báo cáo thu hoạch thực hành kĩ năng giáo dục thpt nguyễn thị minh khai

Qua môn học này, chúng em không chỉ có kinh nghiệm mà còn được trau dồi lòng yêu nghề, định hướng những cố gắng, nỗ lực trong học tập và rèn luyện sau này.Được sự phân công và hướng dẫn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI

-·· -✍

BÁO CÁO THU HOẠCH THỰC HÀNH

KĨ NĂNG GIÁO DỤC Giảng viên hướng dẫn : Cô Nguyễn Thị Nhân Ái Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm : Cô Trần Thị Lan Oanh

MỤC LỤC

II Các biện pháp khắc phục về phía chủ quan 8

SẢN PHẨM 1 BÁO CÁO TÌM HIỂU HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11

II Các phương pháp và hình thức thu thập thông tin về học sinh và gia đình học sinh

12

II Nội dung thực hành và các công việc cụ thể 36TUẦN 1 ( từ 06/02/2023 đến 10/02/2023 ) 37TUẦN 2 ( từ 13/02/2023 đến 17/02/2023 ) 39TUẦN 3 ( từ 20/02/2023 đến 24/02/2023 ) 40TUẦN 4 ( từ 27/02/2023 đến 03/03/2023 ) 43TUẦN 5 (từ ngày 06/03/2023 đến 10/03/2023 ) 44

SẢN PHẨM 3 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC MỘT BUỔI SINH HOẠT LỚP 48

SẢN PHẨM 4 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 52

II Đối tượng tham gia, thời gian, quy mô, địa điểm tổ chức 52

SẢN PHẨM 6: BẢN GHI CHÉP HÀNH VI VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HÀNH VI CỦA HỌC SINH TRÊN LỚP

1 Tổng quan kết quả đánh giá tình hình/ đặc điểm tâm lý chung của lớp 63

2 Kết quả đánh giá (xác định) đối tượng cần hỗ trợ tâm lý cụ thể cho đối

LỜI CẢM ƠN

Lời đầu tiên, em xin dành lời cảm ơn chân thành tới Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã đưa vào thực nghiệm một môn học rất có ý nghĩa, tạo cho chúng em cơ hội được vào một trường thực tiễn, thực hành những lí thuyết để tựtrau dồi, tích lũy những kinh nghiệm quý báu cho bản thân Qua môn học này, chúng em không chỉ có kinh nghiệm mà còn được trau dồi lòng yêu nghề, định hướng những cố gắng, nỗ lực trong học tập và rèn luyện sau này

Được sự phân công và hướng dẫn của cô Nguyễn Thu Trang - giảng viên khoa Tâm lý giáo dục trường Đại học Sư phạm Hà Nội, cô Phạm Thị Yến - giáoviên chủ nhiệm lớp 11D1 và ban lãnh đạo trường THPT Phạm Hồng Thái, em thực hành công tác chủ nhiệm tại lớp 11D1 từ ngày 06/02/2023 đến ngày 12/03/2023 Dưới sự chỉ dạy tận tình và những kĩ năng mà cô Nguyễn Thu Trang và cô Phạm Thị Yến chia sẻ, em đã có thể làm quen và hoàn thành tốt đợtkiến tập dưới trường

Khoảng thời gian 5 tuần làm công tác chủ nhiệm tại lớp 11D1 là khoảng thời gian học nghề bổ ích và có nhiều trải nghiệm thú vị Tuy rằng thời gian kiến tập có ngắn ngủi nhưng đó là khoảng thời gian vô cùng bổ ích đối với em Chúng em được tiếp xúc trực tiếp với các em học sinh, tham gia cùng các em trong các công việc, hoạt động mà Đoàn trường giao phó, tổ chức trò chơi, hoạtđộng trải nghiệm sáng tạo cho các em Thông qua đó, em chắt lọc được những kinh nghiệm quý báu, học hỏi thêm được những kĩ năng chủ nhiệm

Vì vậy, em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc nhất đến Ban giám hiệu nhà trường,Ban chỉ đạo thực tập của trường THPT Phạm Hồng Thái, đặc biệt là cô PhạmThị Yến - giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm đã tạo điều kiện để em hoàn thành tốtđợt kiến tập này Đặc biệt, chúng em cũng xin gửi lời cảm ơn tới tập thể 11D1.Các em đã rất cởi mở, dành những tình cảm quý báu cho các giáo sinh thực tập.Được sinh hoạt cùng các em trong khoảng thời gian năm tuần thực sự là những

kỉ niệm đáng quý vô cùng mà những sinh viên thực hành kỹ năng giáo dụckhông thể nào quên được - các em là những người học sinh đầu tiên của tôi.Chính các em đã tạo nên cho những sinh viên chúng tôi những tình cảm sâu sắcvới học sinh, hiểu biết thêm và càng yêu nghề của mình hơn; là động lực to lớn

để những sinh viên thực hành kỹ năng giáo dục nỗ lực rèn luyện, trở thànhnhững giáo viên theo mong ước của các em Cuối cùng, em xin kính chúc toànthể quý thầy cô giáo mạnh khỏe, hạnh phúc và gặt hái được nhiều thành côngtrong sự nghiệp trồng người Chúc các em học sinh lớp 11D1 chăm ngoan, họcgiỏi và đạt kết quả cao trong học tập, cũng như những hoạt động Đoàn, Đội.Trong thời gian kiến tập, dù đã cố gắng học hỏi hết mình nhưng với sự nontrẻ của người bước đầu học nghề, chắc chắn rằng bản thân em còn nhiều thiếu sót Vậy em kính mong các thầy cô - những người dẫn đường đi trước trong nghề sẽ hiểu và thông cảm cho thiếu sót mà chúng em mắc phải

Em xin chân thành cảm ơn!

BÁO CÁO THU HOẠCH THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIÁO DỤC

Danh sách nhóm sinh viên thực hành:

sinh viên

1 Hồ Thị Thu Huyền Nữ Tiếng Anh K70A1 705701055

2 Nguyễn Thị Vân

Anh

Nữ LLCT-GDCD K70A 705605007

3 Lê Thị Hiền Nữ SP Kỹ thuật K71B 715114030

Lớp chủ nhiệm, Trường THPT : Lớp 11D1 -Trường THPT Phạm Hồng

Thái

Giáo viên chủ nhiệm: : cô Phạm Thị Yến

Trưởng đoàn và giám sát

chuyên môn:

: cô Nguyễn Thu Trang

Thời gian thực hành : từ ngày 06/02/2023 đến ngày

12/03/2023

I Đánh giá chung

STT Các kĩ năng nghề Kết quả đạt được Hạn chế / tồn tại Nguyên nhân của

- Biết cách lên kế hoạch chủ nhiệm lớp( đề ra được mục tiêu, lên kế hoạch cụthể)

- Nắm rõ tiến trình

tổ chức một buổisinh hoạt lớp

- Có khả năng xử lý

và giải quyết một

số tình huống sưphạm

- Rút ra được những kinh nghiệm quý báu trong tổ chức hoạt động và quản lí lớp học

- Chưa tìm hiểu được cụ thể, kĩ lưỡng

về từng cá nhân học sinh trong lớp

- Thời gian xuống lớp còn nhiều hạnchế do trùng lịch học ở trường ĐH

Sư phạm Hà Nội

- Lần đầu tiên thựchiện nên còn nhiều bỡ ngỡ

2 Kỹ năng tổ chức

hoạt động trải

nghiệm sáng tạo

- Rèn luyện được cáchthức, tiến trình tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo

- Tổ chức thành côngbuổi trải nghiệm sáng tạo

- Chưa quản lí được trật tự khi học sinh tham gia trò chơi

- Chưa quản

lí thời gian

- Khâu ổn định lớp

và chuẩn bị đạo cụmất nhiều thời gian hơn so với dựkiến

- Công tác chuẩn bị từ

kế

hoạch, nội dung đến

hiệu quả,vượt quá

các phương tiện tương đối chỉn chu.

thời gian dựkiến

- Chưa thu hút được toàn bộ học sinh tham gia Vẫn còn một số

em khá ít nói và trầm tính

3 Kỹ năng quản lí

hành vi lớp

học

- Rút ra được kinh nghiệm trong bao quátlớp học

- Theo dõi sĩ số lớp, công việc trực nhật lớpđầy đủ, thường xuyên các ngày trong tuần

- Nhắc nhở giúp các emhọc sinh thực hiện tốt nội quy nhà trường

- Nắm được các ổn địnhlớp, giữ trật tự lớp học

- Học tập được kinh nghiệm quản lí, xử lýtình huống sư phạm của các thầy, cô giáo

- Trong một số tình huống cònlúng túng trong cáchgiải quyết

- Chưa thực

sự đưa ra được biện pháp triệt để

để giải quyết một

số vấn đề

- Chưa có nhiều kinh nghiệm thực tiễn nên còn nhiều

bỡ ngỡ trong giải quyết vấn đề

- Kinh nghiệm cũngnhư kiến thức, kĩ năng quản lí lớp chưa được hoàn thiện

- Biết cách lắng nghe, chia sẻ với học sinh vềnhững vấn đề mà các

em đang gặp phải

- Có thêm trải nghiệm vàhiểu biết về tâm lí học sinh lớp chủ nhiệm

tâm lí còn chưa có nhiều kinh nghiệm xử

lí, kế hoạch tham vấn bước đầu cóhiệu quả nhưng chưa triệt để

có nhiều thời gian

để trò chuyện vớitừng học sinh

- Còn thiếu kinh nghiệm thực tiễn

và khả năng chuyên môn tronggiải quyết các vấn

đề về tâm lí học đường

II Các biện pháp khắc phục về phía chủ quan

✔ Cần điều chỉnh và sắp xếp thời gian để tranh thủ lên lớp làm quen với họcsinh trong giờ ra chơi để trò chuyện và gần gũi với học sinh hơn

✔ Cần nắm vững kiến thức lý thuyết về Tâm lý học, Giáo dục học đã đượchọc ở kì trước và biết vận dụng những kiến thức đó vào các hoạt độngthực tiễn ở trường phổ thông để dần dần hình thành các kĩ năng nghề cơbản như kĩ năng làm công tác chủ nhiệm, tổ chức hoạt động trải nghiệmsáng tạo, kĩ năng quản lý hành vi lớp học và tham vấn, tư vấn học đường

✔ Cần học hỏi, nghiên cứu chuyên sâu hơn về các kỹ năng giao tiếp với họcsinh, hay tích lũy hiểu biết về tâm lý lứa tuổi để có thể trò chuyện, giúp

đỡ các em trong học tập

✔ Rèn luyện bản thân nhiều hơn để có sự thích nghi và ứng biến kịp thờitrong mọi trường hợp

✔ Tự đúc rút kinh nghiệm, thẳng thắn nhìn vào hạn chế để khắc phục

✔ Cố gắng dự đoán một số tình huống phát sinh và chuẩn bị phương án, kếhoạch dự phòng

h lại i

gỡđiểm

n tựnhi

ê n

Khôn

g thí

c hmô

n nào

Tấ

t

cả cácmôn

Họcsinhgiỏi

CôngMinh, AnhThư, Quan

g Minh, AnhPhươ

n g với Diệu Huyền

Chưatừ

n

g có

Tất

cả nh

ữ nghoạtđộngtha

m giacù

n gvớ

i lớp

Kh

ô

ng có

M

ô nthểdục

Mô

n Toán

Đạthọcsinhgiỏi

Quang,Dương, Bách,Quan

g Anh, Thành

Chư

a có

Chưatừng

Khô

n g có

Đạthọcsin

Khôn

g có

Chư

a từng

Không

Mô

n Văn

Đạthọcsinhgiỏi

Phú Trọng

Chư

a có

Không

Kh

ô ng

ô

n Ti

ế

ng Anh

Mô

n

Lý vagmô

n Hóa

Đạ

t cácmô

n trê

n 7.0,aM

ôn To

á n

và

Ng

ữ văntrê

n 8.0

Diệu Hoa

và Gia Minh

Làm

về lĩnhvực kinh tế

Chưacó

Có rất nhi

i ng

ư

ời luônhòađồ

n g

và giú

p

đỡ lẫn nhau

M

ô nTo

á nvàm

ô

n Ti

ế ngA

n h

Môn

Lý

và môn Hóa

Đạtđư

ợ chọcsinhgiỏi

Không Tìmđượ

c mụcđíchcủa đời mình

C

h ưa

Kh

ô ng

Th

ầ y

cô phầ

n nàođịn

h hư

ớ

ng cuộ

c đời

Mô

n Toán

ĐạtHọcsinhgiỏi

Hồn

g Anh

Chư

a có

Gi

a Bảo

Kh

ô

ng có

Kh

ô

ng có

M

ô

n Ti

ế

ng Anh

Mô

n Toán

Quađư

ợ ctấtcảcácmôn

Thân với tất cảmọi người

Bìn

h luậnviênthể thao,

kế toán viên toàn phần

Chưacó

Th

ầ ycônhưhiệntại

t ng

ư

ời hư

ớ

ng nội

M

ô nTi

n

va mô

n To

á n

Mô

n Hóa

Đạthọcsinhgiỏi

Quan

g Anh, Nhật Quang, Bách,Việt Anh, Phú Thành

Chư

a xác định

Chưacó

Ch

ư a có

1

á n

M

ô

n Ti

ế

ng Anh

Mô

n Toá

n vàmônLý

Từhaitrởlên

Ly, Bảo,Linh, Diệ

u Linh

Làm công việc ngàn

h mình yêu thích

và làmFreela

n cer

Khôngcó

Khôn

g thí

c htất

cả cá

c môn

MônHóa

và Lý

9.0gpa

Trươ

n gGiaMinh

Lấyđượ

c học bổngGeorg

e town

Đãtừng

Kh

ô

ng nhớrõ

Gi

u

ps

ôn tậpmô

n lý

ớ

ng ng

o ại

và

có đôi chú

M

ô

n Cô

ng Nghệ

Khókhă

n tron

g tất

cả các môn

Đạthọcsinhgiỏi

Thân thiện với tất cảmọi người

Đỗ đại học

và thànhcông trong cuộc sống

Chưacó

Ch

ư a có

Th

ầ ycôchođềki

ể

m tradễ

t lườ

i biế

M

ô

n Ng

ữ Vănvàm

ô

n N

g oạ

i N

g ữ

Tấ

t

cả cácmôn

tự nhiên

Đạthọcsin

h giỏ

i vàIE

L Tnh

ư ýmuốn

Thân với rất nhiềubạn

Kiếmđượcnhiềutiền

Chưacó

Kh

i đi

du lịc

h cù

n gvớilớp

Th

ầ y

cô tạo điề

u kiệ

n khi làmbài kiể mtra

c hơi vụn

g về

M

ô

n Ng

ữ Văn

Mô

n Toá

n vàmônLý

Đạthọcsinhgiỏi

Thânvới nhiề

u ngườ

i và nhìn theo nhiề

u khía cạnhkhác

Muốn được

đi nhiều nơi vàsống tận hưởngnhiều nhất

có thể

Chưacó

Mỗ

I ngà

y đếntrư

ờ ng

là mộ

t kỉniệ

m

ô

n Si

n hhọc

Mô

n Toá

n vàmônLý

Đạthọcsin

h giỏ

i vàIE

L

TS 7.0

DiệuLinh, LyvàHà

Cứu trợ độngvật

và giỏi nhiề

u thứtiếng

Chưacó

Th

a mgiadulịchvớilớp2ngà

y 1đêm

Th

ầ y

cô chi

a

sẻ kin

h ng

h iệ

m khichọnng

à

nh sa

u này

M

ô

n Ng

ữ Văn

Mô

n Toá

n vàmônLý

Đạthọcsin

h giỏ

i vàIE

L

TS 6.5

Nhó

m bạn Bảo Linh,

ly bàHà

Digita

l và cospla

y er

Đãtừ

n

g có

Có rất nhi

ề u

kỉ niệ

m đẹpvớilớp

Th

ầ y

cô chútâm

và

hỗ trợ nhi

ề u hơ

ô

n Ti

ế

ng Anh

Mô

n Toán

ĐạthọcsinhgiỏI

Hoàn

g Minh

Làm

tỷ phú

Chưacó

Kh

ô

ng có

Th

ầ y

cô giúphọ

c tốt mô

n To

n

và suyluận

M

ô

n Ti

ế

ng Anh

MônToá

n, Vật

Lý, Hóa Học

và SinhHọc

Đạ

t đư

ợ cHSKho

ặ cHSG

Bảo Linh, DiệuLinh

và Hà

Kiếmnhiềutiền

và làm nhữn

g gì mình thích

Đãtừng

Kỉ niệ

m đẹpvới

cô giá

o chủnhi

ệ mlớp5

Th

ầ y

cô giả

n g bài chậ

m hơn

M

ô nTo

á n,

Mô

n Hóa

Gi

ữ vữ

n gtop

Gia Minh

Kĩ Sư Đ

ã có

Th

ầ y

cô giú

p

ữ

ng co

n số

1củ

a lớp

đỡ tro

n ghọ

c tập

á n

Mô

n Sinh

Đạthọcsinhgiỏi

Trọn

g Phú

Là

m Sếp

Kh

ô

ng có

Kh

ô

ng có

h trư

ớ c đá

m động

M

ô nVậ

t Lý

và mô

n Ti

ế

ng Anh

MônToá

n vàNg

ữ Văn

HọcsinhkhágiỏI,điể

m tru

n gbình

Là người

dĩ hòa

vi quý, khôn

g thân

cụ thể với

ai, thân với tất

Là một nhà triệu phú

M

ộ tng

ư

ời hiề

n làn

h nê

n nóikhô

Tất

cả mọ

i kh

o ản

h kh

ắ c đề

u

là mộ

t kỉ

Th

ầ y

cô tạo điề

u kiệ

n

gỡ điể

m, tận tìn

h chỉ

mô

n trê

n 7.0

cả mọi người

ng vớixíc

h mí

niệ

m đẹp

bả

o cá

c vấ

, IE

L TS6.5

đề cò

n thi

ế usót

n

và

có đôi chú

t lườ

I biế

n g

M

ô nTo

á nvàm

ô

n Ti

ế ngA

n h

Mô

n Vật

Lý, Hóa

và mô

n Tin

Gi

ữ đư

ợ cHS

và ké

o TBm

ô

n lê

n 8

5Gi

ả mviệ

c trìho

ã n

Diệu Huyề

n và một bạnkhác

Đi khá

m phá nhiề

u nơivàhọc hỏi nhiềuthứ trên thế giới

Đãtừ

n

g có

Đi chơ

i 2 ngà

y 1đê

m

và liênhoa

n cùn

g vớilớp

Kh

ô

ng có

ô nTo

á nvàTi

ế ngA

n h

MônSinhhọc

Th

u

ận the

o tựnhi

ê n,chư

a đặt

ra mụ

c tiêu

Diệ

u Hoa

Mua

đồ khôn

g cầnnhìn giá

Đãtừngvàgi

ờ thìổn

Nhữn

g kỉni

ệ

m hài

Th

ầy

cô

hỗ trợđiể

n phụ

s h

M

ô

n Hóa

Mô

n Toán

ớ i tru

n g bìn h

Hộ

i cácbạn

ăn mỳ

HáttạinhàhátLaSca

l a

Chưacó

Là

m

cơ

m trộ

n trê

n lớp

Tìmđư

ợ cmụ

Thâ

n với nhiề

u

Cưa

có ước

mơ đặc

Có đôich

ú t tra

Kh

ô

ng có

Mo

ng thầ

y

cô

c hsử

Lý

và Hóa Học

c tiêu

và đại học

mu

ốn vào Đạtđư

ợ chọcsinhgiỏi

bạn tron

g lớp

biệt

Và phụn

g dưỡn

g cha

mẹ thật tốt

n hcãi tro

n gvi

ệ cph

â ncô

n gcácbạntrựcnh

ậ t

cóth

ê mnhi

ề usứckh

ỏ e

i tro

n g làmviệ

c vớikhoahọc

M

ô

n Ng

ữ Vănvàm

ô

n Ti

ế ngA

n h

MônToá

n, Vật

Lý

và SinhHọc

Đạthọcsinhgiỏi

Vân Anh, Diệu Huyền,Quan

g Minh, CôngMinh, HồngNgọc, AnhThư

Nhữn

g ngàn

h nghề liên quan đến truyề

n thông, truyề

n thông

đa phươ

n g tiện

Chưatừ

n

g có

Th

ờ i gia

n đón

g kịc

h bài

“hạ

nh phúccủamộttanggia

M

ô nĐịa

Mô

n Toán

Ởm

ứ cKhá

Khôn

g thí

c hmônhọ

Mô

n Toán

Gỡđiể

m mô

n To

á ncủ

Một nhó

m bạn

Chư

a rõ

Khôngcó

Kh

ô

ng có

Kh

ô

ng có

ô

n Ng

ữ Văn

Mô

n Toán

Đạthọcsinhgiỏi

Vũ Cát Tiên,

L ê Trần Bội Trân, VũNguy

ễ n Phươ

n g Linh,Hoàn

g Việt Anh, Hoàn

g Trần

Vi

An, Trươ

n g Hoàn

g Minh

thực hiện con đườngtrở thành một Healer- ngườichữa lành

Đãtừng

Kỉ niệ

m đẹpvớigiá

o viê

n

bộ

mô n

n tựnhi

M

ô

Quang, Bách,Quan

Đi trảing

h iệ

m 2ngà

y 1

Hiệ

n tại kháhài lòn

g rồi nên

h toán

n Ti

ế

ng Anh

MônHoáhọc

Đạ

t 7.0ielts

g Anh, Dương, TrầnViệt Anh

Chư

a códựđịnh

Chưacó

đêmthá

n g12nămngoái

khô

ng cần

hỗ trợ

MônHóaHọc

Đư

ợc lênnh

ậ n

Thân thiết với tất cảmọi người

Đôc vào trườn

g đại học mà

Cá

c bạ

n tro

n glớp

Mỗ

i ngà

y đềulà

Th

ả o

V

ă n

giấ

y khe

n toà

n trư

ờ ng

mìnhmongmuốn

đềuvuitính

mộ

t kỉniệ

m đẹp

Vân Anh, Diệu Huyền,Quan

g Minh,

Thànhngườigiàu

Đ

ó ngkị

c

h bà

i “Hạ

nh

HồngNgọc, AnhPhươ

n g

ph

ú ccủamộ

t tanggi

á n

Mô

n Lý

Đạthọcsinhgiỏi

Hội bạn

ăn mỳ

Chưacó

M

ô

n Hóa

MônToá

n, Vật

lý

và Hóa học

Đạ

t tru

n gbìn

h mô

n 9.0

Thảo,Thu Huyền, NgọcAnh, HồngAnh, Lan Chi

Trở thàn

h một ngư

ời luôn thàn

h côngtron

g cuộcsống

Th

â nthi

ệ nvớitất

cả mọ

i ng

ư ời

Mọ

i kh

o ảnhkhắ

c ởtrư

ờ

ng đều

là

lỉ niệ

m đẹp

Đạthọc

Mai Chi,

Trở thàn

Đ

ã Đ

ã

Lý, Hóa Học,SinhHọc,Tiến

g Anh

sịnhgiỏi

Uyên,Bảo

và Diệu Huyền

h tỷ phú

ế

ng anh

Mô

n Toán

Cốgắ

n gnâ

n gđiể

m M

ô nTo

á n

Khôn

g có

Thànhmột ngườigiàu có

Khôngcó

Đi

du lịc

h 2ngà

y 1đê

m cùn

g vớilớp

ô

ng tốt

M

ô

n Ti

ế

ng Anh

Giỏitất

cả các môn

Đạthọcsinhtiêntiến

Gi

a Bảo

Trở thàn

h côngnhânxây dựng

Gi

a Bảo

Kh

ô

ng có

g

có mônhọcyêuthí

c h

Gặpkhó khă

n tron

g tất

cả các mônhọc

Đạthọcsin

h giỏ

i vàđiể

m tru

n gbìn

h mô

n

Ng

ữ Vă

n trê

n 9.1

Mai Chi, Huyề

n Trang,

Đãtừng

Sa

ng nhà

cô

Yế

n liê

n hoanvớicácbạn

và

hô

m

đó rất vui,

đư

ợc gầngũinhau

hơ

n

và cũ

n g

đư

ợc chi

a

sẻ

u yệ

n ởlớpnhi

ều hơ

nvớ

i

cô Yến

n, mô

n vật

Lý

và mô

n Hó

a học

M

ô

n Ng

ữ Văn

MônToá

n, Hóa học

và Vậ

t Lý

Đạ

t điể

m tổn

g kết9.0

Khôn

g có

LàmgiáoviênmônNgữvăn

Khôngcó

Rấtnhi

ề u

kỉ niệ

m đẹp

Mu

ốn đư

ợ c

đi kh

á

m tâ

m lý

7 Tổng Kết

Nhìn chung, lớp 1D1 là tập thể lớp đoàn kết, vững mạnh Các em học sinh thân thiện, hòa đồng, sôi nổi, biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập

cũng như các hoạt động tập thể Cô giáo chủ nhiệm luôn hết lòng quan tâm, yêuthương, giúp đỡ các em học sinh.

Nhận xét của giáo viên chủ nhiệm:

………

BẢNG 1 Sản phẩm 1 : BẢN “BÁO CÁO KẾT QUẢ VỀ VIỆC TÌM HIỂU

ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM”

đa

Điểm thực tế

1 Xác định được những nội dung tìm hiểu về học

sinh, gia đình học sinh

3 Biết cách xử lý các thông tin thu được để thành lập

hồ sơ về học sinh lớp chủ nhiệm

4

Hà Nội, ngày…… tháng … năm 2023

Sinh viên thực hiện Xác nhận của giáo viên chủ nhiệm