Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh

211 5 0
Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tác động của hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương diệu trường đại học trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP HCM PHẠM THANH TUẤN TÁCĐỘNGCỦAHOẠT ĐỘNGHỢPTÁCCHUYỂNGIAOTRITHỨCĐẾNTHƢ ƠNGHIỆUTRƢỜNGĐẠIHỌC:TRƢỜNGHỢPNGHI ÊNCỨUTẠITRƢỜNGĐẠIHỌCCÔNGNGHỆ TP HỒ CHÍ MINH LUẬN ÁN TIẾN SĨ Chuyên ngành:Quản trị kinh doanh Mã sốngành: 9340101 TP.HCM, năm 2022 CÔNG TRÌNH ĐƯỢC HỒN THÀNH TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHỆ TP HCM Cán hƣớng dẫn khoa học: PGS TS Nguyễn Quyết Thắng Luận án Tiến sĩ báo cáo Trường Đại học Công nghệ Tp HCM ngày tháng năm 2022 Thành phần Hội đồng đánh giá luận án gồm: TT Họ tên Chức danh Hội đồng Chủ tịch Phản biện Phản biện Phản biện Ủy viên Ủy viên Ủy viên, Thư ký Chữ ký Xác nhận Chủ tịch Hội đồng đánh giá Luận án Tiến sĩ cấp trường sau luận án báo cáo sửa chữa Chủ tịch Hội đồng đánh giá Luận án CƠNG TRÌNH ĐƯỢC HỒN THÀNH TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHỆ TP HCM Luậnánđượcbáocáotại TrườngĐạihọcCơngnghệTp.HCMn gà y thángnăm2022 Thành phần Hội đồng đánh giá luận án gồm: TT Họ tên Chức danh Hội đồng Chủ tịch Phản biện Phản biện Phản biện Ủy viên Ủy viên Ủy viên, Thư ký Xác nhận Nghiên cứu sinh cán hướng dẫn, Khoa quản lý chuyên ngành Viện Đào tạo Sau đại học sau Luận án chỉnh sửa Cán hƣớng dẫn Nghiên cứu sinh PGS.TS Nguyễn Quyết Thắng Phạm Thanh Tuấn KHOA QUẢN LÝCHUYÊN NGÀNH VIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠIHỌC LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận án trung thực chưa công bố cơng trình khác Tơi xin cam đoan giúp đỡ cho việc thực luận ánnàyđã cảm ơn thông tin trích dẫn luận án rõ nguồngốc Tôi xin chịu trách nhiệm trước pháp luật với lời cam đoan NCS thực luận án Phạm Thanh Tuấn LỜI CẢM ƠN Luận án“Tác động hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thươnghiệu trường đại học: Trường hợp nghiên cứu trường Đại học Cơng nghệ Thành Phố Hồ Chí Minh”là kết sau thực trình nghiên cứu cố gắng cá nhân giúp đỡ, động viên Quý Thầy Cô, với bạn bè, đồng nghiệp người thân Qua đây, Nghiên cứu sinh xin chân thành gửi lời trân quý cảm ơn đến Anh,Chị, người giúp đỡ Nghiên cứu sinh thời gian thực nghiên cứu Nghiên cứu sinh lần cảm ơn PGS.TS Nguyễn Quyết Thắng tận tình hướng dẫn giúp đỡ để hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ giao luận án Nghiên cứu sinh xin chân thành cảm ơn quý Thầy, Cô trang bị cho nhiều kiến thức quý báu trình học tập làm tảng cho tơi hồn thành tốt luận án Cuối cùng, Nghiên cứu sinh xin chân thành cảm ơn Viện Đào tạo Sau đại học, Khoa Quản trị kinh doanh Trung tâm Hợp tác Doanh nghiệp - Trường Đại học Công nghệ TP HCM tạo điều kiện tốt cho tơi hồn thành luận án NCS thực luận án Phạm Thanh Tuấn TÓM TẮT LUẬN ÁN Đánh giá tác động hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức đến thương hiệu đại học nhà trường thực triển khai hoạt động nội dung với doanh nghiệp Mục tiêu đề tài rõ phân tích đánh giá tác động hoạt động nội dung hợp tác chuyển giao tri thức đến thương hiệu trường đại học, cụ thể Trường Đại học Cơng nghệ Thành Phố.Hồ Chí Minh Đề tài luận án trình bày khái quát nội dung hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức tác động đến hình ảnh, thương hiệu đại học Trong đề tài này, hợp tác chuyển giao tri thức trường đại học góc nhìn doanh nghiệp thực nội dung hợp tác chuyển giao tri thức với trường đại học Song song đó, luận án nêu lên thực trạng công tác hợp tác doanh nghiệp HUTECH nơi triển khai nghiên cứunày Để xây dựng mô hình nghiên cứu này, luận án thực hai phương pháp nghiên cứu định tính với nghiên cứu định lượng Trong đó, với phương pháp nghiên cứu định tính thực cách vấn nhà lãnh đạo doanh nghiệp, với nhà quản lý đơn vị triển khai nội dung chuyển giao tri thức với trường, chuyên gia hàng đầu lĩnh vực chuyển giao tri thức Tiếp theo, có kết nghiên cứu theo hình thức định tính, đề tài triển khai công tác khảo sát để thực thu thập liệu theo bảng câu hỏi yếu tố gọi biến quan sát xây dựng thơng qua q trình tổng hợp cơng trình đề tài nghiên cứu trước đây, sau q trình nghiên cứu theo hình thức định tính Từ nội dung, số liệu, liệu có được, tác giả tiếp tục thực phương pháp nghiên cứu theo hình thức định lượng để phân tích đánh giá liệu khảo sát có Các kỹ thuật thống kê mơ tả, phân tích hệ số độ tin cậy thang đo (CRONBACH‟S ALPHA), phân tích hệ số nhân tố khám phá gọi tắt EFA, phân tích hệ số nhân tố khẳng định cịn gọi CFA phân tích mơ hình cấu trúc gọi tắt mơ hình SEM thể luậnán Kết có nghiên cứu đề tài ảnh hưởng tác động hoạt động hợp tác doanh nghiệp đến thương hiệu trường đại học gồm: yếu tố xuất phát từ bên trường đại học, yếu tố xuất phát từ phía bên ngồi, yếu tố hoàn cảnh, yếu tố triển khai Cùng với đó, yếu tố khám phá đề tài ê u lên đánh giá tác động ảnh hưởng hoạt động chuyển giao nội dung tri thức đến thương hiệu đại học Dựa kết thu thập trình thực nghiên cứu, luận án nêu lên đề hàm ý sách giúp củng cố xây dụng thương hiệu trường đại học thông qua hoạt động hợp tác chuyển giao tri thức Giải pháp liên quan tới yếu tố xuất phát từ bên trong, yếu tố từ phía bên ngồi, yếu tố hồn cảnh yếu tố triển khai; để đạt hiệu cao hoạt động triển khai thực hợp tác chuyển giao tri thức trình bày nghiên cứu Từ đó, trường đại học xem xét cần phải điều chỉnh thực kế hoạch đầu tư tài chính, nhân lực để triển khai hiệu hoạt động nội hợp tác chuyển giao tri thức Cùng với hỗ trợ quan quản lý cách tạo điều kiện, đề quy định hỗ trợ thực thúc đẩy hoạt động hợp tácnày ABSTRACT The research of the knowledge impacts on transferring cooperation activities on university brands when the university implements and cooperation activities with enterprises The objectives of the thesis are to specify and evaluate the impact of knowledge transfer cooperation activities on university brands, specifically at Ho Chi Minh City University of Technology The thesis has presented an overview of the contents about the knowledge transfer cooperation activities that have an effect on the university brand In this study, the university's cooperation in knowledge transfer from the perspective of society, in particular, the businesses that carry out cooperative knowledge transfer activities with the university At the same time, the thesis also presents the current situation of corporate relations at Ho Chi Minh City University of Technology (HUTECH) where this research was carried out To build a research model, the thesis has been applied to both qualitative and quantitative research methods Regarding qualitative research which was carried out through interviews with leaders, enterprises managers who have been implementing knowledge transfer cooperation activities with universities, and experts in the field of transferring and exchanging knowledge The following step, when the results of the qualitative research are available, the author will deploy the survey to collect data according to the questionnaire with the observed variables built through the qualitative research and the process of synthesizing the previous studies From the data collected during the survey, the author uses quantitative research methods to analyze survey data The descriptive statistical techniques, a measure of internal consistency (Cronbach's alpha), Exploratory Factor Analysis (EFA), Chartered Financial Analyst (CFA), and Search Engine Marketing (SEM) will be used in thisthesis As can be seen from the research results of the thesis, the impacts of corporate relations activities on university brands including: university internal factors, external factors, contextual factors, and development factors, etc are declared In addition, the exploratory factor analysis in this study is to evaluate the impact of knowledge transfer activities on university brands Based on the research results, the thesis has suggested some policy implications to help develop the university brand through cooperative knowledge transfer activities Solutions related to internal factors, external factors, contextual factors, and implementation factors; enhancing the efficiency of cooperative knowledge transfer activities presented in this study Since then, universities not only need to adjust and invest in finance but also human resources to effectively deploy knowledge transfer cooperation activities Combined with that is the support of the management agencies by creating conditions and promulgating policies to support and promote cooperation in knowledge transfer between universities andbusinesses MỤC LỤC LỜICAMĐOAN i LỜICẢMƠN ii TÓM TẮTLUẬNÁN iii ABSTRACT .v MỤCLỤC vii DANH MỤC TỪVIẾTTẮT .xii DANHMỤCHÌNH xiii DANHMỤCBẢNG xiv DANH MỤCSƠĐỒ xvi Chƣơng 1: GIỚI THIỆU VỀNGHIÊNCỨU 1.1 Tính cấp thiết củaluậnán 1.2 Mục tiêunghiêncứu 1.3 Câu hỏinghiêncứu .8 1.4 Đối tượng nghiên cứu phạm vinghiên cứu .9 1.4.1 Đối tượngnghiêncứu 1.4.2 Phạm vinghiêncứu .9 1.4.2.1 Phạm vi vềnộidung .9 1.4.2.2 Phạm vi vềkhông gian 1.4.2.3 Phạm vi vềthờigian .9 1.5 Các tiếp cận phương phápnghiêncứu 10 1.5.1 Cách tiếp cậnnghiêncứu 10 1.5.2 Phương phápnghiêncứu 13 1.5.2.1 Phương pháp tổng hợptàiliệu 13 1.5.2.2 Phương pháp nghiên cứuđịnhtính .13 1.5.2.3 Phương pháp nghiên cứuđịnhlượng 13 1.6 Đóng góp củaluận án .14 1.6.1 Đóng góp mặtkhoahọc 14 1.6.2 Đóng góp mặtthựctiễn 15 1.7 Kết cấu củaluậnán 15 Chƣơng2:TỔNGQUANNGHIÊNCỨUVÀCƠSỞLÝTHUYẾT 18

Ngày đăng: 16/12/2023, 21:24

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan