Trường:TH VÀ THCS VOV THỊ SÁU PHẠM THỊ LOAN Tổ:Xã hội: Mỹ thuật Chủ đề 1: NGHỆ THUẬT HIỆN ĐẠI THẾ GIỚI Bài 1: THIÊN NHIÊN TRONG TRANH CỦA HỌA SĨ PAUL GAUGUIN Môn học/Hoạt động giáo dục: Mỹ thuật; lớp:8 Thời gian thực hiện: tiết I MỤC TIÊU Kiến thức - Nêu nét khái quát trường phái ấn tượng; Tóm tắt vài nét đời hoạ sĩ Pol Gau Guin - Phân tích dược cách thể màu sắc, ánh sáng không gian tranh hoạ sĩ vẽ Năng lực - Giải vấn đề: Nghiêm túc thực nhiệm vụ, phát biểu đóng góp ý kiến, tìm vấn đề mấu chốt nội dung học - Trao đổi nhóm: Tích cực thảo luận, hợp tác chia sẻ làm việc nhóm Phẩm chất - Biết chia sẻ, động viên thành viên nhóm, đồng cảm, hình thành tình thương u, II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên - Máy chiếu - Giáo án biên soạn theo định hướng phát triển lực Chuẩn bị học sinh - SGK Mĩ thuật 8(Chân trời sáng tạo1) - Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu Phương pháp giảng dạy: - Trình chiếu - Phương pháp gơi mở, vấn đáp - Phương pháp luyện tập (cá nhân nhóm); lồng ghép trị chơi III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định Kiểm tra sĩ sỗ (bài cũ) Bài (Theo dẫn dắt giáo viên) NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ QUAN SÁT – NHẬN THỨC a Mục tiêu: HS quan sát HS quan sát biết cảnh vật tranh, cách diễn tả không gian ánh sáng b Nội dung: HS thực hoạt động hướng dẫn chi tiết, cụ thể GV c Sản phẩm học tập: Câu trả lời kết thảo luận d Tổ chức thực hiện: Quan sát nhận thức - Giáo viên cho học sinh quan - HS tiếp nhận nhiệm tranh hoạ sĩ sát thảo luận nhóm: (Trình vụ thảo luận nhóm - Ơng tiếng với chiếu) - Đại diện nhóm tranh vẽ người cảnh + Cảnh vật tranh? trình bày sản phẩm vật dảo Tahiti + Cách diễn tả mảng, màu sắc, nhóm - tranh ông sử dụng mảng đậm nhạt màu nguyên tươi, rực rỡ, đầy + Ánh sáng không gian - Hs nhóm nhận xét chất tượng trưng biểu cảm tranh - Gv cho nhóm trình bày - Giáo viên nhận xét - Giáo viên kết luận: HĐ KIẾN TẠO KIẾN THỨC KỸ NĂNG a Mục tiêu: HS biết cách vẽ tranh theo tác phẩm hoạ sĩ b Nội dung: HS thực hoạt động hướng dẫn chi tiết, cụ thể GV c Sản phẩm học tập: Câu trả lời kết thảo luận d Tổ chức thực hiện: Cách vẽ tranh theo tác - GV yêu cầu HS quan sát - HS đọc sgk thực hình 1, 2, 3,4 SGK MT thảo yêu cầu phẩm hoạ sĩ luận - GV theo dõi, hỗ trợ - Gồm bước: HS cần thiết + Vẽ phác hình theo cảnh vật tranh mẫu + Vẽ nhân vật tranh + Vẽ màu khái quát theo đậm nhạt tranh mẫu + vẽ màu chi tiết cho cảnh vật Hồn thiện đặt tên - Giáo viên kết luận: cho tranh HĐ LUYỆN TẬP - SÁNG TẠO a Mục tiêu: Củng cố khắc sâu kiến thức cho HS dựa kiến thức kĩ học b Nội dung:GV yêu cầu HS làm tập phần Luyện tập – sáng tạo SGK c Sản phẩm học tập: Sản phẩm mĩ thuật HS d Tổ chức thực hiện: Vẽ tranh theo tác phẩm hoạ sĩ Paul Gauguin - Lựa chọn tranh yêu thích hoạ sĩ tưởng tượng nhân vật tranh - GV yêu cầu HS lựa chọn tranh yêu thích hoạ sĩ tưởng tượng nhân vật tranh thực theo hướng dẫn - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi thực hành luyện tập - GV đưa số gợi ý HS: - GV nhận xét, bổ sung HĐ PHÂN TÍCH - ĐÁNH GIÁ, VẬN DỤNG - PHÁT TRIỂN * Nhiệm vụ : Phân tích đánh giá a Mục tiêu: Học sinh cảm nhận phân tích sản phẩm nhóm bạn b Nội dung: - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi hoạt động Phân tích – đánh giá SGK Mĩ thuật - HS thảo luận trả lời câu hỏi SGK Mĩ thuật c Sản phẩm học tập: HS phân tích, đánh giá sản phẩm cá nhân bạn (nhóm) d Tổ chức thực hiện: 4.1 Trưng bày sản phẩm chia sẻ -Trưng bày tranh nhóm lên bảng - Tổ chức cho HS trưng bày -Trưng bày tranh vẽ phân tích, chia sẻ cảm nhóm lên bảng - Các nhóm nhận xét nhận vẽ - Hướng dẫn HS trưng bày chéo dựa gợi vẽ, treo/dán lên bảng ý GV (HS trả lời cá nhân tường - Khuyến khích HS sắm vai nhà đại diện phê bình mĩ thuật để giới nhóm) thiệu/phân tích/bình luận về: - Tham gia nhận xét, + Bài vẽ em ấn tượng + Cảnh vật không gian người + Cách diễn tả hình mảng đậm nhạt + Hoà sắc vẽ + Ý tưởng điều chỉnh vẽ + Học tập phong cách vẽ hoạ sĩ - GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức đánh giá tự đánh giá * Nhiệm vụ 2: Vận dụng- sáng tạo a Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức học vào thực tế b Nội dung: - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi hoạt động Vận dụng – phát triển SGK Mĩ thuật - HS thảo luận trả lời câu hỏi SGK Mĩ thuật c Sản phẩm học tập: Hiểu cảm nhận tác phẩm hội hoạ trường phái ấn tượng d Tổ chức thực hiện: 4.2 Tìm hiểu tác phẩm hội - GV yêu cầu HS đọc nội dung - Quan sát hình, đọc hoạ trường phái hội hoạ trang SGK Mĩ thuật để tìm thơng tin, thảo luận Ấn tượng cho biết: hiểu tác phẩm + Kể tên số tranh - HS tiếp nhận nhiệm * Ghi nhớ: Trường phái Ấn trường phái hội hoạ Ấn tượng vụ, trả lời câu hỏi, đưa tượng đời vào cuối kỷ đáp án : + Hình ảnh thể ttrong XIX đầu kỷ XX Đặc điểm tranh trường phái tập chung diễn tả + Cách diễn tả màu sắc không vẻ đẹp sống tác gian ánh sáng động ánh sáng thông qua - GV nhận xét, đánh giá, chuẩn màu sắc, trọng hình thể kiến thức học đối tượng Hoạ sĩ Claude Monet người sáng lập phát triển…… Kí duyệt Ngày………/…… /20…… TT Nguyễn Thị Nhàn