1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

Xây dựng chiến lược digital marketing cho sản phẩm mới ngành thiết kế vi mạch bán dẫn

93 28 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Xây Dựng Chiến Lược Marketing Kỹ Thuật Số Cho Ngành Mới Thiết Kế Vi Mạch Bán Dẫn
Tác giả Nguyễn Văn Quyền, Nguyễn Thị Duyên, Huỳnh Duy Thạnh
Người hướng dẫn TS. Nguyễn Thị Kiều Trang
Trường học Đại học Đà Nẵng
Chuyên ngành Kinh tế số & Thương mại điện tử
Thể loại báo cáo đề án
Năm xuất bản 2023
Thành phố Đà Nẵng
Định dạng
Số trang 93
Dung lượng 2,2 MB
File đính kèm Xây dựng chiến lược digital marketing.rar (2 MB)

Cấu trúc

  • PHẦN 1 PHÂN TÍCH TÌNH HUỐNG (13)
    • 1.1 Phân tích công ty (13)
      • 1.1.1 Giới thiệu chung về Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt Hàn – ĐH Đà nẵng (13)
      • 1.1.2 Văn hoá doanh nghiệp của VKU (13)
      • 1.1.3 Nguồn lực của VKU (14)
      • 1.1.4 Các sản phẩm VKU đang cung cấp (15)
      • 1.1.5 Mô hình SWOT của VKU (16)
    • 1.2 Phân tích thị trường (18)
      • 1.2.1 Thị trường tổng quát của VKU (18)
      • 1.2.2 Thị trường mục tiêu hiện tại của VKU (18)
      • 1.2.3 Đối tượng khách hàng mục tiêu hiện tại của VKU (18)
      • 1.2.4 Nhu cầu chưa được đáp ứng trên thị trường (19)
    • 1.3 Đánh giá đối thủ cạnh tranh (21)
      • 1.3.1 Ngành kinh doanh VKU đang cạnh tranh (21)
      • 1.3.2 Đánh giá 5 lực lượng cạnh tranh của ngành mà VKU cạnh tranh (21)
      • 1.3.3 Lợi thế cạnh tranh và bất lợi của đối thủ cạnh tranh (24)
      • 1.3.4 Sự hài lòng của sinh viên đối vối VKU và các đối thủ cạnh tranh (28)
      • 1.3.5 Phản ứng của đối thủ cạnh tranh có thể xãy ra khi VKUtham gia vào ngành (30)
  • PHẦN 2 MỤC TIÊU (32)
    • 2.1 Những mục tiêu chính (32)
      • 2.1.1 Mục tiêu về tài chính (32)
      • 2.1.2 Mục tiêu về chiến lược (32)
    • 2.2 Những mục tiêu marketing (32)
  • PHẦN 3 CHIẾN LƯỢC DIGITAL MARKETING (34)
    • 3.1 Thị trường mục tiêu sản phẩm mới (34)
      • 3.1.1 Khách hàng mục tiêu của sản phẩm mới (34)
      • 3.1.2 Nhu cầu của khách hàng và khả năng đăng ký chọn ngành mới Thiết kế vi mạch bán dẫn của VKU (36)
    • 3.2 Giá trị dòng sản phẩm (37)
    • 3.3 Giá trị truyền tải (37)
    • 3.4 Thang đo giá trị (37)
    • 3.5 Tuyên bố giá trị (39)
  • PHẦN 4 CÁC CHIẾN THUẬT MARKETING KĨ THUẬT SỐ (40)
    • 4.1 Sản phẩm mới ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn (40)
      • 4.1.1 Thông tin tổng quát về ngành (40)
      • 4.1.2 Tổ hợp xét tuyển (40)
      • 4.1.3 Mục tiêu và chuẩn đầu ra của chương trình (41)
      • 4.1.4 Thông tin liên quan khác (43)
    • 4.2 Thương hiệu (45)
    • 4.3 Giá (48)
      • 4.3.1 Xác định mức giá cụ thể tại thời điểm sản phẩm được cung cấp (48)
      • 4.3.2 Chiến lược định giá (48)
    • 4.4 Động lực thúc đẩy (49)
      • 4.4.1 Chính sách miễn giảm học phí (49)
      • 4.4.2 Chính sách học bổng (53)
    • 4.5 Phân phối (55)
    • 4.6 Truyền thông (55)
      • 4.6.1 Ý tưởng truyền thông (56)
      • 4.6.2 Mục tiêu truyền thông (56)
      • 4.6.3 Xác định công chúng mục tiêu (57)
      • 4.6.4 Xác định thông điệp truyền thông (58)
      • 4.6.5 Xác định kênh và loại hình truyền thông (59)
      • 4.6.6 Kế hoạch thực hiện (60)
  • PHẦN 5 TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH (62)
    • 5.1 Triển khai kế hoạch truyền thông cho Giai đoạn 1 (62)
      • 5.1.1 Mục tiêu truyền thông giai đoạn 1 (62)
      • 5.1.2 Triển khai hoạt động truyền thông giai đoạn 1 (62)
    • 5.2 Triển khai kế hoạch truyền thông cho Giai đoạn 2: Tạo sự thích thú (66)
      • 5.2.1 Mục tiêu truyền thông giai đoạn 2 (66)
      • 5.2.2 Triển khai hoạt động truyền thông giai đoạn 2 (66)
    • 5.3 Triển khai kế hoạch truyền thông Giai đoạn 3: Tạo sự khao khát (70)
      • 5.3.1 Mục tiêu truyền thông giai đoạn 3 (70)
      • 5.3.2 Triển khai hoạt động truyền thông giai đoạn 3 (70)
    • 5.4 Triển khai kế hoạch truyền thông cho Giai đoạn 4: Kích thích hành động (75)
      • 5.4.1 Mục tiêu truyền thông giai đoạn 4 (75)
      • 5.4.2 Triển khai hoạt động truyền thông giai đoạn 4 (76)
    • 5.5 Ngân sách dự kiến (83)
  • PHẦN 6 ĐO LƯỜNG VÀ KIỂM SOÁT CHIẾN LƯỢC MARKETING KỸ THUẬT SỐ (85)
    • 6.1 Đánh giá chỉ số (85)
    • 6.2 KPI và đánh giá KPI chiến dịch (85)
    • 6.3 Rủi ro và giải pháp cho chiến lược (87)
      • 6.3.1 Rủi ro (87)
      • 6.3.2 Giải pháp (87)
  • PHẦN 7 MỘT SỐ SẢN PHẨM TRUYỀN THÔNG (89)
    • 7.1 Thiết kế Poster tuyển sinh (89)
    • 7.2 Thiết kế Băng rôn tuyển sinh (89)
    • 7.3 Thiết kế Infographic (90)
    • 7.4 Thiết kế Video (90)
    • 7.5 Thiết kế nội dung bài viết: truyền thông (90)
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO (93)

Nội dung

Xây dựng chiến lược digital marketing cho sản phẩm mới ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn nhằm đưa sản phẩm ra thị trường. Chiến lược digital marketing hổ trợ để đạt được mục tiêu kinh doanh. Xây dựng chiến lược marketing kỹ thuật số là một bước vô cùng quan trọng trong thời đại chuyển dổi số trong thế giới ngày nay

PHÂN TÍCH TÌNH HUỐNG

Phân tích công ty

1.1.1 Giới thiệu chung về Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông

Việt Hàn – ĐH Đà nẵng

Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn, thuộc Đại học Đà Nẵng, được thành lập theo Quyết định số 15/QĐ-TTg ngày 03 tháng 01 năm 2020 Trường có tư cách pháp nhân, con dấu và tài khoản riêng, thực hiện tự chủ theo quy định pháp luật Đơn vị này chịu sự quản lý trực tiếp của Đại học Đà Nẵng và sự giám sát của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cũng như các cơ quan nhà nước liên quan và Ủy ban Nhân dân thành phố Đà Nẵng cùng tỉnh Quảng Nam.

Tên tiếng Việt: Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn, Đại học Đà Nẵng

Tên tiếng Anh: The University of Danang, Vietnam-Korea University of Information and Communication Technology

Tên viết tắt: UD - VKU

Trụ sở chính tại Khu Đô thị Đại học Đà Nẵng, Đường Nam Kỳ Khởi Nghĩa, Quận Ngũ Hành Sơn, Thành phố Đà Nẵng

1.1.2 Văn hoá doanh nghiệp của VKU

Với phương châm lấy người học làm trung tâm, VKU theo đuổi triết lý giáo dục

"Nhân bản - Phụng sự - Khai phóng" hướng tới việc đào tạo những cá nhân toàn diện, với phẩm hạnh và đạo đức vững vàng Chương trình phát triển tư duy năng động, đổi mới và sáng tạo, đồng thời khuyến khích tinh thần phục vụ và dấn thân vì hạnh phúc và sự phát triển của đất nước và nhân loại Điều này được thực hiện dựa trên hệ thống giá trị cốt lõi bao gồm Đức - Trí - Thể - Mỹ; Uy tín - Chất lượng - Chuyên nghiệp; Kế thừa - Đổi mới - Sáng tạo.

Trường đại học hàng đầu Việt Nam về Công nghệ thông tin, Truyền thông và Kinh tế số, với mô hình quản trị tiên tiến và môi trường học tập thông minh, hiện đại.

Chúng tôi cam kết đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao và nghiên cứu khoa học, đồng thời chuyển giao công nghệ thông tin, truyền thông, kinh tế số và các lĩnh vực liên quan Mục tiêu của chúng tôi là phục vụ sự phát triển bền vững cho cả địa phương và quốc tế.

Những giá trị được trường xây dựng, bảo vệ và phát triển:

- Uy tín – Chất lượng – Chuyên nghiệp

- Kế thừa – Đổi mới – Sáng tạo

1.1.3.1 Nguồn lực về cơ sở vật chất

VKU có diện tích 21,5 hecta nằm trong khuôn viên đô thị Đại học Đà Nẵng Được chính phủ Việt Nam đầu tư 1000 tỷ đồng và 16,2 triệu đô la từ nguồn vốn ODA của chính phủ Hàn Quốc, VKU đóng góp quan trọng vào sự phát triển giáo dục và nghiên cứu tại khu vực.

VKU sở hữu hệ thống cơ sở vật chất và trang thiết bị đào tạo hiện đại, đồng bộ, đáp ứng đầy đủ nhu cầu học tập, giảng dạy và nghiên cứu khoa học.

1.1.3.2 Nguồn lực về con người

VKU tự hào sở hữu đội ngũ giảng viên chất lượng cao, bao gồm 2 Phó giáo sư, 41 Tiến sĩ và 100% Thạc sĩ, được đào tạo từ các trường đại học danh tiếng trong và ngoài nước như ĐH Bách Khoa Đà Nẵng, ĐH Kinh Tế Đà Nẵng, ĐH Soongsil, ĐH Bách Khoa Grenoble (Pháp), và Viện CNTT Quốc gia NII-Tokyo (Nhật Bản) Đội ngũ này không chỉ có kinh nghiệm giảng dạy phong phú mà còn chuyên môn sâu trong các lĩnh vực công nghệ thông tin, điện tử, kỹ thuật máy tính và kinh tế số, luôn tận tâm trong công tác giảng dạy.

Để đào tạo tốt hơn cho các thế hệ sinh viên VKU, việc không ngừng phát triển bản thân trong nghiên cứu và học tập là rất quan trọng Những nỗ lực này không chỉ nâng cao kiến thức cá nhân mà còn góp phần vào chất lượng giảng dạy Sự kiên trì trong việc học hỏi và cải thiện bản thân sẽ tạo ra những giáo viên xuất sắc, từ đó giúp sinh viên đạt được thành công trong tương lai.

1.1.4 Các sản phẩm VKU đang cung cấp

Tính đến năm 2023, Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt Hàn đã tuyển sinh và đào tạo 14 ngành và chuyên ngành, với trọng tâm là đào tạo chuyên sâu về Công nghệ thông tin, Truyền thông và kinh tế số.

Danh mục ngành và chuyên ngành đào tạo như sau:

Ngành Công nghệ Thông tin – Kỹ sư

Ngành Công nghệ Thông tin – Cử nhân

Ngành Công nghệ Thông tin đặc thù – Cử nhân

Ngành Công nghệ thông tin - Chuyên ngành Thiết kế Mỹ thuật số - Kỹ sư

Ngành Công nghệ thông tin - Chuyên ngành Mạng và An toàn thông tin – Kỹ sư Ngành Trí tuệ nhân tạo – Kỹ sư

Ngành Công nghệ Kỹ thuật máy tính – Kỹ sư

Ngành Công nghệ Kỹ thuật máy tính – Cử nhân

Ngành Quản trị kinh doanh – Cử nhân

Ngành Quản trị kinh doanh - Chuyên ngành: Quản trị Logistics và chuỗi cung ứng số – Cử nhân

Ngành Quản trị kinh doanh - Chuyên ngành: Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành số – Cử nhân

Ngành Quản trị kinh doanh - Chuyên ngành: Quản trị dự án Công nghệ thông tin–

Ngành Quản trị kinh doanh - Chuyên ngành: Quản trị Tài chính số – Cử nhân

Ngành Quản trị kinh doanh - Chuyên ngành Marketting kỹ thuật số – Cử nhân

1.1.5 Mô hình SWOT của VKU

Bảng 1-1Mô hình SWOT của VKU

• VKU là trường đại học đầu tiên tại miền Trung-Tây Nguyên, hoàn thành các thủ tục mở và tuyển sinh đào tạo ngành Thiết kế vi mạch

VKU sở hữu đội ngũ giảng viên chất lượng cao, giàu kinh nghiệm trong lĩnh vực Thiết kế vi mạch, được đào tạo bài bản tại các trường đại học danh tiếng cả trong và ngoài nước.

• VKU có chương trình đào tạo ngành

Thiết kế vi mạch theo hướng ứng dụng thực tế, tập trung vào các kỹ năng thiết kế, mô phỏng, kiểm tra, và sản xuất các loại vi mạch

• VKU có sự hợp tác với các đối tác trong nước và quốc tế, như Viện

Nghiên cứu Điện tử – Viễn thông

(ETRI), Hàn Quốc; Trường Đại học

Kỹ thuật Lê Quý Đôn; Công ty

Synopsys, FPT Software Miền Trung

• VKU được đầu tư phòng thí nghiệm vi mạch bán dẫn hiện đại nhất (tính đến thời điểm hiện nay trên cả nước) tại

VKU bởi Tập đoàn Nam Long

• Ngành Thiết kế vi mạch cần nhiều thời gian và đầu tư tốn kém, cần phải chuẩn bị kỹ lưỡng nguồn lực

Ngành Thiết kế vi mạch yêu cầu kiến thức sâu rộng về cấu trúc vật lý và các tham số đặc trưng của linh kiện, cùng với kinh nghiệm trong công nghệ sản xuất.

• Ngành Thiết kế vi mạch còn non trẻ ở Việt Nam, chưa có nhiều trường đào tạo chất lượng

Công nghiệp vi mạch đang trở thành một lĩnh vực quan trọng và cấp bách, có khả năng thay đổi vị thế và tầm ảnh hưởng của quốc gia trong nền kinh tế toàn cầu.

Công nghiệp vi mạch đóng góp quan trọng vào tổng sản lượng quốc gia của nhiều quốc gia trên thế giới và hàng năm có nhu cầu tuyển dụng rất lớn.

Công nghiệp vi mạch đóng vai trò then chốt trong việc phát triển các lĩnh vực công nghệ khác, đặc biệt trong cơ giới hóa và điện tử hóa, vì gần như tất cả các thiết bị hiện đại đều tích hợp vi mạch bên trong.

• Công nghiệp vi mạch là một trong những ngành mũi nhọn của chiến lược phát triển khoa học và công nghệ quốc gia đến năm 2030

• Công nghiệp vi mạch có tiềm năng phát triển rộng rãi trong nhiều lĩnh vực như y tế, nông nghiệp, giáo dục, quốc phòng, an ninh, và giải trí

• Công nghệ vi mạch phát triển nhanh chóng, đòi hỏi nguồn nhân lực phải cập nhật liên tục kiến thức và kỹ năng

• Công nghệ vi mạch còn gặp nhiều rào cản về chính sách, hạ tầng, và cạnh tranh quốc tế

• Công nghệ vi mạch còn phải đối mặt với những rủi ro về an ninh, bảo mật, và sự xâm nhập của các hacker

• Công nghệ vi mạch còn phụ thuộc nhiều vào các công nghệ nước ngoài, chưa có nhiều sáng tạo và bản quyền riêng

VKU sở hữu đội ngũ giảng viên chất lượng cao, nhiều người có kinh nghiệm phong phú trong giảng dạy và nghiên cứu Họ có chuyên môn vững vàng trong các lĩnh vực công nghệ thông tin, kỹ thuật máy tính, điện tử và kinh tế số.

Phân tích thị trường

1.2.1 Thị trường tổng quát của VKU

Trường ĐH CNTT & TT Việt Hàn tuyển sinh trên cả nước nên có thị trường tổng quát là toàn bộ thị trường Việt Nam

1.2.2 Thị trường mục tiêu hiện tại của VKU

Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt-Hàn (VKU) luôn chú trọng phát triển thị trường tại khu vực miền Trung và Tây Nguyên, nơi tập trung nhiều khách hàng mục tiêu chính của nhà trường.

1.2.3 Đối tượng khách hàng mục tiêu hiện tại của VKU

Học sinh cấp 3: Đây là đối tượng khách hàng chính của VKU hướng đến nhằm thu hút và đào tạo

Phụ huynh học sinh, sinh viên đóng vai trò quan trọng trong việc ảnh hưởng đến quá trình học tập của sinh viên Họ không chỉ là nguồn động viên tinh thần mà còn là người chi trả chính cho các khoản phí học tập của con em mình.

Thí sinh tự do và sinh viên chuyển tiếp từ các trường đại học khác là nhóm đối tượng mà VKU luôn hướng tới để mở rộng tệp khách hàng.

Sinh viên quốc tế tại VKU đóng vai trò quan trọng trong việc đa dạng hóa cộng đồng học thuật và tạo ra một môi trường học tập quốc tế tại Việt Nam.

1.2.4 Nhu cầu chưa được đáp ứng trên thị trường

1.2.4.1 Một số thực trạng bất cập trong giáo dục đại học Việt Nam hiện nay

Công tác tuyển sinh hiện nay đang gặp nhiều thách thức với phương thức xét tuyển ngày càng phức tạp và chỉ tiêu phân bổ chưa hợp lý Mặc dù một số cơ sở đào tạo có tuyển sinh tốt, nhưng họ chưa đầu tư đủ vào các điều kiện đảm bảo chất lượng tương xứng với quy mô đào tạo Ngược lại, một số trường lại hoạt động kém hiệu quả và có tỷ lệ tuyển sinh thấp so với năng lực thực tế.

Một số cơ sở đào tạo đại học chưa đủ điều kiện tự chủ nhưng vẫn mở ngành đào tạo mới Quy mô đào tạo thạc sĩ và tiến sĩ đang có xu hướng giảm, trong khi đó, sự chênh lệch lớn giữa các khối ngành vẫn tồn tại, với một số khối ngành (I, II, IV) tiếp tục gặp khó khăn trong tuyển sinh.

Một số cơ sở đào tạo chưa đảm bảo các điều kiện chất lượng, dẫn đến khó khăn trong việc duy trì và nâng cao chất lượng đào tạo, cũng như không đáp ứng kịp thời với sự gia tăng số lượng sinh viên Hơn nữa, việc thu hút nguồn lực cho phát triển khoa học và công nghệ, kết hợp với đào tạo sau đại học, chuyển giao công nghệ và thương mại hóa kết quả nghiên cứu vẫn còn hạn chế.

Tư duy giáo dục hiện nay đang chậm đổi mới và chưa đáp ứng kịp thời với yêu cầu phát triển đất nước trong bối cảnh kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế Hơn nữa, lĩnh vực khoa học giáo dục chưa nhận được sự quan tâm đầy đủ, dẫn đến chất lượng nghiên cứu trong lĩnh vực này còn nhiều hạn chế.

1.2.4.2 Nhu cầu chưa được đáp ứng trong giáo dục đại học Việt Nam

Theo báo điện tử Đại biểu Nhân dân

Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam chưa đáp ứng được nhu cầu và kỳ vọng của xã hội Nguyên nhân chính là do mối quan hệ giữa nguồn lực, tính hệ thống và cơ chế chính sách chưa được giải quyết một cách triệt để.

1.2.4.3 Nhu cầu chưa được đáp ứng của ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn hiện nay Thị trường thiếu nhân lực cho ngành thiết kế vi mạch bán dẫn

Theo VNEconomy, hiện có hơn 50 doanh nghiệp FDI lớn đang đầu tư vào Việt Nam trong lĩnh vực công nghiệp vi điện tử và bán dẫn, đặc biệt chú trọng vào thiết kế vi mạch.

10 đòi hỏi nhiều nhất nguồn nhân lực chất lượng cao Trong 10 năm cần khoảng 50.000 nhân lực từ trình độ đại học trở lên…

Theo VNExpress, từ năm 2019, Việt Nam cần khoảng 1.000 kỹ sư thiết kế vi mạch mỗi năm, với TP HCM chiếm 53% nhu cầu tuyển dụng trong lĩnh vực này.

1.2.4.4 Dự báo tiềm năng của ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn hiện nay

Cơ hội việc làm cao

Theo PGS Nguyễn Đức Minh, Trưởng khoa Điện tử tại Đại học Bách khoa Hà Nội, ngành vi mạch ở Việt Nam hiện có khoảng 5.000 kỹ sư, tập trung chủ yếu vào thiết kế vi mạch tại 50 công ty Hàng năm, các doanh nghiệp trong lĩnh vực này cần tuyển khoảng 250-300 kỹ sư mới để đáp ứng nhu cầu phát triển.

Theo TS Nguyễn Tấn Trần Minh Khang, Phó hiệu trưởng trường Đại học Công nghệ thông tin, Đại học Quốc gia TP HCM, nhiều doanh nghiệp tại Đông Nam Á đang tìm kiếm nhân sự thiết kế vi mạch bán dẫn từ Việt Nam.

Khảo sát của HSIA cho thấy kỹ sư thiết kế vi mạch mới ra trường có mức lương trung bình khoảng 15 triệu đồng/tháng Với 1-3 năm kinh nghiệm, thu nhập dao động từ 15-30 triệu đồng, và sau 6 năm, mức lương trung bình đạt từ 0,6-1 tỷ đồng/năm Đối với những kỹ sư có trên 10 năm kinh nghiệm, mức lương có thể vượt quá 1,5 tỷ đồng/năm Tại Đại học Bách khoa Hà Nội, PGS Minh cho biết 100% sinh viên theo định hướng thiết kế vi mạch đều có việc làm ngay sau khi ra trường, với mức lương khởi điểm khoảng 15-20 triệu đồng, tương đương với ngành Công nghệ thông tin Sau 5-10 năm kinh nghiệm, lương kỹ sư thiết kế vi mạch có thể cao gấp rưỡi so với ngành Công nghệ thông tin, đạt từ 2.500-3.000 USD/tháng (60-70 triệu đồng).

1.2.4.5 Tính cấp thiết của đào tạo ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn hiện nay

Thị trường vi mạch tại Việt Nam đang đối mặt với sự thiếu hụt hơn 50.000 nhân lực trong ngành thiết kế vi mạch bán dẫn trong những năm tới Điều này tạo ra cơ hội việc làm phong phú với mức lương hấp dẫn, đồng thời thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của ngành công nghiệp vi mạch.

Nam trong tương lại sẽ rất cần đến các nhân lực chất lượng cao của ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn

Đánh giá đối thủ cạnh tranh

1.3.1 Ngành kinh doanh VKU đang cạnh tranh

VKU là một trường đại học cạnh tranh trong lĩnh vực giáo dục, đặc biệt trong ngành kinh doanh Trường chú trọng đến nhiều yếu tố như chất lượng đào tạo, nghiên cứu, cơ sở vật chất, hỗ trợ sinh viên và uy tín để nâng cao vị thế của mình trên thị trường giáo dục.

1.3.2 Đánh giá 5 lực lượng cạnh tranh của ngành mà VKU cạnh tranh

Bảng 1-2Đánh giá 5 lực lượng cạnh tranh của VKU

Ngành giáo dục tại VKU đối mặt với 5 lực lượng cạnh tranh chính, bao gồm các đối thủ như Đại học Bách khoa Đà Nẵng (DDK), Đại học Sư phạm Kỹ thuật Đà Nẵng (DSK) và Đại học Kinh tế Đà Nẵng (DUE) Những đối thủ này không chỉ cạnh tranh về chất lượng giáo dục mà còn về cơ sở vật chất, chương trình đào tạo và cơ hội việc làm cho sinh viên Sự cạnh tranh tiềm ẩn từ các trường đại học khác cũng tạo ra áp lực lớn, yêu cầu VKU phải không ngừng cải tiến và nâng cao giá trị của mình trong mắt người học.

Sức mạnh nhà cung ứng

Chính phủ Việt Nam, Hàn Quốc, Nhà tài trợ ảnh hưởng trực tiếp đến sự tồn tại và phát triển của VKU

Khách hàng có nhiều lựa chọn trường và ngành khác nhau nên tạo áp lực rất lớn lên VKU

Sản phẩm thay thế trong giáo dục đại học hiện nay không còn là sự ưu tiên hàng đầu của nhiều người, thay vào đó, các lựa chọn như xuất khẩu lao động và du học đang trở nên phổ biến hơn.

1.3.2.1 Đối thủ cạnh tranh trong ngành Đối với cơ sở giáo dục công lập: Theo Edu Review hiện tại trong địa bàn thành phố Đà Nẵng có 22 trường công lập trong đó 14 trường là đại học, học viện và 8 trường cao đẳng Đối với cơ sở giáo dục tư thục: Theo Edu Review hiện tại trong địa bàn thành phố Đà Nẵng có 6 trường đại học và 4 trường cao đẳng

Số lượng cơ sở giáo dục đào tạo trình độ đại học và cao đẳng hiện nay rất lớn, dẫn đến áp lực cạnh tranh cao trong lĩnh vực giáo dục.

Trường VKU là một trường công lập chuyên sâu về công nghệ thông tin, truyền thông và kinh tế số, đang phải cạnh tranh với các đối thủ công lập khác như Đại học Bách Khoa Đà Nẵng, Sư Phạm Kỹ Thuật Đà Nẵng và Kinh Tế Đà Nẵng Các trường này đều đào tạo các ngành liên quan đến công nghệ thông tin và kinh tế số Trong đó, DDK và DSK nổi bật với các chương trình đào tạo kỹ thuật, đặc biệt là công nghệ thông tin, trong khi DUE tập trung vào lĩnh vực kinh tế.

Ba trường này nổi tiếng với bề dày lịch sử đào tạo và uy tín, được nhiều người biết đến nhờ những thành tựu giáo dục đáng kể Do đó, VKU sẽ phải đối mặt với áp lực cạnh tranh lớn từ các đối thủ trong cùng ngành.

1.3.2.2 Dối thủ cạnh tranh tiềm ẩn

Các trường cao đẳng tại Đà Nẵng có tiềm năng chuyển đổi thành trường đại học, tạo cơ hội cạnh tranh trong lĩnh vực công nghệ thông tin, truyền thông và kinh tế số Ví dụ, Trường Cao đẳng Thương mại và Cao đẳng Bách khoa có thể phát triển theo hướng này, tương tự như VKU.

1.3.2.3 Sức mệnh nhà cung ứng

Trường VKU được thành lập và phát triển nhờ sự tài trợ của chính phủ Việt Nam và Hàn Quốc, hai nhà cung ứng quan trọng cung cấp tài chính, pháp lý, nhân lực và vật lực cho trường Sự hỗ trợ này có ảnh hưởng lớn đến sự tồn tại và phát triển hiện tại cũng như tương lai của VKU.

Hiện nay, việc đăng ký học đại học trở nên dễ dàng hơn bao giờ hết, với nhiều lựa chọn về trường và ngành học Do đó, sinh viên có thể lựa chọn học tại nhiều cơ sở giáo dục khác nhau, không nhất thiết phải học tại VKU.

Sức mạnh của khách hàng ngày càng quan trọng trong việc chọn lựa trường đại học, vì việc đăng ký học không chỉ là tìm kiếm kiến thức mà còn là quyết định chiến lược cho tương lai của sinh viên Đối mặt với sự đa dạng của các cơ sở giáo dục, sinh viên không chỉ quan tâm đến chất lượng giảng dạy mà còn xem xét nhiều tiêu chí khác như môi trường học tập, cơ sở vật chất, cơ hội nghề nghiệp và sự đa dạng văn hóa trong cộng đồng sinh viên.

Trong bối cảnh cạnh tranh khốc liệt giữa các trường đại học, VKU cần cải tiến và nâng cao chất lượng dịch vụ để thu hút và giữ chân sinh viên Việc đáp ứng đúng mong đợi của sinh viên không chỉ là thách thức mà còn là cơ hội để phát triển và tạo ra những điểm độc đáo, xây dựng cộng đồng học thuật mạnh mẽ VKU có thể tăng cường giao tiếp với sinh viên hiện tại và cựu sinh viên để thu thập ý kiến đánh giá về chất lượng dịch vụ, từ đó rút kinh nghiệm Bên cạnh đó, xây dựng cộng đồng trực tuyến và tổ chức các sự kiện giao lưu giữa sinh viên và doanh nghiệp sẽ tạo ra môi trường học tập tích cực, hỗ trợ sinh viên trong sự phát triển cá nhân và sự nghiệp.

Sức mạnh của khách hàng trong giáo dục đại học ngày càng gia tăng, đòi hỏi VKU phải liên tục đổi mới và lắng nghe mong đợi của sinh viên Việc đáp ứng linh hoạt những nhu cầu này sẽ giúp VKU xây dựng hình ảnh mạnh mẽ, thu hút sự quan tâm của người học.

VKU chuyên cung cấp đào tạo sâu về công nghệ thông tin, truyền thông và kinh tế số Tuy nhiên, khách hàng có thể không lựa chọn các sản phẩm trong 14 ngành và chuyên ngành khác nhau.

14 của VKU mà có thể lựa chọn các ngành khác như xây dựng, sư phạm, ngoại ngữ, y dược, tại các trường khác

Hiện nay, nhiều khách hàng không còn chọn học đại học mà chuyển sang học nghề, xuất khẩu lao động, tự học và học trực tuyến Sự chuyển hướng này tạo ra một môi trường cạnh tranh khốc liệt trong ngành giáo dục, dẫn đến việc đào thải sản phẩm giáo dục.

1.3.3 Lợi thế cạnh tranh và bất lợi của đối thủ cạnh tranh

Bảng 1-3 So sánh lợi thế cạnh giữa VKU và các đối thủ cạnh tranh

Thương hiệu Uy tín Uy tín, lâu đời từ năm 1975

Uy tín, lâu đời từ năm 1975

Uy tín, lâu đời từ năm 1962

Khá đa dạng, nhiều sự lựa chọn với 14 ngành và chuyên ngành

Rất đa dạng, nhiều sự lựa chọn với 36 ngành và chuyên ngành

Khá đa dạng, nhiều sự lựa chọn với 18 ngành và chuyên ngành Đa dạng, với nhiều sự lựa chọn với 32 ngành và chuyên ngành

Hiện đạ, đáp ứng tốt Vốn đầu tư

1000 tỷ đồng từ chính phủ Việt Nam và 16,2 triệu đô từ vốn ODA chính phủ Hàn Quốc

Hiện đạ, đáp ứng tốt Với 1 khu nhà hiệu bộ, 8 khu giảng đường với hơn 200 phòng học lớn, 70 phòng thí nghiệm, 8 xưởng thực tập và

20 phòng máy vi tính với hơn 1.000

Hiện đạ, đáp ứng tốt Diện tích 42.000 m² bao gồm 6 khu vực:

Khu Giảng đường, khu thí nghiệm Cơ – Điện – Điện tử, khu thí nghiệm Hoá – Xây dựng, khu các xưởng Thực hành, khu

Hiện đạ, đáp ứng tốt

15 máy hoạt động thường xuyên

Ký túc xá và khu sân bãi Thể thao

Số phòng học hiện nay tại trường có 42 phòng được trang bị các thiết bị đa chức năng hiện đại

14 xưởng thực hành, 22 phòng thí nghiệm, 5 phòng máy với hơn 200 máy tính được nối mạng tốc độ cao

Có đào tạo Thạc sĩ và Tiến sĩ

Có đào tạo Thạc sĩ và Tiến sĩ

Có đào tạo Thạc sĩ và Tiến sĩ

Học phí Thấp nhất so với ĐTCT chỉ từ 5,3- 6,5 triệu/học kỳ

Tương đương 1 năm từ 11 đến 13 triệu

Truyền thông Đa dạng nền tảng truyền thông, hoạt động

16 truyền thông liên tục và tốt ĐNGV 2 Phó giáo sư

96 cán bộ và viên chức khác Đội ngũ giảng viên chất lượng cao với

63 Giáo sư và Phó giáo sư

295 Tiến sĩ khoa học và Tiến sĩ

205 Giảng viên cao cấp và giảng viên chính Đội ngũ giảng viên chất lượng cao với

18 Giảng viên cao cấp và Giảng viên chính

85% Giảng viên có trình độ sau Đại học

4 Giáo sư và 25 Phó Giáo sư

3 Giảng viên cao cấp, 3 Nhà giáo Ưu tú

65 Giảng viên chính và trên 50 cán bộ giảng dạy đang làm nghiên cứu sinh, học cao học ở nước ngoà

Bất lợi trong cạnh tranh

Thương hiệu Non trẻ nhất so với các ĐTCT mới thành lập năm 2020

Học phí Học phí cao hơn rất nhièu so với VKU, cao nhất trong các ĐTCT

Học phí cao hơn so với VKU, đứng thứ 3 trong các ĐTCT

Học phí cao hơn so với VKU, đứng thứ 2 trong các ĐTCT

Chương trình đại trà có mức học phí từ 22- 26 triệu/năm, Chương trình tiên tiến là 34 triệu/năm,

Chương trình PFIEV là 22 triệu/năm

Mức học phí cho năm học 2023-

2024, cụ thể như sau: Mức thu học phí năm học 2023-2024:

Nhóm 1: Kinh tế, Quản trị nguồn nhân lực, Thống kê có mức học phí là 14.435.000 đồng/năm

Thương mại điện tử, Luật, Quản trị chuỗi cung ứng và Logistic mức học phí là 19.055.000 đồng/năm

Nhóm 3: QTKD, Marketing, Ngoại thương, Quản trị khách sạn, học phí là 22.520.000 đồng/năm

DDK có vụ án tham ô 86 tỉ đồng làm xấu hình ảnh trên các phương tiện truyền thông năm 2023

Giảng viên DSK tố cáo trường có dấu hiệu gian lận trong xét và cấp văn bằng tốt nghiệp, thu học phí trái quy định làm xấu

Giảng viên ĐH Kinh tế Đà Nẵng nhờ SV đi thi hộ lấy chứng chỉ làm xấu hình ảnh trên truyền thông của trường

18 hình ảnh trường trên truyền thông

VKU chưa đào tạo sau đại học

1.3.4 Sự hài lòng của sinh viên đối vối VKU và các đối thủ cạnh tranh

Dựa vào dữ liệu nghiên cứu của Review Edu

Dưới đây là mức độ hài lòng của sinh viên theo từng trường do Review Edu thực hiện khảo sát và nghiên cứu

Hình 1-1Mức độ hài lòng của sinh viên đối với trường DDK Điểm hài lòng: 7.54/10

Hình 1-2Mức độ hài lòng của sinh viên đối với trường DSK Điểm hài lòng: 7.54/10

Hình 1-3 Mức độ hài lòng của sinh viên đối với trường DDQ Điểm hài lòng: 7.8/10

Hình 1-4Mức độ hài lòng của sinh viên đối với trường VKU Điểm hài lòng: 7.84/10

MỤC TIÊU

Những mục tiêu chính

2.1.1 Mục tiêu về tài chính Đạt chỉ tiêu tuyển sinh dự kiến khoảng 150 chỉ tiêu năm 2024 với Chương trình đào tạo gồm 160 tín chỉ với kiến thức cơ sở ngành – kiến thức nền tảng, kiến thức chuyên ngành – thiết kế vi mạch bán dẫn trong thời gian 4,5 năm với mỗi tín chỉ 335.100 VNĐ

Dự kiến đạt tổng thu học phí kì đầu tiên khoảng 955.035.000 VNĐ

Bảng 2-1Ước tính doanh thu từ thu học phí của VKU

Tín chỉ mỗi học kì 19 Đơn giá/TC 335.100 VNĐ

2.1.2 Mục tiêu về chiến lược

Nâng cao sự hiểu biết của mọi người về lĩnh vực Thiết kế Vi mạch bán dẫn và triển vọng của ngành này

Tăng cường nhận thức của học sinh, sinh viên và phụ huynh về ngành Thiết kế Vi mạch bán dẫn tại Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông Việt-Hàn là mục tiêu quan trọng nhằm thu hút nhân lực chất lượng cho lĩnh vực công nghệ cao Việc nâng cao độ nhận diện này không chỉ giúp sinh viên hiểu rõ hơn về cơ hội nghề nghiệp mà còn góp phần phát triển ngành công nghiệp bán dẫn tại Việt Nam.

Trở thành Trường công lập dẫn đầu về ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn tại miền Trung

Những mục tiêu marketing

Tăng số lượng sinh viên đăng ký và tham gia kỳ tuyển sinh năm nay cho Ngành Thiết kế Vi mạch Bán dẫn

Tính đo lường Đạt chỉ tiêu tuyển sinh dự kiến khoảng 150 sinh viên năm 2024

Xây dựng một chiến lược quảng bá mạnh mẽ trên các nền tảng mạng xã hội như Facebook, YouTube và TikTok là rất quan trọng để tăng cường độ nhận diện cho trường và Đại học Đà Nẵng Cần tập trung vào việc quảng bá và tuyển sinh đến các trường THPT ở miền Trung - Tây Nguyên, nhằm thu hút sự chú ý của sinh viên quan tâm đến lĩnh vực Thiết kế.

Đăng tải và chia sẻ nội dung quảng bá chính xác và hấp dẫn về lợi ích, cơ hội nghề nghiệp trong ngành Thiết kế Vi mạch Bán dẫn, cùng với đội ngũ giáo viên chất lượng và chương trình đào tạo quốc tế.

Thời hạn đạt được mục tiêu Đạt chỉ tiêu tuyển sinh đã đạt ra trong vòng một kỳ tuyển sinh, kéo dài 3 tháng từ tháng 4 đến tháng 7 năm 2024

CHIẾN LƯỢC DIGITAL MARKETING

Thị trường mục tiêu sản phẩm mới

3.1.1 Khách hàng mục tiêu của sản phẩm mới

Khách hàng mục tiêu của ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn tại trường Đại học Công nghệ thông tin & Truyền thông Việt Hàn bao gồm học sinh cấp 3 vừa tốt nghiệp, sinh viên muốn chuyển ngành hoặc học song ngành, cũng như phụ huynh có ảnh hưởng đến quyết định chọn trường và ngành của con em mình.

Bảng 3-1Khách hàng mục tiêu của sản phẩm mới Đối tượng Nhân khẩu học Tâm lý Hành vi

Học sinh cấp 3 vừa tốt nghiệp cấp 3

Giới tinh: mọi giới tính

Thích các ngành liên quan đến khối kỹ thuật điện tử, CNTT

Tìm kiếm thông tin về ngành học qua internet Điều kiện kinh tế: thấp đến cao

Quan tâm, yêu thích ngành vi mạch bán dẫn

Tìm kiếm thông tin ngành vi mạch bán dẫn

Khu vực sinh sống: miền Trung-Tây nguyên Đam mê công nghệ

Thích học Đại học ở Đà Nẵng

Xem review về ngành vi hot vi mạch bán dẫn

Thích học trường nhà nước Đăng bài hỏi về ngành học thiết kế vi mạch bán dẫn

Mong muốn học ngành hot, hơp xu thế 4.0 Đối tượng 2:

SV muốn chuyển ngành hoặc học song ngành

Giới tinh: mọi giới tính

Thích các ngành liên quan đến khối kỹ thuật điện tử, CNTT

Tìm kiếm thông tin về ngành học qua internet Điều kiện kinh tế: thấp đến cao

Quan tâm, yêu thích ngành vi mạch bán dẫn

Tìm kiếm thông tin ngành vi mạch bán dẫn

Khu vực sinh sống: miền Trung - Tây nguyên Đam mê công nghệ

Thích học Đại học ở Đà Nẵng

Xem review về ngành vi hot vi mạch bán dẫn

Thích học trường nhà nước Đăng bài hỏi về ngành học thiết kế vi mạch bán dẫn

Mong muốn học ngành hot, hơp xu thế 4.0 Đối tượng 3 :

Giới tinh: mọi giới tính

Mong muốn con mình chọn được ngành nghề phù hợp

Tìm kiếm thông tin trên internet

26 Điều kiện kinh tế: thấp đến cao

Khu vực sinh sống:miền Trung-Tây nguyên và có triển vọng về nghề nghiệp

Thích con học ở Đà nẵng

Thích con học trường công lập thuộc Đại học Đà Nẵng

Hỏi ý kiến những bậc Phụ huynh có con học ở Đà Nẵng

3.1.2 Nhu cầu của khách hàng và khả năng đăng ký chọn ngành mới Thiết kế vi mạch bán dẫn của VKU

Thị trường vi mạch bán dẫn tại Việt Nam dự kiến sẽ đạt tốc độ tăng trưởng kép (CAGR) khoảng 6,52%/năm trong giai đoạn 2021-2025 Nhu cầu về vi mạch bán dẫn trong các lĩnh vực như điện tử, viễn thông, y tế, an ninh và quốc phòng đang gia tăng mạnh mẽ Tuy nhiên, ngành thiết kế vi mạch bán dẫn tại Việt Nam đang đối mặt với tình trạng thiếu hụt nguồn nhân lực trầm trọng, chưa đủ đáp ứng nhu cầu của thị trường Theo các chuyên gia kinh tế, trong 5 năm tới, Việt Nam cần khoảng 20.000 nhân lực cho ngành này.

10 năm tới cần khoảng 50.000 nhân lực từ trình độ đại học trở lên cho ngành thiết kế vi mạch bán dẫn

Tuy nhiên còn rất ít trường đại học đào tạo về lĩnh vực vi mạch bán dẫn, quy mô đào tạo chỉ đáp ứng dưới 20% nhu cầu thị trường

VKU đã công bố tuyển sinh ngành thiết kế vi mạch bán dẫn, đánh dấu bước đi kịp thời và đúng đắn trong bối cảnh nhu cầu ngành này ngày càng tăng cao tại Việt Nam Là đại học đầu tiên tại miền Trung-Tây Nguyên mở tuyển sinh cho chuyên ngành này, VKU dự kiến sẽ tuyển khoảng 500 chỉ tiêu từ năm 2024 Chương trình đào tạo kéo dài 4,5 năm với 160 tín chỉ, bao gồm kiến thức cơ sở và chuyên ngành thiết kế vi mạch bán dẫn Đặc biệt, VKU nhận được sự hỗ trợ từ các chuyên gia và giáo sư Hàn Quốc, cùng với các đối tác đại học và doanh nghiệp trong và ngoài nước.

27 tư phòng thí nghiệm vi mạch bán dẫn hiện đại nhất (tính đến thời điểm hiện nay trên cả nước) với tổng vốn đầu tư 25 tỷ đồng

VKU có khả năng đào tạo kỹ sư thiết kế vi mạch bán dẫn chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu thị trường và thúc đẩy sự phát triển của ngành công nghiệp vi mạch bán dẫn tại Việt Nam Đây là cơ hội tuyệt vời cho sinh viên đam mê và mong muốn theo đuổi lĩnh vực thiết kế vi mạch bán dẫn.

Giá trị dòng sản phẩm

Ngành thiết kế vi mạch của trường VKU có sự cộng hưởng mạnh mẽ với các sản phẩm và dịch vụ khác trong hệ sinh thái của trường, bao gồm công nghệ thông tin, điện tử, viễn thông và công nghệ số Khách hàng mục tiêu sử dụng dịch vụ thiết kế vi mạch có cơ hội mua thêm các sản phẩm khác, trong khi những khách hàng sử dụng sản phẩm khác cũng có thể khám phá dịch vụ thiết kế vi mạch Sự liên kết này không chỉ nâng cao giá trị cho từng sản phẩm mà còn tăng cường tổng thể dòng sản phẩm của VKU.

Giá trị truyền tải

Khách hàng mục tiêu của VKU bao gồm những người có sức ảnh hưởng và tạo xu hướng trong lĩnh vực vi mạch bán dẫn Họ có khả năng lan tỏa ngành học thiết kế vi mạch của VKU thông qua việc chia sẻ, đánh giá, và giới thiệu trên các kênh truyền thông xã hội, diễn đàn, và blog Những thông tin này có thể ảnh hưởng đến ý định của những khách hàng khác, đặc biệt là những người tìm kiếm nguồn thông tin trung lập và độc lập Điều này không chỉ nâng cao nhận thức mà còn tăng cường độ tin cậy và thương hiệu cho ngành thiết kế vi mạch bán dẫn của VKU.

Thang đo giá trị

Các nhóm khách hàng mục tiêu của ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn tại trường Đại học Công nghệ thông tin & Truyền thông Việt Hàn (VKU) mang lại nhiều giá

Học sinh cấp 3 vừa tốt nghiệp: Đây là nhóm khách hàng tiềm năng nhất cho

VKU là lựa chọn hàng đầu cho những sinh viên tìm kiếm một trường đại học uy tín, chất lượng, phù hợp với sở thích và năng lực của họ Những sinh viên này có tiềm năng trở thành các chuyên gia thiết kế vi mạch trong tương lai, góp phần quan trọng vào sự phát triển của ngành công nghiệp bán dẫn tại Việt Nam Giá trị mà nhóm khách hàng này mang lại cho VKU rất đáng kể.

VKU đặt mục tiêu tăng cường số lượng sinh viên đăng ký và nhập học, vì đây là một trong những tiêu chí quan trọng để đánh giá chất lượng của trường đại học Số lượng sinh viên không chỉ phản ánh uy tín của VKU mà còn ảnh hưởng đến nguồn thu từ học phí và các khoản đóng góp khác, góp phần nâng cao sự phát triển bền vững của nhà trường.

Nâng cao uy tín và thương hiệu của VKU là rất quan trọng khi ngày càng nhiều học sinh cấp 3 lựa chọn VKU làm trường đại học đầu tiên Điều này chứng tỏ VKU có chất lượng đào tạo tốt, môi trường học tập lý tưởng và cơ hội việc làm cao Sự tin tưởng và tôn trọng từ xã hội, đặc biệt là từ các doanh nghiệp và cơ quan nhà nước trong ngành bán dẫn, sẽ được củng cố nhờ những yếu tố này.

VKU cam kết đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành bán dẫn thông qua chương trình tiên tiến và thực tiễn dành cho học sinh cấp 3 mới tốt nghiệp Với sự hỗ trợ từ các giảng viên xuất sắc, chuyên gia hàng đầu và thiết bị hiện đại, sinh viên sẽ được trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ năng và thái độ cần thiết để làm việc trong lĩnh vực thiết kế vi mạch Điều này không chỉ đáp ứng nhu cầu của thị trường mà còn góp phần vào sự phát triển bền vững của ngành bán dẫn.

Sinh viên có nhu cầu chuyển ngành hoặc học song ngành thường có nền tảng kiến thức vững vàng và mong muốn bổ sung kiến thức về thiết kế vi mạch Nhóm khách hàng này không chỉ có khả năng kết hợp nhiều lĩnh vực khác nhau mà còn tạo ra những sản phẩm và giải pháp sáng tạo, mang lại giá trị đáng kể cho VKU.

Phụ huynh đóng vai trò quan trọng trong việc tăng cường sự đa dạng và sáng tạo của sinh viên tại VKU Khi sinh viên có nền tảng kiến thức phong phú từ nhiều ngành khác nhau, VKU sẽ hình thành một cộng đồng học tập đa dạng và năng động Môi trường này không chỉ thú vị mà còn cạnh tranh, khuyến khích sinh viên học hỏi, trao đổi và hợp tác lẫn nhau.

Việc hợp tác này sẽ mang lại cho VKU nhiều sản phẩm và giải pháp độc đáo, mới lạ, tạo ấn tượng mạnh mẽ với xã hội và thị trường.

Mở rộng mối quan hệ và hợp tác với các trường đại học và doanh nghiệp là một chiến lược quan trọng của VKU, đặc biệt khi ngày càng nhiều sinh viên có nhu cầu chuyển ngành hoặc học song ngành Điều này chứng tỏ chương trình đào tạo linh hoạt của VKU, đáp ứng nhu cầu đa dạng của sinh viên Sự thu hút từ các trường đại học và doanh nghiệp, đặc biệt trong lĩnh vực bán dẫn, sẽ tạo cơ hội cho VKU tăng cường trao đổi, hợp tác trong đào tạo, nghiên cứu và ứng dụng.

Tăng cường sự tin tưởng và hài lòng của phụ huynh là điều quan trọng, khi VKU cung cấp thông tin chính xác, đầy đủ và minh bạch về chương trình đào tạo, môi trường học tập, cơ sở vật chất, học phí, hỗ trợ tài chính, cơ hội việc làm và hợp tác quốc tế Điều này giúp phụ huynh đánh giá và lựa chọn VKU là sự lựa chọn tốt nhất cho con em họ, đồng thời xây dựng mối quan hệ lâu dài và bền vững giữa phụ huynh và trường.

Tuyên bố giá trị

Ngành thiết kế vi mạch bán dẫn là lựa chọn lý tưởng cho những người đam mê công nghệ và kỹ thuật, đặc biệt cho những ai muốn theo đuổi một lĩnh vực có tiềm năng phát triển trong tương lai Trường Đại học VKU tự hào là đơn vị tiên phong trong đào tạo kỹ sư thiết kế vi mạch bán dẫn tại khu vực miền Trung

CÁC CHIẾN THUẬT MARKETING KĨ THUẬT SỐ

Sản phẩm mới ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn

4.1.1 Thông tin tổng quát về ngành

Tên ngành: Thiết kế vi mạch bán dẫn

Trình độ đào tạo: Đại học

Văn bằng tốt nghiệp: Kỹ sư

Thời gian đào tạo: 4.5 năm (9 học kỳ) Điều kiện tốt nghiệp: Sinh viên được xét công nhận tốt nghiệp khi có đủ các điều kiện sau:

Để tốt nghiệp, sinh viên cần tích lũy đủ 160 tín chỉ và đạt điểm trung bình chung tích lũy từ 2.0 trở lên Bên cạnh đó, sinh viên cũng phải đạt năng lực ngoại ngữ bậc 4 theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dành cho Việt Nam.

Có chứng chỉ Giáo dục Quốc phòng-An ninh và Giáo dục thể chất

Không bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc không đang trong thời gian bị kỷ luật ở mức đình chỉ học tập

1 Tổ hợp xét theo điểm thi THPT

A00: Toán, Vật lý, Hóa học

A01: Toán, Vật lý, Tiếng Anh

D01: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

D90: Toán, Khoa học tự nhiên, Tiếng Anh

2 Tổ hợp xét theo kết quả học tập THPT (Học bạ)

A00: Toán, Vật lý, Hóa học

A01: Toán, Vật lý, Tiếng Anh

D01: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh

D07: Toán, Hóa học, Tiếng Anh

4.1.3 Mục tiêu và chuẩn đầu ra của chương trình

1 Mục tiêu Đào tạo kỹ sư Thiết kế vi mạch bán dẫn có phẩm chất chính trị, đạo đức, trách nhiệm nghề nghiệp và ý thức phục vụ cộng đồng; có kiến thức, kỹ năng thực hành nghề nghiệp và năng lực nghiên cứu tương xứng với trình độ đào tạo; có sức khỏe, đáp ứng tốt nhu cầu lao động trong thời kỳ hội nhập quốc tế và cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư

Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn, Đại học Đà Nẵng đào tạo những Kỹ sư Thiết kế vi mạch bán dẫn:

PO1 Có đạo đức nghề nghiệp tốt;

Có khả năng đọc và viết tài liệu bằng Tiếng Anh, cùng với khả năng giao tiếp và thuyết trình về các vấn đề khoa học bằng Tiếng Anh Ngoài ra, người học

PO3 Có kiến thức cơ bản về khoa học tự nhiên, khoa học xã hội

PO4 Có kiến thức toàn diện, chuyên sâu và tiên tiến về lĩnh vực CNKTMT;

PO5 Có khả năng nghiên cứu, giải quyết vấn đề và đưa ra những kết luận mang tính chuyên gia thuộc lĩnh vực CNKTMT;

Sinh viên tốt nghiệp chương trình đào tạo kỹ sư Thiết kế vi mạch bán dẫn có khả năng:

PLO1 Có khả năng nhận thức về đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp, cộng đồng;

• PI1.1 Trung thực trong công việc

• PI1.2 Có trách nhiệm đối với công việc

• PI1.3 Tuân thủ các quy định, quy trình kỹ thuật và quy tắc an toàn trong công việc

PLO2 Giao tiếp và làm việc theo nhóm hiệu quả;

• PI2.1 Trình bày, thuyết trình (tiếng Việt) các vấn đề một cách hiệu quả

• PI2.2 Soạn thảo văn bản, báo cáo (tiếng Việt) có cấu trúc đúng quy định

• PI2.3 Làm việc nhóm hiệu quả

PLO3 Có tư duy phản biện, sáng tạo, khởi nghiệp;

• PI3.1 Có năng lực phản biện được ý kiến của người khác

• PI3.2 Đề xuất được giải pháp công nghệ thông tin và công nghệ kỹ thuật máy tính đáp ứng với yêu cầu thực tiễn

• PI3.3 Xây dựng được đề án khởi nghiệp

PLO4 Có khả năng sử dụng ngoại ngữ trong giao tiếp và trong lĩnh vực CNKTMT

• PI4.1 Sử dụng được Ngoại ngữ để trình bày các vấn đề trong lĩnh vực CNKTMT

• PI4.2 Có khả năng sử dụng Ngoại ngữ trong giao tiếp

PLO5 Vận dụng các kiến thức về khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, khoa học máy tính và CNKTMT để giải quyết các vấn đề cơ bản;

• PI5.1 Vận dụng được các kiến thức về KHTN, khoa học máy tính và Công nghệ kỹ thuật máy tính để giải quyết các vấn đề cơ bản

• PI5.2 Vận dụng được các kiến thức về KHXH vào công việc thực tế

PLO6 Sinh viên có khả năng áp dụng các quy trình, kỹ thuật và công cụ đa dạng để phân tích, thiết kế và kiểm thử hệ thống mạch điện tử và vi mạch một cách hiệu quả.

PI6.1 có khả năng thiết kế linh kiện điện tử đáp ứng yêu cầu, bao gồm việc tạo ra các cổng logic tổ hợp và tuần tự cơ bản Bên cạnh đó, người thiết kế có thể thực hiện layout từ một cổng logic chuẩn đến một hệ thống vi mạch số hoàn chỉnh.

• PI6.2 Triển khai tối ưu hóa và thiết kế được hệ thống vi mạch số đáp ứng nhu cầu các doanh nghiệp và các tổ chức

PLO7 Có khả năng thiết kế và triển khai phần cứng nhúng, phần mềm, IC, cùng với các sản phẩm và giải pháp liên quan đến hệ thống thông minh và tự động hóa.

PI7.1 thể hiện khả năng thành thạo trong việc sử dụng các ngôn ngữ lập trình, công cụ lập trình, và phần mềm chuyên dụng trong lĩnh vực công nghệ kỹ thuật máy tính, điện tử, và điều khiển tự động.

• PI7.2 Đề xuất ý tưởng, tính toán, thiết kế phần cứng, IC, lập trình cho hệ thống thông minh, tự động hóa đáp ứng các yêu cầu đặt ra

PLO8 thể hiện khả năng nghiên cứu và đề xuất giải pháp nâng cấp cho các sự cố liên quan đến hệ thống vi mạch, mạch điện tử, hệ thống nhúng, cũng như các hệ thống thông minh và tự động hóa.

PI8.1 có khả năng xử lý sự cố liên quan đến thiết bị điện tử, vi mạch và thiết bị tự động hóa Đồng thời, đề xuất giải pháp thay thế và cải tiến cho các thiết bị điện điện tử, IC, hệ thống nhúng và hệ thống thông minh.

• PI8.2 Đề xuất được các giải pháp tối ưu trong việc quản lý và vận hành hệ thống điện-điện tử, hệ thống thông minh và tự động hóa

4.1.4 Thông tin liên quan khác

Chương trình đào tạo kỹ sư thiết kế vi mạch được thiết kế theo tiêu chuẩn quốc tế, với sự hỗ trợ từ các giáo sư và chuyên gia Hàn Quốc cùng các đối tác trong nước và quốc tế Chương trình gồm 160 tín chỉ, kéo dài 4,5 năm, bao gồm kiến thức cơ sở ngành như cấu kiện điện tử, kỹ thuật mạch điện tử, và kiến thức chuyên ngành về thiết kế vi mạch bán dẫn như thiết kế SoC, công nghệ chế tạo IC, và thiết kế FPGA/VLSI Đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm sẽ đồng hành cùng sinh viên trong suốt quá trình học.

VKU sở hữu đội ngũ giảng viên chất lượng cao, với kinh nghiệm phong phú và sự nhiệt huyết trong việc đào tạo sinh viên ngành thiết kế vi mạch bán dẫn Sự kết hợp này đảm bảo sinh viên nhận được sự hướng dẫn tận tình và chuyên sâu.

VKU hợp tác chặt chẽ với các giáo sư, chuyên gia và nhà nghiên cứu hàng đầu trong lĩnh vực thiết kế vi mạch bán dẫn từ nhiều tổ chức danh tiếng như Viện Nghiên cứu Điện tử – Viễn thông (ETRI) và Trường Đại học Kyung Hee tại Hàn Quốc, cùng với các viện và trường đại học khác như Viện Công nghệ thông tin - Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường Đại học Bách Khoa TP.HCM, Trường Đại học Kỹ thuật Lê Quý Đôn, và Công ty Synopsys, FPT Software Miền Trung Ngoài ra, VKU còn triển khai chương trình trao đổi sinh viên và giảng viên với các trường đại học và viện nghiên cứu uy tín về thiết kế vi mạch bán dẫn tại nhiều quốc gia như Hàn Quốc, Nhật Bản, Mỹ, Đức, Pháp, Anh, Singapore và nhiều nơi khác.

VKU sở hữu cơ sở vật chất hiện đại, đặc biệt là phòng thí nghiệm vi mạch bán dẫn hàng đầu cả nước với tổng vốn đầu tư 25 tỷ đồng từ Tập đoàn Nam Long Phòng thí nghiệm được trang bị các thiết bị chuyên dụng như máy đo logic, máy đo tần số, máy đo quang, và nhiều loại máy đo khác, cùng với phần mềm thiết kế và mô phỏng tiên tiến như Cadence, Synopsys, Mentor Graphics, Matlab, và các công cụ lập trình như Python, C/C++, Verilog, VHDL Những thiết bị và phần mềm này hỗ trợ tối đa cho việc thiết kế, kiểm tra, và chế tạo vi mạch bán dẫn, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu tại VKU.

Sinh viên tốt nghiệp từ Thiết kế vi mạch bán dẫn có thể làm các công việc:

Kỹ sư thiết kế chuyên về phát triển hệ thống phần cứng, chip, vi mạch và mạch điện - điện tử Họ cũng tham gia vào việc thiết kế mạch điều khiển, phát triển phần mềm ứng dụng IoT, học máy và xử lý dữ liệu, cùng với các lĩnh vực liên quan khác.

Kỹ sư công nghệ thông tin nói chung trong các cơ quan, doanh nghiệp chuyên và không chuyên về công nghệ thông tin

Nghiên cứu viên, giảng viên trong các cơ sở đào tạo về công nghệ thông tin và kỹ thuật máy tính

Thương hiệu

Tên thương hiệu : Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt -

Hàn là một cơ sở đào tạo và nghiên cứu hàng đầu tại Việt Nam, chuyên về công nghệ thông tin, truyền thông và các lĩnh vực liên quan, với mô hình đại học định hướng ứng dụng Trường cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu lao động trong bối cảnh hội nhập quốc tế và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, đồng thời thúc đẩy đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp và phục vụ cộng đồng.

Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn, thuộc Đại học Đà Nẵng, được thành lập theo Quyết định số 15/QĐ-TTg ngày 03 tháng 01 năm 2020 Trường có tư cách pháp nhân, con dấu và tài khoản riêng, thực hiện tự chủ theo quy định pháp luật Đồng thời, trường chịu sự quản lý trực tiếp của Đại học Đà Nẵng, quản lý giáo dục từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, cũng như sự quản lý liên quan từ các bộ ngành khác và Ủy ban Nhân dân thành phố Đà Nẵng.

• Tên tiếng Việt: Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn, Đại học Đà Nẵng

• Tên tiếng Anh: The University of Danang, Vietnam-Korea University of Information and Communication Technology

• Tên viết tắt: UD - VKU

• Trụ sở chính tại Khu Đô thị Đại học Đà Nẵng, Đường Nam Kỳ Khởi Nghĩa, Quận Ngũ Hành Sơn, Thành phố Đà Nẵng

VKU chuyên đào tạo các trình độ đại học, thạc sĩ và tiến sĩ trong lĩnh vực công nghệ thông tin, truyền thông và ứng dụng Ngoài ra, VKU còn tích cực tham gia các hoạt động khoa học, công nghệ và phục vụ cộng đồng.

Tên của Trường phản ánh rõ ràng lĩnh vực đào tạo và mối quan hệ hợp tác quốc tế hữu nghị giữa Việt Nam và Hàn Quốc, nhấn mạnh chiến lược đầu tư và phát triển của hai chính phủ.

Logo của trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn (VKU) là một biểu tượng mang nhiều ý nghĩa sâu sắc, thể hiện sự kết hợp giữa công nghệ và truyền thông Với các màu chủ đạo đặc trưng, logo VKU không chỉ đại diện cho bản sắc của trường mà còn phản ánh sứ mệnh và tầm nhìn trong lĩnh vực giáo dục và nghiên cứu.

• Màu xanh biểu hiện cho sự phát triển bền vững, thể hiện khao khát không ngừng phát triển, không ngừng vươn mình ra biển lớn

• Màu đỏ biểu hiện cho sự năng động, đổi mới, sáng tạo và đam mê của cán bộ, giảng viên và sinh viên VKU

Màu vàng tượng trưng cho sự hợp tác và hữu nghị giữa Việt Nam và Hàn Quốc, đồng thời thể hiện sự tôn trọng và gắn kết giữa các thành viên VKU.

• Chữ VKU viết tắt của Vietnam–Korea University of Information and

Communication Technology, thể hiện tên và lĩnh vực hoạt động của trường

Chữ U tượng trưng cho một chiếc cầu nối, thể hiện sứ mệnh của trường trong việc kết nối tri thức, văn hóa và kinh tế giữa Việt Nam và Hàn Quốc, đồng thời tạo dựng mối liên hệ giữa trường và cộng đồng xã hội.

Logo VKU thể hiện sự hòa quyện giữa màu sắc, hình thức và ý nghĩa, phản ánh tinh thần cũng như định hướng của trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn.

“ Nhân bản – Phụng Sự - Khai Phóng”

VKU theo đuổi triết lý giáo dục "Nhân bản - Phụng sự - Khai phóng" nhằm phát triển người học thành những cá nhân toàn diện, có đạo đức và tư duy đổi mới, sáng tạo Trường cam kết xây dựng thế hệ học sinh với tinh thần phục vụ, dấn thân vì hạnh phúc và sự phát triển của đất nước và nhân loại, dựa trên các giá trị cốt lõi: Đức - Trí - Thể - Mỹ; Uy tín - Chất lượng - Chuyên nghiệp; Kế thừa - Đổi mới - Sáng tạo.

Nhân bản thể hiện tinh thần đạo đức và nhân văn, tôn trọng con người, đồng thời khuyến khích sự đoàn kết, hợp tác và chia sẻ giữa các thành viên trong cộng đồng VKU cũng như với xã hội.

Phụng sự thể hiện sự nhiệt huyết, trách nhiệm và chuyên nghiệp trong công việc, học tập, nghiên cứu và phục vụ cộng đồng, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ tại VKU.

Khai phóng thể hiện sự sáng tạo và đổi mới, đồng thời khuyến khích khởi nghiệp và tiên phong trong lĩnh vực công nghệ thông tin, truyền thông và kinh tế số Điều này đáp ứng nhu cầu phát triển bền vững và hội nhập quốc tế, góp phần vào sự tiến bộ của xã hội.

Khẩu hiệu của VKU thể hiện rõ tầm nhìn, sứ mệnh và giá trị cốt lõi của trường, đồng thời đóng vai trò là động lực thúc đẩy VKU liên tục phấn đấu và phát triển.

Giá

4.3.1 Xác định mức giá cụ thể tại thời điểm sản phẩm được cung cấp

Trong bối cảnh ngành công nghiệp điện tử và vi mạch bán dẫn phát triển mạnh mẽ, việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực thiết kế vi mạch bán dẫn trở thành một ưu tiên hàng đầu.

Trường Đại học CNTT & TT Việt Hàn đã công bố mức học phí cho khóa K24 ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn, theo quy định của chính phủ Việt Nam Mức học phí sàn được áp dụng là 335.100 VNĐ cho mỗi tín chỉ trong năm học 2024-2025.

Mức giá cho mỗi tín chỉ sẽ có điều chỉnh theo quy định của bộ giáo dục theo từng năm và chỉ đạo của ĐH Đà nẵng

Trường Đại học CNTT & TT Việt Hàn (VKU) là một trường công lập, và trong năm 2024, khi triển khai ngành mới Thiết kế vi mạch bán dẫn, trường vẫn chưa được tự chủ tài chính Do đó, VKU phải tuân thủ mức học phí theo quy định của nhà nước, với mức học phí thấp nhất trong khung quy định hiện hành.

Trong bối cảnh cạnh tranh gay gắt trong lĩnh vực giáo dục, Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông Việt Hàn đang nổi bật với mức học phí cạnh tranh, thu hút sự quan tâm của nhiều sinh viên.

VKU tận dụng lợi thế về giá để mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục chất lượng cao cho sinh viên khu vực miền Trung – Tây Nguyên, nơi có điều kiện kinh tế khó khăn Với mức học phí thấp và nhiều chính sách hỗ trợ tài chính, trường cam kết tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên từ mọi tầng lớp có thể hưởng lợi từ nền giáo dục hàng đầu.

Với sức mạnh cạnh tranh về giá của Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông Việt Hàn sẽ thu hút được nhiều sinh viên

Động lực thúc đẩy

4.4.1 Chính sách miễn giảm học phí

VKU sẽ áp dụng chính sách miễn và giảm học phí theo quy định của chính phủ dành cho tất cả sinh viên, đặc biệt là sinh viên ngành Thiết kế vi mạch điện tử.

I Người có công với cách mạng và thân nhân của người có công với cách mạng theo Pháp lệnh ưu đãi người có công với cách mạng (Pháp lệnh số 02/2020/UBTVQH14 ngày 09/12/2020)

1 Đối tượng cụ thể (Quy định tại Khoản 1 Điều 15 NĐ 81/2021/NĐ-CP) gồm: Con của liệt sĩ

Con của Bà mẹ Việt Nam anh hùng;

Con của Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân/Anh hùng Lao động trong thời kỳ kháng chiến;

Con của thương binh, người hưởng chính sách như thương binh;

Con của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hoá học;

Con của người hoạt động cách mạng, kháng chiến, bảo vệ Tổ quốc, làm nghĩa vụ quốc tế bị địch bắt tù, đày;

Con của người hoạt động kháng chiến giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc, làm nghĩa vụ quốc tế;

Con của người có công giúp đỡ cách mạng

2 Mức miễn giảm học phí: 100%

3 Hồ sơ cần thực hiện: Đơn đề nghị miễn, giảm học phí (Mẫu 01-CTSV/CĐCS)

Giấy xác nhận là con của đối tượng chính sách do Phòng Lao động thương binh và

Xã hội huyện/quận cấp

Bản sao công chứng thẻ thương binh, thẻ bệnh binh, thẻ liệt sỹ, giấy chứng nhận người nhiễm chất độc hóa học, người hưởng chính sách như thương binh

II Sinh viên khuyết tật

1 Đối tượng cụ thể (quy định tại Khoản 2 Điều 15 NĐ 81/2021/NĐ-CP)

2 Mức miễn giảm học phí: 100%

3 Hồ sơ cần thực hiện: Đơn đề nghị miễn, giảm học phí (Mẫu 01-CTSV/CĐCS)

Giấy xác nhận khuyết tật do UBND cấp xã/phường cấp

Quyết định về việc trợ cấp xã hội của chủ tịch UBND huyện/quận cấp

III Sinh viên mồ côi cả cha và mẹ

1 Đối tượng cụ thể (quy định tại Khoản 3 Điều 15 NĐ 81/2021/NĐ-CP) (tối đa 22 tuổi, học văn bằng thứ nhất) gồm:

Bị bỏ rơi chưa có người nhận làm con nuôi

Mồ côi cả cha và mẹ

Mồ côi cha hoặc mẹ và người còn lại bị tuyên bố mất tích theo quy định của pháp luật

Mồ côi cha hoặc mẹ và người còn lại đang hưởng chế độ chăm sóc, nuôi dưỡng tại cơ sở trợ giúp xã hội, nhà xã hội

Trẻ em mồ côi cha hoặc mẹ, trong khi người còn lại đang thi hành án phạt tù hoặc chấp hành quyết định xử lý vi phạm hành chính tại các cơ sở giáo dục, trường giáo dưỡng, hoặc cơ sở cai nghiện bắt buộc, phải đối mặt với nhiều khó khăn và thiệt thòi trong cuộc sống.

Cả cha và mẹ bị tuyên bố mất tích theo quy định của pháp luật

Cả cha và mẹ đang hưởng chế độ chăm sóc, nuôi dưỡng tại cơ sở trợ giúp xã hội, nhà xã hội

Cả cha và mẹ đều đang thi hành án phạt tù tại trại giam hoặc đang chấp hành quyết định xử lý vi phạm hành chính tại trường giáo dưỡng, cơ sở giáo dục bắt buộc, hoặc cơ sở cai nghiện bắt buộc.

Cha hoặc mẹ bị tuyên bố mất tích theo quy định của pháp luật, trong khi người còn lại đang nhận chế độ chăm sóc và nuôi dưỡng tại cơ sở trợ giúp xã hội hoặc nhà xã hội.

Cha hoặc mẹ đang nhận chế độ chăm sóc tại cơ sở trợ giúp xã hội, trong khi người còn lại đang thi hành án phạt tù tại trại giam hoặc đang chấp hành quyết

2 Mức miễn giảm học phí: 100%

3 Hồ sơ cần thực hiện: Đơn đề nghị miễn, giảm học phí (Mẫu 01-CTSV/CĐCS)

Giấy xác nhận mồ côi cả cha lẫn mẹ hoặc giấy chứng tử của cha và mẹ do UBND xã/phường cấp

Quyết định về việc trợ cấp xã hội của chủ tịch UBND huyện/quận cấp;

IV Sinh viên người dân tộc thiểu số có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ hoặc ông bà (trong trường hợp ở với ông bà) thuộc hộ nghèo và hộ cận nghèo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ

1 Đối tượng cụ thể (quy định tại Khoản 12 Điều 15 NĐ 81/2021/NĐ-CP)

2 Mức miễn giảm học phí: 100%

3 Hồ sơ cần thực hiện: Đơn đề nghị miễn, giảm học phí (Mẫu 01-CTSV/CĐCS)

Bản sao công chứng giấy khai sinh hoặc trích lục giấy khai sinh

Giấy chứng nhận/xác nhận hộ nghèo hoặc hộ cận nghèo do UBND xã/phường cấp

V Sinh viên người dân tộc thiểu số rất ít người, ở vùng có điều kiện kinh tế khó khăn hoặc đặc biệt khó khăn theo quy định hiện hành của cơ quan có thẩm quyền (Dân tộc thiểu số rất ít người: La Hủ; La Ha; Pà Thẻn; Lự; Ngái; Chứt; Lô Lô; Mảng; Cống; Cờ Lao; Bố Y; Si La; Pu Péo; Rơ Măm; BRâu; Ơ Đu )

1 Đối tượng cụ thể (quy định tại Khoản 15 Điều 15 NĐ 81/2021/NĐ-CP)

2 Mức miễn giảm học phí: 100%

3 Hồ sơ cần thực hiện: Đơn đề nghị miễn, giảm học phí (Mẫu 01-CTSV/CĐCS)

Bản sao công chứng giấy khai sinh hoặc trích lục giấy khai sinh

Xác nhận thông tin cư trú do cơ quan công an cấp xã/phường cấp

Giấy xác nhận sinh viên ở vùng có điều kiện kinh tế xã hội khó khăn hoặc đặc biệt khó khăn của UBND xã/phường cấp

VI Sinh viên là người dân tộc thiểu số (ngoài đối tượng dân tộc thiểu số rất ít người) ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển hải đảo theo quy định của cơ quan có thẩm quyền

1 Đối tượng cụ thể (quy định tại Điểm c Khoản 1 Điều 16 NĐ 81/2021/NĐ-CP)

2 Mức miễn giảm học phí: 70%

3 Hồ sơ cần thực hiện: Đơn đề nghị miễn, giảm học phí (Mẫu 01-CTSV/CĐCS)

Bản sao công chứng giấy khai sinh hoặc trích lục giấy khai sinh

Xác nhận thông tin cư trú do cơ quan công an cấp xã/phường cấp

Giấy xác nhận sinh viên ở vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn của UBND xã/phường cấp (Mẫu 05-CTSV/CĐCS)

VII Sinh viên là con cán bộ, công chức, viên chức, công nhân mà cha hoặc mẹ bị tai nạn lao động hoặc mắc bệnh nghề nghiệp được hưởng trợ cấp thường xuyên

1 Đối tượng cụ thể (quy định tại Điểm a Khoản 2 Điều 16 NĐ 81/2021/NĐ-CP)

2 Mức miễn giảm học phí: 50%

3 Hồ sơ cần thực hiện: Đơn đề nghị miễn, giảm học phí (Mẫu 01-CTSV/CĐCS)

Bản sao sổ trợ cấp hàng tháng của cha hoặc mẹ bị tai nạn lao động hoặc mắc bệnh nghề nghiệp do tổ chức bảo hiểm xã hội cấp

Bản sao công chứng giấy khai sinh hoặc trích lục giấy khai sinh

Giấy xác nhận là tài liệu quan trọng do Phòng Lao động, Thương binh và Xã hội hoặc cơ quan Bảo hiểm xã hội cấp huyện/quận cấp cho các đối tượng chính sách.

Mỗi năm, VKU dành hơn 5 tỷ đồng ngân sách để cấp học bổng cho sinh viên có thành tích học tập xuất sắc Ngoài ra, trường còn hợp tác với nhiều doanh nghiệp lớn để cung cấp thêm học bổng cho sinh viên.

- Học bổng cho thủ khoa, á khoa

Học bổng Thủ khoa: trị giá 35 triệu đồng;

Học bổng Á khoa: trị giá 25 triệu đồng;

Học bổng Top 10 điểm tuyển sinh cao nhất trị giá 10 triệu đồng dành cho thí sinh trúng tuyển ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn tại VKU qua phương thức tuyển sinh riêng và xét tuyển thẳng Các sinh viên sẽ được hưởng nhiều chính sách ưu đãi về học phí, ký túc xá và hỗ trợ học tập theo quy định của Bộ GD-ĐT.

Miễn phí chỗ ở trong ký túc xá

Phân phối

Đối với sản phẩm giáo dục được phân phối theo 2 hình thức là trực tiếp ( chủ yếu) và gián tiếp Đối với phân phối trực tiếp:

Phân phối trực tiếp trong ngành Thiết kế Vi mạch bán dẫn cho phép giáo viên truyền đạt kiến thức trực tiếp đến sinh viên trong lớp học, không thông qua trung gian Ngược lại, phân phối gián tiếp sẽ có sự can thiệp của bên thứ ba trong quá trình giảng dạy.

Mời doanh nghiệp giảng dạy: Trong các kỳ học sẽ có một số học phàn sẽ có sự tham gia của thành viên doanh nghiệp tham gia giảng dạy

Các ứng dụng như Google Meet và Zoom cho phép sinh viên kết nối và trao đổi thông tin mà không cần gặp mặt trực tiếp Hình thức này rất hữu ích trong trường hợp gặp phải những trở ngại khách quan như thời tiết xấu hoặc tình trạng giao thông khó khăn.

Truyền thông

Chúng tôi sẽ xây dựng một chiến lược marketing kỹ thuật số cho chiến dịch ra mắt chuyên ngành mới về Thiết kế Vi mạch bán dẫn Kết quả của chiến dịch này sẽ được thể hiện trong kỳ tuyển sinh năm 2024, diễn ra trong 3 tháng từ tháng 4 đến tháng 6.

Trường VKU sẽ áp dụng mô hình AIDA trong hoạt động truyền thông cho ngành thiết kế vi mạch bán dẫn, nhằm xây dựng và phân phối nội dung đến khách hàng và công chúng mục tiêu qua 4 giai đoạn: thu hút sự chú ý, tạo sự quan tâm, khơi gợi mong muốn và thúc đẩy hành động.

A – Attention: Gây sự chú ý (Biết)

I – Interest: Tạo sự hứng thú (Hiểu)

D – Desire: Tạo sự khao khát (Tin)

A – Action: Kích thích hành động (Mua)

Với bốn giai đoạn truyền thông sẽ tạo ra một hành trình dẫn dắt khách hàng từng bước theo thứ tự: Biết, hiểu, tin, mua

Mục tiêu SMART đặt ra là nâng cao nhận thức về ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn của VKU từ 0% lên 40%, nhằm đạt chỉ tiêu tuyển sinh 150 thí sinh trong năm 2024 trong vòng 4 tháng.

Tăng số lượng khán thính giả mục tiêu biết đến ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn của VKU và đạt được chỉ tiêu tuyển sinh 2024

Ngành tuyển sinh mới về thiết kế vi mạch bán dẫn của VKU đã tăng từ 0-40% số lượng khán thính giả mục tiêu biết đến Mục tiêu tuyển sinh được đặt ra là 150 thí sinh.

Từ năm 2020 đến 2023, VKU đã ghi nhận sự tăng trưởng ấn tượng trong công tác tuyển sinh nhờ vào tiềm lực con người, công nghệ và khả năng triển khai các hoạt động truyền thông hiệu quả Cụ thể, chỉ tiêu tuyển sinh đã tăng từ 1200 thí sinh vào năm 2020 lên 1500 thí sinh vào năm 2023, chứng minh sự thành công trong chiến lược tuyển sinh của VKU.

Điểm chuẩn trúng tuyển vào các ngành thuộc khối Kỹ thuật đã tăng qua các năm, ví dụ như ngành Công nghệ kỹ thuật máy tính, điểm chuẩn đã tăng từ 18 điểm lên 23 điểm vào năm 2023.

Nhằm tiếp cận được nhiều khách hàng có nhu cầu học ngành mới thiết kế vi mạch bán dẫn

T - Time bound - Đặt khung thời gian

Thời gian trong 4 tháng từ tháng 4 đến tháng 7 năm 2024

4.6.3 Xác định công chúng mục tiêu

Công chúng mục tiêu trực tiếp

Nhóm đối tượng từ 15 đến 18 tuổi, không phân biệt giới tính và mức thu nhập, có trình độ học vấn tốt nghiệp Đại học hoặc liên thông cao đẳng, hiện đang sinh sống và học tập tại miền Trung và Tây Nguyên Họ có tâm lý tìm hiểu về các khối ngành kinh tế, đam mê khởi nghiệp và đang tích cực tìm kiếm, so sánh các khối ngành kinh tế số giữa các trường đại học.

Công chúng mục tiêu của chiến dịch không chỉ bao gồm học sinh mà còn bao gồm phụ huynh, các bậc ba mẹ và anh chị, những người có ảnh hưởng lớn đến quyết định của các em Đối tượng này thường từ 38 đến 55 tuổi, có thu nhập trung bình trở lên, sinh sống và làm việc tại miền Trung và Tây Nguyên Họ thường quan tâm đến các chuyên ngành kinh tế mà con cái lựa chọn, đồng thời tìm kiếm thông tin về mức học phí hợp lý Hành vi của nhóm này chủ yếu là tìm kiếm thông tin qua mạng hoặc lắng nghe lời khuyên từ người thân, bạn bè trong cộng đồng.

Công chúng mục tiêu gián tiếp cho chiến dịch truyền thông Online Marketing của Khoa Kinh tế số và Thương mại điện tử, nhằm tuyển sinh chương trình 2023 của trường Đại học Công Nghệ Thông Tin và Truyền Thông Việt – Hàn, bao gồm các đối tượng liên quan như phụ huynh, học sinh, và các tổ chức giáo dục.

Giáo viên THPT đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ học sinh lựa chọn trường đại học và chuyên ngành phù hợp với sở thích và năng lực của các em Việc giới thiệu chiến dịch truyền thông Online Marketing đến giáo viên sẽ giúp họ cung cấp thông tin hữu ích cho học sinh, từ đó nâng cao khả năng định hướng nghề nghiệp cho các em.

Sinh viên đã từng học tại Đà Nẵng, đặc biệt là những người từng theo học tại Đại học Công Nghệ Thông Tin và Truyền Thông Việt - Hàn, có thể quan tâm đến chuyên ngành này Khi tiếp cận chiến dịch truyền thông Online Marketing, họ có khả năng giới thiệu cho bạn bè hoặc chia sẻ thông tin trên các mạng xã hội của mình.

Nhóm người ảnh hưởng (KOL) trên mạng xã hội có thể đóng vai trò quan trọng trong việc tăng cường sự phổ biến cho các chiến dịch truyền thông Online Marketing Những KOL liên quan đến ngành quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành hoặc giáo dục đại học có khả năng thu hút sự chú ý từ công chúng khi chia sẻ thông tin về chiến dịch này.

Các cơ quan truyền thông, báo chí và trang tin có thể đóng vai trò quan trọng trong việc chia sẻ thông tin về chiến dịch Online Marketing, giúp giới thiệu đến công chúng Những cơ quan này có thể là đối tác của Trường Đại học Công Nghệ Thông Tin và Truyền Thông Việt - Hàn hoặc các chuyên gia trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo Việc đăng tải thông tin trên các trang tin sẽ thu hút sự chú ý của đông đảo người đọc và tăng cường độ tương tác.

4.6.4 Xác định thông điệp truyền thông

Thông điệp truyền thông cho tuyển sinh ngành thiết kế vi mạch bán dẫn của VKU:

Thông điệp: VKU - Mở tương lai, đón xu hướng với chương trình đào tạo thiết kế vi mạch bán dẫn chuẩn quốc tế

VKU, hay "Trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin Và Truyền Thông Việt - Hàn", là một trường đại học uy tín tại khu vực miền Trung-Tây Nguyên, chuyên đào tạo về công nghệ thông tin, truyền thông và kinh tế số Trường được xem là lựa chọn hàng đầu cho những sinh viên muốn theo đuổi các ngành kỹ thuật và kinh tế.

Ngành thiết kế vi mạch bán dẫn tại VKU mang lại nhiều cơ hội và triển vọng cho người học, với cơ hội việc làm cao và mức thu nhập hấp dẫn Học viên sẽ được trang bị kiến thức và kỹ năng cần thiết để đón đầu xu hướng phát triển của ngành công nghiệp công nghệ cao.

TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH

Triển khai kế hoạch truyền thông cho Giai đoạn 1

5.1.1 Mục tiêu truyền thông giai đoạn 1

Tạo mức độ nhận thức và gây sự chú ý đối với 40% khán thính giả mục tiêu về ngành thiết kế vi mạch bán dẫn tại Miền Trung- Tây Nguyên

5.1.2 Triển khai hoạt động truyền thông giai đoạn 1

5.1.2.1 Kế hoạch quảng cáo gia đoạn 1

5.1.2.1.1 Bài viết quảng cáo trên kênh chủ sở hữu

Bộ phận tuyển sinh của VKU sẽ đăng tải 4 bài viết trên fanpage Facebook của trường và các khoa đào tạo trong tháng 4, với tần suất 1 bài mỗi tuần Nội dung các bài viết sẽ tập trung vào thông tin tuyển sinh và các hoạt động của trường.

Bảng 5-1Nội dung bài viết đăng tải trên kênh facebook giai đoạn 1

Tháng 4 Tiêu đề Từ khoá Hình thức

Tuần 1 VKU tiên phong đào tạo kỹ sư thiết kế vi mạch bán dẫn Thiết kế vi mạch bán dẫn Bài viết, hình ảnh

Tuần 2 Tại sao Thiết kế vi mạch bán dẫn lại trở nên hot như vậy?

Thiết kế vi mạch bán dẫn infographic

Tuần 3 Thiếu nhân lực thiết kế vi mạch bán dẫn trầm trọng tại thị trường Việt Nam

Thiết kế vi mạch bán dẫn Bài viết, hình ảnh

Tuần 4 Năm 2024 học ngành gì để bắt kịp xu hướng thị trường

Bảng 5-2Kênh facebook đăng tải nội dung giai đoạn 1

Trường Đại học Công nghệ Thông tin & https://www.facebook.com/vku.udn.vn

Khoa Kỹ thuật máy tính & Điện tử -

Trường ĐH CNTT & TT Việt Hàn - ĐHĐN https://www.facebook.com/ce.vku.udn.vn

Khoa Khoa học máy tính - VKU - Đại học Đà Nẵng https://www.facebook.com/cs.vku.udn.vn

Khoa Kinh tế số & Thương mại điện tử-

VKU, UDN https://www.facebook.com/de.vku.udn.vn

Sinh viên Trường Đại học Công nghệ thông tin & Truyền thông Việt-Hàn, VKU https://www.facebook.com/groups/udnvku

5.1.2.1.2 Quảng cáo Organic Search trên website sở hữu của VKU

URL website đăng tải: https://tuyensinh.vku.udn.vn/

VKU sẽ tiến hành viết hai bài chuẩn SEO cho website tuyển sinh, tập trung vào tối ưu hoá từ khoá, nội dung, hình ảnh, tốc độ tải trang và cấu trúc website Mục tiêu là đưa bài viết vào Top 5 tìm kiếm tự nhiên trên Google liên quan đến ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn.

Bảng 5-3Nội dung bài viết đăng tải trên kênh website giai đoạn 1

Tháng 4 Tiêu đề Từ khoá chính Từ khóa phụ Hình thức

Tuần 1 Ngành thiết kế vi mạch bán dẫn là gì

Thiết kế vi mạch bán dẫn

Thiết kế vi mạch bán dẫn là gì

Tuần 3 VKU tiên phong đào tạo thiết kế vi mạch bán dẫn tại khu vực miền Trung - Tây Nguyên

Thiết kế vi mạch bán dẫn

Học thiết kế vi mạch bán dẫn ở đâu

5.1.2.1.3 Chạy quảng cáo FB ads

VKU sẽ tiến hành quảng cáo trên Facebook cho bài viết "VKU tiên phong đào tạo kỹ sư thiết kế vi mạch bán dẫn" trong tuần đầu tiên của tháng 4 Giá thầu cho chiến dịch quảng cáo này là 200.000đ mỗi ngày, kéo dài trong 7 ngày, với dự kiến số người tiếp cận từ 31.000 đến 89.000.

Bảng 5-4Demo quảng cáo fb giai đoạn 1

Triển khai treo poster tại hệ thống 20 trường cấp 3 tại thành phố Đà Nẵng và treo băng rôn tại trường VKU trong vòng 4 tháng từ tháng 4/2024 - 7/2024

Bảng 5-5Chi phí in ấn cho giai đoạn 1 Ấn phẩm truyền thông

Kích thước Giá in Số lượng

Thời gian treo Địa điểm treo Chi phi treo

20 4 tháng 20 trường cấp 3 2 triệu/trường

Hình 5-1Bảng giá in ấn

5.1.2.2 Kế hoạch PR giai đoạn 1

VKU sẽ hợp tác với các trang thông tin, báo chí và mạng xã hội uy tín tại khu vực miền Trung - Tây Nguyên nhằm xây dựng các bài PR cho chương trình tuyển

Bảng 5-6Kênh PR giai đoạn 1

Tên báo, tạp chí, trang tin, website URL Thời gian đăng tải Chi phí

Báo Đà Nẵng https://www.baodan ang.vn/index.htm

Tạp chí Đông Nam Á https://tapchidongna ma.vn/ 0

Báo Quảng Nam https://baoquangna m.vn/ 0

Báo giáo dục Giáo dục Việt Nam

Báo lao động https://laodong.vn/ 0

Trang tuyển sinh ĐH Đà Nẵng https://ts.udn.vn/ 0

Cổng thông tin điện tử thành phố Đà

Nẵng https://www.facebo ok.com/tuyensinhda ihocdanang

Trang mạng xã hội URL Thời gian đăng tải Chi phí

Tuyển sinh Đại học Đà Nẵng https://www.facebo ok.com/tuyensinhda ihocdanang

Triển khai kế hoạch truyền thông cho Giai đoạn 2: Tạo sự thích thú

5.2.1 Mục tiêu truyền thông giai đoạn 2

Tại VKU, chúng tôi tạo ra sự quan tâm và thích thú đối với ngành thiết kế vi mạch bán dẫn, giúp khán giả mục tiêu hiểu rõ hơn về lĩnh vực mới mẻ và đầy tiềm năng này.

5.2.2 Triển khai hoạt động truyền thông giai đoạn 2

5.2.2.1 Kế hoạch PR cho giai đoạn 2

VKU tổ chức chuỗi series mang tên "Thầy cô VKU nói gì về ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn," trong đó các thầy cô sẽ chia sẻ kiến thức và quan điểm về ngành học mới này Sự kiện nhằm giúp sinh viên hiểu rõ hơn về cơ hội và thách thức trong lĩnh vực thiết kế vi mạch bán dẫn.

Chuỗi video "Thầy cô VKU nói gì về ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn" sẽ gồm 8 tập, do các giảng viên Khoa Kỹ thuật máy tính và điện tử thực hiện Nội dung của các video tập trung vào việc quảng bá cho trường và ngành học mới, cung cấp thông tin chi tiết về chương trình đào tạo tại VKU, cũng như cơ sở vật chất đáp ứng nhu cầu đào tạo ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn.

Các video được đăng tải sẽ khuyến khích sinh viên trong trường tích cực tương tác và chia sẻ trên trang cá nhân cũng như các hội nhóm, tạo nên không khí sôi động, vui vẻ và nhiệt huyết cho mùa tuyển sinh 2024 của VKU.

Thời gian thực hiện trong vòng 1 tháng: tháng 5

Tần suất 1 tuần đăng 2 video

Kênh đăng tải: fanpage facebook

Bảng 5-7Kênh đăng tải series "Thày cô VKU nói gì về ngành thiết kế vi mạch bán dẫn

Trường Đại học Công nghệ Thông tin &

Truyền thông Việt Hàn https://www.facebook.com/vku.udn.vn

Khoa Khoa học máy tính thuộc Đại học Đà Nẵng (VKU) sẽ tổ chức một series mang tên “Thầy cô VKU nói gì về ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn.” Danh sách giảng viên dự kiến phụ trách chương trình này sẽ được công bố trên trang Facebook chính thức của khoa tại địa chỉ https://www.facebook.com/cs.vku.udn.vn.

Bảng 5-8Danh sách giảng viên tham gia thực hiện series Thầy cô VKU nói gì về ngành thiết kế vi mạch bán dẫn

1 TS Nguyễn Vũ Anh Quang

Phó Trưởng khoa - Phụ trách

4 TS Phan Thị Lan Anh

5 TS Nguyễn Hà Huy Cường

7 ThS Phan Thị Quỳnh Hương

VKU sẽ tổ chức mini game với tên gọi: SICD is the trend

Thời gian diễn ra cuộc thi và công bố kết quả trong vòng 1 tháng: tháng 5

Ghi chú: SICD là viết tắt tiếng anh của thiết kế vi mạch bán dẫn “Semiconductor Integrated Circuit Design”

Mini game “SICD is the trend” yêu cầu người tham gia nghiên cứu lĩnh vực thiết kế vi mạch bán dẫn từ một hoặc nhiều khía cạnh Người chơi cần tổng hợp thông tin và thiết kế nội dung dưới dạng bản đồ mindmap Ngoài ra, họ cũng phải viết một đoạn chia sẻ về cảm xúc và suy nghĩ cá nhân của mình về ngành thiết kế vi mạch bán dẫn.

Sau khi hoàn thành bài dự thi, các thí sinh cần gửi bài về email tuyển sinh của trường tsvku.udn.vn Sau khi gửi, người chơi sẽ nhận được một file PDF chứa thông tin tuyển sinh năm 2024 của VKU cho ngành thiết kế vi mạch bán dẫn.

Bài dự thi cần bao gồm các thông tin sau: họ và tên, số điện thoại, địa chỉ email, bản đồ mindmap, cùng với một đoạn mô tả cảm xúc và suy nghĩ cá nhân về ngành thiết kế vi mạch bán dẫn.

Bài dự thi sẽ được đăng tải ở fanpage khoa Kỹ thuật máy tính và điện tử Bài dự thi sẽ được tính điểm như sau:

Bảng 5-9Tính điểm mini game SICD is the trend

Giải thưởng cho mini game” SICD is the trend” sẽ có 3 giải

Bảng 5-10 Giải thưởng mini game SICD is the trend

Giải nhất Giải thưởng tiền mặt trị giá 1.000.000 vnđ

Giải nhì Giải thưởng tiền mặt trị giá 700.000 vnđ

Giải ba Giải thưởng tiền mặt trị giá 300.000 vnđ

Kênh đăng tải: fanpage facebook

Bảng 5-11Kênh đăng tải minigame SICD is the trend

Trường Đại học Công nghệ

Việt Hàn https://www.facebook.com/ vku.udn.vn Đăng tải phát động mini game

Khoa Khoa học máy tính -

VKU - Đại học Đà Nẵng https://www.facebook.com/ cs.vku.udn.vn Đăng tải phát động mini game và đăng tải bài dự thi, kết quả mini game

5.2.2.2 Kế hoạch quảng cáo cho giai đoạn 2

5.2.2.2.1 Quảng cáo GND hình thức PPC

VKU triển khai quảng cáo GDN theo hình thức PPC để gia tăng lưu lượng truy cập vào website tuyển sinh, nơi cung cấp thông tin chi tiết về ngành thiết kế vi mạch bán dẫn.

Website trỏ về: https://tuyensinh.vku.udn.vn/

Với chiến dịch quảng cáo GDN có tên: PPC tuyển sinh SICD 2024

Hình 5-2Demo chiến dịch quảng cáo GND giai đoạn 2

Thời gian chạy quảng cáo 2 tuần vào tuần thứ 3 và tuần thứ 4 của tháng 5 Với giá thầu là 100đ trên 1 lượt click

Ngân sách dự kiến cho chiến dịch GDN hình thức PPC là 1.000.000 vnđ

Số lượng click ước tính là 10.000 lượt click

5.2.2.3 Kế hoạch marketing trực tiếp

VKU sẽ triển khai chiến dịch email marketing nhằm cung cấp thông tin tuyển sinh VKU 2024 và tổng quan về ngành thiết kế vi mạch bán dẫn Chiến dịch này sẽ dựa trên dữ liệu thu thập từ các hoạt động quảng cáo trước đó, đặc biệt là từ mini game “SICD is the trend”, nơi đã thu thập đầy đủ thông tin của khách hàng tiềm năng như tên, số điện thoại và email.

Công cụ hỗ trợ VKU trong việc thực hiện email marketing là ứng dụng Mailchimp, giúp quản lý danh sách email một cách hiệu quả và cung cấp nhiều tính năng theo dõi, phân tích dữ liệu khách hàng tiềm năng.

Hình 5-3Demo quản lý email trong ứng dụng Mailchimp

Thời gian thực hiện tuần cuối tháng 5

Triển khai kế hoạch truyền thông Giai đoạn 3: Tạo sự khao khát

5.3.1 Mục tiêu truyền thông giai đoạn 3

Khán thính giả mục tiêu cần nhận thức rõ lý do cốt lõi thúc đẩy họ muốn theo học ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn tại VKU Việc hiểu rõ động lực học tập sẽ giúp họ định hướng nghề nghiệp tốt hơn và khai thác tối đa tiềm năng trong lĩnh vực công nghệ tiên tiến này.

5.3.2 Triển khai hoạt động truyền thông giai đoạn 3

5.3.2.1 Kế hoạch quảng cáo giai đoạn 3

5.3.2.1.1 Bài viết quảng cáo trên kênh chủ sở hữu

Bộ phận tuyển sinh của trường VKU sẽ đăng tải 4 bài viết trên fanpage Facebook trong tháng 6, với tần suất 1 bài mỗi tuần, nhằm quảng bá các khoa đào tạo của trường.

Bảng 5-12Nội dung bài viết trên facebook giai đoạn 3

Tháng 6 Tiêu đề Từ khoá Hình thức

Những lý do khiến số lượng sinh viên học ngành thiết kế vi mạch tăng mạnh vào năm

Thiết kế vi mạch bán dẫn Bài viết, hình ảnh

Thu nhập 1,5 tỷ mỗi năm đối với kỹ sư Thiết kế vi mạch bán dẫn

Thiết kế vi mạch bán dẫn Bài viết, hình ảnh

Những lý do sinh viên VKU ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn được săn đón ngay khi ra trường

Thiết kế vi mạch bán dẫn Bài viết, hình ảnh

Những vị trí làm việc lý tưởng dành cho sinh viên ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn

Vị trí việc làm ngành thiết kế vi mạch infographic

Bảng 5-13Kênh facebook đăng tải bài viết giai đoạn 3

Trường Đại học Công nghệ Thông tin &

Truyền thông Việt Hàn https://www.facebook.com/vku.udn.vn

Khoa Kỹ thuật máy tính & Điện tử -

Trường ĐH CNTT & TT Việt Hàn - ĐHĐN https://www.facebook.com/ce.vku.udn.vn

Khoa Khoa học máy tính - VKU - Đại học Đà Nẵng https://www.facebook.com/cs.vku.udn.vn

Khoa Kinh tế số & Thương mại điện tử-

VKU, UDN https://www.facebook.com/de.vku.udn.vn

Sinh viên Trường Đại học Công nghệ thông tin & Truyền thông Việt-Hàn, VKU https://www.facebook.com/groups/udnvku

5.3.2.1.2 Quảng cáo Organic Search trên website sở hữu của VKU

URL website đăng tải: https://tuyensinh.vku.udn.vn

URL website đăng tải: https://tuyensinh.vku.udn.vn/

VKU sẽ thực hiện viết 2 bài chuẩn SEO cho website tuyển sinh, nhằm tối ưu hóa từ khóa, nội dung, hình ảnh và tốc độ tải trang Mục tiêu là đưa bài viết vào Top 2 tìm kiếm tự nhiên trên Google liên quan đến ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn.

Bảng 5-14Nội dung bài viết cho website giai đoạn 3

Tháng 4 Tiêu đề Từ khoá chính Từ khóa phụ Hình thức

Mức thu nhập khủng 1,5 tỷ mỗi năm đối với Kỹ sư Thiết kế vi mạch bán dẫn

Thiết kế vi mạch bán dẫn

Thu nhập ngành thiết kế vi mạch bán dẫn

Tại sao sinh viên VKU ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn được săn đón ngay khi ra trường

Thiết kế vi mạch bán dẫn

Cơ hội việc làm ngành thiết kế vi mạch bán dẫn

5.3.2.1.3 Chạy quảng cáo FB ads

VKU sẽ thực hiện chiến dịch quảng cáo trên Facebook cho bài viết “Tại sao sinh viên VKU ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn được săn đón ngay khi ra trường” vào tuần thứ 3 của tháng 6 Giá thầu cho quảng cáo là 400.000đ/ngày, kéo dài trong 7 ngày, với dự kiến số người tiếp cận từ 3,8K đến 11K.

Hình 5-4Demo chạy quảng cáo fb giai đoạn 3

5.3.2.1.4 Chạy quảng cáo GDN cho website

VKU triển khai quảng cáo GDN theo hình thức PPC để tiếp cận khách hàng tiềm năng, từ đó khuyến khích họ truy cập và đăng ký tư vấn tuyển sinh trên website.

Website trỏ về: https://tuyensinh.vku.udn.vn/

Với chiến dịch quảng cáo GDN có tên: PPC tuyển sinh (2) SICD 2024

Hình 5-5Demo chạy quảng cáo GDN giai đoạn 3

Thời gian chạy quảng cáo 2 tuần vào tuần thứ 1 và tuần thứ 2 của tháng 6 Với giá thầu là 100đ trên 1 lượt click

Ngân sách dự kiến cho chiến dịch GDN hình thức PPC là 1.500.000 vnđ

Số lượng click ước tính là 25.000 - 110.000 lượt click

5.3.2.2 Kế hoạch PR giai đoạn 3

VKU sẽ hợp tác với các trang thông tin, báo chí và mạng xã hội uy tín tại khu vực miền Trung - Tây Nguyên nhằm viết các bài PR về cơ hội việc làm cho sinh viên ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn của VKU.

Hình 5-6Kênh đăng tải bài PR giai đoạn 3

Tên báo, tạp chí, trang tin, website URL Thời gian đăng tải Chi phí

Báo Lao Động https://laodong.vn/v iec-lam Tuần 1 /tháng 6 0

Báo Thanh niên https://vieclam.than hnien.vn/ Tuần 2 /tháng 6 0

Báo tuổi trẻ https://vieclam.tuoit re.vn/ Tuần 3 /tháng 6 0

Báo giáo dục Giáo dục Việt Nam

(giaoduc.net.vn) Tuần 3 /tháng 6 0 Báo dân trí https://dantri.com.v n/lao-dong-viec- lam/viec-lam.htm

Cổng thông tin điện tử thành phố Đà

Nẵng https://www.facebo ok.com/tuyensinhda ihocdanang

Trang mạng xã hội URL Thời gian đăng tải Chi phí : Đại học Đà Nẵng -

Danang https://www.facebo ok.com/udn.vn Tuần 1 /tháng 6 0

5.3.2.3 Kế hoạch Sale Promotion giai đoạn 3

VKU sẽ tổ chức các buổi talkshow với chủ đề “Thiết kế vi mạch bán dẫn và cơ hội việc làm rộng mở”, nhằm thảo luận về lĩnh vực thiết kế vi mạch bán dẫn, đồng thời giải đáp những thắc mắc liên quan đến ngành mới này và những cơ hội việc làm hấp dẫn mà nó mang lại.

Bảng 5-15Cấu trúc talkshow giai đoạn 3

Bộ phận marketing sẽ cử đại diện trực tiếp đến các trường THPT quận Ngũ Hành Sơn để trao thư mời tham gia buổi Talkshow cho hiệu trưởng và các đơn vị liên

Trường THPT Võ Chí Công, Trường THPT Ngũ Hành Sơn, Trường THPT Long Sơn và Trường THPT Hồng Phượng sẽ tổ chức một talkshow tại hội trường tròn khu K của trường.

Công nghệ thông tin và Truyền thông Việt -Hàn

Thời gian tổ chức Talkshow được tổ chức vào 15/06/2024 và ngày 16/06/2024

Người diễn giải trong sự kiện Các giảng viên khoa Kỹ thuật máy tính và ban cố vấn của trường

Thông tin giới thiệu ngành

Tham gia talkshow, bạn sẽ nhận được một infographic cung cấp thông tin chi tiết về ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn cùng với những cơ hội hấp dẫn mà ngành này mang lại.

Trò chơi câu hỏi và phần quà

Trong buổi talkshow, 50 phần quà tặng sẽ được trao cho những học sinh trả lời câu hỏi một cách chính xác và nhanh nhất Mỗi phần quà là một cuốn sổ tay ghi chép, bên ngoài được in hình ảnh và logo của trường VKU.

Chi phí 50 phần quà mỗi phần quà trị giá 50.000 VNĐ : 2.500.000

Nước uống : 20 thùng khoảng 1.800.000VNĐ

5.3.2.4 Kế hoạch Marketing Trực Tiếp giai đoạn 3

Triển khai kế hoạch truyền thông cho Giai đoạn 4: Kích thích hành động

5.4.1 Mục tiêu truyền thông giai đoạn 4

Trong giai đoạn hành động, chúng tôi tập trung vào hai mục tiêu quan trọng: Thứ nhất, khuyến khích khách hàng đặt gia công các dòng cream; Thứ hai, nâng cao tỷ lệ chuyển đổi từ những người quan tâm đến việc đăng ký vào chuyên ngành thiết kế vi mạch lên 30% Mục tiêu cuối cùng là đảm bảo đủ 150 chỉ tiêu tuyển sinh.

5.4.2 Triển khai hoạt động truyền thông giai đoạn 4

5.4.2.1 Kế hoạch quảng cáo giai đoạn 4

5.4.2.1.1 Bài viết quảng cáo trên kênh chủ sở hữu

Bộ phận tuyển sinh của trường VKU sẽ đăng tải 4 bài viết trên fanpage Facebook của trường và các khoa đào tạo trong tháng 4, với tần suất 1 bài mỗi tuần.

Bảng 5-16Nội dung bài viết fb giai đoạn 4

Tháng 4 Tiêu đề Từ khoá Hình thức

Cùng VKU giải đáp các thắc mắc về chuyên ngành Thiết kế vi mạch

Thiết kế vi mạch bán dẫn Video

Tổng hợp cách liên hệ khi cần thêm thông tin về chuyên ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn

Thiết kế vi mạch bán dẫn infographic

Hướng dẫn các phương thức đăng ký xét đối với chuyên ngành Thiết kế vi mạch tại

Thiết kế vi mạch bán dẫn Bài viết, hình ảnh

Tuần 4 Đăng ký xét tuyển ngành thiết kế vi mạch sớm tại VKU sẽ được những lợi ích gì ?

Thiết kế vi mạch bán dẫn Bài viết

Bảng 5-17Kênh fb đăng tải bài viết giai đoạn 4

Trường Đại học Công nghệ Thông tin &

Truyền thông Việt Hàn https://www.facebook.com/vku.udn.vn

Khoa Kỹ thuật máy tính & Điện tử -

Trường ĐH CNTT & TT Việt Hàn - ĐHĐN https://www.facebook.com/ce.vku.udn.vn

Khoa Khoa học máy tính - VKU - Đại học Đà Nẵng https://www.facebook.com/cs.vku.udn.vn

Khoa Kinh tế số & Thương mại điện tử-

VKU, UDN https://www.facebook.com/de.vku.udn.vn

Sinh viên Trường Đại học Công nghệ thông tin & Truyền thông Việt-Hàn, VKU https://www.facebook.com/groups/udnvku

5.4.2.1.2 Quảng cáo Organic Search trên website sở hữu của VKU

URL website đăng tải: https://tuyensinh.vku.udn.vn/

VKU sẽ tiến hành viết hai bài chuẩn SEO cho website tuyển sinh, tập trung vào việc tối ưu hóa từ khóa, nội dung, hình ảnh và tốc độ tải trang Mục tiêu là đảm bảo các bài viết đạt thứ hạng trong Top 5 tìm kiếm tự nhiên trên Google liên quan đến ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn.

Bảng 5-18Nội dung bài viết đăng website giai đoạn 4

Tháng 7 Tiêu đề Từ khoá chính Từ khóa phụ Hình thức

Tuần 2 Đăng ký xét tuyển ngành thiết kế vi mạch sớm sẽ được những lợi ích gì ?

Thiết kế vi mạch bán dẫn

Thiết kế vi mạch bán dẫn là gì

Hướng dẫn các phương thức đăng ký xét đối với chuyên ngành Thiết kế vi mạch tại VKU

Thiết kế vi mạch bán dẫn

Học thiết kế vi mạch bán dẫn ở đâu

Theo nghiên cứu mới nhất của Q&Me Vietnam Market Research, TV vẫn giữ vai trò quan trọng trong đời sống người Việt, đồng thời Việt Nam cũng là một trong những thị trường lớn nhất tại châu Á về thiết bị này.

Nghiên cứu khảo sát 664 người trên 16 tuổi tại Việt Nam cho thấy trung bình mỗi người Việt sở hữu 1,7 chiếc TV Cụ thể, người độc thân sở hữu trung bình 1,5 chiếc, trong khi người đã kết hôn sở hữu trung bình 1,9 chiếc TV.

Lứa tuổi trẻ ngày càng ít phụ thuộc vào TV, trong khi lại có xu hướng xem video trực tuyến nhiều hơn Ngược lại, nhóm trung niên từ 40 đến trên 50 tuổi là những người tiêu thụ TV nhiều nhất, với thời gian xem trung bình từ 1,7 đến 2,2 tiếng mỗi tuần, theo công bố của Q&Me.

Hình 5-8behavior of watching TV/online video

Khảo sát cho thấy rằng hai nhóm chương trình phổ biến nhất ở mọi lứa tuổi là phim và ca nhạc Người xem trong độ tuổi 30 chiếm tỷ lệ cao nhất với 73% xem phim trên TV cả trong tuần và cuối tuần Trong khi đó, nhóm tuổi 10 có xu hướng xem ca nhạc nhiều nhất vào các ngày trong tuần, còn nhóm 30 lại ưa chuộng ca nhạc vào cuối tuần Đặc biệt, khảo sát cũng chỉ ra rằng người trẻ tuổi ít xem tin tức trên TV hơn so với nhóm tuổi trung niên, trong đó tỷ lệ xem của độ tuổi 30 và 40 đều vượt 50%.

Theo nghiên cứu của Kantar Media Landscape, giờ vàng xem tivi trong ngày là từ 11h-13h vào buổi trưa và từ 18h-22h vào buổi tối, khi có lượng người xem cao nhất.

Dựa trên thống kê, nhóm đã quyết định lựa chọn kênh truyền hình Danang TV 1 và 2 làm kênh phát truyền thông chính, vì đây là những kênh truyền hình được xem nhiều nhất tại Đà Nẵng.

Hình 5-9 Bảng giá kênh Danang TV 1

Hình 5-10 Bảng giá kênh Danang TV 2

Dựa trên bảng báo giá của DaNang TV ta được bảng :

Hình 5-11Chi phí quảng cáo truyền hình

Kênh Khung giờ Phát sóng Đơn Giá 1 tuần

Trước thời sự trưa DanangTV

Sau thời sự tối DanangTV 1

5.4.2.1.4 Chạy quảng cáo FB ads

VKU sẽ triển khai quảng cáo trên Facebook cho bài viết "Đăng ký xét tuyển ngành thiết kế vi mạch sớm tại VKU sẽ được những lợi ích gì?" vào tuần 4 của tháng 7 Chi phí cho quảng cáo là 400.000đ/ngày, kéo dài trong 7 ngày, với dự kiến số người tiếp cận từ 3,8K đến 11K.

Hình 5-12Demo quảng cáo fb giai đoạn 4 5.4.2.2 Kế hoạch PR giai đoạn 4

VKU sẽ tiếp tục hợp tác với các trang thông tin, báo chí và mạng xã hội uy tín tại khu vực miền Trung - Tây Nguyên để quảng bá cơ hội việc làm cho sinh

Hình 5-13 Kênh PR giai đoạn 4

Tên báo, tạp chí, trang tin, website URL Thời gian đăng tải Chi phí

Báo Lao Động https://laodong.vn/v iec-lam Tuần 1 /tháng 7 0

Báo Thanh niên https://vieclam.than hnien.vn/ Tuần 2 / tháng 7 0

Báo tuổi trẻ https://vieclam.tuoit re.vn/ Tuần 3 / tháng 7 0

Báo giáo dục Giáo dục Việt Nam

(giaoduc.net.vn) Tuần 4 / tháng 7 0

Báo dân trí https://dantri.com.v n/lao-dong-viec- lam/viec-lam.htm

Cổng thông tin điện tử thành phố Đà Nẵng https://www.facebo ok.com/tuyensinhda ihocdanang

Trang mạng xã hội URL Thời gian đăng tải Chi phí : Đại học Đà Nẵng -

Danang https://www.facebo ok.com/udn.vn Tuần 4 /tháng 7 0

Tên sự kiện tài trợ : VKU – Đồng hành cùng những mầm non hiếu học

Mục tiêu: Trao học bổng cho các học sinh hiếu học có hoàn cảnh khó khăn

Sự kiện này nhằm hỗ trợ học sinh có thành tích học tập xuất sắc nhưng gặp khó khăn về hoàn cảnh VKU sẽ tài trợ 5 triệu đồng cho mỗi suất học bổng tại 10 trường THPT tiêu biểu ở Đà Nẵng, với tổng chi phí khoảng 50 triệu đồng.

Bảng 5-19Danh sách trường THPT tại Đà Nẵng

Sơn Trà Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn

Hải Châu Trường THPT Phan Châu Trinh

Ngũ Hành Sơn Trường THPT Nguyễn Văn Thoại

Liên Chiểu Trường THPT Nguyễn Khuyến

Cẩm Lệ Trường THPT Hoàng Hoa Thám

Hòa Vang Trường THPT Hòa Vang

Thanh Khê Trường THPT Trần Phú

Liên Chiểu Trường THPT Nguyễn Hiền

Hải Châu Trường THPT Trần Cao Vân

Ngũ Hành Sơn Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai

Sự kiện này không chỉ nhằm quảng bá ngành thiết kế vi mạch của VKU mà còn thu hút những học sinh đam mê vi mạch và máy tính, đặc biệt là những em đang tìm kiếm trường đại học uy tín tại Đà Nẵng.

Bảng 5-20Chi phí tài trợ

Tên Giá (VND) Số lượng Thành tiền (VND)

5.4.2.3 Kế hoạch Sale Promotion giai đoạn 4

Mục tiêu chính là nâng cao nhận thức và sự quan tâm của học sinh phổ thông đối với ngành thiết kế vi mạch Chúng tôi muốn giới thiệu VKU như một trường đại học uy tín và chất lượng hàng đầu trong lĩnh vực này, từ đó thu hút các thí sinh có năng lực và đam mê đăng ký vào ngành thiết kế vi mạch tại VKU.

Ngân sách dự kiến

Bảng 5-21Tổng ngân sách dự kiến

Hoạt động truyền thông Tên chi phí Chi phí

OOH: treo poster, băng rôn 41.520.000 vnđ

Hoạt động truyền thông Tên chi phí Chi phí

PR Mini game “ SICD is the Trend” 2.000.000 vnđ

Quảng cáo Quảng cáo PPC “PPC tuyển sinh

Hoạt động truyền thông Tên chi phí Chi phí

Chạy quảng cáo FB ads 2.800.000 vnđ

Chạy quảng cáo GDN cho website 1.500.000 vnđ

Sale promotion Tổ chức talkshow 4.300.000 vnđ

Chạy quảng cáo FB ads 2.800.000 vnđ

Sale promotion Quay số trúng thưởng 44.500.000 vnđ

Ngân sách phát sinh 10.000.000vnđ

Tổng ngân sách dự kiến cho chiên dịch là 203.820.000 vnđ, ngân sách có thể tăng hoặc giảm sau khi trình lên nhà trường xét duyệt

ĐO LƯỜNG VÀ KIỂM SOÁT CHIẾN LƯỢC MARKETING KỸ THUẬT SỐ

Đánh giá chỉ số

Để đánh giá các chỉ số trong chiến lược marketing kỹ thuật số lần này, VKU sử dụng công cụ Pagespeed:để đánh giá các chỉ số sau

Chỉ số SEO đánh giá mức độ tối ưu hóa website thông qua việc cải thiện hình ảnh, cấu trúc và thẻ Điểm số từ 90 trở lên được xem là tốt, từ 50 đến 90 cần cải thiện, và dưới 50 là kém Để đạt hiệu quả tốt nhất, chúng ta nên điều chỉnh lại website.

Chỉ số Hiệu suất được đánh giá bằng các chỉ số cụ thể để xác định sự tốt hay không của trang web và khả năng đáp ứng nhu cầu người dùng, từ đó điều chỉnh để nâng cao hiệu quả cho chiến dịch.

First Contentful Paint (FCP): Thời gian tìm thấy nội dung đầu tiên

First Input Delay (FID): Độ trễ ban đầu của website

Largest Contentful Paint (LCP): Thời gian hiển thị nội dung lớn nhất

Cumulative Layout Shift (CLS): Trải nghiệm người dùng

Ngoài ra, chúng tôi sử dụng công cụ Google Search Console để đánh giá các chỉ số như sau:

Tổng số lần nhấp là chỉ số thể hiện số lần người dùng nhấp vào liên kết của trang web từ kết quả tìm kiếm, phản ánh mức độ tương tác và sự quan tâm của người dùng đối với trang web.

Tổng số lần hiển thị là số lần trang web xuất hiện trong kết quả tìm kiếm, đóng vai trò quan trọng trong việc đánh giá mức độ hiển thị và ảnh hưởng của trang web trên công cụ tìm kiếm.

CTR trung bình: Đây là tỷ lệ giữa số lần người dùng nhấp vào liên kết của trang web,

KPI và đánh giá KPI chiến dịch

Đánh giá KPI và mục tiêu KPI dự tính như sau

Lượt truy cập (Website Traffic) là chỉ số quan trọng để đánh giá số lượng người truy cập vào trang web, phản ánh mức độ quan tâm và khả năng tiếp cận của khách hàng đối với chiến dịch của bạn KPI đề ra là 0.000 nghìn lượt truy cập.

Tỷ lệ chuyển đổi là chỉ số quan trọng để đo lường hiệu quả của trang web, phản ánh tỷ lệ người dùng thực hiện các hành động mục tiêu như đăng ký, tải xuống hoặc điền vào biểu mẫu Việc tối ưu hóa tỷ lệ chuyển đổi không chỉ giúp tăng cường trải nghiệm người dùng mà còn nâng cao hiệu suất kinh doanh trực tuyến.

Số lượng lead là chỉ số quan trọng để đo lường hiệu quả của chiến dịch marketing, phản ánh số lượng khách hàng tiềm năng đã tương tác hoặc liên hệ, chẳng hạn như thông qua việc đăng ký email, điền vào biểu mẫu, hoặc yêu cầu tư vấn.

Tỷ lệ chuyển đổi từ khách hàng mới sang khách hàng trung thành là chỉ số quan trọng để đo lường hiệu quả của chiến dịch marketing KPI này phản ánh khả năng giữ chân và xây dựng lòng trung thành từ khách hàng, giúp doanh nghiệp đánh giá sự thành công trong việc biến khách hàng mới thành những khách hàng trung thành.

Tỷ lệ đánh giá tích cực (Positive Feedback Rate) là chỉ số đo lường tỷ lệ phản hồi tích cực từ khách hàng về các chiến dịch marketing, bao gồm đánh giá cao, bình luận tích cực và chia sẻ nội dung KPI này phản ánh mức độ tương tác và sự đáp ứng tích cực từ phía khách hàng, giúp doanh nghiệp đánh giá hiệu quả của các chiến lược marketing.

Tỷ lệ tương tác trên mạng xã hội (Social Media Engagement Rate) là chỉ số đo lường mức độ tương tác của khách hàng với nội dung của bạn, bao gồm lượt thích, bình luận, chia sẻ và nhấp chuột vào liên kết KPI này phản ánh sự tham gia và quan tâm của khách hàng đối với nội dung trên các nền tảng mạng xã hội.

KPI= 20.000 bình luận, 50.000 lượt like, 5000 lượt chia sẻ

Thời gian trung bình trên trang (Average Time on Page) là chỉ số quan trọng đo lường thời gian người dùng dành cho mỗi trang web hoặc bài viết KPI này phản ánh mức độ quan tâm và sự tương tác của khách hàng đối với nội dung trên website, giúp chúng ta đánh giá hiệu quả của chiến lược nội dung.

Rủi ro và giải pháp cho chiến lược

Phản hồi tiêu cực trên mạng xã hội có thể ảnh hưởng xấu đến hình ảnh thương hiệu VKU-DEC nếu không được quản lý đúng cách Người dùng dễ dàng chia sẻ ý kiến và đánh giá chủ quan, điều này đòi hỏi VKU-DEC cần có chiến lược hiệu quả để xử lý và cải thiện những phản hồi này.

Chiến dịch này tiếp cận khách hàng qua các kênh trực tuyến, điều này tiềm ẩn nguy cơ mất mát thông tin và ăn cắp dữ liệu cá nhân của khách hàng.

Sự cạnh tranh gay gắt: Marketing online tuyển sinh đang đối mặt với sự cạnh tranh gay gắt từ các đối thủ khác

Hoạt động SEO chưa tốt:

Nội dung trang web không được tối ưu cho các từ khóa đã lựa chọn hoặc không cung cấp giá trị cho người đọc làm giảm hiệu quả SEO

Thiết kế web hấp dẫn nhưng không thân thiện với điện thoại di động có thể gây ra trải nghiệm người dùng kém, từ đó ảnh hưởng tiêu cực đến vị trí của bạn trên các kết quả tìm kiếm.

Tối ưu hóa kỹ thuật trang web kém, như việc thiếu thẻ tiêu đề, thẻ meta, URL thân thiện với SEO và tốc độ tải trang chậm, có thể ảnh hưởng tiêu cực đến hiệu quả SEO.

Bảo mật thông tin đóng vai trò thiết yếu trong việc giảm thiểu rủi ro liên quan đến lỗ hổng bảo mật và vi phạm quyền riêng tư Việc chú trọng đến an ninh thông tin không chỉ bảo vệ dữ liệu cá nhân mà còn đảm bảo sự tin cậy trong môi trường số.

Xây dựng một chiến lược digital marketing độc đáo là rất quan trọng để nổi bật và thu hút sự chú ý của khách hàng Hãy chắc chắn rằng bạn sản xuất nội dung chất lượng, liên quan đến từ khóa, và mang lại thông tin hữu ích cho người dùng Đồng thời, trang web của bạn cần có giao diện thân thiện, dễ đọc và tương thích với các thiết bị.

78 thiết bị Đảm bảo rằng trang web tuân thủ các nguyên tắc tối ưu hóa kỹ thuật cơ bản trong SEO

Liên kết nội bộ và liên kết từ các trang web uy tín đến trang của bạn là yếu tố quan trọng để cải thiện SEO Thiếu chiến lược liên kết có thể ảnh hưởng tiêu cực đến sự hiện diện của trang web trong kết quả tìm kiếm.

MỘT SỐ SẢN PHẨM TRUYỀN THÔNG

Thiết kế Poster tuyển sinh

Thiết kế Băng rôn tuyển sinh

Hình 7-2Băng rôn tuyển sinh

Thiết kế Infographic

Hình 7-3 Infographic chia sẻ thông tin

Thiết kế Video

Link video: https://drive.google.com/drive/folders/1iFXhBqQVixN0HNggKK- rF7ivmzBkteRd

Thiết kế nội dung bài viết: truyền thông

VKU TIÊN PHONG ĐÀO TẠO KỸ SƯ THIẾT KẾ VI MẠCH BÁN DẪN

Ngành công nghiệp bán dẫn, hay vi mạch, là một phần thiết yếu trong thiết kế và sản xuất linh kiện điện tử Trong kỷ nguyên công nghệ hiện đại, linh kiện và thiết bị điện tử đóng vai trò quan trọng không thể thiếu.

Với vị trí địa lý thuận lợi và tiềm năng phát triển mạnh mẽ, Việt Nam đang thu hút sự chú ý của các nhà đầu tư lớn trong bối cảnh địa chính trị và kinh tế ngày càng quan trọng Quốc gia này đã trở thành điểm đến lý tưởng, nằm trên tuyến giao thông hàng hải quan trọng và là khu vực phát triển năng động toàn cầu.

Tây Nguyên đã chính thức tuyển sinh ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn, thể hiện cam kết mạnh mẽ trong việc đào tạo nguồn nhân lực và nghiên cứu công nghệ vi mạch bán dẫn, góp phần nâng cao vị thế của đất nước trên trường quốc tế.

Lĩnh vực Thiết kế Vi Mạch Bán Dẫn là một ngành đào tạo đầy thách thức, đòi hỏi đầu tư lớn về nguồn lực và thời gian Nhận thức được tầm quan trọng của việc chuẩn bị kỹ lưỡng, VKU đã triển khai xây dựng chương trình đào tạo và cơ sở vật chất từ sớm Đặc biệt, từ năm 2020, VKU đã tích hợp nội dung đào tạo và nghiên cứu về Mạch Bán Dẫn vào dự án ODA Hàn Quốc.

VKU không chỉ đạt được mục tiêu đào tạo chất lượng mà còn dẫn đầu trong việc nắm bắt và áp dụng các xu hướng mới nhất trong ngành công nghiệp Mạch Bán Dẫn.

Chương trình đào tạo dự kiến kéo dài 4,5 năm với 160 tín chỉ, chia thành hai khối kiến thức chính: kiến thức cơ sở ngành và kiến thức chuyên ngành về thiết kế vi mạch bán dẫn Nội dung chương trình bao gồm các môn học như cấu kiện điện tử, kỹ thuật mạch điện tử, thiết kế SoC, công nghệ chế tạo IC, và thiết kế FPGA/VLSI VKU sẽ điều chỉnh chương trình và chuyển tiếp sinh viên từ các ngành như công nghệ kỹ thuật máy tính và công nghệ thông tin sang lĩnh vực thiết kế vi mạch bán dẫn Dự kiến, khóa đầu tiên sẽ tốt nghiệp vào năm 2025.

Ngày đăng: 07/01/2024, 16:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w