Giáo án Vật Lí 10 Bài 3: Chuyển động thẳng biến đổi đều (tiếp theo) mới nhất

9 0 0
Giáo án Vật Lí 10 Bài 3: Chuyển động thẳng biến đổi đều (tiếp theo) mới nhất

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Bài 3 CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU (Tiết 2) Ngày soạn Ngày dạy I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Về kiến thức Viết được ct tính gia tốc của chuyển động thẳng chậm dần đều[.]

VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Bài 3: CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU (Tiết 2) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Ngày soạn: Ngày dạy: Về kiến thức: - Viết ct tính gia tốc chuyển động thẳng chậm dần - Nêu đặc điểm vectơ gia tốc chuyển động thẳng chậm dần - Viết đc ct tính vận tốc: v t=v +at (với lưu ý v0 ngược dấu với a), phương trình cđ thẳng biến đổi đều: x=x +v t+ a t Từ suy cơng thức tính qng đường được: s=v t+ a t ; với lưu ý v0 ngược dấu với a 2 Về kĩ năng: - Vận dụng đc ct: v t=v +at ; s=v t+ a t ; vt2 – v02 = 2as để giải BT đơn giản - Vẽ đồ thị vận tốc chuyển động biến đổi Về thái độ: - Có hứng thú học tập có niềm tin vào khoa học - Rèn luyện đức tính kiên trì liên hệ tư lơ gíc vận dụng vào ứng dụng sống thực tiễn Định hướng phát triển lực a Năng lực hình thành chung: Năng lực giải vấn đề Năng lực thực nghiệm Năng lực dự đốn, suy luận lí thuyết, thiết kế thực theo phương án thí nghiệm kiểm chứng giả thuyết, dự đốn, phân tích, xử lí số liệu khái quát rút kết luận khoa học Năng lực đánh giá kết giải vân đề Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack b Năng lực chuyên biệt môn vật lý: - Năng lực kiến thức vật lí - Năng lực phương pháp thực nghiệm - Năng lực trao đổi thông tin - Năng lực cá nhân HS II PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Về phương pháp: Sử dụng phương pháp thuyết trình thí nghiệm biểu diễn Về phương tiện dạy học - Giáo án, sgk, thước kẻ, đồ dùng dạy học,… III CHUẨN BỊ: a Chuẩn bị GV: - Các ví dụ thực tế cđ thẳng chậm dần b Chuẩn bị HS: - Ơn lại cơng thức vận tốc gia tốc IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số hv & ổn định trật tự lớp, ghi tên hv vắng mặt vào SĐB: Kiểm tra cũ: Hoạt động GV Hoạt động HV Cho biết khái niệm chuyển động thẳng biến đổi? CĐTNDĐ? Viết cơng thức tính vận tốc, gia tốc, qng đường mối quan hệ chúng CĐTNDĐ? - HV lên bảng Chiều vectơ gia tốc chuyển động thẳng nhanh dần trả lời câu hỏi với vectơ vận tốc? kiểm tra - GV nhận xét câu trả lời HV & cho điểm: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack ………………………………………………………………………… Bài mới: HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’) Mục tiêu: HS biết nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo Bài 3: Những công thức CHUYỂN ĐỘNG phương trình mơ tả HS định hướng nội THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU chuyển động thẳng biến đổi dung (Tiết 2) HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức Mục tiêu: - Viết ct tính gia tốc chuyển động thẳng chậm dần - Nêu đặc điểm vectơ gia tốc chuyển động thẳng chậm dần - Viết đc ct tính vận tốc: v t=v +at (với lưu ý v0 ngược dấu với a), phương trình cđ thẳng biến đổi đều: x=x +v t+ a t Từ suy cơng thức tính quãng đường được: s=v t+ a t ; với lưu ý v0 ngược dấu với a Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo Tương tự chuyển động Phương trình chuyển động thẳng em nghiên - Hv làm việc cá nhân, để chuyển động thẳng nhanh cứu SGK, từ lập nên PT tìm pt chuyển động chuyển động CĐTNDĐ dần Vậy pt chuyển động Chất điểm M xuất phát từ Gợi ý: Chú ý cần chất điểm M là: điểm có toạ độ x thay cơng thức tính qng thẳng Ox, chuyển động thẳng x = x0 + s đường đường CĐTNDĐ vào pt Mà cơng thức tính qng nhanh dần với vận tốc đầu v0 chuyển động tổng quát đường CĐTNDĐ với gia tốc a, toạ độ điểm m sau thời gian t là:x=x0 + s v0 t  at 2 Suy ra: x  x0  v0 t  at (6) s Mà cơng thức tính quãng đường CĐTNDĐ Suy ra: s v0 t  at 2 x  x  v0 t  at Là pt cđ nhanh dần *Chú ý: x0, v0, a mang giá trị đại số phụ thuộc chiều (+) trục toạ độ chọn TB: Chúng ta xét tiếp III Chuyển động thẳng chậm - Hv tự nghiên cứu SGK dạng thứ chuyển dần động thẳng biến đổi Gia tớc chuyển động chuyển động thẳng thẳng chậm dần - Vectơ CĐTCDĐ gia tốc chậm dần a Công thức tính gia tốc phương, (CĐTCDĐ) ngược chiều với vectơ vận Trong phần em tự Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com a v v  v0   t t  t0 Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack tốc nghiên cứu, tương tự b Vectơ gia tớc - Là đường thẳng xiên xuống chuyển động thẳng nhanh dần CH: Chú ý vectơ gia tốc - Gia tốc ngược dấu với v0 chuyển động chậm dần với - Từng cá nhân suy nghĩ tìm vectơ vận tốc? phương án  v0     v  v0 v a  t  t0 t  v0  a  v v Vectơ gia tốc chuyển động CH:Đồ thị vận tốc – thời thẳng chậm dần ngược chiều gian CĐTCDĐ có với vectơ vận tốc điểm giống & khác với Vận tớc chuyển động CĐTNDĐ? - Chọn x0 = v0 = thẳng chậm dần - Cần ý sử dụng a Cơng thức tính vận tớc biểu thức tính quãng v v0  at - Đo quãng đường (dùng đường & pt chuyển động Trong đó: a ngược dấu với v0 thước); đo khoảng thời gian để CĐTCDĐ? b Đồ thị vận tốc thời gian hết quãng đường - C6: Cho hòn bi lăn Công thức tính quãng đường - Đo thu thập số liệu để tính xuống máng nghiêng phương trình tốn nhẵn, đặt dốc vừa phải chuyển động chuyển động Hãy xây dựng phương án thẳng chậm dần nghiên cứu xem chuyển a Cơng thức tính quãng đường động hòn bi có phải s  v t  at CĐTNDĐ hay không? (chú ý có thước để đo b Phương trình chủn đợng độ dài đồng hồ đo thời gian) - Cá nhân hv hoàn thành x x0  v0 t  at 2 Ta chọn x & v0 pt (6) trở Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Ta có: Facebook: Học Cùng VietJack s v0 t  at 2 nên đơn giản Thời gian từ lúc hãm phanh đến lúc dừng hẳn là:  t v v0  at v  v0   30 (s) a  0,1 Gia tốc chuyển động: a = 0,1m/s Quãng đường mà xe được: CH: Như cần đo đại lượng nào? - Gv tiến hành TN cho hv quan sát, mỗi quãng đường khác đo khoảng thời gian khác (mỗi quãng đường tiến hành đo lần) - Hướng dẫn hv hồn thành C7 (tính qng đường mà xe đạp từ lúc bắt đầu hãm phanh đến lúc dừng hẳn) - Chúng ta áp dụng cơng thức tính qng đường HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo GV giao nhiệm vụ cho học sinh làm tập trắc nghiệm: Câu 1: Một xe chuyển động thẳng nhanh dần từ trạng thái nghỉ Xe chạy đoạn đường s khoảng thời gian 10 s Thời gian xe chạy 1/4 đoạn đường đầu Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack A 2,5 s B s C 7,5 s D s Câu 2: Một vật nhỏ bắt đầu trượt chậm dần lên đường dốc Thời gian trượt lên dừng lại 10 s Thời gian trượt 1/4 s đoạn đường cuối trước dừng lại A s B s C s D s Câu 3: Một hòn bi bắt đầu lăn nhanh dần từ đỉnh xuống đường dốc dài l = m với vo = Thời gian lăn hết chiều dài đường dốc 0,5 s Vận tốc hòn bi tới chân dốc A 10 m/s B m/s C m/s D m/s Câu 4: Phương trình chuyển động vật chuyển động đọc theo trục Ox x = – 0,5(t-2)2 + t, với x đo bằng m, t đo bằng s Từ phương trình suy kết luận sau đây? A Gia tốc vật 1,2 m/s2 ngược hướng với vận tốc B Tốc độ vật ở thời điểm t =2 s m/s C Vận tốc trung bình vật khoảng thời gian từ t = s đến t = s m/s D Quãng đường vật khoảng thời gian từ t’1 = s đến t’2 = s m Câu 5: Một xe máy chạy với vận tốc 15 m/s đoạn đường thẳng người lái xe tăng ga xe máy chuyển động nhanh dần Sau 10 s, xe đạt đến vận tốc 20 m/s Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Gia tốc vận tốc xe sau 20 s kể từ tăng ga A 1,5 m/s2 27 m/s B 1,5 m/s2 25 m/s C 0,5 m/s2 25 m/s D 0,5 m/s2 27 m/s Câu 6: Một xe chuyển động thẳng biến đổi có phương trình vận tốc v = 10 – 2t, t thính theo s, v tính theo m/s Quãng đường mà xe s A 26 m B 16 m C 34 m D 49 m Câu 7: Một ô tô chạy thẳng với vận tốc 40 km/h tăng ga chuyển động thẳng nhanh dần Biết rằng sau chạy quãng đường km ô tô đạt vận tốc 60 km/h Gia tốc ô tô A 20 km/h2 B 1000 m/s2 C 1000 km/h2 D 10 km/h2 Hướng dẫn giải đáp án Câu Đáp B C D D C C C án Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm tập Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo - Trong chuyển động thẳng chậm dần vectơ - Cá nhân trả lời câu hỏi GV gia tốc với vectơ vận tốc? Đồ thị làm tập SGK vận tốc – thời gian chuyển động thẳng chậm dần có dạng nào? HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tịi mở rộng (2’) Mục tiêu: Tìm tòi mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn nội dung kiến thức học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo Giải thích vận tốc gia tốc dấu chất điểm chuyển động nhanh dần lên, chúng ngược dấu chất điểm chuyển động chậm dần Hướng dẫn nhà Trợ giúp GV - Về nhà làm tất tập SGK - Hoạt động HV - Ghi câu hỏi tập nhà SBT (từ 1- 15) tiết sau chữa - Tiếp nhận nhiệm vụ học tập tập - Làm theo dặn dò GV - Tiết sau có vấn đề cần giải đáp GV giải đáp Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack

Ngày đăng: 20/04/2023, 00:46

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan