MỤC LỤC Chương 1. CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1. Định nghĩa về quản trị và quản trị nhân lực Quản trị được định nghĩa theo nhiều cách khác nhau. Theo Mary Parker Follett: “Quản trị là nghệ thuật đạt được mục đích thông qua người khác”. Còn với Koontz và O' Donnel : Quản trị là thông qua nhiệm vụ của nó, cho rằng nhiệm vụ cơ bản của quản trị là "thiết kế và duy trì một môi trường mà trong đó các cá nhân làm việc với nhau trong các nhóm có thể hoàn thành các nhiệm vụ và các mục tiêu đã định". Một định nghĩa khác của James Stoner và Stephen Robbin: “Quản trị là tiến trình hoạch định, tổ chức, lãnh đạo và kiểm soát những hoạt động của các thành viên trong tổ chức và sử dụng tất cả các nguồn lực khác của tổ chức nhằm đạt được mục tiêu đã đề ra”. Nếu xét riêng về nghĩa từng từthì ta có thể giải thích như sau: Quản: là đưa đối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn. Trị: là dùng quyền lực buộc đối tượng phải làm theo khuôn mẫu đã định. Nếu đối tượng không thực hiện đúng thì sẽ áp dụng một hình phạt nào đó đủ mạnh, đủ sức thuyết phục để buộc đối tượng phải thi hành nhằm đạt được mục tiêu. Tóm lại, có thể hiểu: Quản trị là sự tác động có hướng đích của chủ thể quản trị lên đối tượng quản trị nhằm đạt được những kết quả cao nhất với mục tiêu đã định trước. Còn về quản trị nhân lực, theo giáo sư người Mỹ Dimock “Quản trị nhân lực bao gồm toàn bộ các biện pháp và thủ tục áp dụng cho nhân viên của một tổ chức và giải quyết tất cả các trường hợp xảy ra có liên quan tới một loại công việc nào đó”. Giáo sư Felix Migro thì cho rằng: “Quản trị nhân lực là một nghệ thuật chọn lựa nhân viên mới và sử dụng các nhân viên cũ sao cho năng suất và chất lượng công việc của mỗi người đều đạt mức tối đa có thể”. Vậy: Quản trị nguồn nhân lực là một môn nghệ thuật và khoa học các hệ thống các triết lý, chính sách và hoạt động chức năng về thu hút, đào tạo – phát triển và duy trì con người của một tổ chức nhằm đạt được kết quả tối ưu cho cả tổ chức lẫn nhân viên. 1.2. Vai trò của quản trị nhân sự Quản trị nhân sự được thực hiện nhằm đảm bảo 3 vai trò chính sau : • Vai trò tư vấn, hướng dẫn. • Vai trò phục vụ ( thực hiện các hoạt động quản trị nhân lực). • Vai trò thiết lập và kiểm soát.
Trang 1Đ I H C QU C GIA TP H CHÍ MINH ẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH ỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH ỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH Ồ CHÍ MINH
TR ƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT NG Đ I H C KINH T - LU T ẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH ỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH Ế - LUẬT ẬT KHOA QU N TR KINH DOANH ẢN TRỊ KINH DOANH Ị KINH DOANH
TI U LU N QU N TR NGU N NHÂN L C ỂU LUẬN QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC ẬT ẢN TRỊ KINH DOANH Ị KINH DOANH Ồ CHÍ MINH ỰC
T T Ư ƯỞNG QUẢN TRỊ NHÂN SỰ CỦA NGƯỜI MỸ NG QU N TR NHÂN S C A NG ẢN TRỊ KINH DOANH Ị KINH DOANH ỰC ỦA NGƯỜI MỸ ƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT I MỸ
5 Tr n Lê Th o Uyên ần Lê Thảo Uyên ảo Uyên K104071268
6 Nguy n Đình V nh ễn Thanh ị Kim Châu K104071273
Trang 2DANH SÁCH NHÓM TH C HI N ỰC ỆN
1 Bùi Th Kim Châuị Kim Châu K104071163 Vi t ti u lu n, thuy t trình.ết tiểu luận, thuyết trình ểu luận, thuyết trình ận, thuyết trình ết tiểu luận, thuyết trình
2 Lý Ng c Đ cọc Đức ức K104071173 Vi t ti u lu n.ết tiểu luận, thuyết trình ểu luận, thuyết trình ận, thuyết trình
3 Lý Mỹ H ngằng K104071181 Vi t ti u lu n, tài li u.ết tiểu luận, thuyết trình ểu luận, thuyết trình ận, thuyết trình ệu
4 Nguy n Thanh Thanhễn Thanh Thanh K104071240 Thuy t trình.ết tiểu luận, thuyết trình
5 Nguy n Đình V nhễn Thanh Thanh ị Kim Châu K104071273 Vi t ti u lu n, trình bày Word.ết tiểu luận, thuyết trình ểu luận, thuyết trình ận, thuyết trình
6 Tr n Lê Th o Uyên (L)ần Lê Thảo Uyên (L) ảo Uyên (L) K104071268 T ng h p, Power Point.ổng hợp, Power Point ợp, Power Point
Trang 3M C L C ỤC LỤC ỤC LỤC
Ch ương 1 ng 1 C S LÝ THUY T Ơ SỞ LÝ THUYẾT ỞNG QUẢN TRỊ NHÂN SỰ CỦA NGƯỜI MỸ Ế - LUẬT
1.1. Đ nh nghĩa v qu n tr và qu n tr nhân l c ịnh nghĩa về quản trị và quản trị nhân lực ề quản trị và quản trị nhân lực ản trị và quản trị nhân lực ịnh nghĩa về quản trị và quản trị nhân lực ản trị và quản trị nhân lực ịnh nghĩa về quản trị và quản trị nhân lực ực
Qu n tr ản trị và quản trị nhân lực ịnh nghĩa về quản trị và quản trị nhân lực đượp, Power Point.c đ nh nghĩa theo nhi u cách khác nhau Theo Mary Parkerị Kim Châu ều cách khác nhau Theo Mary ParkerFollett: “Qu n tr là ngh thu t đ t đảo Uyên (L) ị Kim Châu ệu ận, thuyết trình ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ượp, Power Point.c m c đích thông qua ngục đích thông qua người khác” Còn ười khác” Còni khác” Còn
v i Koontz và O' Donnel : Qu n tr là thông qua nhi m v c a nó, cho r ngảo Uyên (L) ị Kim Châu ệu ục đích thông qua người khác” Còn ủa nó, cho rằng ằngnhi m v c b n c a qu n tr là "thi t k và duy trì m t môi trệu ục đích thông qua người khác” Còn ảo Uyên (L) ủa nó, cho rằng ảo Uyên (L) ị Kim Châu ết tiểu luận, thuyết trình ết tiểu luận, thuyết trình ột môi trường mà trong ười khác” Cònng mà trong
đó các cá nhân làm vi c v i nhau trong các nhóm có th hoàn thành các nhi mệu ểu luận, thuyết trình ệu
v và các m c tiêu đã đ nh".ục đích thông qua người khác” Còn ục đích thông qua người khác” Còn ị Kim Châu
M t đ nh nghĩa khác c a James Stoner và Stephen Robbin: “Qu n tr làột môi trường mà trong ị Kim Châu ủa nó, cho rằng ảo Uyên (L) ị Kim Châu
ti n trình ho ch đ nh, t ch c, lãnh đ o và ki m soát nh ng ho t đ ng c aết tiểu luận, thuyết trình ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ị Kim Châu ổng hợp, Power Point ức ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ểu luận, thuyết trình ững hoạt động của ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ột môi trường mà trong ủa nó, cho rằngcác thành viên trong t ch c và s d ng t t c các ngu n l c khác c a t ch cổng hợp, Power Point ức ử dụng tất cả các nguồn lực khác của tổ chức ục đích thông qua người khác” Còn ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ảo Uyên (L) ồn lực khác của tổ chức ực khác của tổ chức ủa nó, cho rằng ổng hợp, Power Point ức
nh m đ t đằng ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ượp, Power Point.c m c tiêu đã đ ra”.ục đích thông qua người khác” Còn ều cách khác nhau Theo Mary Parker
N u xét riêng v nghĩa t ng t thì ta có th gi i thích nh sau:ết tiểu luận, thuyết trình ều cách khác nhau Theo Mary Parker ừng từthì ta có thể giải thích như sau: ừng từthì ta có thể giải thích như sau: ểu luận, thuyết trình ảo Uyên (L) ư
Qu n ảng viên hướng dẫn: : là đ a đ i tư ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ượp, Power Point.ng vào khuôn m u qui đ nh s n.ẫu qui định sẵn ị Kim Châu ẵn
Tr :ị: là dùng quy n l c bu c đ i tều cách khác nhau Theo Mary Parker ực khác của tổ chức ột môi trường mà trong ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ượp, Power Point.ng ph i làm theo khuôn m u đã đ nh.ảo Uyên (L) ẫu qui định sẵn ị Kim Châu
N u đ i tết tiểu luận, thuyết trình ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ượp, Power Point.ng không th c hi n đúng thì sẽ áp d ng m t hình ph t nào đó đực khác của tổ chức ệu ục đích thông qua người khác” Còn ột môi trường mà trong ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ủa nó, cho rằng
m nh, đ s c thuy t ph c đ bu c đ i tạt được mục đích thông qua người khác” Còn ủa nó, cho rằng ức ết tiểu luận, thuyết trình ục đích thông qua người khác” Còn ểu luận, thuyết trình ột môi trường mà trong ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ượp, Power Point.ng ph i thi hành nh m đ t đảo Uyên (L) ằng ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ượp, Power Point.c
m c tiêu.ục đích thông qua người khác” Còn
Tóm l i, có th hi u: ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ểu luận, thuyết trình ểu luận, thuyết trình Qu n tr ảo Uyên ị Kim Châu là s tác đ ng có hực khác của tổ chức ột môi trường mà trong ư ng đích c a ch thủa nó, cho rằng ủa nó, cho rằng ểu luận, thuyết trình
qu n tr lên đ i tảo Uyên (L) ị Kim Châu ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ượp, Power Point.ng qu n tr nh m đ t đảo Uyên (L) ị Kim Châu ằng ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ượp, Power Point.c nh ng k t qu cao nh t v iững hoạt động của ết tiểu luận, thuyết trình ảo Uyên (L) ất cả các nguồn lực khác của tổ chức
m c tiêu đã đ nh trục đích thông qua người khác” Còn ị Kim Châu ư c
Còn v ều cách khác nhau Theo Mary Parker qu n tr nhân l c ản trị và quản trị nhân lực ịnh nghĩa về quản trị và quản trị nhân lực ực , theo giáo s ngư ười khác” Còni Mỹ Dimock “Qu n trảo Uyên (L) ị Kim Châunhân l c bao g m toàn b các bi n pháp và th t c áp d ng cho nhân viên c aực khác của tổ chức ồn lực khác của tổ chức ột môi trường mà trong ệu ủa nó, cho rằng ục đích thông qua người khác” Còn ục đích thông qua người khác” Còn ủa nó, cho rằng
m t t ch c và gi i quy t t t c các trột môi trường mà trong ổng hợp, Power Point ức ảo Uyên (L) ết tiểu luận, thuyết trình ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ảo Uyên (L) ười khác” Cònng h p x y ra có liên quan t i m tợp, Power Point ảo Uyên (L) ột môi trường mà trong
lo i công vi c nào đó”.ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ệu
Trang 4Giáo s Felix Migro thì cho r ng: “Qu n tr nhân l c là m t ngh thu tư ằng ảo Uyên (L) ị Kim Châu ực khác của tổ chức ột môi trường mà trong ệu ận, thuyết trình.
ch n l a nhân viên m i và s d ng các nhân viên cũ sao cho năng su t và ch tọc Đức ực khác của tổ chức ử dụng tất cả các nguồn lực khác của tổ chức ục đích thông qua người khác” Còn ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ất cả các nguồn lực khác của tổ chức
lượp, Power Point.ng công vi c c a m i ngệu ủa nó, cho rằng ỗi người đều đạt mức tối đa có thể” ười khác” Còn ều cách khác nhau Theo Mary Parkeri đ u đ t m c t i đa có th ”.ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ức ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ểu luận, thuyết trình
V y: ận, thuyết trình Qu n tr ngu n nhân l c ảo Uyên ị Kim Châu ồn nhân lực ực là m t môn ngh thu t và khoa h c cácột môi trường mà trong ệu ận, thuyết trình ọc Đức
h th ng các tri t lý, chính sách và ho t đ ng ch c năng v thu hút, đào t o –ệu ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ết tiểu luận, thuyết trình ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ột môi trường mà trong ức ều cách khác nhau Theo Mary Parker ạt được mục đích thông qua người khác” Cònphát tri n và duy trì con ngểu luận, thuyết trình ười khác” Còn ủa nó, cho rằngi c a m t t ch c nh m đ t đột môi trường mà trong ổng hợp, Power Point ức ằng ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ượp, Power Point.c k t qu t i uết tiểu luận, thuyết trình ảo Uyên (L) ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ưcho c t ch c l n nhân viên.ảo Uyên (L) ổng hợp, Power Point ức ẫu qui định sẵn
1.2. Vai trò c a qu n tr nhân s ủa quản trị nhân sự ản trị và quản trị nhân lực ịnh nghĩa về quản trị và quản trị nhân lực ực
Qu n tr nhân s đảo Uyên (L) ị Kim Châu ực khác của tổ chức ượp, Power Point.c th c hi n nh m đ m b o 3 vai trò chính sau :ực khác của tổ chức ệu ằng ảo Uyên (L) ảo Uyên (L)
Vai trò t v n, hư ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ư ng d n.ẫu qui định sẵn
Vai trò ph c v ( th c hi n các ho t đ ng qu n tr nhân l c).ục đích thông qua người khác” Còn ục đích thông qua người khác” Còn ực khác của tổ chức ệu ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ột môi trường mà trong ảo Uyên (L) ị Kim Châu ực khác của tổ chức
Vai trò thi t l p và ki m soát.ết tiểu luận, thuyết trình ận, thuyết trình ểu luận, thuyết trình
Hình 1.1: Vai trò c a qu n tr ủa quản trị ảng viên hướng dẫn: ị:
Trang 5Ch ương 1 ng 2 T T Ư ƯỞNG QUẢN TRỊ NHÂN SỰ CỦA NGƯỜI MỸ NG QU N TR NHÂN S C A NG ẢN TRỊ KINH DOANH Ị KINH DOANH ỰC ỦA NGƯỜI MỸ ƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT I MỸ
Vai trò tư vấn,
hướng dẫn
Tư vấn về cách thức đối xử với nhân viên
Sử dụng hiệu quả các chi phí Quản trị nhân lực
Hướng dẫn cách thức môi trường văn hoá doanh nghiệp
Khuyến khích nhân viên
Vai trò phục vụ
Thực hiện hoặc phối hợp với các phòng ban
bộ phận khác trong tổ chức Hoạch định nhân sự
Phân tích công việc Tuyển dụng nhân viên
Kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện đầy đủ các chính sách, thủ tục về Quản trị nhân lực.
- Thu thập thông tin và phân tích tình hình nhân lực
- Phân tích các số liệu liên quan đến nhân lực
Trang 62.1. C s hình thành t t ơng 1 ở hình thành tư tưởng quản trị nhân sự của người Mỹ ư ưở hình thành tư tưởng quản trị nhân sự của người Mỹ ng qu n tr nhân s c a ng ản trị và quản trị nhân lực ịnh nghĩa về quản trị và quản trị nhân lực ực ủa quản trị nhân sự ười Mỹ i Mỹ
2.3.1. L ch s giành đ c l p c a n ị Kim Châu ử giành độc lập của nước Mỹ ộc lập của nước Mỹ ập của nước Mỹ ủa nước Mỹ ước Mỹ c Mỹ
Cu c cách m ng Mỹ là cu c chi n tranh giành đ c l p c a 13 thu c đ a ột môi trường mà trong ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ột môi trường mà trong ết tiểu luận, thuyết trình ột môi trường mà trong ận, thuyết trình ủa nó, cho rằng ột môi trường mà trong ị Kim Châu ở
B c Mỹ ch ng l i đ qu c Anh Cu c chi n di n ra t 1775 đ n năm 1783 -" ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ết tiểu luận, thuyết trình ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ột môi trường mà trong ết tiểu luận, thuyết trình ễn Thanh Thanh ừng từthì ta có thể giải thích như sau: ết tiểu luận, thuyết trình
kh i đ u ch là cu c giao tranh nh gi a quân đ i Anh và nhân dân thu c đ aở ần Lê Thảo Uyên (L) # ột môi trường mà trong ỏ giữa quân đội Anh và nhân dân thuộc địa ững hoạt động của ột môi trường mà trong ột môi trường mà trong ị Kim Châu
có vũ trang ngày 19 tháng 4 năm 1775 K t qu là th ng l i c a nghĩa quân,ết tiểu luận, thuyết trình ảo Uyên (L) " ợp, Power Point ủa nó, cho rằng
bu c Anh ph i ký Hi p đ nh Paris 1783 rút quân kh i B c Mỹ và 13 thu c đ aột môi trường mà trong ảo Uyên (L) ệu ị Kim Châu ỏ giữa quân đội Anh và nhân dân thuộc địa " ột môi trường mà trong ị Kim Châu
đượp, Power Point.c đ c l p (Theo Wikipedia).ột môi trường mà trong ận, thuyết trình
Ngày 4 tháng 7 năm 1776, b n Tuyên ngôn đ c l p c a Hoa Kỳ ra đ iảo Uyên (L) ột môi trường mà trong ận, thuyết trình ủa nó, cho rằng ời khác” Còn
nh n m nh "T t c m i ngất cả các nguồn lực khác của tổ chức ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ảo Uyên (L) ọc Đức ười khác” Còn ều cách khác nhau Theo Mary Parkeri đ u sinh ra có quy n bình đ ng T o hóa choều cách khác nhau Theo Mary Parker ẳng Tạo hóa cho ạt được mục đích thông qua người khác” Còn
h nh ng quy n không ai có th xâm ph m đọc Đức ững hoạt động của ều cách khác nhau Theo Mary Parker ểu luận, thuyết trình ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ượp, Power Point.c; trong nh ng quy n y, cóững hoạt động của ều cách khác nhau Theo Mary Parker ất cả các nguồn lực khác của tổ chứcquy n đều cách khác nhau Theo Mary Parker ượp, Power Point ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn.c s ng, quy n t do và quy n m u c u h nh phúc".ều cách khác nhau Theo Mary Parker ực khác của tổ chức ều cách khác nhau Theo Mary Parker ư ần Lê Thảo Uyên (L) ạt được mục đích thông qua người khác” Còn
Cu c cách m ng Mỹ và B n Tuyên ngôn đ c l p c a Mỹ đã đ t n n móngột môi trường mà trong ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ảo Uyên (L) ột môi trường mà trong ận, thuyết trình ủa nó, cho rằng ặt nền móng ều cách khác nhau Theo Mary Parkercho ch nghĩa cá nhân phát tri n Ngủa nó, cho rằng ểu luận, thuyết trình ười khác” Còni Mỹ quan tâm đ n nh ng quy n l i cáết tiểu luận, thuyết trình ững hoạt động của ều cách khác nhau Theo Mary Parker ợp, Power Point.nhân c a h , khi đi làm h quan tâm đ n lủa nó, cho rằng ọc Đức ọc Đức ết tiểu luận, thuyết trình ư ng, thưởng, đi u ki n làm vi c,ều cách khác nhau Theo Mary Parker ệu ệu.các chính sách phúc l i,…ph i tợp, Power Point ảo Uyên (L) ư ng x ng v i năng l c và đóng góp c a m i cáức ực khác của tổ chức ủa nó, cho rằng ỗi người đều đạt mức tối đa có thể”.nhân, không ai có th tểu luận, thuyết trình ư c quy n c a h Khi quy n l i không đều cách khác nhau Theo Mary Parker ủa nó, cho rằng ọc Đức ều cách khác nhau Theo Mary Parker ợp, Power Point ượp, Power Point.c đ m b o,ảo Uyên (L) ảo Uyên (L)
h s n sàng đ u tranh đ giành đọc Đức ẵn ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ểu luận, thuyết trình ượp, Power Point.c quy n l i chính đáng c a mình, gi ngều cách khác nhau Theo Mary Parker ợp, Power Point ủa nó, cho rằng ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn
nh t tiên c a h đã đ u tranh đ n cùng đ giành đ c l p.ư ổng hợp, Power Point ủa nó, cho rằng ọc Đức ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ết tiểu luận, thuyết trình ểu luận, thuyết trình ột môi trường mà trong ận, thuyết trình
M t b ph n l n ngột môi trường mà trong ột môi trường mà trong ận, thuyết trình ười khác” Còni Mỹ là do người khác” Còni Anh di c sang Khi châu Âu, hư ở ọc Đức
s ng trong h th ng xã h i đối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ệu ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ột môi trường mà trong ượp, Power Point.c thi t l p t nhi u th h trết tiểu luận, thuyết trình ận, thuyết trình ừng từthì ta có thể giải thích như sau: ều cách khác nhau Theo Mary Parker ết tiểu luận, thuyết trình ệu ư c, vì v y gi aận, thuyết trình ững hoạt động củacon người khác” Còn ồn lực khác của tổ chức ạt được mục đích thông qua người khác” Còni t n t i ranh gi i v giai c p, ch đ giàu nghèo, nh ng sang Mỹ thìều cách khác nhau Theo Mary Parker ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ết tiểu luận, thuyết trình ột môi trường mà trong ư
m i th b xóa b , h ph i thích nghi v i môi trọc Đức ức ị Kim Châu ỏ giữa quân đội Anh và nhân dân thuộc địa ọc Đức ảo Uyên (L) ười khác” Cònng đ sinh t n và phát tri n.ểu luận, thuyết trình ồn lực khác của tổ chức ểu luận, thuyết trình.Giai đo n khai phá vùng đ t m i, m i ngạt được mục đích thông qua người khác” Còn ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ỗi người đều đạt mức tối đa có thể” ười khác” Còni ph i ch p nh n nh ng kh cảo Uyên (L) ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ận, thuyết trình ững hoạt động của "nghi t Đ t n t i h ph i nhanh chóng đi u ch nh đ thích nghi Xã h i Mỹệu ểu luận, thuyết trình ồn lực khác của tổ chức ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ọc Đức ảo Uyên (L) ều cách khác nhau Theo Mary Parker # ểu luận, thuyết trình ột môi trường mà trong
v n d ng thuy t Darwin và s “đào th i trong xã h i” di n ra r t kh c nghi t,ận, thuyết trình ục đích thông qua người khác” Còn ết tiểu luận, thuyết trình ực khác của tổ chức ảo Uyên (L) ột môi trường mà trong ễn Thanh Thanh ất cả các nguồn lực khác của tổ chức " ệu
đi u này ph n ánh rõ nét trong vi c các công ty r t quan tâm thành tích côngều cách khác nhau Theo Mary Parker ảo Uyên (L) ệu ất cả các nguồn lực khác của tổ chức
Trang 7vi c c a cá nhân và l y k t qu công vi c làm thệu ủa nó, cho rằng ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ết tiểu luận, thuyết trình ảo Uyên (L) ệu ư c đo đánh giá nhân viên,
n u nhân viên không hoàn thành nhi m v sẽ b công ty sa th i.ết tiểu luận, thuyết trình ệu ục đích thông qua người khác” Còn ị Kim Châu ảo Uyên (L)
Đ c tr ng b i các cu c khai phá, phát ki n đ a lý, ngặt nền móng ư ở ột môi trường mà trong ết tiểu luận, thuyết trình ị Kim Châu ười khác” Còni Mỹ có tính cáchtáo b o, thích thám hi m, khám phá cái m i, các doanh nghi p Mỹ luôn t oạt được mục đích thông qua người khác” Còn ểu luận, thuyết trình ệu ạt được mục đích thông qua người khác” Còn
đi u ki n đ nhân viên t do sáng t o trong công vi c.ều cách khác nhau Theo Mary Parker ệu ểu luận, thuyết trình ực khác của tổ chức ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ệu
2.3.2. Mỹ là m t qu c gia đa ch ng t c ộc lập của nước Mỹ ốc gia đa chủng tộc ủa nước Mỹ ộc lập của nước Mỹ
Hoa Kỳ là m t qu c gia đa-ch ng t c, n i sinh s ng c a nhi u ngột môi trường mà trong ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ủa nó, cho rằng ột môi trường mà trong ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ủa nó, cho rằng ều cách khác nhau Theo Mary Parker ười khác” Còni cónhi u ngu n g c qu c gia và ch ng t c khác nhau Vì thành ph n dân s đa-ều cách khác nhau Theo Mary Parker ồn lực khác của tổ chức ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ủa nó, cho rằng ột môi trường mà trong ần Lê Thảo Uyên (L) ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn
ch ng t c nên Hoa Kỳ là m t qu c gia đa văn hóa, n i có r t nhi u truy nủa nó, cho rằng ột môi trường mà trong ột môi trường mà trong ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ều cách khác nhau Theo Mary Parker ều cách khác nhau Theo Mary Parker
th ng và giá tr đa d ng khác nhau.ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ị Kim Châu ạt được mục đích thông qua người khác” Còn
Làn sóng di dân t trong cu i th k 19 và đ u th k 20 t Nam vàồn lực khác của tổ chức ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ết tiểu luận, thuyết trình ỷ 19 và đầu thế kỷ 20 từ Nam và ần Lê Thảo Uyên (L) ết tiểu luận, thuyết trình ỷ 19 và đầu thế kỷ 20 từ Nam và ừng từthì ta có thể giải thích như sau:Đông Âu đã mang đ n thêm nh ng nhân t m i v văn hóa Cu c di dân tết tiểu luận, thuyết trình ững hoạt động của ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ều cách khác nhau Theo Mary Parker ột môi trường mà trong ừng từthì ta có thể giải thích như sau:châu Á, châu Phi và đ c bi t là châu Mỹ Latin đã và đang có m t nh hặt nền móng ệu ột môi trường mà trong ảo Uyên (L) ưởng
r ng l n ột môi trường mà trong
Người khác” Còni Mỹ có s hòa tr n gi a các n n văn hóa nh ng các di dân và conực khác của tổ chức ột môi trường mà trong ững hoạt động của ều cách khác nhau Theo Mary Parker ưcháu c a h v n gi l i các đ c đi m văn hóa riêng bi t c a t tiên mình, t oủa nó, cho rằng ọc Đức ẫu qui định sẵn ững hoạt động của ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ặt nền móng ểu luận, thuyết trình ệu ủa nó, cho rằng ổng hợp, Power Point ạt được mục đích thông qua người khác” Cònnên m t n n văn hóa phong phú đ m ch t Mỹ.ột môi trường mà trong ều cách khác nhau Theo Mary Parker ận, thuyết trình ất cả các nguồn lực khác của tổ chức
Trong m t môi trột môi trường mà trong ười khác” Cònng đa văn hóa, c n có nh ng tiêu chu n, quy t cần Lê Thảo Uyên (L) ững hoạt động của ẩn, quy tắc "chung đ làm vi c và đánh giá công vi c Trong các doanh nghi p Mỹ thì quyểu luận, thuyết trình ệu ệu ệu
t c, tiêu chu n đó là k t qu công vi c, thành tích mà m i cá nhân đ t đ" ẩn, quy tắc ết tiểu luận, thuyết trình ảo Uyên (L) ệu ỗi người đều đạt mức tối đa có thể” ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ượp, Power Point.c
2.3.3. Ch nghĩa cá nhân ủa nước Mỹ
M t trong nh ng đ c đi m n i b t c a văn hóa Mỹ là Ch nghĩa cá nhân.ột môi trường mà trong ững hoạt động của ặt nền móng ểu luận, thuyết trình ổng hợp, Power Point ận, thuyết trình ủa nó, cho rằng ủa nó, cho rằng
Ch nghĩa cá nhân đủa nó, cho rằng ượp, Power Point.c hi u theo hai nghĩa:ểu luận, thuyết trình
Trang 8Th nh t, có tính ch t khác bi t so v i ngức ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ệu ười khác” Còni khác, làm m i vi c theoọc Đức ệu.cách riêng c a mình.ủa nó, cho rằng
Th hai, đ cao vai trò c a cá nhân trong xã h i: đó không ph i là s íchức ều cách khác nhau Theo Mary Parker ủa nó, cho rằng ột môi trường mà trong ảo Uyên (L) ực khác của tổ chức
k , mà là c h i đ cá nhân t phát tri n đ đ a xã h i cùng ti n lên.ỷ 19 và đầu thế kỷ 20 từ Nam và ột môi trường mà trong ểu luận, thuyết trình ực khác của tổ chức ểu luận, thuyết trình ểu luận, thuyết trình ư ột môi trường mà trong ết tiểu luận, thuyết trình
Ch nghĩa cá nhân Mỹ có ngu n g c liên quan đ n các tín đi u trongủa nó, cho rằng ở ồn lực khác của tổ chức ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ết tiểu luận, thuyết trình ều cách khác nhau Theo Mary Parkerkinh thánh và ý th c c ng dân c a ch đ c ng hòa D u n c a ch nghĩa cáức ột môi trường mà trong ủa nó, cho rằng ết tiểu luận, thuyết trình ột môi trường mà trong ột môi trường mà trong ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ủa nó, cho rằng ủa nó, cho rằngnhân th hi n khá rõ xã h i và b i c nh nểu luận, thuyết trình ệu ở ột môi trường mà trong ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ảo Uyên (L) ư c Mỹ th i kỳ đ u.(Hình th cời khác” Còn ần Lê Thảo Uyên (L) ức
đ nh c nông nghi p v i mô hình trang tr i đị Kim Châu ư ệu ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ượp, Power Point ận, thuyết trình.c l p nên gi a khu đ t r ngở ững hoạt động của ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ột môi trường mà trong
và cách vài d m m i đ n nhà láng gi ng g n nh t, và th tr n g n nh t cũngặt nền móng ết tiểu luận, thuyết trình ều cách khác nhau Theo Mary Parker ần Lê Thảo Uyên (L) ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ị Kim Châu ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ần Lê Thảo Uyên (L) ất cả các nguồn lực khác của tổ chức
ph i m t c ngày đảo Uyên (L) ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ảo Uyên (L) ười khác” Cònng, hoàn toàn khác v i làng nông nghi p châu Âu, chệu ủa nó, cho rằngtrang tr i không ph thu c vào b t c ai, Chính ph thì quá xa, giao thôngạt được mục đích thông qua người khác” Còn ục đích thông qua người khác” Còn ột môi trường mà trong ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ức ủa nó, cho rằng ở
ch a phát tri n bu c m i cá nhân ph i t gi i quy t).ư ểu luận, thuyết trình ột môi trường mà trong ỗi người đều đạt mức tối đa có thể” ảo Uyên (L) ực khác của tổ chức ảo Uyên (L) ết tiểu luận, thuyết trình
Ch nghĩa cá nhân còn th hi n vi c m i ngủa nó, cho rằng ểu luận, thuyết trình ệu ở ệu ỗi người đều đạt mức tối đa có thể” ười khác” Còni, m i nhóm t nguy nỗi người đều đạt mức tối đa có thể” ực khác của tổ chức ệu.gia nh p c ng đ ng nh ng không t b cá tính và quy n l a ch n c a mình.ận, thuyết trình ột môi trường mà trong ồn lực khác của tổ chức ư ừng từthì ta có thể giải thích như sau: ỏ giữa quân đội Anh và nhân dân thuộc địa ều cách khác nhau Theo Mary Parker ực khác của tổ chức ọc Đức ủa nó, cho rằngCác công ty Mỹ thì không chú tr ng đ n quá trình mà chú tr ng đ n k t qu ,ọc Đức ết tiểu luận, thuyết trình ọc Đức ết tiểu luận, thuyết trình ết tiểu luận, thuyết trình ảo Uyên (L)nhân viên có quy n ch n l a cách th c th c hi n công vi c tùy theo ý mìnhều cách khác nhau Theo Mary Parker ọc Đức ực khác của tổ chức ức ực khác của tổ chức ệu ệu
nh ng ph i đ m b o k t qu v i c p trên Chính đi u này giúp cá nhân phátư ảo Uyên (L) ảo Uyên (L) ảo Uyên (L) ết tiểu luận, thuyết trình ảo Uyên (L) ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ều cách khác nhau Theo Mary Parkerhuy kh năng t duy, sáng t o c a mình, t tin và ch đ ng h n trong côngảo Uyên (L) ư ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ủa nó, cho rằng ực khác của tổ chức ủa nó, cho rằng ột môi trường mà trong
vi c.ệu
Ch nghĩa cá nhân c a ngủa nó, cho rằng ủa nó, cho rằng ười khác” Còni Mỹ còn bao g m c tính v k , th v i m iồn lực khác của tổ chức ảo Uyên (L) ị Kim Châu ỷ 19 và đầu thế kỷ 20 từ Nam và ời khác” Còn ở ọc Đức
th di n ra xung quanh, v i tình hình th gi i H ch quan tâm đ n nh ng gìức ễn Thanh Thanh ết tiểu luận, thuyết trình ọc Đức # ết tiểu luận, thuyết trình ững hoạt động củatác đ ng tr c ti p đ n h đã làm cho m i quan h gia đình gi a cha m v iột môi trường mà trong ực khác của tổ chức ết tiểu luận, thuyết trình ết tiểu luận, thuyết trình ọc Đức ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ệu ững hoạt động của ẹ vớicon cái cũng không g n k t sâu đ m nh văn hóa ph" ết tiểu luận, thuyết trình ận, thuyết trình ư ư ng Đông Khi đ 18ủa nó, cho rằng
tu i, con ngổng hợp, Power Point ười khác” Còni có quy n t quy t đ nh và ch u trách nhi m v hành vi c aều cách khác nhau Theo Mary Parker ực khác của tổ chức ết tiểu luận, thuyết trình ị Kim Châu ị Kim Châu ệu ều cách khác nhau Theo Mary Parker ủa nó, cho rằngmình, không còn l thu c vào gia đình.ệu ột môi trường mà trong
So v i người khác” Còni châu Âu, châu Á thì người khác” Còni Mỹ c m th y ít trói bu c và kháảo Uyên (L) ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ột môi trường mà trongtho i mái trong cu c s ng xã h i và ngh nghi p Ngảo Uyên (L) ột môi trường mà trong ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ột môi trường mà trong ều cách khác nhau Theo Mary Parker ệu ười khác” Còni Mỹ có s r ch ròiực khác của tổ chức ạt được mục đích thông qua người khác” Còn
Trang 9gi a công vi c và đ i s ng cá nhân T i công s , quan h gi a s p và nhânững hoạt động của ệu ời khác” Còn ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ở ệu ững hoạt động của ết tiểu luận, thuyết trình.viên, gi a các nhân viên v i nhau đ n thu n ch là quan h công vi c, ít khi bững hoạt động của ần Lê Thảo Uyên (L) # ệu ệu ị Kim Châucác m i quan h xã h i khác nh hối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ệu ột môi trường mà trong ảo Uyên (L) ưởng, người khác” Còni Mỹ h u nh quan tâm đ nần Lê Thảo Uyên (L) ư ết tiểu luận, thuyết trình.công vi c h n là duy trì các m i quan h xã h i.ệu ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ệu ột môi trường mà trong
2.3.4. Ch nghĩa bình đ ng ủa nước Mỹ ẳng
Ngay t i Mỹ, m t th k trạt được mục đích thông qua người khác” Còn ột môi trường mà trong ết tiểu luận, thuyết trình ỷ 19 và đầu thế kỷ 20 từ Nam và ư c đây, 8-3-1908, t i New York 15 ngàn nạt được mục đích thông qua người khác” Còn ững hoạt động củacông nhân đ ng lo t xu ng đồn lực khác của tổ chức ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ười khác” Cònng đòi đượp, Power Point.c hưởng các quy n v bình đ ngều cách khác nhau Theo Mary Parker ều cách khác nhau Theo Mary Parker ẳng Tạo hóa cho
gi i, mu n đối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ượp, Power Point ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn.c s ng m t cu c s ng mà h có các quy n tột môi trường mà trong ột môi trường mà trong ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ọc Đức ều cách khác nhau Theo Mary Parker ư ng t nam gi i.ực khác của tổ chức
M t năm sau, ngày 8-3-1909 đột môi trường mà trong ượp, Power Point.c g i là Ngày Qu c t Ph n , đánh d u m tọc Đức ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ết tiểu luận, thuyết trình ục đích thông qua người khác” Còn ững hoạt động của ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ột môi trường mà trong
bư c ngo t trong quá trình đòi quy n bình đ ng gi i c a ph n th gi i,ặt nền móng ều cách khác nhau Theo Mary Parker ẳng Tạo hóa cho ủa nó, cho rằng ục đích thông qua người khác” Còn ững hoạt động của ết tiểu luận, thuyết trình.ngày tôn vinh nh ng thành t u c a ph n trong các lĩnh v c c a đ i s ng ững hoạt động của ực khác của tổ chức ủa nó, cho rằng ục đích thông qua người khác” Còn ững hoạt động của ực khác của tổ chức ủa nó, cho rằng ời khác” Còn ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn
Đi u b sung th 19 năm 1920 c a Hi n pháp Hoa Kỳ cũng đã công nh nều cách khác nhau Theo Mary Parker ổng hợp, Power Point ức ủa nó, cho rằng ết tiểu luận, thuyết trình ận, thuyết trình.quy n b u c c a ph n Đi u này đã làm thay đ i chính sách tuy n d ng nều cách khác nhau Theo Mary Parker ần Lê Thảo Uyên (L) ử dụng tất cả các nguồn lực khác của tổ chức ủa nó, cho rằng ục đích thông qua người khác” Còn ững hoạt động của ều cách khác nhau Theo Mary Parker ổng hợp, Power Point ểu luận, thuyết trình ục đích thông qua người khác” Còn ững hoạt động của
gi i c a các công ty Mỹ nói riêng và trên toàn th gi i nói chung.ủa nó, cho rằng ết tiểu luận, thuyết trình
Ch ng ch đ phân bi t ch ng t c ống chế độ phân biệt chủng tộc ế độ phân biệt chủng tộc ộ phân biệt chủng tộc ệc ủa quản trị nhân sự ộ phân biệt chủng tộc Apartheid
Đ o lu t Dân quy n 1964 ra đ i, đánh d u s k t thúc c a n n phân bi tạt được mục đích thông qua người khác” Còn ận, thuyết trình ều cách khác nhau Theo Mary Parker ời khác” Còn ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ực khác của tổ chức ết tiểu luận, thuyết trình ủa nó, cho rằng ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ệu
ch ng t c t i n i công c ng Mỹ Nguyên văn c a d lu t r t đ n gi n và dủa nó, cho rằng ột môi trường mà trong ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ột môi trường mà trong ở ủa nó, cho rằng ực khác của tổ chức ận, thuyết trình ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ảo Uyên (L) ễn Thanh Thanh
hi u: “Không ai Mỹ d a trên c s ch ng t c, màu da, ngu n g c b phânểu luận, thuyết trình ở ực khác của tổ chức ở ủa nó, cho rằng ột môi trường mà trong ồn lực khác của tổ chức ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ị Kim Châu
bi t đ i x , b tệu ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ử dụng tất cả các nguồn lực khác của tổ chức ị Kim Châu ư c đo t các l i ích ho c b lo i tr không đạt được mục đích thông qua người khác” Còn ợp, Power Point ặt nền móng ị Kim Châu ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ừng từthì ta có thể giải thích như sau: ượp, Power Point.c tham gia các
chư ng trình ho c các ho t đ ng ti p nh n tr c p tài chính c a liên bang”.ặt nền móng ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ột môi trường mà trong ết tiểu luận, thuyết trình ận, thuyết trình ợp, Power Point ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ủa nó, cho rằng
T sau khi đ o lu t đừng từthì ta có thể giải thích như sau: ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ận, thuyết trình ượp, Power Point.c ban hành, hành đ ng phân bi t ch ng t c trongột môi trường mà trong ệu ủa nó, cho rằng ột môi trường mà trong
trười khác” Cònng h c, n i làm vi c và khu dân sinh đọc Đức ệu ượp, Power Point.c coi là b t h p pháp Tuy nhiên,ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ợp, Power Point.trên th c t , v n n n này đã không ch m d t hoàn toàn và tri t đ ngay sauực khác của tổ chức ết tiểu luận, thuyết trình ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ức ệu ểu luận, thuyết trình.đó
Phúc l i xã h i Mỹ ợi xã hội Mỹ ộ phân biệt chủng tộc
Trang 10Tuy là m t qu c gia r t nghiêm ng t trong vi c tuy n d ng và đào t oột môi trường mà trong ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ặt nền móng ệu ểu luận, thuyết trình ục đích thông qua người khác” Còn ạt được mục đích thông qua người khác” Còn
nh n viên, t l sa th i nhân viên cao nh ng Mỹ l i có ch đ phúc l i xã h iận, thuyết trình ỷ 19 và đầu thế kỷ 20 từ Nam và ệu ảo Uyên (L) ư ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ết tiểu luận, thuyết trình ột môi trường mà trong ợp, Power Point ột môi trường mà trong
r t cao Ch đ phúc l i xã h i hi n hành c a Mỹ đất cả các nguồn lực khác của tổ chức ết tiểu luận, thuyết trình ột môi trường mà trong ợp, Power Point ột môi trường mà trong ệu ủa nó, cho rằng ượp, Power Point.c d n d n hoàn thi nần Lê Thảo Uyên (L) ần Lê Thảo Uyên (L) ệu.sau khi th c thi phực khác của tổ chức ư ng án An toàn xã h i t năm 1936 Phột môi trường mà trong ừng từthì ta có thể giải thích như sau: ư ng án An toàn xã
h i bao g m các bi n pháp phúc l i nh sau: B o hi m xã h i Liên bang, Ti nột môi trường mà trong ồn lực khác của tổ chức ệu ợp, Power Point ư ảo Uyên (L) ểu luận, thuyết trình ột môi trường mà trong ều cách khác nhau Theo Mary Parker
tr c p th t nghi p, Ti n tr c p công c ng, Phúc l i c a ph n mang thai vàợp, Power Point ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ệu ều cách khác nhau Theo Mary Parker ợp, Power Point ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ột môi trường mà trong ợp, Power Point ủa nó, cho rằng ục đích thông qua người khác” Còn ững hoạt động củanhi đ ng, B o hi m vi c làm (Ti n b o hi m th t nghi p, Ti n b i thồn lực khác của tổ chức ảo Uyên (L) ểu luận, thuyết trình ệu ều cách khác nhau Theo Mary Parker ảo Uyên (L) ểu luận, thuyết trình ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ệu ều cách khác nhau Theo Mary Parker ồn lực khác của tổ chức ười khác” Cònngcho công nhân, Ti n b o hi m tàn t t c a bang), Tr c p cu c s ng cho ngều cách khác nhau Theo Mary Parker ảo Uyên (L) ểu luận, thuyết trình ận, thuyết trình ủa nó, cho rằng ợp, Power Point ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ột môi trường mà trong ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ười khác” Còni
có thu nh p th p (Phi u lận, thuyết trình ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ết tiểu luận, thuyết trình ư ng th c, Trực khác của tổ chức ười khác” Cònng h c cung c p b a ăn giá r ho cọc Đức ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ững hoạt động của ẻ hoặc ặt nền móng
mi n phí, Chễn Thanh Thanh ư ng trình tr c p năng lợp, Power Point ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ượp, Power Point.ng trong nhà, Nhà công c ng giá r ),ở ột môi trường mà trong ẻ hoặc
Tr c p y t (Tr c p ti n thu c, Chợp, Power Point ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ết tiểu luận, thuyết trình ợp, Power Point ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ều cách khác nhau Theo Mary Parker ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ư ng trình chăm sóc t i nhà).ạt được mục đích thông qua người khác” Còn
Lu t pháp Liên bang năm 1964 và th i kỳ sau đó quy đ nh: b t c m t tận, thuyết trình ời khác” Còn ị Kim Châu ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ức ột môi trường mà trong ổng hợp, Power Point
ch c công c ng nào cũng không đức ột môi trường mà trong ượp, Power Point.c phân bi t và không th d a vào đo đi uệu ểu luận, thuyết trình ực khác của tổ chức ều cách khác nhau Theo Mary Parker
ch nh hành vi riêng t khi nó đ ng ch m đ n nh ng ph m vi ch y u c a đ i# ư ục đích thông qua người khác” Còn ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ết tiểu luận, thuyết trình ư ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ủa nó, cho rằng ết tiểu luận, thuyết trình ủa nó, cho rằng ời khác” Còn
s ng nh giáo d c, tuy n d ng, nhà và s ti p c n các phối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ư ục đích thông qua người khác” Còn ểu luận, thuyết trình ục đích thông qua người khác” Còn ở ực khác của tổ chức ết tiểu luận, thuyết trình ận, thuyết trình ư ng ti n côngệu
c ng Các gia đình và các cá nhân không th b tột môi trường mà trong ểu luận, thuyết trình ị Kim Châu ư c b các kho n phúc l i,ỏ giữa quân đội Anh và nhân dân thuộc địa ảo Uyên (L) ợp, Power Point
nh ng ngững hoạt động của ười khác” Còni mua và thuê nhà không th b g t b kh i nh ng d án nhà c aểu luận, thuyết trình ị Kim Châu ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ỏ giữa quân đội Anh và nhân dân thuộc địa ỏ giữa quân đội Anh và nhân dân thuộc địa ững hoạt động của ực khác của tổ chức ử dụng tất cả các nguồn lực khác của tổ chứccông c ng và các tr em không th b đu i ra kh i trột môi trường mà trong ẻ hoặc ểu luận, thuyết trình ị Kim Châu ổng hợp, Power Point ỏ giữa quân đội Anh và nhân dân thuộc địa ười khác” Cònng h c.ọc Đức
2.2. T t ư ưở hình thành tư tưởng quản trị nhân sự của người Mỹ ng qu n tr nhân s c a ng ản trị và quản trị nhân lực ịnh nghĩa về quản trị và quản trị nhân lực ực ủa quản trị nhân sự ười Mỹ i Mỹ
Vì Mỹ là đ t nất cả các nguồn lực khác của tổ chức ư c đa văn hóa, nên không th nói t tểu luận, thuyết trình ư ưởng qu n tr nhânảo Uyên (L) ị Kim Châu
s c a Mỹ theo m t lý thuy t nào đực khác của tổ chức ủa nó, cho rằng ột môi trường mà trong ết tiểu luận, thuyết trình ượp, Power Point.c mà d a vào th c t , có th th y ngực khác của tổ chức ực khác của tổ chức ết tiểu luận, thuyết trình ểu luận, thuyết trình ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ười khác” Còni
Mỹ có nh ng đ c tr ng trong cách qu n lý, đi u ph i nhân viên nh sau :ững hoạt động của ặt nền móng ư ảo Uyên (L) ều cách khác nhau Theo Mary Parker ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ư
- Con người khác” Còni chú tâm vào công vi c ch không ph i vào các m i quan h Hoànệu ức ảo Uyên (L) ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ệu.thành t t công vi c đối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ệu ượp, Power Point.c xem là quan tr ng h n r t nhi u so v i vi c duy trìọc Đức ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ều cách khác nhau Theo Mary Parker ệu
s hoà h p xã h i Ngực khác của tổ chức ợp, Power Point ột môi trường mà trong ười khác” Còni Mỹ đ c bi t nh n m nh bình đ ng xã h i và bìnhặt nền móng ệu ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ẳng Tạo hóa cho ột môi trường mà trong
đ ng trong phân ph i quy n l c.ẳng Tạo hóa cho ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ều cách khác nhau Theo Mary Parker ực khác của tổ chức
- Mỹ là nư c tôn sùng ch nghĩa cá nhân, theo đó h quan tâm t i b n thânủa nó, cho rằng ọc Đức ảo Uyên (L)nhi u h n t i ngều cách khác nhau Theo Mary Parker ười khác” Còni khác Người khác” Còni Mỹ không bao gi ng n ng i bày t nh ngời khác” Còn ần Lê Thảo Uyên (L) ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ỏ giữa quân đội Anh và nhân dân thuộc địa ững hoạt động của
Trang 11đi u h mu n và c n Ví d , h luôn s n sàng yêu c u đều cách khác nhau Theo Mary Parker ọc Đức ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ần Lê Thảo Uyên (L) ục đích thông qua người khác” Còn ọc Đức ẵn ần Lê Thảo Uyên (L) ượp, Power Point.c tăng lư ng hay c iảo Uyên (L)thi n đi u ki n lao đ ng n u h cho r ng h x ng đáng đệu ều cách khác nhau Theo Mary Parker ệu ột môi trường mà trong ết tiểu luận, thuyết trình ọc Đức ằng ọc Đức ức ượp, Power Point.c hưởng nh v y.ư ận, thuyết trình.
H cũng s n sàng bày t s không hài lòng v i các nhà qu n lý khi tho thu nọc Đức ẵn ỏ giữa quân đội Anh và nhân dân thuộc địa ực khác của tổ chức ảo Uyên (L) ảo Uyên (L) ận, thuyết trình
gi a h không đững hoạt động của ọc Đức ượp, Power Point.c tôn tr ng H luôn có xu học Đức ọc Đức ư ng tranh đ u đ đ t đất cả các nguồn lực khác của tổ chức ểu luận, thuyết trình ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ượp, Power Point.c
nh ng đi u h mu n b i theo quan ni m c a h , c nh tranh và đ i đ u làững hoạt động của ều cách khác nhau Theo Mary Parker ọc Đức ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ở ệu ủa nó, cho rằng ọc Đức ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ần Lê Thảo Uyên (L)
nh ng vi c đững hoạt động của ệu ư ng nhiên và c n thi t đ đ t đần Lê Thảo Uyên (L) ết tiểu luận, thuyết trình ểu luận, thuyết trình ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ượp, Power Point.c thành t u cá nhân.ực khác của tổ chức
- Mỹ l i là n n văn hoá ít ph thu c vào b i c nh.T i n i làm vi c, ngạt được mục đích thông qua người khác” Còn ều cách khác nhau Theo Mary Parker ục đích thông qua người khác” Còn ột môi trường mà trong ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ảo Uyên (L) ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ệu ười khác” Còni Mỹ
s n sàng bày t thái đ và quan đi m m t cách th ng th n cũng nh dùngẵn ỏ giữa quân đội Anh và nhân dân thuộc địa ột môi trường mà trong ểu luận, thuyết trình ột môi trường mà trong ẳng Tạo hóa cho " ưcách nói ng n g n, tr c ti p nh t đ ng" ọc Đức ực khác của tổ chức ết tiểu luận, thuyết trình ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ểu luận, thuyết trình ười khác” Còni khác có th hi u ngay l p t c Hểu luận, thuyết trình ểu luận, thuyết trình ận, thuyết trình ức ọc Đứcluôn mong mu n ngối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ười khác” Còn ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn.i đ i tho i nói chính xác đi u h mu n nói, đi th ng vàoạt được mục đích thông qua người khác” Còn ều cách khác nhau Theo Mary Parker ọc Đức ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ẳng Tạo hóa cho
v n đ ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ều cách khác nhau Theo Mary Parker
- Người khác” Còni Mỹ đ c bi t nh n m nh s t ch và thành công cá nhân Ngặt nền móng ệu ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ực khác của tổ chức ực khác của tổ chức ủa nó, cho rằng ười khác” Còni Mỹ tin
r ng cá nhân là trung tâm c a th gi i, l i ích cá nhân quan tr ng h n l i íchằng ủa nó, cho rằng ết tiểu luận, thuyết trình ợp, Power Point ọc Đức ợp, Power Point
t p th và n l c c a cá nhân là c n thi t đ đ t đận, thuyết trình ểu luận, thuyết trình ỗi người đều đạt mức tối đa có thể” ực khác của tổ chức ủa nó, cho rằng ần Lê Thảo Uyên (L) ết tiểu luận, thuyết trình ểu luận, thuyết trình ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ượp, Power Point.c thành công
- Lãnh đ o các công ty Mỹ quan tâm trên h t đ n thành tích công vi c c a cáạt được mục đích thông qua người khác” Còn ết tiểu luận, thuyết trình ết tiểu luận, thuyết trình ệu ủa nó, cho rằngnhân và l y k t qu công vi c làm trung tâm c a s qu n lý Ngất cả các nguồn lực khác của tổ chức ết tiểu luận, thuyết trình ảo Uyên (L) ệu ủa nó, cho rằng ực khác của tổ chức ảo Uyên (L) ười khác” Còni lao đ ngột môi trường mà trong
đượp, Power Point.c khuy n khích bày t quan đi m, phát huy sáng ki n t i n i làm vi cết tiểu luận, thuyết trình ỏ giữa quân đội Anh và nhân dân thuộc địa ểu luận, thuyết trình ết tiểu luận, thuyết trình ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ệu
nh m tăng năng su t Lãnh đ o Mỹ ch đánh giá nhân viên trên k t qu côngằng ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ạt được mục đích thông qua người khác” Còn # ết tiểu luận, thuyết trình ảo Uyên (L)
vi c c a cá nhân H đóng vai trò là ngệu ủa nó, cho rằng ọc Đức ười khác” Còni tr giúp nhân viên: đ a ra hợp, Power Point ư ư ng
d n, l ng nghe ý ki n nhân viên đ tìm ra v n đ và giúp nhân viên gi i quy tẫu qui định sẵn " ết tiểu luận, thuyết trình ểu luận, thuyết trình ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ều cách khác nhau Theo Mary Parker ảo Uyên (L) ết tiểu luận, thuyết trình
v n đ T t c đ u nh m m c đích đ t đất cả các nguồn lực khác của tổ chức ều cách khác nhau Theo Mary Parker ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ảo Uyên (L) ều cách khác nhau Theo Mary Parker ằng ục đích thông qua người khác” Còn ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ượp, Power Point.c k t qu công vi c nh mongết tiểu luận, thuyết trình ảo Uyên (L) ệu ư
mu n Có th nói r ng m i quan h gi a lãnh đ o và nhân viên trong các côngối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ểu luận, thuyết trình ằng ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ệu ững hoạt động của ạt được mục đích thông qua người khác” Còn
ty Mỹ hoàn toàn đ n thu n là quan h công vi c.ần Lê Thảo Uyên (L) ệu ệu
- Lãnh đ o Mỹ thạt được mục đích thông qua người khác” Còn ười khác” Cònng khuy n khích nh ng hành vi lao đ ng mang l i l i íchết tiểu luận, thuyết trình ững hoạt động của ột môi trường mà trong ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ợp, Power Point
t c kh c cho công ty Trong các công ty c a Mỹ, nh ng nhân viên có k t quức " ủa nó, cho rằng ững hoạt động của ết tiểu luận, thuyết trình ảo Uyên (L)lao đ ng t t và đóng góp ngay cho công ty thột môi trường mà trong ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ười khác” Cònng đượp, Power Point.c thưởng và c t nh cất cả các nguồn lực khác của tổ chức "nhanh chóng Nh ng ngững hoạt động của ười khác” Còni có k t qu lao đ ng kém có th d dàng b sa th iết tiểu luận, thuyết trình ảo Uyên (L) ột môi trường mà trong ểu luận, thuyết trình ễn Thanh Thanh ị Kim Châu ảo Uyên (L)
b t c lúc nào.ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ức
- Đ i v i ngối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ười khác” Còni Mỹ, b ng c p là t i thi u, th y u, ch có ý nghĩa ban đ u.ằng ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ểu luận, thuyết trình ức ết tiểu luận, thuyết trình # ần Lê Thảo Uyên (L)
Trang 12- Vi c đào t o đ i v i ngệu ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ười khác” Còni Mỹ thiên v th c t h n là lý thuy t.ều cách khác nhau Theo Mary Parker ực khác của tổ chức ết tiểu luận, thuyết trình ết tiểu luận, thuyết trình.
- Công ty Mỹ thười khác” Cònng hay b nhi m, chuy n công tác, đ i ngũ nhân l c có tính cổng hợp, Power Point ệu ểu luận, thuyết trình ột môi trường mà trong ực khác của tổ chức
đ ng hóa r t cao nh ng v n đòi h i lao đ ng duy trì chuyên môn.ột môi trường mà trong ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ư ẫu qui định sẵn ỏ giữa quân đội Anh và nhân dân thuộc địa ột môi trường mà trong
Các khía c nh c b nạt được mục đích thông qua người khác” Còn ảo Uyên (L) Qu n tr nhân s Mỹ ản trị và quản trị nhân lực ịnh nghĩa về quản trị và quản trị nhân lực ực
Khái quát chung
nh ng đi m n i b t ữ ểm nổi bật ổi bật ật
Chính th ng, c th , chi ti t.ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ục đích thông qua người khác” Còn ểu luận, thuyết trình ết tiểu luận, thuyết trình
Nh n m nh vào k t qu ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ết tiểu luận, thuyết trình ảo Uyên (L)
Nh n m nh tính cá nhân.ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ạt được mục đích thông qua người khác” Còn
Thi t k , b trí công ế độ phân biệt chủng tộc ế độ phân biệt chủng tộc ống chế độ phân biệt chủng tộc
Qui đ nh rõ ràng ch c trách nhi m v , chi ti t, cị Kim Châu ức ệu ục đích thông qua người khác” Còn ết tiểu luận, thuyết trình ục đích thông qua người khác” Còn
th ểu luận, thuyết trình
Nh n m nh s “làm giàu” công vi c.ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ực khác của tổ chức ệu
Thu hút, tuy n ch n ểm nổi bật ọ tên
D a vào kh năng.ực khác của tổ chức ảo Uyên (L)
D a vào s phù h p v i văn hoá công ty.ực khác của tổ chức ực khác của tổ chức ợp, Power Point
Bài b n trong tuy n ch n.ảo Uyên (L) ểu luận, thuyết trình ọc Đức
Thu hút t nhi u ngu n.ừng từthì ta có thể giải thích như sau: ều cách khác nhau Theo Mary Parker ồn lực khác của tổ chức
Đánh giá k t qu ế độ phân biệt chủng tộc ản trị và quản trị nhân lực Đánh giá theo k t qu ết tiểu luận, thuyết trình. ảo Uyên (L)
Phư ng pháp đánh giá rõ ràng
Thanh toán Tr lảo Uyên (L) ư ng theo công vi c và k t qu công vi c.ệu ết tiểu luận, thuyết trình ảo Uyên (L) ệu
Đào t o và phát ạo và phát
tri n ểm nổi bật
Công ty có vai trò ch đ ng.ủa nó, cho rằng ột môi trường mà trong
Cá nhân cũng có k ho ch phát tri n cá nhânết tiểu luận, thuyết trình ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ểu luận, thuyết trình.mình
Nhu c u cá nhân và yêu c u c a công ty luônần Lê Thảo Uyên (L) ần Lê Thảo Uyên (L) ủa nó, cho rằng
đượp, Power Point.c xem xét cân đ i.ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn
2.3. Đánh giá v t t ề quản trị và quản trị nhân lực ư ưở hình thành tư tưởng quản trị nhân sự của người Mỹ ng Qu n tr nhân s c a ng ản trị và quản trị nhân lực ịnh nghĩa về quản trị và quản trị nhân lực ực ủa quản trị nhân sự ười Mỹ i Mỹ
2.3.1. Tích c c ực
Trang 13Do quan đi m qu n tr ngu n nhân l c theo s chuyên môn hóa cao đểu luận, thuyết trình ảo Uyên (L) ị Kim Châu ồn lực khác của tổ chức ực khác của tổ chức ực khác của tổ chức ột môi trường mà trongnên công vi c đệu ượp, Power Point.c chia theo nhi u c p đ khác nhau thành mô hình c c u tều cách khác nhau Theo Mary Parker ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ột môi trường mà trong ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ổng hợp, Power Point.
ch c hình kim t tháp, m c lức ực khác của tổ chức ức ư ng đượp, Power Point.c quy t đ nh d a trên m c đ khó dết tiểu luận, thuyết trình ị Kim Châu ực khác của tổ chức ức ột môi trường mà trong ễn Thanh Thanh
và lượp, Power Point.ng công vi c, th hi n s công b ng, bình đ ng c a ngệu ểu luận, thuyết trình ệu ực khác của tổ chức ằng ẳng Tạo hóa cho ủa nó, cho rằng ười khác” Còni Mỹ
Doanh nghi p Mỹ luôn t o đi u ki n t t nh t cho s t do c a m i nhânệu ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ều cách khác nhau Theo Mary Parker ệu ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ực khác của tổ chức ực khác của tổ chức ủa nó, cho rằng ỗi người đều đạt mức tối đa có thể”.viên, khuy n khích và phát tri n s sáng t o c a con ngết tiểu luận, thuyết trình ểu luận, thuyết trình ực khác của tổ chức ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ủa nó, cho rằng ười khác” Còni trong công ty, giúpphát huy t i đa nh ng ti m năng và kh năng c a ngối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ững hoạt động của ều cách khác nhau Theo Mary Parker ảo Uyên (L) ủa nó, cho rằng ười khác” Còni lao đ ng.ột môi trường mà trong
- Google - m t công ty c a Mỹ r t chú tr ng đ n môi trột môi trường mà trong ủa nó, cho rằng ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ọc Đức ết tiểu luận, thuyết trình ười khác” Cònng làm vi c c a nhânệu ủa nó, cho rằngviên, t o đi u ki n t t nh t đ nhân viên phát huy h t năng su t c a b nạt được mục đích thông qua người khác” Còn ều cách khác nhau Theo Mary Parker ệu ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ểu luận, thuyết trình ết tiểu luận, thuyết trình ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ủa nó, cho rằng ảo Uyên (L)thân
Vai trò c a phòng nhân s đủa nó, cho rằng ực khác của tổ chức ượp, Power Point.c đ cao, có vai trò quan tr ng trong vi cều cách khác nhau Theo Mary Parker ọc Đức ệu.đánh giá, tìm ki m nhân viên tài năng và tích c c cho doanh nghi p Vì thết tiểu luận, thuyết trình ực khác của tổ chức ệu ết tiểu luận, thuyết trình.phòng nhân s đực khác của tổ chức ượp, Power Point.c chú tr ng đ u t phát tri n chuyên nghi p.ọc Đức ần Lê Thảo Uyên (L) ư ểu luận, thuyết trình ệu
- V i vi c thuyên chuy n công vi c đ thăng ti n, vi c tìm ki m tài năng thíchệu ểu luận, thuyết trình ệu ểu luận, thuyết trình ết tiểu luận, thuyết trình ệu ết tiểu luận, thuyết trình
h p cho các v trí r t c n thi t Vai trò đ m b o phúc l i cho nhân viên và sănợp, Power Point ị Kim Châu ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ần Lê Thảo Uyên (L) ết tiểu luận, thuyết trình ảo Uyên (L) ảo Uyên (L) ợp, Power Point
đ u ngần Lê Thảo Uyên (L) ười khác” Còn ủa nó, cho rằngi c a phòng nhân s đực khác của tổ chức ượp, Power Point.c đ cao ều cách khác nhau Theo Mary Parker
Môi trười khác” Cònng làm vi c năng đ ng và nhanh nh n, h n ch s c ỳ kinhệu ột môi trường mà trong ẹ với ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ết tiểu luận, thuyết trình ứcnghi m; b ng vi c t p trung vào phát tri n ngu n nhân l c tr , vi c đ b tệu ằng ệu ận, thuyết trình ểu luận, thuyết trình ồn lực khác của tổ chức ực khác của tổ chức ẻ hoặc ệu ều cách khác nhau Theo Mary Parker ạt được mục đích thông qua người khác” Cònnhanh làm gi m đ tu i lãnh đ o Khác v i phong cách qu n tr ngu n nhânảo Uyên (L) ột môi trường mà trong ổng hợp, Power Point ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ảo Uyên (L) ị Kim Châu ồn lực khác của tổ chức
l c phực khác của tổ chức ư ng Đông coi tr ng y u t thâm niên làm vi c khi đ b t các v trí lãnhọc Đức ết tiểu luận, thuyết trình ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ệu ều cách khác nhau Theo Mary Parker ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ị Kim Châu
đ o, t tạt được mục đích thông qua người khác” Còn ư ưởng qu n tr ngảo Uyên (L) ị Kim Châu ười khác” Còni Mỹ xem tr ng hi u qu công vi c, đánh giá caoọc Đức ệu ảo Uyên (L) ệu
nh ng cá nhân có năng l c và s n sàng ch p nh n nh ng lãnh đ o tr tu i.ững hoạt động của ực khác của tổ chức ẵn ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ận, thuyết trình ững hoạt động của ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ẻ hoặc ổng hợp, Power Point
- Mark Zuckerberg (CEO Facebook) tuy còn r t tr nh ng anh ta đã t o nênất cả các nguồn lực khác của tổ chức ẻ hoặc ư ạt được mục đích thông qua người khác” CònFacebook v i nh ng ngững hoạt động của ười khác” Còni nhân viên còn r t tr và hi n đang r t thành công.ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ẻ hoặc ệu ất cả các nguồn lực khác của tổ chức
Trang 14Công vi c đệu ượp, Power Point.c giao khoán v i th i gian xác đ nh, cá nhân ch u tráchời khác” Còn ị Kim Châu ị Kim Châunhi m v năng su t làm vi c và nh ng quy t đ nh c a b n thân nên h n chệu ều cách khác nhau Theo Mary Parker ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ệu ững hoạt động của ết tiểu luận, thuyết trình ị Kim Châu ủa nó, cho rằng ảo Uyên (L) ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ết tiểu luận, thuyết trình.
đượp, Power Point ực khác của tổ chứcc s đùn đ y trách nhi m.ẩn, quy tắc ệu
- Công vi c đệu ượp, Power Point.c giao cho m t th i h n c th và ngột môi trường mà trong ời khác” Còn ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ục đích thông qua người khác” Còn ểu luận, thuyết trình ười khác” Còni nhân viên có th th cểu luận, thuyết trình ực khác của tổ chức
hi n công vi c lúc nào tuỳ thích ch c n đ m b o đệu ệu # ần Lê Thảo Uyên (L) ảo Uyên (L) ảo Uyên (L) ượp, Power Point.c ti n đ công vi c.ết tiểu luận, thuyết trình ột môi trường mà trong ệu
M c đ c nh tranh gi a các nhân viên trong doanh nghi p cao, thúc đ yức ột môi trường mà trong ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ững hoạt động của ệu ẩn, quy tắc
ý th c t giác sáng t o c a t ng nhân viên, giúp doanh nghi p không ng ngức ực khác của tổ chức ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ủa nó, cho rằng ừng từthì ta có thể giải thích như sau: ệu ừng từthì ta có thể giải thích như sau:
ti n b , đ i m i.ết tiểu luận, thuyết trình ột môi trường mà trong ổng hợp, Power Point
- Vi c làm t i các doanh nghi p đệu ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ệu ượp, Power Point.c đ m b o b ng các h p đ ng th i v , vàảo Uyên (L) ảo Uyên (L) ằng ợp, Power Point ồn lực khác của tổ chức ời khác” Còn ục đích thông qua người khác” Còn
vi c đó d n đ n ngệu ẫu qui định sẵn ết tiểu luận, thuyết trình ười khác” Còni lao đ ng ph i c g ng làm vi c đ không b ch m d tột môi trường mà trong ảo Uyên (L) ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn " ệu ểu luận, thuyết trình ị Kim Châu ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ức
h p đ ng trợp, Power Point ồn lực khác của tổ chức ư c th i h n, hay là không gia h n h p đ ng.ời khác” Còn ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ợp, Power Point ồn lực khác của tổ chức
2.3.5. H n ch ạm Đức Chính ế
Gi m s luân chuy n theo chi u ngang: Vi c đào t o t p trung chuyênảo Uyên (L) ực khác của tổ chức ểu luận, thuyết trình ều cách khác nhau Theo Mary Parker ệu ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ận, thuyết trình.môn khi n kh năng c a ngết tiểu luận, thuyết trình ảo Uyên (L) ủa nó, cho rằng ười khác” Còni lao đ ng ch h n ch trong chuyên môn c aột môi trường mà trong # ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ết tiểu luận, thuyết trình ủa nó, cho rằngmình, thi u s b sung kỹ năng và m r ng quan h v i các phòng ban khác.ết tiểu luận, thuyết trình ực khác của tổ chức ổng hợp, Power Point ở ột môi trường mà trong ệu.Nhân viên thi u s trung thành v i doanh nghi p: do t tết tiểu luận, thuyết trình ực khác của tổ chức ệu ư ưởng qu n trảo Uyên (L) ị Kim Châukhông đ cao y u t thâm niên nên d n đ n hi n tều cách khác nhau Theo Mary Parker ết tiểu luận, thuyết trình ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ẫu qui định sẵn ết tiểu luận, thuyết trình ệu ượp, Power Point.ng nh y vi c khi nhânảo Uyên (L) ệu.viên c m th y không hài lòng v i môi trảo Uyên (L) ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ười khác” Cònng và đi u ki n làm vi c c a doanhều cách khác nhau Theo Mary Parker ệu ệu ủa nó, cho rằngnghi p.ệu
- Nhân viên t i các doanh nghi p Mỹ ch làm vi c theo h p đ ng th i v , trongạt được mục đích thông qua người khác” Còn ệu # ệu ợp, Power Point ồn lực khác của tổ chức ời khác” Còn ục đích thông qua người khác” Còn
th i gian ng n nên khi có b c xúc, hay c m th y không hài lòng nhân viên cóời khác” Còn " ức ảo Uyên (L) ất cả các nguồn lực khác của tổ chức
th d dàng chuy n đ i công vi c ểu luận, thuyết trình ểu luận, thuyết trình ểu luận, thuyết trình ổng hợp, Power Point ệu
Bên c nh đó, s đào th i kh c li t do c nh tranh cao đ là nguyên nhânạt được mục đích thông qua người khác” Còn ực khác của tổ chức ảo Uyên (L) ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ệu ạt được mục đích thông qua người khác” Còn ột môi trường mà tronglàm nhân viên c m th y áp l c, luôn trong tâm lí lo l ng, làm m t đi s t nảo Uyên (L) ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ực khác của tổ chức " ất cả các nguồn lực khác của tổ chức ực khác của tổ chức ận, thuyết trình.tâm, t n t y c a nhân viên đ i v i doanh nghi p.ận, thuyết trình ục đích thông qua người khác” Còn ủa nó, cho rằng ối tượng vào khuôn mẫu qui định sẵn ệu
