Skkn hóa học thpt (7)

I ĐIỀU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÊN Cuộc sống đại ngày đòi hỏi người phải động, phải tăng cường tự học tự tìm tịi khám phá, có bắt kịp tri thức đại, đáp ứng kĩ làm việc Nhưng đa phần học sinh ngày thụ động, có tính tự học, chịu tìm tịi nghiên cứu Chỉ lượng học sinh đào sâu suy nghĩ mở rộng vấn đề Các môn học nói chung mơn hố nói riêng lượng kiến thức cần truyền đạt cho học sinh lớn thời lượng giảng dạy lớp hạn hẹp Đặc biệt đơi lúc tình hình dịch bệnh Covid 19 học sinh phải nghỉ học thời gian để đảm bảo phịng chống dịch có hiệu việc tự học lại trở nên cấp thiết hết Học sinh nơi trường tơi giảng dạy đa phần có thoại máy tính ti vi có kết nối internet nên tiếp cận tốt học liệu số Chính tơi mạnh dạn tìm hiểu áp dụng hệ thống tài liệu số hóa vào mơ hình lớp học đảo ngược để tăng cường khả tự học cho em II MƠ TẢ GIẢI PHÁP Mơ tả giải pháp trước có sáng kiến - Việc học sinh chuẩn bị học trước lên lớp hạn chế, thực tế có làm cho chiếu lệ có làm khơng biết phải chuẩn bị nào, tìm hiểu kiến thức - Trong thời lượng mơn hố học tiết tuần để học sinh nắm kiến thức giáo viên học sinh mệt mỏi, gồng gần giáo viên đa phần truyền thụ kiến thức - Hầu tiết nghiên cứu lớp chủ yếu cung cấp mức độ biết thông hiểu phần vận dụng cịn tìm tịi mở rộng nhà em nghiên cứu sau Chính mà đào sâu gốc rễ kiến thức, để đạt đến mức độ cao nhận thức học sinh phải nỗ lực học tập nghiên cứu nhà, trở ngại lớn cho đa số em Mô tả giải pháp sau có sáng kiến Để thúc đầy chủ động, tích cực tự học từ tiến nhanh đến cấp độ cao tư đồng thời hướng tới áp dụng hiệu chương trình 2018 tơi định chọn đề tài: “ Xây dựng học liệu số theo mơ hình lớp học đảo ngược hướng tới chương trình 2018 nhằm nâng cao lực tự học cho học sinh giảng dạy hoá học lớp 10” 2.1 Mô tả ngắn gọn lớp học đảo ngược Lớp học đảo ngược (Flipped classroom) phương pháp đào tạo cung cấp nội dung học tập cho người học học tập trước vào lớp Ý tưởng mơ hình lớp học đảo ngược hình thành Mỹ từ năm 1990 1) Mơ hình lớp học đảo ngược Trước lên lớp + Giáo viên: định hướng kiến thức cho học sinh: cung cấp video, tài liệu, giảng đưa trước (Những video giáo dục trực tuyến thiết kế để truyền tải nội dung tập trung vào lý thuyết) + Học sinh : tìm hiểu kĩ lí thuyết tự học kiến thức làm tập mức thấp nhà Trong lên lớp Tại lớp giáo viên tổ chức hoạt động để học sinh tương tác chia sẻ lẫn nhau, thảo luận, thuyết trình, phản biện vấn đề tìm hiểu sau mở rộng kiến thức Học sinh giáo viên bạn bè để đạt tiếp ba mức độ cao phân tích, đánh giá, sáng tạo Sau lên lớp - Giáo viên: giao nhiệm vụ cho học sinh để củng cố áp dụng sâu vấn đề học - Học sinh: Thực nhiệm vụ mà giáo viên giao tự hoàn thiện kiến thức 2) So sánh mơ hình lớp học đảo ngược với mơ hình truyền thống a, Ưu điểm Với học sinh - Sử dụng hiệu thời gian học tập nhà lớp học.Giờ học lớp học sinh tham gia hoạt động học tập giúp em củng cố kiến thức mức độ biết thông hiểu cách sâu sắc mà quan trọng giành thời gian nhiều để khám phá vấn đề khó, chủ đề sâu - Học sinh chủ động việc tìm hiểu, nghiên cứu lý thuyết hơn, em tiếp cận video lúc nào, dừng giảng lại, ghi xem lại cần (điều nghe giáo viên giảng dạy lớp) Điều giúp việc học tập hiệu hơn, giúp người học tự tin - Giúp em nâng cao khả làm chủ kỹ thông qua tập thực hành thảo luận cộng tác Từ giúp em phát huy tính tính chủ động việc tìm hiểu, nghiên cứu vấn đề - Giúp nâng cao lực phát - giải vấn đề rèn luyện kỹ cho người học (kỹ sử dụng cơng nghệ thơng tin, thuyết trình, đọc, nghiên cứu tài liệu, ) Với giáo viên - Khai thác mạnh mơ hình, tăng cường khả sử dụng cơng nghệ - Tăng cường thời gian giao tiếp với người học b, Nhược điểm - Học sinh cần phải có tính tự giác cao không chuẩn bị trước nhà nghiên cứu học vất vả theo bạn vào buổi sau - Tốn nhiều thời gian chuẩn bị giáo viên c, Bảng so sánh lớp học truyền thống lớp học đảo ngược thang đo cấp độ tư Bloom 2.2 Mô tả ngắn gọn học liệu số xây dựng Học liệu số : Sách giáo khoa điện tử, tài liệu tham khảo điện tử, kiểm tra đánh giá điện tử, trình chiếu, bảng liệu, tệp/file âm thanh, hình ảnh, video, giảng điện tử, thí nghiệm ảo… 1) Video giảng: thiết kế giảng dạng video có lời giảng hướng dẫn 2) Bảng kiểm (checklist): danh sách ghi lại tiêu chí hành vi đặc điểm mong đợi) có biểu thực hay không Trong dạy học hoá học sử dụng bảng kiểm để đánh giá hành vi sản phẩm mà học sinh thực nhử: thao tác thí nghiệm, kĩ tự học, kĩ giao tiếp hợp tác, sản phẩm học tập(sơ đồ, bảng biểu, trình chiếu, thuyết trình, đóng vai, luận, mơ hình, vật thể…) Sử dụng để giáo viên đánh giá, học sinh tự đánh giá / đánh giá đồng đẳng 3) Bài tập: trắc nghiệm tự luận, đóng/ mở, thực tiễn, thực nghiệm, biết hiểu, vận dụng… 4) Bảng hỏi ngắn: Bảng hỏi tập hợp gồm nhiều câu hỏi xếp theo trật tự dựa nguyên tắc logic, tâm lý nội dung đề Với giúp đỡ bảng hỏi ta thu nhập thông tin đáp ứng mục tiêu nghiên cứu đề tài Thường dùng với thời gian ngắn, bắt đầu, kết thúc hoạt động học tập học Dùng để kiểm tra nhanh kiến thức học, hiểu biết thực tế, kiến thức quan trọng ấn tượng băng khoăn thắc mắc học sinh 5) Bài kiểm tra: công cụ đánh giá học sinh thường sử dụng loại câu hỏi tự luận trăc nghiệm khách quan Học sinh thường làm giấy máy tinh làm trực tiêp trả lời vấn đáp 6) Infographic từ ghép “Information” “graphic” Theo Wikipedia, “Infographic đồ họa thơng tin Nó biểu diễn trực quan hình ảnh thơng tin, liệu kiến thức nhằm trình bày thơng tin phức tạp cách nhanh chóng rõ ràng” Thuật ngữ “infographic” tức “đồ họa thông tin”, hiểu phương thức sử dụng hình ảnh đồ họa để mơ tả thông tin, kiến thức, liệu, Mục tiêu infographic giúp khối liệu khổng lồ, rối rắm trở nên rõ ràng, sống động hấp dẫn cách chọn lọc diễn giải chúng thành biểu đồ, hình ảnh… theo chủ đề riêng biệt Như vậy, infographic hiểu đơn giản thiết kế đồ họa thơng tin, cụ thể dạng thức thể thông tin, liệu kiến thức phức tạp hình ảnh trực quan, sinh động 2.3 Xây dựng học liệu số áp dụng cho mơ hình lớp học đảo ngược cho số học 2.3.1 Định hướng mục đích sử dụng học liệu số học cụ thể Video giảng phiếu hướng dẫn tự học: sử dụng để học sinh tự học, hình thành kiến thức nhà Video giảng thiết kế dạng thuyết trình tương tự hình thức dạy học truyền hình Cịn phiếu hướng dẫn thiết kế để học sinh tìm tịi, khám phá kiến thức Tùy theo đối tượng HS điều kiện sở vật chất mà GV sử dụng hình thức để yêu cầu học sinh tự học nhà Video giảng phiếu hướng dẫn cấp/yêu cầu học sinh tìm tịi kiến thức mức độ biết hiểu Bảng kiểm: công cụ giúp học sinh tự đánh giá mức độ đạt kiến thức học Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng bảng kiểm tự đánh giá, xem lại nội dung chưa đạt Bài kiểm tra bảng hỏi ngắn: sử dụng để giáo viên đánh giá kết tự học nhà học sinh tổ chức học lớp Từ giáo viên bổ sung, chuẩn hóa kiến thức cho học sinh Cũng sử dụng cơng cụ đề đánh giá cuối học Hệ thống tập: với mức độ khác nhau, đa dạng hình thức, loại tập giáo viên sử dụng để tổ chức hoạt động luyện tập, vận dụng lớp Infographic dùng để tổng hợp kiến thức tồn bài, giáo viên sử dụng infographic để tổng kết kiến thức cho học sinh lớp dùng làm tài liệu để học sinh tự học, luyện tập 2.3.2 Xây dựng học liệu số cho số học Tôi xây dựng học liệu số theo học tiếp cận chương trình áp dụng giảng dạy năm học Sau tham khảo sách cánh diều nhà xuất đại học sư phạm tơi hồn thành đầy đủ nội dung sáng kiến Dưới học liệu số số học lớp 10 mà tơi biên soạn chương trình hóa học 2018 Bài THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ 1, Mục tiêu a Kiến thức - Học sinh biết: + Cấu tạo nguyên tử Các hạt cấu tạo nên lớp vỏ hạt nhân + Khối lượng, điện tích hạt e, p, n + Kích thước nguyên tử nhỏ bé, kích thước hạt nhân nhỏ so với kích thước nguyên tử + Các thí nghiệm tìm loại hạt cấu tạo nguyên tử - Học sinh hiểu + Ngun tử trung hịa điện + Khối lượng nguyên tử tập trung chủ yếu hạt nhân + ý nghĩa việc tìm cấu tạo thành phần nguyên tử - Học sinh vận dụng: Làm tập nguyên tử b Kĩ + Từ thí nghiệm viết sách giáo khoa, video tự học theo hướng dẫn giáo viên học sinh biết nhận xét để rút kết luận thành phần cấu tạo nguyên tử, hạt nhân nguyên tử + Kĩ giải tập qui định có liên quan tới kiến thức nguyên tử , biết sử dụng đơn vị đo lường u(amu) c Thái độ Say mê tìm hiểu khoa học, nghiêm túc công việc, ý thức tự học, tự tìm hiểu d Phát triển lực C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an + Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học: học sinh có khả sử dụng thuật ngữ hóa học electron, neutron, proton, nguyên tử, đơn vị khối lượng nguyên tử amu, đơn vị điện tích C… + Năng lực nghiên cứu học, tự theo hướng dẫn thầy tìm hiểu kiến thức ngun tử + Năng lực tính tốn: tính tốn khối lượn nguyên tử, tìm số hạt… + Năng lực giải vấn đề thơng qua mơn hóa học + Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào sống: hiểu ý nghĩa việc tìm thành phần cấu tạo nguyên tử tới sống đại công nghiệp lượng điện, lượng hạt nhân, ứng dụng thiết bị điện tử… 2, Các học liệu số VIDEO PHIẾU HƯỚNG DẪN TỰ HỌC BÀI NGUYÊN TỬ 1) Dựa vào kiến thức học lớp đọc sách giáo khoa cho biết nguyên tử có cấu tạo nào? Bao gồm loại hạt nêu đặc điểm loại hạt kí hiệu, điện tích, khối lượng? Ghi lại thơng tin vào bảng sau: ……… ……… Hạt tạo nên :… Cấu tạo nguyên tử m=………… q= ………… m=………… Hạt … ……… … … q= ………… Hạt tạo nên… m=……… Hạt … q= …………… Điện tích Đặc điểm nguyên tử Khối lượng:………………………… … Kích thước:…………………………… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đơn vị khối lượng nguyên tử: ………………………………………… Đơn vị điện tích hạt bản:……………………………………… 2) Xem video thí nghiệm tìm electron hạt nhân nguyên tử trả lời câu hỏi sau a Thí nghiệm tìm electron https://youtu.be/vXOeehVTcRA Thí nghiệm Thomson - Khi khơng có tác dụng điện trường tia âm cực truyền nào? ……………………………………………………………………………………… …………………… - Khi đặt chong chóng nhẹ đường tia âm cực tượng xảy ra? Điều chứng tỏ gì? ……………………………………………………………………………………… …………………… - Khi cho tia âm cực vào hai điện tích trái dấu tia âm cực lệch phía nào? Hiện tượng chứng tỏ tia âm cực mang điện tích gì? ……………………………………………………………………………………… …………………… b Thí nghiệm tìm hạt nhân ngun tử https://youtu.be/sw86BLA20M4 Mơ hình thí nghiệm khám phá hạt nhân nguyên tử :Rơ-dơ-pho (E.Rutheford) - Khi cho hạt α( hạt He) bắn phá vàng mỏng dùng huỳnh quang đặt sau vàng đường hạt α ? ……………………………………………………………………………………… ………………… - Đa số hạt α truyền thẳng chứng tỏ nguyên tử có đặc điểm gì? ……………………………………………………………………………………… ………………… - Một số hạt α bị lệch bật trở lại điều chứng tỏ gì? ……………………………………………………………………………………… …………………… 3) Ngun tử trung hồ điện từ so sánh số lượng hạt p e ? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …… 4) Tính tỉ lệ khối lượng hạt e hạt p, n So sánh khối lượng hạt e so với hạt p, n Từ cho biết khối lượng nguyên tử tập trung đâu? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …… BẢNG KIỂM Sau tự học nguyên tử qua video giảng, sách giáo khoa phiếu hướng dẫn tự học em rà soát câu hỏi đánh dấu X vào “Có” em thấy chắn trả lời ô “ Không” em không trả lời em chưa chắn STT Yêu cầu cần thực Có nêu cấu tạo nguyên tử gồm thành phần ? Có nêu loại hạt cấu tạo nên thành phần nguyên tử? Có nêu khối lượng theo đơn vị u (amu), điện tích loại hạt cấu tạo nên nguyên tử? Có giải thích ngun tử trung hồ điện? Có nêu đặc điểm ngun tử kích thước mơ hình đặc hay rỗng? Có trả lời câu hỏi khối lượng nguyên tử tập trung đâu giải thích? Nếu cho số hạt p nguyên tử có suy số hạt e nguyên tử ngược lại không? Nếu cho số hạt loại ngun tử có tính khối lượng ngun tử khơng? Nêu mối liên hệ số lượng hạt p n nguyên tử bền? 10 Có so sánh kích thước hạt nhân so với 10 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Có Khơng C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an nguyên tử? BẢNG HỎI NGẮN STT Câu hỏi Câu trả lời Nguyên tử gồm thành phần loại hạt cấu tạo nên thành phần ? Nêu điện tích, khối lượng(theo đơn vị u) loại hạt cấu tạo nên nguyên tử? Nguyên tử có đặc điểm kích thước, điện tích? Khối lượng nguyên tử tập trung đâu? Nêu mối liên hệ số hạt p hạt e nguyên tử? Liên hệ số hạt n p nguyên tử bền? So sánh kích thước hạt nhân với kích thước nguyên tử? Cho nguyên tử X có proton hỏi X có hạt electron? Tổng số hạt p, n, e nguyên tử nguyên tố X 34 Số hạt p số hạt n Xác định số hạt e có nguyên tử Một nguyên tử Y có số hạt notron hỏi có số hạt proton, electron bao nhiêu? Nguyên tử Aluminium (Al) có 13 proton, 14 nơtron 13 electron Tính khối lượng nguyên tử theo u? 10 Nguyên tử tạo nên p(proton) e(electron), n(neutron)? HỆ THỐNG BÀI TẬP I BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 1: Trong nguyên tử, hạt mang điện 11 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an A electron electron B electron nơtron C proton nơton D proton Câu 2: Trong nguyên tử, loại hạt có khối lượng khơng đáng kể so với hạt cịn lại ? A proton B nơtron C electron D nơtron electron Câu 3: Khi nguyên tử tiến lại gần để hình thành lên liên kết hóa học tiếp xúc hai nguyên tử xảy A.Lớp vỏ với lớp vỏ B.Lớp vỏ với hạt nhân C.Hạt nhân với hạt nhân D Electron với neutron Câu 4: Cho nguyên tử X có 11p 12n Khối lượng nguyên tử tính theo amu A 23.00605amu B.23amu C.24amuD 2,00715amu Câu 5: Tổng số electron (e), proton(p) neutron(n) phân tử Na2O bao nhiêu? Biết phân tử nguyên tử Na tạo từ 11 proton(p) 12 eletron, nguyên tử O có netron(n) proton(p) A 92 B 39 C.58 D.32 Câu Cho nguyên tử X có tổng số hạt 34, tổng số hạt mang điện gấp 1,8333 lần số hạt không mang điện X có số electron A 12 B C 13 D 11 Câu Tổng số hạt nguyên tử nguyên tố X 40 X có số hạt mang điện dương A 11 B 13 C 15 D 14 Câu 8: Tổng số hạt proton, notron electron nguyên tử A B 142, tổng số hạt mang điện nhiều tổng số hạt không mang điện 42 Số hạt mang điện nguyên tử B nhiều A 12 A, B có số proton A 19, 55 B 24, 30 C 11, 17 D 20, 26 Câu Oxit Y có công thức X2O Tổng số hạt Y 92, tổng số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 28 Biết O có 8p, 8n Số proton X A 47 B 19 C D 11 Câu 10 Cho phát biểu sau 1) Nguyên tử trung hòa điện, khối lượng nguyên tử tập trung hạt nhân 2) Tất nguyên tử tạo nên ba loại hạt e, p, n 3) Trong nguyên tử tổng số hạt neutron(n) ln số proton(p) 4) Kích thước ngun tử gấp khoảng 104 – 105 kích thước nguyên tử 12 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 5) Nguyên tử gồm có hạt nhân mang điện dương lớp vỏ e mang điện âm Số phát biểu A Bài tập tự luận B C.2 D.4 Câu Vẽ mơ hình ngun tử He có 2n (neutron) 2e (electron) Câu Tổng số hạt nguyên tử bền nguyên tố X 58, số hạt khơng mang điện số hạt mang điện 18 hạt Xác định loại hạt X? Câu Nguyên tử X có tổng số hạt 58 Trong đó, số hạt khơng mang điện 20/19 lần số hạt mang điện dương Xác định số hạt p, n,e tính khối lượng nguyên tử theo u, g? Câu Tổng số hạt p, n, e nguyên tử nguyên tố X 13 Xác định loại hạt nguyên tử? Tính khối lượng nguyên tử theo đơn vị u(amu) Câu Tổng số hạt phân tử M2X 140, tổng số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 44 Số hạt mang điện nguyên tử M nhiều nguyên tử X 22 Xác định công thức phân tử M2X ? ĐS K2O Câu Hợp chất vô X có cơng thức phân tử AB2 Tổng số hạt phân tử X 66, số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 22 hạt Số hạt hạt nhân B nhiều A Số hạt B nhiều số hạt A hạt Xác định công thức phân tử X ĐS: CO2 Câu Các đám mây gây tượng sấm sét tạo nên hạt nước nhỏ li ti mang điện tích Một phép đo thực nghiệm cho thấy, giọt nước có đường kính 50 μm, mang lượng điện tích âm – 3.33.10-17 C Hãy cho biết điện tích âm giọt nước tương đương với điện tích electron Câu Trong 1g Al có hạt nguyên tử Al? Có proton? Bao nhiêu neutron? Bao nhiêu electron? Giả sử 1g Al chứa nguyên tử Al mà nguyên tử có tổng số hạt 40, tổng số hạt mang điện dương số hạt khơng mang điện Câu Nếu tưởng tượng kích thước ngun tử to phịng kích thước ( 10 x 10 x 10 )m hạt nhân so sánh với vật sau đây: hạt cát nhỏ (0.05 – 0.25 mm), hạt bụi (0.005- 0.01mm), hạt đá cuội (64-256mm) Câu 10 Khối lượng riêng canxi kim loại 1,55 g/cm3 Giả thiết rằng, tinh thể canxi nguyên tử hình cầu chiếm 74% thể tích tinh thể, phần cịn lại khe rỗng Bán kính nguyên tử canxi tính theo lí thuyết nm? ĐS: 0,196nm 13 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 11 Việc tìm thành phần cấu tạo nguyên tử có ảnh hưởng tới sống người? Sao neutron dạng số khả kết thúc trình tiến hóa Sao neutron hình thành lớn hết nhiên liệu sụp đổ Các neutron vũ trụ cấu tạo chủ yếu từ hạt neutron Giả sử bán kính neutron khoảng 1,0.10-13 cm a) Tính khối lượng riêng neutron, coi neutron có dạng hình cầu b) Giả sử ngơi neutron có khối lượng riêng với neutron, tính khối lượng (theo kg) mảnh ngơi neutron có kích thước hạt cát hình cầu với bán kính 0,1 mm Câu 12 Vào ngày hanh khô, thể tích tự điện số loại thảm chải tóc Giả sử thể tích lượng điện tích -10 μC (micrôculông) a) Hãy cho biết trường hợp này, thể nhận thêm hay electron b) Tổng khối lượng electron mà thể nhận thêm kilôgam? Cho khối lượng electron 9,1.10-31 kg biết μC = 10-6 C BÀI KIỂM TRA NHANH Câu Các hạt cấu tạo nên hạt nhân hầu hết nguyên tử A electron proton B proton neutron C neutron electron D electron, protron neutron Câu Các hạt cấu tạo nên hầu hết nguyên tử A electron proton B proton neutron C neutron electron D electron, protron neutron Câu Ngun tử có đường kính lớn gấp khoảng 10000 lần đường kính hạt nhân Nếu ta phóng đại hạt nhân lên thành bóng có đường kính lên 6cm đường kính ngun tử A.200m B 300m C 600m D.1200m Câu 4: Trong nguyên tử, hạt không mang điện A proton B nơtron C Electron electron Câu 5: Tổng số nguyên tử 0,01 mol phân tử NH4NO3 14 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn D nơtron C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an A 5,418.1021 B 5,418.1022 C 6,023.1022 D 4,125.1021 Câu Trong nguyên tử X có 36 hạt hạt mang điện gấp đôi hạt không mang điện Số proton nguyên tử X : A 10 B 12 C 15 D 24 Câu Một nguyên tử nguyên tố X có tổng số hạt 37 Số proton X A.4 B 11 C 12 D 13 Câu 8: Tổng số hạt phân tử MCl2 164, tổng số hạt mang điện số hạt không mang điện 52 Cl có số p 17, số n 18 M có số proton A 20 B 12 C 29 D 65 Câu Phát biểu sau sai A Nguyên tử trung hòa điện B Nguyên tử bao gồm hạt nhân lớp vỏ e C Khối lượng nguyên tử tập trung hạt nhân D Hạt nhân nguyên tử không mang điện Câu 10 Hiệu hai loại hạt hạt nhân nguyên tử X Tổng số hạt X 40 Khối lượng nguyên tử tính theo đơn vị kg A 4,5203.10-26 B 3,9.10-26 C 5,4203.10-26 INFOGRAPHIC 15 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn D 5,403.10-23 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Bài NGUYÊN TỐ HÓA HỌC 1, Mục tiêu a, Kiến thức Học sinh: +Biết khái niệm nguyên tố hóa học, số hiệu nguyên tử, số khối kí hiệu nguyên tử +Hiểu khái niệm đồng vị nguyên tử khối, nguyên tử khối trung bình, mối liên hệ điện tích hạt nhân với số hạt p hạt e + Vận dụng tính tốn tập tìm ngun tử khối, nguyên tử khối trung bình b, Kĩ Rèn kĩ tính số hạt, viết kí hiệu nguyên tử, tính ngun tử khối trung bình dựa vào phần trăm số hạt đồng vị c, Thái độ Nghiêm túc học tập, tinh thần tự học tự nghiên cứu, tìm tịi khám phá d, Phát triển lực + Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học: học sinh có khả sử dụng thuật ngữ hóa học nguyên tố hóa học, đồng vị, nguyên tử khối trung bình, nguyên tử khối, số hiệu nguyên tử, số khối + Năng lực nghiên cứu học, tự theo hướng dẫn thầy tìm hiểu kiến thức nguyên tố hóa học, nguyên tử khối… + Năng lực tính tốn: tính tốn số hạt, ngun tử khối, ngun tử khối trung bình… + Năng lực giải vấn đề thơng qua mơn hóa học 2, Học liệu số VIDEO PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC BÀI HỌC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC Nghiên cứu sách giáo khoa, video hướng dẫn tài liệu tham khảo khác trả lời câu hỏi sau 1) Quan sát mô hình cấu tạo ba loại nguyên tử sau cho biết đặc điểm giống khác nguyên tử số lượng proton, số hạt newtron? 16 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Các nguyên tử hydrogen (H) Giống nhau: ……………………………………………………………… Khác nhau:………………………………………………………………… Các nguyên tử thuộc nguyên tố hóa học H Vậy em nêu khái niệm nguyên tố hóa học ? Ngun tố hóa học :…………………………………………………………………………… 2) Em điền thơng tin vào sơ đồ sau Kí hiệu:…………………… Số hiệu nguyên Khái niệm…………………………………………… Kí hiệu:…………………… Số Khái niệm:…………………………………… ………………… Kí hiệu nguyên tử:………… Ý nghĩa đại lượng ………………… ………………… 3) Một nguyên tử X có số proton Z, số neutron N Tính khối lượng nguyên tử theo amu So sánh giá trị khối lượng nguyên tử theo đơn vị amu với số khối nguyên tử rút nhận xét? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 17 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… 4) Viết kí hiệu nguyên tử P có 15 electron 16 neutron? 5) a, Nêu khái niệm đồng vị Đồng vị :……………………………………………………………………………………… b, Cho nguyên tử sau nhau……………… 35 16 37 17𝑋 , 8𝑌, 17𝑍 Các nguyên tử đồng vị 6) Nêu khái niệm nguyên tử khối Nguyên tử khối:………………………………………………………………………………… 7) a, Nêu công thức tính ngun tử khối trung bình đồng vị Ngun tử khối trung bình:………………………………………………………………… b, Tính ngun tử khối trung bình Chlorine (Cl) biết chlorine gồm hai đồng vị 35 37 17𝐶𝑙 chiếm 75,77% 17𝐶𝑙 chiếm 24,23% tổng số nguyên tử Chlorine tự nhiên ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… BẢNG KIỂM STT Yêu cầu cần thực Có đặc điểm nguyên tử thuộc nguyên tố hóa học? Có xác định số khối nguyên tử biết số electron neutron nguyên tử ngược lại? Có chứng minh số khối nguyên tử có giá trị xấp xỉ khối lượng nguyên tử tính theo amu? 18 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Có Khơng C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Có viết kí hiệu ngun tử biết loại hạt nguyên tử? Cho kí hiệu ngun tử có xác định số khối, số hạt loại hạt nguyên tử, điện tích hạt nhân nguyên tử? Cho nguyên tử có xác định nguyên tử đồng vị nhau? Có tính ngun tử khối trung bình đồng vị biết phần trăm số hạt loại đồng vị? Có xác định số khối đồng vị biết nguyên tử khối trung bình nguyên tố phần trăm đồng vị? Cho mối liên hệ loại hạt nguyên tử có xác định số hiệu nguyên tử, số khối kí hiệu nguyên tử? 10 Có tính ngun tử khối trung bình dựa vào khối lượng nguyên tử phần trăm số nguyên tử đồng vị theo phổ khối lượng cung cấp BẢNG HỎI NGẮN STT Câu hỏi Câu trả lời Nguyên tố hóa học tập hợp nguyên tử có đặc điểm gì? Nêu cơng thức tính số khối? Viết kí hiệu nguyên tử tổng quát? Lithium(Li) có proton nơtron Số khối nguyên tử Li là? Potassium (K) có số khối 39 20 nơtron Viết kí hiệu nguyên tử K? Cho nguyên tử sau: 16 13 12 6𝑋 , 8𝑌, 3𝑍 , 6𝑇 nguyên tử đồng vị nhau? 19 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Số hạt p, e, n nguyên tử Tổng số hạt 36, số hạt mang điện gấp đôi số hạt không mang điện Viết kí hiệu ngun tử? Viết cơng thức tính ngun tử khối trung bình đồng vị 𝐴1 𝐴2 𝑍𝑋 , 𝑍𝑌 52 24 Cr là? với phần trăm số hạt tương ứng a1% a2% 10 Tính ngun tử khối trung bình ngun tố Argon biết phân trăm đồng vị 36 37 38 18 Ar (0,337%);18 Ar (0,063%); 18 Ar (99,6%) 13 C cã đồng vị 12 C C tớnh phần trăm đồng  C = 12,011 vị? HỆ THỐNG BÀI TẬP I TRẮC NGHIỆM Câu 1: Chọn định nghĩa đồng vị : A Đồng vị nguyên tố có số khối B Đồng vị ngun tố có điện tích hạt nhân C Đồng vị nguyên tử có điện tích hạt nhân số khối D Đồng vị nguyên tử có số proton, khác số nơtron Câu 2: Cho nhận định sau 1) Nguyên tử khối 12C 12 khối lượng nguyên tử 12C 12amu 2) Tổng số hạt proton, nơtron electron có nguyên tử 86 37 Rb 123 3) Đồng vị 16O đồng vị oxygen (O) chiếm tỉ lệ lớn tự nhiên 4) Số khối tổng số hạt electron protron nguyên tử 5) Các đồng vị nguyên tố hóa học có số khối Số nhận định A B.2 C.3 20 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn D.4 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu Một nguyên tử có proton, neutron Điện tích hạt nhân A 3+ B.4 C 4+ D Câu 4: Một nguyên tử X có 17 electron 20 nơtron Kí hiệu nguyên tử X : A 20 17 X B Câu 5: Trong nguyên tử điện A 13 hạt 34 17 27 13 X C 54 17 X D 37 17 X Al tổng số hạt mang điện nhiều số hạt không mang B 14 hạt C 12 hạt D hạt Câu 6: Một nguyên tử nguyên tố X có tổng số hạt proton, neuttron, electron 52 có số khối 35 Số hiệu nguyên tử nguyên tố X ? A 18 B 17 C 23 D 15 Câu 7: Nguyên tử khối trung bình bromine(Br) 79,91 Bromine có hai đồng vị Biết 81Br chiếm 45,5% Số khối đồng vị thứ là: A 79 B 80 C 78 Câu 8: Nguyên tố Bo có đồng vị 11 Bo (x1%) bình Bo 10,8 Giá trị x1% là: A 80% B 20% D 82 10 Bo (x2%), nguyên tử khối trung C 10,8% D 89,2% Câu 9: Copper(Cu) thiên nhiên gồm hai đồng vị 63Cu 65Cu có tỉ số 63 65 Cu 105 = Cu 245 Khối lượng nguyên tử trung bình Cu A 64 B 63,9 C 63,4 D 64,4 Câu 10 Nguyên tử calcium Ca có 20 proton Khi hình thành liên kết Ca dễ electron để tạo ion Ca2+ Số proton electron có Ca2+ A 20 20 B 20 18 C 18 20 Câu 11 Cho hình vẽ ngun tử: Kí hiệu ngun tử sau ? A Li B Li C Li D 10 Li 21 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn D 20 22 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 12 Cho hình vẽ mơ ngun tử với số liệu sau: n n n Nhận xét sau Sai? A đồng vị nguyên tố hóa học B đồng vị nguyên tố hóa học C nguyên tử hai nguyên tố hóa học khác D có số proton hạt nhân II TỰ LUẬN Câu Điền thông tin vào bảng sau Nguyên Tên nguyên tố tử Khối lượng nguyên tử Số P theo amu Số N Số e Điện Số khối tích hạt nhân Be Fluorine 19 Câu Điền thông tin vào bảng sau Ion STT Số p Số n Số e nguyên tử 7 3 16 Số khối (A) Z N Số hạt mang điện Li Li + O 22 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Số hạt không mang điện C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 16 O2− 27 13 Al 27 13 Al3+ Câu Tổng số hạt p, n, e nguyên tử nguyên tố X 10 Viết kí hiệu nguyên tử nguyên tố Câu Nguyên tử nguyên tố hóa học X có tổng số hạt proton, nơtron, electron 180 Trong tổng hạt mang điện gấp 1,4324 lần số hạt khơng mang điện Viết kí hiệu nguyên tử nguyên tố X Câu Nguyên tử M tác dụng với khí chlorine Cl2 thu muối MCl2 Trong M tồn dạng ion M2+ Tổng số hạt M2+ 58, số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 18 Viết kí hiệu nguyên tử nguyên tố M Câu Anion X2- có số electron 10; số nơtron số khối nguyên tử X Câu Ion SO24− ( 1632 S , 16 O ) có chứa số hạt proton electron bao nhiêu? Câu Nguyên tố Mgnesium (Mg) có loại đồng vị có số khối 24, 25, 26 Trong số 5000 ngun tử Mg có 3930 đồng vị 24Mg; 505 đồng vị 25Mg lại đồng vị 26Mg Khối lượng nguyên tử trung bình Mg là? ĐS 24,33 Câu Trong tự nhiên Fe có hai đồng vị 55Fe 56Fe Nguyên tử khối trung bình Fe 55,85 1) Thành phần phần trăm tương ứng hai đồng vị bao nhiêu? 2) Tính số hạt đồng vị 56Fe có 5,6 g Fe 3) Tính khối lượng 56Fe có 5,6 g Fe Câu 10 Trong tự nhiên đồng (Copper) có đồng vị 63Cu va 65Cu, 65Cu chiếm 27% số nguyên tử Hỏi % khối lượng 63Cu Cu2S (cho S=32)? ĐS 57,82 Câu 11 Trong tự nhiên Hydrogen (H) có đồng vị bền 1H, 2H ; clo có đồng vị bền 35Cl , 37Cl Viết cơng thức phân tử tính khối lượng phân tử chúng Câu 12: Hydrogen (H) điều chế từ nước ngun chất có khối lượng ngun tử trung bình 1,008 Hỏi có nguyên tử đồng vị 11 H 45 ml nước? (Trong nước, chủ yếu tồn đồng vị 11 H vµ 12 H 23 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 13 Phổ khối, hay phổ khối lượng (MS: Mass Spectrum) chủ yếu sử dụng để xác định phân tử khối, nguyên tử khối chất hàm lượng đồng vị bền nguyên tố Phổ khối neon biểu diễn Hình 3.5 Trục tung biểu thị hàm lượng phần trăm số nguyên tử đồng vị, trục hoành biểu thị tỉ số nguyên tử khối (m) đồng vị với điện tích ion đồng vị tương ứng (điện tích z ion đồng vị neon +1) a) Neon có đồng vị bền? b) Tính ngun tử khối trung bình neon Câu 14 Cho hình ảnh phổ khối lượng nguyên tố Chlorine (Cl) Lithium (Li) 75,77 24.23 Isotope mass Rel Intensity amu amu 92 24 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 1) Tính nguyên tử khối trung bình Cl Li 2) Tính khối lượng đồng vị có tỉ lệ cao Li có 0.2g LiCl Câu 15 Tính phóng xạ tính chất số hạt nhân ngun tử khơng bền tự biến đổi phát xạ hạt nhân(thường gọi tia phóng xạ) Các ngun tử có tính phóng xạ gọi đồng vị phóng xạ Các đồng vị phóng xạ có ứng dụng lớn kĩ thuật đời sống y học, nông nghiệp, công nghiệp đặc biệt lượng hạt nhân Hãy tìm hiểu cho biết ứng dụng đó? Nêu quan điểm em việc xây dựng nhà máy điện hạt nhân nước ta? Câu 16 Nhà máy điện hạt nhân hay nhà máy điện nguyên tử hệ thống thiết bị điều khiển kiểm soát phản ứng hạt nhân dây chuyền trạng thái dừng nhằm sản sinh lượng dạng nhiệt năng, sau lượng nhiệt chất tải nhiệt lò (nước, nước nặng, khí, kim loại lỏng ) truyền tới thiết bị sinh điện turbin để sản xuất điện Người ta dùng Uranium làm nhiên liệu nhà máy điện hạt nhân Các ký hiệu mô tả hai đồng vị nguyên tố uranium 235 238 92 U; 92 U a) Nêu ý nghĩa thuật ngữ đồng vị? b) Hai đồng vị uranium giống điểm nào, khác điểm nào? Câu 17 Nguyên tố magnesium có loại bột màu trắng có tên gọi “magnesium carbonate”(MgCO3) mà người ta hay gọi “ bột magnesium” MgCO3 loại bột rắn mịn, nhẹ có tác dụng hút ẩm tốt Khi tiến hành thi đấu, bàn tay vận động viên thường có nhiều mồ Điều vận động viên thi đấu thể thao bất lợi Khi có nhiều mồ lòng bàn tay làm giảm độ ma sát khiến vận động viên không nắm dụng cụ thi đấu Điều không ảnh hưởng xấu đến thành tích mà cịn gây nguy hiểm trình diễn MgCO3 có tác dụng hấp thụ mồ hôi đồng thời tăng cường độ ma sát bàn tay dụng cụ thể thao giúp vận động viên nắm dụng cụ thực động tác chuẩn xác Trong tự nhiên nguyên tố magnesium có đồng vị bền phổ khối lượng đây, em : 24 Mg ;25 Mg ;26 Mg Dựa vào a) Tính nguyên tử khối trung bình Magnesium 25 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an b) Mỗi có 50 nguyên tử 25Mg có ngun tử đồng vị cịn lại Phổ khối lượng nguyên tố Magnesium BÀI KIỂM TRA NHANH Câu 1: Nguyên tố hóa học nguyên tử có A số khối B số neutron C số proton D số neutron số proton Câu 2: Kí hiệu nguên tử biểu thị đầy đủ đặc trưng cho nguyên tử nguyên tố hóa học cho biết A Số khối A B số hiệu nguyên tử Z C Nguyên tử khối nguyên tử D Số khối A số hiệu nguyên tử Z Câu 3: Nguyên tử X có chứa 13 hạt electron 14 hạt nơtron Kí hiệu nguyên tử X : A 1413 X B 13 27 X C 27 13 X D 27 14 X Câu 4: Cho nguyên tử nguyên tố sau: Những nguyên tử sau đồng vị ? A B C 1, 26 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn D Cả 1, 2, 3, C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 5: Hạt nhân nguyên tử A 65 65 29 Cu có số nơtron là: B 29 C 36 D 94 Câu 6: Nguyên tử khối trung bình brom 79,91 Brom có hai đồng vị Biết 81Br chiếm 45,5% Số khối đồng vị thứ là: A 79 B 80 C 78 D 82 Câu 7: Argon (Ar) tách từ khơng khí hỗn hợp đồng vị : 40 Ar (99,6%) 38 36 Ar (0,063%) Ar (0,337%) Tính thể tích 20 gam Ar điều kiện tiêu chuẩn A 11,21 lít B 22,4 l C 5,6l D 4,48 l Câu 8: Biết tự nhiên Potassium(K)có đồng vị 39 19 K (93,08%); 41 (0,012%); 19 K (6,9%) Khối lượng nguyên tử trung bình nguyên tố K A 34,91 B 39,14 C 39,53 40 19 K D 34,14 Câu Tổng số hạt M2+ 90, số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 22 M A Cr B Cu C Fe D Zn Câu 10 Phát biểu sau sai: A Số hiệu nguyên tử số đơn vị điện tích hạt nhân nguyên tử B Số proton nguyên tử số nơtron C Số khối nguyên tử có giá trị xấp xỉ khối lượng nguyên tử tính theo amu D Số khối hạt nhân nguyên tử tổng số hạt proton số hạt nơtron Infographic 27 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an BÀI: CẤU HÌNH ELECTRON NGUYÊN TỬ 1) Mục tiêu a, Kiến thức Học sinh biết + Thứ tự mức lượng nguyên tử, khái niệm lớp, phân lớp electron mối liên hệ số lượng phân lớp lớp Liên hệ số AO phân lớp, lớp + Cấu hình electron nguyên tử biểu diễn phân bố electron phân lớp thuộc lớp khác Học sinh hiểu + Sự xếp electron nguyên tử Học sinh vận dụng + Viết cấu hình electron nguyên tử theo lớp, phân lớp theo orbital biết số hiệu nguyên tử Z 20 nguyên tố bảng tuần hồn + Dựa vào đặc điểm cấu hình electron lớp ngồi ngun tử dự đốn tính chất hóa học (kim loại hay phi kim) nguyên tố tương ứng b, Kĩ + Viết cấu hình electron, dự đốn tính chất ngun tố + Kĩ làm tập cấu hình electron + Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin c, Thái độ Nghiêm túc làm việc, tự giác học tập d, Phát triển lực + Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học: học sinh có khả sử dụng thuật ngữ hóa học orbital, cấu hình eletron, mức lượng, lớp, phân lớp, lớp cùng… + Năng lực nghiên cứu học, tự theo hướng dẫn thầy tìm hiểu kiến thức lớp, phân lớp, orbital, viết cấu hình electron dự đốn tính chất ngun tố + Năng lực tính tốn: tính tốn số hạt, tính số electron lớp, phân lớp + Năng lực giải vấn đề thơng qua mơn hóa học giải thích ngun tố có tính chất kim loại hay phi kim 2) Học liệu số VIDEO PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC BÀI CẤU HÌNH ELECTRON 28 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Nghiên cứu sách giáo khoa, video hướng dẫn tài liệu tham khảo khác trả lời câu hỏi sau 1) Năng lượng electron phụ thuộc vào khoảng cách từ electron tới hạt nhân Electron xa hạt nhân có lượng cao Các electron xếp theo thứ tự lớp phân lớp Hãy điền thông tin đặc điểm lớp, phân lớp vào bảng theo hướng dẫn sau a Nêu đặc điểm e lớp phân lớp nêu kí hiệu lớp, phân lớp? Đặc điểm electron Kí hiệu Lớp electron Phân lớp electron b Hãy cho biết số AO, số e tối đa phân lớp? s P d f Số AO tối đa Số electron tối đa c Hãy nêu kí hiệu lớp , phân lớp cho biết số lượng AO , số electron tối đa lớp ? Lớp Kí hiệu Phân lớp Số AO Số electron tối đa Lớp thứ K(n = 1) 1s Lớp thứ Lớp thứ Lớp thứ Lớp thứ n *Nêu mối liên hệ, số phân lớp, số obitan, số electron tối đa lớp với số thứ tự lớp? 29 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Lớp thứ n có phân lớp, có AO, có số electron tối đa d Nêu cách biểu diễn số electron phân lớp? Biểu diễn số e phân lớp e Hãy cho biết đặc điểm phân lớp bão hòa? Phân lớp bão hòa Chú ý Biểu diễn phân lớp 1s có 2e: 1s2 Biểu diễn phân lớp 2p có e 2) Các electron nguyên tử chiếm mức lượng từ thấp tới cao Hãy viết thứ tự mức lượng từ thấp tới cao? 3) Nêu khái niệm cấu hình electron bước viết cấu hình electron cách điền thơng tin vào sơ đồ sau: Khái niệm: cấu hình electron Cấu hình electron Qui tắc 1: Điền elctron theo…………………… Qui tắc viết Qui tắc 2: Sắp xếp lại vị trí phân lớp cho ……………………………………… 4) Cách biểu diễn cấu hình electron theo orbital gì? Ý nghĩa cách biểu diễn này? Biểu diễn cấu hình electron theo orbital tuân theo qui tắc nào? Trả lời câu hỏi cách điền thông tin vào bảng sau: 30 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Khái niệm: cấu hình electron theo orbital nguyên tử là…………………… Cấu hình electron theo orbital nguyên tử ………………………………………………………… Bước 1: ……….…………………………… Bước 2: Biểu diễn AO ……………… Các AO phân lớp viết ……………… Các AO khác phân lớp viết Qui tắc viết Bước 3: + Một AO tối đa………… electron + Điền electron theo ……………………., electron biểu diễn bằng…………………… + Trong phân lớp, electron điền vào AO theo thứ tự………………………………., cho số electron độc thân là…………………… + Trong AO elctron biểu 5) Người ta viết cấu hình electron nguyên tử dạng thu gọn dựa theo cấu hình electron nguyên tố 31 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an nào? 6) Hãy nêu mối liên hệ số electron lớp với tính chất hóa học ngun tố Số electron lớp ngồi Tính chất hóa học ngun tố BẢNG KIỂM Sau tự học nguyên tử qua video giảng, sách giáo khoa phiếu hướng dẫn tự học em rà soát câu hỏi đánh dấu X vào “Có” em thấy chắn trả lời ô “ Không” em không trả lời em chưa chắn STT Yêu cầu cần thực Có nêu đặc điểm electron lớp? Có nêu đặc điểm electron phân lớp? Có nêu kí hiệu lớp, phân lớp? Có nêu số AO phân lớp? Có nêu số electron tối đa phân lớp? lớp? Có biểu diễn phân lớp lớp? Có nêu mối liên hệ số AO, số electron tối đa lớp với số thứ tự lớp? Có biết cách biểu diễn số e phân lớp ví dụ phân lớp 2p có 4e? Có nêu khái niệm cấu hình electron? 10 Có viết thứ tự mức lượng từ thấp tới cao? 11 Có biết qui tắc điền e theo trật tự mức lượng? 32 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Có Khơng C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 12 Có biết viết cấu hình electron ngun tố có số hiệu ngun tử Z từ đến 20? 13 Có biết khái niệm biểu diễn cấu hình electron theo orbital nguyên tử? 14 Có hiểu qui tắc biểu diễn cấu hình theo orbital? 15 Có xác định số electron lớp ngồi ngun tử 16 Có dự đốn tính chất hóa học nguyên tố dựa theo số electron lớp nguyên tử? BẢNG HỎI NGẮN STT Câu hỏi Câu trả lời Nêu đặc điểm electron thuộc lớp? phân lớp? Lớp K, L, M, N có phân lớp nào? Số AO lớp thứ n là? Số electron tối đa lớp thứ n là? Số elctron tối đa phân lớp s? p? d? f? Biểu diễn phân lớp 3p có electron? Phân lớp bão hịa phân lớp có đặc điểm gì? Viết phân lớp s, p, d, f bão hòa? Viết trật tự mức lượng theo thứ tự từ thấp tới cao? Điền electron theo thứ tự mức lượng cần ý điều gì? 10 Viết cấu hình electron nguyên tử sau 3Li, 10Ne 11 Viết cấu hình electron thu gọn 16S 12 Biểu diễn cấu hình electron theo orbital nguyên tử cách biểu diễn nào? 33 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 13 Biểu diễn AO nào? 14 Cách điền electron vào AO? 15 Viết cấu hình electron theo orbital 7N? 16 Số electron nguyên tử nguyên tố nguyên tử nguyên tố kim loại? phi kim? Khí hiếm? HỆ THỐNG BÀI TẬP I TRẮC NGHIỆM Câu Lớp electron có số e tối đa 18 A lớp K B lớp L C lớp M D Lớp N Câu 2: Số electron tối đa có phân lớp p là: A B C 10 D 14 Câu 3: Kí hiệu phân lớp sau không đúng? A 1s B 2p C 3s D 2d Câu 4: Cấu hình electron nguyên tử nguyên tố X 1s 22s22p63s23p64s1 Số hiệu nguyên tử X A 20 B 19 C 39 D 18 Câu 5: Cấu hình electron viết không đúng? A 1s22s22p63s23p64s23d6 B 1s2 2s22p5 C 1s2 2s22p63s1 D 1s22s22p63s23p5 Câu 6: Nguyên tử X có electron lớp L Số hạt proton nguyên tử X A B C D 12 Câu 7: Dãy gồm phân lớp electron bão hòa là: A s1, p3, d7, f12 B s2, p5, d9, f13 C s2, p4, d10, f11 D s2, p6, d10, f14 Câu 8: Trong nguyên tử 17Cl, số e phân mức lượng cao A B C D 11 Câu 9: Cấu hình electron nguyên tử F (Z = 9) là: A 1s22s22p2 B 1s22s22p3 C 1s22s22p5 Câu 10: Cấu hình electron nguyên tử Ca (Z = 20) là: A 1s22s22p63s23p64s1 B 1s22s22p63s23p64s2 34 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn D 1s22s22p7 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C 1s22s22p63s23p64s24p1 D 1s22s22p63s23p64p2 Câu 11: Nguyên tử 27X có cấu hình electron 1s22s22p63s23p1 Hạt nhân ngun tử X có A 13 proton 14 nơtron B 13 proton 14 electron C 14 proton 13 nơtron D 14 proton 14 electron Câu 12: Số hiệu nguyên tử nguyên tố có tổng số electron phân lớp p 11 là: A 13 B 15 C 19 D 17 Câu 13: Ở trạng thái bản, cấu hình electron lớp ngồi ngun tử K (Z=19) A 4s1 B 3s1 C 2s1 D 3d1 Câu 14: Ngun tử M có cấu hình electron lớp 3s 23p5 Nguyên tử M A 11Na B 18Ar C 17Cl D 19K Câu 15: Cho cấu hình electron nguyên tử nguyên tố sau: a) 1s22s1 1s 2s22p63s2 b) 1s22s22p63s23p1 c) 1s22s22p5 d) 1s22s22p63s23p4 e) Cấu hình nguyên tố phi kim A a, b B b, c C c, d D b, e Câu 16 Nguyên tử Al (Z = 13) có số electron độc thân trạng thái A B C D Câu 17: Nguyên tử X Y có cấu hình electron ngồi 3s x 3py Biết phân lớp 3s hai nguyên tử electron x + y = Cấu hình electron ngồi X Y : A 3s2 3s23p1 B 3s1 3s23p1 C 3s2 3s23p2 D 3s1 3s23p2 Câu 18: Một nguyên tử R có tổng số hạt mang điện khơng mang điện 34, số hạt mang điện gấp 1,833 lần số hạt không mang điện Nguyên tố R cấu hình electron là: A Na, 1s2 2s2 2p6 3s1 B Mg, 1s2 2s2 2p6 3s2 C F, 1s2 2s2 2p5 D Ne, 1s2 2s2 2p6 Câu 19 Cấu hình orbital 17Cl A 35 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ↑↓ ↑↓ 1s2 2s2 ↑↓ ↑↓ ↑↓ 2p6 ↑↓ ↑↓ ↑↓ 3s2 ↑↓ 2p6 B ↑↓ ↑↓ 1s2 2s2 ↑↓ ↑↓ ↑↓ 2p6 ↑↓ ↑↓ ↑↓ 3s2 ↑↓ 2p5 C ↑↓ ↑↓ 1s2 2s2 ↑↓ ↑↓ ↑↓ 2p6 ↑↓ ↑ ↑↓ 3s2 ↑↓ 2p5 D ↑↓ ↑↓ 1s2 2s2 ↑↓ ↑↓ ↑↓ 2p6 ↑↓ ↑↓ 3s2 ↑↓ ↑ 2p5 Câu 20 Những phát biểu sau A Orbital 1s có dạng hình cầu, orbital 2s có dạng hình số tám B Trong nguyên tử, lượng electron thuộc AO 1s thấp lượng electron thuộc AO 2s C Trong nguyên tử, lượng electron thuộc AO 2s thấp lượng electron thuộc AO 2p D Trong nguyên tử, lượng electron thuộc AO 2s gần lượng electron thuộc AO 2p Câu 21: Cấu hình electron ion 17ClA 1s22s22p63s23p6 B 1s22s22p63s23p5 C 1s22s22p63s23p3 D 1s22s22p63s23p4 Câu 22 Nguyên tử ion A 1s22s22p63s2 11X + có cấu hình electron : B 1s22s22p6 C 1s22s22p63s1 D 1s22s22p53s2 Câu 23 Nguyên tử Na (Z = 11) trạng thái có số phân lớp bão hòa A B C II TỰ LUẬN Câu Hoàn thành bảng sau 36 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn D C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an STT Nguyên tử, ion 8O 8O 13Al 13Al 26Fe 26Fe 2+ 26Fe 3+ 24Cr 29Cu Cấu hình e Cấu hình e thu Cấu hình orbital ngun tử gọn Số e lớp Tính chất ngồi hóa học nguyên tố 2- 3+ Câu Xác định số electron nguyên tử X viết cấu hình electron X biết : a) Nguyên tử X có lớp electron Lớp thứ có electron b) Nguyên tử X có lớp electron Lớp M có electron Câu 3: Xác định số e nguyên tử X viết cấu hình e X biết : a) Nguyên tử X có tổng số electron phân lớp s 3e b) Nguyên tử X có tổng số electron phân lớp s 5e Câu 4: Một nguyên tử A có tổng số hạt 46, số hạt không mang điện 8/15 số hạt mang điện 1) Xác định nguyên tố A 2) Viết kí hiệu ngun tử 3) Viết cấu hình electron ngun tử ngun tố 4) Viết cấu hình theo orbital xác định số electron độc thân Câu Cấu hình electron ion thiết lập cách nhận nhường electron, phân lớp cấu hình electron nguyên tử tương ứng a) Viết cấu hình electron ion Na+ ion Cl- 37 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an b) Nguyên tử Cl nhận electron để trở thành ion Cl-, electron xếp vào AO thuộc phân lớp Cl? AO AO trống, chứa hay electron? Câu Tổng số hạt ion M2+ 34 Số hạt mang điện số hạt không mang điện 10 a, Viết cấu hình electron M, cấu hình electron M2+ cấu hình theo orbital M b, Cho biết M kim loại hay phi kim hay khí Câu Cation X+ có cấu hình electron ngồi 3p6 a Viết cấu hình electron X+, X , xác định số electron độc thân X b Anion Y- có cấu hình electron giống X+, viết cấu hình electron Y, xác định số electron độc thân Y Câu 8: Tổng số hạt mang điện ion AB43- 50 Số hạt mang điện nguyên tử A nhiều số hạt mang điện hạt nhân nguyên tử B 22 Viết cấu hình e A, B Câu Cho cấu hình electron lớp ngồi nguyên tử nguyên tố X xác định X nêu tính chất (kim loại, phi kim hay khí hiếm) X trường hợp sau 1) 2s22p3 2) 3s2 3) 3s23p6 4) 4s1 5) 4s2 Câu 10 Hợp chất M2X có tổng số hạt phân tử 116, số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 36 Khối lượng nguyên tử X lớn M Tổng số hạt X2- nhiều M+ 17 hạt 1) Xác định công thức phân tử M2X 2) Viết cấu hình electron M X dạng thu gọn xác định số electron độc thân M X trạng thái Câu 11 Tại khu vực Úc, gia súc không phát triển mạnh có thức ăn thơ xanh thích hợp Một điều tra cho thấy ngun nhân khơng có đủ cobalt đất Cobalt tạo thành cation hai dạng Co2+ Co3+ (Z = 27) Viết cấu hình electron hai cation sơ đồ phân bố electron vào ô orbital Cho biết số electron độc thân ion 38 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 12 X thành phần điều chế nước Javen tẩy trắng quần áo, sợi vải Y khống chất có ý nghĩa quan trọng phát triển hệ xương khớp Anion X- cation Y2+ có cấu hình e lớp ngồi 3s23p6 Viết cấu hình e nguyên tử X, Y dạng ô orbital xác định số electron độc thân hai nguyên tố trạng thái BÀI KIỂM TRA NHANH Câu 1: Tổng số electron lớp L A 18 B C 32 Câu 2: Lớp thứ (n = 3) có số phân lớp A B C Câu 3: Lớp thứ n có số electron tối đa A n B 2n C n2 D 50 D D 2n2 Câu 4: Cấu hình electron nguyên tử nguyên tố X 1s 22s22p63s23p64s1 Số hiệu nguyên tử X A 20 B 19 C 39 D 18 Câu 5: Cấu hình electron không đúng? A 1s22s2 2p63s1 B 1s2 2s22p5 C 1s22s22p63s13p3 D 1s22s22p63s23p5 Câu 6: Cấu hình electron nguyên tử P (Z = 15) là: A 1s22s22p63s23p3 B 1s22s22p63s23p5 C 1s22s22p63s23p13d2 D 1s22s22p63s23p23d1 Câu 7: Nguyên tử nguyên tố X có tổng số electron phân lớp p 13 electron X thuộc nguyên tố ? A Nguyên tố p B Nguyên tố f C Nguyên tố d D Nguyên tố s Câu 8: Các electron nguyên tử nguyên tố X phân bố lớp, lớp thứ có electron Số đơn vị điện tích hạt nhân nguyên tố X A B C 14 Câu 9: Cấu hình electron nguyên tử F- (Z = 9) là: A 1s22s22p2 B 1s22s22p3 C 1s22s22p5 D 16 D 1s22s22p6 Câu 10: Ngun tử 27X3+ có cấu hình electron 1s22s22p6 Hạt nhân nguyên tử X có 39 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an A 13 proton 14 nơtron B 13 proton 14 electron C 14 proton 13 nơtron D 14 proton 14 electron INFOGRAPHIC 40 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Bài : CẤU TẠO BẢNG TUẦN HỒN CÁC NGUN TỐ HĨA HỌC 1) Mục tiêu a, Kiến thức – Nêu lịch sử phát minh định luật tuần hoàn bảng tuần hoàn ngun tố hố học – Mơ tả cấu tạo bảng tuần hồn ngun tố hố học nêu khái niệm liên quan (ơ, chu kì, nhóm) – Nêu nguyên tắc xếp bảng tuần hồn ngun tố hố học (dựa theo cấu hình electron) – Phân loại nguyên tố (dựa theo cấu hình electron: nguyên tố s, p, d, f; dựa theo tính chất hố học: kim loại, phi kim, khí hiếm) b Kĩ - Học sinh rèn kĩ xác định vị trí nguyên tố bảng tuần hồn biết cấu hình ngược lại c Thái độ - Rèn tính nghiêm túc, tính tự giác nghiên cứu học tập - Rèn kĩ làm việc nhóm, say mê nghiên cứu khoa học Phát triển lực + Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học: học sinh có khả sử dụng thuật ngữ hóa học ngun tố, nhóm ngun tố, chu kì, nguyên tố s, p, d, f + Năng lực nghiên cứu học, tự theo hướng dẫn thầy tìm hiểu kiến thức cấu tạo ô nguyên tố, cách xếp nguyên tố bảng tuần hồn + Năng lực tính tốn: tìm số hạt e, p, n Viết cấu hình xác định vị trí ngược lại 2) Học liệu số VIDEO PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC BÀI CẤU TẠO BẢNG TUẦN HỒN CÁC NGUN TỐ HĨA HỌC 1) Hãy xem video lịch sử phát minh ta bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học theo đường link Bảng tuần hồn nguyên tố hóa học - 100 khám phá vĩ đại (Hóa học) LỊCH SỬ PHÁT MINH BẢNG HỆ THỐNG TUẦN HỒN CÁC NGUN TỐ HỐ HỌC kết hợp sách giáo khoa trả lời câu hỏi sau a) Hãy kể tên số nhà khoa học đóng góp vào việc xây dựng bảng hệ thống tuần hồn Người coi cha đẻ bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học ai? 41 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an b) Mendeleev xếp 63 nguyên tố hóa học dựa theo nguyên tắc ? c) Nêu định luật tuần hoàn mà Mendeleev phát biểu? Nhờ định luật ơng dự đốn điều gì? Ơng đốn chi tiết ba ngun tố hóa học nào? d) Bảng tuần hồn ngun tố hóa học đại ngày xây dựng sở nào? Hãy nhớ lại kiến thức học lớp , xem video hướng dẫn tự học , nghiên cứu sách giáo khoa, tìm hiểu bảng tuần hồn ngun tố hóa học trả lời câu hỏi sau 2) Nêu nguyên tắc xếp bảng tuần hoàn? ……………………………………………………… Nguyên tắc xếp bảng tuần hoàn ……………………………………………………… ……………………………………………………… 3) Bảng tuần hồn ngun tố hóa học gồm 118 nguyên tố hóa học Mỗi nguyên tố xếp vào ô nguyên tố Hãy cho biết thông tin ô nguyên tố? Nêu thông tin ô nguyên tố ? *Ô nguyên tố cho biết:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……… * Ô nguyên tố biết:…………………………………………………………………… cho ………………………………………………………………………………………… 42 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ……… ………………………………………………………………………………………… ……… 3) Bảng tuần hồn có hàng? Mỗi hàng chu kì nêu khái niệm chu kì, cho biết số lượng chu kì bảng tuần hồn Mối liên hệ số thứ tự chu kì số lớp electron nguyên tử nguyên tố? Nêu nguyên tố bắt đầu kết thúc chu kì? Trả lời câu hỏi cách điền thông tin vào bảng sau: Khái niệm:………………… Chu kì Số lượng chu kì:……………… Đặc điểm chu kì: STT chu kì = …………………………… Ở chu kì nguyên tố bắt đầu là………… , kết thúc là………… 4) Hãy cho biết bảng tuần hồn có cột? Mỗi cột nhóm nguyên tố nêu khái niệm nhóm nguyên tố, nhóm nguyên tố chia thành loại, số lượng nhóm nguyên tố loại? Nêu mối liên hệ số electron lớp nguyên tố thuộc nhóm A với số thứ tự nhóm? Nêu đặc điểm cấu hình electron lớp ngồi nguyên tố nhóm A? nhóm B? 43 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Khái niệm:…………………………………………… Phân loại:…………………………………… Nhóm nguyên tố Số lượng nhóm: Số thứ thự ngun tố nhóm A =…………………………… Cấu hình electron lớp ngồi nguyên tố Nhóm A:……… Nhóm B:…… 5) Từ mối liên hệ cấu hình electron nguyên tử với vị trí ngun tố bảng tuần hồn cho biết cách xác định + Số thứ tự ô nguyên tố + Số thứ tự chu kì + Nguyên tố nhóm A + Nguyên tố nhóm B + Số thứ tự ngun tố nhóm A 6) Dựa theo cấu hình electron nguyên tử, người ta phân loại nguyên tố hóa học thành loại nào? Nêu đặc điểm cấu hình electron lớp ngồi loại? Dựa theo tính chất hóa học ngun tố, người ta phân loại nguyên tố hóa học thành loại nào? Hãy điền thông tin vào bảng sau Cấu hình electron Phân loại ngun tố hóa học Tính chất hóa học 44 …………………………… ………… …………………………… ………… …………………………… ………… …………………………… ………… …………………………… ………… …………………………… ………… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an BẢNG KIỂM Sau tự học nguyên tử qua video giảng, sách giáo khoa phiếu hướng dẫn tự học em rà soát câu hỏi đánh dấu X vào “Có” em thấy chắn trả lời ô “ Không” em không trả lời em chưa chắn STT Yêu cầu cần thực Có biết sơ qua lịch sử phát minh bảng tuần hồn ngun tố hóa học? Có nêu nguyên tắc xếp nguyên tố bảng tuần hồn? Có nêu thơng tin ngun tố? Có nêu mối liên hệ số thứ tự ô nguyên tố với số hiệu nguyên tử nguyên tố? Có nêu khái niệm chu kì? Số lượng chu kì bảng tuần hồn? Cho M(Z=19) có xác định vị trí ngun tố số thứ tự chu kì? Có nêu mối liên hệ chu kì số lớp electron? Nguyên tố bắt đầu kết thúc chu kì? Có nêu khái niệm nhóm nguyên tố? Có nêu cách phân loại nhóm nguyên tố? mối liên hệ số thứ tự nhóm nguyên tố với số e lớp sát cùng(d)? Cho X (Z= 14) có xác định X thuộc nhóm A hay 45 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Có Khơng C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an B số thứ tự nhóm? 10 Có biết cách xác định số thứ tự ngun tố, chu kì nhóm biết cấu hình electron ngun tố ngược lại? 11 Có nêu cách phân loại nguyên tố hóa học dựa theo cấu hình electron ngun tử? 12 Có nêu cách phân loại ngun tố hóa học dựa theo tính chất hóa học nguyên tố? 13 Cho nguyên tử X (Z= 15) có xác định vị trí X bảng tuần hồn (ơ, chu kì, nhóm)? 14 Cho ngun tố Y chu kì 2, nhóm VIIA em có viết cấu hình electron ngun tử ngun tố Y? 15 Cho X (Z=16) có xác định X thuộc khối ngun tố tính chất hóa học đặc trưng X? BẢNG HỎI NGẮN STT Câu hỏi Câu trả lời Nêu nguyên tắc xếp nguyên tố bảng tuần hoàn? Cho biết ô nguyên tố? Các thông tin ô nguyên tố Nêu mối liên hệ số thứ tự ô nguyên tố với số hiệu nguyên tử? Nêu khái niệm chu kì ? số lượng chu kì bảng tuần hoàn? Nêu mối liên hệ số thứ tự chu kì với số lớp electron? Xác định số thứ tự ô nguyên tố, số thứ tự chu kì X (Z= 8) 46 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Nêu khái niệm nhóm nguyên tố? Có loại nhóm nguyên tố? Nêu mối liên hệ số thứ tự nhóm với số electron lớp ngồi ngun tố nhóm A? Cho Y (Z=7) xác định Y thuộc nhóm bảng tuần hồn? 10 Cho biết dựa theo cấu hình electron người ta phân loại nguyên tố hóa học thành khối nguyên tố nào? 11 Nêu đặc điểm cấu hình electron khối nguyên tố s, p, d,f 12 Cho biết dựa theo tính chất hóa học người ta phân loại nguyên tố hóa học nào? 13 Cho Y(Z= 9) Xác định vị trí Y bảng tuần hồn (ơ, chu kì, nhóm) 14 Ngun tố X thuộc chu kì 2,nhóm IVA.Tổng số hạt mang điện có nguyên tử X bao nhiêu? HỆ THỐNG BÀI TẬP I TRẮC NGHIỆM Câu 1.Số thứ tự ô nguyên tố bảng hệ thống tuần hoàn A Số hiệu nguyên tử B Số khối C Số nơtron D Số electron hóa trị Câu 2.Chu kì tập hợp nguyên tố,mà nguyên tử nguyên tố có A số electron B số lớp electron C số electron hóa trị D số electron lớp ngồi Câu 3.Trong bảng hệ thống tuần hoàn nguyên tố,số chu kì nhỏ chu kì lớn A B C D Câu 4.Nhóm nguyên tố tập hợp nguyên tố mà nguyên tử có A Số electron B Số electron hóa trị C Số lớp electronlelectrontron D Số electron lớp 47 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 5.Nhận xét sau ? A Số thứ tự nhóm A số electron hóa trị hóa trị B Số thứ tự chu kì số electron C Số nguyên tố chu kì 18 nhỏ D Trong bảng tuần hồn,số chu kì Câu 6.Các nguyên tố nhóm B bảng hệ thống tuần hoàn A nguyên tố s nguyên tố p B nguyên tố p nguyên tố d C nguyên tố d nguyên tố f D nguyên tố s nguyên tố f Câu 7.Nguyên tắc xếp nguyên tố vào bảng tuần hoàn: (a)Các nguyên tố xếp theo chiều tăng dần điện tích hạt nhân nguyên tử ; (b)Các nguyên tố có số lớp electron nguyên tử xếp vào hàng ; (c)Các nguyên tố có số electron hóa trị xếp vào cột ; (d)Số thứ tự ô nguyên tố số hiệu nguyên tố Số nguyên tắc : A B C D Câu 8.Nguyên tố R có cấu hình electron 1s22s22p63s23p63d34s2.R thuộc họ nguyên tố nào? A s B p C d D f Câu 9.Nguyên tử X có cấu hình electron:1s22s22p5.Xác định vị trí X bảng tuần hồn? A Ơ thứ 9; Chu kì 2; nhóm VIIB B Ơ thứ 9; Chu kì 2; nhóm VB C Ơ thứ 9; Chu kì 2; nhóm VIIA D Ơ thứ 9; Chu kì 2; nhóm VA Câu 10.Cho nguyên tử nguyên tố X1,X2,X3,X4,X5,X6 có cấu hình electron sau: X1:1s22s22p63s2 X2:1s22s22p63s23p64s1 X3:1s22s22p63s23p64s2 X4:1s22s22p63s23p5 X5:1s22s22p63s23p63d64s2 ; X6:1s22s22p63s23p4 Các nguyên tố chu kì là: A X1,X3,X6 B X2,X3,X5 C X1,X2,X6 D X3,X4 Câu 11 Nguyên tử nguyên tố X có tổng số hạt proton, notron, electron 52.Trong hạt nhân nguyên tử X có số hạt khơng mang điện nhiều số hạt mang điện 1.Vị trí X bảng tuần hoàn là: 48 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an A chu kì 3,VA 2,VA B chu kì 3,VIIA C chu kì 2,VIIA D chu kì Câu 12.Ngun tố X có phân lớp electron 3p 4.Nhận định sai nói X A Hạt nhân nguyên tử X có 16 proton electron B Lớp ngồi X có C X nguyên tố thuộc chu kì D X nguyên tố thuộc nhóm IVA Câu 13 X chu kì 3,Y chu kì Tổng số electron lớp ngồi X Y 12.Ở trạng thái số electron p X nhiều Y 8.Vậy X Y thuộc nhóm nào? A X thuộc nhóm VA; Y thuộc nhóm IIIA VA B X thuộc nhóm VIIA; Y thuộc nhóm C X thuộc nhóm VIA; Y thuộc nhóm IIIA VA D X thuộc nhóm IVA; Y thuộc nhóm Câu 14 Nguyên tử nguyên tố X có tổng số hạt mang điện hạt nhân 13.Vị trí X bảng tuần hồn A Chu kì 3,nhóm VIIA B Chu kì 3,nhóm IIIA C Chu kì 3,nhóm IIA D Chu kì 2,nhóm IIIA Câu 15 Các electron nguyên tử nguyên tố X phân bố lớp.Lớp thứ có electron.X nằm ô thứ bảng tuần hoàn? A B 16 C D 15 Câu 16 Ngun tố R thuộc chu kì 3,nhóm VIIA.Cấu hình electron R A 1s22s22p63s23p5 B 1s22s22p63s23p6 C 1s22s22p63s23p4 D 1s22s22p63s23p3 Câu 17 Nguyên tố X chu kì ,nhóm VIIA.Nguyên tử nguyên tố X có cấu hình electron : A 1s2 2s2 2p63s23p63d104s2 4p5 B 1s2 2s2 2p63s23p63d10 4p2 C 1s2 2s2 2p63s23p64s2 4p5 D 1s2 2s2 2p63s23p64p2 Câu 18 Mệnh đề sau khơng đúng? A Trong chu kì,các ngun tố xếp theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần B Các ngun tố chu kì có số lớp electron C Nguyên tử nguyên tố phân nhóm có số electron hóa trị 49 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an D Trong chu kì,các nguyên tố xếp theo chiều khối lượng nguyên tử tăng dần Câu 19 Cho phát biểu sau : (a)Bảng tuần hồn có chu kì,trong có chu kì nhỏ chu kì lớn; (b)Bảng tuần hồn có nhóm,số thứ tự nhóm số electron lớp ngồi cùng; (c) Các nhóm A có số electron lớp ngồi số thứ tự nhóm; (d)Các nguyên tố s p thuộc nhóm A; (e) Các chu kì nhỏ (1,2,3) bao gồm nguyên tố s,p; Số phát biểu đúng: A B C D Câu 20 Ion X2+ có cấu hình electron 1s22s22p6.Vị trí X bảng tuần hồn (chu kì,nhóm)là A Chu kì 3,nhóm IIA B Chu kì 2,nhóm VIA1 C Chu kì 2,nhóm VIIA Câu 21 bảng tuần hồn là: Ion X– có cấu hình electron:1s2 2s2 2p63s23p6.Vị trí X A chu kì 3,nhóm VIIA C chu kì 4,nhóm IA D Chu kì 3,nhóm IA B chu kì 3,nhóm VIIIA D chu kì 4,nhóm VIIIA Câu 22 Hai ngun tố X Y đứng chu kì có tổng số proton hai hạt nhân 25.X Y thuộc chu kì nhóm bảng tuần hồn ? A Chu kì 3,các nhóm IIA IIIA B Chu kì 2,các nhóm IIIA IVA C Chu kì 3,các nhóm IA IIA D Chu kì 2,nhóm IIA Câu 23 Hợp chất A tạo ion M2+ ion X − Tổng số hạt tạo nên hợp chất A 241 tổng số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 47.Tổng số hạt mang điện ion M2+ nhiều ion X − 76 hạt.Vị trí M bảng tuần hồn A Ơ 12,chu kỳ 3,nhóm IIA B Ơ 20,chu kỳ 4,nhóm IIA C Ơ 56,chu kỳ 6,nhóm IIA D Ơ 38,chu kỳ 5,nhóm IIA II TỰ LUẬN Câu Viết cấu hình electron ngun tử,xác định vị trí (ơ, chu kì, nhóm) ngun tố bảng tuần hồn nguyên tố sau: X(Z=13), Y(Z=16), T (Z= 26) 50 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu Viết cấu hình electron nguyên tử nguyên tố sau xác định vị trí (ơ, chu kì, nhóm) bảng tuần hồn: 1) Nguyên tử A có electron phân lớp p 2) Nguyên tử X có electron phân lớp s 3) Nguyên tử Y có phân mức lượng cao 4s2 4) Nguyên tử T có phân lớp ngồi 4s1 5) Ngun tử K có phân lớp ngồi 2p6 6) Nguyên tố phổ biến vỏ trái đất 7) Nguyên tố bổ sung vào muối ăn để giảm nguy bướu cổ 8) Nguyên tố mà Sự thiếu hụt nhỏ ảnh hưởng tới hình thành phát triển xương Vitamin D cần thiết để hấp thụ Câu 1) Cho cấu hình electron X3+ 1s22s22p6 [He] 2s22p6 → Cấu hình electron X là: → Vị trí X bảng tuần hồn: 2) X2- có cấu hình electron 1s22s22p63s23p6 [Ne]3s23p6 → Cấu hình electron X: → Vị trí X bảng tuần hồn: 3) Cấu hình electron X2+ 1s22s22p63s23p63d2 [Ar]3d2 → Cấu hình electron X: 1s22s22p63s23p63d24s2 [Ar]3d24s2 → Vị trí X bảng tuần hoàn: Câu 1) Tổng số hạt X2- 50, số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 18 Xác định Z, N, A X; Viết cấu hình electron X, cho biết vị trí X BTH 2) Tổng số hạt M2+ 90, số hạt mang điện nhiều số hạt khơng mang điện 22 Xác định Z, N, A M; Viết cấu hình electron M, cho biết vị trí X BTH Câu Tổng số hạt X 82 Số hạt mang điện dương số hạt khơng mang điện 1) Xác định vị trí (ơ, chu kì, nhóm) X bảng tuần hồn 2) Viết cấu hình e X2+, X3+ 51 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu Hai nguyên tố X Y đứng chu kì bảng hệ thống tuần hồn có tổng số điện tích hạt nhân 25 a) Xác định số hiệu X,Y b)Viết cấu hình electron nguyên tử X ,Y cho biết vị trí X,Y bảng hệ thống tuần hồn Câu Hai nguyên tố X Y thuộc nhóm A liên tiếp chu kì bảng hệ thống tuần hồn có tổng số điện tích hạt nhân 33 a) Xác định số hiệu X,Y b) Viết cấu hình electron nguyên tử X ,Y cho biết vị trí X,Y bảng hệ thống tuần hoàn Câu X Y hai nguyên tố đứng chu kì hệ thống tuần hoàn.Tổng số khối chúng 51.Số nơtron Y lớn X hạt.Trong nguyên tử X,số electron với số nơtron.Xác định vị trí viết cấu hình electron X,Y Câu 9.Hịa tan hồn tồn gam kim loại nhóm IIA vào nước 500 ml dung dịch X 3,36 lít khí H2 đktc a) Xác định tên kim loại; b) Tính nồng độ mol bazơ thu Câu 10.Hịa tan hồn tồn 17 gam hỗn hợp kim loại kiềm X Y thuộc chu kì liên tiếp vào nước thu 6,72 lít khí (đktc) a) Xác định tên kim loại kiềm b) Tính % khối lượng kim loại hỗn hợp Đ/S : Na(54,12%) K(45,88%) Câu 11.Cho gam hỗn hợp hai kim loại chu kì liên tiếp thuộc nhóm IIA,tác dụng hết với dung dịch H2SO4 10% cô cạn thu 8,72 gam muối khan.Tìm kim loại khối lượng dung dịch H2SO4 dùng Đ/S:Mg Ca ; 68,6 gam Câu 12 X,Y muối cacbonat kim loại nhóm IIA thuộc hai chu kì liên tiếp bảng tuần hoàn.Hoà tan 28,4 gam hỗn hợp X,Y dung dịch HCl thu 6,72 lít khí CO2 (đktc).Các kim loại nhóm IIA BÀI KIỂM TRA NHANH Câu Mỗi chu kì thường loại nguyên tố kết thúc loại nguyên tố ? A Kim loại kiềm halogen B Kim loại kiềm thổ khí C Kim loại kiềm khí D Kim loại kiềm thổ halogen Câu Các nguyên tố thuộc nhóm A bảng tuần hồn có cùng: A Số electron lớp C Số lớp electron B Số hiệu nguyên tử D Số khối 52 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu Cho nguyên tố Li; F; O; 11 Na.Số nguyên tố s là: A B C D 2− Câu Ion X có cấu hình e phân lớp ngồi 2p6.Vị trí X bảng hệ thống tuần hồn là: A chu kỳ 2,nhóm IIA B chu kỳ 3,nhóm VIA C chu kỳ 3,nhóm IIA D chu kỳ 2,nhóm VIA Câu Các nguyên tố thuộc nhóm A có tính chất hố học tương tự nhau,vì vỏ ngun tử ngun tố nhóm A có A số electron B số lớp electron C số electron thuộc lớp D số electron s hay p Câu Một ngun tử có kí hiệu ngun tố natri thuộc: 23 11 Na Trong bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học A nhóm IIIB,chu kì B nhóm IA,chu kì C nhóm IA,chu kì D nhóm IA,chu kì Câu Một ngun tử X có tổng số electron lớp M N 9.Vị trí ngun tố bảng tuần hồn A Chu kì 3,nhóm IA B Chu kì 3,nhóm IIA C Chu kì 4,nhóm IIA D Chu kì 4,nhóm IA Câu Cho nguyên tố X1(Z = 12),X2 (Z =18),X3 (Z =14),X4 (Z =30).Những nguyên tố thuộc nhóm A X1,X2,X4 B X1,X2 C X1,X4 D X1,X3 Câu Nguyên tố X thuộc chu kì nhóm IVA.Cấu hình electron X A 1s22s22p63s23p4 1s22s22p63s23d4 B 1s22s22p63s23p2 C 1s22s22p63s23d2 D Câu 10 Trong bảng tuần hồn ngun tố hóa học,ngun tố thuộc nhóm IIIA,chu kì là: A 26 Fe B 12 Mg C 11 Na Infographic BÀI : PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ 1) Mục tiêu a Kiến thức 53 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn D 13 Al C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an – Nêu khái niệm xác định số oxi hoá nguyên tử nguyên tố hợp chất – Nêu khái niệm phản ứng oxi hoá – khử ý nghĩa phản ứng oxi hoá – khử – Mơ tả số phản ứng oxi hố – khử quan trọng gắn liền với sống – Cân phản ứng oxi hoá – khử phương pháp thăng electron b Kĩ - Rèn kĩ xác định số oxi hóa nguyên tố - Rèn kĩ cân phản ứng oxi hóa khử theo phương pháp thăng electron c Thái độ - Nghiêm túc học tập, tính tự giác nghiên cứu tìm tịi cẩn thận tính tốn - Ý thức giữ gìn bảo vệ tài ngun mơi trường d Phát triển lực + Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học: học sinh có khả sử dụng thuật ngữ hóa học số oxi hóa, phương trình hóa học, phản ứng oxi hóa khử, chất khử, chất oxi hóa, q trình cho e, q trình nhận e, oxi hóa, khử… + Năng lực nghiên cứu học, tự theo hướng dẫn thầy tìm hiểu kiến thức số oxi hóa, cách tính số oxi hóa ngun tố, cân phản ứng oxi hóa khử + Năng lực tính tốn: tính số oxi hóa ngun tố, tìm bội số chung nhỏ nhất… + Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào sống: ý nghĩa phản ứng oxi hóa khử đời sống 2) Học liệu số VIDEO PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC BÀI CẤU TẠO BẢNG TUẦN HỒN CÁC NGUN TỐ HĨA HỌC Dựa vào kiến thức học lớp dưới, video hướng dẫn tự học sách giáo khoa trả lời câu hỏi sau 1) Nêu khái niệm số oxi hóa nguyên tố? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………… 54 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 2) Tìm hiểu cách xác định số oxi hóa nguyên tố cho biết người ta xác định số oxi hóa nguyên tố dựa theo qui tắc từ điền kết vào bảng sau? Số oxi hóa nguyên tố đơn chất …………… ………………………………… Số oxi hóa H …… trừ………………… Số oxi hóa O là……… trừ……………………… Trong hợp chất Số oxi hóa kim loại kiềm là……… Số oxi hóa kim loại kiềm thổ là………Của Al là:… Tổng số oxi hóa nguyên tố ……… Tổng số oxi hóa ion đa nguyên tử ………………………………………… 3) Nêu khái niệm phản ứng oxi hóa khử, chất khử, chất oxi hóa, q trình khử, q trình oxi hóa? Số oxi hóa chất khử biến đổi phản ứng oxi hóa khử? - Phản ứng oxi hóa khử :…………………………………………………………… - Chất khử (bị oxi hóa):…………………………………………………………… Số oxi hóa chất khử phản ứng hóa học………………………………… - Chất oxi hóa(bị khử)…………………………………………… Số oxi hóa chất oxi hóa phản ứng hóa học…………………………… - Qúa trình khử (sự khử) ………………………………………………………………………… 55 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Q trình oxi hóa gắn với chất ………………………………………………………………… - Qúa trình oxi hóa (sự oxi hóa)…………………………………………………… Q trình khử gắn với chất………………………………………………………… VD Cho phương trình hóa học sau H2S + O2 → SO2 + H2O Xác định chất khử, chất oxi hóa, viết q trình khử, q trình oxi hóa ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………… 4) Cân phản ứng oxi hóa khử theo phương pháp thăng electron dựa nguyên tắc nào? Nêu bước cân bằng? Lấy ví dụ với cân phương trình Al + O2 → Al2O3 Nguyên tắc:…………………………………………………………………………………… …… Các bước cân bằng: Bước 1:………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bước 2:………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………………………… ………… Bước 3:……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bước 4………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 5) Người ta phân loại phản ứng hóa học thành loại chính? 6) Nêu số phản ứng oxi hóa khử quan trọng Hãy cho biết ý nghĩa phản ứng oxi hóa khử đời sống hàng ngày Từ nêu quan điểm làm để giữ gìn tài ngun bảo vệ mơi trường nay? BẢNG KIỂM Sau tự học nguyên tử qua video giảng, sách giáo khoa phiếu hướng dẫn tự học em rà soát câu hỏi đánh dấu X vào ô “Có” 56 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an em thấy chắn trả lời ô “ Không” em không trả lời em chưa chắn STT Yêu cầu cần thực Có nêu khái niệm số oxi hóa nguyên tử nguyên tố hợp chất không? Cách viết số oxi hóa nguyên tử, nguyên tố hay khơng? Có nêu qui tắc xác định số oxi hóa nguyên tử ngun tố hay khơng? Có biết xác định số oxi hóa nguyên tử nguyên tố chất hay khơng? Có xác định số oxi hóa nguyên tử N N2, NO, HNO3, KNO3, Al(NO3)3, NO3- ? Có nêu khái niệm phản ứng oxi hóa khử? Có nêu khái niệm chất khử? Có biết thay đổi số oxi hóa chất khử phản ứng hóa học? Có nêu khái niệm chất oxi hóa? Có biết thay đổi số oxi hóa chất oxi hóa phản ứng hóa học? Có xác định chất khử, chất oxi hóa phản ứng hóa học Na + Cl2 → NaCl Có nêu khái niệm q trình oxi hóa, q trình khử? 10 Có viết oxi hóa, khử phản ứng hóa học ? Fe2O3 + CO → Fe + CO2 11 Có nêu bước cân phản ứng oxi hóa khử phương pháp thăng e? 12 Có xác định thay đổi số oxi hóa nguyên tố trước sau phản ứng NH3 + O2 → NO + H2O 57 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Có Không C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 13 Có viết trình cho e nhận e phản ứng NH3 + O2 → NO + H2O khơng? 14 Có tìm bội số chung nhỏ từ tìm hệ số số e cho số e nhận q trình sau khơng +3 Al ⎯⎯ → Al + 3e −2 (1) O + 2e ⎯⎯ →O (2) 15 Có biết cân phản ứng theo phương pháp thăng e phản ứng oxi hóa khử Fe2O3 + H2 → Fe + H2O 16 Có biết phản ứng hóa học phân làm loại dựa vào số oxi hóa ngun tố? 17 Có nêu số phản ứng oxi hóa khử quan trọng? 18 Có nêu ý nghĩa phản ứng oxi hóa khử đời sống hàng ngày? BẢNG CÂU HỎI NGẮN STT Câu hỏi Câu trả lời Nêu khái niệm số oxi hóa nguyên tử nguyên tố hóa học? Nêu qui tắc xác định số oxi hóa nguyên tử nguyên tố hợp chất? Xác định số oxi hóa S H2S, H2SO4, Fe2(SO4)3, SO42- Nêu khái niệm phản ứng oxi hóa khử? Nêu khái niệm chất khử(chất bị oxi hóa) , chất oxi hóa (chất bị khử)? Xác định chất khử, chất oxi hóa phản ứng hóa học MnO2 + HCl → MnCl2 + Cl2 + H2O Nêu khái niệm trình khử, q trình oxi hóa? 58 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Xác định trình khử, trình oxi hóa phản ứng hóa học sau: NaBr + Cl2 → NaCl + Br2 Nêu bước cân phản ứng oxi hóa khử theo phương pháp thăng electron? 10 Cân phản ứng hóa học sau theo phương pháp thăng electron: C + HNO3 → CO2 + NO2 + H2O 11 Nêu số phản ứng oxi hóa khử quan trọng ? 12 Nêu ý nghĩa phản ứng oxi hóa khử đời sống hàng ngày? HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP I TRẮC NGHIỆM Câu Số oxi hóa N HNO3 A +5 B.5 C D -3 C.-3 D Câu Số oxi hóa P PO43- A +4 B.+5 Câu Phát biểu khơng đúng? A Phản ứng oxi hố - khử phản ứng xảy đồng thời oxi hoá khử B Phản ứng oxi hố - khử phản ứng có thay đổi số oxi hoá số nguyên tố C Phản ứng oxi hoá - khử phản ứng có thay đổi số oxi hố tất nguyên tố D Phản ứng oxi hoá - khử phản ứng có chuyển electron chất phản ứng Câu Phản ứng phản ứng oxi hoá - khử? to to A CaCO3 ⎯⎯→ CaO + CO2 B 2KClO3 ⎯⎯→ 2KCl + 3O2 C Cl2 + 2NaOH → NaCl + NaClO + H2 O D 4Fe(OH)2 + O2 ⎯⎯→ 2Fe2O3 + 4H2O to Câu Số oxi hóa mangan hợp chất sau :Mn,MnO,MnCl 4,MnO4 – : A +2,-2,-4,+8 B 0,+2,+4,+7 C 0,-2,-4,-7 59 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn D 0,+2,-4,-7 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu Phản ứng sau lưu huỳnh đóng vai trị chất oxi hoá? to A S + O2 ⎯⎯→ SO2 B S + H2SO4(đặc) ⎯⎯→ 3SO2 + 2H2 O C D to to S + 2Na ⎯⎯→ Na2S to S + 6HNO3(đặc) ⎯⎯→ H2 SO4 + 6NO2 + 2H2 O Câu Cho phản ứng hoá học: to Cr + O2 ⎯⎯→ Cr2O3 A Sự oxi hoá Cr khử O2 Trong phản ứng xảy ra: B Sự khử Cr oxi hoá O2 C Sự oxi hoá Cr oxi hoá O2 D Sự khử Cr khử O2 Bài 8: Chất oxi hoá chất A Cho điện tử, chứa nguyên tố có số oxi hóa tăng sau phản ứng B Cho điện tử, chứa nguyên tố có số oxi hóa giảm sau phản ứng C Nhận điện tử, chứa nguyên tố có số oxi hóa tăng sau phản ứng D Nhận điện tử, chứa nguyên tố có số oxi hóa giảm sau phản ứng Câu 9: Trong phân tử NH4NO3 số oxi hóa ngun tử nitơ : B –4 +6 A +1 +1 C –3 +5 D –3 +6 Câu 10: Cho trình : Fe2+ → Fe3++ 1e Đây q trình : B Khử A Oxi hóa – khử C Nhận proton D Tự oxi hóa Câu 11: Số mol electron dùng để khử 1,5 mol Al3+ thành Al : A 0,5 B 1,5 C 3,0 D 4,5 Câu 12: Trong phản ứng đây, vai trò H2S là: 2FeCl3 + H2S → 2FeCl2 + S + 2HCl A Chất oxi hóa B chất khử C Axit D Vừa oxi hóa vừa khử Câu 13.: Trong phản ứng đây, vai trò HCl là: MnO2 + 4HCl → MnCl2 +Cl2+ 2H2O A oxi hóa B chất khử C tạo môi trường D chất khử mơi trường Câu 14: Trong phản ứng oxi hóa – khử, chất bị oxi hóa 60 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an A chất nhận electron B chất nhường electron C chất làm giảm số oxi hóa D chất khơng thay đổi số oxi hóa Câu 15: Lưu huỳnh chất sau vừa có tính oxi hố vừa có tính khử? A Na2SO4 B SO2 C H2S D H2SO4 Câu 16: Trong phản ứng: NO2 + H2O → HNO3 + NO, nguyên tố nitơ A bị oxi hóa C vừa bị oxi hóa, vừa bị khử B bị khử D khơng bị oxi hóa, không bị khử Câu 17 Cho phản ứng sau : SO2 + H2O (1); SO2 + O2 (2); SO2 + Br2 + H2O (3); SO2 + NaOH(4); SO2 + H2S (5); SO2 + KMnO4 + H2O (6) Có phản ứng mà SO2 thể tính khử? A B C D Câu 18 Cu + HNO3 (đặc t0) ⎯⎯ → Cu(NO3)2 + NO2 + H2O A 10 B 11 C D C 26 D 28 → Fe2O3 + SO2 Câu 19 FeS2 + O2 ⎯⎯ A 24 B 25 Câu 20 Tìm hệ số Cl2 phản ứng sau: KMnO4 + KCl + H2SO4 ⎯⎯ → Cl2 + MnSO4 + K2SO4 + H2O A.3 B C D II TỰ LUẬN Xác định số oxi hóa nguyên tử nguyên tố chất Câu sau NaNO3, H2SO4, H2S, NH4+, NH4NO3, Fe3O4, Fe(NO3)3, KMnO4, K2Cr2O7 Câu Xác định số oxi hóa ngun tố,viết q trình nhường – nhận electron; xác định chất khử - chất oxi hóa 1) C + H2SO4 ⎯⎯ → CO2 + SO2 + H2O 2) Fe + HNO3 ⎯⎯ → Fe(NO3)3 + NO + H2O xt,t → KCl + O2 3) KClO3 ⎯⎯⎯ o Câu Cân phản ứng oxi hóa khử sau xác định chất khử, chất oxi hóa, khử, oxi hóa Phản ứng oxi hóa khử đơn giản 61 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 1) CO + Fe3O4 ⎯⎯ → FeO + CO2 2) P + HNO3 ⎯⎯ → H3PO4 + NO2 + H2O 3) NH3 + O2 → N2 + H2O Phản ứng oxi hóa khử có mơi trường tham gia 4) KMnO4 + HCl ⎯⎯ → KCl + MnCl2 + Cl2 + H2O → Al(NO3)3 + 5) Al + HNO3 ⎯⎯ NO2 + H2O 6) Mg + HNO3 → Mg(NO3)2 + N2 + H2O 7) Al + HNO3 ⎯⎯ → Al(NO3)3+ NH4NO3+ H2O 8) FeSO4 + KMnO4 + H2SO4 → Fe2(SO4)3 + MnSO4 + K2SO4 + H2O Phản ứng oxi hóa khử nội phân tử 9) NH4NO3 ⎯⎯ → N2O + H2O to 10) Cu(NO3)2 ⎯⎯→ CuO + NO2 + O2 Phản ứng tự khử tự oxi hóa 11) Cl2 + KOH ⎯⎯ → KCl +KClO3 + H2O 12) NO2 + NaOH ⎯⎯ → NaNO3 + NaNO2 + H2O Phản ứng oxi hóa khử nhiều chất đóng vai trị chất khử 13) FeS2 + H2SO4 → Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O 14) FeCu2S2 + O2 → Fe2O3 + CuO + SO2 Phản ứng oxi hóa khử phức tạp 15) M + H2SO4 → M2(SO4)n + SO2 + H2O 16) Fe + HNO3 → Fe(NO3)3 + NxOy + H2O 17) K2SO3 + KMnO4 + KHSO4 → K2SO4 + MnSO4 + H2O 18) FeCl2 + KMnO4 + KHSO4 → Fe2(SO4)3 + K2SO4 + Cl2 + MnSO4 + H2O 19) Mg + HNO3 → Mg(NO3)2 + NO + NO2 + H2O ( tỉ lệ số mol NO NO2 1: 1) 20) Zn + HNO3 → Zn(NO3)2 + NO + NO2 + H2O ( tỉ lệ số mol NO NO2 1: 2) → C6H5-COOK + K2CO3 + MnO2 + KOH + H2O 21) C6H5-CH=CH2 + KMnO4 ⎯⎯ 22) Cu + NO3- + H+ → Cu2+ + NO + H2O Câu Một số loại xe ô tô trang bị thiết bị an toàn túi chứa lượng định hợp chất ion sodium azide (NaN3), gọi “túi khí” Khi có va chạm mạnh xảy ra, sodiem azide bị phân hủy nhanh, giải phóng khí N nguyên tố Na, làm túi phồng lên, bảo vệ người xe tránh khỏi thương tích Viết phương trình 62 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an hóa học phản ứng xảy xác định có phải phản ứng oxi hóa – khử khơng Vì sao? Xác đinh số oxi hóa nguyên tử NaN3 Câu Sự cháy hydrocarbon oxygen: Q trình đốt cháy nhiên liệu (khí đốt, xăng, dầu khí hóa lỏng) ví dụ cháy hydrocarbon oxygen cung cấp cho lượng Nếu oxygen dư cháy xảy hoàn toàn cho sản phẩm CO2 nước Nếu thiếu oxygen, cháy xảy khơng hồn toàn phần carbon chuyển thành CO khí độc, gây nhiễm mơi trường Cịn thiếu oxyfen tạo nước để lại muội carbon Hãy viết phương trình hóa học cho phản ứng cháy xăng (octane – C8H18) ba điều kiện: dư oxygen, không dư oxygen thiếu oxygen Theo em, điều kiện tiết kiệm lượng nhất? Vì sao? Trong điều kiện đó, phân tử C8H18 nhường electron? Câu Gỉ sét q trình oxi hóa kim loại, năm phá hủy khoảng 25% sắt thép Gỉ sét hình thành kim loại sắt (Fe) gang hay thép kết hợp với oxygen có mặt nước khơng khí ẩm Trên bề mặt gang hay thép bỉ gỉ hình thành lớp xốp giịn dễ vỡ, thường có màu nâu, nâu đỏ đỏ Lớp gỉ khơng có tác dụng bảo vệ sắt phía Sau thời gian dài, khối sắt bị gỉ hoàn toàn vả phân hủy thành phần sắt gỉ gồm Fe(OH) 2, Fe2O3.nH2O Một số phản ứng xảy trình gỉ sắt Fe + O2 + H 2O → Fe(OH )2 (1) Fe + O2 + H 2O + CO2 → Fe( HCO3 )2 (2) Fe( HCO3 )2 → Fe(OH )2 + CO2 (3) Fe(OH )2 + O2 + H 2O → Fe2O3 nH 2O (4) a) Phản ứng phản ứng oxi hóa – khử? b) Xác định thay đổi số oxi hóa nguyên tố, nêu rõ chất oxi hóa, chất khử c) Cân phản ứng phương pháp thăng electron Câu Rượu gạo thức uống có cồn lên men chưng cất từ gạo theo truyền thông Rượu gạo làm từ trình lên men tinh bột gạo chuyển thành đường Vi khuẩn nguồn gốc enzyme chuyển đổi tinh bột thành đường nhiệt độ phù hợp để lên men rượu khoảng 20 – 25oC Phản ứng thủy phân phản ứng lên men: → nC6H12O6 (1) (C6H10O5)n + nH2O ⎯⎯ 𝑡 𝑜 ,𝑒𝑛𝑧𝑦𝑚𝑒 (2) C6H12O6 → 2C2H5OH + 2CO2 63 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Rượu nấu từ gạo a) Phản ứng phản ứng oxi hóa – khử? Giải thích b) Trong phản ứng oxi hóa – khử, em xác định số oxi hóa nguyên tố, nêu rõ chất oxi hóa, chất khử c) Cân phản ứng oxi hóa – khử phương pháp thăng electron Câu Xăng E5 loại xăng sinh học, tạo thành trộn thể tích ethanol với 95 thể tích xăng truyền thống, giúp thay phần nhiên liệu hóa thạch, phù hợp với xu phát triển chung giới góp phần đảm bảo an ninh lượng quốc gia.Viết phương trình đốt cháy ethanol thành CO2 H2O Phản ứng có phải phản ứng oxi hóa khử hay khơng? Nó thuộc loại phản ứng cung cấp hay tích trữ lượng? BÀI KIỂM TRA NHANH Câu 1: Trong phân tử NH4NO3 số oxi hóa nguyên tử nitơ : A +1 +1 B –4 +6 C –3 +5 D –3 +6 Câu 2: Cho trình : Cu→ Cu2+ + 2e Đây trình : A Oxi hóa – khử B Khử C Nhận proton D Tự oxi hóa Câu 3: Trong phản ứng Zn + CuCl2 → ZnCl2 + Cu, mol Cu2+ A Nhận mol electron B Nhường mol e C Nhận mol electron D Nhường mol electron Câu Trong phản ứng đây, vai trò H 2S là: 2FeCl3 + H2S → 2FeCl2 + S + 2HCl A Chất oxi hóa B chất khử C Axit D Vừa oxi hóa vừa khử Câu 5: Phát biểu không ? A Phản ứng oxi hố – khử phản ứng ln xảy đồng thời oxi hoá khử B Phản ứng oxi hố – khử phản ứng có thay đổi số oxi hoá tất ngun tố hóa học C Phản ứng oxi hố – khử phản ứng xảy trao đổi electron chất 64 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an D Phản ứng oxi hoá – khử phản ứng có thay đổi số oxi hố ngun tố hóa học Câu 6: Trong phản ứng đây, vai trò HCl là: MnO2 + 4HCl → MnCl2 +Cl2+ 2H2O A oxi hóa B chất khử C tạo mơi trường D chất khử môi trường Câu Cho phản ứng Ca(OH)2 + Cl2 → CaOCl2 + H2O 2H2S + SO2 → 3S + 2H2O 2NO2 + 2NaOH → NaNO3 + NaNO2 + H2O 4KClO3 → KCl + 3KClO4 Số phản ứng oxi hóa – khử là: A B C D Câu Cho sơ đồ phản ứng: Fe(OH)2 + HNO3 → Fe(NO3)3 + NO + H2O Sau cân bằng, hệ số chất tương ứng A 3, 10, 3, 1, B 3, 28, 9, 1, 14 C 3, 26, 9, 2, 13 D 2, 28, 6, 1, 14 Câu Cho phản ứng: aFe + bHNO3 → cFe(NO3)3 + dNO + eH2O Các hệ số a,b, c, d, e số nguyên, đơn giản Tổng (a + b) bằng: A B C Câu 10 Trong phản ứng: CaCO3 → CaO + CO2, nguyên tố cacbon A bị oxi hóa B bị khử 65 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn D C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C vừa bị oxi hóa, vừa bị khử khử D khơng bị oxi hóa, không bị III HIỆU QUẢ DO SÁNG KIẾN MANG LẠI 1, Hiệu mặt xã hội: Sáng kiến “ Xây dựng học liệu số theo mơ hình lớp học đảo ngược hướng tới chương trình 2018 nhằm nâng cao lực tự học cho học sinh giảng dạy hố học” tơi thấy: Ưu điểm: - Học sinh tăng tính tự học tự nghiên cứu học tập - Đa phần học sinh say sưa tìm tịi khám phá tìm kiếm kiến thức mà muốn tìm hiểu - Các học sinh tích cực hoạt động nhóm, muốn thể ý kiến cố gắng bảo vệ ý kiến - Học sinh nhớ khắc sâu kiến thức cách tự nhiên - Rèn tư logic cho học sinh - Phát huy khả giao tiếp, khả làm việc nhóm với học sinh - Tăng cường khả suy nghĩ giải vấn đề sống, đứng trước vấn đề giúp em tự tin vạch hướng giải - Tăng thời gian trao đổi học sinh giáo viên phần lí thuyết tập khó rút ngắn thời gian tiếp cận kiến thức khó - Học sinh học khơng tốt nghe lại lời giảng video để tìm hiểu kiến thức kĩ Nhược điểm : Nhiều em điều kiện gia đình nên việc tìm hiểu thơng tin qua mạng internet cịn hạn chế Một phận khả tiếp nhận xử lí thơng tin cịn yếu Sẽ khó khăn cho số học sinh cịn lười suy nghĩ, lười tìm hiểu Khả áp dụng nhân rộng Đề tài áp dụng cho môn học khác hoạt động khác giáo dục cấp học trung học sở trung học phổ thông Với môn học xây dựng học liệu cho để có hệ thống tư liệu giảng Sáng kiến áp dụng hiệu trường THPT Nam Trực THPT Trực Ninh B IV Cam kết không chép vi phạm quyền Trên sáng kiến kinh nghiệm tơi tự tìm hiểu đúc kết q trình giảng dạy Tơi cam kết khơng chép, không vi phạm quyền cá nhận hay tổ nhóm nghiên cứu khác Tác giả sáng kiến 66 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TÀI LIỆU THAM KHẢO Võ Thị Thiên Nga (2019) Quy trình dạy học dự án theo mơ hình “Lớp học đảo ngược” cho sinh viên khoa Sư phạm Tin học Trường Đại học Phạm Văn Đồng Tạp chí Giáo dục, 451, 24-27 Ngô Tứ Thành & Nguyễn Thế Dũng (2015) Dạy học theo dự án với mơ hình lớp học đảo ngược B-learning Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, 60 (8A), 222-230 Nguyễn Văn Lợi (2014) Lớp học nghịch đảo - mơ hình dạy học trực tiếp trực tuyến Tạp chí khoa học, Trường Đại học Cần Thơ, 34, 56-61 Nguyễn Cương (2007), Phương pháp dạy học hóa học trường phổ thông đại học , NXB Đại học Giáo Dục Bộ Giáo dục đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thơng, Mơn Hóa học Bộ Giáo dục đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể Trần Thành Huế, Nguyễn Ngọc Hà Dương Bá Vũ(2022), Hóa học 10, NXB Đại học sư phạm Nguyễn Xuân Trường(2007), Hóa học 10, NXB Giáo dục Lê Kim Long, Đặng Xuân Thư, Nguyễn Thu Hà, Lê Thị Hồng Hải, Nguyễn Văn Hải, Lê Trọng Huyền, Vũ Anh Tuấn(2022), Hóa học 10, NXB Giáo dục Việt Nam 69 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an CÁC HÌNH ẢNH MINH HỌA SÁNG KIẾN ĐƯỢC ÁP DỤNG TRONG THỰC TẾ HÌNH ẢNH BAI LÀM CỦA HỌC SINH TRONG QUÁ TRÌNH HỌC TẬP 70 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 71 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 72 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 73 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 74 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 75 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 76 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Hình ảnh học sinh tự học nhà 77 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 78 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 79 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐƠN U CẦU CƠNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Sở giáo dục đào tạo Nam Định Tôi : Bùi Thị Thu Thúy Sinh ngày: 8.8.1988 Nơi công tác: Trường THPT A Nghĩa Hưng Trình độ chun mơn: cử nhân hóa học Tỉ lệ % đóng góp tạo sáng kiến: 100% - Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: “Xây dựng học liệu số theo mơ hình lớp học đảo ngược hướng tới chương trình 2018 nhằm nâng cao lực tự học cho học sinh giảng dạy hoá học lớp 10” - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: giảng dạy hóa học - Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng thử: tháng năm 2021 - Mô tả chất sáng kiến: Xây dựng học liệu số bao gồm : video giảng, phiếu hướng dẫn tự học, bảng kiểm, câu hỏi ngắn, kiểm tra nhanh, hệ thống câu hỏi tập cho số học chương trình hóa học phổ thơng 2018 lớp 10 Sau tham khảo tài liệu sách cánh diều có bổ sung tập cho phù hợp với chương trình phổ thơng 2018 áp dụng giảng dạy năm học - Những điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: học sinh phải có điện thoại smartphone máy tính - Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tác giả: Nhờ áp dụng sáng kiến mà học sinh trở nên tăng cường tính tự học tự nghiên cứu – kĩ cần thiết sống đại Tăng cường lượng thời gian trao đổi vấn đề khó học sinh với học sinh giáo viên với học sinh từ đào sâu kiến thức Đặc biệt bối cảnh dịch bệnh mà học sinh phải học online phương pháp lại trở nên hiệu Tôi xin cam đoan thông tin đơn trung thực, thật hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật Nghĩa Hưng, ngày tháng 10 năm 2022 Người nộp đơn 80 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Bùi Thị Thu Thúy 81 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an HỘI ĐỒNG TƯ VẤN KHOA HỌC NGÀNH GD&ĐT TỈNH NAM ĐỊNH PHIẾU ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên tác giả: Bùi Thị Thu Thúy Chức vụ, nơi công tác: Giáo viên trường THPT A Nghĩa Hưng Tên sáng kiến kinh nghiệm: “ Giáo dục ý thức phòng chống cháy nổ cho học sinh q trình giảng dạy hóa học sở tiếp cận chương trình giáo dục phổ thơng mới” Lĩnh vực (mơn) áp dụng sáng kiến: Hóa học PHẦN CHO ĐIỂM: I Trình bày sáng kiến ………… II III Tính Phạm vi giải pháp, sáng áp dụng kiến ………… IV V Hiệu kinh tế xã hội mà sáng kiến mang lại (lợi ích xã hội, mơi trường, cộng đồng, v v ) Phải thiết Tổng điểm thực áp dụng/có khả áp dụng mang lại hiệu ………… …………… /5 điểm /20 điểm /15 điểm /60 điểm Ý KIẾN NHẬN XÉT CỦA UỶ VIÊN HỘI ĐỒNG (Nếu có): …………… /100 điểm Ngày … tháng … năm 2022 GIÁM KHẢO (Kí, ghi rõ họ tên) GIÁM KHẢO (Kí, ghi rõ họ tên) 82 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 83 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn