Giao an làng xóm em

2. TCVĐ: Chuyển rau Phần chơi đầu tiên, phần chơi chung sức. Ở phần chơi này, các bác nông dân sẽ cùng nhau mang hết khả năng của mình để chơi trò chơi mà chương trình đưa ra, trò chơi mang tên “Chuyển rau”. Để chơi được trò chơi này các bác nông dân cùng lắng nghe cô phổ biến cách chơi và luật chơi nhé. + Nhiệm vụ của các bác nông dân sẽ phải bật qua suối nhỏ để mang rau về cho đội của mình, trong thời gian là một đoạn nhạc đội nào mang được nhiều rau về sẽ là đội chiến thắng. + Mỗi lần bật qua suối chỉ được lấy 1 cây rau để mang về. GD trẻ: Trong quá trình chuyển rau, các bác nông dân phải chú ý nhẹ nhàng, tránh làm cây rau dập nát nhé Cô tổ chức cho trẻ chơi, nhận xét kết quả của các đội.

TRƯỜNG MG MĂNG NON CĐ: BẢN LÀNG THƠN XĨM CHỦ ĐỀ: BẢN LÀNG THƠN XĨM Thời gian thực hiện: tuần (Từ ngày 25/12/2023 đến ngày 05/01/2024) Kể chuyện Bác: Ai ngoan thưởng I.MỤC TIÊU : I/ Phát triển thể chất: MT 2: Trẻ biết giữ thăng thể thực vận động như: Khi ghế thể dục, không làm rơi vật đội đầu, lên xuống ván dốc… MT7: Trẻ biết phối hợp tay, mắt vận động ném trúng đích, ném xa MT8: Trẻ thể nhanh, mạnh, khéo thực vận động Bò, trườn tư MT13: Trẻ phối hợp cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay, mắt số hoạt động MT15: Trẻ nói tên số ăn hàng ngày dạng chế biến đơn giản số ăn MT 18: Trẻ có thói quen tự rửa tay xà phòng, tự rửa mặt khăn, đánh II/ Phát triển nhận thức MT30: Trẻ biết phối hợp giác quan để quan sát, xem xét thảo luận đặc điểm, công dụng cách sử dụng đồ dùng đồ chơi; phân loại đồ dùng, đồ chơi theo - dấu hiệu MT33: Trẻ biết phối hợp giác quan để quan sát, xem xét thảo luận nhận đặc điểm, ích lợi tác hại rau, hoa, quả; phân loại rau, hoa, theo - dấu hiệu khác MT35: Trẻ biết làm thử nghiệm sử dụng công cụ đơn giản để quan sát, so sánh, dự đoán, nhận xét thảo luận MT 54: Trẻ nhận biết ý nghĩa số sử dụng sống hàng ngày ( Số nhà, biển số xe…) MT60: Trẻ xác định vị trí ( trong, ngoài, trên, dưới, trước, sau, phải, trái) vật so với vật khác MT67: Trẻ nhận biết số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống MT68: Trẻ nhận biết số danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử quê hương, đất nước III/ Phát triển ngôn ngữ MT 74: Trẻ nghe hát, thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi MT 81: Trẻ đọc biểu cảm thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè MT 89: Trẻ biết kể chuyện theo đồ vật, theo tranh minh họa kinh nghiệm thân MT 93: Trẻ biết sử dụng lời nói để trao đổi dẫn bạn bè hoạt động; biết hỏi lại có biểu qua cử chỉ, điệu bộ, nét mặt khơng hiểu người khác nói MT98: Trẻ nhận dạng phát âm 29 chữ bảng chữ Tiếng Việt; tập tô, tập đồ nét chữ IV/ Phát triển tình cảm kỹ xã hội MT114: Trẻ nhận biết vài cảnh đẹp, di tích lịch sử, lễ hội vài nét văn hóa truyền thống (trang phục, ăn, phong tục ) V/ Phát triển thẩm mỹ MT 129: Trẻ biết hát giai điệu, lời ca, hát diễn cảm phù hợp với sắc thái, tình cảm hát qua giọng hát, nét mặt, điệu bộ, cử MT 132: Trẻ biết phối hợp kỹ vẽ nét thẳng, nét xiên, nét ngang, nét cong tròn, nét cong nhọn, đường dích dắc; vẽ bút sáp, màu nước, bút lơng; vẽ đường nét, chấm màu dấu vân tay , tơ màu để tạo thành tranh có màu sắc hài hòa , bố cục cân đối GV: HOÀI TRANG – HẢI VÂN LỚP : – TUỔI (2) TRƯỜNG MG MĂNG NON CĐ: BẢN LÀNG THÔN XĨM CHỦ ĐỀ: BẢN LÀNG THƠN XĨM Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 25 tháng 12 đến ngày 05 tháng 01 năm 2024 Lớp Mẫu giáo: 5-6 tuổi (2) Kể chuyện Bác Hồ: Ai ngoan thưởng Mơi trường: - Tranh làng xóm - Tranh cho cháu chơi góc chơi - vài tranh mẫu Vẽ phong cảnh quê em - Dụng cụ âm nhạc cho trẻ - Bút màu Bút chì, hồ, giấy màu - Tranh truyện: Truyện : ơng gióng Thơ: Làng em buổi sáng - số hoạ báo, nguyên vật liệu cho cháu làm đồ chơi góc - Tranh, băng từ, tập MỤC TIÊU GIÁO DỤC NỘI DUNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Hoạt Chơi Chơi Thời điểm động sinh hoạt học trời lớp I LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 1.Phát triển vận động MT 2: Trẻ biết thực đúng, thục động tác tập thể dục theo hiệu lệnh theo nhịp nhạc/bài hát, bắt đầu kết thúc động tác nhịp Bài tập thể dục sáng kết hợp hát MT7: Trẻ biết phối hợp tay, mắt vận động ném trúng đích, ném xa Ném xa tay MT8: Trẻ thể nhanh, mạnh, khéo thực vận động Bò, trườn tư MT13: Trẻ phối hợp cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay, mắt số hoạt động: Bò bàn tay bàn chân, bò đường kẻ (4 – 5) m TD x x Xây khu Di Tích Hồi Đức ( Bắc Ruộng) x Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe MT15: Trẻ nói tên số ăn hàng ngày dạng chế biến đơn giản số ăn Pha nước ướp đường hđc MT 18: Trẻ có thói quen tự Rửa tay xà VS GV: HOÀI TRANG – HẢI VÂN LỚP : – TUỔI (2) TRƯỜNG MG MĂNG NON CĐ: BẢN LÀNG THƠN XĨM rửa tay xà phịng, tự rửa phòng Rửa mặt, lau mặt khăn, đánh mặt II LĨNH VỰC PHAT TRIỂN NHẬN THỨC Khám phá khoa học: MT30: Trẻ biết phối hợp giác quan để quan sát, xem xét thảo luận đặc điểm, công dụng cách sử dụng đồ dùng đồ chơi; phân loại đồ dùng, đồ chơi theo dấu hiệu Đội mũ bảo hiểm cách MT33: Trẻ biết phối hợp Quan sát vườn rau giác quan để quan sát, trường xem xét thảo luận nhận đặc điểm, ích lợi tác hại rau, hoa, quả; phân loại rau, hoa, theo - dấu hiệu khác x x - Thí nghiệm hạt x MT35: Trẻ biết làm thử gạo nhảy múa nghiệm sử dụng công cụ đơn giản để quan sát, so sánh, dự đoán, nhận xét thảo luận Làm quen với số khái niệm sơ đẳng tốn: MT60: Trẻ xác định vị trí ( trong, ngoài, trên, dưới, trước, sau, phải, trái) vật so với vật khác Xác định vị trí trong, ngồi, trên, dưới, phía trước, phía sau so bạn khác HĐC MT 54: Trẻ nhận biết ý nghĩa số sử dụng sống hàng ngày ( Số nhà, biển số xe…) Trẻ nhận biết ý nghĩa số sử dụng sống hàng ngày Khám phá xã hội HĐC MT67: Trẻ nhận biết số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống Trị chuyện làng xóm em MT68: Trẻ nhận biết số danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử q Trị chuyện vùng đất Tánh Linh GV: HOÀI TRANG – HẢI VÂN LỚP : – TUỔI (2) TRƯỜNG MG MĂNG NON CĐ: BẢN LÀNG THƠN XĨM hương, đất nước III LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Nghe: MT 74: Trẻ nghe hát, thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi MT81: Trẻ đọc biểu cảm thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè MT89: Trẻ biết kể chuyện theo đồ vật, theo tranh minh họa kinh nghiệm thân Truyện : ơng gióng x Nói: Thơ: Làng em buổi sáng x Xem tranh Kể chuyện sáng tạo bé x MT 93: Trẻ biết sử dụng lời Góc phân vai: Gia nói để trao đổi dẫn bạn đình bè hoạt động; biết hỏi lại có biểu qua cử chỉ, điệu bộ, nét mặt không hiểu người khác nói Làm quen với đọc, viết x MT98: Trẻ nhận dạng Ơn nhóm chữ d, đ, p, q HĐC phát âm 29 chữ Ôn nhóm chữ I, t, c, e, ê HĐC bảng chữ Tiếng Việt; tập tô, tập đồ nét chữ IV LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI 1.Phát triển tình cảm MT114: Trẻ nhận biết Biết Trang phục phù hợp vài cảnh đẹp, di tích lịch sử, với vùng miền x lễ hội vài nét văn hóa truyền thống (trang phục, Quan tâm đến di tích x ăn, phong tục ) lịch sử, cảnh đẹp, lễ hội quê hương, đất nước Phát triển kỹ xã hội : V LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ Cảm nhận thể cảm xúc trước vẻ đẹp vật tượng thiên nhiên, sống nghệ thuật Một số kĩ hoạt động âm nhạc hoạt động tạo hình MT 129: Trẻ biết hát Hát “Yêu Hà Nội giai điệu, lời ca, hát diễn cảm phù hợp với sắc thái, tình Quê hương tươi đẹp cảm hát qua giọng hát, nét mặt, điệu bộ, cử MT 132: Trẻ biết phối hợp Vẽ phong cảnh quê em x x HĐC GV: HOÀI TRANG – HẢI VÂN LỚP : – TUỔI (2) TRƯỜNG MG MĂNG NON CĐ: BẢN LÀNG THƠN XĨM kỹ vẽ nét thẳng, nét xiên, nét ngang, nét cong tròn, nét cong nhọn, đường dích dắc; vẽ bút sáp, màu nước, bút lông; vẽ đường nét, chấm màu dấu vân tay , tơ màu để tạo thành tranh có màu sắc hài hòa , bố cục cân đối Vẽ theo ý thích HĐC Thể sáng tạo tham gia hoạt động nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình) KẾ HOẠCH GIÁO GIỤC TUẦN 17 GV: HOÀI TRANG – HẢI VÂN LỚP : – TUỔI (2) TRƯỜNG MG MĂNG NON CĐ: BẢN LÀNG THÔN XÓM Từ ngày 25 tháng 12 đến ngày 29 tháng 12 năm 2023 Chủ đề /Tháng: 12 + Lớp: 5-6 tuổi (2) Số lượng: 36 trẻ Giáo viên phụ trách: Trần Thị Hoài Trang – Trần Hải Vân Kể chuyện Bác Hồ: Ai ngoan thưởng I/ Yêu cầu : 1/ Kiến thức: - Trẻ biết Bò bàn tay bàn chân, bò đường kẻ (4 – 5) m - Biết đặc điểm làng xóm em - Trẻ biết Nhận biết nói vị trí trong, ngồi, trên, dưới, phía trước, phía sau so bạn khác - Trẻ biết nội dung Thơ: Làng em buổi sáng - Trẻ nhận biết nhóm chữ d, đ, p, q - Trẻ biết trang phục phù hợp với vùng miền - Trẻ biết hát: Hát “Yêu Hà Nội” - Trẻ biết Vẽ phong cảnh quê em 2/ Kỹ : -Rèn cho trẻ kỹ cảm thụ âm nhạc, biết hát vận động nhịp nhàng theo hát -Rèn khả ghi nhớ có chủ định, hát múa nhịp nhàng theo nhạc hát -Rèn kỹ xác định vị trí trong, ngồi, trên, dưới, phía trước, phía sau so bạn khác - Rèn kỹ Bò bàn tay bàn chân, bò đường kẻ (4 – 5) m - Rèn khả phán đốn Phát triển ngơn ngữ , thẩm mĩ , thể lực , tình cảm xã trí lực cho trẻ 3/ Giáo dục: -Giáo dục trẻ tập trung ý học, chăm phát biểu - Hình thành thái độ u thích nơi sống, có ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường II/ Chuẩn bị: - Băng nhạc có “Yêu Hà Nội” - Tranh ảnh giác quan, khối gỗ hình học khác nhau, nguyên vật liệu phế thải để xây trạm thủy văn - Cô chuẩn bị nôi dung trò chuyện phù hợp với chủ đề - Một số thơ, câu đố, hát chủ đề Thời gian Thứ hai Hình thức I ĐĨN TRẺ II TRỊ CHUYỆN SÁNG Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu - Đón trẻ - Chơi - Thể dục sáng Hơ hấp 1: Gà gáy - Tay vai 1: Đưa tay trước, sau (4l x nhịp ) - Bụng lưởn 1: Đứng cúi trước ( 4l x 8n) - Chân 1: Nâng cao chân, gập gối ( 4l x 8n) - Bật nhảy 2: Bật đưa chân sang ngang ( 4l x 8n) * Tập kết hợp với gậy; Tập theo nhạc trường * Hoạt động 1: * Mở chủ đề Mở chủ đề: BẢN LÀNG THƠN XĨM + Cơ cho cháu hát “ u Hà Nội” - * Trị chuyện làng xóm em GV: HOÀI TRANG – HẢI VÂN LỚP : – TUỔI (2) TRƯỜNG MG MĂNG NON CĐ: BẢN LÀNG THƠN XĨM + Địa nơi sống? + Con kể người hàng xóm bạn bè xung quanh? + Ở nơi sống có danh lam thắng cảnh ? + Có cơng trình cơng cộng nào? (Cho trẻ quan sát tranh có, hướng dẫn cho trẻ miêu tả tranh) + Thời tiết huyện ta nào? Có loại gì? Con vật gì? + Ở huyện ta có nghề truyền thống gì? Có loại PTGT lại? + Đặc sản địa phương gì? Con người nào? + Có dân tộc người nào? mặc trang phục nào? + Con thấy nơi sống có đẹp khơng? + Con làm để giúp cho quê hương thêm xanh - - đẹp? + Liên hệ thực tế để giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường yêu quê hương làng xóm? Nội dung lồng ghép: * Giáo dục lễ giáo - cho cháu biết ngày 01 / 01 ngày tết dương lịch - Tiếp tục rèn nếp lớp theo 19 yêu cầuđối với cháu cho phù hợpvới tình hình lớp 1/ GDVS miệng : Bài : Dinh dưỡng sức khoẻ miệng + Kể chuyện “Bạn Tý sún răng” (Dạy vào HĐ chiều - thứ sáu tuần chủ đề) 2/ GDVS cá nhân : Bài : Hướng dẫn trẻ mặc áo quần (Dạy vào 20 phút thứ năm tuần tháng) 3/ Bé tập làm nội trợ : Bài : Pha nước ướp đường TUẦN : Làm quen quy trình qua tranh lơ tơ TUẦN - TUẦN : Thực hành nhóm , * Lưu ý : Dạy vào hoạt động chiều thứ sáu 4/ GD sử dụng lượng : * Điện ? Lợi ích điện - Điện dạng lượng Điện tạo từ nhà máy điện nhà máy thuỷ điện, nhà máy nhiệt điện Làm để điện tới nhà 5/ GD luật ATGT : Hệ thống báo hiệu đường bộ: (tt) + Hiệu lệnh cảnh sát điều khiển giao thông + Biển báo hiệu đường : - Biển hiệu lệnh - Biển dẫn 6/ GD môi trường : + Mối quan hệ động vật với người môi trường : - Đặc điểm vật khác nhau, chúng sống môi trường khác ăn loại thức ăn khác - Sự thích nghi vật với môi trường sống, chúng cần thức ăn, nước, nhiệt độ ánh sáng - Lợi ích vật với người mơi trường : Chăm sóc bảo vệ vật : Tham gia cho vật nuôi ăn Biết tác hại việc chặt phá rừng, giết loài thú quý 7/ Gd PC ma túy – CGN : Bài : Phân loại hành động tốt – Hành động xấu GV: HOÀI TRANG – HẢI VÂN LỚP : – TUỔI (2) TRƯỜNG MG MĂNG NON CĐ: BẢN LÀNG THƠN XĨM - Thay thứ ngày: Cho cháu nói ngày, tháng, năm - Dự báo thời tiết: Cho cháu dự báo thời tiết ngày - Nêu TCBN: +Bé ngoan: Cháu đến lớp không chạy nhảy la hét Biết đưa nhận đồ lớn tay +Bé chăm: Ngồi học ngắn, chăm đưa tay phát biểu Nhận biết chữ chữ số học +Bé sạch: Biết uông sữa không làm đổ sàn nhà - Điểm danh: Cho cháu điểm danh theo tổ **PTTC: * PTNT: * PTNN: PTTC-XH: * PTTM: III HOẠT Bò bàn Trò chuyện - Thơ: Làng - Biết Trang Hát “Yêu Hà ĐỘNG HỌC tay bàn làng xóm em em buổi sáng phục phù hợp với Nội MT 129 chân, bò MT67 MT 81 vùng miền đường MT 114 kẻ (4 – 5) m MT *HĐCĐ : IV.CHƠI - Đội mũ bảo hiểm cách MT30 NGOÀI - Quan sát vườn rau trường MT 33 TRỜI - Thí nghiệm hạt gạo nhảy múa? MT 35 - Ôn thơ “Làng em buổi sáng” MT 81 - Viết chữ d, đ, p, q phấn sân MT98 TCVĐ: Nhảy qua suối nhỏ Gió thổi TCDG: Kéo co Bịt mắt bắt dê Nhảy bao bố Ném cịn *Chơi tự Góc thư viện: Xem tranh Kể chuyện sáng tạo bé MT 89 Góc khám phá thiên nhiên khoa học: Tưới cây, gieo hạt MT123 V CHƠI Góc xây dựng: Xây khu Di Tích Hồi Đức ( Bắc Ruộng) MT 13 TRONG Góc nghệ thuật: Vẽ, tơ màu phong cảnh q em MT 132 LỚP Góc phân vai: Gia đình nấu ăn MT 93 Góc học tập: Làm album điểm du lịch Tánh Linh MT 132 VI VỆ Cho trẻ vệ sinh theo tổ, cô quan sát thao tác vệ sinh trẻ SINH-ĂN - Thành viên bàn phụ cô trải khăn, xếp đĩa, muỗng, khăn ăn cho trẻ TRƯA-NGỦ - Cô giới thiệu ăn ngày hơm cho trẻ biết, động viên trẻ ăn hết xuất TRƯA- ĂN - Cô ý giấc ngủ trẻ, nhắc nhở trẻ khó ngủ, quậy bạn, mở nhạc XẾ êm dịu cho trẻ dễ ngủ - Trẻ làm vệ sinh, ăn bữa xế (MT20) BTLNT: PTNN: Làm BTLNT: Pha PTTM: PTNT: VSRM: Kể quen chữ p, nước ướp Vẽ phong cảnh VII HOẠT - Xác định vị chuyện Bạn q MT 98 đường (LQDC quê em MT 132 ĐỘNG trí trong, Tí Sún Răng *Chơi theo – LQTLT) BDVH cuối CHIỀU ngồi, trên, MT20 ý thích (MT19) tuần dưới, phía *Chơi theo ý *Chơi theo ý *Chơi theo ý trước, phía thích thích thích sau so bạn khác MT60 *Chơi theo ý thích VIII TRẢ TRẺ Cho trẻ vệ sinh theo tổ ,cô theo dõi để rèn thao tác vệ sinh trẻ * Nêu gương – cắm cờ: - Lớp hát bé ngoan GV: HOÀI TRANG – HẢI VÂN LỚP : – TUỔI (2) TRƯỜNG MG MĂNG NON CĐ: BẢN LÀNG THÔN XĨM - Cơ gợi hỏi hát gợi hỏi c/c muốn cắm cờ phải đạt tiêu chuẩn, mời cháu nhắc lại tiêu chuẩn - cô khẳng định lại gd c/c - Cô cho tổ trưởng nhận xét bạn ngoan tổ - cá nhân nhận xét - Cô nhận xét lại cho cháu ngoan lên cắm cờ; Cô nhắc cháu không cắm cờ hôm sau cố gắng cắm; Cô hỏi số lượng cờ tổ tuyên dương tổ nhiều cờ, động viên cháu chưa ngoan nhắc nhở cháu (MT 19) Kế hoạch hàng ngày Thứ hai ngày 25 tháng 12 năm 2023 I/ ĐÓN TRẺ: (MT2, 28) - Đón trẻ vào lớp, Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Cơ cho trẻ tập thể dục theo nhạc * Khởi động: Xoay cổ tay bả vai, eo, gối (MT 2) * Trọng động: * Bài tập phát triển chung: Hô hấp 1: Gà gáy - Tay vai 1: Đưa tay trước, sau (4l x nhịp ) - Bụng lưởn 1: Đứng cúi trước ( 4l x 8n) - Chân 1: Nâng cao chân, gập gối ( 4l x 8n) - Bật nhảy 2: Bật đưa chân sang ngang ( 4l x 8n) * Tập kết hợp với gậy * Hồi tỉnh: Thả lỏng điều hịa II TRỊ CHUYỆN SÁNG: Giáo dục lễ giáo* Giáo dục lễ giáo.5 - cho cháu biết ngày 01 / 01 ngày tết dương lịch - Tiếp tục rèn nếp lớp theo 19 yêu cầuđối với cháu cho phù hợpvới tình hình lớp 1/ GDVS miệng : Bài : Dinh dưỡng sức khoẻ miệng + Kể chuyện “Bạn Tý sún răng” (Dạy vào HĐ chiều - thứ sáu tuần chủ đề) 2/ GDVS cá nhân : Bài : Hướng dẫn trẻ mặc áo quần (Dạy vào 20 phút thứ năm tuần tháng) Giáo dục PCTNTT: Giáo dục trẻ phịng tránh mưa giơng, sấm sét * Cho cháu nói ngày, tháng, năm *Dự báo thời tiết ngày - Điểm danh: Cho cháu điểm danh theo tổ * Nêu tiêu chuẩn bé ngoan: Gợi hỏi cháu nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan, nói lại gd c/c III / HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực: PTTC Hoạt động(TD): Bò bàn tay bàn chân, bò đường kẻ (4 – 5)m (MT8) I/ Mục đích - Yêu cầu: Kiến thức: S: Trẻ nêu tên vận động bản, biết cách vận động bò bàn tay bàn chân - 5m T: Trẻ nêu đồ dùng để tạo vạch mức để bò bàn tay bàn chân E: Nêu bước thực bò bàn tay bàn chân, bò đường kẻ (4 – 5)m A: Nhận vẻ đẹp đường kẻ làm vạch mức để bò bàn tay bàn chân - Dạy cháu biết Bò bàn tay bàn chân, bò đường kẻ (4 – 5)m GV: HOÀI TRANG – HẢI VÂN LỚP : – TUỔI (2) TRƯỜNG MG MĂNG NON CĐ: BẢN LÀNG THƠN XĨM M: Trẻ đếm có bóng chơi trị chơi Ai nhanh Kỹ năng: S: Trẻ ý, quan sát cô thực mẫu vận động T: Lựa chọn dụng cụ, kĩ thuật, thao tác để thực vận động Bò bàn tay bàn chân, bò đường kẻ (4 – 5)m E: Trẻ thực bước bò bàn tay bàn chân, bò đường kẻ (4 – 5)m A: Phối hợp nhịp nhàng tay chân, rèn luyện khả khéo léo, khả tập trung ý trẻ M: Nhận biết phân biệt vị trí vận động Thái độ: - Trẻ tích cực tham gia hoạt động - Trẻ biết phối hợp, đoàn kết với bạn tham gia hoạt động theo nhóm II/Chuẩn bị: - Đồ dùng cô: + Vạch mức + Máy cassets, băng nhạc không lời +Trò chơi: Chở táo nhà + Sân tập rộng rãi - Đồ dùng trẻ: + Các động tác thể dục III/ Cách tiến hành: 1/ Hoạt động 1: Thu hút: * Khởi động: Cô mở nhạc cho cháu kết hợp khởi động theo kiểu chân: mũi bàn chân, thường, gót chân, khom, chạy chậm Và chuyển hàng ngang để thực tập phát triển chung 2/ Hoạt động 2: Khám phá: a/ Bài tập phát triển chung: Hô hấp 1: Gà gáy - Tay vai 1: Đưa tay trước, sau (4l x nhịp ) - Bụng lưởn 1: Đứng cúi trước ( 4l x 8n) - Chân 1: Nâng cao chân, gập gối ( 4l x 8n) - Bật nhảy 2: Bật đưa chân sang ngang ( 4l x 8n) b/ Vận động bản: - Cơ giới thiệu tên vận động “Bị bàn tay bàn chân, bò đường kẻ (4 – 5)m.” 3, Hoạt động 3: Giaỉ thích + Lần 1: Cô chọn cháu thực động tác (khơng giải thích) + Lần 2: Cơ giải thích *TTCB: Chống bàn tay xuống sàn trước vạch kẽ, hai bàn chân chạm sàn, mắt nhìn thẳng, đầu khơng cúi Khi nghe hiệu lệnh bò, người nhổm cao lên - bị phía trước, bị phối hợp chân tay kia, chân phải sát sàn (không nhấc chân lên khỏi mặt sàn), mắt nhìn thẳng phía trước Bị đến hết đường qui định cô đứng dậy nhẹ nhàng cuối hàng đứng Trẻ thực hiện: - Mời cháu lên làm thử ( khen cháu) - Lần lượt cháu lên thực hiện(ss) - Cháu thực thi đua (ss) - Cháu yếu thực (ss) 4, Hoạt động 4: Mở rộng Chơi trị chơi: Ai nhanh Cơ giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi + Cách chơi : Chia trẻ thành hàng dọc, có hiệu lệnh “bắt đầu” bạn đứng trước vạch xuất phát, lấy bong chạy vòng qua ghế đưa cho bạn thứ hai đứng vào 10 GV: HOÀI TRANG – HẢI VÂN LỚP : – TUỔI (2)