai Vaên Bình 3' - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. Bài 2 HSKG: Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS làm bài cá nhân. - chấm vở một số em, nhận xét chữa bài. 3) Củng cố - dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ. thứ tự số đo chiều cao của 4 bạn, - Cả lớp bổ sung. Dũng : 129cm ; Hà : 132cm ; Hùng : 125 cm ; Quân : 135 cm. HS giải theo yêu cầu - Một em đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng giải. Cả lớp bổ sung. a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn : 35 kg ; 40 kg ; 45 kg ; 50 kg ; 60 kg b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé : 60 kg ; 50 kg ; 45 kg ; 40 kg ; 35 kg. - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài. Trường THTTA 2 GV: Mai Văn Bình CHÍNH TẢ NGHE-VIẾT: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ PHÂN BIỆT ên/ênh I.MỤC TIÊU : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xi, khơng mắc q 5 lỗi trong bài. - Làm đúng BT(2) b - GD ý thức giữ vở sạch chữ đẹp II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : -GV: Phiếu khổ to viết nội dung BT2.HT : cá nhân -HS: SGK TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 5' 32' 1. Kiểm tra bài cũ: - u cầu 2HS viết ở bảng lớp, cả lớp viết vào bảng con các từ có vần ưc/ưt. - Nhận xét đánh giá chung. 2. Bài mới: * Giới thiệu bài Hướng dẫn nghe viết : a.Hướng dẫn HS chuẩn bò: - GV đọc bài chính tả. - GV mời HS đọc bài chính tả. - GV yêu cầu HS tìm những từ ngữ dễ viết sai : - YC HS viết các từ vừa tìm vào bảng con b.HS viết bài vào vở: - GV đọc thong thả từng câu cho HS viết. - GV theo dõi, uốn nắn. c.Chấm, chữa bài: - GV tổ chức cho HS tự chữa lỗi. - GV chấm bài.( 5- 7 bài) - GV nhận xét. 3.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: *Bài tập 2: - Gọi HS đọc u cầu của bài tập. - u cầu HS tự làm bài. - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết quả. - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng. - Mời HS đọc lại kết quả. - 2HS lên bảng viết 4 từ có vần ưc/ưt. - Cả lớp viết vào BC. -HS nghe – nhắc lại HS nghe- theo dõi. -1HS đọc bài chính tả. - HS có thể nêu các từ: hoảng hốt, ẩn trốn, bàng hoàng, hiển linh. - HS viết bảng con những từ vừa tìm -HS viết. - HS chữa lỗi. - 2 em đọc u cầu bài. - Học sinh làm bài. - 3HS lên bảng thi làm bài. - Cả lớp nhận xét bổ sung, bình chọn người thắng cuộc: [...]... quan sát bảng thống kê và trả Bài 1: - Treo bảng phụ và hỏi : lời: + Bảng trên nói gì ? + Bảng này nói lên số liệu thóc thu hoạch trong các năm của gia đình chị + Ơ trống ở cột thứ hai ta phải điền gì ? Út + Ta phải điền thêm “ Số thóc gia đình + Năm 2001 gia đình chị Út thu hoạch chị Út thu hoạch trong năm“ được bao nhiêu ki lơ gam thóc? + Thu hoạch được 4200 kg - u cầu học sinh tự làm bài - Gọi lần lượt... con cá có trong hình ? + Bạn có nhận xét về độ lớn của chúng ? + Bên ngồi cơ thể những con cá này có gì - Các nhóm quan sát các hình trong SGK, các hình con vật sưu tầm được và thảo luận các câu hỏi trong phiếu + Cá vàng, cá quả, cá chim, cá ngừ, cá + Chúng có độ lớn khác nhau + Bên ngồi được bao phủ bởi lớp vẩy Bên trong có xương sống + Cá sống dưới nước, di chuyển nhờ Trường THTTA 2 GV: Mai Văn Bình... giới thiệu bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Đọc đoạn chính tả 1 lần: - 2 học sinh đọc lại bài Cả lớp đọc thầm - u cầu hai học sinh đọc lại bài, tìm hiểu nội dung bài + Mâm cỗ đón tết trung thu của Tâm + Đoạn văn tả gì ? + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, + Những chữ nào trong đoạn văn cần đầu câu và tên Tết Trung thu, Tâm viết... 2 3' GV: Mai Văn Bình niệm các vua Hùng có công dựng nước - YC HS tập viết chữ: Tân Trào, giỗ Tổ * Hướng dẫn viết vào vở: - GV nêu yêu cầu: + Viết chữ T : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ D, Nh : 1 dòng cỡ nhỏ -HS viết vào vở + Viết tên riêng Tân Trào : 2 dòng cỡ nhỏ + Viết câu ca dao :2 lần - YC HS viết vào vở nhắc HS ngồi viết đúng - HS theo dõi – nhận xét tư thế, đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách các... tìm hiểu bài: - u cầu HS đọc thầm cả bài và TLCH: - Lớp đọc thầm cả bài trả lời: + Nội dung mỗi đoạn văn trong bài tả + Đoạn 1 tả về mâm cỗ của Tâm, đoạn những gì ? 2 tả về chiếc lồng đèn của Hà rất đẹp - YC HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu … hỏi: - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời + Mâm cỗ trung thu của Tâm được bày + Được bày rất vui mắt : Một quả bưởi như thế nào? được khía thành tám cánh như hoa,... Phương hướng tuần tới 1 GV đưa ra KH - Thực hiện đúng ,đầy đủ nội quy của trường lớp - Thực hiện tuần học hay - Đi học đều, đúng giờ - Học bài và làm bt đây đủ - Lao động vệ sinh sạch sẽ - Duy trì phong trào giúp nhau học tập và 15 phút truy bài đầu giờ 2 Tổng kết: tuyên dương ,khen thưởng - HS lắng nghe nhận xét bổ sung thêm Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt: * Lớp trưởng báo cáo: + Học tập + Lao động... cua + Nêu ích lợi của tơm - cua 32' 2.Bài mới *Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu: Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con cá được quan sát Bước 1 : Thảo luận theo nhóm - Chia nhóm, u cầu các nhóm quan sát các hình trong SGK trang 100, 101 và các hình con cá sưu tầm được, thảo luận theo gợi ý sau: + Chỉ và nói tên các con cá có trong hình ? + Bạn... giáo khoa * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Nêu được ích lợi của tôm và cua Bước 1: - Chia lớp thành 3 nhóm - u cầu các nhóm thảo luận các câu hỏi sau: + Tơm cua thường sống ở đâu ? + Tơm và Cua có ích lợi gì đối với con người ? + Kể tên một số hoạt động và đánh bắt, chế biến tơm cua mà em biết ? Bước 2: - Mời lần lượt đại diện 1 số nhóm lên báo cáo kết quả trước lớp - Khen ngợi các nhóm... Nêu được ích lợi của cá Bước 1: - Chia lớp thành 3 nhóm - u cầu các nhóm thảo luận theo gợi ý sau: + Kể tên một số lồi cá sống ở nước ngọt và nước mặn và em biết ? 3' ND: + Cá có ích lợi gì đối với con người ? Bước 2: - Mời lần lượt đại diện 1 số nhóm lên báo cáo kết quả trước lớp - Nhận xét* kết luận - GDBVMT: Phần lớn các loài cá được sử dụng làm thức ăn Cá là thức ăn ngon và bổ, chứa nhiều chất đạm... ta.Có ý thức bảo vệ chúng 3 Củng cố - dặn dò: - Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày - Xem trước bài mới - Nhận xét tiết học - Các nhóm thảo luận + Cá nước ngọt : cá chép, rơ, lóc, chạch, lươn, trê,… + Cá nước mặn : Trích, nục, thu, ngừ, … + Ích lợi cá đối với con người là cung cấp thức ăn có chứa nhiều chất dinh dưỡng - Đại diện 1 số nhóm lên lên báo cáo trước lớp - Cả lớp nhận xét, bổ sung, . GIẢNG TUẦN 26 THỨ MÔN PPCT TÊN BÀI HAI 08/03 Toán TD TĐ TĐ-KC C.cờ 126 51 76 77 26 Luyện tập Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử BA 09/03 MT Toán C.tả ĐĐ Tnxh 26 127 51 26 51 Làm. vẽ và tự làm bài. - 2 em nêu kết quả trước lớp - Cả lớp bổ sung: 3000 + 500 + 100 = 3600 (đồng) hoặc 2000 + 1000 + 500 + 100 = 3600 (đồng). - 1 em nêu u cầu bài - Cả lớp quan sát hình vẽ và. 2 NĂM 11/03 Toán Lt-câu Tnxh T.viết 129 26 52 26 Luyện tập Từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy. Cá Ôn chữ hoa T GDBVMT SÁU 12/03 .nhạc C.tả Toán TLV HĐTT 26 52 130 26 26 Nghe – viết: Rước đèn ông sao. Kiểm tra đònh kì giữa kì 2 Kể về một