nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức huyện uỷ, huyện tánh linh - thực trạng và giải pháp

Trong những năm qua, đội ngũ của cán bộ công chức huyện uỷ huyện TánhLinh có những tiến bộ đáng kể, góp phần quan trọng trong việc thực hiện thắng lợinhiệm vụ chính trị của đảng bộ... ch

LỜI MỞ ĐẦU

Cán bộ là vấn đề quan trọng gắn liền với thành công hay thất bại của sựnghiệp cách mạng, cán bộ có ý nghĩa quyết định trong việc nâng cao năng lực lãnhđạo và sức chiến đấu của Đảng

Đối với toàn bộ sự nghiệp của cách mạng xã hội chủ nghĩa và trong toàn bộ

sự lãnh đạo của đảng, cán bộ là khâu then chốt Chủ tịch Hồ Chí minh đã khẳngđịnh: “Cán bộ là cái gốc của toàn bộ công việc”1, “công việc thành công hay thấtbại đều do cán bộ tốt hay kém”2

Bất kì giai cấp nào trong lịch sử, muốn trở thành giai cấp lãnh đạo trong xãhội cũng phải đào tạo đội ngũ cán bộ tiêu biểu của giai cấp mình Mỗi giai đoạn,mỗi thời kì cách mạng đòi hỏi phải có đội ngũ cán bộ tiêu biểu, đáp ứng được yêucầu của nhiệm vụ chính trị trong giai đoạn đó

Sự nghiệp đổi mới hiện nay đòi hỏi Đảng phải xây dựng cho được đội ngũcán bộ, công chức vững mạnh và đồng bộ, đặc biệt là cán bộ lãnh đạo chính trị.Trong đó, cả cán bộ đương chức lẫn đội ngũ cán bộ kế cận phải vững mạnh, đủtiêu chuẩn về mọi mặt

Thực tế cho thấy, ở nơi nào có đội ngũ cán bộ có năng lực, nhất là cán bộ cốtcán, thì ở đó phong trào phát triển nhiều mặt Đảng ta khẳng định: “Đổi mới cán bộlãnh đạo các cấp là mắt xích quan trọng nhất mà Đảng ta phải nắm chắc để thúc đẩynhững cuộc cải cách có ý nghĩa cách mạng”3, “Tiếp tục đổi mới công tác cán bộ,xây dựng đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu của công cuộc đổi mới và kế tục sựnghiệp cách mạng”4

Kinh nghiệm thực tiễn đã cho thấy việc thực hiện thành công hay thất bạichủ trương, đường lối, chính sách đều tuỳ thuộc ở chất lượng đội ngũ cán bộ

Trong những năm qua, đội ngũ của cán bộ công chức huyện uỷ huyện TánhLinh có những tiến bộ đáng kể, góp phần quan trọng trong việc thực hiện thắng lợinhiệm vụ chính trị của đảng bộ Tuy nhiên, hiện nay trong công tác cán bộ; xét về

1 Hồ Chí Minh toàn tập,Nxb CTQG,Hà Nội-1995, tr 269

2 Hồ Chí Minh toàn tập,Nxb CTQG,Hà Nội-1995, tr 273

3 Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VI,Nxb Sự Thật, Hà Nội-1987, tr 13

chất lượng, số lượng và cơ cấu, còn có mặt chưa ngang tầm với đòi hỏi của thời kìđẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá.

Với trách nhiệm là người làm công tác tổ chức của huyện uỷ, được trang bịkiến thức lí luận chính trị mà đặc biệt là kiến thức về quản lí nhà nước và pháp luật

đã được học, tôi chọn đề tài “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CỦA ĐỘI NGŨ

CÁN BỘ, CÔNG CHỨC HUYỆN UỶ HUYỆN TÁNH LINH - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP” để làm tiểu luận tốt nghiệp và mong muốn sau khi học

xong có thể vận dụng vào thực tiễn thực hiện nhiệm vụ chính trị của đơn vị

Cơ sở lí luận và thực tiễn để nghiên cứu tiếp cận đề tài này là dựa trên cơ sở

lí luận Mác – Lê nin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm của đảng và Nhà nước ta

về chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức Tiểu luận sử dụng phương pháp nghiêncứu triết học Mác – Lê nin kết hợp với các phương pháp lịch sử - thực tiễn, phântích - tổng hợp, thống kê, so sánh…

Đề tài “Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức huyện uỷ Tánh Linh

- Thực trạng và giải pháp” là một đề tài đề rộng và có tầm khái quát cao nên trongphạm vi của tiểu luận tôi chỉ nghiên cứu những biểu hiện mang tính đặc trưng vànhững bức xúc mà thực trạng của địa phương đang đặt ra, để đề xuất phươnghướng và giải pháp phù hợp

* *

*

Ngoài mở đầu, kết luận, tiểu luận được cấu tạo thành 3 phần:

Phần thứ nhất: Cơ sở lí luận về chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức

huyện uỷ huyện Tánh Linh hiện nay

Phần thứ hai: Thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ công chức của huyện

uỷ huyện Tánh Linh

Phần thứ ba: Phương hướng và giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán

bộ công chức huyện uỷ huyện Tánh Linh

PHẦN THỨ NHẤT

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CÔNG CHỨC HUYỆN UỶ HUYỆN TÁNH LINH

1.1 Khái niệm chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức

1.1.1 Khái niệm cán bộ, công chức

Cán bộ, công chức là công dân Việt Nam trong biên chế gồm:

- Những người do bầu cử để đảm nhiệm chức vụ theo nhiệm kì trong cơquan Nhà nước, tổ chức chính trị xã hội ở Trung ương, ở tỉnh, thành phố trực thuộcTrung ương, ở huyện, quận, thị xã, thành phố trực thuốc tỉnh

-Những người được tuyển dụng, bổ nhiệm hoặc được giao nhiệm vụ thườngxuyên làm việc trong tổ chức chính trị, tổ chức xã hội ở Trung ương, cấp tỉnh, cấphuyện

- Những người được tuyển dụng, bổ nhiệm vào ngạch công chức hoặc giaogiữ một nhiệm vụ thường xuyên trong đơn vị, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị -

xã hội

- Thẩm phán toà án nhân, kiểm sát viên Viện kiểm sát nhân dân

- Những người được tuyển dụng, bổ nhiệm hoặc được giao nhiệm vụ thườngxuyên làm việc trong cơ quan, đơn vị thuộc quân đội nhân dân mà không phải là sĩquan, quân nhân chuyên nghiệp, công nhân quốc phòng, làm việc trong cơ quan,đơn vị thuộc công an nhân dân mà không phải là sĩ quan, hạ sĩ quan chuyên nghiệp

- Những người do bầu cử để đảm nhiệm theo nhiệm kì trong thường trực Hộiđồng nhân dân, Uỷ ban nhân dân, bí thư, Phó bí thư đảng uỷ, người đứng đầu tổchức chính trị ở xã, phường, thị trấn

- Người được tuyển dụng, giao giữ một chức chức danh chuyên môn, nghiệp

vụ thuộc uỷ ban nhân dân cấp xã

1.1.2 Khái niệm chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức

Chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức là chỉ tiêu tổng hợp đánh giá phẩmchất đạo đức, trình độ năng lực và khả năng thích ứng thực hiện có hiệu quả nhiệm

vụ được giao

1.1.3.Những tiêu chí đánh giá chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức

Công tác đánh giá cán bộ, công chức là công tác vô cùng phức tạp, nhạycảm, là cơ sở cho việc xây dựng, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí sử dụng, bổnhiệm, miễn nhiệm, luân chuyển, khen thưởng, kỉ luật và thực hiện chính sách đốivới cán bộ, công chức Có thể đánh giá cán bộ, công chức qua các tiêu chí cụ thểsau đây

@ Tiêu chí thứ nhất : Phẩm chất chính trị

Tiêu chuẩn này biểu hiện ở bản lĩnh chính trị vững vàng trên cơ sở lậptrường của giai cấp công nhân, tuyệt đối trung thành với lí tưởng cách mạng, vớichủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh Kiên định với mục tiêu độc lậpdân tộc và chủ nghĩa xã hội

@ Tiêu chí thứ hai : Trình độ năng lực

Trình độ chính trị biểu hiện ở sự hiểu biết về lí luận chính trị, quan điểmđường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; trình độ văn hoá, chuyênmôn, kiến thức về khoa học lãnh đạo, quản lí; năng lực dự báo và định hướng sựphát triển, tổng kết thực tiễn, tham gia xây dựng đường lối, chính sách, thuyết phụccác tổ chức nhân dân thực hiện; ý thức tham gia đấu tranh bảo vệ quan điểm, đườnglối của Đảng, và pháp luật của Nhà nước

@ Tiêu chí thứ ba : Khả năng hoàn thành nhiệm vụ được giao

Khả năng hoàn thành nhiệm vụ được giao là khả năng làm tốt mọi công việc,đạt được chất lượng hiệu quả công việc thực tế, luôn phấn đấu thực hiện có kết quảđường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước

1.1.4.Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức

của đơn vị

1.1.4.1 Công tác đào tạo, bồi dưỡng, chuẩn hoá

Công tác đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, công chức là “công việc gốc” củaĐảng Phải kịp thời đào tạo đội ngũ cán bộ, công chức có đủ phẩm chất và nănglực, vừa có đức, vừa có tài, mà cái đức là cái gốc Chú trọng bồi dưỡng đào tạo cả

về chính trị lẫn chuyên môn

Vì vậy công tác đào tạo, bồi dưỡng ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng cán bộ,công chức trong thời kì mới Nếu làm tốt công tác này thì sẽ tạo ra một đội ngũ cán

bộ, công chức có thể thích ứng với yêu cầu và nhiệm vụ mới Ngược lại nếu côngtác này không được quan tâm đầu tư thì trình độ năng lực của cán bộ, công chức sẽ

bị tụt hậu Điều này đồng nghĩa với hiệu quả công việc không cao và sẽ ảnh hưởngrất lớn đến công tác lãnh đạo, chỉ đạo, đến các hoạt động của cơ quan trong thời kìmới

1.1.4.2.Cơ chế tuyển dụng, bổ nhiệm

Việc tuyển dụng bổ nhiệm cán bộ, công chức phải căn cứ vào nhu cầu côngviệc của cơ quan Cán bộ, công chức phải có phẩm chất đạo đức tốt, đáp ứng đượctiêu chuẩn chuyên môn - nghiệp vụ

Công tác tuyển dụng, bổ nhiệm ảnh hưởng rất lớn đến hiệu quả công tác củacán bộ, công chức Vì vậy, khi tuyển dụng phải đảm bảo tính dân chủ, công khai,chú ý đến việc sắp xếp sao cho “đúng lúc, đúng người, đúng việc, đúng ngànhnghề, đúng sở trường” thì mới phát huy năng lực công tác của từng cán bộ, và đemlại hiệu quả cao cho công việc, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, côngchức Nếu công tác bổ nhiệm, tuyển dụng thực hiện không tốt sẽ làm cho những cánhân có trình độ năng lực sinh ra bất mãn, không muốn phấn đấu vươn lên Mặtkhác, những cán bộ, công chức không có năng lực mà phải đảm nhiệm công việcquá sức mình thì hiệu quả công việc không cao

1.1.4.3.Chế độ chính sách

Chế độ chính sách bao gồm chế độ tiền lương và các chế độ chính sách đãingộ đối với cán bộ, công chức Trong cơ chế thị trường hiện nay thì chế độ, chínhsách ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức Thực tế chothấy khi thu nhập của con người không tương xứng với công sức của họ bỏ ra hoặckhông có chế độ chính sách đãi ngộ thoả đáng ngoài tiền lương đối với cán bộ,công chức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đựơc giao thì họ dễ sinh ra chán nản, thiếutrách nhiệm với công việc, thậm chí có khi còn là nguyên nhân dẫn đến các tệ nạnnhư tham nhũng, hối lộ Vì vậy nếu chế độ tiền lương là hình thức đầu tư trực tiếpcho con người, đầu tư cho phát triển kinh tế - xã hội thì chắc chắn sẽ góp phần nângcao chất lượng cán bộ, công chức

1.1.4.4 Công tác quản lý, kiểm tra, giám sát

Quản lí, kiểm tra, giám sát cán bộ, công chức về các mặt nhận thức tư tưởng,năng lực công tác, các mối quan hệ xã hội, đạo đức, lối sống…là những nội dung

vô cùng khó khăn và phức tạp Vì mỗi cán bộ, công chức có hoàn cảnh công tác,mối quan hệ xã hội khác nhau Tuy nhiên nếu làm tốt công tác này thông qua cáchình thức kiểm tra, giám sát như của cơ quan, của nhân dân, của chi bộ nơi cán bộ,công chức đang cư trú thì sẽ góp phần rất lớn trong việc nâng cao chất lượng độingũ cán bộ, công chức

1.2 Vị trí, vai trò của Huyện uỷ huyện Tánh Linh

1.2.1 Vị trí, vai trò của Huyện uỷ đối với địa phương

Huyện uỷ Tánh Linh là một bộ phận quan trọng trong hệ thống các cơ quancủa hệ thống chính trị tại huyện Tánh Linh Trong đó huyện uỷ là hạt nhân lãnh đạothực hiện đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, nghị quyết, chủtrương của cấp trên Huyện uỷ phải chịu trách nhiệm trước nhân dân thực hiện sứmệnh lãnh đạo toàn bộ hệ thống chính trị trong toàn huyện

1.2.2 Vị trí vai trò của cán bộ, công chức trong huyện uỷ

Đặc thù của huyện uỷ là cơ quan lãnh đạo toàn bộ hệ thống chính trị nên độingũ cán bộ có vai trò quan trọng mà đặc biệt đội ngũ cán bộ lãnh đạo càng có vaitrò vô cùng to lớn Đội ngũ cán bộ, công chức huyện uỷ là những người giúp choBan Thường vụ Huyện uỷ thực hiện tốt vai trò lãnh đạo của mình trong toàn bộ cácmặt của đời sống xã hội

1.3 Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức của huyện uỷ huyện

Tánh Linh là yêu cầu khách quan, cấp bách hiện nay

Trong công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước và xây dựng nhànước pháp quyền hiện nay thì việc xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức đáp ứngđược yêu cầu và nhiệm vụ mới là yêu cầu khách quan và cấp bách hiện nay

Như chúng ta đã biết, cán bộ, công chức trong huyện uỷ là những người trựctiếp tham mưu cho Ban Thường vụ Huyện uỷ hoạch định đường lối, chủ trương,chính sách nhằm đưa địa phương phát triển trên mọi lĩnh vực đời sống xã hội Họ làngười thường xuyên phải tiếp xúc nhân dân, nắm bắt tâm tư nguyện vọng của nhândân, hướng dẫn, vận động nhân dân thực hiện đường lối, chủ trương, chính sách

của Đảng, pháp luật của Nhà nước Vì vậy đội ngũ cán bộ, công chức của huyện uỷphải là những người thực sự chuẩn mực về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ kể cảđạo đức lối sống.

Thực tế cho thấy nhìn chung cán bộ, công chức của huyện uỷ đã có sựtrưởng thành về nhiều mặt Nhiều cán bộ, công chức có trình độ chuyên môn,nghiệp vụ lẫn trình độ chính trị đáp ứng được yêu cầu, nhiệm vụ được giao Bêncạnh đó một số cán bộ, công chức đã bộc lộ những yếu kém, bất cập so với yêu cầunhiệm vụ được giao, một số khác lười học tập, ít rèn luyện, giải quyết công việccòn lúng túng, thường dựa vào kinh nghiệm đã không còn phù hợp với giai đoạnhiện nay Ngoài ra, không ít cán bộ, công chức có biểu hiện sa sút về phẩm chấtchính trị; dao động về mục tiêu, lí tưởng cách mạng; thoái hoá, biến chất về đạođức, lối sống đã làm ảnh hưởng xấu đến chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức

Trước thực tế nêu trên, yêu cầu nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, côngchức yêu cầu khách quan, cấp bách hiện nay Tuy nhiên, với quan điểm xây dựngđội ngũ không phải là “xoá” toàn bộ để “xây” mới lại mà xây dựng trên cơ sở kếthừa có chọn lọc; vì thế công tác nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chứccủa huyện uỷ Tánh Linh là tất yếu khách quan Mặt khác, trong tình hình mới hiệnnay, đất nước đang đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá; hội nhậpsâu rộng vào nền kinh tế khu vực và toàn cầu thì yêu cầu nâng cao chất lượng độingũ cán bộ, công chức của cả nước nói chung, của Huyện Tánh Linh nói riêng càngtrở nên tất yếu, cấp bách để không chỉ lãnh đạo, chỉ đạo nhân dân thực hiện đườnglối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước mà còn lãnh đạo, chỉđạo nhân dân thực hiện nghĩa vụ quốc tế

Qua chiến lược của Đảng về công tác cán bộ trong thời kì đẩy mạnh côngnghiệp hoá, hiện đại hoá, qua tình hình thực tế của công tác cán bộ tại huyện uỷTánh Linh tôi mạnh dạn đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ, công chứchuyện uỷ Tánh Linh như sau:

PHẦN THÚ HAI THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CÔNG CHỨC CỦA

HUYỆN UỶ HUYỆN TÁNH LINH

Tổ chức bộ máy của huyện uỷ huyện Tánh Linh bao gồm:

+ Lãnh đạo Huyện uỷ : 01 Bí thư Huyện uỷ; 02 Phó Bí thư Huyện uỷ

+ Ban Tổ chức: 06 đồng chí+ Ban Tuyên giáo: 04 đồng chí+ Uỷ ban kiểm tra: 04 đồng chí+ Ban Đảng: 06 đồng chí+ Văn Phòng: 13 đồng chíNhìn chung tổ chức bộ máy của huyện uỷ như thế là khá hợp lí Tuy nhiên,qua đánh giá hiệu quả công việc có thể thấy thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ,công chức qua các nội dung sau:

2.1 Thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức của huyện uỷ

huyện Tánh Linh

2.1.1 Về phẩm chất đạo đức

Tuy còn nhiều khó khăn trong cuộc sống, nhưng nhìn chung, đa số cán bộ,công chức vẫn giữ được phẩm chất đạo đức cách mạng, lối sống lành mạnh, có tinhthần rèn luyện, học tập vươn lên, không tham ô lãng phí, nêu cao ý thức kỉ luật vàthể hiện tinh thần trách nhiệm đối với các lĩnh vực công tác được giao, có ý thứcgiáo dục gia đình, người thân chấp hành các chủ trương, chính sách của Đảng vàNhà nước Trong sinh hoạt đa số cán bộ, công chức đều giữ được mối quan hệ gầngũi với quần chúng nơi công tác cũng như nơi cư trú đồng thời tạo được sự tínnhiệm của nhân dân Bên cạnh đó còn một số ít cán bộ, công chức do hiểu sai vềchủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước và một vài cán bộ dothiếu tinh thần trách nhiệm, không hoàn thành nhiệm vụ được giao nên đã được cơquan nhắc nhở, giáo dục và kỉ luật với hình thức khiển trách

2.1.2 Về trình độ năng lực

Trình độ năng lực biểu hiện ở các yếu tố sau:

@ Về trình độ học vấn

- Trình độ tin học :

+ Chứng chỉ A&B: 10+ Trung cấp: 6

+ Cao đẳng: 2+ Đại học: 0Qua thống kê về trình độ năng lực nêu trên có thể thấy trình độ năng lực củacán bộ, công chức của huyện uỷ Tánh Linh chưa cao Số cán bộ, công chức có trình

độ cao đẳng trở lên còn ít; trình độ sơ cấp lí luận chính trị trở xuống còn nhiều Đặcbiệt là trình độ tin học, ngoại ngữ của cán bộ, công chức còn quá thấp Vì thế , cầngấp rút tổ chức cho cán bộ, công chức tiếp tục học tập nâng cao trình độ năng lực

2.1.3 Về khả năng hoàn thành nhiệm vụ được giao

Hầu hết cán bộ, công chức trong huyện uỷ đều tích cực phấn đấu, vượt quanhững khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ được giao Tích cực làm tốt công tác thammưu cho Thường vụ Huyện uỷ đề các chủ trương chính sách đúng đắn và triển khai

có hiệu quả để lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ chính trị tại địa phương.Tuy nhiên tính nhạy bén, chủ động còn hạn chế Một số cán bộ, công chức cònthiếu kinh nghiệm thực tiễn, một số mặt chưa đáp ứng được yêu cầu và nhiệm vụmới, trình độ chuyên môn - nghiệp vụ của một số cán bộ, công chức còn hạn chế,

từ đó đã ảnh hưởng đến chất lượng lãnh đạo của Huyện uỷ nên hiệu quả công việcđôi lúc chưa được như mong muốn Qua đánh giá cán bộ, công chức hằng năm chothấy có trên 100% cán bộ, công chức được đánh giá hoàn thành nhiệm vụ đượcgiao

2.2 Thực tiễn công tác xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức

Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức đã được lãnh đạo Huyện uỷđặc biệt quan tâm nên đã đem lại những kết quả khả quan Phần lớn cán bộ, côngchức được đào tạo, bồi dưỡng theo quy hoạch Chất lượng cán bộ, công chức mànhất là trình độ học vấn được nâng lên rõ rệt Năm 2001, trong cơ quan còn 8 đồngchí chưa tốt nghiệp phổ thông trung học đã được động viên đi học bổ túc văn hoá

và đến nay trong cơ quan có 100% cán bộ, công chức đạt trình độ học vấn 12/12.Bên cạnh đó việc đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, bồi dưỡng chính trịcũng rất được quan tâm Một số đồng chí đã được cử đi học các lớp trung cấp, caohọc, đại học chuyên ngành theo diện quy hoạch và đào tạo nguồn hoặc đi học theonguyện vọng của bản thân Công tác nâng cao trình độ năng lực cho cán bộ, côngchức rất được huyện uỷ quan tâm đầu tư cả chiều rộng lẫn chiều sâu Đây chính làđiều kiện thuận lợi cho công tác nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức.Bên cạnh đó, một số cán bộ, công chức lười học tập, thiếu ý thức phấn đấu hoặc dokinh tế gia đình eo hẹp nên đã không quyết tâm học tập để nâng cao trình độ nănglực Vì vậy, tiến độ xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức còn chậm, chưa đáp ứngđược yêu cầu của thời kì mới Tính từ năm 2001 đến nay, trong huyện uỷ đã có sốlượt ngưòi được đi đưa đi đào tạo, bồi dưỡng như sau:

+ Bồi dưỡng quản lí nhà nước: 12

+ Bồi dưỡng chính trị - Phổ thông: 2

- Trung cấp: 8

- Cao cấp: 2

- Cử nhân chính trị: 3+ Đào tạo chuyên môn: - Đại học: 3

- Cao đẳng: 1

- Trung cấp: 8Nhìn chung số cán bộ, công chức sau khi được đào tạo, bồi dưỡng đã gópphần tạo sự chuyển biến về chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức trong cơ quan và

đã phát huy tốt khi thực hiện nhiệm vụ được giao Bên cạnh đó, có một số được đàotạo không theo quy hoạch nên có ngành được đào tạo quá nhiều (ngành luật) trongkhi đó, có ngành rất thiếu cán bộ, công chức được cử đi học như hành chính, kĩthuật, ngoại ngữ…Ngoài ra, việc đào tạo không gắn với chức danh, yêu cầu côngviệc của cơ quan nên một số cán bộ, công chức được đào tạo nhưng phải làm tráivới chuyên môn được đào tạo nên hiệu quả thực hiện nhiệm vụ được giao chưa caoMột số khác đi học nâng cao nhưng với mục tiêu “phổ cập về bằng cấp” nên nănglực thực tế không có, từ đó khi giải quyết công việc cũng kém hiệu quả

2.3 Đánh giá chung về đội ngũ cán bộ, công chức huyện uỷ huyện Tánh

Linh

2.3.1 Ưu điểm

Đội ngũ cán bộ, công chức huyện uỷ đa số đã được rèn luyện, thử thách vàtrưởng thành qua công tác Số lượng, chất lượng, cơ cấu có sự chuyển biến theohướng tích cực Hầu hết cán bộ, công chức trong huyện uỷ đều có bản lĩnh chính trịvững vàng, luôn có ý thức rèn luyện, giữ vững phẩm chất chính trị, xây dựng khốiđoàn kết thống nội bộ Thường xuyên trau dồi, rèn luyện phẩm chất đạo đức cáchmạng, có lối sống giản dị, lành mạnh, gần gũi với quần chúng nhân dân Lãnh đạogia đình thực hiện tốt chủ trương của đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước.Những đồng chí có biểu hiện thiếu sót, khuyết điểm đều được đấu tranh kiên quyếttrên tinh thần dân chủ và được xử lí kiên quyết, đúng mức, phù hợp Đa số cán bộ,