1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

tiểu luận dự án viết môn giao tiếp trong kinh doanh chủ đề hoạt động ngoại khóa của sinhviên

30 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Hoạt Động Ngoại Khóa Của Sinh Viên
Tác giả Nguyễn Thị Thùy Nhân, Lê Viết Băng Trâm, Hồ Thị Khánh Vy, Nguyễn Thị Bảo Thoa, Võ Trà Mi
Người hướng dẫn GVHD: Hà Quang Thơ
Trường học Đại Học Đà Nẵng
Chuyên ngành Giao Tiếp Trong Kinh Doanh
Thể loại tiểu luận
Năm xuất bản 2023
Thành phố Đà Nẵng
Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 4,76 MB

Cấu trúc

  • CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU NGHIÊN CỨU (3)
    • 1.1. Xác định vấn đề nghiên cứu (3)
    • 1.2. Câu hỏi nghiên cứu (4)
    • 1.3. Mục tiêu nghiên cứu (4)
    • 1.4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu (4)
    • 1.5. Phương pháp nghiên cứu (5)
    • 1.6. Đóng góp của đề tài (5)
    • 1.7. Cấu trúc của đề tài (5)
  • CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU (6)
    • 2.1 Chọn mẫu nghiên cứu (6)
    • 2.2 Bảng câu hỏi (6)
    • 2.3 Phương pháp phân tích và phần mềm phân tích (10)
    • 2.4 Mô hình nghiên cứu (10)
  • CHƯƠNG 3: CƠ SỞ LÝ THUYẾT (11)
    • 3.1 Hoạt động ngoại khóa là gì? (11)
    • 3.2 Các hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa cho sinh viên (11)
  • CHƯƠNG 4: HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA ĐỐI VỚI SINH VIÊN (16)
    • 4.1. Nhận thức của sinh viên đối với hoạt động ngoại khóa (16)
    • 4.2. Vai trò của hoạt động ngoại khóa (16)
    • 4.3. Tầm quan trọng của hoạt động ngoại khóa (17)
    • 4.4. Thực trạng và các vấn đề tồn đọng của việc tham gia hoạt động ngoại khóa của sinh viên (18)
    • 4.5. Kết luận và kiến nghị (20)
  • CHƯƠNG 5: MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VỀ HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA (22)
    • 5.1 Định hướng phát triển chương trình ngoại khóa (22)
    • 5.2 Các giải pháp nhằm giảm thiểu các mặt hạn chế của chương trình ngoại khóa cho sinh viên (23)

Nội dung

Ngoài việc học trên lớp, để củng cố kiến thức về mặt lý thuyết thì việctham gia các hoạt động ngoại khoá của trường lớp sau giờ học sẽ giúp sinhviên gắn kết với nhau, giao tiếp với giảng

GIỚI THIỆU NGHIÊN CỨU

Xác định vấn đề nghiên cứu

Tuổi trẻ là quãng thời gian tràn đầy sức sống và nhiệt huyết, là giai đoạn chúng ta không ngừng thử thách bản thân và theo đuổi những đam mê Các hoạt động ngoại khóa, tình nguyện và những trải nghiệm thú vị sẽ là minh chứng cho một tuổi trẻ đầy ý nghĩa Ngày hội hiến máu, hội thao hay mùa hè xanh sẽ giúp chúng ta rèn luyện sức khỏe, tinh thần đồng đội và khả năng làm việc nhóm Các chiến dịch thiện nguyện sẽ hun đúc lòng nhân ái, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn Những trải nghiệm này sẽ tạo nên những kỉ niệm đẹp, giúp tuổi trẻ thêm trọn vẹn và đáng nhớ.

Biết được tầm quan trọng của vấn đề tham gia hoạt động ngoại khoá của các sinh viên theo học tại các trường Đại học hiện nay là vô cùng quan trọng Ngoài việc học trên lớp, để củng cố kiến thức về mặt lý thuyết thì việc tham gia các hoạt động ngoại khoá của trường lớp sau giờ học sẽ giúp sinh viên gắn kết với nhau, giao tiếp với giảng viên một cách gần gũi tạo nên một cộng đồng thầy cô và trò vững mạnh trong trường Không chỉ vậy, việc tham gia hoạt động ngoại khoá còn giúp sinh viên học hỏi được nhiều kiến thức, kỹ năng mềm, tính sáng tạo và các kĩ năng khác của bản thân.

Vào năm tư đi thực tập hay sau khi tốt nghiệp, các công ty tuyển dụng ngoài đòi hỏi kiến thức về chuyên môn thì họ còn chú trọng đến kỹ năng mềm và những con người năng động, giao tiếp tốt, tích cực tham gia các hoạt động ngoại khoá sẽ là một điểm cộng Chính vì vậy, việc tham gia hoạt động ngoại khoá không chỉ giúp mình có thêm kinh nghiệm và kỹ năng sống mà còn là hành trang giúp cho các sinh viên có thể chọn những công việc mình yêu thích trong tương lai. Để đánh giá xem vấn đề tham gia các hoạt động ngoại khoá có chiều hướng tăng hay giảm dần, nhận thức của sinh viên về tầm quan trọng của hoạt động ngoại khoá Nghiên cứu này muốn tìm hiểu về vấn đề vừa nêu tại trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng Từ kết quả nghiên cứu đề xuất một số giải pháp thiết thực để cải thiện chất lượng hoạt động ngoại khoá ngày một tốt hơn.

Câu hỏi nghiên cứu

Để bắt đầu chúng ta cần xác định câu hỏi nghiên cứu tránh hiện tượng vấn đề nghiên cứu không trả lời được câu hỏi nghiên cứu Câu hỏi : Nhận thức của sinh viên đối với hoạt động ngoại khoá đang diễn ra ở mức độ nào tại trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng.

Mục tiêu nghiên cứu

 Thứ nhất, đánh giá nhận thức đối với hoạt động ngoại khoá của sinh viên trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Tiến hành nghiên cứu chuyên sâu và làm rõ thực trạng để nhận diện, đánh giá những ưu điểm, nhược điểm hiện có trong hoạt động ngoại khóa của sinh viên Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng.

 Thứ ba, từ nghiên cứu trên phân tích và đưa ra các giải pháp cụ thể và cần thiết để sinh viên đề cao được tầm quan trọng đối với việc tham gia hoạt động ngoại khoá.

Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

- Đối tượng nghiên cứu: Vấn đề tham gia hoạt động ngoại khoá của sinh viên tại Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

- Phạm vi nghiên cứu : là sinh viên năm 1 tới năm thứ 4 tất cả các khoa đang học tại trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng.

Too long to read on your phone? Save to read later on your computer

Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu này sẽ sử dụng biểu mẫu Google Form để thực hiện các cuộc phỏng vấn và khảo sát sinh viên Mẫu nghiên cứu dự kiến của đề tài là

50 Sau khi hoàn thành việc thu nhập bảng câu hỏi, các bảng câu hỏi sẽ được xử lý bằng phần mềm Excel Nghiên cứu này sẽ sử dụng các phân tích thống kê áp dụng cho các biến số định tính và biến số định lượng để giải quyết vấn đề nghiên cứu.

Đóng góp của đề tài

Từ kết quả của bài nghiên cứu trên sẽ giúp cho các bên liên quan từ phía sinh viên, nhà trường và cả bên đoàn trường nhìn nhận được vấn đề cần giải quyết như:

- Sinh viên: Từ bài nghiên cứu đưa ra các giải pháp chủ yếu để tuyên truyền và đề cao tầm quan trọng của việc tham gia hoạt động ngoại khoá.

- Nhà trường: Nhận biết được thực trạng và nhận thức của sinh viên về vấn đề hoạt động ngoại khoá từ đó đưa ra cách tổ chức phù hợp và có hiệu quả để nâng cao chất lượng và danh tiếng của trường.

- Đoàn trường : Kết quả nghiên cứu đề xuất một số giải pháp thiết thực,hiệu quả để cải tiến nội dung hoạt động ngoại khoá nhằm thu hút sinh viên tham gia.

Cấu trúc của đề tài

Đề tài này bao gồm 5 chương với cấu trúc như sau:

Chương 1 Giới thiệu nghiên cứu

Chương 2 Phương pháp nghiên cứu

Chương 3 Cơ sở lý thuyết

Chương 4 Hoạt động ngoại khoá đối với sinh viên

Chương 5 Một số đề xuất

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Chọn mẫu nghiên cứu

 Đối tượng thực hiện khảo sát gồm 50 bạn sinh viên Đại học kinh tế - Đại học Đà Nẵng Qua khảo sát ta sẽ đánh giá được vai trò của các hoạt động ngoại khóa đến với sinh viên một cách cụ thể, đồng thời cũng đánh giá được nhận thức sinh viên đối với các hoạt động ngoại khóa Bên cạnh đó cũng hỗ trợ giúp nhà trường, đoàn trường, CLB có thể nhìn nhận đánh giá lại các khâu tổ chức và thực hiện cải tiến để giúp sinh viên cải thiện được các kĩ năng, hỗ trợ cho các công việc trong tương lai.

* Số lượng sinh viên tham gia được giới hạn nên các thông tin khảo sát chỉ mang tính khách quan.

Bảng câu hỏi

 Bảng khảo sát bao gồm 14 câu hỏi:

Tên của anh/ chị là gì ? _

Giới tính của anh/chị:

Anh chị hiện đang là sinh viên khóa?

Phần 2 Khảo sát về nhận thức hoạt động ngoại khóa của sinh viên Theo anh chị hoạt động ngoại khóa có quan trong hay không?

Anh/ chị có thường xuyên tham gia các hoạt động ngoại khóa hay không?

Mục đích lớn nhất khi tham gia hoạt động ngoại khóa của anh chị là gì?

◯ Cộng điểm rèn luyện/ điểm ngoại khóa

◯ Trau dồi/ học thêm các kỹ năng mềm

◯ Gặp gỡ, làm quen, tạo nhiều mối quan hệ

◯ Tăng cường sự tự tin

◯ Giảm căng thẳng sau giờ học

Anh chị thường biết đến các hoạt động ngoại khóa bằng cách nào?

◯ Thông báo trên các fanpage của trường/ của các CLB

◯ Bạn bè/ người quen gửi

◯ Bán cán sự lớp thông báo

◯Tự chủ động tìm hiểu

Anh/ chị thường tham gia các hoạt động ngoại khóa ở đâu?

◯ Sự kiện do trường tổ chức

◯ Hoạt động do các CLB tổ chức

◯ Các sự kiện bên ngoài trường

Anh/chị thường muốn tham gia hoạt động ngoại khóa theo hình thức nào?

◯ Hoạt động thể thao/văn nghệ

◯ Hoạt động tổ chức/ lãnh đạo

◯ Các buổi giao lưu, tư vấn

Anh chị có thể đàn bao nhiêu thời gian cho các hoạt động ngoại khóa?

Sau khi tham gia các hoạt động ngoại khóa anh/chị cảm thấy thế nào?

Khó khăn khi anh/ chị tham gia hoạt động ngoại khóa là gì?

◯ Không sắp xếp được thời gian

◯ Khó làm quen cùng với những người tham gia

◯ Chưa cải thiện được tính rụt rè, thiếu năng nổ

◯ Sợ mình sẽ làm ảnh hưởng đến tập thể

◯ Không có khó khăn gì

Các hoạt động ngoại khóa ảnh hưởng đến anh/chị như thế nào?

◯ Tích cực (trau dồi thêm nhiều kĩ năng, kinh nghiệm, tạo thêm các mối quan hệ, giảm stress, )

◯ Tiêu cực (tốn nhiều thời thời gian, công sức ảnh hưởng xấu đến sức khỏe và kết quả học tập)

Trong tương lai anh/ chị có muốn tiếp tục tham gia các hoạt động ngoại khóa nữa không?

Phương pháp phân tích và phần mềm phân tích

Sử dụng phương pháp thống kê mô tả cho dữ liệu định tính (tuổi, tần suất) và định lượng (phép đo so sánh, phương sai, độ lệch chuẩn) để phân tích và mô tả các đặc điểm của dữ liệu, giúp hiểu rõ hơn về bản chất và sự phân bố của dữ liệu.

 Sử dụng phần mềm Excel để nhập dữ liệu sau khi thu được từ thực hiện khảo sát sinh viên Sau đó, đưa vào các phần mềm SPSS để nhận định được nhận thức của sinh viên đối với tham gia hoạt động ngoại khoá Từ đó, có đánh giá một cách khách quan và rút ra những giải pháp thiết thực để cải thiện tình trạng.

CƠ SỞ LÝ THUYẾT

Hoạt động ngoại khóa là gì?

 Hoạt động ngoại khóa là các hoạt động nằm ngoài chương trình học chính khóa, liên quan đến tất cả các hoạt động văn hóa - thể thao - giải trí - xã hội,… Đây là một trong những chương trình học sinh, sinh viên tự nguyện tham gia theo nhu cầu, khả năng của bản thân.

 Đối với sinh viên, hoạt động ngoại khóa đóng vai trò rất lớn không chỉ trong quá trình tham gia học tập tại giảng đường đại học mà còn sau khi ra trường Sinh viên tích cực tham gia hoạt động ngoại khóa sẽ có kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm và kiến thức xã hội tốt Đây là những kỹ năng quan trọng phục vụ cho công việc về sau Bên cạnh đó, các bạn có thể có được nhiều mối quan hệ xã hội tốt, cơ hội việc làm tốt nhờ hoạt động ngoại khóa.

 Có 4 kiểu hoạt động ngoại khóa cụ thể bạn thường thấy nhất:

 Hoạt động thể thao/ văn nghệ

 Hoạt động tổ chức/ lãnh đạo

 Thành tích các giải thưởng trong nước/ quốc tế

Các hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa cho sinh viên

 Tùy vào từng hoạt động mà chương trình ngoại khóa sẽ được tổ chức theo những hình thức khác nhau Có thể là do nhà trường, khoa, thầy cô tổ chức hoặc cũng có thể do hội, nhóm sinh viên tổ chức Khi đã quen với các hoạt động ngoại khóa, trở nên tự tin hơn, bạn cũng có thể tự tổ chức hoạt động cho các bạn sinh viên khác tham gia Chỉ cần có nhu cầu chính đáng và xin phép nhà trường, bạn sẽ được hỗ trợ tận tình.

3.2.1 Sự kiện trong và ngoài trường học

 Ở nhiều trường Đại học nói chung và trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng nói riêng, ban giám hiệu cố gắng đa dạng hóa cách dành thời gian của sinh viên trong trường bằng cách tổ chức nhiều loại sự kiện khác nhau, vừa mang tính giải trí vừa mang tính giáo dục Sự kiện trong hay ngoài trường học đều tạo điều kiện cho sinh viên có cơ hội phát triển bản thân, cải thiện các kỹ năng, đồng thời đây cũng là nơi để các sinh viên kết nối, giao lưu và giải trí

 Ví dụ về một vài sự kiện thường được tổ chức trong trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng như là: tư vấn tuyển sinh, chào đón Tân sinh viên, hội thảo, giải thưởng học tập, các sự kiện gây quỹ hoặc dịch vụ cộng đồng,

Một vài ví dụ về các CLB trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng:

PHONG : Hạnh phúc là sẻ chia - Sống là cho đâu chỉ nhâ …n riêng mình”. Luôn là kim chỉ nam hoạt đô …ng của Đô …i Tiền Phong – Đội tình nguyện lớn nhất trực thuộc Đoàn trường Đại Học Kinh tế - ĐH Đà Nẵng Với tinh thầnTiền Phong – Tiên Phong, Đô …i luôn Tiên Phong trong các chương trình tình nguyê …n, chung sức vì cộng đồng.

 CLB GUITAR : Được thành lập vào ngày 18/03/2012, là sân chơi cho tất cả các bạn đam mê tiếng đàn guitar, đam mê ca hát, là ngôi nhà chung để các bạn gặp gỡ giao lưu cũng như tham gia các chương trình do clb tổ chức Với khẩu hiệu

"Kết nối đam mê", qua nhiều năm hoạt động CLB đã để lại nhiều ấn tượng sâu sắc, cùng với những chương trình âm nhạc hằng năm được tổ chức với quy mô ngày càng chuyên nghiệp và mang tính nghệ thuật cao.

- CLB KHỞI NGHIỆP KINH TẾ : CLB Khởi nghiệp kinh tế hoạt động dựa trên nền tảng lấy Kĩ năng và Kinh nghiệm việc làm của Sinh viên làm trung tâm Giúp các bạn Sinh viên phát huy tối đa kiến thức trên giảng đường và những Kĩ năng, Kinh nghiệm được học hỏi qua Câu lạc bộ để trở thành những Doanh Nhân Tương Lai.

 Và nhiều câu lạc bộ khác nữa Việc tham gia các CLB sẽ giúp bạn tiếp xúc với nhiều người, từ đó học được những kỹ năng sống và kỹ năng mềm cũng như có cơ hội thực hành các kỹ năng như giao tiếp, quản lý thời gian, sắp xếp công việc, tự học tự làm, liên tục.

3.2.3 Các buổi giao lưu, tư vấn

 Các trường Đại học vẫn thường tổ chức các buổi giao lưu, tư vấn giữa sinh viên các khóa, các ngành nhằm tạo cơ hội cho sinh viên khóa trước truyền đạt, chia sẻ kinh nghiệm của bản thân tới Tân sinh viên để các em có thể dần làm quen, thích nghi, hiểu rõ hơn về môi trường học tập ở Đại học

 Tình nguyện, hướng đạo cũng là chủ đề được tổ chức phổ biến trong các chương trình ngoại khóa của sinh viên, thường sẽ được tổ chức thành sự kiện, buổi giao lưu hay CLB Sinh viên sẽ có cơ hội giao tiếp với tập thể, đồng thời thực hành và phát triển kỹ năng sống, kỹ năng mềm Và lợi ích lớn nhất của việc tham gia các hoạt động này chính là nâng cao nhận thức về trách nhiệm cá nhân đối với cộng đồng Trong hoạt động tình nguyện, sinh viên không chỉ làm được việc tốt cho tập thể, giúp đỡ người khó khăn, người cần hỗ trợ, mà còn góp phần xây dựng một xã hội văn minh, giúp môi trường sống ngày càng tốt đẹp hơn.

 Bên cạnh việc tham gia CLB, chương trình thiện nguyện, workshop, thì các trường Đại học thường tổ chức thêm các cuộc thi, vừa là sân chơi vừa là nơi trau dồi kiến thức, kĩ năng cho sinh viên ngoài giờ học Tạo cơ hội cho sinh viên bộc lộ năng khiếu, năng lực và kiểm nghiệm khả năng trình độ của mình về một vấn đề nào đó, từ đó góp phần điều chỉnh nhận thức, hành vi của mình trong học tập, lao động và trong cuộc sống hàng ngày Là diễn đàn để sinh viên bày tỏ quan điểm, nhận thức, tình cảm của mình về các vấn đề mà họ quan tâm Thông qua đó, các cấp,các ngành, các đoàn thể và toàn xã hội thấy rõ trách nhiệm của mình trong công tác thanh niên.

CUỘC THI SINH VIÊN TÀI NĂNG THANH LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - MISS &

- Hoạt động thể thao ngoại khóa ở trường học là các hoạt động được tổ chức nhằm giúp học sinh, sinh viên rèn luyện sức khỏe, nâng cao thể lực và phát triển toàn diện thể chất lẫn tinh thần Tại các trường đại học, hoạt động này thường được tổ chức dưới các hình thức sau đây:

 Tự tập luyện: Các bạn sinh viên tự tập luyện thể dục thể thao theo nhu cầu của mình, tự chơi những môn yêu thích Đây là hình thức được nhiều sinh viên lựa chọn vì không bó buộc thời gian, cường độ tập luyện cũng như có thể chơi đa dạng nhiều môn.

 Hoạt động CLB thể thao: Đây là hình thức phổ biến ở nhiều trường đại học hiện nay Các bạn sinh viên khi tham gia sẽ được sinh hoạt tập thể, tập luyện thể thao theo lịch của CLB và cùng nhau tham gia các giải đấu thể thao

 Hoạt động thi đấu: Tham gia vào các giải đấu cũng là một hình thức giúp các bạn sinh viên luyện tập thể dục, thể thao Không chỉ luyện tập mỗi khi gần đến giải đấu, các bạn cần luyện tập chăm chỉ và đều đặn nếu muốn đạt giải cao Một số giải đấu được nhiều sinh viên yêu thích tham gia như: Hội khỏe Phù Đổng, Giải Vovinam vô địch trẻ toàn quốc, Giải Thể thao sinh viên, Giải Bóng chuyền sinh viên,…

HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA ĐỐI VỚI SINH VIÊN

Nhận thức của sinh viên đối với hoạt động ngoại khóa

- Một số sinh viên xem hoạt động ngoại khóa là cơ hội để học hỏi, hay phát triển kỹ năng như giao tiếp, lãnh đạo và teamwork Hay ngoại khóa là hoạt động để giải trí, thư giãn sau những giờ học căng thẳng Mở rộng mối quan hệ xã hội hay phát triển được niềm đam mê, sở thích của bản thân.

- Tuy nhiên, một số sinh viên lại phân vân việc tham gia ngoại khóa, luôn có câu hỏi: “Hoạt động ngoại khóa có thật sự cần thiết cho công việc của bản thân trong tương lai hay không?” - “Hoạt động ngoại khóa có khiến bản thân lơ là trong việc học, ảnh hưởng đến thành tích hay không?” … Ngoài ra, bản thân còn nhút nhát, ngại tiếp xúc môi trường mới, khiến sinh viên có phần đắn đo về việc tham gia ngoại khóa.

Vai trò của hoạt động ngoại khóa

- Hoạt động ngoại khoá sẽ tạo ra môi trường lành mạnh, hình thành lối sống tích cực Giúp sinh viên tiếp thu kiến thức, kỹ năng một cách chủ động Để hiểu rõ về bản thân, tự nhận thức tốt hơn Và có những định hướng đúng đắn với khả năng và nhu cầu trong tương lai.

- Một số điều tốt mà sinh viên có thể đạt được khi tham gia ngoại khóa: Các kỹ năng sống, kỹ năng mềm, tự tin, năng động, giao tiếp tốt hơn, tự nhận thức – khám phá năng lực, tố chất, điểm mạnh, điểm yếu của bản thân, chủ động tiếp thu kiến thức, tăng khả năng ghi nhớ, biết cách quan sát, khám phá, thử nghiệm trực tiếp với kiến thức, học được kỹ năng làm việc nhóm, nâng cao khả năng hòa nhập trong cộng đồng, tập thể, giúp dễ dàng hòa nhập, thích nghi với cuộc sống bên ngoài nhà trường, học cách giải quyết vấn đề, tình huống trong tương lai, phát triển tư duy sáng tạo, phát triển kỹ năng lãnh đạo, biết tự lập, tự giác, kỹ năng làm việc độc lập,hiểu được trách nhiệm cá nhân trong mỗi hoạt động của cuộc sống, thư giãn sau giờ học, điều chỉnh tâm trạng, trở nên vui vẻ hơn Giải tỏa căng thẳng, áp lực.Hình thành nên thói quen giải trí tốt, lành mạnh,…

Tầm quan trọng của hoạt động ngoại khóa

 Hoạt động ngoại khóa với sinh viên đóng vai trò rất quan trọng trong việc bổ sung kỹ năng và kinh nghiệm sống cho sinh viên, giúp sinh viên trở thành những con người toàn diện hơn và khiến cuộc sống trở nên thú vị hơn

 Tham gia các hoạt động ngoại khóa không chỉ giúp nâng cao hiệu quả học tập mà còn giúp phát triển các kỹ năng xã hội, nâng cao chất lượng cuộc sống, tăng cường sức khỏe thể chất, đồng thời mang đến những trải nghiệm quý báu, có ích cho cuộc sống sau này.

 Các hoạt động ngoại khóa giúp sinh viên xây dựng các kỹ năng cần thiết cũng như học hỏi được nhiều kinh nghiệm rất bổ ích sau khi ra trường, kể cả trong quá trình tìm việc làm và những biểu hiện trong công việc của mình Việc tham gia vào các hoạt động như thảo luận, vận động, tình nguyện hay thậm chí là tự mình điều hành một câu lạc bộ sinh hoạt ngoại khóa riêng, sẽ giúp sinh viên phát triển các kỹ năng như thương thuyết, giao tiếp, xử lý các mâu thuẫn và kể cả kỹ năng lãnh đạo.

4.3.2 Khám phá và làm mới bản thân:

Tham gia các hoạt động ngoại khóa không chỉ là cách để sinh viên thoả sức vui chơi và giải trí, mà còn là cơ hội để họ khám phá và phát triển những khả năng tiềm ẩn của bản thân Nhờ tham gia vào các hoạt động thể thao, sinh viên có thể rèn luyện sự kiên nhẫn, tinh thần đồng đội và kỷ luật Những hoạt động như leo núi, leo trèo, chạy bộ hay bơi lội đều đòi hỏi sự tập trung, sự chịu đựng và sự cống hiến, từ đó tạo ra sự tự tin và sự đam mê trong cuộc sống của sinh viên.

4.3.3 Xây dựng mối quan hệ:

Tham gia các hoạt động ngoại khóa còn giúp sinh viên xây dựng mối quan hệ xã hội Trong quá trình tham gia, họ sẽ gặp gỡ và làm việc cùng với những người có sở thích và tầm nhìn tương tự, từ đó xây dựng được mạng lưới bạn bè rộng lớn và có cơ hội để giao lưu, học hỏi với những đồng nghiệp cùng sở thích Một mối quan hệ xã hội đa dạng và phong phú sẽ giúp sinh viên mở rộng tầm nhìn, học hỏi từ những câu chuyện và kinh nghiệm của người khác, từ đó trở nên giàu ý thức và linh hoạt trong giao tiếp và làm việc đội nhóm.

Thực trạng và các vấn đề tồn đọng của việc tham gia hoạt động ngoại khóa của sinh viên

4.4.1 Thực trạng tham gia hoạt động ngoại khóa của sinh viên:

- Lười ra khỏi nhà vào ngày nghỉ

Khá nhiều sinh viên nghĩ rằng ngày nghỉ là ngày để vui chơi, giải trí thoải mái, bản thân được tự do Thế nên sinh viên thường cảm thấy lười biếng và không có tinh thần để tham gia các hoạt động ngoại khóa do nhà trường hay câu lạc bộ tổ chức Sinh viên nghĩ rằng ngày nghỉ là ngày xả hơi của bản thân, việc tham gia các hoạt động ngoại khóa là điều không cần thiết

- Chưa hiểu rõ sự cần thiết của các hoạt động ngoại khóa

Trên thực tế một số sinh viên không hiểu rõ được tầm quan trọng của việc tham gia các hoạt động ngoại khóa Do đó, họ sẽ cảm thấy mất thời gian hay mình không cần phải tham gia vì không thu được lợi ích gì trong vấn đề này.

- Quá bị động trong giao tiếp

Hoạt động ngoại khóa ít được tổ chức ở những trường học vùng quê, tỉnh nhỏ Vì thế, sinh viên thường bị động trước các hoạt động ngoại khóa lớn khi vào học đại học Đa phần các bạn sẽ ngại tham gia và nghĩ bản thân không phù hợp với những hoạt động này.

4.4.2 Các vấn đề tồn đọng của chương trình ngoại khóa đối với sinh viên:

- Thông qua khảo sát, khó khăn lớn nhất sinh viên gặp phải là không sắp xếp được thời gian tham gia (chiếm 46%), cho thấy thời gian là yếu tố ảnh hưởng lớn nhất đối với việc tham gia ngoại khóa; tiếp theo đó là chưa cải thiện được tính rụt rè và thiếu sự năng nổ (chiếm 32%), tiếp xúc một môi trường mới nhiều sinh viên vẫn còn ái ngại, chưa thể hòa nhịp cùng mọi người, điều đó khiến cho sinh viên mất đi sự năng nổ thay vào đó là sự rụt rè; sợ ảnh hưởng tập thể (chỉ chiếm 4%); khó làm quen với những người cùng tham gia (chiếm 14%), cho thấy môi trường mới khiến sinh viên còn rụt rè trong việc làm quen bạn mới; và (chỉ có 4%) sinh viên không gặp khó khăn gì trong việc tham gia sinh hoạt ngoại khóa.

Kết luận và kiến nghị

- Hoạt động ngoại khóa là hoạt động quan trọng và có ảnh hưởng lớn đến với sinh viên, cũng như ảnh hưởng hưởng đến các kỹ năng quản lý thời gian, kỹ năng sống, tới quá trình rèn luyện sức khỏe, đạo đức… Qua thực tế việc khảo sát, cho thấy được ngoại khóa mang đến nhiều lợi ích cho sinh viên Tuy nhiên, thời gian dành cho sinh ngoại ngoại khóa của sinh viên còn gặp nhiều khó khăn và chưa có sự hợp lí, nhiều sinh viên chưa cân bằng được việc học và việc tham gia ngoại khóa, ngoài ra còn có nhiều yếu tố khách quan ảnh hưởng đến việc tham gia của sinh viên.

- Hoạt động ngoại khóa là những hoạt động bổ trợ, giúp ích rất nhiều cho hoạt động học tập và cải thiện các kỹ năng của sinh viên Đồng thời, những hoạt động ngoại khóa cũng góp phần bồi dưỡng cho sinh viên.

- Về các phương diện thể chất, thẩm mĩ, kinh nghiệm sống, các yếu tố khác để tạo nên một công dân toàn diện trí thể mĩ, đáp ứng nhu cầu của xã hội Do vậy, để tránh việc sinh viên dành thời gian nhiều cho các hoạt động vô bổ, không thiết thực, Đoàn trường cần giao nhiệm vụ cho các CLB, Hội sinh viên thiết kế tổ chức hoạt động ngoại khóa đa dạng, phong phú, cân đối hài hòa giữa học tập và vui chơi.

- Đồng thời vào đầu các học kỳ, cần tổ chức các buổi tọa đàm, về những tác động, ảnh hưởng của việc dùng thời gian quá nhiều cho các hoạt động chưa hợp lý, tác động tới sức khỏe, sự phát triển nhân cách, thẩm mỹ, lối sống của sinh viên.

- Sinh viên cần xác định được đâu là hoạt động cần thiết cho bản thân, xây dựng thời gian biểu cho hoạt động ngoại khóa, xác định được nhiệm vụ chủ yếu cho từng hoạt động, phân bổ thời gian hợp lý giữa học tập, nghiên cứu, vui chơi giải trí, làm thiện nguyện, làm thêm cho phù hợp với điều kiện của bản thân

- Dưới đây là một số gợi ý cho sinh viên quản lý tốt thời gian cũng như lựa chọn các hoạt động ngoại khóa có ích, phục vụ cho hoạt động học tập của mình.

 Thứ nhất: Sinh viên cần nhận thức được tầm quan trọng của hoạt động ngoại khóa đối với việc học trên lớp; hiểu về giá trị của thời gian và tầm quan trọng của kỹ năng quản lí thời gian; xác định mục tiêu cần phấn đấu, liệt kê những mục tiêu mình muốn làm và muốn đạt được, lựa chọn ưu tiên cho những mục tiêu quan trọng nhất.

 Thứ hai: Tiến hành lập kế hoạch cho những công việc cần làm, việc nào ưu tiên làm trước, việc nào làm sau, chia thời gian dự kiến cho từng việc cụ thể; dự kiến các kết quả đạt được.

 Thứ ba: Triển khai các hoạt động theo kế hoạch đã đề ra, sau đó đánh giá bản thân đã thực hiện đúng kế hoạch chưa, tiến hành điều chỉnh cho phù hợp sau khi đã thực hiện trong thực tế.

- Ngắn gọn mà nói, hoạt động ngoại khóa đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành tính cách, mở rộng tầm nhìn và nâng cao kỹ năng sống cho sinh viên Tuy nhiên, lựa chọn đúng hoạt động dựa trên sở thích cá nhân của sinh viên trong khi vẫn tập trung vào việc học vẫn là yếu tố quan trọng Tham gia hoạt động ngoại khóa không chỉ giúp sinh viên học được kỹ năng mới mà còn dạy làm việc theo nhóm, giao tiếp hiệu quả và quản lý thời gian một cách hiệu quả Những hoạt động này có thể giúp khám phá ra những tài năng hoặc sở thích mới mà sinh viên có thể chưa nhận biết và mang đến cho sinh viên cơ hội để giao lưu và kết bạn mới.

Do đó, việc lựa chọn những hoạt động phù hợp với mục tiêu, sở thích,lịch trình và đồng thời khuyến khích sự phát triển cá nhân và học tập là rất quan trọng Bằng cách lựa chọn cẩn thận các hoạt động ngoại khóa và cân bằng chúng với việc học, sinh viên có thể tận dụng thời gian ngoài lớp học một cách tốt nhất trong khi vẫn đạt được mục tiêu học tập.

MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VỀ HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA

Định hướng phát triển chương trình ngoại khóa

- Các định hướng phát triển chương trình ngoại khóa cho sinh viên có thể đa dạng và phụ thuộc vào mục tiêu và nguồn lực của trường đại học hoặc tổ chức tổ chức chương trình Dưới đây là một số định hướng phổ biến mà các chương trình ngoại khóa có thể phát triển:

1 Phát triển kỹ năng mềm:

- Chương trình ngoại khóa có thể tập trung vào việc phát triển các kỹ năng mềm quan trọng cho sinh viên như kỹ năng giao tiếp, lãnh đạo, làm việc nhóm, quản lý thời gian và giải quyết vấn đề Các hoạt động như diễn đàn thảo luận, khóa học huấn luyện và dự án thực tế có thể được tổ chức để giúp sinh viên nâng cao các kỹ năng này.

2 Tăng cường kiến thức chuyên môn:

- Chương trình ngoại khóa có thể cung cấp cơ hội cho sinh viên để mở rộng kiến thức chuyên môn của mình bằng cách tổ chức các khóa học bổ sung, hội thảo, buổi thuyết trình hoặc thực tập tại các doanh nghiệp liên quan đến lĩnh vực học của họ Điều này giúp sinh viên áp dụng kiến thức học tập vào thực tế và phát triển mạnh mẽ trong lĩnh vực chuyên môn của mình

- Chương trình ngoại khóa có thể giúp sinh viên tìm hiểu và khám phá các lĩnh vực nghề nghiệp khác nhau Điều này có thể bao gồm việc tổ chức buổi tham quan doanh nghiệp, gặp gỡ cựu sinh viên thành công, hoặc tham gia vào các hoạt động tư vấn nghề nghiệp Sinh viên có thể được khuyến khích tham gia vào các dự án thực tế để có cái nhìn sâu hơn về công việc và ngành nghề mà họ quan tâm.

- Chương trình ngoại khóa có thể tạo ra một môi trường để sinh viên gắn kết, tương tác và xây dựng cộng đồng Các hoạt động như hoạt động tình nguyện, câu lạc bộ, sự kiện văn hóa và thể thao có thể giúp sinh viên gặp gỡ nhau, xây dựng mối quan hệ và phát triển kỹ năng xã hội.

5 Phát triển cá nhân toàn diện:

- Chương trình ngoại khóa có thể hướng đến việc phát triển các khía cạnh toàn diện của sinh viên, bao gồm cả khía cạnh tâm lý, sức khỏe và trí tuệ. Các hoạt động như buổi tập thể dục, lớp học yoga, các khóa học về quản lý stress và các hoạt động tăng cường tinh thần có thể được tổ chức để hỗ trợ sinh viên trong việc phát triển sức khỏe và cân bằng cuộc sống.

Các chương trình ngoại khóa đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển toàn diện của sinh viên Để đạt được điều này, các chương trình phải được thiết kế phù hợp với nhu cầu và nguyện vọng của sinh viên Ngoài ra, tính đa dạng, linh hoạt và khả năng thúc đẩy sự phát triển toàn diện là những yếu tố không thể thiếu Bằng cách đáp ứng những tiêu chí này, các chương trình ngoại khóa sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên trau dồi kỹ năng, mở rộng kiến thức và phát triển bản thân cả về mặt trí tuệ, thể chất, xã hội lẫn tinh thần.

Các giải pháp nhằm giảm thiểu các mặt hạn chế của chương trình ngoại khóa cho sinh viên

1 Tạo ra sự đa dạng:

- Đảm bảo rằng chương trình ngoại khóa cung cấp một loạt các hoạt động và lựa chọn khác nhau để phù hợp với sở thích và mục tiêu của sinh viên.Điều này có thể bao gồm các hoạt động văn hóa, thể thao, nghệ thuật, kỹ năng mềm, hoặc nghiên cứu chuyên sâu trong lĩnh vực học tập của sinh viên.

2 Tăng cường sự tham gia sinh viên:

- Đảm bảo rằng chương trình ngoại khóa hấp dẫn và đáng tham gia để tăng cường sự tham gia của sinh viên Tạo ra các hoạt động thú vị, sáng tạo và có ý nghĩa mà sinh viên thực sự quan tâm và muốn tham gia Đồng thời, lắng nghe ý kiến phản hồi của sinh viên và thay đổi chương trình dựa trên những ý kiến đó.

3 Đảm bảo tính linh hoạt:

- Cho phép sinh viên có sự lựa chọn và linh hoạt trong việc tham gia chương trình ngoại khóa Đặt ra lịch trình linh hoạt và đa dạng để sinh viên có thể tham gia dễ dàng, đồng thời xem xét các hình thức tham gia linh hoạt như tham gia một phần hoặc tham gia từ xa thông qua các công nghệ trực tuyến.

4 Tạo môi trường hỗ trợ

- Đảm bảo rằng có đủ nguồn lực và hỗ trợ để chương trình ngoại khóa diễn ra một cách suôn sẻ Điều này có thể bao gồm nguồn lực tài chính, cơ sở vật chất, nguồn nhân lực và sự hỗ trợ từ các giảng viên hoặc nhân viên quản lý chương trình.

6 Đánh giá và cải thiện:

- Thực hiện quá trình đánh giá định kỳ để đo lường hiệu quả và đáp ứng của chương trình ngoại khóa Thu thập ý kiến phản hồi từ sinh viên và cố gắng cải thiện chương trình dựa trên ý kiến đó Điều này có thể bao gồm việc thay đổi hoạt động, cải thiện quy trình hoặc điều chỉnh mục tiêu và kế hoạch của chương trình.

7 Xây dựng hợp tác đối tác:

- Hợp tác với các tổ chức đối tác bên ngoài như doanh nghiệp, tổ chức phi lợi nhuận hoặc cộng đồng địa phương để tăng cường giá trị của chương trình ngoại khóa Điều này có thể cung cấp cơ hội thực tế và kết nối với thế giới thực ngoài môi trường học tập.

 Những giải pháp này có thể giúp giảm thiểu các hạn chế của chương trình ngoại khóa và tạo ra một trải nghiệm tốt hơn cho sinh viên, khuyến khích sự tham gia và phát triển toàn diện của họ.

5.3 Một số lưu ý khi tham gia hoạt động ngoại khóa của sinh viên

- Tham gia hoạt động ngoại khóa là một cơ hội tuyệt vời để phát triển bản thân và mở rộng kiến thức Sinh viên có thể tận hưởng và tận dụng tối đa những lợi ích của hoạt động ngoại khóa toàn diện của họ từ những lưu ý sau đây:

1 Lựa chọn hoạt động phù hợp:

- Xem xét và lựa chọn hoạt động ngoại khóa phù hợp với sở thích, nhu cầu và mục tiêu cá nhân Điều này giúp bạn tận hưởng và có động lực tham gia hoạt động.

- Đảm bảo rằng hoạt động ngoại khóa không ảnh hưởng quá nhiều đến công việc học tập chính Hãy lên kế hoạch và phân chia thời gian một cách hợp lý để cân bằng giữa các hoạt động và việc học.

- Tận dụng cơ hội trong hoạt động ngoại khóa để xây dựng mối quan hệ với các sinh viên khác và người hướng dẫn Điều này có thể giúp bạn mở rộng mạng lưới xã hội và xây dựng kỹ năng giao tiếp.

- Tham gia hoạt động ngoại khóa không chỉ là việc tận hưởng, mà còn là cơ hội để đóng góp và học hỏi từ những trải nghiệm khác Hãy thể hiện sự tích cực, chia sẻ ý kiến và ý tưởng của bạn, và tham gia hoạt động theo cách mà bạn có thể góp phần tạo ra sự khác biệt.

- Luôn tuân thủ các quy định an toàn và hướng dẫn của hoạt động Đặc biệt, đối với các hoạt động ngoại khóa mang tính chất mạo hiểm, như leo núi, đi bộ đường dài, hay tham gia các hoạt động thể thao, hãy đảm bảo rằng bạn đã được đào tạo và sử dụng thiết bị bảo hộ phù hợp.

6 Lắng nghe và học hỏi:

- Sẵn lòng lắng nghe và học hỏi từ người hướng dẫn và những người tham gia khác Hoạt động ngoại khóa là một cơ hội để bạn khám phá và phát triển bản thân, vì vậy hãy cởi mở và sẵn sàng tiếp thu kiến thức mới.

7 Ghi chép và đánh giá:

- Ghi chép lại những trải nghiệm và học được từ hoạt động ngoại khóa. Điều này giúp bạn tổ chức thông tin, ghi nhớ những điều quan trọng và có thể sử dụng sau này để xây dựng báo cáo hoặc chia sẻ kinh nghiệm với người khác.

MINH CHỨNG VỀ SỰ PHỐI HỢP

Trắc nghiệm Cuối kỳ Giao tiếp trong… Giaotiếp… 100% (70) 6

NCKH BẤT-BÌNH- ĐẲNG-GIỚI- Tron…

Sản phẩm viết môn giao tiếp kinh…

TRẮC NGHIỆM GIAO TIẾP Trong KINH… Giao tiếp

Ngày đăng: 28/05/2024, 16:23

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN