Tõ khi cã gia đình Hộ không còn vô tư , không thể khinh thường đồng tiền như trước , mà lại ra sức kiếm tiền duy nhÊt lµ viÕt v¨n v× vËy ph¶i viÕt nhanh, dÔ d·i cÈu th¶, -> Hộ cảm thấy [r]
(1)Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: TiÕt 51 ( §V) Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu §äc tiÓu thuyÕt vµ truyÖn ng¾n Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Hiểu số đặc điểm chung tiểu thuyết và truyện ngắn, hai thể loại quan träng cña lo¹i truyÖn - Nắm cách đọc, tức cách phân tích các tác phẩm thuộc các TL đó B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò: D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động Kiến thức cần đạt *HĐ1: HDHS tìm hiểu đặc điểm chung cña tiÓu thuyÕt vµ truyÖn ng¾n *B1: T×m hiÓu phÇn 1-“ H×nh tượng NV” – GV nêu câu hỏi ? NV VH lµ g×? Nã gåm ~ yÕu tè nµo t¹o thµnh? ? NV TT, Tr.N biÓu hiÖn ë ~ phương diện nào? Muốn hiểu NV th× ph¶i chó ý ~ MQH nµo? ? ý nghÜa cña c¸c NV TP” ? ( GV yªu cÇu HS dùa vµo c¸c NV vừa học mà trả lời, sau đó GV tæng kÕt ) I.§Æc ®iÓm chung cña tiÓu thuyÕt vµ truyÖn ng¾n 1.Hình tượng nhân vật a.Nh©n vËt VH: - YÕu tè quan träng hµng ®Çu cña TL nµy - NV thường biểu qua các phương diện: ngoại hình, nội tâm, hành động, biến cố, NN NV b MQH cña c¸c NV vµ gi÷a NV víi hoµn c¶nh xung quanh: Các quan hệ này bộc lộ địa vị, tính c¸ch, vµ sè phËn cña NV - VD: QH gi÷a CP víi BK c ý nghÜa cña c¸c NV TP: - Nhà văn gửi gắm tư tưởng, tình cảm và quan niệm mình đời - VD: Chí Phèo là thân cho kiếp người lương thiện bị chà đạp Cèt truyÖn, chi tiÕt - Cèt truyÖn: hÖ thèng sù kiÖn x¶y ®.sèng cña NV , cã t¸c dông béc lé tÝnh c¸ch, sè phËn NV - Chi tiÕt: ~ b.hiÖn cô thÓ cho thÊy t.c¸ch NV vµ diễn biến quan hệ chúng , đồng thời thể quan s¸t vµ NT kÓ chuyÖn cña TG + Vai trò: rât quan trọng NV (VD: SGK) 3.Sù miªu t¶ hoµn c¶nh - Hoµn c¶nh: SGK - T¸c dông cña miªu t¶ hoµn c¶nh: SGK KÕt cÊu - KÕt cÊu lµ g× - C¸ch kÕt cÊu TT vµ truyÖn ng¾n rÊt kh¸c *B2: T×m hiÓu phÇn 2: cèt truyÖn, chi tiÕt ? Cèt truyÖn lµ g×? Chi tiÕt lµ g×? Nªu mét sè chi tiÕt lµm vÝ dô? ? Cèt truyÖn vµ chi tiÕt cã t¸c dông g× viÖc biÓu hiÖn NV? ( GV gîi ý cho HS tr¶ lêi råi tæng kÕt) *B3: T×m hiÓu phÇn ? Vai trß cña viÖc t¶ c¶nh, t¶ m«i trường xung quanh? Lấy ví dụ? *B4: HDHS t×m hiÓu phÇn ? KÕt cÊu TP lµ g×? C¸ch kÕt cÊu TT vµ tr.ng¾n cã g× gièng vµ kh¸c Lop11.com (2) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu nhng còng cã ®iÓm chung( SGK) ? Cho VD? *B5: HDHS t×m hiÓu phÇn 5: lêi Lêi kÓ: - Vai trß: cã vÞ trÝ quan träng kÓ ? Nªu vai trß cña lêi kÓ TT + C¸ch dïng tõ ng÷ xng h« , miªu t¶ thÓ điểm nhìn người kể vµ tr.ng¾n? Cho VD? VD: c¸ch gäi “ h¾n, thÞ” TP “ ChÝ PhÌo”-> C¸ch kÓ l¹i tiÕng chöi cña NV CP + NN truyện thường có tính mẻ, sáng t¹o , cã c¸ tÝnh cña TG + Cã giäng ®iÖu riªng , cã c¸ch khai th¸c vèn tõ và cách diễn đạt miêu tả độc đáo VD: Trong “ h¹nh phóc cña mét tang gia” cã giọng điệu mỉa mai và hài hước II.Cách đọc tiểu thuyết và truyện ngắn *H§2: HDHS t×m hiÓu phÇn II ? Cho biết cách đọc TT và truyện 1.Đọc để nắm NV, cốt truyện, kết cấu -> hiểu ý nghĩa chung TP và tư tưởng thái độ TG ng¾n? PT NV chính theo các yếu tố đã nêu trên 3.Đọc kĩ lời kể -> nắm thông tin t.cảm, thái độ, kh.hướng thẩm mĩ và ph.cách độc đáo nhà văn *H§3: HDHS luyÖn tËp *Bµi 1: Yªu cÇu HS dùa vµo KT *LuyÖn tËp: Bài1: Dựa vào bài học để trả lời đã học để trả lời *Bài 2: Cho HS đọc, GV nêu câu Bài 2: - NV trung t©m: “Cha t«i” vµ “ mÑ Ng©n” hái ? NV trung t©m lµ ai? NV nµo lµ - NV chÝnh: “ Cha t«i” , NV phô: cßn l¹i - Cốt truyện : đặc biệt vì nói “ hương ổi” – chÝnh? NV nµo lµ phô? ? Cốt tr có gì đặc biệt? ~ yếu tố người và kiện liên quan đến nó - Nh÷ng yÕu tè trùc tiÕp biÓu hiÖn nh©n vËt: vÎ nµo trùc tiÕp biÓu hiÖn NV? ?Kết cấu tr có gì đáng chú ý? Ai đẹp, lời nói, hành động, suy nghĩ NV - KÕt cÊu: kh«ng theo tr×nh tù TG, sù kiÖn kÓ tr kÓ tõ ng«i thø mÊy? ? Tr cã miªu t¶ hoµn c¶nh - Ngßi kÓ lµ NV “ T«i”- ng«i thø nhÊt không? hoàn cảnh có vai trò gì? - Truyện có miêu tả hoàn cảnh ( hai người nhà gÇn nhau, yªu nhng kh«ng lÊy ®îc nhau) Có thể xem “ hương ổi” là “ – h.c¶nh cã vai trß lµm cho c©u ch thªm hÊp dÉn NV” không”? Nó đóng vai trò gì? - Có thể xem “ Hương ổi” là NV Nó đóng vai ? Tp thể tư tưởng gì? trò là người chứng giám cho tình cảm hai ngưòi *H§4:GV cñng cè bµi häc vµ nçi lßng cña hä - Tư tưởng TP: Cảm thông trân trọng tình cảm đẹp , sâu kín ngưòi *Cñng cè : E.Hướng dẫn học nhà - N¾m nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n - Đọc truyện “ Chí Phèo” và PT, đánh giá theo đặc điểm TL G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 11 H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (3) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: TiÕt 52(LV ) Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu Tr¶ bµi viÕt sè Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Nắm phương pháp làm bài văn NL – phân tích vấn đề nội dung- NT TP VH trung đại.( thơ) - Biết vân dụng các kiến thức thơ ca trung đại VN , luận điểm, lập luận và thao tác phân tích đã học vào việc viết bài văn NL VH - Rèn luyện kĩ PT viết bài NL : trình bày, diễn đạt sáng sủa, đúng quy cách ; khắc phôc nh÷ng sai sãt B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, Bài LV đã chấm C.KiÓm tra bµi cò D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động Kiến thức cần đạt *HĐ1: Yêu cầu HS nhắc lại đề I.Đề ra: ra, GV ghi đề lên bảng Con người Nguyễn Khuyến qua bài thơ “ Câu cá mïa thu” *HĐ2: GV HDHS phân tích đề II Phân tích đề - Kiểu bài : NLVH ( PT bài thơ làm rõ người ? Cho biÕt TL, ND chÝnh cña nhµ th¬ qua bµi th¬ ) đề? P.vi tư liệu mà đề y/cầu ?( - Nội dung: Con người NK qua bài thơ : Câu cá LÊy ë ®©u, p.vi nµo?) mïa thu: - Ph¹m vi t liÖu: Bµi th¬, th¬ NK, tiÓu sö NK, SNVH cña NK *H§3: GV HDHS x©y dùng dµn III.X©y dùng dµn ý: 1Më bµi: ý - Giíi thiÖu vÒ nhµ th¬ NK vµ bµi th¬ ? Më bµi cÇn cã ~ ý nµo? - Nêu vấn đề cần làm rõ ? Th©n bµi cÇn cã nh÷ng ý 2.Th©n bµi - Phân tích bài thơ để thấy được: nµo?(luËn ®iÓm) ? §Ó t×m ý cho th©n bµi cÇn lµm + T×nh yªu thiªn nhiªn cña NK: thÓ hiÖn qua c¶nh mùa thu đẹp, sáng, mang đặ trưng riêng g×? -GV gäi mét sè HS nªu c©u hái mïa thu VN để tìm ý, cho các HS khác nhận + Tình yêu quê hương : có yêu quê hương tha thiết nhµ th¬ míi c¶m nhËn vµ miªu t¶ c¶nh mïa thu ë xÐt vµ bæ sung làng quê vùng đồng Bác độc đáo, riêng biệt và đầy ấn tượng + Tâm u hoài thể lòng yêu nước kín đáo nhng bÊt lùc cña NK: hai c©u cuèi - Đánh giá Bài thơ và nhận xét người NK - Liªn hÖ víi c¸c bµi th¬ kh¸c cña NK cã cïng ND Lop11.com (4) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: ? PhÇn kÕt bµi cÇn nªu c¸c ý nµo? *HĐ4: GV nhận xét đánh giá bµi lµm cña HS - GV nhËn xÐt u ®iÓm, nªu tªn mét sè HS tiªu biÓu - GV số nhược điểm c¬ b¶n vµ yªu cÇu HS kh¾c phôc ( NhËn xÐt chung vµ cho vÝ dô cô thÓ theo bµi lµm cña HS ) *H§5: GV tr¶ bµi, cho HS tù nhËn xÐt bµi viÕt cña m×nh qua việc đối chiếu với dàn ý và các yªu cÇu võa nªu theo c¸c cÇu hái - HS đối chiếu: Bài viết đã đáp øng ®îc ~ yªu cÇu nµo? Cßn thiÕu ~ g×? NÕu viÕt l¹i th× sÏ bæ sung ntn? Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu nµy - Nªu c¶m nghÜ cña b¶n th©n 3.KÕt bµi : - §¸nh gi¸ chung vÒ gi¸ trÞ bµi th¬ - Nhận xét, đánh giá người NK - nªu c¶m nghÜ chung III.Nhận xét, đánh giá bài làm HS 1.¦u ®iÓm - Đa số có bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu loát - Một số hiểu đề , văn viết có l.điểm và có cảm xúc 2.Nhược điểm - Một số chưa chú ý làm bật vấn đề phân tÝch - NhiÒu em cha cã luËn ®iÓm râ rµng - Một số ít em diễn đạt yếu - Mét sè tr×nh bµy cÈu th¶ ( kh«ng chõa lÒ ) V.Tr¶ bµi - HS đối chiếu: Bài viết đã đáp ứng ~ yêu cầu nào đề ? Còn thiếu ~ gì ? Nếu viết lại thì bæ sung ntn? E.Hướng dẫn học nhà - Những HS điểm TB nhà viết lại , chú ý sửa chữa lỗi - Soạn “Chí Phèo” + đọc thêm “ Tinh thần TD” G.Tµi liÖu tham kh¶o - SGV NV 11 N¨ng cao H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (5) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: TiÕt 53 ( §V) Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu §êi thõa ( Nam Cao) Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Hiểu bi kịch tinh thần đau đớn người trí thức nghèo XH cũ ; nghèo khó đẩy họ-những người trọng nhân cách , giàu khát vọng- vào tình trạng sống “ thừa”, sèng “ mßn” - Phân tích NT miêu tả , PT tâm lí NV, NT kể chuyện và NN đặc sắc NC B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.Kiểm tra bài cũ: Phân tích diễn biến tâm lí chí phèo đoạn 3- CP tỉnh rượu D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động Kiến thức cần đạt *H§1: HDHS t×m hiÓu xuÊt I.TiÓu dÉn : xứ, chủ đề và ý nghĩa TP XuÊt xø:Tr ®¨ng lÇn ®Çu trªn b¸o “ TT thø b¶y” Chủ đề: bi kịch tinh thần đau đớn người trí thøc nghÌo ý nghĩa: tố cáo gay gắt XH + phản ánh đấu tranh tư tưởng người trí thức cố vươn lên + thể hiÖn quan ®iÓm NT tiÕn bé *H§2: HDHS tãm t¾t TP II.Tãm t¾t: Hộ là nhà văn có hoài bão lớn là người sống vô tư ( GV gọi HS tóm tắt sau đó Nhưng từ gắn đời với Từ, sống Hộ nhËn xÐt vµ bæ sung) trë nªn tóng quÉn §Ó trang tr¶i cho c.s hµng ngµy, Hé đã phải viết ~ TP vội vàng, tẻ nhạt, đọc thấy xấu hổ Vì Hộ chán nản- uống rượu- say- đuổi vợ consau đó ân hận , hối lỗi.Nhưng lại say ( vì bế tắc) tÊt c¶ cø lÆp ®i lÆp l¹i kh«ng lèi tho¸t, luÈn quÈn *HĐ3: HDHS đọc- hiểu III §äc- hiÓu *B1: HDHS t×m hiÓu NV Hé Nh©n vËt Hé a.Lµ nhµ v¨n cã hoµi b·o, cã kh¸t väng nhng v× miếng cơm manh áo nên đành bất lực - Hé tõng «m Êp “ mét hoµi b·o lín” vª SN VC Hé ? Hé lµ nhµ v¨n ntn? íc m¬ ch¼ng nh÷ng “ mª v¨n, coi v¨n lµ mét l¹c thó” mµ cßn hoµi b·o cña anh lµ g×? coi văn chương là “ lẽ sống, là lí tưởng đời” Hộ sẵn sàng hiến đời mình cho nghề văn - Vì lí tưởng đó Hộ có thể vượt qua tất cả, “ đói rét kh«ng cã nghÜa lÝ g×” Anh khao kh¸t vinh quang “ nghĩ đến TP có thể làm mờ các TP khác” Vì Hộ không thực - Hoài bão cao đẹp đó Hộ không thực đựợc vì miÕng c¬m manh ¸o h»ng ngµy “ ~ lo toan tñn mñn vÒ ®îc? Lop11.com (6) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: ? ViÖc ý thøc ®îc nh÷ng c¸i mình đã biết cho thấy Hộ là mét nhµ v¨n ntn? ? ý nghÜa cña hai ch÷ “ §êi thõa” ? ? M©u thuÉn trë ®i trë l¹i gi»ng xÐ néi t©m NV Hé lµ m©u thuÉn g×? H·y ph©n tÝch? ? T¹i Hé kh«ng gi¶i quyÕt mâu thuẫn đó? ? Nçi ®au tinh thÇn cña Hé lµ nçi ®au g×? Trong thÓ hiÖn nçi ®au nµy cña Hé NC kh«ng bộc lộ lòng cảm thương mà cßn thÓ hiÖn niÒm tr©n träng NV mình Hãy phân tích để làm rõ điều đó? ? Ph©n tÝch biÖt tµi miªu t¶ t©m lÝ cña NC mét vµi ®o¹n cô thÓ? Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu vËt chÊt”, “ ~ bËn rén tÑp nhÑp v« nghÜa lÝ” Tõ cã gia đình Hộ không còn vô tư , không thể khinh thường đồng tiền trước , mà lại sức kiếm tiền ( nhÊt lµ viÕt v¨n) v× vËy ph¶i viÕt nhanh, dÔ d·i cÈu th¶, -> Hộ cảm thấy đau đớn, xấu hổ cái đã viếtthứ văn chương không có tư tưởng , không sáng tạo mà cây bút có lí tưởng NT cao đẹp, có lương tâm nghề nghiệp, có khát vọng vươn tới đỉnh cao NT không thể chấp nhận “ Còn gì đau đớn ” => Đây chính là bi kịch t.thần đau đớn nhà văn Hé b Hộ là người giàu tình thương lại vi phạm vào lẽ sống tình thương chính mình - Bản chất Hộ là người giàu tình thương , đã hi sinh tất tình thương “ Hộ đã cúi xuống nỗi đau Từ ” Với Hộ tình thương là tiêu chuẩn xác định tư cách làm người, không có tình thương người lµ mét thø qu¸i vËt - Thế gánh nặng gia đình ngày càng đè nặng lªn vai Hé , nã kh«ng nh÷ng ph¸ tan hi väng vÒ SN Hộ mà còn thường xuyên phá hoại yên tĩnh, thư th¸i cña t©m hån anh Hé chØ cã thÓ gi¶i quyÕt bÕ t¾c cách thoát li khỏi cợ , có lúc nghĩ đến câu nói “ Phải biết ác, biết tàn nhẫn để sống cho mạnh mÏ” Nhng Hé kh«ng thÓ chÊp nhËn sù tµn nhÉn , vøt bỏ tình thương để giải thoát -> Điều đó dẫn đau khổ ngấm ngầm , bế tắc, dẫn Hộ đến đường cùng: tìm giải sầu men rượu bên bạn bè (biệt tài miêu tả tâm lí NC) - Nhưng rượu càng làm nung nấu thêm nỗi sầu khôn nguôi là bạn bè gợi lại giấc mộng văn chương cña Hé.Trong c¬n say Hé cµng thÊm thÝa nçi khæ së đắng cay, và Hộ trút uất hận lên đầu vợ – vì H coi hä lµ nguån gèc trùc tiÕp cña t×nh c¶nh bÕ t¾c cña đời mình ( Con người đầy tình thương đó có lúc lại đối xử phũ phàng với vợ con) - Khi tỉnh rượu , nhớ lại H l¹i hèi hËn l¹i khãc, tù xØ v¶ m×nh => Như với cách sống đó Hộ đã chà đạp lên lẽ sống tình thương chính mình kẻ nhân c¸ch thÊp kÐm §©y chÝnh lµ bi kÞch cña mét người coi tình thương là nguyên tắc cao và đã hi sinh tất vì tình thương, lại vi phạm vào lẽ sống tình thương đó chính mình * Tãm l¹i: Lop11.com (7) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu Trong người Hộ có hai BK: là BK người trí *GV tóm lại vấn đề , nhẫn thức có l.tâm và BK người giàu tình thương - BK1: Cảm thấy sống vô vị người thừa ( vì m¹nh ý c¬ b¶n HS cÇn n¾m không thực hoài bão) - đau đớn còn có lí để an ủi ( hi sinh SN vì tình thương) - BK 2: kh«ng cã g× an ñi, biÖn hé ®îc -> chua xãt v« cïng -> Qua đó cho thấy nguyên tắc tình thương Nam Cao : kh«ng bao giê chÊp nhËn c¸i ¸c , NV dï bÞ r¬i vào bế tắc đau đớn , vươn lên lẽ sống nhân đạo “ KÎ m¹nh ” -> V× vËy truyÖn võa ph¶n ¸nh ch©n thùc ~ đau khổ bế tắc người trí thức nghèo, vừa ghi lại đ/t để vượt mình để giữ lấy nhân phẩm cảnh bế tắc đó *Cñng cè: Tóm tắt ~ bi kịch tinh thần đau đớn NV Hộ *H§4:GV cñng cè bµi häc E.Hướng dẫn học nhà - Phân tích ~ bi kịch tinh thần đau đớn NV Hộ - Tìm hiểu quan điểm NT và đặc sắc NT NC TP G.Tµi liÖu tham kh¶o - SGV 11 n©ng cao, SGV THPT H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (8) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: TiÕt 54(§V ) Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu §êi thõa ( Nam Cao) Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: Nh tiÕt 52 B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò: ChØ râ bi kÞch tinh thÇn cña NV Hé? D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động Kiến thức cần đạt *HĐ1: HDHS đọc- hiểu II.§äc- hiÓu: *B1: HDHS t×m hiÓu quan 2.Quan ®iÓm NT TP “ §êi thõa” điểm NT mà NC gửi gắm - Văn chương chân chính phải thấm nhuần 1tinh thần TP nhân đạo lớn lao , sâu sắc “ Một TP thật có giá trị ” ? Tìm đoạn văn thể - Văn chương đòi hỏi phải sáng tạo , biết tìm tòi , kh¸m ph¸ quan ®iÓm NT cña NC? - TP nh mét tuyªn ng«n NT cña NT, thÓ hiÖn quan niệm mối quan hệ NT và đời sống: + Viết văn là hình thái LĐ XH nghiêm túc, đòi hỏi người trách nhiệm và lương tâm, là LĐ s¸ng t¹o + Phải đặt c.s lên trước, muốn viết nhân đạo trước hết phải sống nhân đạo - GV nói thêm thực tế lúc - Thực tế: lí tưởng nhân văn, NT chân chính có nguy “chết mòn” trước công liệt, bÊy giõo dai dẳng cái đói -> Tp vì là tiếng kêu đau đớn , chân thành , khẩn thiết vượt khỏi thời đại NC *B2: HDHS tìm hiểu 3.Những đặc sắc NT - Lối viết tự nhiên dung dị , cốt truyện đơn giản, đặc sắc NT TP khung c¶nh hÑp ( c.s hµng ngµy cña vî chång Hé ) -> ? Nhận xét cốt truyện? qua ~ việc bình thường đó NC đã đặt ~ vấn đề mang c¸ch XD NV? VÒ c¸ch miªu t¶ ý ngh· XH, nh©n sinh s©u s¾c, míi mÎ, bÊt ngê- b¾t người đọc phải suy nghĩ, xúc động -> Chính vì t©m lÝ cña NC? truyÖn võa ch©n thËt võa thÊm ®Ëm ý vÞ trݪt lÝ s©u xa - Cách XD NV- tư tưởng: tức là qua NV để nói lên vấn đề tư tưởng - BiÖt tµi miªu t¶, ph©n tÝch t©m lÝ NV , ngßi bót ®i s©u vµo ~ ngâ ng¸ch t©m hån , ~ diÔn biÕn t©m ? Cách dẫn truyện có gì đặc lí phức tạp - C¸ch dÉn truyÖn: biÖt? + Kể theo dòng tâm tư NV-> kết cấu tưởng lỏng lẻo chặt chẽ tập trung làm bật chủ đề Lop11.com (9) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: ( GV ph©n tÝch) *H§2: GV HD HS tæng kÕt bµi häc ? Nªu kh¸i qu¸t gi¸ trÞ ND vµ NT cña TP? *H§3: HDHS lµm BT n©ng cao “Nó phải chứa đựng cái g× lín lao m¹nh mÏ , võa ®au đớn lại vừa phấn khởi Nó ca ngợi tình thương, lòng bác ái, sù c«ng b×nh Nã lµm cho người gần người ” *H§4:GV cñng cè bµi häc Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu + NC đã kết hợp khéo léo các đoạn kể, hồi tưởng, độc thoại nội tâm ( truyÖn TG trÇn thuËt chØ kho¶ng mét ngµy – từ buổi sáng hôm trước đến buổi sáng hôm sau- Nhưng TG trần thuật là quãng đời dài dằng dặc ( từ lúc còn là gã trẻ tuổi say mê lí tưởng đến tha hoá.) TG trần thuật có dung lượng tiểu thuyÕt , nhng cc¸h chän TG trÇn thuËt vµ vµ c¸ch xö lí hàm súc NC đã giữ cho TP nằm khuôn khổ mét truyÖn ng¾n ) III.Tæng kÕt: - Gi¸ trÞ ND: + HiÖn thùc: ph¶n ¸nh ch©n thùc ~ ®au khæ bÕ t¾c người trí thức nghèo XH thực dân nửa PK trước CM + Nhân đạo : TP là tiếng kêu đau đớn , chân thành , khẩn thiết người trí thức ghèo hoàn cảnh bế tắc Và đ/t để vượt mình để giữ lấy nhân phẩm cảnh bế tắc đó - Giá trị NT: bút pháp thực với ~ đặc sắc NT -> cïng víi “ ChÝ PhÌo” Tp lµ mét truyÖn ng¾n xuÊt sắc, có ý nghĩa kết tinh và tổng hợp ~ giá trị tư tưởng và NT NC trước CM IV.Bµi nËp n©ng cao: Nh÷ng ®o¹n mang chÊt suy t triÕt lÝ: - Một TP văn chương thật giá trị phải là TP “ vượt lên bªn trªn tÊt c¶ bê câi vµ giíi h¹n, ph¶i lµ TP chung cho loài người -> TP văn chương thực có giá trị thiiết phải mang ND nhân đạo sâu sắc - “ Văn chương không cần đến ~ người thợ khéo tay, VC dung nạp ~ người biết đào sâu, biết tìm tòi, kh¬i ~ nguån cha kh¬i vµ s¸ng t¹o ~ c¸i g× cha có ”-> văn chương đồng nghĩa với sáng tạo , yêu cầu cao tính mẻ độc đáo V.Cñng cè: - Bè côc, m¹ch l¹c cña truyÖn - Tãm t¾t ~ quan ®iÓm NT cña NC thÓ hiÖn TP E.Hướng dẫn học nhà - Nắm vấn đề chính ND, NT TP - Học thuộc lòng 1số đ.văn thể tính suy tưởng triết lí và quan điểm NT NC G.Tµi liÖu tham kh¶o - SGV 11 n©ng cao, SGV THPT - H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (10) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: TiÕt 55 §V) Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu T¸c gi¶ Nam Cao Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Giúp HS: - Hiểu đặc điểm người , quan điểm NT và tư tưởng b¶n chi phèi c¸c TP tiªu biÓu cña NC - Thấy ~ nét đặc sắc NT viết truyện nhà văn B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò: nªu quan ®iÓm NT cña NC thÓ hiÖn “ §êi thõa”? NhËn xÐt? D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động Kiến thức cần đạt *HĐ1:HDHS tìm hiểu tiểu sử I.Cuộc đời: cña NC 1.TiÓu sö: - Gọi HS đọc SGK - Quê hương - Cho HS tóm tắt ý - Cuộc đời: trải qua nhiều khó khăn, chật vật để kiếm chÝnh sèng - GV lưu ý đóng góp - Đóng góp cho CM: cña NC cho CM + 1943: tham gia nhãm V¨n ho¸ cøu quèc ë Hµ Néi + Tham gia cuéc k/ n th¸ng 8/ 1945 + Sau k/n lªn chiÕn khu ViÖt B¾c lµm c«ng t¸c v¨n nghÖ ë Trung ¬ng + 1950: tham gia chiÕn dÞch Biªn giíi 1951 hi sinh trªn ®êng vµo c«ng t¸c vïng ®ich hËu Liªn khu III - Qu¸ tr×nh ST: SGK *HĐ2: HDHS tìm hiểu 2.Con người: người NC - Bề ngoài vụng về, ít nói, có vẻ lạnh lùng, đời ? Nêu tóm tăt đặc điểm sống nội tâm thì luôn luôn sôi sục, có căng thẳng người NC? - Rất giàu ân tình người nghèo khổ bị áp vµ bÞ khinh miÖt XH cò - Luôn suy tư thân, sống, đồng loại *H§3: HDHS t×m hiÓu SN VH II.Sù nghiÖp v¨n häc: 1.Quan ®iÓm vÒ NT cña NC a BiÓu hiÖn cña Q§NT: *B1: T×m hiÓu Q§NT - Đánh giá cao văn chương, xem đó là hình thái - Gọi HS đọc SGK ? Quan ®iÓm NT cña NC ®îc L§ cao quý , ®Çy tr¸ch nhiÖm XH -> Nhµ v¨n ph¶i cã lương tâm , có nhân cách xứng đáng với nghề nghiệp biÓu hiÖn ntn? mình, không dối trá, cẩu thả, chạy theo đồng tiÒn - Coi văn chương là hoạt động sáng tạo - Chủ trương VH phải phản ánh chân thực và sâu sắc đời sống khổ cực nhân dân trên tinh thần nhân đạo Lop11.com (11) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu ? Lấy VD và phân tích để chủ nghĩa chøng minh cho quan ®iÓm NT VD: c¸c truyÖn “ Tr¨ng s¸ng”, “§êi thõa”, “ §«i m¾t” đó NC? -> Cã thÓ nãi ( SGK) ? Cách nhìn NC b Cách nhìn NC quần chúng nhân d©n: quÇn chóng nh©n d©n ntn? - Theo NC, phải có đôi mắt tình thương hiểu thấu chất tốt đẹp nhân dân LĐ dù chÊt Êy bÞ che lÊp bëi c¸i bÒ ngoµi gµn dë, ngu ngèc, xÊu xa ( L·o H¹c, ChÝ PhÌo, thÞ Në ) ( Ngưòi ta xấu xa, hư hỏng trước đôi mắt ráo hoảnh phường ích kỉ; và nước mắt là miếng kÝnh biÕn h×nh vò trô ( mét nhµ v¨n Ph¸p)) - Sau CM, ông không nhìn họ đôi mắt *B2: Tìm hiểu các đề tài chính tình thương mà còn đôi mắt đầy cảm phục 2.Các đề tài chính Nam Cao: ST cña NC a.Đề tài người trí thức nghèo: ? Tư tưởng chi phối các - NV: “ sống mòn” hay “ chết mòn” - c.s nghèo TP tiêu biểu NC ( dù viết khổ “ áo cơm ghì sát đất” ( sống chết đây là sống chết t.thần, sống chết với tư cách người.) đề tài nào ) b.Đề tài người nông dân nghèo: - Sè phËn: bi th¶m - Cách viết: vào ~ v/đề thuộc q.hệ g.đình nhỏ hẹp - §ãng gãp: Ph¶n ¸nh h/thùc XH, ph¸t hiÖn s.s¾c => Tư tưởng chung : nỗi băn khoăn đến đau đớn trước *B3: Tìm hiểu NT viết truyện tình trạng người bị huỷ hoại nhân phẩm c.s đói nghèo đẩy tới cña Nam Cao ? Hãy nêu nét đặc sắc 3.Nghệ thuật viết truyện Nam Cao: - BiÖt tµi viÖc ph©n tÝch vµ diÔn t¶ t©m lÝ NV vÒ NT viÕt truyÖn cña NC? - TÝnh triÕt lÝ s©u s¾c Cho VD? - Luôn thay đổi giọng điệu - Sù ph¸t triÓn phong phó cña NN v¨n xu«i - Truyện ngắn NC thể đầy đủ tính đại , đạt tới độ hoàn thiện *H§4: GV kÕt luËn III.KÕt luËn : - Cuộc đời NC - ST VH và đóng góp NC VH DT E.Hướng dẫn học nhà - Nắm vấn đề bài học G.Tµi liÖu tham kh¶o - SGV 11 n©ng cao - TuyÓn tËp truyÖn ng¾n Nam Cao H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (12) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu TiÕt 55 ( ) Bµi A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động Kiến thức cần đạt *H§1: *H§2: *H§3: *H§4: E.Hướng dẫn học nhà G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 11 H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (13) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu Lop11.com (14)