GIỚI THỨ HAI
I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được:
- Sự hình thành trật tự thế giới mới “Trật tự hai cực I-an-ta”
- Những quan hệ của “Trật tự thế giới hai cực”. Sự ra đời của tổ chức Liên hợp quốc, tình trạng “chiến tranh lạnh” đối đầu giữa hai phe XHCN và TBCN
- Tình hình thế giới từ sau “chiến tranh lạnh”, những hiện tượng mới và các xu thế của thế giới ngày nay.
2/ Tư tưởng:
Những nét khái quát của thế giới nửa sau thế kỷ XX với những diễn biến phức tạp, đĩ là cuộc đấu tranh gay gắt vì những mục tiêu của lồi người: Hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ hợp tác phát triển.
3/ Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ, tổng hợp, phân tích, nhận định những vấn đề lịch sử. vấn đề lịch sử.
II/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC:
Bản đồ thế giới và những tranh ảnh và tài liệu nĩi về thời kỳ này: “chiến tranh lạnh” và Liên hợp quốc.
III/ PHƯƠNG PHÁP:
Trực quan , phân tích dữ liệu, đàm thoại, kể chuyện lịch sử, so sánh nhận định.
IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1/ Ổn định: 1/ Ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ:
Em biết gì về Liên minh châu Âu (EU) hiện nay?
3/ Dạy bài mới:
Giới thiệu bài mới: Sau chiến tranh thế giới lần thứ hai, một trật tự thế giới mới được thành lập, đĩ là “trật tự 2 cực Ianta”, Liên Xơ và Mỹ là 2 siêu cường đại diện cho 2 phe: XHCN và TBCN đứng đầu mỗi cực. Để tìm hiểu rõ hơn chúng ta cùng tìm hiểu bài này.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG GHI* Hoạt động 1: Cá nhân * Hoạt động 1: Cá nhân
GV: Em hãy trình bày về hồn cảnh Hội nghị Ianta?
HS: Trả lời theo sgk GV: Giải thích thêm:
Ianta là địa danh họp Hội nghị thượng đỉnh 3 nước: Liên Xơ, Mỹ, Anh (tại Liên Xơ)
- Liên Xơ: Chủ tịch Hội đồng bộ trưởng Xta-lin - Mỹ: Tổng thống Ru-dơ-ven
- Anh: Thủ tướng Sớc-sin
GV: Giới thiệu hình 22 sgk về hội nghị Ianta GV: Nội dung chủ yếu của Hội nghị Ianta? HS: Dựa vào sgk trả lời
GV: Giải thích thêm:
Về việc kết thúc chiến tranh ở châu Âu và châu Á- Thái Bình Dương, Hội nghị nhất trí:
I/ Sự hình thành trật tự thế giới mới: mới:
1/ Hội nghị Ianta:
- Chiến tranh thế giới lần thứ hai sắp kết thúc. Hội nghị Ianta đựơc triệu tập (Liên Xơ) gồm 3 nguyên thủ quốc gia: Liên xơ, Mỹ, Anh
- Hội nghị thơng qua quyết định quan trọng về khu vực ảnh hưởng Liên Xơ và Mỹ
- Tiêu diệt tận gốc, chủ nghĩa phát xít Đức và Nhật, nhanh chĩng kết thúc chiến tranh ở châu Âu, Liên Xơ sẽ đánh Nhật ở châu Á
- Ba cường quốc thỏa thuận cho Mỹ chiếm đĩng Nhật Bản, Liên Xơ và Mỹ cùng cĩ quyền lợi ở Trung Quốc
GV: Em cĩ biết gì về hệ quả của Hội nghị Ianta? HS: Trả lời theo sgk
* Hoạt động 2: Cả lớp
- Liên hợp quốc ra đời trong hồn cảnh nào và nhiệm vụ chủ yếu của nĩ là gì?
HS: Dựa vào sgk trả lời
GV: Giới thiệu thêm. Từ khi ra đời đến nay, vai trị to lớn của Liên hợp quốc là gì?
HS: Dựa vào sgk trả lời
GV: Giải thích thêm Việt Nam gia nhập Liên hợp quốc (7-1977) là thành viên thứ 149
GV: Em hãy nêu những việc làm của Liên hợp quốc giúp đỡ Việt Nam mà em biết.
HS: Trả lời theo hiểu biết của mình.
* Hoạt động 3: Cá nhân
GV: Hồn cảnh nào Mỹ đề ra cuộc “chiến tranh lạnh”?
HS: Trả lời
GV: Em hiểu như thế nào về “chiến tranh lạnh”? HS: Dựa vào sgk trả lời
GV: “ Chiến tranh lạnh” của Mỹ được thực hiện như thế nào?
HS: Trả lời theo hiểu biết của mình GV: Giải thích và dẫn chứng
- Trong tình hình Mỹ thực hiện “ chiến tranh lạnh” Liên Xơ và các nước XHCN làm gì?
HS: Dựa vào sgk trả lời
* Hoạt động 4: Cá nhân
GV: Yêu cầu HS đọc sgk mục IV và đặt câu hỏi GV: Em hãy nêu những xu hướng biến chuyển của thế giới thời kỳ sau “chiến trạnh lạnh”?
HS: Trả lời
GV: Giải thích thêm: Từ năm 1991, Liên Xơ sụp đổ, “thế giới hai cực” chuyển thành “thế giới đơn cực”, thực hiện thế giới cĩ xu hướng chuyển thành “thế giới đa cực”.
- Trật tự Ianta được hình thành do Liên Xơ và Mỹ đứng đầu mỗi cực.