VietJack com Facebook Học Cùng VietJack TuÇn 25 TiÕt 50 gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp ph¬ng tr×nh A Môc tiªu 1 KiÕn thøc HS nªu lªn ®îc c¸c bíc gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp ph¬ng tr×nh HS biÕt vËn dô[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack TuÇn: 25 TiÕt :50 A Mục tiêu: giải toán cách lập phơng trình Kiến thức:- HS nêu lên đợc bớc giải toán cách lập phơng trình - HS biết vận dụng để giải số toán bậc không phức tạp Kĩ năng: - Rèn luyện cho HS biết cách có kĩ phân tích giải toán Thái độ: HS có ý thức xây dựng bài, làm việc hợp tác Phát triển lực: -Nng lc t hc: HS lp v thc kế hoạch học tập nghiêm túc, ghi giảng Gv theo ý (dưới dạng sơ đồ tư sơ đồ khối), tra cứu tài liệu thư viện nhà trường theo yêu cầu nhiệm vụ học tập -Năng lực giải vấn đề : HS phân tích tình học tập, phát nêu tình có vấn đề, đề xuất giải pháp giải quyết, nhận phù hợp hay không phù hợp giải pháp thực -Năng lực tính tốn : HS biết tính tốn cho phù hợp -Năng lực hợp tác : HS biết hợp tác, hỗ trợ nhóm để hồn thành phần việc giao ; biết nêu mặt mặt thiếu sót ca cỏ nhõn v c nhúm giải tập lập luận toán phơng trình , giải phơng trình bậc B Chuẩn bị: Giaó viên: thớc thẳng 2.Học sinh: Đọc trớc nội dung 6, ôn tập giải pt C phơng pháp - Vấn đáp, nêu giải vấn đề,thuyết trình d.Tiến trình d¹y: I Ổn định lớp:KTSS (1 phút) II Kiểm tra cũ: (8 phút) HS1: Nêu bước giải phương trình chứa ẩn mẫu ? ( ) 1 +2= +2 ( x +1 ) x Giải phương trình : x HS2 : Làm BT33a trang 23 SGK III Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảng 1.KHỞI ĐỘNG Để nắm đưỵc bớc giải toán cách lập phơng trình, biết vận dụng để giải số toán bậc không phức tạp Chỳng ta s cựng tỡm hiểu học hômnay Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Biểu diễn 1/ Biểu diễn đại đại lượng biểu thức lượng biểu thức ẩn (10’) ẩn Trong thực tế ta thường bắt gặp nhiều đại lượng biến đổi phụ thuộc lẫn Nếu ta kí hiệu đại lượng HS nghe GV giới thiệu x đại lượng khác ghi biểu diễn dạng biểu thức biến x Ví dụ ta biết quãng đường ,vận tốc thời gian đại lượng quan hệ với theo công thức : Quãng đường = Vận tốc Thời gian ?1 GV nêu ví dụ SGK a) 180x(m) Cơng viẹc gọi biểu diễn đại lượng biểu thức chứa ẩn Đó việc quan trọng việc giải toán cách lập phương trình GV ghi mục lớp làm câu :?1a,b yêu cầu HS biểu thị biểu ?2a,b thức ?1 ,?2 Đại diện dãy trả lời Gọi đại diện dãy trả lời biểu thức tương ứng Ta vào nội dung học hơm 4,5 60 x (km/h) b) ?2 a) 500 + x b) 10x + 2/ Ví dụ giải tốn cách lập phương trình Hoạt động 2: Ví dụ giải tốn cách lập phương trình (18’) GV giới thiệu toán cổ Gọi x số gà ĐK ví dụ 0