Thỏa thuận góc chơi: – Đến với giờ hoạt động góc ngày hôm nay – Các con nhìn xem đây là góc gì?. – Còn đây là góc xây dựng, góc xây dựng hôm nay có những đồ chơi gì nhỉ?. – Bạn nào muốn
Trang 1MÔN HỌC : TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
VUI CHƠI
GIẢNG VIÊN : Thạc sĩ TRẦN THỊ HÀ
Trang 2GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT
Độ tuổi: 3 – 4 tuổi Thời gian: 40 – 50 phút
Nhóm 6_ 24 CSM-MTV1
Trang 3Dự kiến nội dung góc:
- Góc phân vai: Gia đình, bán hàng, nấu ăn
- Góc xây dựng: Xây dựng chuồng trại cho vật nuôi
trong gia đình
- Góc tạo hình: Nặn quả trứng gà, trang trí tranh
con vật
- Góc vận động : chơi trò chơi
Trang 4I Mục tiêu cần đạt
II Chuẩn bị
III.Tổ chức hoạt động
Trang 6– Trẻ biết thao tác các đồ dùng trong quá trình chơi
Trang 83 Thái độ:
– Trẻ thực hiện đúng nội qui, qui định của từng góc chơi
– Biết thể hiện tình cảm của bản thân qua các vai chơi.
– Góp phần giáo dục trẻ tính đoàn kết, chia sẻ với bạn trong khi chơi
Trang 9II Chuẩn bị:
Góc xây dựng: Xây dựng chuồng
trại cho vật nuôi trong gia đình
– Nguyên vật liệu xây dựng: Gạch,
bộ lắp ghép, cổng, hàng rào, cây xanh, ngôi nhà, khóm hoa…
– Các con vật sống trong gia
đình…
Góc vận động: Chơi trò chơi: gắp
cua bỏ giỏ, câu cá, lăn bóng
Trang 10
* Góc phân vai: Gia đình, bán
gà, trang trí tranh con vật
– Tăm bông, lá cây, bút sáp màu.– Đất nặn, quả trứng đồ chơi
Trang 11III Tổ chức hoạt động:
1 Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú
– Hôm nay đi học các con thấy có vui không?
– Để cho buổi học được sôi nổi hơn, chúng mình hãy cùng cô hát và vận động bài hát “Gà trống, mèo con
và cún con”
– Các con hát và vận động rất giỏi, cô khen tất cả các con
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Trong bài hát có nhắc đến những con vật nào?
+ Ai giỏi cho cô biết nào?
– Các con vật đó sống ở đâu vậy các con?
Trang 122 Hoạt động 2: Thỏa thuận trước khi chơi
* Thỏa thuận góc chơi:
– Đến với giờ hoạt động góc ngày hôm nay
– Các con nhìn xem đây là góc gì? Có những đồ chơi gì?
– Cô đã chuẩn bị đồ chơi nấu ăn, đồ chơi bán hàng cho
chúng mình đấy
– Ai thích chơi ở góc đóng vai? (Gọi 1 trẻ đứng lên trả lời)
– Bạn nào muốn chơi góc đóng vai cùng bạn nào?
– Cô nhìn thấy có rất nhiều nguyên vật liệu như màu nước, bông tăm nhiều màu, lá cây, bút vẽ… ? đó là góc nào các
con nhỉ?
– Ai muốn trở thành họa sỹ tài ba nào?
– Còn đây là góc xây dựng, góc xây dựng hôm nay có những
đồ chơi gì nhỉ ? (Đồ chơi xếp hình, đồ chơi lắp ghép…)
Trang 13– Bạn nào muốn chơi ở góc xây dựng nào?
– Bạn … thích chơi ở góc nào?
– Ai muốn chơi ở góc xây dựng cùng bạn nào?
– Rất nhiều bạn muốn trở thành các bác thợ xây tài giỏi
đấy
– Ồ còn đây là góc gì?
– Ai muốn chơi ở góc vận động? (gọi 1 trẻ trả lời)
– Ai muốn chơi cùng với bạn
– Đến với buổi chơi hoạt động góc ngày hôm nay các con nhớ khi chơi phải biết đoàn kết chia sẻ hợp tác với các bạn nhé
– Cô chúc các con có một buổi chơi thật vui vẻ
– Cô mời các con về góc chơi mình thích nào?
Trang 14* Cô đến góc phân vai:
– Các con đã phân vai chơi chưa?
– Bạn nào nấu ăn – con định nấu món gì vậy?
– Bạn nào sẽ đi chợ mua thực phẩm?
– Các bạn còn chơi làm gì nữa nhỉ?
– Bạn nào bán hàng vậy?
Trang 15* Cô đến góc vận động:
– Các bạn chơi trò chơi gì vậy?
– Ồ có rất nhiều hình đồ dùng để các bạn chơi đấy
* Cô đến góc tạo hình:
– Các con đang nặn quả trứng đấy à
– Các con trang trí tranh rất cẩn thận và rất đẹp đấy
– Chúc các con sẽ tạo ra những quả trứng
và bức tranh thật đẹp nhé!
Trang 163 Hoạt động 3: Quá trình trẻ chơi
– Trong khi trẻ chơi Cô bao quát trẻ, xử lý các tình huống xảy ra trong khi chơi
– Hỏi han động viên, khuyến khích trẻ ở các góc chơi
* Cô đến góc xây dựng:
+ Các bác thợ xây đang xây dựng công trình gì vậy?+ Các bác có cây xanh đẹp thế, bác trồng thẳng hàng nhé?
+ Các bác dự kiến bao giờ thì xong công trình này?+ Các bác đã gần nghỉ trưa chưa, tý nữa các bác cử người đi mua cơm về ăn
nhé?
Trang 17* Cô đến góc vận động:
– Chào các bác, các bác đang chơi trò chơi gì vậy
– Các bác gắp được nhiều cua chưa?
* Cô đến góc phân vai:
– Chào các bác đầu bếp, các bác đã nấu được món ăn gì rồi?
– Các bác nấu ăn xong thì các bác cho ra đĩa nhé
– Các bác bán hàng hôm nay bán gì đắc hàng vậy? Bác
bán cho tôi bó rau, bao nhiêu tiền 1 bó rau ngót ạ?
* Cô đến góc tạo hình:
– Chào các bác thợ Quả trứng này đã tròn rồi đấy Cả bức tranh nữa, nhìn chúng rất đẹp
Trang 184 Hoạt động 4: Nhận xét quá trình chơi
– Cô thấy giờ chơi của chúng mình hôm nay chơi rất là ngoan
– Cô đi đến các góc chơi và nhận xét :
* Góc xây dựng: Các bác chú ý, hôm sau xây hàng rào xếp khít vào nhau và ngắm cho bức tường thẳng hơn nhé
* Góc vận động: Tôi thấy các bác gắp cua, câu cá rất giỏi Hôm sau các bác phát huy hơn nữa nhé
Trang 19* Góc tạo hình: Những quả trứng này thật nhiều màu sắc
* Góc phân vai: Thật nhiều món ăn hấp dẫn quá, các bác ra mời các bác ở nhóm chơi khác và các cô đến dự buổi liên hoan nào
– Cô khái quát và nhận xét: Cô thấy hôm nay các con chơi ở các góc chơi ngoan và nhập vai chơi rất tốt, cô tuyên dương cả lớp chúng mình nào!
Trang 205 Kết thúc:
– Giờ chơi đã hết, chúng mình cùng nhau thu dọn đồ dùng đồ chơi lên gócgọn gàng, ngăn nắp nhé