C H Ư Ơ N CHUYÊN ĐỀ V – TOÁN – 11 – CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG ĐO XU THẾ TRUNG TÂM CỦA MẪU SỐ LIỆU GHÉP NHÓM III = = Câu =1: I V CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG ĐO XU THẾ TRUNG TÂM CỦA MẪU SỐ LIỆU GHÉP NHÓM HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Điều tra chiều cao học sinh khối lớp 11, ta mẫu số liệu sau: Chiều cao (cm) 150;152 Số học sinh 152;154 154;156 156;158 158;160 160;162 18 40 26 Tổng N 100 Mẫu số liệu ghép nhóm cho có tất nhóm? A Câu 2: B C D 12 Điều tra chiều cao học sinh khối lớp 11, ta có kết sau: Nhóm Chiều cao (cm) 150;152 Số học sinh 152;154 154;156 156;158 158;160 160;162 18 40 26 N 100 Giá trị đại diện nhóm thứ tư A 156,5 Câu 3: B 157 C 157, D 158 Đo chiều cao (tính cm ) 500 học sinh trường THPT ta thu kết sau: Page Sưu tầm biên soạn CHUYÊN ĐỀ V – TOÁN – 11 – CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG ĐO XU THẾ TRUNG TÂM CỦA MẪU SỐ LIỆU GHÉP NHÓM 150;154 154;158 158;162 162;166 166;170 Chiều cao 25 50 200 175 50 Số học sinh Mẫu số liệu ghép nhóm cho có tất nhóm? A Câu 4: B C D 12 Đo chiều cao (tính cm ) 500 học sinh trường THPT ta thu kết sau: Chiều cao 150;154 154;158 158;162 162;166 166;170 25 50 200 175 50 Số học sinh Giá trị đại diện nhóm A 162 Câu 5: 162;166 B 164 C 166 Đo cân nặng số học sinh lớp 11D cho bảng sau: Cân nặng (kg) Số học sinh [45,5; 50,5) [50,5; 55,5) 16 60,5;65,5 Giá trị đại diện nhóm [40,5; 45,5) 10 A 55,5 Câu 6: [55,5; 60,5) [60,5; 65,5) C 60,5 B 58 [65,5; 70,5) D Tìm hiểu thời gia xem tivi tuần trước (đơn vị: giờ) số học sinh thu kết sau: Thòi gian (giờ) Số học sinh [0; 5) Giá trị đại diện nhóm A 22,5 Câu 7: D [5; 10) 16 [10; 15) [15; 20) [20; 25) 20; 25 B 23 C 20 D Thời gian truy cập Internet buổi tối số học sinh cho bảng sau: Thời gian (phút) 9,5;12,5 12,5;15,5 15,5;18,5 18,5; 21,5 21,5; 24,5 Số học sinh 12 15 24 Có học sinh truy cập Internet buổi tối có thời gian từ 18,5 phút đến 21,5 phút? Page Sưu tầm biên soạn CHUYÊN ĐỀ V – TOÁN – 11 – CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG ĐO XU THẾ TRUNG TÂM CỦA MẪU SỐ LIỆU GHÉP NHÓM 15 A 24 B C D 20 Câu 8: Khảo sát thời gian tập thể dục số học sinh khối 11 thu mẫu số liệu ghép nhóm sau: Giá trị đại diện nhóm A 10 Câu 9: 20; 40 B 20 C 30 D 40 Khảo sát thời gian tập thể dục số học sinh khối 11 thu mẫu số liệu ghép nhóm sau: Nhóm chứa mốt mẫu số liệu A [40;60) B [20; 40) C [60;80) D [80;100) Câu 10: Khảo sát thời gian tập thể dục số học sinh khối 11 thu mẫu số liệu ghép nhóm sau: Mốt mẫu số liệu A 42 B 52 C 53 D 54 Câu 11: Khảo sát thời gian tập thể dục số học sinh khối 11 thu mẫu số liệu ghép nhóm sau: Nhóm chứa trung vị mẫu số liệu A [40;60) B [20; 40) C [60;80) D [80;100) Câu 12: Khảo sát thời gian tập thể dục số học sinh khối 11 thu mẫu số liệu ghép nhóm sau: Nhóm chứa tứ phân vị thứ mẫu số liệu A [40;60) B [20; 40) C [60;80) D [80;100) Câu 13: Khảo sát thời gian tập thể dục số học sinh khối 11 thu mẫu số liệu ghép nhóm sau: Page Sưu tầm biên soạn CHUYÊN ĐỀ V – TOÁN – 11 – CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG ĐO XU THẾ TRUNG TÂM CỦA MẪU SỐ LIỆU GHÉP NHĨM Nhóm chứa tứ phân vị thứ ba mẫu số liệu A [40;60) B [20; 40) C [60;80) D [80;100) Câu 14: Doanh thu bán hàng 20 ngày lựa chọn ngẫu nhiên hàng ghi lại bảng sau (đơn vị: triệu đồng): Số trung bình mẫu số liệu thuộc khoảng khoảng đây? A 7; B 9; 11 C 11; 13 D 13; 15 Câu 15: Doanh thu bán hàng 20 ngày lựa chọn ngẫu nhiên hàng ghi lại bảng sau (đơn vị: triệu đồng): Trung vị mẫu số liệu thuộc khoảng khoảng đây? A 7; B 9; 11 C 11; 13 D 13; 15 Câu 16: Doanh thu bán hàng 20 ngày lựa chọn ngẫu nhiên hàng ghi lại bảng sau (đơn vị: triệu đồng): Mốt mẫu số liệu thuộc khoảng khoảng đây? A 7; B 9; 11 C 11; 13 D 13; 15 Câu 17: Doanh thu bán hàng 20 ngày lựa chọn ngẫu nhiên hàng ghi lại bảng sau (đơn vị: triệu đồng): Tứ phân vị thứ mẫu số liệu gần với giá trị giá trị đây? A B 7, C D 8, Câu 18: Doanh thu bán hàng 20 ngày lựa chọn ngẫu nhiên hàng ghi lại bảng sau (đơn vị: triệu đồng): Page Sưu tầm biên soạn CHUYÊN ĐỀ V – TOÁN – 11 – CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG ĐO XU THẾ TRUNG TÂM CỦA MẪU SỐ LIỆU GHÉP NHÓM Tứ phân vị thứ ba mẫu số liệu gần với giá trị giá trị đây? A 10 B 11 C 12 D 13 Page Sưu tầm biên soạn