VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 4 – Bài 3 CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU (Tiết 1) Ngày soạn Ngày dạy I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Về kiến thức Nhận biết được đặc điểm về vận tốc của chuyển động t[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết – Bài 3: CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU (Tiết 1) Ngày soạn: Ngày dạy: I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Về kiến thức: - Nhận biết đặc điểm vận tốc chuyển động thẳng Nêu ví dụ cđ thẳng biến đổi đều; Nêu vận tốc tức thời - Viết ct tính gia tốc chuyển động biến đổi - Nêu đặc điểm vectơ gia tốc chuyển động thẳng nhanh dần - Viết đc ct tính vận tốc: v t=v +at , cơng thức tính đường s=v t+ a t 2 Về kĩ năng: - Vận dụng đc ct: v t=v +at ; s=v t+ a t ; vt2 – v02 = 2as để giải BT đơn giản - Vẽ đồ thị vận tốc chuyển động biến đổi Về thái độ: - Có hứng thú học tập mơn Vật lí, u thích tìm tịi KH - Có thái độ khách quan trung thực, nghiêm túc học tập Định hướng phát triển lực a Năng lực hình thành chung: Năng lực giải vấn đề Năng lực thực nghiệm Năng lực dự đốn, suy luận lí thuyết, thiết kế thực theo phương án thí nghiệm kiểm chứng giả thuyết, dự đốn, phân tích, xử lí số liệu khái quát rút kết luận khoa học Năng lực đánh giá kết giải vân đề b Năng lực chuyên biệt môn vật lý: - Năng lực kiến thức vật lí - Năng lực phương pháp thực nghiệm - Năng lực trao đổi thông tin Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Năng lực cá nhân HS II PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Về phương pháp: Sử dụng phương pháp thuyết trình thí nghiệm biểu diễn Về phương tiện dạy học - Giáo án, sgk, thước kẻ, đồ dùng dạy học,… III CHUẨN BỊ: a Chuẩn bị GV: - Các ví dụ thực tế cđ thẳng nhanh dần b Chuẩn bị HS: - Ôn lại kiến thức cđ thẳng IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số hv & ổn định trật tự lớp, ghi tên hv vắng mặt vào SĐB: Kiểm tra cũ: Không kiểm tra Bài mới: HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’) Mục tiêu: HS biết nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo Chuyển động mà ta gặp HS định hướng nội dung Tiết – Bài 3: nhiều sống chuyển động có vận tốc CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU biến đổi Ta xét chuyển động Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack biến đổi đơn giản (Tiết 1) chuyển động thẳng biến đổi HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức Mục tiêu: đặc điểm vận tốc chuyển động thẳng Nêu ví dụ cđ thẳng biến đổi đều; Nêu vận tốc tức thời - Viết ct tính gia tốc chuyển động biến đổi - Nêu đặc điểm vectơ gia tốc chuyển động thẳng nhanh dần - Viết đc ct tính vận tốc: v t=v +at , cơng thức tính đường s=v t+ a t Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo ĐVĐ: Trong cđ thẳng đều, ta Từng cá nhân đọc SGK I Vận tớc tức thời Chủn vào vận tốc TB suy nghĩ để trả lời động thẳng biến đổi đều để xác định vật chuyển động câu hỏi GV Độ lớn của vận tốc tức nhanh hay chậm điểm, thời thời điểm vận tốc *Chú ý: Vì chuyển động ta xét vật khơng thay đổi Nhưng chuyển động thẳng chiều cđ có vận tốc biến đổi nên độ lớn vận tốc tức thời = vận tốc TB khơng thể giúp - Ta phải tìm tốc độ tốc độ tức thời ta xác định vật cđ nhanh hay điểm chậm quãng đường, khái niệm mới: Vận tốc tức - Trong khoảng thời gian Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com