Giáo án môn Đại số khối 8 - Tiết 51: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

VÒ kiÕn thøc: - Cảm nhận được vẻ đẹp trong sáng đằm thắm của những kỉ niệm về tuổi thơ vµ t×nh c¶m bµ ch¸u ®­îc thÓ hiÖn trong bµi th¬.. Lª Xu©n HiÖn..[r]

Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TuÇn 14 N¨m häc 2012 - 2013 Bµi 13 PhÇn v¨n häc TiÕt 53: tiÕng gµ tr­a - Xu©n Quúnh - A - Môc tiªu Gióp HS: VÒ kiÕn thøc: - Cảm nhận vẻ đẹp sáng đằm thắm kỉ niệm tuổi thơ vµ t×nh c¶m bµ ch¸u ®­îc thÓ hiÖn bµi th¬ - Thấy dược nghệ thuật biểu tình cảm, cảm xúc tác giả qua chi tiÕt tù nhiªn, b×nh dÞ - Bước đầu cảm nhận tình cảm người chiến sỹ - nhân vật trữ tình với gia đình, với quê hương và tổ quốc VÒ kü n¨ng: - Rèn kỹ đọc thơ trữ tình và cảm nhận các chi tiết, hình ảnh nghệ thuật bài thơ trữ tình đại Về thái độ: - Giáo dục tình cảm yêu quê hương đất nước B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: - So¹n bµi, nghiªn cøu tµi liÖu tham kh¶o Häc sinh - §äc, t×m hiÓu néi dung c©u hái sgk C -TiÕn tr×nh ổn định lớp: Sĩ số Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc lòng bài thơ Cảnh Khuya và cho biết đôi nét gi¸ trÞ néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬ Bµi míi *1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài ( phút ) Xuân Quỳnh là nhà thơ nữ xuất sắc thơ đại VN Thơ XQ thường hướng hình ảnh, việc bình dị, gần gũi đời sống thường nhật gia đình Bài thơ Tiếng gà trưa là bài thơ Hoạt động Lª Xu©n HiÖn Néi dung Lop7.net Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2012 - 2013 *2 Hoạt động 2: Đọc - Hiểu văn (35 phót ) - Gọi HS đọc phần chú thích (*) sgk H: Em hãy cho biết đôi nét tác giả Xu©n Quúnh? H: KÓ tªn mét vµi tËp th¬ cña nhµ th¬ mµ em biÕt ? - C¸c t¸c phÈm chÝnh: Chåi biÕc ( 1963), … H: Em hãy trình bày hoàn cảnh đời cña bµi th¬ TiÕng gµ tr­a? - Giáo viên đọc mẫu hướng dẫn học sinh đọc bài thơ (Yêu cầu: đọc chậm rãi, nhấn giọng nh÷ng t­ ng÷ miªu t¶) - Cho HS tập đọc diễn cảm bài thơ - Giải nghĩa từ khó: Gọi học sinh đọc phÇn chó thÝch SGK I - Giíi thiÖu chung T¸c gi¶: - Xu©nQuúnh (1942 - 1988), lµ nhµ th¬ nữ xuất sắc thơ đại… - T¸c phÈm - Bµi th¬ TiÕng gµ tr­a ®­îc viÕt vµo nh÷ng n¨m ®Çu cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng MÜ… tiÕng gµ tr­a gîi l¹i nh÷ng kØ niÖm cña tuæi th¬… II - T×m hiÓu t¸c phÈm * ThÓ th¬: ch÷ H: Bµi th¬ ®­îc lµm theo thÓ th¬ nµo ? Đặc điểm thể thơ đó ? - Dễ thuộc, dễ nhớ, khả biểu đạt t©m tr¹ng cao - TiÕng gµ tr­a thøc dËy t×nh c¶m l·ng quªn H: Tiếng gà vọng vào tâm trí người lÝnh hoµn c¶nh nµo? - Buæi tr­a n¾ng, xãm nhá, trªn ®­êng hµnh qu©n H: V× v« vµn ©m lµng - TiÕng gµ lµ ©m cña lµng quª, ©m quê, tâm trí người lại bị ám ảnh báo điều tốt lành bëi tiÕng gµ tr­a ? - §ã lµ tiÕng gµ tr­a dÔ t¹o thµnh nh÷ng kỉ niệm khó quên người H: Đối với người trận tiếng gà trưa gîi nh÷ng c¶m gi¸c míi l¹ nµo ? - Cảm thấy tiếng gà trưa xao động - Cảm thấy bàn chân đỡ mỏi - C¶m thÊy tuæi th¬ hiÖn vÒ Lª Xu©n HiÖn Lop7.net Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n H: V× ©m tiÕng gµ tr­a l¹i cã thể gợi cảm giác đó người ? - Trong kh«ng gian yªn tÜnh cña buæi tr­a, tiÕng gµ tr­a ®em l¹i niÒm vui cho người, tiếng gà gợi lại kỉ niệm đẹp tuổi thơ H: Tiếng gà gợi lòng tác giả làng xóm quê hương nào ? N¨m häc 2012 - 2013 * §ã lµ t×nh lµng quª th¾m thiÕt, s©u nÆng *4 Hoạt động 4: (5 phút ) Cñng cè H: V¨n b¶n TiÕng gµ tr­a lµ mét bµi th¬ tr÷ t×nh béc lé c¶m xóc cña người, Theo em cảm xúc nào bộc lộ ? H: Cảm xúc chủ đạo bài thơ ? H: Cảm xúc nào khiến ta đồng cảm ? DÆn: HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau D - Rót kinh nghiÖm giê d¹y * ¦u ®iÓm: * Tån t¹i: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 13 PhÇn v¨n häc TiÕt 54: tiÕng gµ tr­a (TiÕt 2) - Xu©n Quúnh - A - Môc tiªu Gióp HS: VÒ kiÕn thøc: - Cảm nhận vẻ đẹp sáng đằm thắm kỉ niệm tuổi thơ vµ t×nh c¶m bµ ch¸u ®­îc thÓ hiÖn bµi th¬ Lª Xu©n HiÖn Lop7.net Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2012 - 2013 - Thấy dược nghệ thuật biểu tình cảm, cảm xúc tác giả qua chi tiÕt tù nhiªn, b×nh dÞ - Bước đầu cảm nhận tình cảm người chiến sỹ - nhân vật trữ tình với gia đình, với quê hương và tổ quốc VÒ kü n¨ng: - Rèn kỹ đọc thơ trữ tình và cảm nhận các chi tiết, hình ảnh nghệ thuật bài thơ trữ tình đại Về thái độ: - Giáo dục tình cảm yêu quê hương đất nước B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: - So¹n bµi, nghiªn cøu tµi liÖu tham kh¶o Häc sinh - §äc, t×m hiÓu néi dung c©u hái sgk C -TiÕn tr×nh ổn định lớp: Sĩ số KiÓm tra bµi cò: §äc thuéc lßng bµi th¬ “TiÕng gµ tr­a” ? Bµi míi *1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài ( phút ) ( ) Néi dung Hoạt động *2 Hoạt động 2: Đọc - Hiểu văn (30 phót ) I - Giíi thiÖu chung T¸c gi¶: - T¸c phÈm II - T×m hiÓu t¸c phÈm - TiÕng gµ tr­a thøc dËy t×nh c¶m l·ng quªn - Gọi HS đọc diễn cảm bài thơ H: tiếng gà trưa đã khơi dậy hình ảnh thân thương nào đoạn thơ thứ hai ? H: Nh÷ng gµ m¸i víi n h÷ng qu¶ trøng hång hiÖn lªn qua nh÷ng chi tiÕt nµo? - æ r¬m hång qu¶ trøng - Khắp mình hoa đốm trắng - L«ng ãng nh­ mµu n¾ng Lª Xu©n HiÖn - TiÕng gµ tr­a kh¬i dËy nh÷ng kØ niÖm th¬ Êu - H×nh ¶nh gµ víi nh÷ng qu¶ trøng hång - Hình ảnh người bà với lo toan Lop7.net Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n H: Những màu sắc gà và trứng đã gợi vẻ đẹp riêng nào sống lµng quª ? H: Lêi th¬: Nµy gµ m¸i nh­ tiÕng gäi ®­îc lÆp l¹i ®o¹n th¬ nµy cã søc biÓu hiÖn nh­ thÕ nµo t×nh c¶m cña người với làng quê ? H: Trong ©m tiÕng gµ tr­a, nhiÒu kØ niÖm t×nh bµ ch¸u hiÖn vÒ Theo em đó là kỉ niệm nào? - Nh÷ng kØ niÖm t×nh bµ ch¸u: + Lêi bµ m¾ng + C¸ch bµ ch¨m chót tõng qu¶ trøng + Nçi lo cña bµ + NiÒm vui cña ch¸u H: Chi tiÕt bµ m¾ng ch¸u gîi cho em nh÷ng suy nghÜ g× vÒ t×nh bµ ch¸u? H: Nçi lo toan cña bµ ®o¹n th¬ nµy gîi nh÷ng c¶m nghÜ g× em? N¨m häc 2012 - 2013 - Gợi vẻ đẹp tươi sáng, đầm ấm, bình dị, hiÒn hoµ - BiÓu hiÖn t×nh c¶m nång hËu, gÇn gòi, thân thương, gắn bó người với gia đình, làng quê - Người bà thôn quê chịu thương chịu khã ch¾t chiu niÒm vui nhá cuéc sèng cßn nhiÒu vÊt v¶ lo toan - Lµ nçi lo niÒm vui cña ch¸u - Lµ nçi lo ch©n thùc cña bµ cuéc H: Trong kØ niÖm tuæi th¬ cña ch¸u h×nh sèng khã kh¨n ảnh bà lên với đức tính nào? H: Nh÷ng ch¾t chiu lo toan cña bµ ®­îc bù lại niềm vui cháu, điều đó gîi cho em suy nghÜ g×? - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh th¶o luËn nhãm - Th¶o luËn: + Tuæi th¬ g¾n liÒn víi niÒm vui bÐ nhá + Vui v× cã quÇn ¸o míi… * NiÒm vui thËt thiªng liªng H: T×nh bµ ch¸u thÓ hiÖn lêi nãi, cử chỉ, cảm xúc bình thường t×nh c¶m Êy l¹i thµnh kØ niÖm kh«ng phai tâm hồn người cháu? Lª Xu©n HiÖn - NghÌo nh­ng hiÒn th¶o, hÕt lßng v× ch¸u - Chịu đựng, hy sinh Lop7.net Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2012 - 2013 - §ã lµ t×nh c¶m Êm ¸p ch©n thËt cña t×nh ruét thÞt - Là tình cảm gia đình, tình quê hương, tình cội nguồn người - Nh÷ng suy t­ gîi lªn tõ tiÕng gµ tr­a H: TiÕng gµ tr­a cßn gîi c¶ nh÷ng suy tư người hạnh phúc chiến đấu hôm ? - Suy t­ vÒ h¹nh phóc: “TiÕng gµ tr­a… s¾c trøng” - Suy tư chiến đấu hôm nay: “Cháu chiến đấu hôm nay…” H: Nh­ thÕ giÊc ngñ hång nh÷ng trứng, người có thể mơ ®iÒu g× ? - M¬ nh÷ng niÒm vui vµ h¹nh phóc H: Em h·y nhËn xÐt ý nghÜa cña nh÷ng tõ “v×” ®­îc lÆp l¹i liªn tiÕp ë nh÷ng c©u th¬? Tõ “v×” ®­îc sö dông víi biÖn ph¸p - Điệp từ “vì”: Khẳng định niềm tin nghÖ thuËt g×? chân thật và chắn người mục đích chiến đấu cao H: Vì người chiến sỹ có thể nghĩ chiến đấu mình còn là tiÕng gµ côc t¸c, æ trøng hång tuæi th¬? - æ trøng vµ tiÕng gµ lµ nh÷ng ®iÒu th©n thương, là biểu tượng hạnh phúc miền H: Khi chiến đấu vì tổ quốc, xóm làng, quê v× bµ, v× tiÕng gµ vµ æ trøng hång người mang tình yêu đất nước nh­ thÕ nµo ? - §ã lµ t×nh yªu réng lín, s©u s¾c, cao *3 Hoạt động 3: Tổng kết ( phút ) c¶ H: Bµi häc cho em nh÷ng ®iÒu g× cÇn III - Tæng kÕt ghi nhí ? * Ghi nhí Sgk T 151 *4 Hoạt động 4: (5 phút ) Cñng cè - Em h·y nh¾c l¹i ba ý chÝnh cña bµi? DÆn: HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau D - Rót kinh nghiÖm giê d¹y * ¦u ®iÓm: * Tån t¹i: Lª Xu©n HiÖn Lop7.net Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2012 - 2013 Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 13 PhÇn tiÕng viÖt TiÕt 55: ®iÖp ng÷ A - Môc tiªu Gióp HS: VÒ kiÕn thøc: - Gióp HS hiÓu ®­îc thÕ nµo lµ ®iÖp ng÷ vµ gi¸ trÞ cña ®iÖp ng÷ - BiÕt sö dông ®iÖp ng÷ cÇn thiÕt VÒ kü n¨ng: - NhËn biÕt ®iÖp ng÷, biÕt ph©n tÝch t¸c dông cña ®iÖp ng÷ - Sö dông c¸c phÐp ®iÖp ng÷ phï hîp víi ng÷ c¶nh - Lựa chọn các phép tu từ điệp ngữ phù hợp với đặc điểm giao tiếp Thái độ: - BiÕt sö dông ®iÖp ng÷ cuéc sèng, thªm yªu tiÕng nãi cña d©n téc B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: - So¹n bµi, nghiªn cøu tµi liÖu tham kh¶o Häc sinh - §äc, t×m hiÓu néi dung c©u hái sgk C -TiÕn tr×nh ổn định lớp: Sĩ số Kiểm tra bài cũ: Thế nào là từ đồng âm ? Đặt câu có từ đồng âm Bµi míi *1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài ( phút ) Trong giao tiếp và viết văn, đôi sơ ý vốn ngôn ngữ ít ỏi ta thg lÆp l¹i sè tõ ng÷ khiÕn cho c©u v¨n trë nªn nÆng nÒ, ý kh«ng tho¸t §ã là h.tượng lặp lại vô ý thức, nó khác với h.tượng lặp lại có ý thức, có chủ động, nhằm tạo nên n ấn tượng mẻ có t.chất tăng tiến Đó là b.p tu từ điệp ngữ Lª Xu©n HiÖn Lop7.net Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2012 - 2013 Néi dung Hoạt động *2 Hoạt động 2: Phân tích mẫu - Hình thµnh kh¸i niÖm (20 phót) - HS đọc khổ thơ đầu và khổ thơ cuối bµi th¬ TiÕng gµ tr­a H: N tõ ng÷ nµo ®­îc lÆp ®i lÆp l¹i khæ th¬ nµy ? H: C¸ch lÆp l¹i ë ®©y lµ ngÉu nhiªn hay cố ý ? Lặp lại để nhằm mục đích gì ? I - §iÖp ng÷ vµ t¸c dông cña ®iÖp ng÷ VÝ dô: a Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gäi vÒ tuæi th¬ ->Tõ nghe ®­îc lÆp l¹i lÇn - nhÊn m¹nh c¶m gi¸c nghe tiÕng gµ tr­a b Cháu chiến đấu hôm V× lßng yªu Tæ quèc V× tiÕng g· côc t¸c ->Tõ v× ®­îc lÆp l¹i lÇn – nhÊn m¹nh ng.nhân c.đấu ng c.sĩ H: Côm tõ “TiÕng gµ tr­a” ®­îc lÆp l¹i c Côm tõ: TiÕng gµ tr­a “ -> lÆp l¹i mÊy lÇn bµi ? Nã cã t¸c dông g× ? lÇn ë ®Çu khæ th¬ - Nã gîi n KN cña tuæi th¬ t¸c gi¶ H: Qua đó em hiểu nào là điệp ngữ ? Ghi nhớ Sd ®iÖp ng÷ cã t¸c dông g× ? Sgk T 152 II - C¸c d¹ng ®iÖp ng÷ - Gọi HS đọc ví dụ sgk VÝ dô: H: S2 ®iÖp ng÷ khæ th¬ ®Çu cña bµi TiÕng gµ tr­a víi ®iÖp ng÷ ®o¹n đây, tìm đ.điểm dạng ? - Trong “TiÕng gµ tr­a” c¸c ®iÖp tõ đứng cách quãng - Trong vd (a) các từ đứng nối tiếp - vd (b) đứng cuối câu trước và đầu c©u sau H: Nh­ vËy cã mÊy d¹ng ®iÖp ng÷ ? Ghi nhí Sgk T 152 *3 Hoạt động 3: Luyện tập ( phút ) III - LuyÖn tËp Bµi tËp 1: H: T×m ®iÖp ng÷ nh÷ng ®.trÝch sau §¸p ¸n: đây và cho biết tác giả muốn nhấn mạnh - Một DT đã gan góc2, DT đó phải được2 ®iÒu g× ? ->NhÊn m¹nh sù gan d¹, dòng c¶m cña DT VN c® chèng ngo¹i x©m vµ nhấn mạnh quyền hưởng tự do, ĐL cña DT ta - §i cÊy2, tr«ng8 ->NhÊn m¹nh nçi lo ©u, tr«ng mong cho thêi tiÕt thuËn lîi Lª Xu©n HiÖn Lop7.net Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2012 - 2013 cña ng n«ng d©n Bµi tËp 2: H: T×m ®iÖp ng÷ ®v sau vµ nãi râ - Xa xa -> §N c¸ch qu·ng là n dạng điệp ngữ gì ? - Mét giÊc m¬ Mét giÊc m¬ -> ch.tiÕp - HS đọc yêu cầu bài tập 3.Bµi tËp 3: - HS söa l¹i ®o¹n v¨n C¸ch söa - Gọi - em đọc bài làm mình a C¸c tõ ng÷ ®­îc lÆp l¹i ®v không có td biểu cảmảm Có thể lược bỏ c¸c tõ ng÷ trïng lÆp kh«ng cÇn thiÕt b Phía sau nhà em có mảnh vườn, trång rÊt nhiÒu lo¹i hoa: hoa cóc, hoa thược dược, hoa đồng tiền, hoa hồng và c¶ hoa lay ¬n n÷a Ngµy Quèc tÕ PN, em hái hoa vườn nhà để tặng mẹ, tặng chÞ em *4 Hoạt động 4: (3 phút ) Cñng cè - Gọi HS đọc lại các phần ghi nhớ DÆn: HS vÒ häc bµi, lµm bµi tËp, chuÈn bÞ bµi sau D - Rót kinh nghiÖm giê d¹y * ¦u ®iÓm: * Tån t¹i: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 13 tËp lµm v¨n TiÕt 56: luyÖn nãi: ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ t¸c phÈm v¨n häc A - Môc tiªu Gióp HS: Lª Xu©n HiÖn Lop7.net Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2012 - 2013 VÒ kiÕn thøc: - N¾m ®­îc néi dung vµ nghÖ thuËt cña mét sè t¸c phÈm v¨n häc - HiÓu ®­îc nh÷ng yªu cÇu tr×nh bµy v¨n nãi biÓu c¶m vÒ mét sè t¸c phÈm v¨n häc VÒ kü n¨ng: - Luyện kỹ tìm ý, lập dàn ý và diễn đạt lời nói, luyện nói trước lớp - Diễn đạt mạch lạc, rõ ràng tiinhf cảm thân số tác phÈm v¨n häc - Rèn kỹ giao tiếp, trình bày cảm nghĩ trước tập thể Thái độ: - Yêu thích tự tin nói trước lớp B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: - So¹n bµi, nghiªn cøu tµi liÖu tham kh¶o Häc sinh - ChuÈn bÞ bµi ë nhµ theo yªu cÇu C -TiÕn tr×nh ổn định lớp: Sĩ số KiÓm tra bµi cò: Cho biÕt c¸ch lµm bµi v¨n biÓu c¶m vÒ t¸c phÈm v¨n häc ? Bµi míi *1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài ( phút ) Bài hôm giúp chúng ta trình bày v.đề cách có bài bản, có sửa chữa, uốn nắn, có theo dói đánh giá ng khác Hoạt động Néi dung *2 Hoạt động 2: Tổ chức cho HS luyện nãi ( 35 phót ) H: Em hãy nêu các bước làm bài văn nãi chung ? - GV: cã c¸ch lËp ý: c¸ch 1: §äc bµi th¬, ta thÊy B¸c Hå lµ thi sÜ, nghÖ sÜ có tâm hồn dào dạt trước TN nên Bác đã vẽ tranh rừng khuya có trăng sáng thật đẹp và nên thơ Nhưng Bác còn là ng yêu nc vĩ đại nên bµi th¬ c trÜu nÆng tÊm lßng lo l¾ng cho d©n, cho nc C¸ch 2: §äc bµi th¬, ta thấy lên tranh TN đẹp và lòng yêu nc, yêu dân Từ đó thấy vẻ đẹp cao quí ng Bác, Lª Xu©n HiÖn I - ChuÈn bÞ §Ò bµi: Ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ bµi th¬ C¶nh khuya cña Chñ tÞch HCM 1-Tìm hiểu đề và tìm ý: 10 Lop7.net Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n cña hån th¬ B¸c N¨m häc 2012 - 2013 LËp dµn bµi: H: Dµn ý cña bµi pbcn gåm cã mÊy a Më bµi: phÇn ? H: PhÇn MB cÇn nªu g× ? C¶m nghÜ Nªu c.nghÜ chung kq vÒ bµi th¬ (lµ bµi tả cảnh TN hay qua đó đã bộc lộ chung cña bµi th¬ C¶nh khuya lµ g× ? lòng yêu nc, thương dân B¸c) b Th©n bµi: Ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ ND vµ NT cña bµi th¬ H: TB cÇn nªu g× ? CÇn ph¸t biÓu c¶m - VÒ ©m cña tiÕng suèi: TiÕng nghÜ ë n khÝa c¹nh nµo cña bµi th¬ ? suèi ®­îc s2 víi tiÕng h¸t xa- VÒ h×nh ¶nh ¸nh tr¨ng lång vµo c©y, hoa: Điệp từ lồng- Về lòng lo lắng Bác nc nhµ c KÕt bµi: Tình cảm em bài thơ, đối H: KB cÇn ph¶i lµm g× ? Em cã t×nh c¶m víi t¸c gi¶ bµi th¬ (§äc bµi th¬, em v« gì tác giả bài thơ này ? cïng c¶m mÕn, tr©n träng t.yªu TN vµ lòng yêu nước và tinh thần trách nhiệm lớn lao Người dân, víi nc) ChuÈn bÞ ®v nãi: - HS thảo luận theo nhóm để chuẩn bị néi dung bµi nãi II - Thùc hµnh - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - C¸c nhãm nhËn xÐt chÐo bµi cña - Gv nhËn xÐt, söa ch÷a - Cho điểm bài trình bày đạt *3 Hoạt động 3: ( phút) Cñng cè: - Muèn bµi nãi cã hiÖu qu¶ ta cÇn ph¶i chuÈn bÞ vµ thùc hiÖn thÕ nµo ? DÆn: - HS xem lại bài đã trình bày, chuẩn bị bài sau D - Rót kinh nghiÖm giê d¹y * ¦u ®iÓm: * Tån t¹i: Lª Xu©n HiÖn 11 Lop7.net Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2012 - 2013 ======================= HÕt tuÇn 14 ======================= Lª Xu©n HiÖn 12 Lop7.net