tiểu luận đề tài thói quen sử dụng mạng xã hội của sinhviên đại học kinh tế

Thói quen sử dụng mạng xã hội của sinh viên Đại học Kinh Tế - Đạihọc Đà Nẵngxã hội ngày càng đông đảo và tăng lên nhanh chóng.. Số lượng người sử dụng mạng xãhội tại Việt Nam đang gia tă

-***** -BÁO CÁO Môn học: THỐNG KÊ KINH DOANH VÀ KINH TẾ

ĐỀ TÀI:

THÓI QUEN SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI CỦA SINH

VIÊN ĐẠI HỌC KINH TẾGiảng viên hướng dẫn : Đoàn Thị Ngọc Cảnh

Vi Tấn Đức

Đà Nẵng - 2023

học Đà Nẵng

Mục lục

PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI 2

1 Lí do chọn đề tài: 2

2 Đối tượng nghiên cứu: 3

3 Mục tiêu nghiên cứu: 3

4 Phạm vi nghiên cứu: 3

5 Bố cục / kết cấu của đề tài: 3

PHẦN II: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 4

CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 4

1 Cơ sở lí luận: 4

2 Bảng hỏi khảo sát online: 5

CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 12

1 Phương pháp thu thập dữ liệu: 12

2 Phương pháp phân tích: 12

3 Xác định câu hỏi định tính, định lượng: 12

CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ PHÂN TÍCH 12

CHƯƠNG 4: HÀM Ý CHÍNH SÁCH 23

1 Kiểm soát thời gian sử dụng: 23

2 Nhận thức đối với mạng xã hội: 23

3 Bảo vệ thông tin cá nhân: 24

PHẦN III: KẾT LUẬN 25

1 Kết quả đạt được của đề tài: 25

2 Hạn chế của đề tài: 25

3 Hướng phát triển của đề tài: 25

Tài liệu tham khảo: 25

1

Đối với nhiều người, các mạng xã hội như Facebook, Tiktok,Instagram, đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sốnghàng ngày Đặc biệt đối với thế hệ trẻ hiện nay, những người màmạng xã hội thậm chí còn có tác động lớn hơn và đóng vai trò quantrọng trong cuộc sống của họ Với sự phát triển của công nghệ thôngtin, lợi ích của mạng xã hội, đặc biệt đối với giới trẻ là không thể phủnhận Các nền tảng này có chức năng đa dạng, thu hút số lượngngười tham gia ngày càng tăng và ở một khía cạnh nào đó đã thayđổi thói quen, suy nghĩ, lối sống và văn hóa của một bộ phận sinhviên ngày nay Điều này là do khả năng tiếp nhận nhanh chóngnhững tiến bộ khoa học của họ cũng như tính nhạy cảm của họ trướcảnh hưởng của truyền thông

Bên cạnh đó, mạng xã hội còn nhìn thấy một khía cạnh quantrọng, đó là nó làm thay đổi hình thức giao tiếp giữa con người vớinhau Đây là không gian giao tiếp công cộng phi vật chất, tạo sự kếtnối đơn giản nhất, thuận tiện nhất và nhanh nhất giữa mọi ngườithông qua nhiều hình thức và kết nối rộng khắp mà không bị giới hạnbởi không gian Lượng thông tin được chia sẻ là rất lớn và vô cùngphong phú, đa dạng Chính vì vậy, mà số lượng người sử dụng mạng

2

Thói quen sử dụng mạng xã hội của sinh viên Đại học Kinh Tế - Đại

Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích trên, thì hệ lụy mà mạng xãhội đem lại cũng vô cùng to lớn như sinh viên dành hầu hết thời gian

để sử dụng mạng xã hội mà quên đi cuộc sống thực tại, hay liên tụccập nhập thông tin lên mạng xã hội Điều này có thể khiến kẻ xấu lợidụng để đánh cắp thông tin,

Các câu hỏi được đặt ra là các bạn sinh viên sử dụng mạng xãhội đúng cách hay chưa? Thói quen sử dụng mạng xã hội của cácbạn sinh viên ra sao mà dẫn đến hệ lụy như bây giờ? Để trả lời chocác câu hỏi trên, nhóm tôi quyết định “Khảo sát thói quen sử dụngmạng xã hội của sinh viên trường Đại học Kinh Tế - Đại học ĐàNẵng” để thực hiện

2.Đối tượng nghiên cứu:

- Nghiên cứu thói quen sử dụng mạng xã hội của sinh viên Đạihọc Kinh Tế - Đại học Đà Nẵng

3.Mục tiêu nghiên cứu:

- Khảo sát thói quen của việc sử dụng mạng xã hội của sinh viênĐại học Kinh Tế - Đại học Đà Nẵng

- Phân tích thói quen của việc sử dụng mạng xã hội của sinhviên

- Từ đó đề ra các giải pháp phù hợp cho thực trạng hiện nay

Save to a Studylist

- Thời gian nghiên cứu: 12/09/2023 – 20/10/2023

5.Bố cục / kết cấu của đề tài:

- Chương 1: Những vấn đề lý luận

- Chương 2: Phương pháp nghiên cứu

- Chương 3: Kết quả phân tích

- Chương 4: Hàm ý giải pháp chính sách

4

xã hội ở một khía cạnh nào đó đã làm thay đổi thói quen, lối sống, tưduy của một bộ phận sinh viên trong đó có sinh viên trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng Có thể nói, mạng xã hội là một trong những loại mạng thông dụng được mọi người sử dụng phổ biến nhất hiện nay Nó mang tính tất yếu và quan trọng trong cuộc sống của từng mỗi cá nhân con người trong thời đại hội nhập.

Mạng xã hội cung cấp một môi trường giao tiếp và kết nối giữa sinh viên Điều này giúp họ duy trì và mở rộng mạng lưới quan hệ xã hội, tạo điều kiện thuận lợi cho trao đổi thông tin, học hỏi và hỗ trợ trong học tập và nghiên cứu Bên cạnh đó, mạng xã hội cung cấp một phương tiện để chia sẻ thông tin và kiến thức Sinh viên có thể tạo và chia sẻ nội dung liên quan đến chương trình học, tin tức, tài liệu giảng dạy và kinh nghiệm cá nhân Sinh viên có thể học hỏi từ nhau, khám phá những khía cạnh mới và phát triển kỹ năng mềm như giao tiếp, quản lý thời gian và làm việc nhóm thông qua mạng

xã hội

Tuy nhiên, việc sử dụng mạng xã hội cũng có những hạn chế vàrủi ro Sinh viên cần nhận thức về việc bảo vệ thông tin cá nhân và quyền riêng tư, cân nhắc thời gian sử dụng mạng xã hội để tránh ảnhhưởng đến hiệu suất học tập và sức khỏe tinh thần Đồng thời, sinh viên cũng cần phân biệt thông tin đáng tin cậy và tránh rơi vào

5

học Đà Nẵngnhững tin tức giả mạo hoặc thông tin thiếu chính xác trên mạng xã hội.

Tổng quan, việc sử dụng mạng xã hội hiện nay của sinh viên trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng dựa trên cơ sở lý luận về giao tiếp, chia sẻ thông tin và xây dựng mạng lưới quan hệ xã hội và chuyên nghiệp Mạng xã hội mang lại lợi ích trong việc tăng cường sự kết nối, trao đổi thông tin và phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên Tuy nhiên, việc sử dụng mạng xã hội cần được thực hiện một cách tỉnh táo để tránh các rủi ro và hạn chế tiềm tàng

2.Bảng hỏi khảo sát online:

- Dựa theo mục đích nghiên cứu, đối tượng cũng như không gian

và thời gia nghiên cứu nhóm chúng tôi đã lập một bảng khảosát gồm nhiều câu hỏi khác nhau về phương diện, cách thức,mục đích với các chi tiêu nhất định

- Sau đây là nội dung bảng câu hỏi khảo sát của nhóm chúng tôi:

Phần 1: Thông tin cá nhân

Do đó, chúng mình cần một số thông tin của các bạn để hoàn thành cuộc nghiên cứu này Mọi thông tin các bạn cung cấp sẽ được bảo mật tuyệt đối và thông tin chỉ dùng vào mục đích nghiên cứu

Cám ơn các bạn đã dành ra chút thời gian để thực hiện bảng hỏi

Phần 2: Câu hỏi khảo sát

5.Bạn có đã và đang sử dụng mạng xã hội không? *

o Chia sẽ sở thích của bản thân

o Tham gia các nhóm trên mạng xã hội

o Quảng cáo, kinh doanh

Bìnhthường

Hiếmkhi

Chưa baogiờTrong giờ

học Đà Nẵngbuýt, xe

Bìnhthường

Hiếmkhi

Chưa baogiờChia sẻ

học Đà Nẵngqua mạng

CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

1.Phương pháp thu thập dữ liệu:

- Thống kê suy diễn

3.Xác định câu hỏi định tính, định lượng:

- Câu hỏi định tính: Giới tính của bạn là gì? Hiện tại bạn đang học

khóa nào? Bạn thường sử dụng mạng xã hội nào? Bạn thường

dành nhiều thời gian nhất trên nền tảng mạng xã hội nào?

11

học Đà NẵngTrung bình một ngày bạn truy cập vào mạng xã hội là bao

nhiêu? Bạn thường sử dụng những thiết bị nào để truy cập

mạng xã hội?

- Câu hỏi định lượng: Bạn sử dụng mạng xã hội với mục đích gì?Bạn thường dùng mạng xã hội trong hoàn cảnh nào? Nội dung

bạn thường chia sẽ lên mạng xã hội?

CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ PHÂN TÍCH

ValidPercent

học Đà NẵngFreque

ncy

Percent

ValidPercent

ValidPercent

Cumulativ

e PercentVali

học Đà NẵngTotal 119 100,0 100,0

Nhận xét: trong khảo sát này ta có thể thấy số lượng sinh viên sửdụng mạng xã hội chiếm đa số là phần lớn với tỷ lệ 97,5%

Ví dụ 4: Lập bảng thống kê mô tả tần số và tỷ lệ nền tảng mạng xãhội thường dùng

Bạn thường dùng mạng xã hội nào?

Responses Percent of

Cases

N Percent

Nhận xét: Qua bảng trên ta nhìn thấy được phần lớn sinh viên chọn

sử dụng mạng xã hội facebook chiếm 25,7% trong tổng số lựa chọn

412 phiếu một số sinh viên sử dụng mạng xã hội khác chiếm 2,7%

14

học Đà Nẵng

Ví dụ 5: Lập bảng thống kê mô tả tần số và tỷ lệ nền tảng mạng xã hội dùng nhiều nhất

Nền tảng dùng nhiều nhất

Frequency

Percent

ValidPercent

Ví dụ 6: Lập bảng thống kê mô tả tần số và tỷ lệ trung bình thời gian

sử dụng mạng xã hội

Trung bình thời gian sử dụng mạng xã hội

Frequency

Percent

ValidPercent

Cumulativ

e PercentValid Dưới 1 tiếng 12 10,1 10,2 10,2

15

Ví dụ 7: Lập bảng thống kê mô tả tần số và tỷ lệ thiết bị thường dùng

Thiết bị thường dùng

Responses Percent of

Cases

N PercentThiết bị thường

dùnga

Điện thoại 106 46,7% 89,1%

học Đà NẵngThiết bị

Việc sử dụng mạng xã hội còn giúp các bạn sinh viên giải tríhọc tập tìm kiếm tài liệu vì thế đây cũng là những thiết bị không thểthiếu trong cuộc sống nó cũng góp phần cho mạng xã hội trở nênphổ biến với mọi người

Ví dụ 8: Lập bảng thống kê mô tả tần số bạn sử dụng mạng xã hội với mục đích gì

Bạn sử dụng mạng xã hội với mục đích gì

Responses Percent of

Cases

N PercentBạn sử dụng

68 20,1% 57,1%

17

học Đà NẵngChia sẽ sở thích

của bản thân 38 11,2% 31,9%

Tham gia các nhóm trên mạng

Nhận xét: Qua khảo sát có thể thấy sinh viên sử dụng mạng xã

hội với mục đích là kết nối, giữ liên lạc với bạn bè chiếm 26,6%

thiểu số chiếm 1,6% ở phiếu khác Sinh viên thường sử dụng

mạng xã hội với nhiều mục đích chơi game giải trí học tập tìm

tài liệu nhưng tập trung dể liên lạc và kết nối với bạn bè để

giao lưu chuyện trò hay trao đổi thông tin Đây cũng là mục

dích mà sinh viên chọn sử dụng mạng xã hội facebook là chủ

yếu

Ví dụ 9: Lập bảng thống kê mô tả tần số và tỷ lệ thói quen sử

dụng mạng xã hội của sinh viên

Rất thường

xuyên

Thườngxuyên

Bình thường Hiếm khi Chưa bao giờ

Row N

%

Count

Row N

%

Count

Row N

%

Count

Row N

%18

học Đà NẵngThường

học Đà NẵngThường

học Đà NẵngThường

là 16% khi đang ở trong toilet (21%) và khi đang chờ một người nào

đó (21,8%) là rất thường xuyên

Sinh viên cũng thường xuyên sử dụng mạng xã hội trong nhữnglúc nghỉ giải lao giữa các tiết chiếm 38,7% ,còn những lúc bìnhthường thì đa số sinh viên sử dụng mạng xã hội vào những lúc thứcdậy hay nghỉ giải lao các tiết cũng chiếm 39,5%

Cũng có một lượng sinh viên hiếm khi sử dụng mạng xã hộitrong lớp học chiếm 30,3% bên cạnh đó cũng có lượng sinh viênchưa bao giờ dung mạng xã hội trong lúc đang làm việc chiếm 11,8%

21

học Đà Nẵngcũng có thể họ không có thời gian để dành cho việc sử dụng mạng

xã hội trong những lúc như thế

Ví dụ 10: Lập bảng thống kê mô tả tần số và tỷ lệ sinh viên chia sẻnội dung gì trên mạng xã hội

Rất thường

xuyên

Thườngxuyên

Bình thường Hiếm khi Chưa bao giờ

Row N

%

Count

Row N

%

Count

Row N

%

Count

Row N

%Chia sẻ

học Đà NẵngChia sẻ

Sinh viên cũng thường xuyên chia sẻ những vấn đề về ngànhmình học trên mạng xã hội như những điều mình thắc mắc về ngànhcủa mình hay chia sẻ kinh nghiệm của mình về các môn mình họccũng chiêm phần lớn là 18,5% Bên cạnh đó có một số đông sinhviên lựa chọn chia sẻ công tác xã hội hay những thông tin về tìnhnguyện để có thể truyền tải tới mọi người chiếm31,1% Cũng có sốlượng sinh viên hiếm khi chia sẻ về những vấn đề kinh tế xã hội cũng

có thể vì giới trẻ bây giờ cũng không quan tâm với những vấn đề đó(35,3%) Thậm chí còn có những sinh viên chưa bao giờ chia sẻnhững thông tin gì trên mạng xã hội như là live stream(32,8%) cũng

có thể do họ ngại hoặc họ không muốn chia sẻ bất cứ thông tin gìcảu mình trên mạng xã hội cho mọi người biết

CHƯƠNG 4: HÀM Ý CHÍNH SÁCH

Báo cáo này tóm lược những hàm ý chính sách được rút ra từcuộc khảo sát về thói quen sử dụng mạng xã hội của sinh viên

23

học Đà Nẵngtrường Đại học Kinh Tế - Đại học Đà Nẵng Nghiên cứu tóm tắt nhữngthói quen sử dụng mạng xã hội cũng như mục đích của sinh viêntrong môi trường mà mạng xã hội được coi như là một phần khôngthể thiếu trong cuộc sống Các phát hiện của nghiên cứu dấy lênnhững quan tâm quan trọng cho những ai quan tâm về tác động củaviệc chi tiêu của sinh viên đến thói quen sử dụng mạng xã hội và ảnhhưởng của nó tới cuộc sống mình trong các viễn cảnh dài hạn cũngnhư trung và ngắn hạn.

1.Kiểm soát thời gian sử dụng:

Sinh viên cần xác định khoảng thời gian bản thân sử dụngmạng xã hội trong ngày, trong tuần, để biết quản lý thời gian mộtcách hiệu quả, tránh lãng phí thời gian, ảnh hưởng đến sức khỏe, họctập, công việc và trong cuộc sống

2.Nhận thức đối với mạng xã hội:

Sinh viên cần nâng cao nhận thức về vấn đề sử dụng mạng xãhội để tránh việc vào những trang web không lành mạnh, những vấn

đề nội dung mang tính phản động, ảnh hưởng đến văn hóa, thuầnphong mỹ tục của người Việt Ngoài ra, sinh viên cần nhận thức rõràng về những lợi ích cũng như tác hại mà mạng xã hội đem lại đểđưa ra những lựa chọn đúng đắn

3.Bảo vệ thông tin cá nhân:

Từ việc nâng cao nhận thức về vấn đề sử dụng mạng xã hội,sinh viên có thể tự bảo vệ mình tránh bị đánh cắp thông tin, tránhviệc truy cập trang web lạ để bị lộ thông tin ra ngoài, và bị kẻ xấu lợidụng dùng để mua bán, sử dụng trái phép

24

học Đà Nẵng

PHẦN III: KẾT LUẬN

1 Kết quả đạt được của đề tài:

- Có các con số thực tế về các tiêu thức nghiên cứu của đề tài:

- Trong tổng số 119 phiếu phần lớn tỉ lệ sinh nữ tham gia nghiên cứu chiếm đa số63,9%, ít nhất là khác chiếm 1,7%

- Trong tổng số 119 phiếu đa số sinh viên khóa 48 tham gia nhiều nhất chiếm54,6% sau đó là sinh viên khóa 47 chiến 17,6%

- Trong khảo sát này ta có thể thấy số lượng sinh viên sử dụng mxh chiếm đa số

- Sinh viên thường dành ra trên 3 tiếng đế sử dụng mạng xã hội chiến 48,7% vàtiếp đó là từ 1 đến 3 tiếng chiến 35,3% Thấp nhất là số sinh viên khác có thể làchưa biết thời gian cụ thể có thể nhiều hơn hoặc ít hơn chiếm 5%

- Điện thoại là thiết bị mà sinh viên lựa chọn sử dụng mxh phổ biến nhất với 106phiếu lựa chọn chiếm đến 46,7% trong tổng 227 lựa chọn phiếu

- Sinh viên sử dụng mạng xã hội với mục đích là kết nối, giữ liên lạc với bạn bèchiếm 26,6% thiểu số chiếm 1,6% ở phiếu khác

- Quá trình khảo sát và phân tích dữ liệu đã trả lời được một số câu hỏi đặt ra ởmục tiêu nghiên cứu của nhóm

học Đà Nẵng

- Kiến thức cũng như kinh nghiệm còn hạn chế dẫn đến việc thunhập, xử lí phân tích dữ liệu chưa đảm bảo, và không nói lênđược tính chính xác 100% kết quả thu được

3 Hướng phát triển của đề tài:

- Để phát triển đề tài, cần phải mở rộng về quy mô nghiên cứucũng như số lượng mẫu Để tăng tính hiệu quả thì cần phải khaithác sâu và đầu tư nhiều thời gian trong quá trình thực hiệnkhảo sát, thu thập và phân tích số liệu Ngoài ra, nên chia nhỏ

và tối đa mục đích nghiên cứu để tăng tính chính xác cho sựphân tích dữ liệu

Tài liệu tham khảo:

dung-mang-xa-hoi-trong-truyen-thong-chinh-tri-o-viet-

http://lyluanchinhtri.vn/home/index.php/dien-dan/item/4465-su-nam.html#:~:text=Trong%20%C4%91%C3%B3%2C

https://hatinh.dcs.vn/thong-tin-tu-tuong-so-45-thang-loi-song-cua-thanh-nien-hien.html

112016/news/anh-huong-cua-internet-va-cac-trang-mang-xa-hoi-den-26