- Giúp trẻ hiểu nội bài thơ: Bé tập làm chú thợ xây và cảm nhận được niềm vui khi xây nhà cho mọi người trong gia đình bé2. Kỹ năng:.[r]
(1)Giáo án văn học
Ch : Các ngành nghề Tác phẩm: Em làm thợ xây Loại bài: Đọc thơ cho trẻ nghe
Loại tiết: Tiết (Tác phẩm trẻ chưa biết) Lứa tuổi: MGB (3 – tuổi)
Thời gian: 15 -20 phút Ngày soạn:
Ngày dạy
Người soạn: Nguyễn Thu Trang (Lớp K11CĐMN – D [C+D]) Người dạy:
I Mục đích – Yêu cầu: Kiến thức:
- Giúp trẻ hiểu nội thơ: Bé tập làm thợ xây cảm nhận niềm vui xây nhà cho người gia đình bé
2 Kỹ năng:
- Trẻ cảm nhận hình ảnh, nhịp điệu, ngôn ngữ thơ - Trẻ trả lời câu hỏi cô
(2)- Trẻ hứng thú nghe cô đọc thơ
- Giáo dục trẻ tính hiếu thảo Trẻ biết yêu nghề xã hội, có nghề thợ xây
II Chuẩn bị:
1 Xác định cách đọc thơ:
- Giọng điệu bản: Nhẹ nhàng, vui tươi - Ngắt giọng: 2/2
Câu “Tay cầm dao, gạch” ngắt nhịp 3/1 Câu “Tay nhanh thoăn thoắt” ngắt nhịp 3/1
- Nhấn giọng: “chú thợ”, “cho mẹ”, “cho cha”, “đẹp ghê”, “thoăn thoắt”, “vui ghê”
2 Đồ dùng:
a Đồ dùng cô:
- Tranh bé chơi trò chơi xây dựng lắp ghép nhà b Đồ dùng trẻ:
- Bộ đồ chơi xây dựng lắp ghép, đủ cho trẻ III Các bước tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1, Ổn định tổ chức Cô cho trẻ hát hát “Cháu yêu cô công nhân”
Trẻ hát 2, Bài mới:
2.1, Cô giới thiệu thơ:
- Cơ biết xây nhà cho ở?
Người xây nhà cho thợ xây
Cơ biết có bạn nhỏ tập làm cơng nhân giỏi Muốn biết bạn nhỏ tập làm thợ xây nào, nghe cô đọc thơ “Em làm thợ xây” Hoàng Dân nhé!
2 – trẻ trả lời
(3)đọc thơ lần mặt
-Lần 2: Đọc kết hợp đồ dùng trực quan
quan sát cô 2.3, Giúp trẻ
hiểu, nhớ thơ: -Cơ vừa đọc cho lớp thơ gì, sáng tác?
-Cơ vừa đọc cho lớp thơ “Em làm thợ xây” Hoàng Dân sáng tác
2 – trẻ trả lời -Bạn nhỏ thích làm
thợ xây để xây gì?
-Bạn nhỏ thích làm thợ xây để xây nhà
-Giáo viên đọc trích dẫn: “Em làm thợ
Xây ngơi nhà”
2 – trẻ trả lời
-Những nhà bạn xây nên để tặng cho ai?
-Bạn xây nhà cho bà, cho me, cho chị, cho cha
-Giáo viên đọc trích dẫn: “Cho bà, cho mẹ
Cho chị, cho cha.”
2 – trẻ trả lời
-Bạn xây nhà nào?
Bạn cầm dao, gạch, xây nhanh thoăn
-Giáo viên đọc trích dẫn: “Nhà xây đẹp ghê
Tay cầm dao, gạch Xây nhanh thoăn Như bác thợ nề.”
-Cơ giải thích từ “thoăn thoắt” : làm việc vừa nhanh lại vừa khéo léo
2 – trẻ trả lời
-Lớp thấy bạn nhỏ làm thợ xây có vui khơng?
Bạn nhỏ làm thợ xây vui -Giáo viên đọc trích dẫn: “Em làm thợ
Xây nhà vui ghê.”
2 – trẻ trả lời
-Các thấy bạn nhỏ truyện có đáng u, đáng khen khơng? Vì sao?
4 -5 trẻ trả lời
2.4, Giáo viên đọc lại thơ cho trẻ nghe nhiều lần
Số lần đọc phụ thuộc vào thời gian độ hứng thú trẻ
Trẻ lắng nghe, bắt đầu đọc cô 3, Kết thúc -Nhận xét:
(4)