GA.3. TUAN 11. Buoi2 (CKTKN)

TUẦN 11 Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010 Đạo đức THỰC HÀNH KỸ NĂNG HỌC KÌ I I, Mục tiêu: - Ôn tập củng cố những kiến thức đã học cho hs nắm vững về kính yêu Bác Hồ, giữ lời hứa, tự làm lấy việc của mình, quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ, anh chị em, gia đình hs qua từng bài học. II, Đồ dùng dạy học: - Gv: Phiếu học tập - Hs: Vở bài tập. III, Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Gt bài( 5’) 2. Hướng dẫn hs ôn tập (32’). Kính yêu Bác Hồ. Giữ lời hứa. Tự làm lấy việc của mình. Nêu mục tiêu tiết học+ ghi đầu bài lên bảng. - Cho hs thảo luận các câu hỏi sau: - Bác sinh ngày, tháng, năm nào? Quê Bác ở đâu? Bác có tên gọi nào khác? Tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi như thế nào? Vì sao phải giữ lời hứa? người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người như thế nào? - Cho hs làm bài tập, gv phát phiếu yêu cầu hs thảo luận theo nhóm và hoàn thành bài tập. - Gọi đại diện nhóm trình bày kết qủa, Gv nhận xét. - Tự làm lấy việc của mình mang lại lợi ích gì? Nghe gv giải thích bài. - Hs thảo luận theo nhóm và trả lời. Bác sinh ngày 19-5-1890. Quê Bác ở làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. Bác Hồ còn nhỏ có tên Nguyễn Sinh Cung, Nguyễn Tất Thành… - Bác rất yêu quý các cháu thiếu niên nhi đồng. Giữ lới hứa là thực hiện đúng điều mình đã nói, đã hứa. - Người biết giữ lời hứa sẽ đựơc mọi người tin cậy và tôn trọng. + Chỉ nên hứa những điều mình thực hiện được. + Có thể hứa mọi điều còn thực hiện được hay không là tuỳ. + Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người tin cậy. - Tự làm lấy việc của mình là cố gắng làm lấy công việc của bản thân mà không dựa dẫm vào người khác. - Tự làm lấy việc của mình giúp em mau tiến bộ. 3, Cng c dn dũ (3) - Gv nhn xột gi hc. Chun b bi hụm sau. _____________________________ Toỏn BI TON GII BNG 2 PHẫP TNH (TIP) I, Mc tiờu: - Lm quen vi bi toỏn gii bng 2 phộp tớnh. - Bc u bit gii v trỡnh by bi gii. II, dựng dy hc: - Gv: Cỏc tranh v tng t sgk. - Hs: V bi tp. III, Cỏc hot ng dy hc: Ni dung Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1.Kiểm tra bài cũ(5) 2. Gii thiu bi (2). 3,a Bi toỏn gii bng 2 phộp tớnh (5) b, Thc hnh Cng c gii bi toỏn bng 2 phộp tớnh. Gọi 2hs lên bảng chữa bài tập 2.4 vbt GV nhận xét cho điểm hs - Nờu mc tiờu tit hc ghi tờn bi lờn bng. Gv gii thiu bi toỏn bng s trờn bng. - Cho hs nờu cỏch gii gv nhn xột. Bc 1: Tỡm s xe p bỏn trong ngy CN? Bc 2: Tỡm s xe p bỏn c hai ngy - Gv gii mu. Bi 1: Gv v hỡnh lờn bng: Gi ý: Mun tỡm quóng ng t nh n bu in ta cn lm gỡ? Quóng ng t nh n ch huyn bit ri (5km) v quóng ng t ch n bu in va tỡm. Vy mun tỡm quóng ng t nh n bu in ta lm nh th no? Cho hs t lm- gi 1 hs lờn bng gv cựng c lp nhn xột, cha. - Nghe gv gii thiu. - Hs c lp lm vo v nhỏp: Bi gii: S xe p bỏn trong ngy CN l: 6x2=12 (xe p) S xe p bỏn c 2 ngy l: 6+12=18 (xe p) ỏp s: 18 xe p - Tỡm quóng ng t ch huyn n Bu in: Bi gii: Quóng ng t ch n bu in l: 5x3=15 (km) Quóng ng t nh n bu in l: 5+15=20 (km) ỏp s: 20 km Cng c tớnh giỏ tr biu thc. 4, Cng c dn dũ (3) Bi 2: Cho hs t lm bi, nờu cỏch lm Gi 1 hs lờn bng lm- cho mt vi hs nhn xột trờn bng. Gv nhn xột chung, cha. Bi 3: Cho hs t lm bi. Sau ú i chộo bi kim tra. Gv nhc li cỏch gii bng 2 phộp tớnh Gv nhận xét giờ học V nh hon thnh bi tp. 1 hs lờn bng lm lp lm vo v: BT S lớt mt ong ly ra l: 24:3=8 (l) S lớt mt ong cũn li l: 24-8=16 (l) ỏp s: 16 Lớt - hs lm theo cp: 5x3+5=15+3 7x6+6=42+6 =18 =48 6x2-2=12-2 56:7+7=8+7 =10 =15 Cho hs đổi vở vhấm chéo bài lẫn nhau -2hs nhắc lại _____________________________ Toỏn ễN BI TON GII BNG HAI PHẫP TNH I, Mc tiờu: - Lm quen vi bi toỏn gii bng hai phộp tớnh. - Bc u bit gii v trỡnh by bi gii. - Rốn k nng lm bi cho hs. II, dựng dy hc: - Gv: Cỏc tranh v tng t sgk - Hs: V bi tp. III, Cỏc hot ng dy hc: Ni dung Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1, Bi c (5). 2, Gii thiu bi (2). 3, Luyện tập(30) aCủng cố gii bi toỏn bng hai - Gv c im kim tra cho hs nghe. - Nờu mc tiờu gi hc. * Bi toỏn 1: Gii thiu bi toỏn - V s minh ho - Hs theo dừi rỳt kinh nghim. - Nghe gv gii thiu bi. - Hs theo dừi. - Hs quan sỏt. phép tính . 5, Củng cố dặn dò (3’). 2 c¸i Hàng trên: _________ 4 c¸i Hàng dưới: _______________ a, Hàng dưới có mấy kèn? Gv: đây là bài toán về nhiều hơn. Tìm số lớn (số cái kèn hàng dưới). b, Cả 2 hàng có mấy cái kèn? Gv: đây là bài toán tìm tổng 2 số (số kèn ở cả 2 hàng). - Cho hs trình bày bài giải như sgk * Bài toán 2: Giới thiệu bài toán. - Vẽ sơ đồ lên bảng. - Hướng dẫn tương tự bài 1. * Bài 3: Cho hs tự tóm tắt nêu cách giải. - Gọi hs trình bày bài giải trên bảng. - Gv cùng cả lớp nhận xét, chữa. * Bài 4: Cho hs làm tương tự bài 1. - Cho hs nêu bài toán, tóm tắt rồi giải. - Gv theo dõi đồng thời hướng dẫn cho hs còn lúng túng. - Gv nhận xét giờ học. - Về nhà hoàn thành bài tập. - Chuẩn bị bài hôm sau. - (2+4=6). - (6+4=10). Bài giải a, Số kèn hàng dưới là: 2+4=6 (cái). b, Số kèn ở 2 hàng là: 6+4=10 (cái). Đáp số: a, 6 cái kèn b, 10 cái kèn - Hs vẽ vào vở nháp. Giải Số cá ở bể thứ 2 là: 4+5=9 (con). Số cá ở cả 2 bể là: 4+9 =13 (con). Đáp số: 11 con. - Hs làm bài vào vở bài tập. Bài giải Số tấm bưu ảnh của em là: 15-6 = 9 (tấm). Số tấm bưu ảnh 2 anh em là: 15+9 =24 (tấm). Đáp số: 24 tấm - Hs làm vào vở. Giải Bao ngô cân nặng là: 27+4=31 (kg). Cả 2 bao cân nặng là: 27+31=58 (kg). Đáp số 58 kg Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010 Toán ÔN BÀI TOẤNGIẢI BẰNG 2 PHÉP TÍNH I, Mục tiêu: Giúp hs: - Rèn luyện kỹ năng giải toán có 2 phép tính. - Vận dụng vào làm bài tập. II, Đồ dùng dạy học: - Gv: - Hs: III, Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ (5’). 2, Bài mới (2’) 3, Hướng dẫn hs luyện tập (20’). + Củng cố giải toán bằng 2 phép tính 4, Củng cố dặn dò (3’) Gv kiểm tra bài tập của hs ở nhà. Gv giới thiệu bài ghi tên bài lên bảng. Bài 1: Gợi ý cho hs giải theo 2 bước. Bước 1: Tìm số trứng 2 lần bán. Bước 2: Tìm số trứng còn lại. Gọi 1 hs lên bảng làm, lớp làm vào vở. Gv cùng cả lớp nhận xét, chữa. Bài 2: Cho hs tự làm bài. - Gọi 1 vài hs nêu cách làm. - Gv cùng cả lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng. Bài 3: Yêu cầu hs nhìn vào sơ đồ để lập đề toán. Sau đó chọn bài toán phù hợp. - Cho hs tự giải: Sau đó đổi chéo bài để kiểm tra. Bài 4: Cho hs làm bài vào vở dựa theo mẫu. Gọi 3 hs lên bảng làm, lớp làm vào vở lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng. Nhận xét giờ học. Ghi tên bài lên bảng. 4-5 em mang vở BT lên chấm bài 2/52 - Nghe gv giới thiệu bài. - Hs tự giải vào vở bài tập: Bài giải: Số trứng 2 lần bán là: 12+18=30 (quả). Số trứng còn lại 50-30=20 (quả). Đáp số: 20 quả. - Hs làm bài vào vở. Hs lên bảng làm. Bài giải: Số lít dầu đã lấy đi là: 42:7=6 (l). Số lít dầu còn lại là: 42-6=36 (l). Đáp số: 36 lít Bài giải: Số con gà mái có là: 14x4=56 (con). Gà trống và gà mái có là: 14+56=70 (con). Đáp số: 70 con. - Hs làm vào vở, hs lên bảng làm. 13x2=26 24x4=96 26+19=45 96-47=49 _____________________________ Chính tả ĐẤT QUÝ ĐẤT YÊU I, Mục tiêu: - Nghe viết chính xác đoạn “viên quan trả lời… đến hết bài” - Biết viết hoa các chữ đầu câu và tên riêng trong bài. “ Ê-đi-ô-pi-a” - Luyện viết phân biệt tiếng có vần ong/oang. II, Đồ dùng dạy học: - Gv: Bảng phụ viết 2 lần các từ ngữ bài tập I. - Hs: Vở bài tập. III, Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ (5’). 2, Bài mới 3,Hướng dẫn viết chính tả (18’) - Viết bài chấm, chữa 4, Luyện tập Phân biệt ong/oang 5, Củng cố dặn dò (3’) - Gọi hs lên bảng viết các từ sau: Thả diều, sống lâu. - Gv giới thiệu bài ghi bài lên bảng. - Hướng dẫn chuẩn bị. - Gv đọc thong thả rõ ràng bài “đât quý, đất yêu” - Theo em phong tục trên nói lên tình cảm của người Ê-đi-ô-pi-a với quê hương như thế nào? - Đoạn văn có mấy câu? - Nêu tên riêng trong bài. - Tên chỉ người nước ngoài ta viết ntn? - Cho hs viết tiếng khó trong bài. - Gv đọc cho hs viết vào vở. Chấm 5 bài nhận xét ưu nhược điểm từng bài. Bài 1/75: Cho hs làm bài vào vở bài tập sau đó gọi một vài em đọc bài của mình. Gv cùng cả lớp nhận xét. Bài 2: Phát phiếu cho các nhóm làm bài. - Gv cùng cả lớp nhận xét chính tả, kết luận nhóm thắng cuộc. Mời một số bạn đọc kết quả. - Nhận xét tiết học. - Về nhà viết lại bài vào vở. - Hs lên bảng viết- hs khác viết vào vở nháp. - Nghe gv giới thiệu bài. - 1 đến 2 hs đọc lại đoạn viết hs khác theo dõi. - Người Ê-đi-ô-pi-a rất yêu quê hương mảnh đất của mình. 8 câu. Ê-đi-ô-pi-a Viết chữ hoa đầu ở tiếng đầu tiên các chữ sau có dấu gạch nối. - Ruột, khách, yêu quý. - Hs viết bài vào vở. - Hs chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở. - Hs làm bài tập. Cong, đường cong,… Kính coong. - Hs điền vào vở. - Hs khác nhận xét. _____________________________ Híng dÉn hs tù häc - Hng dn cho hs vit nhng bi cũn li ca tit tp vit. - Cho hs lm bi tp v luyn tp toỏn. - Cha bi- chm cho mt s hs. - Cho hs luyn c li bi tp c- cỏ nhõn c- cho hs thi c- cho im sa sai cho hs. Th nm ngy 4 thỏng 11 nm 2010 Luyn c CH BNH KHC CA Dè TễI I, Mc tiờu: - c ỳng cỏc t ting khú, trụi chy ton bi, nhn ging mt s t gi t, nhn ging mt s t gi cm. - Hiu ngha mt s t, chừ, pa le, - thy v p ca cõy bỏnh khỳc, bỏnh khỳc tỡnh yờu quờ hng ca tỏc gi. II, dựng dy hc: - Gv: Tranh sgk. Bng ph ghi ni dung cn luyn c. - Hs: Sgk c trc bi. III, Cỏc hot ng dy hc: Ni dung Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1, Kiểm tra bài cũ(5) 2, Gii thiu bi (2) 3, Hng dn luyn c v gii ngha t. (12) c, Hng dn tỡm hiu bi (11) -Gọi 2hs đọc bài(vẽ quê hơng ) -Gv nhận xét cho điểm hs Nờu mc tiờu yờu cu gi hc ghi u bi lờn bng. c ton bi mt lt- hng dn phõn on. - T chc cho hs c theo on- Gii ngha t mi: Chừ, pha lờ. - Giao cho hs c theo nhúm. - Gi mt s nhúm c trc lp nhn xột. - Yờu cu hs c bi- gv nờu cõu hi. - Cho hs tr li cõu hi nhn xột- b sung cng c on. + Tỏc gi t cõy hoa cỳc nh th no? + Tỡm nhng cõu vn t cỏi bỏnh khỳc? - 2hs đọc lớp nhận xét - Nghe- hs c u bi. - Nghe tr li. - Hs c chỳ gii sgk - 3 hs c theo nhúm. - Lp nhn xột. - Cỏ nhõn c tr li ming. Rt nh, ch bng mt mn non, mu nõu xanh lp lú trong ỏo xụi 2, Luyn c li (7) 3, Cng c dn dũ (3) Qua bi th ti sao tỏc gi khụng quờn mựi v ca chic bỏnh khỳc? - Yờu cu hs c din cm theoon - T chc thi c on hs thớch. Gv nhn xột cho im. Nhn xột gi hc. Giao bi v nh. np. - Vỡ ú l mựi v c ỏo ca ng quờ gn vi k nim p ca ngi dỡ. - 3 hs c ni tip nhau. 5-7 hs nhn xột. _____________________________ Hớng dẫn hs tự học - Hng dn cho hs vit nhng bi cũn li ca tit tp vit. - Gv cho hs tự viết bài - Chấm bài cho hs - Hớng dẫn cho hs làm các bài ở vở bài tập toán - Cho hs lm bi tp v luyn tp toỏn. - Cha bi- chm cho mt s hs. - Cho hs luyn c li bi tp c- cỏ nhõn c - cho hs thi c - cho im sa sai cho hs. _____________________________ Sinh hoạt lớp I,Nhn xột chung - Cỏc em i hc ỳng gi, khụng cú bn no i mun. - V sinh sch s trong, ngoi lp. rỏc vo ni quy nh. - Mc ỳng trang phc ca nh trng ra. - Mỳa hỏt tp th tt. - Xp hng ra ngoi lp y ỳng quy nh. - Hc bi v lm bi cú tin b - Cho hs nhn xột bỡnh chn bn t nhiu thnh tớch trong tun nh:Đạo,Huyền, Duy,Lụa - Cỏc em cũn hay quờn v nh ánh, Lụa.Lâm.Trọng II, Phng hng tun ti - Duy trỡ cỏc thnh tớch ó t c. - Khc phc cỏc tn ti. - Lp thnh tớch cho mng ngy nh giỏo Vit Nam - Lp cú l hoa v bn cú khn tri bn. Th sỏu ngy 6 thỏng 11 nm 2009 ANH V¡N (Gv bộ môn d¹y) ___________________________________ ANH V¡N (Gv bộ môn d¹y) ___________________________________ Tập làm văn ÔN TẬP NGHE KÓ:T¤I Cã §äC ®©u: NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG I, Mục tiêu: Rèn kỹ năng nói: 1, nghe- nhớ tình tiết chính kể lại đúng nội dung truyện vui “ Tôi có đọc đâu” Lời kể rõ, vui, tác phong mạnh dạn, tự nhiên. 2, Biết nói về quê hương theo gợi ý sgk, lời nói đủ ý, dùng từ đặt câu đúng. Bước đầu biết dùng một số từ ngữ gợi tả hoặc hình ảnh so sánh để bộc lộ tình cảm với quê hương. - Giáo dục hs hiểu biết về quê hương. II, Đồ dùng dạy học: - Gv: Bảng lớp viết sẵn gợi ý bài tập 1. bảng phụ viết sẵn bài tập 2. - Hs: Vở bài tập. III, Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Kiểm tra bài cũ (5’). 2 Giới thiệu bài. 3, Hướng dẫn làm bài tập.(32’) A, Nghe kể truyện : tôi có đọc đâu. - Mời 4 hs đọc lá thư viết (tiết TLV tuần 10 nhận xét cho điểm). Nêu mục tiêu yêu cầu của tiết học. 1 hs đọc đầu bài và gợi ý. - Gv kể chuyện lần 1 hỏi: + Người viết thư thấy người bên cạnh làm gì? + Người viết thư thêm vào điều gì? + Người bên cạnh kêu lên như thế nào? - Gv kể lần 2: - Yêu cầu hs giỏi kể lại. - Cho hs kể theo cặp. 4 hs đọc lớp nhận xét. Nghe- đọc đầu bài. 1 hs đọc lớp đọc thầm quan sát tranh minh hoạ và trả lời câu hỏi. Ghé mắt nhìn trộm thư của mình. Xin lỗi mình không viết tiếp được nữa, vì hiện có người đang đọc trộm thư. Không đúng. Tôi có đọc chộm.Thư của anh đâu. Hs chăm chú nghe. 1 hs kể- lớp nhận xét. d, Kể về quê hương. 3, Củng cố dặn dò (3’). - Cho hs thi kể lại nội dung câu chuyện trước lớp. -Câu chuyện buồn cười ở chỗ nào? - Lớp và gv nhận xét bình chọn người hiểu câu chuyện nhất. 1 hs đọc yêu cầu và gợi ý trong sgk. - Giúp hs hiểu đúng nội dung yêu cầu của bài. - Hướng dẫn hs dựa vào câu hỏi gợi ý trên bảng tập nói trước lớp. - Cho hs tập nói theo cặp. - Cho hs kể trước lớp nhận xét cho điểm hs. Nhận xét giờ học Giao bài về nhà. Từng cặp kể cho nhau nghe. 4 hs nhìn bảng kể lớp theo dõi nhận xét. 1 hs trả lời lớp nhận xét. 1 hs đọc lớp theo dõi. - Hs tập nói- lớp nhận xét. 2 hs 1 cặp tập nói cho nhau nghe Hs xung quanh kể lớp nhận xét, bình chọn ban kể hay nhất. ______________________________________________________ Ch÷ ký cña gi¸m hiÖu …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… . vo v: BT S lớt mt ong ly ra l: 24 :3= 8 (l) S lớt mt ong cũn li l: 24-8=16 (l) ỏp s: 16 Lớt - hs lm theo cp: 5x3+5=15 +3 7x6+6=42+6 =18 =48 6x2-2=12-2 56:7+7=8+7. vào vở. Giải Bao ngô cân nặng là: 27+4 =31 (kg). Cả 2 bao cân nặng là: 27 +31 =58 (kg). Đáp số 58 kg Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010 Toán ÔN BÀI TOẤNGIẢI BẰNG