GA 3: Tuần 25,26

1 TUẦN 25 Thứ hai ngày 02 tháng 03 năm 2009 CHÀO CỜ ………………………………………………… Tập đọc - Kể chuyện. Hội vật I/ Mục đích, yêu cầu: - Đọc trôi chảy cả bài, hiểu từ ngữ của bài. - Hiểu: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già. - Nhớ và kể được một đoạn của chuyện. II/ Đồ dùng dạy, học: - Tranh. - Chép gợi ý, đoạn văn hướng dẫn. III/ Hoạt động dạy, học: Hoạt động dạy - Giáo viên Hoạt động học - Học sinh 1/ Bài cũ: Tiếng đàn. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Luyện đọc: * Giáo viên đọc cả bài: * Hướng dẫn đọc, giải nghĩa từ: c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Câu 1/59 + Câu 2/59 + Câu 3/59 + Câu 4/59 - Đọc nối tiếp câu. - Đọc nối tiếp đoạn. - Cặp nhóm luyện đọc. - 2 nhóm thi đọc. - Đọc đồng thanh. - Đọc thầm đoạn 1. + Tiếng trống dồn dập… để xem. - Đọc thầm đoạn 2. + QĐ: lăn xả, đánh dồn dập, ráo riết. CN: chậm chạp, lớ ngớ, chống đỡ. - Đọc thầm đoạn 3. + Ông Cản Ngũ… bốc lên, Tình huống… và thua cuộc. - Đọc thầm đoạn 4 và 5. a/ Vì ông Cản Ngũ điềm đạm, giàu kinh nghiệm. b/ Vì ông Cãn Ngũ mưu trí và có sức khoẻ. Trịnh Thuý Nga trường tiểu học Lê Lơi T/P-BG 2 TIẾT 2: d/ Luyện đọc lại: - Giáo viên hướng dẫn đọc đoạn 2. KỂ CHUYỆN: a/ Giáo viên nêu nhiệm vụ: b/ Hướng dẫn kể theo gợi ý. 3/ Củng cố, dặn dò: - Về tập kể. - Chuẩn bị: Hội đua voi ở Tây Nguyên. - Nhận xét. c/ Cả hai ý a và b. - 4 em thi đọc. - 1 em đọc cả bài. - Học sinh đọc yêu cầu và gợi ý. - 1 em kể mẫu đoạn 1. - Cặp nhóm tập kể. - 5 em kể nối tiếp. …………………………………………………. TOÁN Tiết 121 – Thực hành xem đồng hồ (tt) I/ Mục tiêu: Giúp học sinh - Tiếp tục củng cố biểu tượng về thời gian. - Biết xem đồng hồ. II/ Đồ dùng dạy học: - Đồng hồ. - Mô hình đồng hồ, phiếu học tập. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy - Giáo viên Hoạt động học - Học sinh 1/ Bài cũ: Thực hành xem đồng hồ. 2/ Bài mới: * Bài 1: a/ 6 giờ b/ 7 giờ 12 phút c/ 10 giờ 24 phút d/ 6 giờ kém 15 phút e/ 8 giờ 10 phút g/ 10 giờ kém 5 phút * Bài 2: H và B I và A K và C L và G M và D N và E - Giáo viên hướng dẫn. - Trả lời miệng. - Giáo viên hướng dẫn. - Làm phiếu học tập. Trịnh Thuý Nga trường tiểu học Lê Lơi T/P-BG 3 * Bài 3: a/ 10 phút b/ 5 phút c/ 30 phút 3/ Củng cố, dặn dò: - Về luyện thêm. - Chuẩn bị: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Nhận xét. - Giáo viên hướng dẫn. - Cặp nhóm thảo luận trả lời. Thứ ba ngày 03 tháng 03 năm 2009 TOÁN Tiết 122 – Bài toán liên quan đến rút về đơn vị I/ Mục tiêu: Giúp học sinh - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. II/ Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy - Giáo viên Hoạt động học - Học sinh 1/ Bài cũ: Thực hành xem đồng hồ (tt). 2/ Bài mới: a/ Hướng dẫn giải bài toán 1: Số lít mật ong trong mỗi can là: 35 : 7 = 5 (lít) ĐS: 5 lít mật ong. * Bước này là bước rút về đơn vị. b/ Hướng dẫn giải bài toán 2: Số lít mật ong chứa trong mỗi can là: 35 : 7 = 5 (lít) Số lít mật ong chứa trong hai can là: 5 x 2 = 10 (lít) ĐS: 10 lít mật ong. * Khi giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị, ta làm hai bước: - Học sinh đọc đề. - Giáo viên hướng dẫn. - Học sinh làm nháp. - Giáo viên hướng dẫn. - Làm nháp. - Giáo viên chốt. - Học sinh nhắc lại nội dung. Trịnh Thuý Nga trường tiểu học Lê Lơi T/P-BG 4 - Bước 1: Tìm giá trị một phần (phép chia). - Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần (phép nhân). c/ Thực hành: * Bài 1: Số viên thuốc của mỗi vỉ có là: 24 : 4 = 6 (viên) ĐS: 6 viên. Số viên thuốc của ba vỉ có là: 6 x 3 = 18 (viên) ĐS: 18 viên thuốc. * Bài 2: Số kg gạo đựng trong mỗi bao là: 28 : 7 = 4 (kg) Số kg gạo đựng trong năm bao là: 4 x 5 = 20 (kg) Đáp số: 20 kg gạo. * Bài 3: 3/ Củng cố, dặn dò: - Về luyện thêm. - Chuẩn bị: Luyện tập. - Nhận xét. - Giáo viên hướng dẫn. - Làm nháp. - Giáo viên hướng dẫn. - Làm vở. - Giáo viên hướng dẫn. - Các nhóm thi ghép hình. Chính tả (NV) Hội vật I/ Mục đích, yêu cầu: - Nghe, viết chính xác đoạn văn. - Làm đúng các bài tập. II/ Đồ dùng dạy, học: - Chép bài tập . III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy - Giáo viên Hoạt động học - Học sinh 1/ Bài cũ: Tiếng đàn. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn nghe, viết: * Hướng dẫn chuẩn bị: - Giáo viên đọc đoạn văn. + Đoạn văn tả thế vật của Quắm Đen Trịnh Thuý Nga trường tiểu học Lê Lơi T/P-BG 5 như thế nào? - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó: Cản Ngũ, Quắm Đen, giục giã, loay hoay, nghiêng mình. * Giáo viên đọc cho học sinh viết: * Chấm, chữa bài: c/ Hướng dẫn làm bài tập: - Bài 2a: - Giáo viên hướng dẫn. trăng trắng, chăm chỉ, chong chóng 3/ Củng cố, dặn dò: - Về luyện thêm. - Chuẩn bị: Hội đua voi ở Tây Nguyên. - Nhận xét. - Học sinh viết bảng con. - Làm bảng con. ÔN TOÁN I/ Mục tiêu: - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị - Nhận dạng bài ,giải bài nhanh đúng II/ Đồ dùng: III/ Các hoạt động dạy học: *HĐ 3:Giới thiệu bài ,ghi bài *HĐ 3: h/dẫn học sinh làm bài tập a/ bài tập: hs làm bài tập sau: 5 ngày thu được : 3150 quả trứng 8 ngày thu được: . quả trứng b/ Bài tập 2: HS đọc đề bài , làm vở BT 3 ngày đào : 1026m đường 7 ngày đào ; m đường c/ Hoạt động nhóm: Thi lập đề toán giải bằng hai phép tính liên quan đến rút về đơn vị d/ Bài 4: Cho tứ giác ABCD như hình A B D C - Xác định trung điểm M của cạnh AB và trung điểm N của cạnh CD - Vẽ đoạn thẳng MN,ND,MC trong hình mới tạo thành .tứ giác. giác Trịnh Thuý Nga trường tiểu học Lê Lơi T/P-BG 6 *HĐ 3: Củng cố dặn dò - Chốt nội dung bài - Dặn dò ,hdchuẩn bị bài sau ……………………………………………… ÔN TIẾNG VIỆT I/ Mục tiêu: Rèn kỷ nâng đọc đúng đoc diễn cảm,hiểu nội dung bài Giáo dục nội dung qua từng bài học II/ Đồ dùng: tranh ảnh III/ Các hoạt động dạy học: *HĐ 1: Giới thiệu bài, ghi bài * HĐ 2: Hướng dẫn luyện đọc - Nêu tên các bài tập đọc đã học - Hướng dẫn đọc lần lượt từng bài: - Đọc từng câu -Đọc tùng đoạn - Đọc trong nhóm - Thi đọc diễn cảm - Đọc cả bài - Nhận xét bình chọn người đọc hay - Nêu nội dung bài học qua từng bài ,liên hệ thực tế giáo dục tình cảm * HĐ 3 :Củng cố dặn dò :Vê luyện đọc nhiều hơn . Thứ tư ngày 04 tháng 03 năm 2009 Tập đọc Hội đua voi ở Tây Nguyên I/ Mục đích, yêu cầu: - Đọc trôi chảy cả bài, hiểu rõ từ ngữ. - Hiểu: Bài văn miêu tả không khí sôi nổi và bổ ích của hội đua voi ở Tây Nguyên. II/ Đồ dùng dạy, học: - Tranh. III/ Hoạt động dạy, học: Hoạt động dạy - Giáo viên Hoạt động học - Học sinh 1/ Bài cũ: Hội vật. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn luyện đọc: * Giáo viên đọc mẫu: Trịnh Thuý Nga trường tiểu học Lê Lơi T/P-BG 7 * Hướng dẫn đọc, giải nghĩa từ: c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Câu 1/61 + Câu 2/61 + Câu 3/61 + Nội dung bài tả gì? d/ Luyện đọc lại: - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn 2: Những… huơ vòi/ chào những khán giả/ 3/ Củng cố, dặn dò: - Về đọc bài. - Chuẩn bị: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử. - Nhận xét. - Đọc nối tiếp câu. - Đọc nối tiếp đoạn. - Cặp nhóm luyện đọc. - 2 nhóm thi đọc. - Đọc đồng thanh cả bài. - Đọc thầm đoạn 1. + Voi đua… man-gát. Họ ăn mặc đẹp… giỏi nhất. - Đọc thầm đoạn 2. + Chiêng trống nổi lên… trúng đích. + Những chú voi… khen ngợi chúng. + Miêu tả lễ hội… Tây Nguyên, qua đó cho thấy nét sinh hoạt độc đáo… cuộc thi. TOÁN Tiết 123 -BÀI TOÁN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (tt) I/ Mục tiêu: Giúp học sinh - Rèn kĩ năng giải toán: “Bài toán liên quan đến rút về đơn vị”, tính chu vi hình chữ nhật. II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy - Giáo viên Hoạt động học - Học sinh 1/ Bài cũ: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị. 2/ Bài mới: * Bài 1: Số cây giống trên mỗi lô đất có là: 2032 : 4 = 508 (cây) ĐS: 508 cây. - Giáo viên hướng dẫn. - Làm bảng con. Trịnh Thuý Nga trường tiểu học Lê Lơi T/P-BG 8 * Bài 2: Số quyển vở trong mỗi thùng là: 2135 : 7 = 305 (quyển) Số quyển vở trong năm thùng là: 305 x 5 = 1525 (quyển) Đáp số: 1525 quyển vở. * Bài 3: Số viên gạch trong mỗi xe là: 8520 : 4 = 2130 (viên) Số viên gạch trong ba xe là: 2130 x 3 = 6390 (viên) Đáp số: 6390 viên. * Bài 4: Chiều rộng mảnh đất là: 25 - 18 = 7 (m) Chu vi mảnh đất là: (25 + 17) x 2 = 84 (m) Đáp số: 84 mét. 3/ Củng cố, dặn dò: - Về luyện thêm. - Chuẩn bị: Luyện tập. - Nhận xét. - Giáo viên hướng dẫn. - Làm bảng con. - Giáo viên hướng dẫn lập đề toán. - Làm nháp. - Giáo viên hướng dẫn. - Làm vở. TỰ HỌC Làm bài tập trắc nghiệm tiếng Việt ……………………………………………………………………………………. Thứ năm ngày 05 tháng 03 năm 2009 TOÁN Tiết 124 – Luyện tập I/ Mục tiêu: Giúp học sinh - Rèn kĩ năng giải toán: “Bài toán liên quan đến rút về đơn vị”. - Rèn kĩ năng viết và tính giá trị biểu thức. II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập. III/ Hoạt động dạy học: Trịnh Thuý Nga trường tiểu học Lê Lơi T/P-BG 9 Hoạt động dạy - Giáo viên Hoạt động học - Học sinh 1/ Bài cũ: Luyện tập. 2/ Bài mới: * Bài 1: Số tiền mua một quả trứng là: 4500 : 5 = 900 (đồng) Số tiền mua ba quả trứng là: 900 x 3 = 2700 (đồng) ĐS: 2700 đồng. * Bài 2: Số viên gạch để lát nền một phòng là: 2550 : 6 = 425 (viên) Số viên gạch để lát nền bảy phòng là: 425 x 7 = 2975 (viên) Đáp số: 2975 viên gạch. * Bài 3: 8 km, 16 km, 12 km, 20 km * Bài 4: a/ 32 : 8 x 3 = 4 x 3 = 12 b/ 45 x 2 x 5 = 90 x 5 = 450 c/ 49 x 4 : 7 = d/ 234 : 6 : 3 = 3/ Củng cố, dặn dò: - Về luyện thêm. - Chuẩn bị: Tiền Việt Nam. - Nhận xét. - Giáo viên hướng dẫn. - Làm nháp. - Giáo viên hướng dẫn. - Làm vở. - Giáo viên hướng dẫn. - Làm phiếu học tập. - Giáo viên hướng dẫn. - Chia lớp 4 dãy. - Làm bảng con. LUYỆN TỪ VÀ CÂU Nhân hoá Ôn cách đặt câu và trả lời câu hỏi Vì sao? I/ Mục đích, yêu cầu: - Rèn luyện về phép nhân hoá. - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao? II/ Đồ dùng dạy, học: - Chép bài tập, phiếu học tập. III/ Hoạt động dạy, học: Trịnh Thuý Nga trường tiểu học Lê Lơi T/P-BG 10 Hoạt động dạy - Giáo viên Hoạt động học - Học sinh 1/ Bài cũ: Từ ngữ về nghệ thuật. Dấu phẩy. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 1: - Giáo viên hướng dẫn. + Sự vật: Lúa, tre, gió, mặt trời. + Con vật: đàn cò. + Làm cho các sự vật, con vật gần gũi, đáng yêu hơn. * Bài 2: - Giáo viên hướng dẫn. a/ Vì câu thơ vô lí quá. b/ Vì họ… giỏi nhất. c/ Vì nhớ… người khác. * Bài 3: - Giáo viên hướng dẫn, chia lớp 4 nhóm. a/ Vì muốn được xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ. b/ Vì… không vật hăng, giỏi như người ta tưởng. c/ Vì ông vờ bước hụt. d/ Vì Quắm Đen mắc mưu Cản Ngũ. 3/ Củng cố, dặn dò: - Về luyện thêm. - Chuẩn bị: Từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy. - Nhận xét. - Cặp nhóm thảo luận trả lời. - Làm phiếu học tập. - Các nhóm thảo luận trả lời. TIẾNG VIỆT ÔN TẬP Rèn chữ: Mặt trời mọc ở đằng tây I/ MỤC TIÊU: - Rèn kỹ năng viết chữ đẹp viết đúng chính tả - Viết đúng tên riêng người nước ngoài .phân biệt l/ n ,ch/ tr - Giáo dục ý thức rèn chữ II/ Đồ dùng: bài viết mẫu III/ Các hoạt động dạy học * HĐ 1: Giới thiệu bài .ghi bài * HĐ 2: HD rèn viết: Trịnh Thuý Nga trường tiểu học Lê Lơi T/P-BG [...]... Thuý Nga trường tiểu học Lê Lơi T/P-BG 15 trên sông Một chùm bóng bay to, nhiều màu được neo trên bờ càng tắng thêm vẻ náo nức cho lễ hội trên sông 3/ Củng cố, dặn dò: - Về luyện thêm - Chuẩn bị: Kể về một ngày hội - Nhận xét HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Sinh hoạt lớp I Mục tiêu: - HS biết tự kiểm điểm công tác trong tuần, khen thưởng các bạn có nhiều cố gắng trong học tập và rèn luyện - Lên phương hướng cho tuần. .. ngủ ngoan: + Nề nếp xếp hàng, hát, múa tập thể, chào cờ: 2 Phương hướng tuần tới - Tiếp tục thi đua giành nhiều điểm tốt, phấn đấu giữ vở sạch, viết chữ đẹp - Đôn đốc, nhắc nhở các bạn …………………… - Thi đua đạt nhiều hoa điểm tốt C GVCN nhận xét chung …………………………………………………………………………………… Trịnh Thuý Nga trường tiểu học Lê Lơi T/P-BG 16 TUẦN: 26 Thứ hai ngày 09 tháng 03 năm 2009 CHÀO CỜ ………………………………………… TẬP... đền Gióng, chùa Hương, b/ Hội vật, bơi thuyền, chọi trâu, c/ Cúng Phật, kéo co, đánh đu, * Bài 3: - Giáo viên hướng dẫn a/ Vì thương dân,… lúa,… tằm, dệt vải b/ … khác, … ngay c/ … nghiệm,… đối thủ, d/ … học,… giúp đời, 3/ Củng cố, dặn dò: - Về luyện thêm - Chuẩn bị: Ôn tập - Nhận xét Trịnh Thuý Nga trường tiểu học Lê Lơi T/P-BG Hoạt động học - Học sinh - Làm phiếu học tập - Các nhóm thi tìm từ... tập cho ba đối tượng học sinh Bước2: HS thực hành làm bài – GV hướng dẫn (chú ý đến cả ba đối tượng) Bước3: Đánh giá, nhận xét Sau khi học sinh làm song bài, GV cho học sinh đánh giá bài làm của bạn ( học sinh cùng nhóm đối tượng) GV nhận xét đánh giá chung Hoạt động3: Củng cố, dặn dò Trịnh Thuý Nga trường tiểu học Lê Lơi T/P-BG 28 Tập làm văn Kể về một ngày hội I/ Mục đích, yêu cầu: - Biết kể về một... lớp tuần 26 Ôn định tổ chức - Hát tập thể C Nội dung 1 Tổng kết thi đua tuần 26 - Lớp trưởng nêu các nội dung chính của buổi sinh hoạt - Các tổ trưởng lên đọc kết quả thi đua - Cá nhân HS cho ý kiến bổ sung - Lớp trưởng nhận xét chung, sơ kết thi đua * Về học tập: + Các bạn đi học đều, đúng giờ, chuẩn bị bài tốt + Trong lớp, các bạn giữ trật tự, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài Trịnh Thuý Nga... nếp trực nhật lớp theo tổ, xếp hàng đầu giờ và sau khi tan học, tập TD giữa giờ khẩn trương, đều, đẹp * Các bạn đạt nhiều điểm 9,10 nhất trong tuần 26 2 Phương hướng tuần tới - Tiếp tục thi đua giành nhiều điểm tốt, phấn đấu giữ vở sạch, viết chữ Trịnh Thuý Nga trường tiểu học Lê Lơi T/P-BG ... bổi hổi sai cho bạn - Đọc đoạn: HS nối tiếp nhau đoc hai khổ thơ trước lớp HS đọc chú giải HS đọc theo nhóm - Đọc đông thanh Hoạt động3: Tìm hiểu bài: HS trả lời những câu hỏi trong bài HS khác nhận xét 2 Tìm hiểu bài: Hoạt động4: Củng cố, dặn dò - trẩy hội Trịnh Thuý Nga trường tiểu học Lê Lơi T/P-BG 21 Thứ tư ngày 11 tháng 03 năm 2009 TẬP ĐỌC Rước đèn ông sao I/ Mục đích, yêu cầu: - Đọc trôi chảy cả... gì? b/ Thực hành: * Bài 1: a/ 13, 15 b/ 7 c/ Lớp 3C, lớp 3B * Bài 2: a/ Vải trắng: 1040 m Vải hoa: 1140 m b/ 100 m c/ Tháng 1: 1875 m Tháng 2: 1140 m Tháng 3: 1575 m 3/ Củng cố, dặn dò: - Về luyện thêm - Chuẩn bị: Luyện tập - Nhận xét Trịnh Thuý Nga trường tiểu học Lê Lơi T/P-BG Hoạt động học - Học sinh - Giáo viên hướng dẫn + Bảng thống kê số con của ba gia đình + Bảng có hai hàng: - Hàng trên: ghi... dung II Tổng kết thi đua tuần 25 - Lớp trưởng nêu các nội dung chính của buổi sinh hoạt - Các tổ trưởng lên đọc kết quả thi đua - Cá nhân HS cho ý kiến bổ sung - Lớp trưởng nhận xét chung, sơ kết thi đua * Về học tập: + Các bạn đi học đều, đúng giờ, chuẩn bị bài tốt + Trong lớp, các bạn giữ trật tự, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài + Các bạn đạt nhiều điểm 10 nhất trong tuần 25 Về đạo đức: Cả lớp... HS thực hành làm bài- GV *HS khá, giỏi: hướng dẫn (chú ý đến cả ba đối tượng) Làm bài tập:1,2,3 (trang 33,34- BTNC Bước3: Đánh giá, nhận xét TV) Sau khi học sinh làm song bài, GV cho học sinh đánh giá bài làm của bạn ( học sinh cùng nhóm đối tượng) GV nhận xét đánh giá chung Hoạt động3: Củng cố, dặn dò Tập viết Ôn chữ hoa T (Viết 1 dòng) I/ Mục đích, yêu cầu: - Củng cố cách viết chữ hoa T - Viết đúng, . Giáo viên hướng dẫn. - Làm phiếu học tập. Trịnh Thuý Nga trường tiểu học Lê Lơi T/P-BG 3 * Bài 3: a/ 10 phút b/ 5 phút c/ 30 phút 3/ Củng cố, dặn dò:. bài nhanh đúng II/ Đồ dùng: III/ Các hoạt động dạy học: *HĐ 3:Giới thiệu bài ,ghi bài *HĐ 3: h/dẫn học sinh làm bài tập a/ bài tập: hs làm bài tập sau: