Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay

Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.Tác động của mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền chính trị cho thanh niên Hà Nội hiện nay.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN TRẦN QUANG THÁI TÁC ĐỘNG CỦA MẠNG XÃ HỘI ĐẾN PHƯƠNG THỨC TUYÊN TRUYỀN CHÍNH TRỊ CHO THANH NIÊN HÀ NỘI HIỆN NAY Ngành Chuyênngành tưtưởngMã số : Chính trị học : Cơng tác 31 0201 LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHÍNH TRỊ HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS, TS Nguyễn Thị Quế TS Lê Đức Hồng HÀ NỘI - 2023 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan kết cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu kết nêu luận án trung thực Những kết luận khoa học luận án chưa công bố cơng trình nghiên cứu khoa học khác Tác giả luận án TRẦN QUANG THÁI DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Mạngxãhội :MXH Thanhniên :TN Tuyên truyềnchínhtrị :TTCT MỤC LỤC MỞĐẦU Chương 1:TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨULIÊN QUAN ĐẾNĐỀTÀI 1.1 Những cơng trình nghiên cứu mạng xã hội tác động củamạng xã hội đến tuyên truyềnchínhtrị 1.2 Những cơng trình nghiên cứu tác động mạng xã hội đếnphương thức tuyên truyền trị chothanhniên 22 1.3 Giá trị công trình tổng quan vấn đề cần tiếptụcnghiên cứu 28 Chương 2:CƠ SỞLÝLUẬN, PHÁPLÝ VÀTHỰC TIỄNVỀTÁCĐỘNGCỦA MẠNGXÃHỘI ĐẾNPHƯƠNGTHỨC TUYÊN TRUYỀNCHÍNHTRỊCHO THANH NIÊNHÀNỘIHIỆNNAY .31 2.1 Cơ sở lý luận vàpháplý 31 2.2 Cơ sởthựctiễn .52 Chương 3:THỰCTRẠNGVỀTÁCĐỘNGCỦAMẠNGXÃHỘIĐẾNPHƯƠNGTHỨCTU YÊNTRUYỀNCHÍNHTRỊCHOTHANHNIÊNHÀNỘITỪNĂM 2018 ĐẾN NAYVÀNHẬNXÉTNHỮNGVẤNĐỀĐẶTRA69 3.1 Thực trạng tác động mạng xã hội đến phương thức tuyêntruyền trị cho niên Hà Nội từ năm 2018 đến nguyênnhân 69 3.2 Những vấn đề đặt tác động mạng xã hội đến phươngthức tuyên truyền trị cho niênHàNội 96 Chương 4:PHƯƠNGHƯỚNGVÀGIẢI PHÁP PHÁTHUYTÁCĐỘNGTÍCHCỰCVÀNGĂNCHẶN,HẠNCHẾ, KHẮC PHỤCTÁCĐỘNG TIÊUCỰC CỦA MẠNGXÃHỘI ĐẾNPHƯƠNGTHỨC TUYÊNTRUYỀNCHÍNHTRỊ CHO THANH NIÊNHÀNỘITRONGTHỜI GIANTỚI107 4.1 Dự báo xu hướng phát triển mạng xã hội thời gian tới1 4.2 Phương hướng phát huy tác động tích cực ngăn chặn, hạn chế,khắc phục tác động tiêu cực mạng xã hội đến phương thức tuyêntruyền trị cho niên Hà Nội thờigiantới 107 4.3 Giải pháp phát huy tác động tích cực khắc phục tác động tiêucực mạng xã hội đến phương thức tuyên truyền trị cho thanhniên Hà Nội thờigiantới .122 KẾTLUẬN 157 DANHMỤCTÀI LIỆUTHAMKHẢO 160 DANH MỤC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁCGIẢLUẬN ÁN 170 PHỤ LỤC 171 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1: Các trang MXH niênsửdụng 65 Biểu đồ 2.2: Thời gian sử dụng MXHcủaTN .66 Biểu đồ 2.3: Mục đích sử dụng MXHcủaTN .67 Biểu đồ 3.1: Mức độ sáng tạo hình thức TTCT cho TNquaMXH .70 Biểu đồ 3.2: Mức độ sử dụng phương pháp TTCT cho TNquaMXH 72 Biểu đồ 3.3: Cách thức tổ chức, phối hợp chủ thể vàđốitượng 75 Biểuđồ3.4:MứcđộthuậnlợikhiTNtiếpnhậnthơngtinchínhtrịquaMXH 78 Biểuđồ3.5:MứcđộkhókhănkhiTNtiếpnhậnthơngtinchínhtrịquaMXH 82 Biểu đồ 3.6: Những khó khăn cách thức tổ chức, phối hợp chủ thểvàđốitượng 83 MỞ ĐẦU Lý chọn đềtài Tuyêntruyền chínhtrị(TTCT)làhoạt độngtruyềnbá hệtưtưởng, đường lối, chínhsách ĐảngvàNhànước đếncánbộ,đảng viênvàđơng đảo quần chúng nhân dân nhằm nângcaonhậnthức,hìnhthànhniềm tinvàcổvũtính đốitượngtrongqtrìnhxâydựngvàbảovệ tích Tổquốc cực chínhtrị ViệtNamxãhộichủnghĩa Chínhvìvậy, TTCTlàmộthoạt động đặc biệt quantrọngtrongtồnbộqtrìnhlãnh đạo cách mạng,làmộtlĩnhvực hoạt động trọng yếuđểxâydựng,bồiđắp tảngtưtưởng chínhtrị trongxãhội TTCT hợpthànhbởicácyếu thể,đốitượng,nộidung,phương thức, quả,trongđóphươngthứclàmộtthànhtốđóng việcchuyểntảinộidung,chuyểnhóa độngcủađối tượng đảo,cónhững Trong tố: phươngtiệnvàkết vai trị quantrọngtrong nộidungthànhnhậnthức,niềm cácđốitượng ucầuvàđặc chủ tinvàhành TTCT, thanhniênlàlựclượngđơng điểmriêng,vìvậy TTCTchothanhniênđịi hỏiphảicóphương thứcphùhợpmớimanglạihiệuquảthiếtthực Nhữngnăm gần đây, với xuấthiệnvà pháttriển mạnhmẽ, liêntụccủa cácphương tiện truyền thôngxã hội, làMXHđã đếnphươngthứcTTCT vàđangtácđộng cho trựctiếp cánbộ,đảng viênvànhândânnóichungvàTTCTchothanhniên nóiriêng.Bên cạnh việc sử dụng phương thức TTCT truyền thống, MXH trở thành mộtcơngcụcókhảnăngtácđộng mạnhmẽ trongviệcđổimới cáchthức tổchứccác hoạt độngthôngtin - giao tiếp xã hội, tạoliênkết xã hội, chí có can dự vào mối quan hệ xã hộicủa niên Nhờ tiện ích to lớn ứng dụng hữu ích, cộng với tốc độ lan truyền nhanh chóng mà khơng bị rào cản không gian, MXH trở thành diễn đàn chia sẻ hàng triệu, hàng tỉ người thực trở thành khơng gian thể chức phản biện xã hội.Chínhvì vậy, việcphát huy nhữngtácđộng tích cực,hạn chế tác độngtiêu cựccủaMXH đến phươngthứcTTCTchothanh niêncó ý nghĩa hếtsứcquan trọnggópphần nângcaohiệuquảcủahoạtđộngnày.VănkiệnĐạihộiĐạibiểutồnquốclầnthứXIIIcủ a Đảngnhấnmạnh:“Đổimới nộidung,phươngthứctun truyền,vận động, sửdụng cóhiệuquảcác phương tiện truyềnthông đạichúng, mạngxãhộitheo hướng thiết thực”[19,tr 191] Thủ đô Hà Nội – Trung tâm kinh tế, trị, văn hố, xã hội nước, nơi tập trung đơng đảo TN học tập làm việc Hiện nay, thành phố Hà Nội có triệu TN với 720.000 đoàn viên [9].Nhữngnăm qua,dướisự lãnhđạocủaThànhủy Hà Nội, quanchức năng,tổchức đoàn,hộithanhniên củaThànhphốđã triệt đểtậndụng ưu củaMXHđểtriển khaiTTCT với nhiều phương thứcphong phú, đa dạnggópphầnlàmcho đườnglối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; thơng tin kiện; tượng trị diễn nước; nội dung đấu tranh, phản bác quan điểm sai trái thù địch… lan truyền, phổ biến rộng rãi đến TN Qua sử dụng MXH để TTCT cho TN bộc lộ rõ tác động tích cực tiêu cực đến phương thức tuyên truyền.Việcsửdụng MXHđãlàmgiatăng hiệuquảcủacácphươngthức TTCTtruyềnthống; tạora khảnăng sángtạo cácphươngthức TTCT choTNthủ đơ;tiếtkiệm chiphí Đồng thời,MXHcũngtácđộngtiêu TTCTnhư:cónguycơgiảmsựhứng cácphươngpháp, hìnhthức thúvàphân cựcđếnphươngthức tánsựchúýcủaTN truyềnthốngnhưthuyết đốivới trình,lớp học,hộinghị;lệthuộcvàocácphươngpháptrựcquan cácphươngpháptrừutượng… Thựctếcho thấycácchủ thể TTCT cho niênđãnhanh chóng tận dụng tác độngtích cựcvàngăn chặn, hạnchế tácđộngtiêucựccủaMXHđốivới phương thức TTCTgópphầncủng cố niềm tin TN vào lãnh đạo Đảng quản lý Nhà nước.Tuyvậy, bên cạnh nhữngkết quảđãđạt được,cácchủ thể TTCT củaThànhphố vẫnchưatận dụng tốiđa tácđộngtíchcựcvàngăn chặn mộtcáchhiệu cáctácđộngtiêucực đếnphươngthứcTTCTchoTN HàNộinhư:chưacónhiều phương pháp,hìnhthứcmớiđểlơi kéoTNrờisựchúýkhỏiMXH điệnthoạidiđộngtrongkhithamgiacáchìnhthức,phươngphápTTCT Vìvậy,nghiêncứu tácđộngcủaMXHđếnphươngthứcTTCTchoTNHàNộinhằm nâng cao hiệu tuyên truyền TN thủ đô giai đoạn công việc cần thiết Trong thời gian tới, cách mạng lần thứ tư tiếp tục phát triển mạnh mẽ dẫn đến giới nói chung Việt Nam nói riêng xuất nhiều MXH mới, đại nhiều tiện ích, giá thành rẻ Như vậy, MXH tiếp tục mang lại nhiều thời cơ, đồng thời đặt nhiều thách thức phương thức TTCT cho TN Trong nhiệm vụ TTCT để xây dựng hệ trẻ “vừa hồng, vừa chuyên” đặt nhiệm vụ nặng nề cho cấp ủy, quyền, đồn thể cấp phạm vi nước nói chung Hà Nội nói riêng Bối cảnh đó, địi hỏi chủ thể thành phố Hà Nội phải tiếp tục tận dụng ưu thế, hội mà MXH mang lại, đồng thời ngăn chặn, hạn chế tác động tiêu cực để đổi sáng tạo nhiều nhằm nâng cao hiệu TTCT choTN Từnhữnglý dođó, tác giảlựa chọnđềtài:“Tácđộng mạngxãhộiđếnphươngthức tuyên truyềnchínhtrị chothanh niênHà Nộihiện nay”làmluậnántiếnsĩngành Chínhtrịhọc, chun ngành Cơngtáctưtưởng Mục đích nhiệm vụ nghiêncứu 2.1 Mục đích nghiêncứu Trên sở nghiên cứu vấn đề lý luận, pháp lý thực tiễn tác động MXH đến phương thức TTCT cho TN Hà Nội, luận án làm rõ thực trạng tác động MXH đến phương thức TTCT cho TN Hà Nội từ năm 2018 đến nay, vấn đề đặt ra, dự báo xu hướng phát triển MXH, đề xuất phương hướng, giải pháp phát huy tác động tích cực ngăn chặn, hạn chế, khắc phục tác động tiêu cực MXH đến phương thức TTCT cho TN Hà Nội thời giantới 2.2 Nhiệm vụ nghiêncứu Thực mục đích nghiên cứu, luận án có nhiệm vụ sau: - Tổng quan tình hình nghiên cứu có liên quan đến đềtài - Làm rõ sở lý luận, pháp lý thực tiễn tác động MXH đến phương thức TTCT cho TN Hà Nội hiệnnay; - Phân tích thực trạng tác động MXH đến phương thức TTCT cho TN Hà Nội vấn đề đặtra - Dự báo xu hướng phát triển MXH, đề xuất phương hướng, giải pháp phát huy tác động tích cực MXH đến phương thức TTCT cho TN Hà Nội thời giantới Đối tượng phạm vi nghiêncứu 3.1 Đối tượng nghiêncứu Đối tượng nghiên cứu đề tài tác động MXH đến phương thức TTCT cho TN Hà Nội 3.2 Phạm vi nghiêncứu - Về nội dung: TTCT tiến hành với nhiều phương thức khác nhau, khn khổ mục đích, u cầu đề tài luận án, tác giả nghiên cứu phương thức TTCT chủ thể sử dụng để truyền bá nội dung trị tảng MXH đánh giá tác động MXH đến phương thức - Không gian: luận án tiến hành nghiên cứu địa bàn thành phố Hà Nội, qua khảo sát nhóm đối tượng TN (học sinh THPT, sinh viên, TN cán công chức nhà nước, TN công nhân, TN nông dân, TN làm nghề tự do) số chủ thể TTCT (cán tuyên giáo tổ chức Đảng tổ chức Đoàn) Hà Nội - Về thời gian: nghiên cứu thực trạng tác động MXH đến phương thức TTCT cho TN Hà Nội từ năm 2018 (khi có Quyết định số 134 QĐ/TWĐTN-BTG Ban Bí Thư Trung ương Đồn “Về việc ban hành Đềán Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thanhthiếunhigiaiđoạn2018-2022”vàQuyếtđịnhsố311/QĐ- TTgngày 05/3/2022củaThủtướngChínhphủphêduyệtChương trình“Giáo dụcl ý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho niên, thiếu niên, nhiđồng khơng gian mạng giai đoạn 2022 - 2030”) Cơ sở lý luận phương pháp nghiêncứu 4.1 Cơ sở lýluận Luận án thực dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh TTCT TN; Các chủ trương, quan điểm Đảng TTCT, công tác TN, pháp luật Nhà nước dịch vụ internet, MXH Luận án tiếp thu, kế thừa có chọn lọc kết nghiên cứu cơng trình khoa học, tham luận hội thảo khoa học tác động MXH đến phương thức TTCT cho TN nước quốctế 4.2 Phương pháp nghiêncứu Trên sở phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, luận án sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn, tập trung vào số phương pháp sau: - Phương pháp nghiên cứu thu thập tài liệu: luận án nghiên cứu nghị quyết, vănbản,đườnglốilãnh đạo, chỉđạocủa Đảng, Nhà nước, văn quy phạm pháp luật, cơng trình nghiên cứu cơng bố có liên quan đến TTCT; nghiên cứu cơng trình khoa học, tài liệu, sách, báo, tạp chí, sách chun khảo có nội dung liên quan đến tác động MXH đến phương thức TTCT cho TN để tìm hiểu, kế thừa tri thức phục vụ cho mục đích nghiên cứu - Phương phápthống kê,sosánh, quansát:luận ánthốngkêcácsốliệu trình bày vănbản,báo cáocủa cấp, ngànhcóliên quanđếnphương thức TTCT choTNquaMXH vàhoạt độngTTCT cho TN qua MXH ởthànhphố Hà Nội để sosánh,đốichiếuvới kết quảđiều tra, quan sát thựctếcác buổiTTCT cho TN qua MXH đểđảm bảo sựtincậy củasốliệu - Phương pháp phân tíchvà tổng hợp:đượcdùngđểnghiêncứu, phântích, đánhgiá vàtổnghợpnhững kếtquảnghiêncứuliênquanđến