Đang tải... (xem toàn văn)
Đề kiểm tra giữa học kì 1 địa lí 11 cánh diều năm học 2023 2024 (có ma trận, đặc tả) Đề kiểm tra giữa học kì 1 địa lí 11 cánh diều năm học 2023 2024 (có ma trận, đặc tả) Đề kiểm tra giữa học kì 1 địa lí 11 cánh diều năm học 2023 2024 (có ma trận, đặc tả) Đề kiểm tra giữa học kì 1 địa lí 11 cánh diều năm học 2023 2024 (có ma trận, đặc tả) Đề kiểm tra giữa học kì 1 địa lí 11 cánh diều năm học 2023 2024 (có ma trận, đặc tả) Đề kiểm tra giữa học kì 1 địa lí 11 cánh diều năm học 2023 2024 (có ma trận, đặc tả) Đề kiểm tra giữa học kì 1 địa lí 11 cánh diều năm học 2023 2024 (có ma trận, đặc tả) Đề kiểm tra giữa học kì 1 địa lí 11 cánh diều năm học 2023 2024 (có ma trận, đặc tả) Đề kiểm tra giữa học kì 1 địa lí 11 cánh diều năm học 2023 2024 (có ma trận, đặc tả) Đề kiểm tra giữa học kì 1 địa lí 11 cánh diều năm học 2023 2024 (có ma trận, đặc tả)
BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD PHÒNG GD & ĐT ……………… TRƯỜNG THPT ……………… Chữ kí GT1: Chữ kí GT2: ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ 11 – CÁNH DIỀU NĂM HỌC: 2023 - 2024 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ tên: …………………………………… Lớp: ……………… Mã phách Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………… ✂ Điểm số Điểm chữ Chữ ký Chữ ký GK1 GK2 Mã phách A PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu Khu vực Mỹ La-tinh có diện tích khoảng A 21 triệu km2 B 22 triệu km2 C 20 triệu km2 D 23 triệu km2 Câu WTO tên viết tắt tổ chức sau đây? A Tổ chức Thương mại Thế giới B Liên minh châu Âu C Hiệp ước tự thương mại Bắc Mĩ D Quỹ Tiền tệ Quốc tế Câu Cơ cấu kinh tế theo ngành phản ánh A phát triển người phương diện sức khỏe, giáo dục thu nhập B trình độ phân cơng lao động xã hội trình độ phát triển lực lượng sản xuất C trình độ phát triển kinh tế chất lượng sống người dân quốc gia D chức xã hội quan hệ sản xuất hợp thành hình thái kinh tế - xã hội Câu Khu vực Mỹ La-tinh tiếp giáp với đại dương sau đây? ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD A Nam Đại Dương, Thái Bình Dương Đại Tây Dương B Ấn Độ Dương, Thái Bình Dương Bắc Băng Dương C Bắc Băng Dương, Thái Bình Dương Đại Tây Dương D Nam Đại Dương, Bắc Băng Dương Đại Tây Dương Câu Liên hợp quốc thành lập vào năm nào? A 1995 B 1944 C 1989 D 1945 Câu Điền vào chỗ chấm: “ đảm bảo quốc gia nguồn cung cấp lương thực cho người dân để hạn chế đẩy lùi tình trạng thiếu lương thực, nạn đói.” A An ninh lương thực B An ninh lượng C An ninh nguồn nước D An ninh mạng Câu Ngành đóng góp nhiều GDP quốc gia A nông, lâm nghiệp thủy sản B công nghiệp xây dựng C dịch vụ C thuế sản phẩm Câu Câu sau nói đặc điểm xã hội nước phát triển? A Chất lượng sống mức cao cao B Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên cịn cao có xu hướng giảm C Độ thị hóa diễn sớm, tỉ lệ dân thành thị cao D Hệ thống giáo dục y tế phát triển, tuổi thọ trung bình người dân cao Câu Quốc gia có số GNI/người mức cao? A Ca-na-da B In - đô - nê - xi - a C Bra-xin D Phi - lip - pin Câu 10 Chọn đáp án sai Thách thức tồn cầu hóa nước phát triển A cạnh tranh với doanh nghiệp nước phát triển nguồn lực cơng nghệ B tiết kiệm chi phí sản xuất cách mua nguyên liệu vật liệu giá rẻ từ quốc gia khác C tăng phụ thuộc vào quốc gia khác công nghệ, nguồn nguyên liệu thị trường tiêu thụ D tạo độ bất ổn kinh tế tài số quốc gia, đặc biệt phải đối mặt với thay đổi thị trường toàn cầu yếu tố khác Câu 11 Cơ cấu GDP khu vực Mỹ La-tinh có chuyển dịch theo hướng sau đây? A Tăng tỉ trọng ngành công nghiệp B Chuyển sang kinh tế thị trường C Tăng tỉ trọng ngành dịch vụ D Giảm nhanh tỉ trọng nơng nghiệp ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD Câu 12 Hoạt động Việt Nam Liên hợp quốc A tham gia hội nghị họp Hội đồng Bảo an (UNSC), Hội đồng Nhân quyền (UNHCR), Hội đồng Kinh tế Xã hội Liên hợp quốc (ECOSOC) B cung cấp gói tài trợ nhằm giúp đỡ đất nước giải vấn đề tài chính, tăng cường lực quản lí tài thúc đẩy phát triển kinh tế C đảm bảo quyền nhập xuất hàng hóa cách cơng đối xử bình đẳng với quốc gia thành viên khác D thúc đẩy phát triển bền vững ngành công nghiệp dệt – may, điện tử chế biến thực phẩm thơng qua sách quy định thiết lập tổ chức Câu 13 Đặc điểm kinh tế bật hầu Mỹ La-tinh A phát triển ổn định tự chủ B xuất hàng cơng nghiệp C có tốc độ tăng trưởng cao D tốc độ phát triển không Câu 14 Hành động sau phá hoại hịa bình giới? A Loại bỏ vũ khí hạt nhân vũ khí hủy diệt hàng loạt khác B Tranh chấp biên giới, lãnh thổ đất liền biển C Tham gia Lực lượng giữ gìn hịa bình Liên hợp quốc D Tăng cường vai trò tổ chức quốc tế Câu 15 Biểu tồn cầu hóa, khu vực hóa lĩnh vực tài Việt Nam A mở rộng thị trường xuất gạo, hạt điều… B tốn quốc tế thẻ VISA, tín dụng quốc tế… C áp dụng tiêu chuẩn ISO sản xuất công nghiệp D số công ty đa quốc gia đặt Việt Nam Samsung, Unilever… Câu 16 Mỹ La-tinh có tỉ lệ dân cư thị cao nguyên nhân chủ yếu sau đây? A Điều kiện sống thành phố lớn thuận lợi B Chiến tranh vùng nông thôn xảy nhiều nơi C Công nghiệp đô thị phát triển với tốc độ nhanh D Dân nghèo ruộng kéo thành phố làm Câu 17 Chọn đáp án sai Một số hoạt động giữ gìn hịa bình Việt Nam việc tham gia vào lực lượng giữ gìn hịa bình Liên hợp quốc A cử quân đội tham gia lực lượng giám sát hịa bình nhiều quốc gia B kí kết thỏa thuận thương mại tự với nhiều đối tác ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD C tham gia giám sát bầu cử D tham gia vào đàm phán giải tranh chấp xung đột quốc tế Câu 18 Chỉ số HDI Việt Nam năm 2020 A 0,482 B 0,588 C 0,703 D 0,710 Câu 19 Nguyên nhân chủ yếu sau làm cho tốc độ phát triển kinh tế khơng đều, đầu tư nước ngồi giảm mạnh Mỹ La tinh? A Chính trị khơng ổn định B Cạn kiệt dần tài nguyên C Thiếu lực lượng lao động D Thiên tai xảy nhiều Câu 20 Vì Liên Hợp Quốc coi Qatar - quốc gia có thu nhập bình qn đầu người vào loại cao giới (năm 2020 mức gần 56 nghìn USD) kinh tế phát triển? A Vì quốc gia khơng có rừng, phần lớn diện tích sa mạc B Vì phần lớn dân số quốc gia người nhập cư C Vì quốc gia có bất bình đẳng thu nhập nhóm dân cư D Vì giá xăng quốc gia rẻ (khoảng 0,5 USD/lít năm 2020) B PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm) Câu (2,0 điểm) Trình bày hệ tồn cầu hóa kinh tế Câu (3,0 điểm) a (1,5 điểm) Trình bày ảnh hưởng vị trí địa lí đến kinh tế khu vực Mỹ La tinh b (1,5 điểm) Cho bảng số liệu sau: CƠ CẤU GDP CỦA KHU VỰC MỸ LA TINH NĂM 2010 VÀ 2020 (Đơn vị: %) GDP Nông nghiệp, lâm Công nghiệp, nghiệp, thủy sản xây dựng 2010 4,7 29,1 55,7 10,5 2020 6,5 28,3 60,3 4,9 Năm Dịch vụ Thuế sản phẩm trừ trợ cấp sản phẩm - Vẽ biểu đồ thể cấu GDP khu vực Mỹ La tinh năm 2010 năm 2020 - Nhận xét thay đổi cấu GDP ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD ✄ BÀI LÀM: ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD TRƯỜNG THPT MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ (2023 – 2024) MƠN: ĐỊA LÍ 11 – CÁNH DIỀU MỨC ĐỘ CHỦ ĐỀ Tổng số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TN TN TL TL TL TN TL Điểm câu VD cao số TN TL Sự khác biệt kinh tế - xã hội 1 1,5 nhóm nước Tồn cầu hóa, Câu khu vực hóa kinh tế 2,5 Một số tổ chức quốc tế 1 2 0,75 0,75 khu vực Một số vấn đề an ninh toàn cầu Khu vực Mỹ La tinh Tổng số câu TN/TL Điểm số 2,0 2,0 Ý 1, câu Ý 2, câu Ý 3, câu 2 1,5 1,5 1,0 1,0 0,5 0,5 4,5 20 10,0 5,0 5,0 10,0 Tổng số điểm 4,0 điểm 3,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 10 điểm Tỉ lệ 40 % 30 % 20 % 10 % 100 % ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU 10 điểm BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD TRƯỜNG THPT BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ (2023 – 2024) MƠN: ĐỊA LÍ 11 – CÁNH DIỀU Số ý TL/ Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt Số câu hỏi TN Câu hỏi TL TN TL TN (số ý) (số câu) (số ý) (số câu) - Chỉ khái niệm tiêu phân chia nước giới C3 theo trình độ phát triển kinh tế Nhận biết xã hội - Chỉ ngành đóng góp nhiều C7 GDP - Chỉ đặc điểm xã hội Sự khác nước biệt kinh tế xã hội C8 Thơng hiểu nhóm Chỉ quốc gia có C9 GNI/người mức cao - Chỉ số HDI nước C18 Việt Nam năm 2020 - Giải thích Liên hợp Vận dụng quốc coi Qatar - quốc gia có thu nhập bình quân đầu người vào loại cao giới C20 kinh tế phát triển Toàn cầu hóa, khu Nhận biết - Trình bày hệ tồn cầu hóa kinh tế vực hóa - Chỉ hội, thách thức kinh tế Thơng hiểu tồn cầu hóa, khu vực hóa đối C1 với nước phát triển ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU C10 BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD Vận dụng Ví dụ biểu tồn cầu hóa, Một số tổ - Nhận biết số tổ chức chức quốc quốc tế khu vực tế khu Nhận biết khu vực hóa kinh tế C15 C2 - Nhận biết năm thành lập C5 tổ chức vực Chỉ số hoạt động Thông hiểu Việt Nam tổ C12 C6 C14 C17 chức Một số Nhận biết vấn đề an ninh tồn Thơng hiểu cầu Vận dụng ninh toàn cầu Chỉ hành động phá hoại hịa bình giới Liên hệ hoạt động giữ gìn hịa bình Việt Nam - Xác định vị trí, địa lí, Khu vực Mỹ La Nhận biết số vấn đề an Nhận biết điều kiện tự nhiên, dân cư C1 C4 xã hội khu vực Mỹ La tinh tinh - Chỉ cấu GDP khu vực Mỹ La tinh chuyển dịch C11 theo hướng - Chỉ đặc điểm kinh tế Thông hiểu bật hầu 1ý C2a Mỹ La tinh - Nêu ảnh hưởng vị trí địa C13 lí đến kinh tế - xã hội khu vực Mỹ La tinh - Chỉ nguyên nhân chủ Vận dụng yếu Mỹ La tinh có tỉ lệ dân cư C16 2ý thị cao ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU C2b BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD - Chỉ nguyên nhân chủ C19 yếu làm tốc độ phát triển kinh tế không đều, đầu tư nước giảm mạnh Mỹ La tinh - Vẽ biểu đồ cấu GDP khu vực Mỹ La tinh năm 2010 2020, so sánh nhận xét TRƯỜNG THPT HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ (2023 – 2024) MƠN: ĐỊA LÍ 11 – CÁNH DIỀU A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 C A B A D C C B ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU A B BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ (2023 – 2024) MƠN: ĐỊA LÍ 11 – CÁNH DIỀU Số ý TL/ Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt Số câu hỏi TN Câu hỏi TL TN TL TN (số ý) (số câu) (số ý) (số câu) - Chỉ khái niệm tiêu C1 phân chia nước giới theo trình độ phát triển kinh tế Nhận biết xã hội C2 - Chỉ nước phát triển Sự khác - Chỉ đặc điểm xã hội biệt nước kinh tế xã hội Thơng hiểu nhóm C3 - Chỉ quốc gia có HDI C14 mức cao - Giải thích số HDI nước C15 nước phát triển thấp Vận dụng - Chỉ đặc điểm chung C16 phát triển kinh tế xã hội nhóm nước phát triển Tồn cầu Nhận biết hóa, khu vực hóa Thơng hiểu kinh tế Vận dụng tế khu khu vực hóa kinh tế Chỉ biểu tồn cầu hóa, khu vực hóa lĩnh vực tài Chỉ đối tượng áp dụng tiêu chuẩn ISO 22000 C1 1 - Nhận biết số tổ chức Một số tổ chức quốc Trình bày biểu hệ Nhận biết quốc tế khu vực C13 C17 C4 - Nhận biết năm thành lập ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU C5 BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD tổ chức vực Thông hiểu Một số vấn đề an Nhận biết ninh toàn cầu - Chỉ hoạt động Việt Nam số tổ chức Nhận biết số vấn đề an ninh toàn cầu C11 C6 C12 C18 Chỉ nguyên nhân không Thông hiểu gây an ninh lương thực Vận dụng Liên hệ an ninh tồn cầu bảo vệ hịa bình giới Khu vực - Chỉ khu vực Mỹ La- Mỹ La- tinh đóng góp GDP tinh Nhận biết C7 giới (năm 2020) - Chỉ trữ lượng loại C8 khoáng sản nhiều - Chỉ tài nguyên khoáng sản đa dạng sở để phát triển ngành Thông hiểu - Chỉ đặc điểm dân cư khu vực Mĩ La-tinh C9 Ý1 C2 C10 - Trình bày thuận lợi khó khăn yếu tố địa hình đất khu vực Mỹ La-tinh - Chỉ nguyên nhân chủ trang trại chiếm phần C19 lớn diện tích đất canh tác Vận dụng - Giải thích lí Mỹ La-tinh có Ý 2, tỉ lệ dân cư đô thị cao - Vẽ biểu đồ GDP số nước Mĩ La-tinh năm 2020 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU C2 C20 BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD nhận xét PHÒNG GD & ĐT ……………… Chữ kí GT1: TRƯỜNG THPT ……………… Chữ kí GT2: ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ 11 – CÁNH DIỀU NĂM HỌC: 2023 - 2024 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ tên: …………………………………… Lớp: ……………… Mã phách Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………… ✂ Điểm số Điểm chữ Chữ ký Chữ ký GK1 GK2 Mã phách A PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu Tổng thu nhập quốc gia bình quân đầu người gọi A HDI B WTO C GNI/người D USD/người Câu APEC tên viết tắt tổ chức sau đây? A Tổ chức Thương mại Thế giới B Liên minh châu Âu C Diễn đàn hợp tác Kinh tế châu Á - Thái Bình Dương D Quỹ Tiền tệ Quốc tế Câu Phía bắc khu vực Mỹ La-tinh tiếp giáp với A Thái Bình Dương B Hoa Kỳ Ca - na - da C Đại Tây Dương D Nam Đại Dương Câu Quốc gia thuộc nhóm nước phát triển? ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD A Ca - na - da B Ô - xtrây - li - a C I - xra - en D Bra - xin Câu Ý nghĩa tiêu cực q trình khu vực hóa kinh tế quốc gia A góp phần bảo vệ lợi ích kinh tế B tự hóa thương mại toàn cầu C thúc đẩy kinh tế chậm phát triển D giảm tính tự chủ, nguy tụt hậu Câu Việt Nam trở thành thành viên Diễn đàn Hợp tác Kinh tế châu Á - Thái Bình Dương vào năm bao nhiêu? A 1976 B 1998 C 1977 D 2007 Câu Mật độ dân số trung bình khu vực Mỹ La-tinh khoảng A 33 người/km2 B 34 người/km2 D 35 người/km2 D 36 người/km2 Câu Dựa vào GNI/người năm 2020, Ngân hàng Thế giới (WB) phân chia nước thành nhóm? A B C D Câu Điền vào chỗ chấm: “ bảo đảm hoạt động không gian mạng không gây phương hại đến an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội, quyền lợi ích hợp pháp quan, tổ chức, cá nhân.” A An ninh lương thực B An ninh nguồn nước C An ninh lượng D An ninh mạng Câu 10 Chọn đáp án sai A Theo quy định Liên hợp quốc phân chia nước, nước có số HDI cao từ 0,800 trở lên B HDI phản ánh sức khỏe, học vấn thu nhập người, tiêu đánh giá trình độ phát triển quốc gia C Việt Nam, Cam - pu - chia, I - xra - en, Bec - mu - da thuộc nhóm nước phát triển D Một số nước phát triển bắt đầu trọng phát triển lĩnh vực có hàm lượng khoa học - công nghệ tri thức cao Câu 11 Việt Nam thành viên tổ chức sau đây? A UN B OPEC C NAFTA Câu 12 Khu vực sau Mỹ La-tinh thường xảy động đất? A Vùng núi An-đét đồng La-nốt B Vùng núi An-đét quần đảo Ăng-ti C Vùng biển Ca-ri-bê quần đảo Ăng-ti ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU D EU BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD D Đồng Pam-pa quần đảo Ăng-ti Câu 13 Chọn đáp án sai Nguyên nhân gây an ninh nguồn nước A hoạt động sinh hoạt sản xuất người gây ô nhiễm B hoạt động khai thác lợi ích kinh tế từ khu vực thượng nguồn C biến đổi khí hậu, hạn hán kéo dài… D nước nguồn tài nguyên không tái tạo Câu 14 Quốc gia đông dân khu vực Mỹ La-tinh A Mê-hi-cơ B Nê-vít C Bra-xin D Đơ-mi-ni-ca Câu 15 Câu sau nói khác biệt xã hội nước? A Tỉ lệ tăng dân số tự nhiên nước phát triển thấp B Phần lớn nước phát triển có cấu dân số trẻ có xu hướng già hóa C Chất lượng sống nước phát triển mức cao D Điều kiện giáo dục nước phát triển tăng lên cải thiện Câu 16 Biểu tồn cầu hóa, khu vực hóa lĩnh vực sản xuất dịch vụ A mở rộng thị trường xuất dừa, hạt điều… B toán quốc tế thẻ VISA, tín dụng quốc tế C cơng ty thuộc lĩnh vực logistics phát triển nhanh chóng D áp dụng tiêu chuẩn ISO sản xuất cơng nghiệp Câu 17 Hiện biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường… ảnh hưởng nghiêm trọng đến an ninh nguồn nước Em làm để góp phần bảo vệ nguồn nước? A Tránh phát tán thông tin sai lệch mạng xã hội B Sử dụng tiết kiệm nguồn điện C Không xả rác thải, nước sinh hoạt vào sông, hồ, ao, biển… D Sử dụng thực phẩm Câu 18 Vì tốc độ GDP Mỹ La-tinh không ổn định? A Do kinh tế phần lớn nước khu vực phụ thuộc nhiều vào nước ngoài, với bất ổn trị, xã hội ảnh hưởng thiên tai, dịch bệnh… B Do số nước tiến hành cải cách kinh tế, tích cực hội nhập, tự hóa thương mại… C Do có điều kiện thuận lợi khí hậu, địa hình, núi, sơng, hồ giúp kinh tế phát triển D Do chênh lệch quy mô GDP, nguồn lực phát triển kinh tế phát triển kinh tế quốc gia khu vực có khác ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD Câu 19 Vì tốc độ tăng trưởng kinh tế Việt Nam suy giảm từ mức 7% năm 2019 xuống mức 2,9% năm 2020? A Do thiếu hụt nguồn lao động B Do nhà nước khơng có sách thu hút đầu tư C Do nhiễm mơi trường D Do đại dịch COVID-19 Câu 20 Vì có chênh lệch GDP quốc gia khu vực Mỹ La-tinh? A Do số nước tiến hành cải cách kinh tế, tích cực hội nhập, tự hóa thương mại… B Do phụ thuộc nhiều vào nước ngồi, với bất ổn trị, xã hội ảnh hưởng thiên tai, dịch bệnh… C Do nguồn lực phát triển kinh tế quốc gia khu vực khác D Do nước khu vực nước phát triển B PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm) Câu (2,0 điểm) Trình bày ý nghĩa khu vực hóa kinh tế Câu (3,0 điểm) a (1,5 điểm) Trình bày tình hình phát triển ngành nơng nghiệp khu vực Mỹ La-tinh b (1,5 điểm) Cho bảng số liệu sau: QUY MÔ GDP CỦA MỘT SỐ QUỐC GIA KHU VỰC MỸ LA-TINH (Đơn vị: tỉ USD) GDP (tỉ USD) Quốc gia Năm 2000 Năm 2020 Ác - hen - ti - a 284,2 385,5 Bra - xin 655,5 1448,6 Cô – lôm – bi - a 99,9 271,4 - Vẽ biểu đồ so sánh quy mô GDP số quốc gia khu vực Mỹ La-tinh năm 2000 2020 - Nhận xét quy mô GDP số quốc gia khu vực Mỹ La-tinh năm 2000 2020 BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ✄ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD BÀI LÀM: ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD TRƯỜNG THPT HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ (2023 – 2024) MƠN: ĐỊA LÍ 11 – CÁNH DIỀU A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 C C B D D B A D D C Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B D C B C C A D C B PHẦN TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu Nội dung đáp án Biểu điểm Ý nghĩa khu vực hóa kinh tế: - Góp phần tăng cường hợp tác, liên kết nước → Giúp 0,5 điểm nước khu vực dễ dàng liên kết với rút ngắn khoảng cách đạt mục tiêu phát triển kinh tế - Tăng vị thế, vai trò quốc gia → Giúp nước giải vấn đề chung khu vực nâng cao vị khu vực so Câu 0,5 điểm với khu vực khác giới - Phát huy lực quốc gia trình thực nhiệm vụ tổ chức khu vực → Tăng sức cạnh tranh khu 0,5 điểm vực khai thác lợi thành viên khu vực - Thúc đẩy tham gia vào tồn cầu hóa thuận lợi → Khu vực hóa kinh tế bổ sung cho tồn cầu hóa kinh tế bước làm cho kinh tế giới trở thành thể thống Câu a Tình hình phát triển ngành nông nghiệp khu vực Mỹ La- ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU 0,5 điểm BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD tinh - Cơ cấu trồng Mỹ La-tinh đa dạng gồm 0,5 điểm lương thực, công nghiệp ăn Các lương thực ngơ, lúa mì - Cây cơng nghiệp mạnh nơng nghiệp Mỹ La-tinh Các cơng nghiệp cà phê, ca cao, đậu tương, mía, 0,5 điểm thuốc lá, bông, cao su… Các vật nuôi chủ yếu Mỹ bị, gia cầm - Hiện nay, nơng nghiệp Mỹ La-tinh phát triển theo hướng 0,5 điểm chuyên môn hóa, đại hóa, đẩy mạnh ứng dụng khoa học công nghệ b - Vẽ biểu đồ: BIỂU ĐỒ QUY MÔ GDP CỦA MỘT SỐ QUỐC GIA KHU VỰC MỸ LA-TINH (Đơn vị: tỉ USD) - Nhận xét: Nhìn mơ GDP quốc gia có tăng lên 20 năm từ 2010 đến 2020 + Ác - hen - ti - a có quy mơ tương đối thấp khu vực, tăng nhẹ 1,4 lần (từ 284,2 lên 385,5 tỉ USD) + Bra - xin có tăng trưởng tốt quy mô GDP, năm 2020 gấp ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU điểm BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD 2,2 lần so với năm 2000 + Cô – lơm – bi – a quốc gia có quy mơ GDP thấp ba nước, có tốc độ tăng trưởng quy mô tốt GDP năm 2020 (271,4 tỉ USD) tăng lên 2,7 lần so với 20 năm trước (99,9 tỉ USD) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU 0,5 điểm BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD TRƯỜNG THPT MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ (2023 – 2024) MƠN: ĐỊA LÍ 11 – CÁNH DIỀU MỨC ĐỘ CHỦ ĐỀ Tổng số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TN TN TL TL TL câu VD cao TN TL TN Điểm số TL Sự khác biệt kinh tế - xã hội nhóm 1 1,5 nước Tồn cầu hóa, khu vực hóa Câu 1 2,5 kinh tế Một số tổ chức quốc tế khu 1 2 0,75 0,75 vực Một số vấn đề an ninh toàn cầu Khu vực Mỹ La-tinh Tổng số câu TN/TL Điểm số 2,0 2,0 Ý 1, câu Ý 2, câu Ý 3, câu 2 1,5 1,5 1,0 1,0 0,5 0,5 4,5 20 10,0 5,0 5,0 10,0 Tổng số điểm 4,0 điểm 3,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 10 điểm Tỉ lệ 40 % 30 % 20 % 10 % 100 % TRƯỜNG THPT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU 10 điểm BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ (2023 – 2024) MƠN: ĐỊA LÍ 11 – CÁNH DIỀU Số ý TL/ Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt Số câu hỏi TN Câu hỏi TL TN TL TN (số ý) (số câu) (số ý) (số câu) - Chỉ khái niệm tiêu C1 phân chia nước giới theo trình độ phát triển kinh tế xã hội Nhận biết - Chỉ quốc gia phát C4 triển Sự khác - Chỉ Ngân hàng giới biệt (WB) phân chia nước thành kinh tế - nhóm dựa vào GNI/người xã hội nhóm C8 Thơng hiểu nước Chỉ phương án sai khác biệt nước C10 - Chọn nhận xét C15 khác biệt xã hội nước Vận dụng - Giải thích tốc độ tăng trưởng kinh tế Việt Nam suy C19 giảm từ mức 7% năm 2019 xuống mức 2,9% năm 2020 Toàn cầu hóa, khu Nhận biết Trình bày ý nghĩa khu vực hóa kinh tế vực hóa - Chỉ ý nghĩa tiêu cực kinh tế Thông hiểu trình khu vực hóa kinh tế C1 C5 C16 quốc gia Vận dụng Biểu tồn cầu hóa, khu vực hóa lĩnh vực sản ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD xuất dịch vụ - Nhận biết số tổ chức Một số tổ chức quốc tế khu Nhận biết Thơng hiểu vấn đề an Nhận biết ninh tồn cầu quốc tế khu vực - Nhận biết năm Việt Nam C6 tham gia tổ chức APEC vực Một số C2 - Chỉ Việt Nam thuộc C11 tổ chức Nhận biết số vấn đề an C9 ninh toàn cầu Chỉ nguyên nhân không C13 Thông hiểu gây an ninh nguồn nước Vận dụng cầu C17 - Xác định vị trí, địa lí, Khu vực Mỹ La- Liên hệ bảo vệ an ninh toàn Nhận biết điều kiện tự nhiên, dân cư C3 C7 xã hội khu vực Mỹ La-tinh tinh - Chỉ khu vực thường xảy C12 động đất - Chỉ Bra - xin quốc gia Thông hiểu đông dân 1ý C2a C14 - Nêu tình hình phát triển ngành nông nghiệp khu vực Mỹ La-tinh - Giải thích quy mơ GDP C18 khu vực Mỹ La-tinh khơng ổn Vận dụng định - Giải thích có chênh 2ý lệch GDP quốc gia khu vực Mỹ La-tinh ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU C2b C20 BỘ ĐỀ MẪU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA 11 - CD - Vẽ biểu đồ so sánh quy mô GDP số nước năm 2000 2020, nhận xét ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ĐỊA LÍ LỚP 11 - SÁCH CÁNH DIỀU