1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Thực tiễn và vai trò của thực tiễn Đối với nhận thức vận dụng nguyên tắc thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý vào việc rèn luyện kỹ năng mềm cho sinh viên trong giai Đoạn hiện nay

34 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thực Tiễn Và Vai Trò Của Thực Tiễn Đối Với Nhận Thức. Vận Dụng Nguyên Tắc Thực Tiễn Là Tiêu Chuẩn Của Chân Lý Vào Việc Rèn Luyện Kỹ Năng Mềm Cho Sinh Viên Trong Giai Đoạn Hiện Nay
Tác giả Lê Đức Mạnh, Nguyễn Thế Mạnh, Lê Nguyễn Nhật Minh, Nguyễn Hoàng Đa Minh, Trần Ngọc Anh Minh, Võ Phương Hồng Ngọc, Hồ Minh Nhật, Nguyễn Huỳnh Nhi
Người hướng dẫn TS. An Thị Ngọc Trinh
Trường học Đại Học Bách Khoa Tp Hồ Chí Minh
Chuyên ngành Triết Học Mác – Lênin
Thể loại bài tập lớn
Năm xuất bản 2024
Thành phố Thành Phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 34
Dung lượng 786,99 KB

Cấu trúc

  • I. PHẦN MỞ ĐẦU (6)
    • 1. Tính cấp thiết của đề tài và ý nghĩa nghiên cứu (6)
    • 2. Mục đích nghiên cứu (7)
    • 3. Đối tượng nghiên cứu (7)
    • 4. Phương pháp nghiên cứu (8)
    • 5. Kết cấu của đề tài (8)
  • II. PHẦN NỘI DUNG (8)
  • Chương 1. THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC THEO QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG (8)
    • 1.1 Nhận thức, nguyên tắc cơ bản của nhận thức (0)
    • 1.2 Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức (10)
  • Chương 2. VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC THỰC TIỄN LÀ TIÊU CHUẨN CỦA CHÂN LÝ VÀO VIỆC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN HIỆN NAY (16)
    • 2.1 Kỹ năng và những kỹ năng mềm cần thiết cho sinh viên (16)
    • 2.2 Sự cần thiết rèn luyện kỹ năng mềm cho sinh viên hiện nay (20)
    • 2.3 Đánh giá thực trạng việc rèn luyện kỹ năng mềm cho sinh viên hiện nay (24)
    • 2.4 Đề xuất một số giải pháp khắc phục hạn chế trong việc rèn luyện kỹ năng mềm (0)
    • III. PHẦN KẾT LUẬN (32)
    • IV. TÀI LIỆU THAM KHẢO (33)

Nội dung

Tính cấp thiết của đề tài và ý nghĩa nghiên cứu Triết học Mác-Lênin đóng vai trò quan trọng trong việc trang bị kiến thức cho con người, một trong những nguyên tắc quan trọng của chủ n

PHẦN MỞ ĐẦU

Tính cấp thiết của đề tài và ý nghĩa nghiên cứu

Triết học Mác-Lênin đóng vai trò quan trọng trong việc trang bị kiến thức cho con người, đặc biệt là nguyên tắc vai trò của thực tiễn đối với nhận thức Nguyên tắc này càng trở nên cần thiết trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay, khi sự phát triển nhanh chóng của khoa học công nghệ yêu cầu nguồn nhân lực có khả năng thích ứng cao Kỹ năng mềm và sự sáng tạo trở thành yếu tố then chốt giúp sinh viên đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động Nhận thức được định nghĩa là quá trình phản ánh biện chứng hiện thực khách quan vào bộ óc con người, mang tính tích cực và sáng tạo dựa trên thực tiễn, qua đó sử dụng tri thức có sẵn và tạo ra tri thức mới.

Kỹ năng mềm đóng vai trò quan trọng đối với sinh viên, giúp họ phát huy tối đa tiềm năng trong và sau quá trình học đại học Trong bối cảnh xã hội phát triển và toàn cầu hóa nhanh chóng, kỹ năng mềm là yếu tố quyết định giúp sinh viên hội nhập và phát triển sự nghiệp bền vững Các kỹ năng như giao tiếp, làm việc nhóm, tư duy phản biện và quản lý thời gian ngày càng trở nên thiết yếu trong thị trường lao động hiện đại.

Mặc dù các trường đại học ở Việt Nam vẫn chú trọng vào lý thuyết, nhưng việc phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên chưa được quan tâm đúng mức Sự thiếu hụt này trở nên rõ ràng khi sinh viên tốt nghiệp và bước vào thị trường lao động, nơi họ gặp khó khăn trong việc tự tin trình bày bản thân và gây ấn tượng với nhà tuyển dụng Ngay cả khi có việc làm, những người thiếu kỹ năng mềm thường gặp trở ngại trong giao tiếp với đồng nghiệp và cấp trên.

7 khăn trong làm việc nhóm, thiếu khả năng quản lý thời gian và xử lý xung đột một cách hiệu quả

Nghiên cứu này xuất phát từ nhu cầu thực tiễn trong giáo dục, nhằm khám phá vai trò của thực tiễn trong việc rèn luyện kỹ năng mềm cho sinh viên Áp dụng nguyên tắc "thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý" trong quá trình này giúp sinh viên không chỉ tiếp thu kiến thức lý thuyết mà còn biết cách vận dụng vào thực tế, từ đó nâng cao khả năng thích ứng và thành công trong sự nghiệp sau khi tốt nghiệp.

Mục đích nghiên cứu

Thực tiễn đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao nhận thức và trang bị cho sinh viên bộ kỹ năng mềm cần thiết Nghiên cứu chỉ ra rằng việc rèn luyện kỹ năng mềm là rất cần thiết cho sinh viên Việt Nam, giúp họ thích ứng tốt hơn với nhu cầu của thời đại hiện nay.

Đối tượng nghiên cứu

Nghiên cứu vai trò của thực tiễn trong nhận thức và ứng dụng các nguyên tắc thực tiễn vào việc rèn luyện kỹ năng mềm cho sinh viên trong thời đại mới Đánh giá thực trạng kỹ năng mềm của sinh viên Việt Nam hiện nay cho thấy sự cần thiết phải trang bị những kỹ năng này song song với kiến thức chuyên môn Nghiên cứu cũng đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao việc rèn luyện kỹ năng mềm, giúp sinh viên thích nghi tốt hơn với môi trường làm việc hiện đại.

Đề tài nghiên cứu không chỉ tập trung vào sinh viên mà còn mở rộng đến giảng viên, cán bộ đào tạo và những người tham gia vào quá trình phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên Nghiên cứu sẽ đánh giá vai trò của doanh nghiệp và tổ chức trong việc hỗ trợ, tạo điều kiện cho sinh viên tham gia vào các hoạt động thực tiễn.

Họ là những đối tượng sử dụng trực tiếp nguồn nhân lực, giúp nâng cao khả năng ứng dụng kiến thức của sinh viên vào thực tế trong thời đại hiện nay.

Phương pháp nghiên cứu

Đề tài áp dụng nhiều phương pháp nghiên cứu như phân tích và tổng hợp, diễn dịch và quy nạp, so sánh, đối chiếu, cùng với phương pháp liệt kê để khám phá và làm nổi bật các khía cạnh quan trọng của nội dung nghiên cứu.

Kết cấu của đề tài

Ngoài phần mở đầu, kết luận và danh mục tài liệu tham khảo, đề tài sẽ gồm 02 chương và 06 tiểu tiết.

THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC THEO QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG

Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

Khái niệm thực tiễn đã được định nghĩa khác nhau bởi nhiều trường phái triết học, nhưng chưa có trường phái nào khái quát đúng bản chất và vai trò của thực tiễn trong nhận thức.

Sự ra đời của Mác – Lênin đã hoàn thiện khái niệm thực tiễn, khắc phục những hạn chế trước đó Thực tiễn được hiểu là toàn bộ hoạt động vật chất - cảm tính, mang tính lịch sử - xã hội của con người, nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội để phục vụ cho sự tiến bộ của nhân loại.

Thực tiễn bao gồm ba yếu tố chính: mục đích, phương tiện và kết quả Mục đích được xác định dựa trên nhu cầu và lợi ích của con người, xuất phát từ các điều kiện khách quan Để đạt được mục đích, con người cần lựa chọn các phương tiện phù hợp Kết quả của hoạt động thực tiễn không chỉ phụ thuộc vào điều kiện khách quan mà còn chịu ảnh hưởng từ mục đích và phương tiện được sử dụng.

Theo chủ nghĩa duy vật biện chứng thực tiễn gồm những đặc trưng sau:

Thực tiễn không chỉ đơn thuần là tất cả các hoạt động của con người, mà chủ yếu là những hoạt động vật chất và cảm tính, yêu cầu con người phải vận dụng sức lực và năng lực của mình.

Vật chất và công cụ vật chất tác động vào các đối tượng vật chất, từ đó làm biến đổi chúng Nhờ vào những tác động này, con người có khả năng thay đổi thế giới khách quan để phục vụ cho nhu cầu của mình.

Trong nông nghiệp, người nông dân sử dụng công cụ như cuốc, cày và máy móc để tác động vào đất đai, thể hiện hoạt động thực tiễn và vật chất Qua việc sử dụng lực lượng và công cụ, họ tác động lên các yếu tố tự nhiên như đất, nước và cây cối Quá trình này giúp biến đổi tự nhiên thành sản phẩm phục vụ cho cuộc sống con người.

Hoạt động thực tiễn là những hành động mang tính lịch sử - xã hội của con người, diễn ra trong xã hội với sự tham gia của đông đảo người Do đó, hoạt động này luôn bị giới hạn bởi các điều kiện lịch sử - xã hội cụ thể và trải qua các giai đoạn phát triển khác nhau trong lịch sử.

Đại dịch COVID-19 đã làm gia tăng sự phổ biến của làm việc từ xa, một xu hướng mang tính lịch sử - xã hội Sự chuyển đổi này xuất phát từ bối cảnh xã hội đặc biệt do dịch bệnh và nhu cầu của cộng đồng về sức khỏe và nguồn thu nhập Trong giai đoạn dịch bệnh, nhiều người đã áp dụng hình thức làm việc này để thích ứng với những hạn chế về điều kiện xã hội.

Thực tiễn là hoạt động có mục đích nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội phục vụ con người, khác với hoạt động bản năng, tự phát của động vật Con người chủ động tác động và cải tạo thế giới để thỏa mãn nhu cầu, từ đó thích nghi một cách tích cực Do đó, thực tiễn phản ánh hoạt động tự giác cao của con người, tách biệt với sự thích nghi thụ động của động vật.

Việc phát triển các khu dân cư, xây dựng hạ tầng giao thông như đường xá và cầu cống là nỗ lực của con người nhằm nâng cao chất lượng môi trường sống, cải thiện hệ thống giao thông và tăng cường tiện ích xã hội.

Con người không chỉ đơn thuần thích nghi với môi trường tự nhiên, mà còn chủ động điều chỉnh không gian sống để phục vụ cho nhu cầu sinh hoạt và phát triển kinh tế.

Hoạt động thực tiễn của con người thể hiện tính mục đích và tự giác cao, cho phép con người chủ động tác động vào tự nhiên và xã hội để phục vụ nhu cầu của mình Khác với động vật, hoạt động này không chỉ đơn thuần là sự thích nghi với hoàn cảnh mà còn là phương thức cơ bản thiết lập mối quan hệ giữa con người và thế giới xung quanh.

* Ba hình thức cơ bản của thực tiễn:

Hoạt động sản xuất vật chất là hình thức quan trọng nhất giúp con người tương tác với tự nhiên để tồn tại và phát triển Đây là cơ sở cho các hoạt động khác, thể hiện mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên Sản xuất vật chất không chỉ là phương thức tồn tại cơ bản của con người mà còn là yếu tố quyết định cho sự phát triển của xã hội loài người Nếu không có sản xuất vật chất, con người và xã hội sẽ không thể tồn tại và phát triển.

Ví dụ: Người nông dân trồng lúa, rau, nuôi gia súc, gia cầm để cung cấp thực phẩm cho cộng đồng

Hoạt động chính trị - xã hội thể hiện sự tự giác của con người trong việc cải tạo xã hội và phát triển các thiết chế cùng quan hệ xã hội Nó bao gồm nhiều hình thức như đấu tranh giai cấp, giải phóng dân tộc, bảo vệ hòa bình, dân chủ và tiến bộ xã hội Những hoạt động này nhằm cải tạo các quan hệ chính trị - xã hội, tạo ra môi trường xã hội dân chủ Nếu thiếu những hoạt động thực tiễn này, con người và xã hội sẽ không thể phát triển bình thường.

Nhiều người trên thế giới tham gia các phong trào đòi quyền bình đẳng giới, nhằm bảo vệ quyền lợi công bằng trong công việc, giáo dục và xã hội.

VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC THỰC TIỄN LÀ TIÊU CHUẨN CỦA CHÂN LÝ VÀO VIỆC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN HIỆN NAY

Kỹ năng và những kỹ năng mềm cần thiết cho sinh viên

Kỹ năng là khả năng thực hiện công việc hoặc hoạt động cụ thể một cách hiệu quả, dựa trên sự kết hợp giữa kiến thức, thực hành và kinh nghiệm Các kỹ năng đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao hiệu suất làm việc và phát triển cá nhân.

Việc phát triển kỹ năng trong nhiều lĩnh vực như lập trình, thiết kế đồ họa, lãnh đạo, tổ chức công việc và giao tiếp là rất quan trọng Những kỹ năng này không chỉ giúp hoàn thành công việc một cách chính xác và hiệu quả mà còn nâng cao năng lực cá nhân, đáp ứng tốt hơn các yêu cầu ngày càng cao trong môi trường làm việc.

* Khái niệm kỹ năng mềm

Kỹ năng mềm là yếu tố quan trọng trong sự phát triển bản thân, đặc biệt đối với sinh viên chuẩn bị bước vào thị trường lao động Chúng bao gồm khả năng giao tiếp, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề và quản lý cảm xúc, giúp duy trì mối quan hệ tích cực và làm việc hiệu quả Mặc dù không liên quan trực tiếp đến chuyên môn, kỹ năng mềm giúp xử lý tình huống trong cuộc sống và công việc Đối với sinh viên, kỹ năng mềm tạo nền tảng cho sự phát triển toàn diện, giúp họ tự tin và hiệu quả khi gia nhập lực lượng lao động Học tập không chỉ là tiếp thu kiến thức mà còn là phát triển kỹ năng sống, làm việc nhóm và quản lý bản thân để đối mặt với thử thách Kỹ năng mềm là yếu tố phân biệt giữa sinh viên giỏi chuyên môn và sinh viên thành công trong sự nghiệp.

* Những kỹ năng mềm cần thiết cho sinh viên

Kỹ năng giao tiếp là một trong những yếu tố then chốt trong môi trường làm việc và học tập Đối với sinh viên, khả năng trình bày ý tưởng một cách rõ ràng và thuyết phục là rất quan trọng Trong các buổi thuyết trình, tranh luận hay làm việc nhóm, kỹ năng diễn đạt tốt giúp sinh viên truyền đạt thông tin hiệu quả và tạo ấn tượng tích cực với giảng viên và bạn bè Hơn nữa, kỹ năng giao tiếp không chỉ dừng lại ở việc nói mà còn bao gồm cả việc lắng nghe và tương tác.

Kỹ năng lắng nghe chủ động và phản hồi tích cực là yếu tố quan trọng để nâng cao mối quan hệ trong học tập và công việc Việc phát triển khả năng giao tiếp sẽ giúp sinh viên xây dựng những mối quan hệ bền vững, có lợi cho cả cuộc sống cá nhân và sự nghiệp.

Kỹ năng làm việc nhóm là yếu tố quan trọng trong học tập và công việc hiện đại, đặc biệt khi sinh viên thường xuyên tham gia vào các dự án nhóm và hoạt động ngoại khóa Khả năng phối hợp và làm việc nhóm quyết định thành công chung, không chỉ là chia sẻ công việc mà còn là sự hợp tác và kết nối giữa các cá nhân với phong cách làm việc khác nhau Sinh viên cần học cách phân công công việc hợp lý, tôn trọng ý kiến của người khác, và có khả năng đưa ra quyết định chung để hoàn thành mục tiêu hiệu quả.

Kỹ năng giải quyết xung đột trong nhóm là yếu tố quan trọng giúp sinh viên xử lý bất đồng một cách hòa nhã, từ đó xây dựng mối quan hệ tốt với các thành viên Việc này không chỉ nâng cao hiệu quả làm việc nhóm mà còn tạo ra môi trường hợp tác tích cực.

Kỹ năng tư duy phản biện giúp sinh viên phân tích và đánh giá thông tin một cách độc lập và khách quan Kỹ năng này không chỉ nâng cao khả năng tiếp cận kiến thức mà còn cho phép sinh viên nhìn nhận vấn đề từ nhiều góc độ khác nhau Việc đặt câu hỏi và phản biện các quan điểm là rất quan trọng, đặc biệt trong nghiên cứu khoa học, phân tích dữ liệu và ra quyết định trong học tập và công việc Rèn luyện tư duy phản biện giúp sinh viên không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn biết cách tìm kiếm thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, từ đó có cái nhìn toàn diện hơn về vấn đề.

Kỹ năng quản lý thời gian hiệu quả là rất quan trọng đối với sinh viên, đặc biệt trong môi trường học tập và làm việc hiện đại Khối lượng công việc ngày càng tăng, vì vậy việc biết cách sắp xếp thời gian hợp lý giúp sinh viên nâng cao năng suất học tập và làm việc.

Kỹ năng quản lý thời gian ngày càng trở nên quan trọng đối với sinh viên, giúp họ sắp xếp công việc một cách khoa học và ưu tiên nhiệm vụ quan trọng để hoàn thành đúng hạn Khi biết cách quản lý thời gian hiệu quả, sinh viên không chỉ hoàn thành bài tập và dự án đúng thời gian mà còn có cơ hội tham gia các hoạt động ngoại khóa bổ ích, học hỏi kỹ năng mới và thư giãn để tái tạo năng lượng Hơn nữa, kỹ năng này còn giúp giảm căng thẳng và mệt mỏi, đồng thời tăng cường khả năng sáng tạo trong việc giải quyết các vấn đề học tập và công việc.

Kỹ năng thích ứng và linh hoạt là yếu tố quan trọng trong bối cảnh công nghệ thay đổi nhanh chóng Sinh viên cần phải đối mặt với nhiều tình huống mới trong quá trình học tập và làm quen với môi trường làm việc thực tế Khả năng thích ứng giúp sinh viên điều chỉnh phương pháp làm việc và bản thân theo yêu cầu mới Đồng thời, sự linh hoạt mở rộng tầm nhìn và giúp sinh viên sẵn sàng đón nhận thay đổi trong công việc và cuộc sống, từ đó phát huy tối đa tiềm năng của bản thân.

Kỹ năng tự học và sáng tạo là yếu tố then chốt giúp sinh viên nâng cao kiến thức và kỹ năng chuyên môn Trong môi trường học thuật và nghề nghiệp, việc không ngừng học hỏi là rất quan trọng Sinh viên có khả năng tự học tốt biết cách khai thác các nguồn tài liệu đa dạng để phát triển bản thân Bên cạnh đó, kỹ năng sáng tạo cho phép sinh viên đưa ra giải pháp mới cho các thách thức trong học tập và công việc Tư duy sáng tạo cũng giúp họ phát triển những ý tưởng độc đáo, giải quyết vấn đề phức tạp và đưa ra quyết định thông minh.

Các kỹ năng mềm đóng vai trò quan trọng trong việc giúp sinh viên phát triển toàn diện, từ khả năng học tập đến khả năng thích ứng với môi trường làm việc Việc rèn luyện những kỹ năng này không chỉ giúp sinh viên tự tin hơn khi đối mặt với thử thách trong học tập mà còn trong cuộc sống hàng ngày.

Kỹ năng mềm không chỉ giúp sinh viên làm chủ việc học mà còn phát triển khả năng giải quyết vấn đề, làm việc nhóm, giao tiếp hiệu quả và sáng tạo Việc trau dồi những kỹ năng này là yếu tố quan trọng giúp sinh viên khẳng định bản thân, xây dựng sự nghiệp vững chắc và đóng góp tích cực cho xã hội Khi được phát triển và ứng dụng đúng cách, sinh viên sẽ thành công không chỉ trong học tập mà còn trong sự nghiệp và cuộc sống.

Sự cần thiết rèn luyện kỹ năng mềm cho sinh viên hiện nay

* Tầm quan trọng của kỹ năng mềm trong xã hội hiện đại

Xã hội đang thay đổi nhanh chóng nhờ công nghệ và toàn cầu hóa, tạo ra những yêu cầu mới về kỹ năng cho cá nhân Trước đây, kiến thức chuyên môn có thể đủ để đạt thành công, nhưng hiện nay, sự phát triển của tự động hóa và trí tuệ nhân tạo đã thay thế nhiều công việc truyền thống Do đó, con người cần chuyển hướng sang những vị trí mà tư duy sáng tạo, khả năng giao tiếp và làm việc nhóm trở thành yếu tố quyết định cho thành công.

Môi trường làm việc hiện đại yêu cầu sự tương tác đa chiều, linh hoạt và khả năng phối hợp hiệu quả giữa các cá nhân Nhân viên không chỉ cần kiến thức chuyên môn mà còn phải có kỹ năng hợp tác và giải quyết xung đột thông minh Trong các công ty đa quốc gia, kỹ năng giao tiếp hiệu quả và hiểu biết văn hóa là rất quan trọng để tránh xung đột và tăng cường hợp tác Do đó, các kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm và xử lý tình huống đã trở thành những kỹ năng cốt lõi, giúp cá nhân khẳng định vị thế trong môi trường làm việc.

Trong 21 lĩnh vực công việc đầy biến động, những kỹ năng cần thiết không thể chỉ được phát triển qua sách vở hay lý thuyết Thay vào đó, việc rèn luyện và trải nghiệm thực tế là điều kiện quan trọng để nâng cao những kỹ năng này.

* Kỹ năng mềm của sinh viên còn nhiều hạn chế

Nhiều sinh viên hiện nay đối mặt với vấn đề thiếu hụt kỹ năng mềm, do tập trung quá nhiều vào kiến thức chuyên môn mà bỏ qua việc phát triển các kỹ năng như giao tiếp, quản lý thời gian, làm việc nhóm, tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đề Những kỹ năng này, mặc dù không thuộc chuyên ngành, lại rất quan trọng cho việc tương tác hiệu quả, xử lý tình huống trong công việc và hòa nhập với tập thể Thiếu kỹ năng mềm đã khiến nhiều sinh viên gặp khó khăn trong công việc sau khi ra trường, dẫn đến áp lực và căng thẳng do thiếu sự chuẩn bị.

Tại Đại học Bách Khoa, môn học về kỹ năng mềm chỉ được triển khai cho sinh viên tại cơ sở 1, khiến khoảng 2/3 sinh viên chương trình đại trà không được tiếp cận với những kỹ năng quan trọng này Sự chênh lệch này tạo ra khoảng cách lớn trong khả năng trang bị kỹ năng mềm, gây khó khăn cho sinh viên khi gia nhập thị trường lao động Các nhà tuyển dụng hiện nay ngày càng chú trọng vào khả năng giao tiếp, làm việc nhóm và sự thích ứng, điều này không chỉ cản trở sự phát triển cá nhân của sinh viên mà còn tạo ra thách thức cho doanh nghiệp trong việc tìm kiếm ứng viên phù hợp.

* Kỹ năng của sinh viên chưa đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp

Các doanh nghiệp hiện nay yêu cầu cao về năng lực lao động, không chỉ về kiến thức chuyên môn mà còn về kỹ năng mềm Các nhà tuyển dụng tìm kiếm ứng viên có khả năng làm việc nhóm, giao tiếp hiệu quả, sáng tạo và tinh thần trách nhiệm cao Tuy nhiên, nhiều sinh viên hiện nay lại quá tự tin về khả năng của mình mà không chú trọng phát triển những kỹ năng này.

Theo báo cáo của ManpowerGroup Việt Nam, 57% doanh nghiệp gặp khó khăn trong tuyển dụng do ứng viên thiếu kỹ năng mềm Điều này cho thấy rằng chỉ có bằng cấp chuyên môn là không đủ để sinh viên cạnh tranh trên thị trường lao động Khi chuyển từ học viện sang thực tế, nhiều sinh viên thường bị "sốc" bởi yêu cầu cao về kỹ năng mềm từ các doanh nghiệp.

Năm 2023, một khảo sát với hơn 100 sinh viên tốt nghiệp xuất sắc tham gia chương trình thực tập sinh tài năng Viettel Digital Talent cho thấy, 75% sinh viên tự đánh giá chỉ đáp ứng dưới 75% yêu cầu công việc, và chỉ 2% cảm thấy có khả năng đáp ứng trên 90% Tỷ lệ này tương đồng với ý kiến của cán bộ Viettel hướng dẫn các em Kết quả phản ánh thực trạng thiếu kiến thức chuyên môn và kỹ năng mềm, mà các trường đại học ít đào tạo, khiến doanh nghiệp phải mất 4 - 6 tháng để đào tạo bổ sung Điều này cho thấy sự lo ngại về khoảng cách giữa yêu cầu thị trường lao động và khả năng đáp ứng của sinh viên tốt nghiệp tại Việt Nam, mặc dù số lượng sinh viên tốt nghiệp các ngành kỹ thuật tương đối cao, nhưng tỷ lệ ứng viên đủ tiêu chuẩn vẫn còn thấp, cho thấy sự thiếu hụt kỹ năng thực hành và kỹ năng mềm khi chuyển từ học thuật sang môi trường làm việc thực tế.

* Sự cần thiết rèn luyện kỹ năng mềm cho sinh viên hiện nay

Nhiều công ty hiện nay đang tìm kiếm lao động với kỹ năng giao tiếp tốt, điều này cho thấy tầm quan trọng của khả năng này trong môi trường làm việc Kỹ năng giao tiếp không chỉ giúp cải thiện mối quan hệ giữa các nhân viên mà còn nâng cao hiệu quả công việc và sự hài lòng của khách hàng Việc phát triển kỹ năng giao tiếp là cần thiết để đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động ngày càng cạnh tranh.

Vào ngày 5 tháng 11 năm 2023, có 2.000 sinh viên tốt nghiệp với thành tích giỏi và xuất sắc, nhưng chỉ có 100 em được tuyển dụng phù hợp Thông tin chi tiết có thể được tìm thấy tại: https://thanhnien.vn/2000-sinh-vien-tot-nghiep-gioi-va-xuat-sac-nhung-chi-100-em-thuc-chat-

Để đáp ứng nhu cầu của xã hội, việc phát triển kỹ năng mềm trở nên vô cùng quan trọng, đặc biệt đối với sinh viên đang chuẩn bị gia nhập thị trường lao động.

Kỹ năng mềm là yếu tố quan trọng giúp sinh viên dễ dàng hòa nhập và vượt qua thách thức trong môi trường công việc đa dạng Nghiên cứu cho thấy 75% người thành đạt nhờ vào kỹ năng mềm, trong khi chỉ 25% dựa vào kiến thức chuyên môn Hơn nữa, 80% thành tựu trong sự nghiệp được quyết định bởi kỹ năng mềm, chỉ 20% do kỹ năng cứng Điều này khẳng định tầm quan trọng vượt trội của kỹ năng mềm trong cuộc sống và sự nghiệp.

Steve Jobs, cựu tổng giám đốc điều hành của Apple, là một ví dụ điển hình cho việc lãnh đạo và marketing hiệu quả Mặc dù không nổi bật với kỹ thuật máy tính, ông đã phát triển khả năng lãnh đạo và kỹ năng diễn thuyết xuất sắc Nhờ đó, Jobs đã giúp Apple xây dựng hình ảnh thương hiệu mạnh mẽ và đạt được vị thế nổi bật trên thị trường công nghệ toàn cầu.

Sự phát triển công nghệ yêu cầu sinh viên không chỉ có khả năng thích ứng mà còn cần tinh thần cầu tiến và tự học Những người sở hữu kỹ năng mềm sẽ dễ dàng đối phó với thay đổi, không ngại thách thức và sẵn sàng học hỏi, cải tiến để đóng góp sáng tạo cho tổ chức Điều này rất quan trọng vì các doanh nghiệp luôn tìm kiếm nhân viên có khả năng làm việc hiệu quả và tạo ra giá trị mới Do đó, trong xã hội hiện đại, mỗi cá nhân cần liên tục rèn luyện kỹ năng mềm để thích ứng và phát triển trong thị trường lao động cạnh tranh và biến động.

Rèn luyện kỹ năng mềm là yêu cầu quan trọng cho sinh viên trong bối cảnh thị trường lao động cạnh tranh hiện nay Các kỹ năng như giao tiếp, làm việc nhóm và tư duy sáng tạo giúp sinh viên nhanh chóng hòa nhập và thích ứng với môi trường làm việc đa dạng.

4 Wikipedia, Soft skills Truy cập từ: https://en.wikipedia.org/wiki/Soft_skills

Đánh giá thực trạng việc rèn luyện kỹ năng mềm cho sinh viên hiện nay

2.3.1 Những kết quả đạt trong việc rèn luyện kỹ năng mềm cho sinh viên hiện nay

Sinh viên nên tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa và câu lạc bộ tại trường đại học, vì đây không chỉ là cơ hội để giải trí mà còn giúp rèn luyện kỹ năng mềm quan trọng như giao tiếp, làm việc nhóm và quản lý thời gian Tham gia vào các câu lạc bộ tình nguyện và cuộc thi khởi nghiệp giúp sinh viên phát triển tư duy sáng tạo và tổ chức sự kiện Các hoạt động văn nghệ và thể thao mang lại môi trường học hỏi và trải nghiệm thực tế, góp phần vào sự trưởng thành của sinh viên Thêm vào đó, các chương trình trao đổi sinh viên quốc tế và thực tập tại doanh nghiệp giúp sinh viên có trải nghiệm thực tế, làm quen với áp lực công việc và thích nghi với môi trường chuyên nghiệp, từ đó xây dựng mối quan hệ quốc tế và mở rộng cơ hội nghề nghiệp trong tương lai.

Câu lạc bộ "Học thuật và Khởi nghiệp" tại Đại học Quốc gia TP.HCM tổ chức hội thảo và tọa đàm với doanh nhân thành đạt, giúp sinh viên học hỏi kinh nghiệm thực tế Tham gia câu lạc bộ, sinh viên không chỉ phát triển kỹ năng giao tiếp mà còn xây dựng mối quan hệ với các chuyên gia trong lĩnh vực quan tâm.

Chương trình giảng dạy tại nhiều trường đại học hiện nay không chỉ tập trung vào kiến thức chuyên môn mà còn tích hợp kỹ năng mềm, như môn "Kỹ năng mềm", giúp sinh viên phát triển những kỹ năng thiết yếu cho sự nghiệp và cuộc sống Điều này không chỉ giúp sinh viên tự tin hơn khi thực tập và tìm việc sau khi tốt nghiệp, mà còn trang bị cho họ khả năng áp dụng kiến thức một cách linh hoạt và hiệu quả Sinh viên được khuyến khích phát triển tư duy phản biện thông qua các hoạt động nhóm, thảo luận và nghiên cứu, từ đó học cách đánh giá thông tin từ nhiều góc độ và phân tích các vấn đề phức tạp Kỹ năng này rất quan trọng trong các lĩnh vực như kinh tế, công nghệ và quản lý, giúp sinh viên trở nên sáng tạo và thích nghi tốt hơn trong môi trường luôn thay đổi.

Tại Đại học Bách Khoa, các khóa học kỹ năng mềm như "Kỹ năng giao tiếp", "Làm việc nhóm" và "Kỹ năng lãnh đạo" được tổ chức nhằm giúp sinh viên phát triển khả năng tương tác Trong quá trình học, sinh viên tham gia vào các hoạt động thực hành như diễn thuyết, thảo luận nhóm và trò chơi tương tác, giúp họ không chỉ trình bày ý tưởng mà còn rèn luyện kỹ năng lắng nghe và phối hợp hiệu quả trong nhóm.

Sinh viên ngày nay chủ động phát triển kỹ năng mềm của bản thân, nhận thức rõ tầm quan trọng của những kỹ năng này bên cạnh chương trình giảng dạy chính quy Họ tích cực tự học và tham gia các hoạt động nhằm rèn luyện kỹ năng cần thiết cho công việc và cuộc sống Nhiều sinh viên chọn tham gia các khóa học online về giao tiếp, lãnh đạo và quản lý thời gian để nâng cao khả năng cá nhân, giúp họ thích nghi tốt hơn với môi trường học tập và làm việc cạnh tranh Họ biết cách nắm bắt cơ hội học hỏi từ những người có kinh nghiệm, từ đó hoàn thiện bản thân và xây dựng các mối quan hệ xã hội, mở rộng mạng lưới kết nối.

Sinh viên chủ động trong việc xây dựng và duy trì các mối quan hệ giá trị không chỉ trong môi trường đại học mà còn với những chuyên gia trong lĩnh vực của họ, từ đó học hỏi kinh nghiệm thực tế và nhận được hỗ trợ khi cần thiết Sự chủ động này đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển toàn diện bản thân và tạo nền tảng vững chắc cho tương lai Bên cạnh đó, việc phát triển kỹ năng mềm cũng giúp sinh viên rèn luyện tính kỷ luật và khả năng tự quản lý Khi tự đặt ra mục tiêu và lập kế hoạch rèn luyện, sinh viên hình thành thói quen kỷ luật, quản lý thời gian hiệu quả và ưu tiên công việc để đạt được những mục tiêu cá nhân.

Sự chủ động là yếu tố quan trọng giúp sinh viên đạt được thành công trong học tập và chuẩn bị tốt cho những thách thức lớn hơn sau khi tốt nghiệp Điều này không chỉ giúp họ trở thành những cá nhân độc lập mà còn nâng cao khả năng thích ứng với môi trường xã hội.

Nhiều sinh viên hiện nay tận dụng các nền tảng học trực tuyến như Coursera, Udemy và edX để nâng cao kỹ năng mềm Chẳng hạn, sinh viên ngành kinh tế có thể đăng ký khóa học "Kỹ năng giao tiếp hiệu quả" nhằm cải thiện khả năng thuyết trình và tương tác với khách hàng Điều này không chỉ giúp họ bổ sung kiến thức mà còn tăng cường sự tự tin trong giao tiếp.

Đội ngũ giảng viên luôn tích cực hỗ trợ sinh viên phát triển kỹ năng mềm, không chỉ truyền đạt kiến thức chuyên môn mà còn định hướng và khuyến khích rèn luyện các kỹ năng cần thiết cho công việc và cuộc sống Với kinh nghiệm và sự am hiểu, giảng viên lồng ghép các hoạt động rèn luyện kỹ năng mềm vào bài giảng qua bài tập nhóm, thảo luận trên lớp và các dự án thực tế, giúp sinh viên áp dụng lý thuyết vào tình huống thực tiễn Nhiều giảng viên còn sử dụng các phương pháp giảng dạy hiện đại như mô phỏng tình huống, học qua dự án và trò chơi nhập vai để phát triển kỹ năng cho sinh viên.

Giao tiếp, giải quyết vấn đề và làm việc nhóm giúp sinh viên phát triển kỹ năng tổ chức, quản lý thời gian và thuyết trình Đội ngũ giảng viên không chỉ là người dạy mà còn là cố vấn, hỗ trợ sinh viên xây dựng lộ trình phát triển bản thân Qua các buổi tư vấn cá nhân, giảng viên giúp sinh viên nhận diện điểm mạnh, điểm yếu và lập kế hoạch cải thiện kỹ năng Những buổi gặp gỡ này mang lại lời khuyên hữu ích từ những người có kinh nghiệm thực tế Ngoài ra, giảng viên thường mời chuyên gia, doanh nhân đến giao lưu, cung cấp kiến thức thực tiễn và giúp sinh viên hiểu rõ yêu cầu thị trường lao động Điều này định hướng cho sinh viên phát triển kỹ năng mềm cần thiết, trang bị cho họ những kỹ năng quan trọng để thành công trong học tập và công việc Đội ngũ giảng viên là cầu nối giúp sinh viên chuyển hóa lý thuyết thành thực tiễn, tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện sau tốt nghiệp.

Tại Đại học Bách Khoa TP.HCM, khoa Quản lý Công nghiệp áp dụng phương pháp "học qua dự án" trong các môn học như "Quản trị dự án" và "Kỹ năng lãnh đạo." Sinh viên tham gia các dự án nhóm như "Khởi nghiệp Xanh," yêu cầu lập kế hoạch kinh doanh cho sản phẩm thân thiện với môi trường, từ đó rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, giải quyết vấn đề và thuyết trình Các giảng viên cũng mời chuyên gia từ các công ty lớn như Intel và Unilever tham gia hội thảo, giúp sinh viên tiếp cận kinh nghiệm thực tế Một buổi nói chuyện với giám đốc nhân sự của Unilever đã giúp sinh viên cải thiện kỹ năng giao tiếp và làm việc.

2.3.2 Những hạn chế nhất định trong việc rèn luyện kỹ năng mềm cho sinh viên hiện nay

Nhiều trường đại học hiện nay chưa tích cực tích hợp các kỹ năng mềm vào chương trình đào tạo, dẫn đến việc sinh viên thiếu hụt những kỹ năng cần thiết cho môi trường làm việc.

Chỉ có 28 cơ sở đào tạo tích hợp kỹ năng mềm vào chương trình giảng dạy, trong khi nhiều cơ sở khác vẫn chưa chú trọng đến việc trang bị kỹ năng này cho sinh viên Nếu không có kỹ năng mềm trong chương trình, thì sẽ không có cơ hội dạy học Việc dạy kỹ năng mềm thường diễn ra trong các học phần riêng biệt, dẫn đến thiếu sự lồng ghép trong quá trình giảng dạy Nhiều trường hiện nay tập trung chủ yếu vào kiến thức chuyên ngành và lý thuyết, xem đây là phần cốt lõi, trong khi kỹ năng mềm lại bị xem nhẹ Với thời gian hạn chế, chương trình đào tạo thường ưu tiên cho các môn học truyền thống, không để lại đủ thời gian cho các khóa học về kỹ năng mềm Kết quả là nhiều sinh viên không được trang bị kỹ năng mềm, gây hạn chế trong việc áp dụng vào thực tế do thiếu kiến thức cơ bản để rèn luyện và làm quen.

Thời gian giảng dạy của một số môn học chưa tương xứng với khối lượng kiến thức cần truyền đạt, cùng với phương pháp giảng dạy hạn chế của giảng viên, dẫn đến việc sinh viên không tiếp thu đủ kiến thức Nhiều lớp học hiện nay chủ yếu tập trung vào lý thuyết, khiến sinh viên chỉ ghi chép mà thiếu sự tương tác và tham gia Thiếu các hoạt động thực hành và trải nghiệm thực tế làm cho sinh viên cảm thấy nhàm chán và khó áp dụng kiến thức vào thực tiễn Điều này dẫn đến việc sinh viên trở nên thụ động trong học tập và chưa phát huy được vai trò của thảo luận nhóm Giảng viên ngoài việc truyền đạt kiến thức chuyên ngành còn cần tìm hiểu và lồng ghép kỹ năng mềm vào giảng dạy, nhưng thời gian dành cho việc này rất hạn chế Đặc biệt, giảng viên trẻ thường thiếu kinh nghiệm trong việc tích hợp dạy kỹ năng mềm, dẫn đến hiệu quả giảng dạy chưa cao.

Việc lồng ghép 29 mềm vào các học phần trên lớp là một thách thức không nhỏ Để thực hiện điều này, giảng viên cần có năng lực tốt và áp dụng nhiều phương pháp sáng tạo trong việc sắp xếp thời gian giảng dạy, đồng thời lựa chọn kỹ năng phù hợp để tích hợp vào chương trình học.

PHẦN KẾT LUẬN

Nghiên cứu này gồm hai chương, nêu rõ khái niệm và nguyên tắc cơ bản của nhận thức và thực tiễn, đồng thời chỉ ra mối liên hệ giữa thực tiễn và việc rèn luyện kỹ năng mềm cho sinh viên Chương 1 định nghĩa nhận thức là quá trình phản ánh thực tại khách quan vào bộ óc con người, trong khi thực tiễn là các hoạt động vật chất, cảm tính, lịch sử - xã hội nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội Mối quan hệ giữa thực tiễn và nhận thức rất chặt chẽ, vì thực tiễn là cơ sở và động lực phát triển nhận thức Chương 2 đề cập đến các kỹ năng mềm cần thiết cho sinh viên trong xã hội hiện đại, như kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm, điều mà các nhà tuyển dụng ngày nay rất chú trọng Mặc dù các trường đại học đã tạo điều kiện cho sinh viên rèn luyện kỹ năng mềm qua hoạt động ngoại khóa và các môn học, nhưng vẫn còn ít cơ sở đào tạo áp dụng giảng dạy về kỹ năng mềm Hơn nữa, phương pháp giảng dạy truyền thống và thiếu tương tác dẫn đến việc học thụ động Do đó, cần có sự tăng cường tuyên truyền và giáo dục về kỹ năng mềm cho sinh viên, cùng với sự hướng dẫn từ doanh nghiệp để cải thiện kỹ năng này.

Sinh viên cần chủ động trau dồi kỹ năng mềm thông qua các hoạt động do đoàn trường tổ chức Việc này giúp tránh thái độ lười biếng, thụ động, từ đó nâng cao kết quả học tập và khả năng làm việc trong tương lai.

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1 Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021), Giáo trình Triết học Mác – Lênin (Dành cho bậc đại học hệ không chuyên lý luận chính trị), Nhà xuất bản Chính trị quốc gia Sự thật, Hà

2 C.Mác và Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 20, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội

3 Nguyễn Thị Lan Hương (2021), Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên đại học, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam

4 Phan Trường Nhất (2021), Thực trạng và giải pháp đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên trường đại học Công nghệ thông tin- Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh, Tạp chí khoa học – Đại học Đồng Nai, số 20, trang 9 – 18

5 AASK (24/08/2023), Các kỹ năng mềm cần thiết cho sinh viên: 17 kỹ năng và hướng dẫn chi tiết Truy cập từ: https://aask.vn/blog/cac-ky-nang-mem-can-thiet-cho-sinh- vien-17-ky-nang-va-huong-dan-chi-tiet/

6 Glints Việt Nam (không rõ ngày đăng), Kỹ năng mềm là gì? Truy cập từ: https://glints.com/vn/blog/ky-nang-mem-la-gi/

7 Tiểu Gu (26/08/2022), Nhiều công ty yêu cầu lao động có kỹ năng giao tiếp tốt Truy cập từ: https://vnexpress.net/nhieu-cong-ty-yeu-cau-lao-dong-co-ky-nang-giao-tiep- tot-4503880.html

8 Hồng Hiếu (23/03/2017), Ý nghĩa của việc nghiên cứu vai trò của thực tiễn đối với lý luận trong hoạt động chuyên môn của giảng viên ở Trường Chính trị tỉnh Bình Thuận

Truy cập từ: Trường chính trị tỉnh Bình Thuận (dcs.vn)

Ngày đăng: 04/12/2024, 18:33

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w