1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luận văn thạc sĩ Báo chí: Truyền thông giáo dục sức khỏe trên sóng phát thanh - truyền hình Cà Mau

141 5 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Truyền thông giáo dục sức khỏe trên sóng phát thanh - truyền hình Cà Mau
Tác giả Huynh Minh Luan
Người hướng dẫn PGS.TS. Nguyen Thi Thanh Huyen
Trường học Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội
Chuyên ngành Báo chí học
Thể loại Luận văn thạc sĩ
Năm xuất bản 2021
Thành phố Cà Mau
Định dạng
Số trang 141
Dung lượng 33,27 MB

Cấu trúc

  • FING 0 Ả (0)
    • 1.1. Cơ sở lý luận về truyền thông giáo dục sức khỏe (18)
      • 1.1.1 Khái niệm truyền thông, quá trình truyén thông và giáo duc sức khỏe (0)
      • 1.1.2. Đặc trưng va thé mạnh cua phát thanh — truyén hình về giáo duc sức khỏe 22 1.1.3. Yêu cau về nội dung và hình thức của chương trình truyền thông 1.2. Cơ sở thực tiễn về truyền thông giáo dục sức khỏe trên sóng phát thanh — truyền hình..................-- ¿- ¿s5 +x+2E2EE£EE£EE£EEEEEEEE211211211217171171121111 11111111 ye. 28 1.2.1. Chủ trương của Đảng và Nhà nước về truyền thông giáo dục sức khỏe (0)
      • 1.2.3. Tiêu chí đánh giá chất lượng chương trình truyền thông giáo duc sức khỏe trên Đài Phát thanh-Truyén hìnhh................- 65t Sc‡EEEkEEEEEerkerkerkerres 37 Tiểu kết chương Ì......................----- 2 2 £+E+EE£EE£EE£EEEEEEEEEEEEEEEE712111212712 7111 xe, 40 Chương 2. THUC TRẠNG TRUYEN THONG GIAO DỤC SỨC KHỎE, (45)
    • 2.2. Hệ thống các chương trình truyền thông giáo dục sức khỏe (60)
      • 2.2.1 Nội dung các chương trình truyền thông giáo dục sức khỏe (60)
      • 2.2.2 Hình thức các chương trình truyền thông giáo dục sức khỏe (70)
    • 2.3 Khảo sát các ý kiến chuyên gia về chương trình truyền thông giáo dục sức KNOC, eee (71)
      • 2.3.1 Kết quả phỏng vấn các chuyên gia báo CHE .................----s- s+se+ssceresce2 63 (0)
      • 2.3.2 Kết quả phỏng vấn các chuyên gia ngành Ÿ tẾ....................-- 25+ cs+cs5cs2 70 Tiểu kết chương 2................... -¿-. c2 1122111221111 121111125111 28x nh 73 Chương 3. VẤN ĐÈ ĐẶT RA VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHÁT LƯỢNG TRUYÈN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE TRÊN SÓNG PHÁT THANH - TRUYEN HÌNH TẠI CÀ MAU (78)

Nội dung

Cơ sở lý luận về truyền thông giáo dục sức khỏe

1.1.1 Khái niệm truyền thông và truyền thông giáo dục sức khỏe

Truyền thông Truyền thông là quá trình liên tục trao đổi thông tin, tư tưởng, tình cảm, chia sẻ kỹ năng và kinh nghiệm giữa hai hoặc nhiều người với nhau để gia tăng hiểu biết lẫn nhau và hiểu biết về môi trường xung quanh, nhằm thay đôi nhận thức, tiễn tới thay đổi hành vi và thái độ phù hợp với nhu cầu phát triển của cá nhân, của nhóm hoặc của cộng đồng xã hội nói chung, đảm bảo sự phát triển bền vững.

Quá trình truyền thông là một chuỗi các bước bao gồm mã hóa, truyền, nhận và giải mã thông điệp Tuy nhiên, trong quá trình này, thông điệp có thể bị giảm độ chính xác và cường độ Do đó, phải tìm cách tăng sức mạnh cho thông điệp bằng cách dựa vào những kinh nghiệm chung giữa người khởi xướng và người tiếp nhận Kinh nghiệm của người khởi xướng và người tiếp nhận quyết định sự thành công trong quá trình truyền thông Cuối cùng, người tiếp nhận sẽ nghiên cứu thông điệp và phản hồi lại, từ đó người khởi xướng mới có thể đánh giá được sức mạnh và hiệu quả của thông điệp.

Mục đích của truyền thông

Là làm cho người tiếp nhận hiểu được cặn kẽ thông điệp và có những hành động tương tự Nói cách khác, người cung cấp, người khởi xướng truyền thông, khi chuyên thông điệp cho người tiếp nhận, mong muốn họ biết được mình muôn thông tin gì, muôn việc làm của mình ảnh hưởng đên thái độ và

10 cách xử sự của người tiếp nhận Trong quá trình truyền thông cũng gặp nhiều rào chắn cho người khởi xướng thực hiện được mục đích như: Lua tuổi, điều kiện kinh tế xã hội, bất đồng ngôn ngữ, thái độ Chăng hạn, những người có độ tuổi khác nhau rất khó thông cảm với nhau, những người có chuyên môn khác nhau rất khó truyền thông khi dùng những thuật ngữ kỹ thuật.

Biết được đối tượng truyền thông cũng là một yếu tố hết sức quan trọng để tạo nên hiệu quả trong quá trình truyền thông Đối tượng của truyền thông là con người, mỗi người có thể trả lời, đáp ứng thông điệp của người khởi xướng tùy theo xu hướng, thái độ, trình độ học vấn, địa vị xã hội của riêng họ. Chính vì vậy, người làm truyền thông phải đi sâu vào bản chất, nhu cau, nghiên cứu kỹ đối tượng, dùng chính ngôn ngữ của đối tượng để làm giảm bớt những rào chắn ngăn cách xuống mức thấp nhất.

Vai trò của truyền thông

Truyền thông sức khỏe giúp cung cấp những thông tin cần thiết về các sự việc, quan điểm và thái độ, từ đó hỗ trợ người dân trong quá trình đưa ra các quyết định liên quan đến sức khỏe Truyền thông diễn ra thông qua việc truyền tải và tiếp nhận các thông điệp Các thông điệp sức khỏe đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao nhận thức và hành động của cộng đồng Thông tin về sức khỏe có thể đến từ các cán bộ y tế hoặc chính những thành viên trong cộng đồng, những người nhận ra các nhu cầu cần thay đổi.

- Khi thông điệp truyền đến đối tượng mà đối tượng nghe, hiểu thông điệp và tin tưởng vào nó chứng tỏ rằng quá trình truyền thông đã được thực hiện tốt Quá trình làm thay đổi hành vi rất khó và rat phức tạp, nhưng với các thông điệp được nghe, được hiểu và tin tưởng sẽ mở đường cho việc thay đôi hành vi và sự tham gia của cộng đồng.

Hiện nay, có nhiều lý thuyết về quy trình tổ chức truyền thông bao gồm các bước và công đoạn, tác giả xin đề cập mô hình truyền thông của Harold

Hoạt động trước khi truyền thông: Hai nhóm người A và B chưa có sự hiểu biết và thông cảm chung.

Hình 1.1: Mô hình hai nhóm A và B trước khi truyền thông Sau khi truyện thông: Nhóm người A và B có chung một tập hợp những tín hiệu của sự chú ý, quan tâm chung Sau khi truyền thông, mô hình giữa hai nhóm A và B được biểu thị như sau:

Hình 1.2: Mô hình hai nhóm A và B sau khi truyền thông Trong mô hình trên A và B là không gian sống giữa hai nhóm người. Phan chồng lên nhau là môi trường cho “truyền thông” giữa hai nhóm Chính nhờ sự giao tiếp này đã tạo nên hiệu quả trong quá trình truyền thông.

Quá trình truyền thông: Trong quá trình truyền thông còn phải lưu ý đến các công việc cần thiết như: Mã hóa (Encode) thông điệp bằng các tín hiệu của người cung cấp, người khởi xướng và quá trình giải mã (Decode) của người tiếp nhận dé tiếp nhận thông điệp Quá trình truyền thông được chia làm 2 giai đoạn theo mô hình sau:

Hình 5: Các giai đoạn của quá trình truyền thông Quá trình A: Nguồn (Source) có thé là một tổ chức, một co quan chuyền thông điệp cho đối tượng Thông điệp chứa đựng những thông tin mã hóa (Encode) thông qua việc tìm tòi một hệ thống tín hiệu ngôn ngữ học nào đó để diễn đạt nội dung thông điệp Thông điệp (Message) là những thông tin thật sự được chuyên theo một mạch truyền (Kênh) này hay kênh khác đến đối tượng.

Quá trình B: Giải mã (Decode) là quá trình từng cá nhân, bằng con đường riêng của mình, làm rõ ràng, rành mạch thông điệp được chuyền đến.

Mỗi thông điệp được chuyền đến có thể được chấp nhận và hiểu biết theo nhiều cách khác nhau tùy thuộc vào kiến thức, thái độ của người tiếp nhận và cũng tùy thuộc vào người cung cấp và nội dung thông điệp Nơi nhận (Destination), người nhận (Receiver) là điểm cuối cùng giải mã thông điệp, có quá trình và sự tích lũy của người tiếp nhận Phản hồi (Feedback) là dòng chảy thông tin mà những bước đi từ thông tin gốc đến các nơi tiếp nhận và ngược lại.

Lập kế hoạch truyền thông

Việc lập kế hoạch truyền thông giúp cho các hoạt động truyền thông, trước khi thực hiện, xác định rõ ràng về mục tiêu, phương hướng, nội dung, phương pháp và hình thức tô chức Các hoạt động truyền thông sẽ được tiến hành thuận tiện và đem lại kết quả tập trung hơn nếu có sự thống nhất của các yếu tố này ngay từ khi chuẩn bị cho đến khi kết thúc Truyền thông là một quá trình gan kết chặt chẽ các bước nhằm dat được sự thay đổi về nhận thức, thái

13 độ hành vi của đối tượng Thông qua kế hoạch, chúng ta có thể tính toán, lựa chọn, sắp xếp các hoạt động theo một trình tự nhất định nhằm tác động phù hợp và từng bước vào các nhóm đối tượng cụ thể Việc xây dựng kế hoạch truyền thông cho phép người quan lý truyền thông có thé huy động được ở mức cao hơn các nguồn lực, phối hợp các hoạt động nhăm đạt được kết quả ở mức độ cao nhất có thể Kế hoạch truyền thông không chỉ định hướng cho các hoạt động truyền thông mà là cơ sở dé tiến hành các hoạt động giám sát, đánh giá kết quả truyền thông Tùy thuộc vào quy mô, tính chất của quá trình truyền thông cũng như điều kiện và khả năng thực hiện, người làm công tác truyền thông lập kế hoạch truyền thông ở các cấp độ khác nhau, xây dựng chương trình truyền thông hướng vào một nhóm đối tượng trong một khoảng thời gian cụ thể đã xác định.

- Các bước lập kế hoạch truyền thông + Phân tích thực trang dé xác định van đề truyền thông cần can thiệp;

+ Xác định, phân tích đối tượng và xây dựng mục tiêu;

+ Sắp xếp các hoạt động theo trình tự thời gian và lịch trình các hoạt động;

+ Quyết định phương án huy động, sử dụng các nguồn lực truyền thông:

- Các kỹ năng cơ bản trong lập kế hoạch truyền thông:

+ Xác định và phân tích công chúng, đối tượng can thiệp;

+ Xác định các hoạt động nhằm thực hiện mục tiêu, xây dựng chỉ SỐ đánh giá;

+ Thiết kế thông điệp và lựa chọn kênh truyền thông;

+ Phân bồ thời gian và lịch trình hoạt động;

+ Quyết định phương án huy động, sử dụng và tối đa hóa nguồn lực;

+ Quản trị kế hoạch truyền thông;

Hệ thống các chương trình truyền thông giáo dục sức khỏe

2.2.1 Nội dung các chương trình truyền thông giáo dục sức khỏe

- Từ tháng 01/2018 đến tháng 12/2018 Trong thời gian từ tháng 01 đến tháng 12/2018, Đài PT-TH Cà Mau đã phát sóng 286 tin, 132 phóng sự, 50 ghi nhanh, trong đó bao gồm 25 kỳ Tạp chí Y hoc và Sức khỏe Phát sóng 15 thông điệp tuyên truyền và 6 kỳ tư van sức khỏe trực tiếp trên sóng PT-TH.

Trong chương trình Tạp chí Y học và Sức khỏe với tông thời lượng là

20 phút, được phát sóng 2 kỳ/tuần, khung giờ phát sóng vào ngày thứ 6 cách tuần phát sóng một kỳ, vào lúc 6 giờ 30 phút và phát lại vào lúc 16 giờ cùng ngày Tạp chí bao gồm 3 phần: Thứ nhất là điểm tin y tế (3 đến 5 tin); thứ hai là phóng sự (2 phóng sự): thứ ba là ghi nhanh (1 ghi nhanh) Những tin tức, hoạt động của ngành Y tế được phóng viên cập nhật liên tục, làm cho chương trình thêm hap dẫn, phong phú Trong một tạp chí thường có từ 3 đến 5 tin về những sự kiện nóng, nổi bật của ngành trong khoảng thời gian gần nhất với lịch phát sóng tạp chí Các phóng sự trong tạp chí đã thé hiện sâu về chuyên môn, chủ yếu là tuyên truyền, khuyến cáo người dân về công tác phòng, chống dịch bệnh, công tác chăm sóc sức khỏe Thông tin, số liệu trong tạp chí gần gũi với người dân, hình ảnh trung thực từ những hoạt động y tế tại địa phương được người dân đang quan tâm Qua đó, đã tạo ra hiệu ứng làm thay đổi nhận thức của người dân từ hành vi có hại sang hành vi có lợi cho sức khỏe Ghi nhanh trong Tạp chí Y học và Sức khỏe nội dung về công dụng và bài thuốc chữa bệnh từ cây thuốc nam Với các cây thuốc nam được trồng ở địa phương, gần gũi với người dân và các bài thuốc chữa bệnh bằng phương pháp y học cổ truyền, giúp người dân tiếp cận với công tác chăm sóc sức khỏe dễ dàng hơn Những bệnh lý thông thường người dân có thể tự chữa bằng thuốc nam hay có thê bồi dưỡng sức khỏe ngay tại nhà.

Biểu đồ 2.1: Tin, phóng sự, ghi nhanh phát sóng trên Đài PT-TH Cà Mau từ tháng 01/2018 đến tháng 12/2018 Theo biểu đồ trên thì số lượng tin tức có tăng và giảm theo từng tháng, tăng nhiều nhất là vào tháng 1, tháng 2, và tháng 3, trung bình mỗi tháng có đến 40 tin Vì thời gian này là thời điểm Tết Nguyên đán và mùa lễ hội có nhiều hoạt động diễn ra nên công tác truyền thông về phòng, chống dịch bệnh, công tác đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm được tăng cường Số lượng bài viết có tăng nhưng không nhiều ở mức trung bình 10 phóng sự trong 01 tháng. Ngoài ra, Trung tâm Truyền thông GDSK còn phối hợp với Đài PT-TH phát sóng các thông điệp truyền thông về phòng, chống các loại dịch bệnh mới nồi, tập trung nhiều nhất vào tháng 12, với 8 thông điệp Tư van sức khỏe trực tiếp được thực hiện đều đặn mỗi 2 tháng thực hiện một kỳ.

Năm Tin, Tin, phóng | Tin, phóng Tin, phóng Chữa

2018 phóng sự, sự, ghi sự, ghi nhanh | sự, ghi nhanh bệnh ghi nhanh nhanh an toàn vệ | và hoạt động | bằng cây về phòng, | Kham, sinh thực khác thuốc chống chữa bệnh phẩm nam dịch Tháng 1 32 12 8 6 6

Bang 2.6: Tong hợp tin, phóng sự năm 2018 Theo như bảng thong ké trén: Tin, phong su, ghi nhanh chu yéu tap trung vào công tác tuyên truyền, hướng dan về các biện pháp phòng, chống dich bệnh Đặc biệt, một số dịch bệnh đang lưu hành tại địa phương và có nguy cơ bùng phát thành dịch lớn như: Bệnh sốt xuất huyết, bệnh tay chân miệng, bệnh sởi và bệnh dại trên người Tập trung tuyên truyền về việc đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm trong dịp lễ, tết, và cao điểm vào tháng hành động an toàn vệ sinh thực phẩm.

Với mục đích hưởng ứng Ngày phòng chống sốt xuất huyết ASEAN, phóng sự "Đẩy mạnh chiến dịch phòng chống sốt xuất huyết" trên Tạp chí Y học và Sức khỏe đã nhấn mạnh tầm quan trọng của sự chung tay toàn cộng đồng Tác giả kêu gọi sự tham gia của các ban ngành, chính quyền địa phương và đặc biệt là nâng cao nhận thức của người dân Phóng sự sử dụng hình ảnh lễ phát động chiến dịch tại Cà Mau, hoạt động tuyên truyền tại hộ gia đình hướng dẫn diệt muỗi, lăng quăng Tác giả nêu ý kiến của bác sĩ về công tác phòng chống dịch, người dân về ý thức phòng bệnh và cả lãnh đạo địa phương về vai trò phối hợp với ngành y tế để phòng chống dịch hiệu quả.

2 huyện có số ca mac bệnh sốt xuất huyết cao so với các địa phương khác. Qua đó, tác động vào ý thức của mỗi người dân, góp phần cùng ngành Y tế thực hiện phòng, chống dịch bệnh mang lại hiệu quả cao hơn.

Hình 2.1: Phóng sự “Day mạnh chiến dịch phòng, chống bệnh sốt xuất huyết”

Về lĩnh vực khám, chữa bệnh, phóng viên đã kịp thời tuyên truyền những tin, phóng sự về thành tựu quan trọng trong khám, chữa bệnh tại tuyến tinh như: Tin “Phẩu thuật thành công bệnh nhân bị đâm thủng tim” phát sóng ngày 19/10/2018 Tin đưa về trường hợp bi dao đâm thủng tim và được sơ cứu tại trung tâm y tế huyện sau đó chuyền lên bệnh viện tuyến tỉnh Với trang thiết bị hiện đại cùng với đội ngũ thầy thuốc giàu kinh nghiệm, nên những ca bệnh khó được cứu sống Tác giả muốn tuyên truyền về sự tiến bộ khoa học trong công tác điều trị bệnh tại tuyến tỉnh, giúp bệnh nhân không phải lên tuyến trên dé điều trị.

Hình 2.2: Tin “Phẫu thuật thành công bệnh nhân bị đâm thủng tim”

- Trong thời gian từ tháng 01 đến tháng 6/2019, Đài PT-TH Cà

Mau đã phát sóng 152 tin, 150 phóng sự, 48 ghi nhanh, trong đó bao gồm 13 kỳ Tạp chí Y học và Sức khỏe Phát sóng 9 thông điệp tuyên truyền và | kỳ tư van sức khỏe trực tiếp trên sóng PT-TH.

Biểu đồ 2.2: Tin, phóng sự, ghi nhanh phát sóng trên Đài PT-TH Cà Mau từ tháng 01/2019 đến tháng 6/2019

Theo biểu đồ trên thì số lượng tin tức và phóng sự về GDSK được phóng viên thực hiện tương đối tăng hơn so với năm 2018 Trung bình mỗi tháng khoảng 12 tin, phóng sự được phát sóng kế cả sóng PT-TH Đặc biệt, số lượng tin, phóng sự tăng cao nhất vào tháng 4, với hơn 20 tin, phóng sự/tháng Do vào thời điểm này, tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp cần tăng cường công tác tuyên truyền dé người dân biết và chủ động thực hiện Qua biểu dé cho thấy, lượng tin, phóng sự về truyền thong GDSK được phát phóng trên Đài PT-TH tăng hay giảm không đáng kể Ngoài tin, phóng sự theo kế hoạch đề ra thì còn phụ thuộc vào tình hình dịch bệnh trên địa bàn, sự kiện của ngành Y tê.

Năm Tin, Tin, phóng | Tin, phóng Tin, phóng Chữa

2019 phóng sự, sự, ghi sự, ghi nhanh | sự, ghi nhanh bệnh ghi nhanh nhanh an toàn vệ | và hoạt động | bang cây về phòng, | về khám, sinh thực khác thuốc chống chữa bệnh phẩm nam dịch Thang 1 | 15 0 5 3 4

Bang 2.7: Tong hop tin, bai tir thang 01 dén thang 6/2019 Theo bảng thống kê, lượng tin, phóng sự ưu tiên hơn về công tác phòng, chống dịch bệnh Trung bình mỗi tháng có hơn 15 tin, phóng sự tuyên truyền về các biện pháp phòng, chống dịch bệnh, hướng dẫn người dân phòng bệnh tại hộ gia đình Tin, phóng sự về an toàn thực phẩm tập trung vào tháng an

58 toàn vệ sinh thực pham từ ngày 15/4 đến 15/5/2019 Số lượng tin, phóng sự về công tác khám chữa bệnh khá ít, còn lại là những tin, phóng sự về các hoạt động khác của ngành Y tế Bên cạnh đó, công tác tuyên truyền về chữa bệnh băng cây thuốc nam được thực hiện đều đặn hàng tháng.

Để phòng ngừa bệnh sởi cho trẻ em, phóng sự "Tiêm ngừa đầy đủ để phòng bệnh sởi" phát sóng ngày 22/2/2019 đã chỉ ra thực trạng gia tăng ca mắc tại bệnh viện Theo điều tra, phần lớn trẻ mắc bệnh chưa được tiêm ngừa hoặc tiêm không đầy đủ Do đó, tác giả kêu gọi người dân nâng cao nhận thức về phòng chống bệnh sởi, vì đây là bệnh có vắc-xin phòng ngừa, tiêm đầy đủ trẻ sẽ không mắc bệnh.

Hình 2.3: Phóng sự “Tiêm phòng day đủ để phòng bệnh sởi”

Trong tháng an toàn vệ sinh thực pham từ ngày 15/4 đến 15/5/2019, phóng viên đã thực hiện phóng sự “Nói không với thực phẩm giả, thực phẩm kém chất lượng” phát sóng ngày 03/5/2019 Ngay phần mở đầu tác giả đã đề

Khảo sát các ý kiến chuyên gia về chương trình truyền thông giáo dục sức KNOC, eee

2.3.1 Kết quả phóng vấn các chuyên gia báo chí Tác giả đã tiến hành khảo sát các ý kiến về “Chương trình truyền thông GDSK” của 4 chuyên gia, bao gồm 2 phóng viên phụ trách mảng truyền hình về y tế, 1 phóng viên phụ trách mảng phát thanh về y tế, 1 phó phòng thời sự và chuyên đề của Đài PT-TH Cà Mau Kết quả thu được một số thông tin như sau:

- Về pho biến các hoạt động truyền thông GDSK do Trung tâm Truyền thông Giáo dục sức khỏe, Sở Y tế thực hiện

Theo khảo sát phóng viên, biên tập tai Đài PT-TH Cà Mau và phóng viên của Trung tâm Truyền thông Giáo dục sức khỏe cho thấy, cả 3 phóng viên không hài lòng về việc phổ biến thông tin truyền thông GDSK do Trung tâm Truyền thông Giáo dục sức khỏe, Sở Y tế thực hiện Nguyên nhân được các phóng viên, biên tập viên cho biết là không được phổ biến thông tin chính thức từ ngành Y tế ma do họ tự tìm hiểu. Ý kiến của phóng viên phòng Thời sự Chuyên đề, Đài PT-TH: “Hàng năm Đài PT-TH và ngành Y tế Cà Mau có hợp dong phát sóng Tạp chí Y học và sức khỏe, ngoài ra còn có các tin, phóng sự về các hoạt động của ngành Y tế Tuy nhiên, các hoạt động truyền thông được pho biến chúng tôi rất hạn chế, chúng tôi tự tìm hiểu thông tin để tuyên truyền Hàng tháng, hàng quý ngành Y tế cũng không có họp báo báo chí để cung cấp thông tin đến chúng tôi.

Qua ý kiến đánh giá của phóng viên, thì việc cung cấp thông tin về truyền thông GDSK đến báo chí như vậy là chưa đạt yêu cầu Ví dụ: Về công tác phòng, chống bệnh sốt xuất huyết, ngành Y tế không có định hướng cho báo chí truyền thông trước, trong khi nhận định tình hình dịch bệnh có những diễn biến phức tạp Đến khi số ca mắc bệnh gia tăng cao mới thông tin đến báo chí, như vậy công tác truyền thông GDSK sẽ không đạt hiệu quả cao”. Ý kiến của phóng viên phòng Phát thanh, Đài PT-TH: “Thông tin mà chúng tôi tiếp cận về truyền thông GDSK của ngành Y tế là rất ít, vì vậy những thông tin truyền thông trên sóng phát thanh cũng rất hạn chế, chủ yếu là những thông tin từ bên truyền hình chuyển qua”. Ý kiến của phóng viên Trung tâm Truyền thông GDSK: “Lãnh đạo ngành Y tế ít trả lời phỏng vấn, cung cap thông tin Do đó, chúng tôi không đây đủ thông tin cung cấp đến công ching”.

Qua khảo sát, kết quả cho thấy việc cung cấp thông tin giữa Trung tâm Truyền thông Giáo dục sức khỏe, Sở Y tế với báo chí là chưa đạt hiệu quả. Dẫn đến thông tin cung cấp đến công chúng chỉ theo hiểu biết của nhà báo, không có sự phân tích sâu của các chuyên gia y tế Việc cung cấp thông tin kịp thời và sự thấu hiểu giữa cơ quan chuyên môn và giới truyền thông đóng vai trò rất quan trọng trong việc truyền tải thông tin đến với công chúng, tránh các thông tin đến công chúng mà thiếu chính xác hay bị “nhiễu thông tin” gây ảnh hưởng đến tâm lý, thái độ và hành vi của công chúng.

- Những hiểu biết và đánh giá của nhà báo về Chương trình

GDSK trên sóng PT-TH

Kết quả khảo sát cho thấy cả 4 nhà báo đều biết về chương trình truyền thông GDSK trên sóng PT-TH và đánh giá khá cao chất lượng các chương trình truyền thông GDSK. Ý kiến của phóng viên phòng Thời sự Chuyên đề: “Nội dung của Tạp chí mang tính chuyên sâu và tin, phóng sự có tính cập nhật nên đã mang đến cho khán giả những thông tin quý báu, kịp thời trong lĩnh vực y tế Qua đó, giúp người dân hiểu rõ hơn những hoạt động của ngành, cũng như giúp người dân nắm được những khuyến cáo, hướng dan phòng, chong dịch bệnh”. Ý kiến của phóng viên phòng Phát thanh: “Những dé tài, tin bài có tính chuyên sâu, tính hướng dẫn, tính truyén thông đại chúng cũng được thé hiện nhiễu Nhiễu người dân xem và thực hiện theo cách phòng, chống dịch bệnh rất hiệu quả ”. Ý kiến của phóng viên Trung tâm Truyền thông GDSK: “Phóng viên kịp thời đi xuống địa bàn ghi lại những hình anh đang xảy ra, từ đó tao tính thuyết phục đối với khán giả Các phóng sự thời sự thì được phóng viên, biên tập chuyên sâu về một van dé đang được người dân quan tâm, hình ảnh mang tính thực tế tại địa phương ”.

Về góc độ người kiểm duyệt chương trình GDSK, Phó phòng Thời sự Chuyên đề Đài PT-TH Cà Mau đánh giá: “Nội dung các chương trình GDSK luôn bám sát đường lỗi, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, phản ánh kịp thời những sự kiện nóng, quan trọng diễn ra đúng trọng tâm, trọng điểm, nhất là các tư vấn, khuyến cáo của ngành Y té về công tác phòng, chống dịch bệnh, chăm sóc sức khỏe ”

Bên cạnh đó, các chuyên gia báo chí cho răng, nội dung không ngừng nâng cao chất lượng, mang lại nhiều hiệu quả Thường xuyên đổi mới nội dung và phương thức thể hiện Ké từ cuối năm 2018 đến nay, được hưởng lợi từ gói thiết bị đầu tư của Đề án Số hóa truyền hình mặt đất và một số hạng mục của “Đề án đổi mới toàn diện Phát thanh — Truyền hình tinh Cà Mau giai đoạn 2018 — 2020” được triển khai, nhờ đó chất lượng hình ảnh, âm thanh, đặc biệt là nội dung được cải thiện đáng kể.

- Về chất lượng các chương trình truyền thông giáo dục sức khỏe trên sóng PT-TH

- Cả 3 phóng viên đều rất đồng ý và cho răng “chương trình “Tạp chí Y hoc và Sức khỏe” và những tin, phóng sự trong lĩnh lực y tế đã tạo sự quan tâm và hiệu ứng xã hội rộng rãi Ngoài ra, các phóng viên cũng cho biết chương trình “Tạp chí Y học và Sức khỏe” và những tin, phóng sự trong lĩnh lực y tế đã giúp nâng cao nhận thức, thay đổi hành vi của người dân”.

Cả ba phóng viên bày tỏ quan điểm trung lập về "nội dung và hình thức của chương trình "Tạp chí Y học và Sức khỏe"" và cho rằng "những tin, phóng sự trong lĩnh vực y tế chưa phù hợp với các lớp đối tượng" Tuy nhiên, Phó phòng Thời sự Chuyên đề nhận định rằng "chất lượng các chương trình GDSK, nhìn chung các chuyên đề và chương trình phát sóng nói chung, trong đó có Tạp chí Y học và Sức khỏe đã tạo được hiệu ứng tích cực trong xã hội, đem đến cho khán giả nhiều kiến thức bổ ích về truyền thông GDSK và tư vấn, chăm sóc sức khỏe cho Nhân dân".

Trước khi xây dựng các chương trình truyền thông GDSK các phóng viên, biên tập viên đã lựa chọn kỹ chủ đề truyền thông, dựa trên các yếu tố như: Các sự kiện y tế xảy ra trong kháng thời gian gần hay các sự kiện theo kế hoạch của ngành Y tế Ví dụ: trong chương trình truyền thông GDSK vào tháng 5/2018 các phóng viên, biên tập viên đã chọn chủ đề truyền thông GDSK của tháng 5 là “Ngày phòng, chống tác hại của thuốc lá” Từ đó, phóng viên, biên tập viên sẽ xác định và phân tích đối tượng cần truyền thông đó là bao gồm: Chính những người đang hút thuốc lá, những thanh thiếu niên, học sinh, sinh viên Mà muốn thay đổi nhận thức của nhóm đối tượng này thì cần sự vào cuộc của các ban, ngảnh, đoàn thể, các bậc phụ huỳnh và cả cộng đồng Kế đến là xác định những mục tiêu của chương trình truyền thông GDSK ngày “Ngày phòng, chống tác hại của thuốc lá” là làm người hút thuốc thấy được tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe Từ đó, nâng cao nhận thức thay đổi hành vi giảm và bỏ thuốc lá Qua đây, cho thấy quá trình truyền thông GDSK được xây dựng cụ thể, xác định mục tiêu và mục đích truyền thông rõ ràng, đã góp phần quan trọng trong công tác truyền thông GDSK.

- Phối hợp với ngành Y tế thực hiện các hoạt động truyền thông

Công tác truyền thông GDSK có đạt hiệu quả cao hay không cần có sự tham gia tích cực của các cơ quan báo chí, đây là tiếng nói gián tiếp của bên thứ ba (giới truyền thông) Kênh truyền thông này đặc biệt quan trọng trong công tác truyền thông GDSK, vì đây là phương tiện truyền tải thông điệp có uy tín, đáng tin cậy, tác động mạnh mẽ và lâu dài đến nhận thức của công chúng.

Tại Cà Mau, Đài PT-TH Cà Mau và Báo Cà Mau là 2 cơ quan báo chí có sức ảnh hưởng quan trọng đến công chúng trong tỉnh Thời gian qua, Dai PT-TH Cà Mau đã tham gia vào chương trình truyền thông GDSK của ngành

Y tế bằng cách viết tin, phóng sự, ghi nhanh những vấn đề nóng của ngành Y tế Cảnh báo về tình hình dịch bệnh, tuyên truyền và hướng dẫn người dân các

Quá trình phòng, chống dịch bệnh, bảo vệ, chăm sóc sức khỏe, đảm bảo an toàn thực phẩm, phòng chống ngộ độc đã nâng cao nhận thức của người dân về việc tự bảo vệ và chăm sóc sức khỏe bản thân tốt hơn Như phóng viên phòng Thời sự Chuyên đề đưa ra ý kiến: "Ngoài các tin, bài,

Tạp chí phát sóng định kỳ 02 lan/thdng va trong các ban tin thoi sự, thì hoạt động truyén thông GDSK cũng được Dai va ngành Y té phoi hop thuc hién thường xuyên Hang năm giữa 02 đơn vị có sự phối hợp thực hiện các buổi truyền hình trực tiếp trên sóng truyền hình nhằm truyền tải, tư vấn cho khán giả về cách phòng, chong các loại bệnh ”.

Ngày đăng: 21/06/2024, 04:49

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 2.2: Tin “Phẫu thuật thành công bệnh nhân bị đâm thủng tim” - Luận văn thạc sĩ Báo chí: Truyền thông giáo dục sức khỏe trên sóng phát thanh - truyền hình Cà Mau
Hình 2.2 Tin “Phẫu thuật thành công bệnh nhân bị đâm thủng tim” (Trang 65)
Hình 2.3: Phóng sự “Tiêm phòng day đủ để phòng bệnh sởi” - Luận văn thạc sĩ Báo chí: Truyền thông giáo dục sức khỏe trên sóng phát thanh - truyền hình Cà Mau
Hình 2.3 Phóng sự “Tiêm phòng day đủ để phòng bệnh sởi” (Trang 67)
Hình 2.4: Phóng sự “Nói không với thực phẩm giả, thực phẩm kém chất - Luận văn thạc sĩ Báo chí: Truyền thông giáo dục sức khỏe trên sóng phát thanh - truyền hình Cà Mau
Hình 2.4 Phóng sự “Nói không với thực phẩm giả, thực phẩm kém chất (Trang 68)
Hình 3.1: Phóng sự “Tuyên truyền, hướng dẫn người dân phòng bệnh sốt - Luận văn thạc sĩ Báo chí: Truyền thông giáo dục sức khỏe trên sóng phát thanh - truyền hình Cà Mau
Hình 3.1 Phóng sự “Tuyên truyền, hướng dẫn người dân phòng bệnh sốt (Trang 84)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w