GA lop3 tuan 26 chuan 10buoi

Lê Thị Hà Lớp 3B Năm học 2009 - 2010 Tuần 26 Thứ hai, ngày 8 tháng 3 năm 2010 Tập đọc- Kể chuyện Sự tích lễ hội chữ đồng tử I.Mục đích yêu cầu: A - Tập đọc - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung, ý nghĩa : Chữ Đồng Tử là ngời có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nớc. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chữ Đồng Tử. Lễ hội đợc tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó. (trả lời các CH trong SGK) B - Kể chuyện - Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện. * HS khá, giỏi đặt đợc tên và kể lại từng đoạn của câu chuyện. II. Đồ dùng dạy- học: Tranh minh hoạ chuyện SGK. III. Các HĐ dạy- học: A. Tập đọc HĐ của thầy HĐ của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - GV nhận xét. 2. Dạy bài mới: GTB. HĐ1: Luyện đọc: * GV đọc diễn cảm toàn bài: Đ1: Giọng nhẹ nhàng, chậm. Đ2: Nhịp nhanh hơn. Đ3,4: Giọng trang nghiêm, thể hiện cảm xúc thành kính. * GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ: + HS luyện đọc từng câu: GV sửa cách phát âm cho HS. + Đọc từng đoạn trớc lớp: - Giúp HS hiểu từ mới. + Đọc từng đoạn trong nhóm. + Đọc đồng thanh. HĐ2: HD tìm hiểu bài: Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà thơ Chử Đồng Tử rất nghèo khó? Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn ra nh thế nào? - 2HS đọc thuộc bài: Ngày hội rừng xanh. - Trả lời câu hỏi về nội dung bài. - HS lắng nghe. - Đọc nối tiếp từng câu của bài. - Đọc nối tiếp từng đoạn của bài - Đọc từ phần chú giải. - Đọc theo bàn, mỗi HS đọc 1 đoạn, HS khác góp ý. - Thi đọc giữa các nhóm. - Lớp đọc đồng thanh toàn bài. + Đọc thầm đoạn 1. - Mẹ mất sớm, hai cha con chỉ có 1 chiếc khố mặc chung. + Đọc thầm đoạn 2. - Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn cập bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình bãi lau tha để trốn Lê Thị Hà Lớp 3B Năm học 2009 - 2010 Vì sao công chúa Tiên Dung kết hôn cùng Chử Đồng Tử? Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm những việc gì? Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử? Nêu nội dung bài? HĐ3: Luyện đọc lại. - GV đọc diễn cảm đoạn 1, 2. HD học sinh luyện đọc. - Công chúa cảm động biết tình cảnh nhà Chử Đồng Tử. Nàng cho là duyên trời sắp đặt trớc liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng. + Đọc thầm đoạn 3, 1HS đọc to. - Truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải. Sau khi hoá trời Chử Đồng Tử hiển linh giúp dân đánh giặc. + Đọc thầm đoạn4. - Lập đền thờ Chử Đồng Tử, hằng năm suốt mùa xuân làm lễ, mở hội để tởng nhớ công lao của ông. - Chữ Đồng Tử là ngời có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nớc. - 2HS thi đọc đoạn 1,2. - 1HS đọc cả truyện. Kể chuyện GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn chuyện, HS đặt tên cho từng đoạn truyện, sau đó kể lại từng đoạn. HĐ4: HD học sinh kể chuyện: * Dựa vào tranh đặt tên cho từng đoạn truyện: - Kể lại từng đoạn truyện. - GV và HS nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về kể lại câu truyện cho ngời thân nghe. - HS lắng nghe. - Quan sát lần lợt tranh minh hoạ trong SGK. - Đặt tên từng đoạn truyện. Đ1: Cảnh nhà nghèo khổ. Đ2: Cuộc gặp gỡ kì lạ. Đ3: Truyền nghề cho dân. Đ4: Tởng nhớ. - Tiếp nối kể từng đoạn truyện theo tranh. Toán luyện tập I. Mục tiêu: Giúp HS - Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học. - Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. - Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ. (HS đại trà: Bài tập 1; 2a,b; 3;4. HS khá giỏi làm hết) II. Các HĐ dạy- học chủ yếu: HĐ của thầy HĐ của trò Lê Thị Hà Lớp 3B Năm học 2009 - 2010 1. Bài cũ: GV đa tiền với mệnh giá: 2000 đồng, 5000đồng, 10 000đồng cho HS nhận biết. 2. Bài mới: GTB. HĐ1: HD học sinh làm bài tập. - Giúp HS hiểu nội dung BT. - Giúp một số em làm bài - Chấm bài. HĐ2: Chữa bài, củng cố: Bài1: Chiếc ví nào có nhiều tiền nhất. H: Vì sao em lựa chọn nh vậy? Bài2: Bài3: Xem tranh trả lời câu hỏi sau: - GV nhận xét. Bài4: Giải. GV : củng có cách làm. - Nhận xét. Dành cho HS khá giỏi Bài 2c (Đáp án nh ỏ trên) 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - áp dụng bài học vào thực tế. - HS nêu. - Đọc thầm, HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm BT vào vở. - HS chữa bài. + HS nêu miệng, HS khác nhận xét. Ví có nhiều tiền nhất là: ví c) nhiều tiền nhất. - Vì các ví có số tiền lần lợt là: 6300, 3600, 10000, 9700, so sánh ta thấy 10000 đồng là nhiếu nhất . - HS lên bảng a) lấy 1 tờ 2000đ 1 tờ 100đ 1 tờ 500đ 1 tờ 100đ b) Phải lấy 1 tờ 5000đ 1tờ 2000đ 1 tờ 500đ c) Phải lấy 1 tờ 2000đ 1tờ 1000đ 1tờ 100đ + Nêu miệng, HS nhận xét. a. Mai có 3000 đồng, Mai vừa đủ tiền để mua đợc1 cái kéo. b. Nam có 7000 đồng, Nam vừa đủ tiền để mua đợc 1hộp sáp màu và 1 cái thớc (hoặc 1 cái bút và 1 cái kéo). + 1HS lên làm, HS khác nêu kết quả và nhận xét. Bài giải Mẹ đa cho cô bán hàng số tiền là: 6700 + 2300 = 9000 (đồng) Cô bán hàng trả lại mẹ số tiền là: 10000 - 9000 = 1000 ( đồng). ĐS: 1000 đồng. Thứ ba, ngày 9 tháng 3 năm 2010 Đạo đức Tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác I . Mục tiêu : Lê Thị Hà Lớp 3B Năm học 2009 - 2010 - Nêu đợc một vài biểu hiện tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác. - Biết: Không đợc xâm phạm th từ, tài sản của ngời khác. - Thực hiện tôn trọng th từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng của bạn bè và mọi ngời. *HS khá giỏi: Trẻ em có quyền đợc tôn trọng bí mật riêng t. Nhắc mọi ngời cùng thực hiện. II. Tài liệu và ph ơng tiện : Vở bài tập đạo đức. Phiếu thảo luận ( HĐ2 tiết1). III. Các HĐ dạy- học chủ yếu: HĐ của thầy HĐ của trò 1.Bài cũ: Khi gặp đám tang cần làm gì? 2. Bài mới: HĐ1: Sử lí tình huống qua đóng vai: + Mục tiêu: HS biết đợc một số biểu hiện về tôn trọng th từ, tài sản của ng- ời khác. + Cách tiến hành: - GV chia lớp làm 4 nhóm, nêu tình huống: Nam và Minh đang làm bài thì có bác đa th ghé qua nhờ chuyển lá th cho ông T hàng xóm và cả nhà đi vắng Nếu là Minh em sẽ làm gì khi đó, vì sao? H: Trong những cách giải quyết mà các nhóm đa ra, cách nào phù hợp nhất? Em thử đoán xem, ông T sẽ nghĩ gì về Nam và Minh nếu th bị bóc? +Kết luận: Minh cần khuyên bạn không đợc bóc th của ngời khác. Đó là tôn trọng tài sản, th từ của ngời khác. HĐ2: Thảo luận nhóm: + Mục tiêu: HS hiểu đợc nh thế nào là tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác và vì sao cần phải tôn trọng. + Cách tiến hành: - GV phát phiếu học tập và yêu cầu các nhóm thảo luận nội dung phiếu(BT2). + Kết luận: Th từ, tài sản của ngời khác là của riêng mỗi ngời nên cần đợc tôn trọng HĐ3: Liên hệ thực tế: + Mục tiêu: HS tự đánh giá việc mình tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác. - Cần xuống xe hoặc đứng tránh sang một bên - Các nhóm thảo luận, tìm cách giải quyết rồi phân vai thể hiện. - Các nhóm lên biểu diễn. - Cá nhân HS trả lời. - Mỗi bàn là 1 nhóm thảo luận nội dung bài tập. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. Nhóm khác bổ sung. Lê Thị Hà Lớp 3B Năm học 2009 - 2010 + Cách tiến hành: - GV nêu câu hỏi. Em đã biết tôn trọng th từ, tài sản gì, của ai? Việc đó xảy ra nh thế nào? - GV tổng kết, khen những HS biết tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác và đề nghị lớp noi theo. * HĐ nối tiếp: - Thực hiện tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác. - Su tầm những tấm gơng, mẫu chuyện về tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác. - Từng cặp HS trao đổi với nhau. - Một số HS trình bày trớc lớp. Toán Làm quen với thống kê số liệu I. Mục tiêu: Giúp HS: - Bớc đầu làm quen với dãy số liệu. - Biết xử lí số liệu và lập dãy số liệu (ở mức độ đơn giản). (HS đại trà :Bài tập 1,3. HS khá giỏi thêm bài 2,4) II. Đồ dùng dạy- học: Hình minh hoạ bài học SGK. III. Các HĐ dạy- học chủ yếu: HĐ của thầy HĐ của trò 1. Bài cũ : - Yêu cầu HS nêu bài tập 4 tiết trớc. 2. Bài mới: HĐ1: Làm quen với dãy số liệu: + Quan sát hình để hình thành dãy số liệu: H: Bức tranh này nói về điều gì? GV: Các số đo chiều cao là dãy số liệu. + Làm quen với thứ tự và số số hạng của dãy: H: Số 122 cm là số thứ mấy trong dãy? (Tơng tự với các số khác). Dãy số liệu trên có mấy số? HĐ2: Thực hành: - Giúp HS làm bài. - HS nêu. - Quan sát hình SGK. - Vẽ các bạn và nói về chiều cao của các bạn. - 1HS lên bảng, HS đọc số đo chiều cao của các bạn cho bạn trên bảng ghi: 122cm, 130cm, 127cm, 118cm. - Là số thứ nhất trong dãy. - Có 4 số. + 1HS ghi tên 4 bạn theo thứ tự chiều cao trên để đợc danh sách: Anh, Phong, Minh, Ngân. - Một số HS nhìn vào danh sách đọc chiều cao của từng bạn. + Tự đọc, làm bài tập. Sau đó chữa bài. Lê Thị Hà Lớp 3B Năm học 2009 - 2010 Bài1: Dựa vào dãy số liệu trên, hãy trả lời: Bài3: Dành cho HS khá giỏi Bài2: Bài 4: + Chấm bài, nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Ôn về dãy số liệu. + HS nêu miệng, lớp nhận xét. - 2 HS nêu câu trả lời. Hùng cao 125 cm. Hà cao 132cm Dũng cao 129 cm. Quân cao 135cm Dũng cao hơn Hùng 4 cm Hà thấp hơn Quân 3cm Hà cao hơn Hùng. Dũng thấp hơn Quân. + 2HS lên làm, lớp nhận xét. a. 35kg, 40kg, 45kg, 50kg, 60kg b. 60kg, 50kg, 45kg, 40kg, 35kg + Trả lời miệng, HS khác nhận xét. a. Tháng 2 năm 2004 có 5 ngày chủ nhật. b. Chủ nhật đầu tiên là ngày 1. c. Ngày 22 là chủ nhật thứ t. + 1HS khá nêu bài. Dãy trên có 9 số. Số 25 là số thứ 5 của dãy. Số thứ 3 trong dãy là số 15. Số này lớn hơn số thứ nhất 10 đơn vị Chính tả Tiết 1- tuần 26 I. Mục đích, y êu cầu: - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT 2. II. Đồ dùng dạy- học: Bảng lớp ghi nội dung BT. III. Các HĐ dạy- học: HĐ của thầy HĐ của trò 1. Bài cũ: GV đọc 4 tiếng bắt đầu bằng tr/ch. 2. Dạy bài mới: GTB. HĐ1: HD học sinh nghe- viết: HD học sinh chuẩn bị: - GV đọc lần 1 đoạn viết. H: Trong bài ta cần viết hoa những chữ nào? - GV quan sát, HD học sinh viết đúng. * GV đọc cho HS viết: - 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con + 2HS đọc lại, lớp đọc thầm. - Chữ đầu câu, đầu đoạn, tên riêng Chữ Đồng Tử, sông Hồng. - HS đọc, viết những từ mình hay mắc lỗi khi viết bài. Lê Thị Hà Lớp 3B Năm học 2009 - 2010 - GV đọc lần 2. HD viết bài vào vở. - GV quan sát, HD học sinh viết đúng chính tả. * Chấm, chữa bài. - GV đọc lần 3. - GV chấm bài, nhận xét. HĐ2: HD học sinh làm BT. Điền vào chỗ trống. - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. * hoa giấy, giản dị, giống hệt, rực rỡ, rải kín, làn gió. * lệch, dập dềnh, lao lên, bên, công kênh, trên, mênh mông. + Chấm bài, nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Viết lại lỗi chính tả. - Viết bài vào vở. - Soát bài, chữa lỗi. + 1HS đọc bài tập, lớp đọc thầm. - Làm bài vào vở. 2HS lên chữa bài, lớp nhận xét. - Nhiều HS đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh. Tự nhiên và x hộiã Tôm, cua I. Mục tiêu: - Nêu đợc ích lợi của tôm, cua đối với đời sống con ngời. - Nêu tên và chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của tôm, cua trên hình vẽ hoặc vật thật. * Biết tôm cua là những động vật không xơng sống. Cơ thể chúng đợc bao phủ bởi lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân phân thành các đốt. II. Đồ dùng dạy- học: Các hình SGK trang: 98, 99. Su tầm các tranh ảnh về việc nuôi, đánh bắt và chế biến tôm, cua. III. HĐ của thầy- học chủ yếu: HĐ của thầy HĐ của trò 1. Bài cũ: - Kể tên 1 số côn trùng có ích, có hại đối với con ngời? - HD nêu, GV nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới: GTB. HĐ1: Quan sát và thảo luận. + Mục tiêu: Chỉ và nói đợc tên các bộ phận cơ thể của các con tôm, cua. + Cách tiến hành: B1. Làm việc theo nhóm. - GV gợi ý cho HS thảo luận. * Bạn có nhận xét gì về kích thớc của chúng. - HS nêu. - HS quan sát hình các con tôm, cua trong SGK trang 98,99 và hình su tầm đợc. - Nhóm trởng điều khiển cho các bạn thảo luận theo gợi ý của GV. Lê Thị Hà Lớp 3B Năm học 2009 - 2010 * Bên ngoài cơ thể của những con tôm, cua có gì bảo vệ? Bên trong cơ thể của chúng có xơng sống không? * Hãy đếm xem cua có bao nhiêu chân, chân của chúng có gì đặc biệt? B2. Làm việc cả lớp: + Kết luận: Tôm, cua có hình dạng, kích th- ớc khác nhau, không có xơng sống. Cơ thể đ- ợc phủ 1 lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân phân thành các đốt. HĐ2: Thảo luận cả lớp. + Mục tiêu: Nêu đợc ích, lợi của tôm, cua. + Cách tiến hành: H: Tôm, cua sống ở đâu? Nêu ích, lợi của tôm, cua? Giới thiệu về HĐ nuôi, đánh bắt tôm, cua mà em biết? - Cho HS xem 1 số tranh, ảnh về việc nuôi, đánh bắt tôm, cua. + Kết luận: Tôm, cua là những thức ăn chứa nhiều đạm cần cho cơ thể con ngời. THMT: ở địa phơng em có gì thuận lợi cho việc phát triển tôm, cua? 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Quan sát con cá. - Đại diện các nhóm lên trình bày, mỗi nhóm giới thiệu về 1 con. - HS trong lớp bổ sung. - Tôm, cua sống ở ao, hồ, sông, - Làm thức ăn cho ngời. - Tự giới thiệu. Có nhiều ao, hồ là môi trờng thuận lợi để nuôi và đánh, bắt tôm, cua; Trong tỉnh: nghề nuôi tôm đang phát triển, đã trở thành mặt hàng xuất khẩu. Thứ t, ngày 10 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Rớc đèn ông sao I. Mục đích, yêu cầu: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung và bớc đầu hiểu ý nghĩa của bài: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu và đêm hội rớc đèn. Trong cuộc vui ngày tết Trung thu, các em thêm yêu quý gắn bó với nhau. (trả lời đợc các CH trong SGK) II. Đồ dùng dạy- học: Tranh minh hoạ bài đọc ( phóng to). III. Các HĐ dạy- học: HĐ của thầy HĐ của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét. - 2HS đọc thuộc khổ thơ mình thích trong bài " Đi hội chùa Hơng". Nêu nội dung bài. Lê Thị Hà Lớp 3B Năm học 2009 - 2010 2. Dạy bài mới: GTB. HĐ1: Luyện đọc * Đọc mẫu: Giọng vui tơi, thể hiện tâm trạng háo hức, rộn ràng của 2 bạn nhỏ trong đêm đón cỗ, rớc đèn. * GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: + Đọc từng câu: GV sửa lỗi phát âm cho HS. + Đọc từng đoạn trớc lớp: GV giúp HS hiểu từ: chuối ngự. + Đọc từng đoạn trong nhóm: + Đọc đồng thanh. HĐ2: HD tìm hiểu bài: Nội dung từng đoạn văn trong bài tả gì? Mâm cỗ Trung thu của Tâm đợc bày nh thế nào? Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp? Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rớc đèn rất vui? Bài tập đọc nói lên điều gì? HĐ3: Luyện đọc lại - HD học sinh ngắt giọng 2 câu cuối bài. 3. Củng cố, dặn dò : H: Em có thích tết Trung Thu không? Vì sao? - Về nhà đọc lại bài. - HS lắng nghe và đọc thầm theo GV. - HS tiếp nối đọc từng câu của bài. - Đọc nối tiếp 3 đoạn của bài. - Mỗi em của mỗi bàn đọc 1 đoạn, đổi nhau. - Thi đọc theo nhóm. - Đọc đồng thanh đoạn 2,3. + Đọc thầm cả bài. - Đoạn1 : Tả mâm cỗ của Tâm ; đoạn 2: Tả chiêc đèn của Hà trong đêm rớc đèn, Tâm và Hà rớc đèn rất vui. + HS đọc thầm đoạn 1. - Đợc bày rất vui mắt: một quả bởi khía thành 8 cánh hoa, mỗi cánh hoa cài 1 quả ổi chín, để bên cạnh 1 nải chuối ngự + 1HS đọc đoạn2, lớp đọc thầm. - Làm bằng giấy bóng kính đỏ, trong suốt, ngôi sao đợc gắn vào giữa vòng tròn có những tua giấy đủ màu sắc. Trên đỉnh ngôi sao cắm 3 lá cờ con. + 1HS đọc đoạn 3, lớp đọc thầm. - Hai bạn đi bên nhau, mắt không rời chiếc đèn. Hai bạn thay nhau cầm đèn, có lúc cầm chung đèn, reo " Tùng tùng tùng, dinh dinh"! - Các bạn thiếu nhi rất thích tết Trung Thu - 1HS đọc cả bài. - 2HS thi đọc lại đoạn 2,3. - 2HS thi đọc cả bài. + Nêu. Toán Làm quen với thống kê số liệu (Tiếp) I. Mục tiêu: Giúp HS - Biết những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê: hàng, cột. - Biết cách đọc các số liệu của 1 bảng. Lê Thị Hà Lớp 3B Năm học 2009 - 2010 - Biết cách phân tích các số liệu của một bảng. (HS đại trà: Bài tập 1, 2. HS khá giỏi thêm bài 3) II. Đồ dùng dạy- học: Bảng thống kê số con của 3 gia đình trên khổ giấy to (SGK). III. Các HĐ dạy- học chủ yếu: HĐ của thầy HĐ của trò 1. Bài cũ: Nhận xét. 2. Bài mới: GTB. HĐ1: Làm quen với thống kê số liệu: - GV treo bảng hỏi: Bức tranh nói về điều gì? - GV hớng dẫn HS đọc số liệu trong bảng. HĐ2: Thực hành: - Giúp HS làm bài. Bài1: Dới đây là bảng thống kê số HS của các lớp 3 ở 1 trờng tiểu học: Bài2: Dành cho HS khá giỏi Bài 3: + Chấm bài, nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học. - Ôn lại cách đọc dãy số liệu. HS nêu, viết VD về dãy số liệu. - Bức tranh cho biết số con của 3 gia đình: Cô Mai, cô Lan, cô Hồng. - Nêu cấu tạo của bảng. - HS đọc số liệu trong bảng: GĐ cô Mai có 2 con, GĐ cô Lan có 1 con, GĐ cô Hồng có 2 con. + Làm, chữa BT. + HS đọc miệng, lớp nhận xét. a) Lớp 3B có 13 học sinh giỏi. b) Lớp 3D có 15 HS giỏi. c) Lớp 3C có nhiều HS giỏi nhất. Lớp 3B có ít HS giỏi nhất. + Nêu miệng, lớp nhận xét. a. Lớp 3C trồng đợc nhiều cây nhất. b. Lớp 3A và 3C trồng đợc 85 cây. c. lớp 3D trồng đợc ít hơn lớp 3A 12 cây và nhiều lớp 3B 15 cây. - 1 HS khá trả lời. Tháng 2 cửa hàng bán đợc 1040m vải trắng, 1140m vải hoa. Tháng 3m vải hoa bán nhiều hơn vải trắng 100m. Luyện từ và câu Tuần 26 I. Mục đích, yêu cầu: - Hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội.(BT1) - Tìm đợc một số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thchs hợp trong câu. (BT3a /b /c) * HS khá giỏi làm hết bài 3. II. Đồ dùng dạy- học: [...]... thật -Đứng tại chỗ vỗ tay hát -Hệ thống bài học -Nhận xét tiết học -Giao bài tập về nhà Lớp 3B 12 Năm học 2009 - 2010 -Theo đội hình 4 hàng ngang -Cả lớp thực hiện -Tập theo khu vực quy định của tổ 7 -Chơi theo đội hình 2 hàng ngang 7 1 1 3 - Theo đội hình 4 hàng ngang ... dây, kẻ sẵn vạch cho trò chơi III,Nội dung và phơng pháp lên lớp -Nhận lớp phổ biến nd, y/c bài Mở đầu học 2 1 2 -Theo đội hình 4 hàng ngang Chạy quanh sân tập 1 vòng tròn -Chơi trò chơi tìm con vật bay đợc -Ôn bài thể dục phát triển chung 12 -Theo đội hình 4 hàng ngang Cơ -Cả lớp thực hiện bản với cờ +Ôn mỗi động tác 2 lần 8 nhịp +Kiểm tra nhảy dây kiểu chum hai chân -Kiểm tra lần lợt 3-4 hs đồng loạt... không hoàn thành -Chơi trò chơi (Hoàng AnhHoàng Yến) +Khởi động các khớp 7 +T nêu tên trò chơi ,nhắc lại cách chơi +H chơi thử *Cho hs chơi thật -Chơi theo đội hình 2 hàng ngang -Đứng tại chỗ vỗ tay hát 1 - Theo đội hình 4 hàng ngang Kết 1 thú -Hệ thống bài học -Nhận xét tiết học 3 c -Giao bài tập về nhà (Tiết5):âm nhạc: Ôn bài hát: Chi ông nâu và em bé Nghe nhạc I,Mục tiêu: giúp hs : Lê Thị Hà Lớp... rồi tính 5739 + 2446 7482- 946 1928 x 3 8970 : 6 Bài 2: Có 3 ô tô, mỗi ô tô chở 2205 kg rau Ngời ta chuyển xuống đợc 4000 kg rau từ các ô tô đó Hỏi còn bao nhiêu ki lô gam rau cha chuyển xuống? Chính tả Tiết 2 - Tuần 26 I Mục đích, yêu cầu: - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Lê Thị Hà Lớp 3B Năm học 2009 - 2010 - Làm đúng BT 2 II Đồ dùng dạy- học: Bảng... 5 câu .) - Quan sát , giúp đỡ HS làm bài - HS viết bài vào vở - GV và HS nhận xét - 1số HS đọc bài viết của mình + Chấm bài, nhận xét 3.Củng cố- dặn dò: - Nhận xét tiết học - HS chuẩn bị bài sau Tuần 26 Thứ hai, ngày 16 tháng 3 năm 2010 Lê Thị Hà Lớp 3B Năm học 2009 - 2010 Toán luyện tập I Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố về nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học - Rèn kĩ năng thực hiện các... trống là số nào? Hãy khoanh vào chữ cái tr ớc câu trả lời đúng A.7 B 25 C.250 D 205 Bài 4: Có 3 ô tô, mỗi ô tô chở 2205 kg rau Ngời ta chuyển xuống đợc 4000 kg rau từ các ô tô đó.Hỏi còn bao nhiêu ki lô gam rau cha chuyển xuống? III Cách đánh giá: Bài 1: 4 điểm Bài 2: 1,5 điểm Bài 3:1,5 điểm Bài 4: 3 điểm - Lê Thị Hà I,Mục tiêu.- Lớp 3B Năm học 2009 - 2010 Thể dục (Tiết 1):Thể dục.:Bài... Năm học 2009 - 2010 chà máy, xí nghiệp; thờng xuyên thay nớc để làm sạch môi trờng sống của cá 3 Củng cố- dặn dò: - Nhận xét tiết học - Quan sát con chim để chuẩn bị bài sau -Tập viết Tuần 26 I Mục đích, yêu cầu: - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa T (1 dòng), D, Nh (1 dòng); viết đúng tên riêng Tân Trào (1 dòng) và câu ứng dụng: Dù ai mồng mời tháng ba (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng... thơng dân, Chử Đồng Tử và công chúa nguyên nhân (với các từ vì, tại, nhờ) đi khắp nơi dạy dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải b Vì nhớ lời mẹ dặn không đợc làm phiền ngời khác, chị em Xô-phi đã về ngay c Tại thiếu kinh nghiệm, nôn nóng và coi thờng đối thủ, Quắm Đen đã bị thua d Nhờ ham học, ham hiểu biết và muốn đem hiểu biết của mình ra giúp đời, Lê Quý - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng... II,Chuẩn bị: Vệ sinh sân tập ,2 hs một dây, kẻ sẵn vạch cho trò chơi III,Nội dung và phơng pháp lên lớp -Nhận lớp phổ biến nd, y/c bài Mở đầu học Chạy quanh sân tập 2 1 2 -Theo đội hình 4 hàng 1 vòng tròn ngang Lê Thị Hà Cơ bản Kết thú c -Chơi trò chơi tìm con vật bay đợc -Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ +Lần 1 thầy chỉ huy +Lần 2 cán sự lớp điều khiển thầy đi sửa chữa cho hs +Ôn nhảy dây kiểu chụm... bị cho tiết tới I Mục đích, yêu cầu: Lớp 3B Năm học 2009 - 2010 âm đầu b đ l m r vần ên bền đến lên mền rên ênh bênh lệnh mệnh (lệnh) s t sên tên sểnh (nhẹ) (ra) tênh -Tập làm văn Tuần 26 Bớc đầu biết kể về 1 ngày hội theo gợi ý cho trớc ( BT1) Viết đợc những điều vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) (BT2) II Đồ dùng dạy- học: Bảng lớp viết gợi ýcủa bài tập 1 III.Các HĐ day học: . chuyển xuống đợc 4000 kg rau từ các ô tô đó. Hỏi còn bao nhiêu ki lô gam rau cha chuyển xuống? Chính tả Tiết 2 - Tuần 26 I. Mục đích, yêu cầu: - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình. dãy. Số thứ 3 trong dãy là số 15. Số này lớn hơn số thứ nhất 10 đơn vị Chính tả Tiết 1- tuần 26 I. Mục đích, y êu cầu: - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm. vải trắng, 1140m vải hoa. Tháng 3m vải hoa bán nhiều hơn vải trắng 100m. Luyện từ và câu Tuần 26 I. Mục đích, yêu cầu: - Hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội.(BT1) - Tìm đợc một số từ ngữ thuộc