1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

đề cương chi tiết quản trị chiến lược marketing

11 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Quản trị chiến lược
Tác giả Ngô Kim Thành
Người hướng dẫn Ngô Thúy Lân, Thạc sỹ
Trường học Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu
Chuyên ngành Quản trị Kinh doanh
Thể loại Đề cương chi tiết học phần
Năm xuất bản 2018
Thành phố Bà Rịa - Vũng Tàu
Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 52,19 KB

Nội dung

MÔ TẢ HỌC PHẦN Học phần Quản trị chiến lược nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thứccăn bản về những nguyên lý quản trị chiến lược và sự vận dụng thực tiễn doanh nghiệpnhư: những khái

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU

KHOA KINH TẾ – LUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

I THÔNG TIN HỌC PHẦN

- Tên học phần (tiếng Việt): Quản trị chiến lược

- Tên học phần (tiếng Anh): Strategic management

- Mã học phần: 0101122830

- Loại kiến thức:

 Giáo dục đại cương  Cơ sở ngành  Chuyên ngành

- Tổng số tín chỉ của học phần: 3(3, 0, 6)

Lý thuyết (LT),

tiết

Thực hành (TH),

tiết

Tự học, tiết

Tổng cộng (LT + TH),

tiết

- Học phần điều kiện

ST

T Học phần điều kiện Tên và mã học phần

1 Học phần tiên quyết:

2 Học phần trước:

- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh Tế - Luật, Bộ môn Marketing

II THÔNG TIN GIẢNG VIÊN

- Họ và tên: Ngô Thúy Lân

- Học vị/ Học hàm: Thạc sỹ

- Các hướng nghiên cứu chính: Quản trị kinh doanh, Marketing

- Địa chỉ liên hệ: Phòng 2001, Số 01 Trương Văn Bang

- Email: lannt@bvu.edu.vn

- Điện thoại: 0914.721.724

III MÔ TẢ HỌC PHẦN

Học phần Quản trị chiến lược nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức

căn bản về những nguyên lý quản trị chiến lược và sự vận dụng thực tiễn doanh nghiệp

như: những khái niệm cơ bản về chiến lược và quản trị chiến lược; Các giai đoạn phát

triển của quản trị chiến lược; Mô hình quản trị chiến lược của doanh nghiệp có sứ

mạng, mục tiêu dài hạn và các chiến lược kinh doanh cấp công ty, quốc tế

Trang 2

IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN (Course Objectives - COs)

Mục tiêu

CĐR CTĐT phân bổ cho học phần Kiến thức

CO1 Hiểu, phân tích được các khái niệm căn bản

về về những nguyên lý quản trị chiến lược và hoạt động thực tiễn doanh nghiệp

PLO4

CO2 Phân tích được các yếu tố bên ngoài và bên

trong tác động vào hoạt động của doanh

nghiệp Giúp sinh viên vận dụng được các

chiến lược phù hợp với bối cảnh của doanh nghiệp

PLO5

Kỹ năng

CO3 Khả năng ứng dụng các kiến thức về lý thuyết

quản trị chiến lược vào trong thực tế công việc

PLO8

CO4 Ứng dụng các kiến thức về lý thuyết về quản

trị chiến lược và sự vận dụng thực tiễn doanh

nghiệp như: Phân tích sứ mạng, mục tiêu dài hạn và các chiến lược kinh doanh cấp công ty, quốc tế ; Xây dựng mô hình quản trị chiến lược của doanh nghiệp

PL10

Mức tự chủ và trách nhiệm

CO5 Hình thành ở sinh viên khả năng tự chủ và có

trách nhiệm đối với các hoạt động quản trị chiến lược

PLO11, 12

CO6 Phát huy tính chủ động, tích cực trong học tập

nghiên cứu, đáp ứng yêu cầu học tập suốt đời của sinh viên

PLO13

V CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES – CLOS)

Chuẩn

đầu ra

Mức độ

I, T, U

CLO1 Hiểu được kiến thức tổng quan về về quản trị chiếnlược I

Trang 3

đầu ra

Mức độ

I, T, U

CLO2

Phân tích được các yếu tố bên ngoài và bên trong tác động vào hoạt động của doanh nghiệp Phân tích và lựa chọn được các chiến lược phù hợp với bối cảnh của doanh nghiệp

T, U

CLO3

Áp dụng các lý thuyết quản trị chiến lược vào phân tích các hoạt động của doanh nghiệp, bao gồm các hoạt động hoạch định chiến lược, thực thi chiến lược

và đánh giá chiến lược

T, U

CLO4

Áp dụng các kiến thức liên quan đến quản trị quản trị chiến lược và sự vận dụng thực tiễn doanh nghiệp như:

Phân tích sứ mạng, mục tiêu dài hạn và các chiến lược kinh doanh cấp công ty, quốc tế ; Xây dựng mô hình quản trị chiến lược của doanh nghiệp;

U

CLO5 Chủ động, tích cực, quan tâm đúng mức đến các hoạtđộng quản trị, thích tương tác, làm việc nhóm, quan

CLO6 Có tinh thần trách nhiệm, cam kết thực hiện mục tiêuchung với chất lượng cao nhất có thể, có tinh thần kỷ

luật và tự giác đối với công việc và phát triển bản thân U

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:

CL

Os PL O1 PL O2 PL O3 PL O4 PL O5 PL O6 PL O7 PL O8 PL O9 O10 PL O11 PL O12 PL O13 PL

CL

O1

X

CL

CL

O3

X

CL

CL

CL

O6

X

VI TÀI LIỆU HỌC TẬP

VI.1 Tài liệu bắt buộc

1 Ngô Kim Thành (2018), Giáo trình quản trị chiến lược, Nhà xuất bản Đại học kinh tế quốc dân

Trang 4

VI.2 Tài liệu tham khảo

1 John A Pearce II, (2022), Strategic management NXB Kinh tế Tp Hồ Chí Minh

VII ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

1.Thang điểm đánh giá:

- Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần

- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10

Thành

phần

đánh giá Bài đánh giá

CĐR học phần Tiêu chí đánh giá

Tỷ lệ

%

A1 Đánh

giá quá

trình

A1.1: Tham gia hoạt động học tập

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2

- Kỹ năng: CO3, CO4,

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6

10%

A1.2:

Chuyên cần CLO5, CLO6 - Mức độ tự chủ và trách

A2 Đánh

giá giữa

kỳ

A2.1: Bài kiểm tra giữa

kỳ (tự luận)

CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2

- Kỹ năng: CO3, CO4

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO6

20%

A3 Đánh

giá kết

thúc

A3.1: Bài kiểm tra cuối

kỳ (tiểu luận)

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2

- Kỹ năng: CO3, CO4,

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6

60%

2 Các loại Rubric đánh giá trong học phần

- R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập

- R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

- R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận

VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI

1 Đề thi giữa kỳ

St

t Nội dung đề thi

CĐR học phần Loại Rubric

Thời gian thi

1 Áp dụng kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề theo

chủ đề được yêu cầu

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận 75 phút

Trang 5

2 Đề thi kết thúc học phần

Stt Nội dung đề thi Học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1

Đánh giá công tác quản trị

chiến lược trong lĩnh vực

R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận cá nhân

90 phút 2

Vận dụng lý thuyết quản trị

chiến lược vào doanh nghiệp

cụ thể

CLO3, CLO5, CLO6

R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận cá nhân

Trang 6

IX CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

Chương 1: Giới thiệu về quản trị chiến lược

Tuần 1 /

buổi thứ 1

(04 tiết)

1.1 Khái niệm chiến lược 1.2 Các cấp chiến lược và các loại chiến lược

1.3 Mô hình quản trị chiến lược tổng quát

1.4 Các nhà quản trị chiến lược

1.5 Quản trị chiến lược – nhằm

thỏa mãn các bên hữu quan

CLO1 CLO2

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận

Sinh viên ôn lại kiến thức đã được học và chuẩn bị nội dung theo yêu cầu của Giảng viên

A1.1 A1.2

Tài liệu [1]

Chương 2 Phân tích môi trường bên ngoài

Tuần 2 /

buổi thứ 2

(04 tiết)

2.1 Môi trường bên ngoài và các khái niệm có liên quan

2.2 Nội dung phân tích môi trường bên ngoài

2.3 Các công cụ, phương pháp để nghiên cứu môi trường bên ngoài

Ma trận đánh giá các yếu tố bên ngoài EFE

Ma trận hình ảnh cạnh tranh Bài kiểm tra nhỏ: 01

Bài kiểm tra sẽ kiểm tra kiến thức của các phần trong chương được

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

+ Làm bài kiểm tra 01

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận; làm bài kiểm tra 01

Sinh viên ôn lại kiến thức đã được học và chuẩn bị nội dung theo yêu cầu của Giảng viên

A1.1 A1.2

Tài liệu [1]

Trang 7

Stt Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

giao cho ngày hôm đó

Chương 3: Phân tích môi trường bên trong

Tuần 3/

buổi thứ 3

(04 tiết)

3.1 Môi trường bên trong và các khái niệm có liên quan

3.2 Nội dung phân tích môi trường bên trong

3.3 Các công cụ, phương pháp để nghiên cứu môi trường bên trong

Ma trận đánh giá các yếu tố bên trong IFE

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận

Sinh viên ôn lại kiến thức đã được học và chuẩn bị nội dung theo yêu cầu của Giảng viên

A1.1 A1.2 Tài liệu [1]

Chương 4: Hoạch định chiến lược công ty

Tuần 4, 5/

buổi thứ

4, 5 (08

tiết)

4.1 Chiến lược công ty 4.2 Quy trình hoạch định chiến lược

4.3 Các công cụ, phương pháp phục vụ cho hoạch định chiến lược công ty

Ma trận SPACE

Ma trận BCG

Ma trận GE

Ma trận SWOT

Ma trận QSPM

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận

Sinh viên ôn lại kiến thức đã được học và chuẩn bị nội dung theo yêu cầu của Giảng viên

A1.1 A1.2

Tài liệu [1]

Trang 8

Stt Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả Bài kiểm tra nhỏ: 01

Bài kiểm tra sẽ kiểm tra kiến thức của các phần trong chương được giao cho ngày hôm đó

Chương 5: Chiến lược cấp đơn vị kinh doanh

Tuần 6 /

buổi thứ 6

(04 tiết)

5.1 Chiến lược cấp đơn vị kinh doanh

5.2 Các loại chiến lược cấp đơn

vị kinh doanh 5.3 Chiến lược cấp đơn vị kinh doanh dựa vào thị phần

5.4 Lựa chọn một chiến lược đầu

tư cấp đơn vị kinh doanh

CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận; thực hiện bài thi giữa kỳ

Sinh viên ôn lại kiến thức đã được học và chuẩn bị nội dung theo yêu cầu của Giảng viên

A1.1 A1.2 A2.1

Tài liệu [1]

Chương 6: Chiến lược bộ phận chức năng

Tuần 7,8/

buổi thứ

7,8 (03

tiết)

6.1 Chiến lược bộ phận chức năng

6.2 Phân tích các chiến lược bộ phận chức năng

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4 CLO5

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận

Sinh viên ôn lại kiến thức đã được học và chuẩn bị nội dung theo yêu cầu của Giảng viên

A1.1 A1.2

Tài liệu [1]

Thi giữa kỳ

Tuần 8/

buổi thứ 8

Thi theo đề cương ôn tập CLO1

CLO2

Trang 9

Stt Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

CLO5 CLO6

Chương 7: Thực hiện chiến lược

Tuần 9,

10 / buổi

thứ 9, 10

(08 tiết)

7.1 Thực hiện chiến lược 7.2 Nội dung và những yếu tố ảnh hưởng đến quá trình thực hiện

7.3 Thiết lập mục tiêu hàng năm 7.4 Xây dựng các chính sách và

kế hoạch hành động Bài kiểm tra nhỏ: 0 2

Bài kiểm tra sẽ kiểm tra kiến thức của các phần trong chương được giao cho ngày hôm đó

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4 CLO5

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

+ Làm bài kiểm tra 02

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận; làm bài kiểm tra 02

Sinh viên ôn lại kiến thức đã được học và chuẩn bị nội dung theo yêu cầu của Giảng viên

A1.1 A1.2 Tài liệu [1]

Chương 8: Kiểm tra, đánh giá tình hình thực hiện chiến lược

Tuần 11,12

/ buổi thứ

11, 12 (08

tiết)

8.1 Kiểm tra, đánh giá tình hình thực hiện chiến lược

8.2 Qui trình kiểm tra, đánh giá tình hình thực hiện chiến lược

CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận

Sinh viên ôn lại kiến thức đã được học và chuẩn bị nội dung theo yêu cầu của Giảng viên

A1.1 A1.2 Tài liệu [1]

Trang 10

Stt Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả THI CUỐI KỲ

Tuần Kiểm tra cuối kỳ theo đề tài đã

CLO3 CLO4 CLO5 CLO6

- GV: ra đề

- SV: Thực hiện bài thi cuối kỳ

Sinh viên ôn lại kiến thức đã được học

A1.1 A1.2 A3.1

Tài liệu [1]

Trang 11

X NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN

+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định

+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp

+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp

+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên

+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp

+ Giữ trật tự, không gây ồn ào

+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng

+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học

+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc học tập + Giữ gìn vệ sinh chung

Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20….

Trưởng khoa Trưởng bộ môn Giảng viên biên soạn

NCS ThS Trịnh Đình Cường ThS Ngô Thuý Lân ThS Ngô Thuý Lân

Ngày đăng: 24/08/2024, 09:12

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w