Bài soạn GA LOP 3 TUAN 23 CKTKN GDBVMT

Th 2 ngy 1 thỏng 2 nm 2010 TP C K CHUYN NH ảo THUT I . Mc tiờu : - Biết ngắt ngh hi ỳng cỏc du cõu v gia cỏc cm t . c trụi chy c ton bi , bc u bit thay i ging phự hp . Hiu ngha cỏc t : o thut tỡnh c, chng kin, thỏn phc , i ti , Hiu c ni dung : Khen ngợi hai chị em Xô- Phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ ngời khác . Chú Lí là ngời tài ba nhân hậu, rất yêu quý trẻ em.( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) KC: Da vo tranh minh ho k nối tiếp đợc từng đoạn của câu chuyện . - HS KG li c từng đoạn cõu chuyn bng li ca Xụ-phi , hoc Mỏc . II . dựng dy hc -Tranh minh ho bi tp c Bng ph ghi sn ni dung cn hng dn c III-Hoạt động dạy học: Th Mụn dy Tờn bi dy chính khoá tuần 23 HAI 1/2 Ch o c Tp c K chuyn Toán Nhà ảo thuật Nhà ảo thuật Nhân số có bốn chữ số với số có 1 chứ số BA 2/2 Toán Chính t Th dc HĐTT Luyện tập Nghe nhạc Bài 45 T 3/2 TN- XH Tp c Toán Chính t Lá cây Chơng trình xiếc đặc sắc Chia số có 4 chữ số cho số có một chữ số ( nghe viết) : Nghe nhạc NM 4/2 Th dc Luyn t v câu Toán Chính t Bài 46 Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và TLCH ntn ? Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số ( nghe viết) : Ngời sáng tác quốc ca S U 5/2 Tự nhiên và Xã hội Tp l m v n Toán Sinh hot Khả năng kỳ diệu của Lá cây Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số Nhận xét cuối tuần 1 Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc A) . Bài cũ : -3 HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi b i C¸i cÇuà -GV theo dõi nhận xét ghi điểm cho từng học sinh . B) Bài mới : H§1 :Luyện đọc H§2: Tìm hiểu bài -Vì sao chi Xô-phi không đi xem ảo thuật ? -Hai chị em đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật như thế nào? -Vì sao hai chị em không chờ chú Lý dẫn vào rạp ? -Những chuyện gì xẩy ra khi mọi người uống trà ? -Theo em chị Xô-phi đã được xem ảo thuật chưa ? -GV rút ra nội dung chính của bài : 4 . Luyện đọc lại : -GV đọc mẫu đoạn 4 -Y/c HS luyện đọc lại đoạn 4 -Gọi HS thi đọc bài trước lớp . -GV nhËn xÐt. Kể chuyện 1 . Xác định yêu cầu : -Bài yêu cầu các em kể lại câu chuyện bằng lời của nhân vật nào ? -Khi kể chuyện bằng lời của Xơ-phi, hoặc Mác em cần xưng hô như thế nào ? -2 . GV kể mẫu -GV treo tranh hướng dẫn gợi ý HS kể từng đoạn trước lớp bằng lời của Xô-phi . -GV theo dõi nhận xét tuyên dương động viên HS kịp thời . 3 . Kể theo nhóm -GV chia lớp thành các nhóm nhỏ , mỗi nhóm 4 HS kể theo lời của hai nhân vật , -Cả lớp theo dõi nhận xét câu trả lời của bạn . §äc theo c¸c bíc -Vì bố đang nằm viện, hai chị em biết mẹ rất cần tiền nên không dám xin tiền để đi xem xiếc . -Đã giúp chú Lý mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc . -Vì hai chị em nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác . -Những chuyện lạ liên tiếp xẩy ra . Xô- phi lấy một chiếc bánh đặt vào đĩa sau thành 2 cái . -Hai chị em Xô-phi đã được xem ảo thuật tại nhà . -2 HS nhắc lại nội dung chính . -Cả lớp theo dõi -HS luyện đọc -HS thi đọc trước lớp , cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay nhất . -Cả lớp theo dõi SGK -Xô-phi hoặc Mác -Xưng hô là tôi, tớ, mình . -Cả lớp theo dõi câu chuyện . -1 HS kể lại câu chuyện trước lớp , cả lớp theo dõi nhận xét . -HS tập kể theo nhóm 2 sau ú 4 HS k ni tip nhau trong nhúm 4 . K trc lp -3 nhúm k ni tip nhau , GV theo dừi nhn xột tuyờn dng nhúm k hay nht . 1 HS k li c cõu chuyn . Cng c dn dũ : -Cõu chuyn cho em bit iu gỡ ? -V nh tp k li cõu chuyn cho ngi thõn nghe v chun b bi sau . -Thi k trc lp , c lp bỡnh chn ngi k hay nht . -C lp theo dừi nhn xột . -Ch em Xụ-phi v Mỏc rt ngoan , bit võng li m, rt tt bng bit giỳp ngi khỏc . -Hc sinh thc hin. . TON NHN S Cể 4 CH S VI S Cể 1 CH S ( tip theo ) I-Mc tiờu :Giỳp HS : -Bit nhõn số có 4 chữ số với số có 1 chữ số ( cú nh hai ln khụng lin nhau ). -Vn dng phộp nhõn gii toỏn có lời văn. II . dựng dy hc -Bng con , bng gn , B dựng dy toỏn , V bi tp Toỏn . III- Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Bi c Kiểm tra bài tập giao về nhà 2 . Bi mi : HĐ1: Tìm hiểu bài HD : thc hin phộp nhõn 1427 x 3 = Yêu cầu học sinh làm bảng con 1427 x 3 = 4281 -Gi HS nhc cỏch nhõn s cú 4 ch s . -GV theo dừi b sung . HĐ2: Hng dn thc hnh Bi 1 : Tính : - 2 HS lờn bng lm , c lp lm bng con -GV theo dừi nhn xột sa bi . Bi 2 : Đặt tính rồi tính: - 2 HS lờn bng lm bi , c lp lm vo v bi tp . -GV theo dừi giỳp HS yu . Bi 3 : -1 HS c yờu cu ca bi . -GV hng dn HS túm tt bi toỏn - Bài toán cho biết gì? Đổi chéo vở kiểm tra HS thực hiện lệnh -2 Hs nhc li c lp theo dừi . C lp lm bng con. HS yếu đọc kết quả -C lp lm vo v . -C lp theo dừi SGK - Mỗi xe chở : 1425 kg gạo. 3 - Bài toán hỏi gì? -1 HS lờn bng lm bi . -GV theo dừi nhn xột ghi im . Bi 4 : -Gi 1 HS nờu cỏch tớnh chu vi hỡnh vuụng . -1 HS lờn bng lm bi , c lp lm vo v . -GV theo dừi thu mt s v chm im cha bi . 4 . Cng c : Hụm nay toỏn hc bi gỡ ? -2 HS nhc li cỏch nhõn s cú 4 ch s vi s cú 1 ch s . - 3 xe : .kg gạo ? -1 HS lờn bng gii , lp lm vo v -Ta ly s o mt cnh nhõn vi 4 . Th ba ngy 2 thỏng 2 nm 2010 TON LUYN TP I . Mc tiờu : Giỳp HS -Bit nhõn số có 4 chữ số với số có 1 chữ số ( cú nh hai ln khụng lin nhau ). - Biết tỡm s b chia , giải toán có lời văn bằng hai phép tính. II . dựng dy hc - Bng con, v Bi tp Toỏn . III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Bi c : Kiểm tra bài tập giao về nhà -GV theo dừi sa bi ghi im . 2 . Bi mi : . Luyn tp - thc hnh Bi 1 : t tớnh ri tớnh . -GV theo dừi sa bi . Bi 2 : - BT cho biết gì? - Bi toỏn hi gỡ ? Mun bit cụ bỏn hng phi tr li bao nhiờu tin cỏc em phi lm phộp tớnh gỡ ? -1 HS lờn bng lm bi .C lp lm vo v -GV theo dừi nhn xột ghi im . Bi 3 : -1 HS c yờu cu ca bi . -GV hi Mun tỡm s b chia cha bit ta Báo cáo kết quả kiểm tra -1 HS c phộp tớnh trờn bng . -3 HS lờn bng lm bi, c lp lm bng con -C lp theo dừi SGK -An mua 3 bỳt , 1 bỳt giỏ 2500 ng . -An a cho cụ bỏn hng 8000 ng Hi cụ bỏn hng tr li bao nhiờu tin ? Ta lm phộp tớnh tr. HS thực hiện lệnh 4 làm như thế nào ? -GV chấm một số bài,nhận xét. -GV sửa bài trên bảng. Bài 4 :(Cét a) -GV hướng dẫn HS ý nghĩa chuẩn bị cho việc học diện tích của một hình , HS đếm số ô vuông và tô đậm ở trong hình . -HS làm bài GV theo dõi thu vở chấm điểm chữa bài . Nhận xét tiết học : Tuyên dương , khen -Ta lấy thương nhân với số chia . -2 HS lên bảng làm bài , cả lớp làm vào vở . -Cả lớp theo dõi , làm bài vào vở . -Nộp vở chấm điểm . CHÍNH TẢ NGHE NHẠC ( N-V ) I . Mục tiêu : • Nghe viết ®óng bµi CT ; tr×nh bµy ®óng khæ th¬, dßng th¬ 4 ch÷. • Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc ut / uc qua hai bài tập điền từ . II . Đồ dùng dạy học -Bảng phụ viết sẳn bài tập 2a, 2b -Bảng con , Vở bài tập Tiếng Việt . III-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1 . Bài cũ : -2 HS lên bảng lớp viết từ khó : tập dượt, dược sĩ, uớt áo, mong ước . -GV theo dõi sửa bài nhận xét ghi điểm . 2 . Bài mới : H§1:Hướng dẫn viết chính tả . Tìm hiểu nội dung bài viết . -GV đọc mẫu lần 1 Bài thơ kể chuyện gì ? Bé cường thích nghe nhạc như thế nào ? b) Hướng dẫn cách trình bày . -Bài thơ có mấy khổ ? -Mỗi dòng có mấy chữ ? -Các chữ đầu dòng thơ viết như thế nào ? -Giữa các khổ các em cách ra 1 dòng . c) Hướng dẫn viết từ khó . -Y/c HS tìm các khó dễ lẫn khi viết chính tả . -Cả lớp viết bảng con , 1 HS nhận xét bài của bạn trên bảng . -Cả lớp chú ý theo dõi . -1 HS đọc lại bài viết . -Về Bé Cương và sở thích nghe nhạc của Bé . -Nghe tiếng nhạc nổi lên Bé Cương bỏ chơi và nhún nhảy theo bản nhạc . -Bài thơ có bốn khổ. -Mỗi dòng có 5 chữ. -Viết hoa. -Học sinh tự tìm. -2 HS đọc từ khó , 1 HS lên bảng viết cả 5 -Y/c HS viết các từ vừa tìm được . -Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS . a) Viết chính tả . -GV nhắc nhở chung trước khi viết . b) Soát lỗi . c) Chấm từ 7 đến 10 bài . H§2:Hướng dẫn làm bài tập chính tả . Bài 2 : Gọi 1 HS đọc Y/c . -Y/c HS tự làm bài . -Gọi HS nhận xét chốt lại lời giải đúng . Bài 3 : -1 HS đọc yêu cầu của bài . -GV phát phiếu cho HS . -HS tự làm , GV theo dõi giúp đỡ HS yếu , các nhóm chữa bài GV ghi nhanh lên bảng -2 HS đọc lại các từ vừa điền 4 . Củng cố : GV thu một số vở chấm điểm chữa bài ,nhận xét bài làm của HS lớp viết bảng con .Mải miết, bỗng, nỗi nhạc, giẫm, réo rắt. -Cả lớp phát âm từ khó . -HS viết chính tả . - Học sinh dò lại bài viết . -HS báo cáo lỗi . -Nộp vở chấm điểm . -Cả lớp theo dõi SGK 1 em đọc yêu cầu. Các từ : náo động, hỗn láo, béo núc ních Lúc đó . -Cả lớp theo dõi SGK . -Các nhóm nhận phiếu học tập và làm theo nhóm . -l: Lấy, làm việc, loan báo, leo, lao, lùng, lanh lảnh -n : nói, nấu nướng, nung , nằm, tấp nập -Cả lớp theo dõi thÓ dôc Bµi 45 I m ục tiêu : -HS biÕt c¸ch nhảy dây kiểu chụm 2 chân vµ thùc hiÖn ®óng c¸ch so d©y , chao d©y, quay d©y. - Trò chơi “ChuyÓn bãng tiÕp søc”Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ®îc . II Địa điểm phương tiện : Vệ sinh sân chơi bãi tập , còi III Hoạt động dạy học NỘI DUNG- PHƯƠNG PHÁP Đ/L HÌNH THỨC TỔ CHỨC A. Phần mở đầu : GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học Khởi động các khớp Trò chơi : kÐo ca lõa xÎ B Phần cơ bản Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân 1-2 ph 1p 3p 10-12p * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * 6 - Cho HS mụ phng v tp ng tỏc so dõy , trao dõy, quai dõy sau ú cho HS nhy khụng dõy , cú õy Chia t tp luyn theo khu vc ó phõn cụng GV theo dừi cho HS thi ua nhy bng cỏch m ai nhiu nht Biu din thi gia cỏc t Mi t thi tp liờn hon Trũ chi : chuyển bóng tiếp sức GV t chc cho hc sinh chi C Phn kt thỳc ng ti ch v tay v hỏt GVcựng hc sinh h thng li bi Nhn xột gi hc - dn dũ v nh 7-8p 7-9p 3-5P * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 3 t t tp luyn * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * Th 4 ngy 3 thỏng 2 nm 2010 T NHIấN X HI L CY I . Mc tiờu : Sau bi hc HS bit : - biết đợc cấu taọ ngoài của lá cây. - Biết đợc sự đa dạng về hình dạng , độ lớn và màu sắc của lá cây. II . dựng dy hc : -Cỏc hỡnh v to tranh trong SGK trang 86,87 . -Su tm cỏc lỏ cõy khỏc nhau . -Phiu hc tp. III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Bi c : -2 HS lờn bng tr li cõu hi + Nờu chc nng ca r cõy ? + K ớch li ca mt s r cõy ? -GV nhn xột. 2 . Bi mi : Hot ng 1 : Tho lun nhúm, thời gian 5 phút *Cỏch tin hnh : Bc 1 : Lm vic theo cp -GV cho HS quan sỏt hỡnh SGK 1,2,3,4 trang 86,87 vỏ cỏc lỏ cõy mang n lp . + Núi v hỡnh dng kớch thc ca nhng -2 em tr li. -HS tho lun nhúm 6 em -HS quan sỏt tranh v tr li cõu hi . 7 lỏ cõy quan sỏt c . + Hóy ch õu l cung lỏ , phin lỏ ca mt s cõy su tm c . Bc 2 : Lm vic c lp -i din nhúm trỡnh by trc lp . -GV theo dừi nhn xột b sung . - GV rỳt ra kt lun . Hot ng 2 : Lm vic vi vt tht *Cỏch tin hnh : -Cỏc nhúm gii thiu b su tp ca mỡnh trc lp v nhn xột xem nhúm no su tm c nhiu , trỡnh by p v nhanh . -GV tuyờn dng khen ngi trc lp Cng c dn dũ : V nh hc bi v chun b bi sau . -Lỏ cõy cú nhiu hỡnh dng vỏ kớch thc khỏc nhau . -Mi chic lỏ thng cú cung lỏ, phin lỏ, trờn phin lỏ cú gõn lỏ . -i din nhúm lờn trình by trc lp , c lp theo dừi nhn xột b sung . -2 HS nhc li kt lun . -HS quan sỏt vt tht v nhn xột TP C CHNG TRèNH XIC C SC I Mc tiờu : Ngt ngh hi ỳng sau cỏc du chm, du phy . Đọc đúng các chữ số , các tỉ lệ phần trăm và số điện thoai trong bài. Hiu c ni dung tờ quảng cáo , bớc đầu biết một số đặc điểm về ND, hình thức trình bày và mục đích của tờ quảng cáo . ( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) II . dựng dy- hc -Tranh minh ho bi tp c -Bng ph ghi sn ni dung cn hng dn c . Mt s t qung cỏo cú nhiu tranh nh . III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Bi c : -3 HS lờn đọc bài cũ -GV nhn ghi im . 2 . Bi mi HĐ1 :Luyn c HĐ2. Tỡm hiu bi + Rp xic in t qung cỏo lm gỡ ? + Em thớch nhng ni dung no trong t qung cỏo? + Cỏch trỡnh by qung cỏo cú gỡ c -C lp theo dừi nhn xột bạn đọc Đọc theo các bớc - lụi cun mi ngi n rp xic xem . -HS t trả li theo ý thớch ca mỡnh . -Thụng bỏo ngn gn rừ rng cỏc cõu vn 8 sắc ? +Em thường thấy quảng cáo ở đâu ? H§3. Luyện đọc lại : -GV đọc mẫu 1 đoạn vơí giọng vui nhộn -HS thi đọc quảng cáo . -GV nhận xét tuyên dương kịp thời những em đọc tốt trước lớp . 5 . Củng cố –dặn dò. điều ngắn được tách ra từng dòng riêng . -Ở nhiều nơi , tờ rơi hoặc treo trên đường phố ,… -Cả lớp theo dõi SGK . -HS thi đọc cả lớp theo dõi bình chọn bạn đọc tốt . -Cả lớp chú ý theo dõi . TOÁN CHIA SỐ CÓ 4 CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I . Mục tiêu : Giúp HS : -Biết thực hiện phép chia, trường hợp chia hết, thương có 4 chữ số và thương có 3 chữ số . -Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán . III-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1 . Kiểm tra bài cũ : 2 HS lên bảng làm bài tập -GV nhận xét ghi điểm từng em . 2 . Bài mới ; H§1: HD thực hiện phép chia 6369 : 3 -Đây là trường hợp chia hết -GV nêu vấn đề . Đặt tính rồi tính . -Thực hiện từ trái sang phải, hoặc từ hàng cao nhất đến hàng thấp nhất . -Mỗi lẫn chia đều thực hiện tính nhẩm : Chia, nhân, trừ . Ví dụ : Lần 1 : • 6 chia 3 được 2 (chữ số đầu tiên ở hàng cao nhất của thương) . • 2 nhân 3 bằng 6 (tính riêng thứ nhất) . • 6 trừ 6 bằng 0 ( số dư của lần chia thứ nhất ) Lần 4 : • 9 chia 3 được 3 • 3 nhân 3 bằng 9 • 9 trừ 9 bằng 0 2 . Hướng dẫn thực hiện phép chia 1276 : 4 -cả lớp theo dõi bài của bạn . -2 HS nhắc lại -Cả lớp theo dõi -1 HS đặt tính 1276 4 o7 319 36 9 -Chia tng t nh phộp chia trờn Chỳ ý khi chia ln 1 nu ly mt ch s s b chia m bộ hn thỡ phi ly 2 ch s 3 . Thc hnh : Bi 1 : Rốn luyn cỏch chia 2896 : 4 - phộp chia ny ln chia th hai cú d -GV theo dừi sa bi . Bi 2 : -1 HS c yờu cu ca bi . -Bi toỏn cho bit gỡ ? -Bi toỏn hi gỡ ? Mun bit mi thựng cú bao nhiờu chic bỏnh ta lm tớnh gỡ ? -1 HS lờn bng túm tt v gii toỏn . -GV theo dừi sa bi, nhn xột ghi im . Bi 3 : - GV ghi phộp tớnh lờn bng - 2 HS lờn bng lm bi Mun tỡm tha s cha bit ta lm nh th no ? -C lp lm vo v . -GV theo dừi thu v chm im . 4 . Cng c : Hụm nay toỏn hc bi gỡ ? -2 HS nhc li ni dung bi . 0 -C lp lm bng con , 1 HS lờn bng lm bi . -C lp theo dừi SGK -Cú 1648 gúi bỏnh chia u vo 4 thựng -Hi mi thựng cú bao nhiờu gúi bỏnh ? -Ta lm tớnh nhõn HS làm vào vở -C lp lm vo bng con . -Ta ly tớch chia cho tha s ó bit . -C lp theo dừi . TH CễNG AN NONG ễI ( T2 ) I . Mc tiờu : -HS bit cỏch an nong ụi -an c nong ụi . Dồn đợc nan nhng có thể cha thật khít . Dán đợc nẹp xung quanh tấm đan . - Với HS khéo tay: - Đan đợc tấm đan nong đôi , các nan đan khít nhau , nẹp đợc tấm đan chắc chắn . Phối hợp màu sắc của nan dọc , nan ngangtrên tấm đan hài hoà. Có thể sử dụng tấm đan nong đôi để tạo thành hình đơn giản. II . Chun b : -Mu tm an nong ụi c ln -Quy trình v s an nan -Giy mu, bỳt chỡ,h dỏn , kộo III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Bi c : -Kim tra s chun b ca HS . -2 HS nhc li quy trỡnh an nong ụi -C lp theo dừi . 10 [...]... số có 1 chữ số ( trờng hợp có d với thng cú 4 ch s hoc cú 3 ch s -Vn dng phộp chia lm phộp tớnh v gii toỏn II dựng dy hc -Bng con , v bi tp Toỏn 13 III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1 Bi c : - GV theo dừi sửa bi nhn xột ghi im 2 Bi mi : HĐ1: Hng dn thc hin phộp chia a) 936 5 : 3 = ? - YC HS t tớnh và tính trên bảng con 936 5 : 3 = 31 21 b) Hng dn thc hin phộp chia 2249 : 4 = ? -Thc hin tng... sinh h thng li bi Nhn xột gi hc - dn dũ v nh /L 1-2 ph 1p 3p HèNH THC T CHC * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 10-12p * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 3 t t tp luyn 7-8p * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 7-9p 3- 5P LUYN T V CU NHN HO ễN CCH T CU V TLCH NH TH NO ? -I Mc tiờu : - HS tìm đợc những vật nhân hoá, cách nhân hoá trong bài thơ ngắn.( BT1) -Biết cách trả lời câu hỏi Nh thế nào?(...-GVnhn xột ghi im 2 Bi mi : Hot ng 3 : Hc sinh thc hin an nong ụi -GV gi HS nhc li quy trỡnh an nong ụi GV hng dn HS mt s thao tỏc khú , d b nhm ln khi an nong ụi -GV treo tranh s hng dn HS h thng li cỏch an nong ụi Bc 1 : K ct cỏc nan an + Bc 2 : an nong ụi ( theo cỏch an nhc 2 nan ố 2 nan Nan ngang trc v nan ngang sau lin k nhau mt nan dc ) + Bc 3 : Dỏn np xung quanh tm an -GV t chc cho... BT2) - t cõu hi v tr li c cỏc cõu hi nh th no ? II dựng dy hc -Bng ph vit sn ni dung bi tp 2 ,3 -Mt chic ng h cú 3 kim V bi tp Ting Vit III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bi c : -2 HS lờn bng lm bi 12 -Nờu 5 t ch trớ thc v t cõu vi t ú -Th no l nhõn hoỏ ? -GV nhn xột ghi im 2 Bi mi 3 Hng dn lm bi tp Bi 1 : -1 HS c yờu cu ca bi -1 HS khỏc c li bi th -GV cho HS quan sỏt chic... HS lm ming -C lp theo -1 HS nờu cỏch tớnh HS yếu đọc kết quả -2 HS lờn bng lm bi , c lp lm bng con Giải: Ta có : 1250 : 4 = 31 2( d 2) Vậy có thể lắp đợc nhiều nhất 31 2 xe ô tô và còn thừa 2 bánh -1 HS c bi -1 HS lờn bng lm bi , c lp lm bng con -HS chi trũ chi xp hỡnh Bi 3 : -1 HS c yờu cu ca bi -HS chi trũ chi xp hỡnh nhanh -GV hng dn cỏch chi chia HS thnh hai i -C lp c v ng viờn -Chi xp hỡnh... cho cỏc i GV tuyờn dng trc lp i thng cuc 4 Cng c : Hụm nay toỏn hc bi gỡ ? -2 HS nhc li cỏch chia s cú 4 ch s CHNH T NGI SNG TC QUC CA VIT NAM ( N-V ) 14 I Mc tiờu : Nghe vit đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Lm ỳng bi tp chớnh t phõn bit n / l hoc ut, uc t cõu phõn bit n / l hoc uc, ut II dựng dy hc Bng ph vit 2 ln bi tp 2a Anh c nhc s Vn Cao V bi tp Ting Vit III-Các... lp, c lp theo dừi SGK -C lp vit bi vo v -Y/c HS t vit bi ó núi ca mỡnh vo v -GV nhc HS vit phi din t thnh cõu, dựng du chm phõn tỏch cỏc cõu cho bi rừ rng -GV Y/c 3 > 5 HS c bi trc lp, HS c lp cựng theo dừi -GV nhn xột cho im HS 3 Cng c, Dn dũ : -Nhn xột tit hc, tuyờn dng nhng HS tớch cc tham gia xõy dng bi, phờ bỡnh nhc nh nhng HS cha chỳ ý bi hc Dn Dũ : HS v nh hc bi v chun b bi sau Nhn xột... Bi 2 :-1 HS c yờu cu ca bi -1 HS lờn bng lm , c lp lm vo v -GV hng dn HS gii theo 2 bc -C lp lm vo v + GV hi ó sa bao nhiờu một ng ? 1215 : 3 = 405 (m ) ) + Cũn phi sa bao nhiờu một ng ? 1215 405 = 810 ( m ) ) -1 HS lờn bng gii -GV theo dừi nhn xột sa bi Bi 3 : -HS nhn xột tỡm ra kt qu ỳng hoc sai -GV phõn tớch cỏi sai 1608 : 4 v 2526 : 5 -2 HS nhc li -C lp theo dừi = 51 (d1)l sai -Tuy nhiờn... chi v tham gia chi đợc II a im phng tin : V sinh sõn chi bói tp , cũi III Hot ng dy hc 11 NI DUNG- PHNG PHP A: Phn m u GV nhn lp ph bin ni dung yờu cu gi hc Khi ng cỏc khp Trũ chi : kéo ca lừa xẻ Ôn bài thể dục PTC B Phn c bn ễN nhy dõy cỏ nhõn kiu chm 2 chõn - Cho HS mụ phng v tp ng tỏc so dõy , trao dõy, quai dõy sau ú cho HS nhy khụng dõy , cú õy Chia t tp luyn theo khu vc ó phõn cụng GV theo dừi... gi kim phỳt l anh ? + Em hiu th no v cỏch t kim giõy ? -GV ging tỏc gi ó s dng hỡnh nh nhõn hoỏ t chic ng h bỏo thc tht sinh ng Bi 2 : -1 HS c yờu cu ca bi -HS lm bi vo v -GV theo dừi giỳp HS yu Bi 3 : -1 HS c li -2 HS lờn bng thi lm bi nhanh -Gi HS nhn xột bi trờn bng ca bn -GV thu mt s v chm im 4 Cng c : Hụm nay LTVC hc bi gỡ ? -2 HS nhc li ni dung bi va hc 5 Dn dũ : V nhhc bi v chun b bi . đến 10 bài . H§2:Hướng dẫn làm bài tập chính tả . Bài 2 : Gọi 1 HS đọc Y/c . -Y/c HS tự làm bài . -Gọi HS nhận xét chốt lại lời giải đúng . Bài 3 : -1. hoá ? -GV nhận xét ghi điểm . 2 . Bài mới 3 . Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 : -1 HS đọc yêu cầu của bài -1 HS khác đọc lại bài thơ . -GV cho HS quan sát chiếc