Tuần 32 Thứ hai, ngày 27 tháng 4 năm 2009 Tập đọc - kể chuyện : Ngời đi săn và con vợn I. Mục đích, yêu cầu: A. Tập đọc 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý đọc đúng các từ: Ngày xa, kết quả, bẻ gãy nỏ, quay gót. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. 2. Rèn kĩ năng đọc- hiểu: - Hiểu nghĩa từ: tận số, nỏ, bùi nhùi. - Hiểu nội dung ý nghĩa câu truyện: Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó, có ý thức bảo vệ môi trờng (trả lời đợc các câu hỏi 1, 2, 3, 4, 5). B. Kể chuyện - Kể lại từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ săn, dựa vào tranh minh hoạ (SGK) *Kể lại đợc toàn bộ câu chuyện theo lời của bác thợ săn. II. Đồ dùng dạy- học: Tranh minh hoạ truyện trong SGK. III. Các HĐ dạy- học: A. Tập đọc HĐ của thầy HĐ của trò A. Kiểm tra bài cũ : 2HS đọc bài : Bài hát trồng cây B. Bài mới: GTB HĐ1: HD luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài: Đ1. Đọc giọng kể, khoan thai. Đ2. Giọng hồi hộp, nhấn giọng: giật mình, căm giận, không rời. Đ3. Giọng cảm động, xót xa. Đ4. Giọng buồn rầu, ân hận của bác thợ săn. - HD học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: + Gọi H nối tếp nhau đọc từng câu: - Sửa lỗi phát âm cho HS. + Gọi 4H nối tiếp nhau đọc từng đoạn trớc lớp: - GV kết hợp giải nghĩa cho HS hiểu các từ mới phần chú giải. + Đọc từng đoạn trong nhóm: + Đọc cả bài. - GV và HS nhận xét, bình chọn bạn đọc đúng, hay. HĐ2: HD tìm hiểu bài: +Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ - 2HS đọc bài và nêu nội dung bài. - Lớp nhận xét - H nghe T GT - Lắng nghe và đọc thầm trong SGK. - Tiếp nối đọc từng câu trong bài. - H đọc từ khó - 4H tiếp nối đọc từng đoạn trong bài. - H đọc phần chú giải - Mỗi HS trong bàn đọc 1 đoạn, các bạn nghe góp ý cách đọc. - Một số HS thi đọc. - Lớp nhận xét - Đọc thầm đoạn1. săn? +Tận số là nh thế nào? +Cái nhìn căm giận của vợn mẹ nói lên điều gì? +Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vợn mẹ rất thơng tâm? - Giảng từ: bùi nhùi. +Chứng kiến cái chết của vợn mẹ, bác thợ săn làm gì? +Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? HĐ3: Luyện đọc lại: - GV đọc lại đoạn 2. HD HS luyện đọc. - GV và HS nhận xét, chọn bạn đọc đúng, hay. - Con thú nào không may gặp bác thì hôm ấy coi nh ngày tận số. - Là chết, hết đời. + 1HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm. - Nó căm ghét ngời đi săn. + Đọc thầm đoạn 3. - Vợn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con, hái cái lá to, vắt sữa vào, đặt lên miệng con. Sau đó nó nghiến răng, giật phắt mũi tên ra hét lên thật to rồi ngã xuống. - H nghe + 1HS đọc đoạn 4, lớp đọc thầm. - Bác đứng lặng, chảy nớc mắt, cắn môi, bẻ gãy nỏ, lẳng lặng ra về. Từ đấy bác bỏ hẳn nghề đi săn. - Không nên giết hại muông thú. - H nghe và nhớ cách đọc - Thi đọc đoạn 2. B. Kể chuyện *GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn của câu chuyện, HS kể lại bằng lời của ngời đi săn. HĐ4: HS học sinh kể truyện: - Yêu cầu H quan sát tranh , nêu vắn tắt nội dung bằng tranh +Câu chuyện đang kể bằng lời của ai? - Nhắc HS kể theo lời bác thợ săn. - Yêu cầu H kể chuyện theo cặp - H nối tiếp nhau thi kể chuyện trớc lớp - Gọi 1H kể trớc lớp - GV và HS nhận xét HS kể hay. C. Củng cố, dặn dò: - T tổng kết ND bài và nhận xét tiết học. - Về kể lại câu chuyện. -H nghe Quan sát tranh, nêu vắn tắt nội dung bằng tranh. T1. Bác thợ săn sách nỏ vào rừng. T2. Bác thợ săn thấy 1 con vợn ngồi ôm con trên tảng đá. T3. Vợn mẹ chết thảm thơng. T4. Bác thợ săn hối hận, bẻ gẵy nỏ và bỏ nghề săn bắn. - Ngời dẫn chuyện. - H nghe - Từng cặp HS tập kể. - Tiếp nối nhau thi kể (mỗi em kể 1,2 tranh). - 1HS kể câu chuyện. + Nêu lại nội dung câu chuyện - H nghe Toán : Luyện tập chung I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết đặt tính và nhân (chia) số có 5 chữ số với (cho) số có một chữ số. - Biết giải toán có phép nhân (chia). *Biết tính thời gian. II. Các HĐ dạy- học chủ yếu: HĐ của thầy HĐ của trò A. Bài cũ : T kiểm tra VBT của H và nhận xét nhắc nhở H làm bài tập đầy đủ B. Bài mới : GTB HĐ1: HD học sinh làm BT: - Giúp HS hiểu yêu cầu BT. - Giúp HS làm bài. -Chấm bài. HĐ2: Chữa bài, củng cố. Bài1: Gọi 3HS lên bảng làm, 1 số HS nhận xét, nêu cách đặt tính, cách tính. - GV củng cố lại cách đặt tính và cách tính. Bài2: - Gọi 1HS lên làm, 1 số HS nêu kết quả, nhận xét bài làm của bạn. +Em tìm số bạn đợc chia bánh bằng cách nào? - Lu ý HS viết: 4 x 105 Bài3: Yêu cầu H làm bài - Gọi 1HS lên làm, HS khác nêu kết quả, lớp nhận xét. - GV củng cố lại cách tính DT của HCN. - H để bài tập trên bàn cho T kiểm tra - H lắng nghe - Tự đọc yêu cầu các BT. - HS làm bài. + 3HS lên bảng làm, 1 số HS nhận xét, nêu cách đặt tính, cách tính. 64626 3 21542 64290 6 10715 ì ì 30755 5 48279 6 07 6151 02 8046 25 27 05 39 0 3 + 1HS lên làm, 1 số HS nêu kết quả, nhận xét bài làm của bạn. Bài giải Số bánh nhà trờng đã mua là: 4 x 105 = 420 (cái) Số bạn đợc chia bánh là: 420 : 2 = 210 (bạn) Đáp số : 210 bạn -B1. Tìm số bánh đã mua: -B2. Tìm số bạn đợc nhận bánh: + 1HS lên làm, HS khác nêu kết quả, lớp nhận xét. Bài giải Chiều rộng của HCN là: 12 : 3 = 4 (cm) Diện tích HCN là: Trớc đó phải tính chiều rộng của HCN. Bài 4*: Giải toán + Gọi 1HS lên làm, HS nêu kết quả và nhận xét. +Dựa vào đâu em xác định đợc các ngày chủ nhật trong tháng vào những ngày đó? + Nhận xét. 12 x 4 = 48 (cm 2 ). Đáp số : 48 cm 2 + 1HS lên làm, HS nêu kết quả và nhận xét. Bài giải Chủ nhật đầu tiên là ngày 1 vì: 8-7=1 Chủ nhật thứ hai là ngày 8 Chủ nhật thứ ba là ngày15 vì 8 + 7 = 15. Chủ nhật thứ t là ngày 22 vì:15+7=22 Chủ nhật thứ năm là ngày 29 vì:22+7=29 ĐS: 1, 8,15, 22, 29. + Nêu cách làm. C. Củng cố, dặn dò: T tổng kết nội dung bài - Nhận xét tiết học. - Tiếp tục ôn toán nhân, chia số có 5 chữ số với số có 1 chữ số. Đạo đức Dành cho địa phơng: Giới thiệu di tích lịch sử địa phơng I. Mục tiêu: Giúp HS: - Hiểu và nắm đợc ý nghĩa một số di tích lịch sử địa phơng. - Có ý thức giữ gìn và bảo vệ di tích lịch sử. II. Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh về khu di tích Lam Kinh III. Hoạt động dạy học: HĐ của thầy HĐ của trò A. KTBC: B. Bài mới: * GTB: Nêu mục tiêu tiết học Hoạt động 1: Thảo luận nhóm MT: Hiểu và nắm đợc ý nghĩa một số di tích lịch sử địa phơng Yêu cầu thảo luận nhóm nội dung Em hãy kể một số khu di tích lich sử trong huyện mình? Khu di tích ấy thuộc xã nào? -HS thảo luận theo nhóm. -Khu di tích lich sử trong huyện mình là: Lam Kinh, đền Lê Hoàn. - Lam Kinh thuộc xã : Xuân Lam, đền Lê Hoàn thuộc Xuân Lập. Khu di tÝch Êy thê ai? Hµng n¨m thêng lµm lƠ tëng nhí vµo ngµy th¸ng nµo? Ho¹t ®éng 2: Xư lÝ t×nh hng MT: gi¸o dơc HS ý thøc b¶o vƯ di tÝch lÞch sư. Em sÏ lµm g× trong nh÷ng t×nh hng sau: - Em cïng mét sè b¹n ®ang ®i ch¬i, cã b¹n rđ vµo ®Ịn ng¾t hoa? Líp em ®ỵc nhµ trêng tỉ chøc ®i th¨m di tÝch lÞch sư, trong khi ®i mét sè b¹n ®· vøt r¸c bõa b·i? - Em vµ gia ®×nh em ph¸t hiƯn cã ngêi lÊy trém ®å cđa khu di tÝch? - GVkÕt ln chung. -Lam Kinh thê Lª Lỵi. §Ịn Lª Hoµn thê vua Lª Hoµn ( Lª §¹i Hµnh). - Hµng n¨m thêng lµm lƠ tëng nhí Lª Lỵi vµo ngµy 21- 22 th¸ng 8, ®Ĩ tëng nhí Lª Hoµn lµm lƠ vµo 10 th¸ng 3 (tÝnh ngµy th¸ng theo ngµy ë díi lÞch) §ai diªn c¸c nhãm tr¶ lêi, nhãm kh¸c nhËn xÐt. HS nªu theo suy nghÜ - Khuyªn b¹n kh«ng ®ỵc ng¾t - Khuyªn b¹n cÇn gi÷ vƯ sinh chung. -B¸o víi c¬ quan cã tr¸ch nhiƯm: x·, c«ng an. C. Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt giê häc. -Qua bµi nµy gióp em hiĨu thªm ®iỊu g×? Thø ba ngµy 28 th¸ng 4 n¨m 2009 To¸n bµi to¸n liªn quan ®Õn rót vỊ ®¬n vÞ I. Mơc tiªu - Giúp HS: Biết giải bài toán liên quan đến rút về ®ơn vò. II. c¸c H® day - häc chđ u: H§ cđa thÇy H§ cđa trß A. Kiểm tra bài cũ : + Muốn chia một số năm chữ số cho số có một chữ số ta làm thế nào? - Nhận xét bài cũ. B. Bài mới : giới thiệu HĐ1: Hướng dẫn giải bài toán -Yªu cÇu 1HS đọc đề bài toán - Bài toán cho biết 35l mật ong đựng đều vào mÊy can? -Bài toán hỏi em điều gì? -HS trả lời -Nghe -Nghe, vài em nhắc lại -1HS đọc ,lớp đọc thầm. -35l mật ong đựng đều vào 7 can. -10l mật ong thì đựng đều vào mấy can như thế ? Tóm tắt : 35l : 7 can 10l : …can? -Muốn biết 10 l thì đựng trong mấy can cần biết thêm điều gì? - 35l đựng đều trong 7 can vậy mỗi can đựng mấy lít?các em thực hiện vào bảng con. - 5 l mật ong đựng trong 1 can, vậy 10 lít mật ong đựng trong mấy can? Yªu cÇu H thực hiện vào bảng con -Hướng dẫn trình bày bài giải Bài giải Số lít mật ong trong mỗi can là: 35 : 7 = 5 (l) số can cần để đựng 10 lmật ong là: 10 : 5 = 2(can) Đáp số : 2 can HĐ2: Thực hành Bài 1: Gọi 1H đọc đề bài -Muốn tìm xem 10 kg kẹo đựng trong mấy hộp thì phải cần biết thêm điều gì? - Khi biết mỗi túi đựng bao nhiêu ki-gam kẹo các em tiếp tục tìm 10kg đường trong mỗi túi. -Yªu cÇu học sinh làm bài vào vở,1HS làm bảng phụ - T chốt bài giải đúng Bài 2: -H trả lời ( tìm số lít mật ong trong mỗi can). -Thực hiện vào bảng con: 35 :7= 5 (l) -Thực hiện vào bảng con: 10 : 2= 5(l) -1 HS đọc bài giải, cả lớp lắng nghe. -HS đọc đề, lớp đọc thầm -Phải tìm xem mỗi hộp đựng bao nhiêu ki-lô-gam kẹo? -HS thực hiện vào vở. -Nhận xét bài làm ,sửa bài Bài giải Số ki-gam ®êng trong mỗi túi là: 40 : 8 = 5(kg) Số hộp cần có để đựng 10 kg kẹo là: 15 : 5 = 3 (tói) Đáp số : 3 tói. - 1HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Mçi c¸i ¸o cÇn sè c¸i cóc lµ : Bài 3: Gọi 1HS đọc đề bài -Chia 4 HS 1nhóm , Yªu cÇu các nhóm thảo luận -Gọi đại diện các nhóm nêu ý kiến . -Chốt lại ý đúng -Câu a : Đúng Câu c : Sai -Câu b : Sai Câu d : Đúng - Yªu cÇu HS tìm ra chỗ sai để sửa. C. Củng cố dặn dò: -Hôm nay, em học toán bài gì? - Giải bài toán liên quan rút về đơn vò gồm mấy bước ? -Về nhà chuẩn bò bài luyện tập. -Nhận xét tiết học . 24 : 4 = 6 (c¸i cóc) 42 c¸i cóc dïng ®ỵc cho sè c¸i ¸o lµ: 42 : 6 = 7(c¸i ¸o) §¸p sè: 7 cµi ¸o -Thực hiện theo H/D của GV -1HS đọc đề bài , lớp đọc thầm -Các nhóm thảo luận. -Đại diện các nhóm nêu ý kiến -HS trả lời -HS nêu -Nghe ChÝnh t¶ tiÕt1 - tn 32 I. Mơc tiªu - Nghe – viết ®ïng bµi chÝnh t¶; tr×nh bµy ®óng h×nh thøc bµi v¨n xu«i. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc v/d. II. ®å dïng d¹y - häc : - Bảng phụ III. C¸c H§ d¹y- häc chđ u: H§ cđa thÇy H§ cđa trß A. Kiểm tra bài cũ : - Đọc cho học sinh viết : rong ruổi, trống rong cờ mở, gánh hàng rong . - Nhận xét KTBC B. Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn viết chính tả + Đọc mẫu đoạn văn +Gọi 1 H đọc lại - Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì ? - Những việc chung mà tất cả mọi người phải làm là gì ? - 1 học sinh lên bảng viết , cả lớp viết bảng con . - Nhắc lại - Nghe - 1 học sinh đọc lại - Là Trái §ất . - Bảo vệ hòa bình , bảo vệ môi trường, đấu tranh chống đói nghèo, bệnh tật . - Đọan văn có mấy câu ? - Những chữ nào trong bài phải viết hoa? + Trong bài có những chữ nào các em hay viết sai ? + Cho học sinh viết bảng con + Nhận xét + Đọc cho học sinh viết chính tả vào vở + Đọc cho học sinh soát lỗi + Thu bài chấm điểm , nhận xét HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài 2. + Treo bảng phụ - Hướng dẫn học sinh làm bài - Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm . - Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả + Nhận xét chốt lại lời giải đúng . nương đỗ, nương ngô , lưng đeo gùi, tấp nập đi làm nương, vút lên. + Bài tập 3 - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài - Gọi học sinh đọc bài 3. - Yêu cầu học sinh viết vào vở , chú ý tiếng có âm đầu l/n. C. Củng cố dặn dò - Hôm nay các em viết chính tả bài gì ? - Về nhà viết lại các lỗi sai . - Chuẩn bò bài sau - Có 4 câu - Học sinh nêu - Học sinh tìm và nêu - 1 H lên bảng viết , cả lớp viết vào bảng con : tập quán riêng, bảo vệ , đói nghèo - Viết bài - Soát lỗi - 7 học sinh nộp bài - 1 học sinh đọc , lớp đọc thầm - Theo dõi - Nghe - thảo luận nhóm . - Đại diện lên báo cáo kết quả . - 1 học sinh đọc - 10 học sinh đọc * Cái lọ lục bình lóng lánh nước men nâu. - Viết bài vào vở. - H nêu - Lắng nghe. Tù nhiªn vµ x héi · Ngµy vµ ®ªm trªn Tr¸i §Êt I. Mơc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - BiÕt sư dơng m« h×nh ®Ĩ nãi vỊ hiƯn tỵng ngµy ®ªm trªn Tr¸i §Êt. - BiÕt mét ngµy cã 24 giê. *BiÕt mäi n¬i trªn Tr¸i §Êt ®Ịu cã ngµy vµ ®ªm kÕ tiÕp nhau kh«ng ngõng. II. ®å dïng d¹y - häc : C¸c h×nh trong SGK trang 120, 121. §Ìn pin, qu¶ ®Þa cÇu. III. C¸c H§ d¹y- häc chđ u: H§ cđa thÇy H§ cđa trß A. Bài cũ : Mặt Trăng được gọi là gì của Trái §ất? Tại sao lại được gọi như vậy ? - T nhận xét và ghi điểm B. Bài mới : T giới thiệu bài HĐ1: Hiện tượng n gµy đêm trên Trái § ất *MT: Giải thích được vì sao có ngày và đêm. - Yªu cÇu H Quan sát hình và trả lời câu hỏi: + Tại sao cùng một lúc bóng đèn không chiếu sáng được toàn bộ bề mặt quả đòa cầu? + Khoảng thời gian phần Trái Đất được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì? + Khoảng thời gian phần Trái Đất không được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì? + Trên quả đòa cầu cùng một lúc được chia làm mấy phần ? - Gọi HS trả lời, GV nhận xét và kết luận: Trái Đất của chúng ta hình cầu nên Mặt Trời chỉ chiếu sáng 1 phần. Khoảng thời gian phần Trái Đất được Mặt Trời chiếu sáng là ban ngày, phần còn lại không được chiếu sáng là ban đêm. HĐ 2: Giải thích hiện tượng ngày đêm * Mục tiêu: - Biết khắp mọi nơi trên Trái Đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. - Biết thực hành biểu diễn ngày và đêm. - Chia 4 nhóm thực hành như SGK. +Tại sao bóng đèn không cùng một lúc chiếu sáng toàn bộ bề mặt quả đòa cầu ? +Trong một ngày mọi nơi trên Trái §ất đều có lần lượt ngày và đêm không ? tại sao ? - 2H trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét - H nghe T giới thiệu - H Quan sát hình và trả lời câu hỏi: - Cùng một lúc bóng đèn không chiếu sáng được toàn bộ bề mặt quả đòa cầu vì nó là hình cầu - Ban ngày. - Ban đêm . - Hai phần - H nghe và nhớ - H thực hành theo nhóm - Vì quả đòa cầu là hình cầu , nên bóng đèn chỉ chiếu sáng được một phía , chứ không chiếu sáng được toàn bộ quả đòa cầu cùng một lúc . - Có điều đó vì Trái Đất luôn tự quay quanh mình nó trong vòng một - Yªu cÇu HS thực hành trên lớp * Kết luận: Do Trái Đất tự quay quanh mình nó, nên mọi nơi trên Trái Đất đều lần lượt được Mặt Trời chiếu sáng rồi lại vào bóng tối. Vì vậy, trên bề mặt Trái Đất có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. HĐ 3: Thời gian trên T r ái § ất * Mục tiêu:- Biết thời gian để Trái Đất quay được 1 vòng quanh mình có là 1 vòng. - Biết 1 ngày có 24 giờ. - GV đánh dấu 1 điểm trên quả đòa cầu. - Quay quả đòa cầu đúng 1 vòng theo chiều quay ngược chiều kim đồng hồ và nói: Thời gian để Trái Đất quay được 1 vòng quanh mình nó được quy ước là 1 ngày. + Các em biết 1 ngày có bao nhiêu giờ? + Hãy tưởng tượng nếu Trái Đất ngừng quay quanh mình nó thì ngày và đêm trên Trái Đất như thế nào? * Kết luận: Thời gian để Trái Đất quay được 1 vòng quanh mình nó là 1 ngày, một ngày có 24 giờ. C. Củng cố dặn dò: Ttôûng kết nội dung bài + Khoảng thời gian phần Trái Đất được chiếu sáng gọi là gì? + Khoảng thời gian phần Trái Đất không được chiếu sáng gọi là gì? + 1 Ngày đêm có bao nhiêu giờ? - T nhận xét tiết học ngày. - H trình bày trước lớp - H nghe và ghi nhớ - H theo dõi - Một ngày có 24 giờ - Lúc đó có nơi luôn có ban ngày , một nơi luôn có ban đêm ; lúc đó sẽ có nơi không tồn tại sự sống ; lúc đó nơi thì quá nóng nơi thì quá lạnh . - H lắng nghe và ghi nhớ - Ban ngày - Ban đêm - 24 giờ - H nghe . Thø t ngµy 29 th¸ng 4 n¨m 2009 TËp ®äc Cn sỉ tay I. Mơc ®Ých yªu cÇu: 1- Đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ phiên âm tên nước ngoài : Mô- na- cô , Va – ti – căng , Nước, một phần năm , lớn nhất … [...]... lấy để được 35 kg g¹o lµ: 15 : 3 = 5 (tói) §¸p sè : 5 tói - 2 HS lên bảng, (1HS kh¸ lµm c©u b), líp nhËn xÐt KÕt qu¶ lµ: a .32: 4 x 2=16 *b 24 : 6 : 2=2 32: 4 : 2 =4 24 : 6 x 2=8 - 1 HS làm bảng 3 , 4 H đọc 3A 3B 3C 3D Tỉng Giái 10 7 9 8 34 Kh¸ 15 20 22 19 76 TB 5 2 1 3 11 Tỉng 30 29 32 30 121 C Củng cố dặn dò: - H lắng nghe + Hôm nay em học toán bài gì? + Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vò gồm... 47861, 48617, 48716 D 48617, 48716, 47816, 47861 C©u2 (1,5®): KÕt qu¶ cđa phÐp céng 36528 + 49347 lµ: A 75865 B 85865 C 75875 D 85875 C©u3 (1,5®): KÕt qu¶ cđa phÐp trõ: 85371 - 9046 lµ: A 7 6325 B 86335 C 76335 D 8 6325 PhÇn2: C©u1 (2®): §Ỉt tÝnh råi tÝnh: 21628 x 3 15250 : 5 C©u2(3®): Ngµy ®Çu cưa hµng b¸n ®ỵc 230m v¶i Ngµy thø hai b¸n ®ỵc 340m v¶i Ngµy thø ba b¸n ®ỵc mét sè m v¶i b¸n ®ỵc trong c¶ hai... xét trò chơi 4 48 :8 x2 12 C.Củng cố dặn dò: Trong biểu thức có phép tính nhân và chia em thực hiện như thế nào? 8 48 :8:2 3 36 - HS nêu - I Mơc ®Ých - yªu cÇu Lun tõ vµ c©u Tn 32 - T×m vµ nªu t¸c dơng dÊu hai chÊm trong ®o¹n v¨n - §iỊn ®óng dÊu chÊm, dÊu hai chÊm vµo chç thÝch hỵp - T×m ®ỵc bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái b»ng g×? II ®å dïng d¹y - häc : - Bảng phụ ghi nội dung... toàn bài + Bạn Thanh dùng sổ tay để làm gì ? - 4 H đọc thành tiếng ,lớp theo dõi bài - H theo dõi GV hướng dẫn ngắt giọng - 4 H lên bảng lần lượt tìm vò trí các nước Mô – na – cô , Vi – ti – căng , Nga, Trung Quốc trên bản đồ - H đặt câu với từ : trọng tài , quốc gia - 4 H đọc thành tiếng, lớp theo dõi bài - Luyện đọc theo nhóm nhỏ, H cùng nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau - 4 H đọc thành... nhãm 5 thỴ Xu©n , h¹ , thu, ®«ng , MỈt trêi - T phỉ biÕn lt ch¬i : +5 b¹n lªn ch¬i sÏ ®ỵc ph¸t 5 thỴ ch÷ nhng kh«ng ®ỵc biÕt m×nh ®ang cÇm thỴ nµo Khi T h« “ B¾t ®Çu” th× 5 H míi ®ỵc quay 5 thỴ ch÷ vµ ngay lËp tøc , c¸c b¹n ph¶i t×m ®óng vÞ trÝ cđa m×nh : ThỴ MỈt Trêi : §øng ë gi÷a vµ ®øng yªn ThỴ mïa xu©n : ®øng tríc MỈt Trêi ThỴ kh¸c ph¶i ®øng xung quanh b¹n thỴ MỈt Trêi +Trong thêi gian ng¾n nhÊt... thóc : - §Ĩ quay ®đ 4 mïa , tøc lµ mét vßng quanh MỈt Trêi th× Tr¸i §Êt ®· tù quay quanh m×nh nã 365 vßng – 365 ngµy §ã còng lµ kho¶ng thêi gian mét n¨m - T nhËn xÐt tiÕt häc -TËp viÕt: Tn 32 I Mơc ®Ých, yªu cÇu: - ViÕt ®óng vµ t¬ng ®èi nhanh c¸c ch÷ hoa X (1dßng), D, T (1dßng) ; - ViÕt ®óng tªn riªng §ång Xu©n (1dßng) vµ c©u øng dơng : Tèt gç h¬n tèt níc s¬n h¬n ®Đp ngêi (1lÇn) b¨ng cì... ? C Củng cố dặn dò: + Hôm nay em học toán bài gì? + Trong một biểu thức có dấu ngoặc đơn em thực hiện như thế nào? - Về nhà ôn lại để chuẩn bò kiểm tra - Nhận xét tiết học -TËp lµm v¨n Tn 32 I Mơc tiªu - Biết kể lại một việc tèt ®· làm để bảo vệ mơi trường dùa theo gỵi ý (SGK) - Viết được một đoạn văn ngắn (kho¶ng 7 câu) kể lại việc làm trên II ®å dïng d¹y - häc -Một vài bức tranh hoặc... viết -GV cho HS đọc bài - Cả lớp nhận xét và bình chọn những bạn viết hay nhất -GV nhận xét C.Củng cố, dặn dò: -GV dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe -ChÝnh t¶ tiÕt2 - tn 32 I Mơc tiªu - Nghe – viết ®ïng bµi chÝnh t¶; tr×nh bµy ®óng c¸c khỉ th¬ dßng th¬ n¨m ch÷ - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc v/d II ®å dïng d¹y - häc : - Bảng phụ III C¸c H§ d¹y- häc chđ u:... 1 học sinh lên bảng viết , cả lớp viết bảng con - Nghe - 1 học sinh đọc lại - H¹t ma đ trong vên Thµnh mµu mì cđa ®Êt H¹t ma trang mỈt ®Êt, Lµm g¬ng cho tr¨ng soi -H¹t ma ®Õn lµ nghÞch Råi µo µo ®i ngay - C¸c ch÷ ®Çu dßng - Học sinh nêu : mµu mì, trang, mỈt níc, nghÞch, - 1 H lên bảng viết , cả lớp viết vào bảng con - Viết bài - Sóat lỗi + Thu bài chấm điểm , nhận xét - 7 học sinh nộp bài HĐ2: Hướng... máng khi d¸n C Cđng cè, dỈn dß: - H nh¾c l¹i c¸ch lµm qu¹t giÊy trßn - T tỉng kÕt néi dung bµi - H nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - Giê sau mang s¶n phÈm ®Ĩ hoµn chØnh chiÕc qu¹t - Tn 32 ChiỊu thø hai, ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2009 Lun to¸n I Mơc tiªu: Gióp HS: - BiÕt ®Ỉt tÝnh vµ nh©n (chia) sè cã 5 ch÷ sè víi (cho) sè cã mét ch÷ sè - BiÕt gi¶i to¸n cã phÐp nh©n (chia) II C¸c H§ d¹y- häc . xÐt. KÕt qu¶ lµ: a .32: 4 x 2=16 *b. 24 : 6 : 2=2 32: 4 : 2 =4 24 : 6 x 2=8 - 1 HS làm bảng. 3 , 4 H đọc 3A 3B 3C 3D Tỉng Giái 10 7 9 8 34 Kh¸ 15 20 22 19 76 TB 5 2 1 3 11 Tỉng 30 29 32 30 121 - H. đề, lớp đọc thầm -Phải tìm xem mỗi hộp đựng bao nhiêu ki-lô-gam kẹo? -HS thực hiện vào vở. -Nhận xét bài làm ,sửa bài Bài giải Số ki-gam ®êng trong mỗi túi là: 40 : 8 = 5(kg) Số hộp cần có để. Tuần 32 Thứ hai, ngày 27 tháng 4 năm 2009 Tập đọc - kể chuyện : Ngời đi săn và con vợn I. Mục đích,