Đang tải... (xem toàn văn)
nhập môn công nghê giáo dục trường đại học giáo dục ĐHQGHN, bộ môn mới áp dụng,phù hợp với sinh viên năm nhất môn học đáp ứng nhu cầu đổi mới nền giáo dục hiện nay, đáp ứng nhu cầu của học sinh, môn học có 2 tín chỉ, học trong 8 tuần
02 Chương 2 - Tiếp cận công nghệ trong tổ chức hoạt động giáo dục và dạy học SLIDESMANIA.COM 2.1 Dạy học thông minh Chương 2: Tiếp cận công nghệ trong tổ chức hoạt động 2.2 Quản lí nhà trường giáo dục và dạy học và lớp học thông minh SLIDESMANIA.COM SLIDESMANIA.COM SLIDESMANIA.COM E-learning Sangrà và cộng sự (2012) đã tìm thấy bốn loại định nghĩa chung về e-learning: (1) Dựa trên công nghệ: Sử dụng công nghệ để cung cấp các chương trình học tập và đào tạo; (2) Định hướng hệ thống phân phối: Việc cung cấp chương trình học tập, đào tạo hoặc giáo dục bằng phương tiện điện tử; (3) Định hướng giao tiếp: Việc học tập được hỗ trợ bằng cách sử dụng các công cụ và nội dung kĩ thuật số có liên quan đến một số hình thức tương tác, có thể bao gồm tương tác trực tuyến giữa người học và người dạy hoặc đồng nghiệp của họ; (4) Giáo dục theo định hướng mô hình: Công nghệ thông tin và truyền thông được sử dụng để hỗ trợ người học cải thiện việc học tập của mình E-learning Tồn tại dưới Sử dụng Đảm bảo sự dạng các hệ thống tương tác, Sử dụng khóa học mạng QLHT hợp tác Internet E-Learning là một hình thức học Elearning tập thông qua mạng Internet dưới SLIDESMANIA.COM dạng các khóa học và được quản lý bởi các hệ thống quản lý học tập đảm bảo sự tương tác, hợp tác đáp ứng nhu cầu học mọi lúc, mọi nơi của người học E-learning Mô hình dạy học số E-learning Online learning Blended learning Khóa học độc lập SLIDESMANIA.COM Khóa học đồng thời Khóa học không đồng thời Khóa học phức hợp Mô hình hệ thống E-learning SLIDESMANIA.COM Ưu điểm của E-learning Sự thuận tiện Chi phí và sự lựa chọn Sự linh hoạt • Phù hợp với: tiến độ học • Chi phí không cao • Dễ đẩy nhanh tiến tập, hoàn cảnh người học độ học tập • Học mọi lúc, mọi nơi • Lựa chọn các khóa • Các khóa học cập • Hỗ trợ hợp tác học phù hợp với nhu nhật thường xuyên, • Dễ dàng quản lý lớp học cầu nhanh chóng SLIDESMANIA.COM Nhược điểm của E-learning Người học Nội dung học tập Yếu tố công nghệ • Phải có khả năng làm • Không áp dụng được • Hạn chế kỹ năng việc độc lập với nội dung trừu công nghệ của người • Khả năng hợp tác, tượng, phức tạp học chia sẻ qua mạng • Hạn chế rèn luyện và • Yêu cầu hạ tầng công • Tự định hướng, lập và hình thành kỹ năng nghệ thông tin tốt thực hiện kế hoạch SLIDESMANIA.COM Nguồn lực cho E-learning Hạ tầng CNTT Con người Cơ sở giáo dục Có máy chủ Người quản trị Phần mềm hệ thống quản lý học tập Quản trị toàn bộ hệ thống Người dạy Người dạy Nguồn Máy tính kết nối internet Cung cấp khóa học lực Công cụ thiết kế khóa học Định hướng, đánh giá, chỉ dẫn Công cụ tạo học liệu, nguồn tài nguyên Người học Người học Tham gia các khóa học Máy tính kết nối internet SLIDESMANIA.COM Thảo luận, chia sẻ