Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2009 KÕ ho¹ch bµi d¹y buæi 2 líp 3 – TiÓu häc Nam Thµnh TuÇn 6 Ngµy lËp kÕ ho¹ch 22,23 /9/2012 Ngµy thùc hiÖn kÕ ho¹ch Tõ ngµy 01/10 – 05/10/ 2012 Thø hai ngµy 01 th¸ng 10[.]
Kế hoạch dạy buổi lớp Tiểu học Nam Thành Tuần Ngày lập kế hoạch:22,23 /9/2012 Ngày thực kế hoạch: Từ ngày 01/10 05/10/ 2012 Thứ hai ngày 01 tháng 10 năm 2012 Ôn Tiếng việt Luyện viết chữ đẹp tuần I Mục tiêu - Học sinh luyện viết chữ d, đ, D, Đ Các từ ứng dụng: dào, đắn, Điện Biên, Đống Đa, Danh lam thắng cảnh hai trờng hợp chữ đứng chữ nghiêng - Học sinh nắm đợc cỡ chữ ,cách viết trình bày rõ ràng , đẹp - Giáo dục HS ý thức rèn chữ ,giữ II Các hoạt động dạy học: 1, Kiểm tra cũ Giáo viên kiểm tra sách đồ dùng học tập cđa HS 2, Bµi míi a, Giíi thiƯu bµi b, HD häc sinh viÕt - GV cho HS quan s¸t chữ d viết thờng bảng phụ yêu cầu HS nêu độ cao nét mẫu chữ - GV viết mẫu chữ d , chữ đ bảng - HS quan sát nhận xét cách viết sau viết dòng chữ d, dòng chữ đ vào - HD tơng tự với từ dạt, đắn (lu ý khoảng cách chữ tiếng ,các tiếng từ ), viết từ dòng - HD học sinh viết chữ D (2dòng), chữ Đ (4 dòng) - HS nêu độ cao chữ hoa, cách viết hoa danh từ riêng có (Điện Biên, Đống Đa ) - HD häc sinh viÕt tõ øng dông ( từ dòng ) - HS luyện viết ơng Giáo viên chủ nhiệm Nguyễn Thị Ph- Kế hoạch dạy buổi lớp Tiểu học Nam Thành - GV quan sát , uốn nắn HS viết độ cao,khoảng cách - GV chấm sè bµi vµ nhËn xÐt c, HD häc sinh viÕt chữ nét nghiêng - HD cách cầm bút ,để nghiêng chếch bên trái góc nhỏ - HS quan sát nhận xét độ cao ,khoảng cách chữ ,cách viết chữ nét nghiêng - HS luyện viết chữ nét nghiêng -GV quan sát ,uốn nắn 3, Củng cố , dặn dò - Về nhà hoàn thành nốt phần lại ÔN Toán Tìm phần số I.Mc tiờu gi dạy: - Củng cố cho HS cấc kiến thức cách tìm phần số - Giáo dục HS say mê học tập II.Các hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu 2.HD hc sinh lm bi - Muốn tìm phần số ta làm nh nµo? - GV mời HS lên bảng làm , chữa , giáo viên chốt kiến thức Bài Viết số thích hợp vào chỗ chấm a 21kg 7kg b 42kg kg 32 lít lít 20 cm 10 cm 35m 7m 48 gà gà Bài Tóm tắt Có 32 sách Giải Số truyện tranh ngăn có là: số sách truyện tranh Có truyện tranh ? Bài Tóm tắt Một ngày có 24 ¬ng 32 : = ( ) Đáp số truyện Giải Số Minh dnh cho hc l: Giáo viên chủ nhiệm Nguyễn Thị Ph- Kế hoạch dạy buổi lớp – TiĨu häc Nam Thµnh số Minh dành cho việc học tập 24 : = (giờ) Minh dành thời gian cho việc học ? Đáp số 3.Củng cố,dặn dò : Nhận xét học , chuẩn bị sau «n Toán Luyện tập I.Mục tiêu dạy: -Củng cố cho HS kiến thức cách nhân sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ số (ở trờng hợp có nhớ không nhớ ) yêu cầu HS làm theo bớc( đặt tính theo cột dọc- tính) ,tìm số bị chia cha biết áp dụng giải toán có lời văn -Giáo dục HS say mê học tập II.Các hoạt động dạy vµ häc: 1.Giíi thiƯu bµi: 2.HD häc sinh lµm bµi tập: Bài 1/28 Tính -HS nêu cách tính, trình bày c¸ch thùc hiƯn sè phÐp tÝnh -HS kh¸c nhËn xét, bổ sung, GV chốt kiến thức Bài 2: Đặt tính tính: -Nêu yêu cầu bài? Nêu cách đặt tính, cách tính? - HS trình bày cách thực hiên miệng? -HS khác nhận xét, bổ sung GV chốt kiến thức Bài 3: Mỗi tổ trồng đợc 12 ăn Hỏi tổ nh trồng đợc ăn quả? - Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Muốn tìm số ăn tổ ta làm nh nào? -Tên đơn vị phép tính gì? - Số tổ vừa tìm đợc? Câu trả lời tơng ứng với phép tính gì? Bài 4: Mỗi xe máy chạy đợc 37 km hỏi xe máy chạy đợc ki- lô- mét? ơng Giáo viên chủ nhiệm Nguyễn Thị Ph- Kế hoạch dạy buổi lớp Tiểu học Nam Thành Với cách hỏi tơng tự nh bµi , GV HD häc sinh lµm bµi vµ trình bày cách làm, học sinh khác nhận xét, bổ sung, GV chốt KT 3.Củng cố, dặn dò - Nhận xét học, chuẩn bị sau Thứ ba ngày tháng 10 năm 2012 Ôn tiếng việt ôn tập Tập đọc tuần I Mục tiêu: - Giúp HS đọc đúng, đọc hiểu tập đọc tuần - Trả lời đợc câu hỏi tập Tiếng Việt II Đồ dùng: Viết thơ bảng phụ III Các hoạt động dạy häc * Bµi : Ngµy khai trêng 1, KiĨm tra: HS kể nối tiếp chuyện Bàivăn 2, Bài mới: a, Giới thiệu : ngày khai trờng HS-thầy cô vui ta TĐ thơ Ngày khai trờng b, Luyện đọc: GV đọc diễn cảm thơ : giọng vui, hồn nhiên c, Luyện đọc giải nghĩa từ * Luyện đọc câu: Mỗi HS đọc dòng thơ nối tiếp (2 lần) HS đọc- GV sửa âm vần mà HS đọc sai * Luyện đọc khổ thơ: HS đọc nối tiếp khổ Hớng dẫn HS đọc ngắt, nghỉ GV đọc khổ 1, HS nghe, nhận xét giọng đọc, ngắt nghỉ Gọi HS đọc cá nhân: đến HS Luyện đọc theo cặp: Thi đọc cặp - TT khổ 2,3,4,5 - Luyện đọc HS đọc toàn d, Tìm hiểu HS đọc thầm khổ 1,2,3,4 trả lời tập trang 25 Luyện tập TiÕng ViƯt - HS nhËn xÐt, bỉ sung- GV chèt KT e, Hớng dẫn học thuộc lòng - Gọi HS đọc to khổ 1, học nhẩm thuộc lòng, gọi học đọc to thuộc lòng - Đọc cá nhân - Yêu cầu HS đọc khổ thuộc lòng (TT khổ 1) Yêu cầu HS thuộc lòng khổ đầu ơng Giáo viên chủ nhiệm Nguyễn Thị Ph- Kế hoạch dạy buổi lớp Tiểu học Nam Thành * Tổ chức trò chơi Thi thả thơ Cách chơi: đội (mỗi đội có HS) đọc thơ Có HS không thuộc bài, thua (Không nhắc nhở) - Tổ chức HS chơi đến lần - Tổng kết trò chơi: tuyên bố đội thắng - Nhận xét chơi * Bài: Bài tập làm văn - GV cho HS đoc thầm tập đọc - GV cho HS lên kể lại phần câu chun vµ lµm bµi tËp vë LT TV: 1.Viết lại đề văn cô giáo cho lớp 2.Vì Cô-li-a thấy bí làm văn? a/Vì nhà mẹ làm việc,Cô-li-a không làm b/ Vì Cô- li-a nên chọn việc để viết c/ Vì đề khó nên Cô- li- a viết 3.Điền vào chỗ trống việc Cô- li- a cố viết văn dài thêm ra: Tôi cố nhớ lại viết tiếp Cuèi cùng, kết thúc văn mình: * Bài: Nhớ lại buổi đầu ®i häc - GV cho HS ®äc bµi - Mêi 2, HS lên bảng đọc thuộc đoạn bµi - GV cho HS lµm bµi tËp 1,2,3,4 Luyện tập Tiếng Việt Sau chữa bài- GV chèt KT ®óng IV.Tỉng kÕt - NhËn xÐt giê häc- chuẩn bị sau Thứ năm ngày tháng 10 năm 2012 i mục tiêu: Ôn tiếng việt ÔN TËP VỊ TRêng häc – dÊu phÈy - Cđng cè vµ më réng cho häc sinh vèn tõ vỊ chđ ®Ị trêng häc Häc sinh vËn dơng ®Ĩ ®iỊn dÊu phẩy vào đoạn văn thích hợp cho - Giáo dục học sinh say mê học tập ơng Giáo viên chủ nhiệm Nguyễn Thị Ph- Kế hoạch dạy bi líp – TiĨu häc Nam Thµnh II Các hoạt động dạy học Giới thiệu Học sinh áp dụng làm tập 1, trang 26 vë luyÖn tËp tiÕng viÖt - Mêi häc sinh làm bài, GV chốt kiến thức Bài 1: Viết vào ô trống từ có nghĩa tơng ứng với cột bên trái dòng: ST T Nghĩa từ Nơi diễn công việc day học Ngời học trờng Nơi để sách báo trờng Sách dùng để dạy học Từ ngữ Trờng Häc sinh Th viƯn S¸ch gi¸o khoa TËp thĨ dơc Vận động thể cho khoẻ Bài 2: Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp: - Mùa xuân, gạo gọi đén chim: chào mào, sáo sậu, sáo đen đàn đàn lũ lũ bay đi, bay - Trớc mặt Minh, đầm sen rộng mênh mông Những sen trắng, sen hồng khẽ đu đa bật xanh mợt Củng cố dặn dò Ôn Toán Luyện tập I Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh kiến thức cách chia sè cã ch÷ sè cho sè cã chữ số - Tìm phần số giảI toán tìm phần số - Rèn kĩ đặt tính tính toán thành thạo II Các hoạt động dạy học: Giáo viên gọi số hs lên bảng lµm bµi tËp 1, 2, 3, vë bµi tËp toán trang22 Các hs khác làm vào Gv gäi mét sè hs nhËn xÐt, bæ sung Gv chốt kiến thức đúng: ơng Giáo viên chủ nhiệm Nguyễn Thị Ph- Kế hoạch dạy buổi lớp Tiểu học Nam Thành Bài Đặt tÝnh råi tÝnh: a) 48: 39:3 48 39 12 13 08 09 0 b) 45: 32: 45 32 45 32 0 Bµi ViÕt sè thích hợp vào chỗ 82: 66: 82 41 02 24: 24 24 chÊm: 66 6 11 06 36: 36 36 a) cña 36 kg lµ 12 kg b) cđa 48 l lµ 12l c) cđa 50 km lµ 10 km d) cđa 24 Bài Bài giải Số học sinh nữ xe có là: 39: 3= 13( học sinh) Đáp số: 13 học sinh Bài Tìm x: a) 5x x= 45 b) x: 6= 16 x= 45: x = 16x x= x = 96 Củng cố dặn dò: GV nhận xét học Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2012 Ôn tiếng việt: Ôn: Kể lại buổi đầu học I Mục tiêu: - Rèn kĩ nói: HS kể lại hồn nhiên, chân thật buổi đầu học - Rèn kĩ viết: + HS viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn( từ đến câu), diễn đạt rõ ràng ý + Nêu đợc cảm xúc chân thành II Nội dung: 1.Kể lại buổi đầu học: ơng Giáo viên chủ nhiệm Nguyễn Thị Ph- Kế hoạch dạy buổi líp – TiĨu häc Nam Thµnh ? Bµi văn thuộc thể loại gì? Viết điều gì? ? Gäi 1-2 HS kĨ miƯng, nhËn xÐt, bỉ sung ý kiến - Luyện kể theo nhóm- Thi kể nhóm Viết lại đoạn văn ngắn kể buổi đầu học: - GV nhắc nhở HS cách dùng từ, chấm câu, viết - Cho HS làm vào III Tổng kết: Gọi HS đọc bài- Nhận xét- Cho điểm Hoạt động tập thể Truyền thống nhà trờng- Cùng học ,cùng chơi I Mục tiêu -HS đợc tham gia hội thi kể chuyện hát hát, sáng tác thơ trờng - Phát triển óc tởng tợng sáng tạo cho HS - Ôn tập KT đà học tuần cho HS dới hình thức vui chơi , giải trí -Giáo dục HS yêu trờng, lớp tự hào trờng học II Các hoạt động dạy học: 1, GV nêu mục đích, yêu cầu học 2, Nội dung tiết học: *Tìm hiểu thêm truyền thống tốt đẹp nhà trờng - HS thảo luận nhóm để chuẩn bị trình bày: hát tự sáng tác thơ nhà trờng - Vẽ tranh: Ngôi trờng em - Các nhóm khác nhận xét: GV bổ sung góp ý cho em Dặn : Về nhà su tâm hoạt động bật trờng * Cùng học- chơi: HS đọc học- chơi Tuần 6, thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi sau làm vào trình bày trớc lớp HS Khác nhận xét, bổ sung GV chốt KT đúng: Hình 7: 37 : = d ; 14: = d Hình 9: Em vào lớp đợc tuổi Ngôi trờng em tên Hyền Diệu em đà đợc học cô giáo Mai, Bống bạn khác Hôm , Mẹ dắt em vào lớp, cô giáo xếp em ngồi cạnh Bống Bây em Bống chơi thân với Củng cố, dặn dò - Nhận xét học , chuẩn bị sau ơng Giáo viên chủ nhiệm Nguyễn Thị Ph- Kế hoạch dạy buổi lớp Tiểu học Nam Thành I II ơng Sinh hoạt lớp- Bình tuần Nhận xét công tác tuần Phổ biến công việc tuần Giáo viên chủ nhiệm Nguyễn Thị Ph-