TuÇn 8 KÕ ho¹ch bµi d¹y buæi 1 Líp 3 TuÇn 8 Ngµy lËp kÕ ho¹ch 6,7/10/2012 Ngµy thùc hiÖn kÕ ho¹ch Tõ 15 12/10/2012 Thø hai ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n TiÕt 36 LuyÖn tËp A Môc tiªu Gióp HS Thuéc b¶n[.]
Kế hoạch dạy buổi 1- Lớp Tuần Ngày lập kế hoạch: 6,7/10/2012 Ngày thực kế hoạch: Từ 15 -12/10/2012 Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012 Toán Tiết 36: Luyện tập A Mục tiêu: Giúp HS:- Thuộc bảng chia vận dụng đợc phép chia giải toán - Biết xác định 1/ hình đơn giản B Các hoạt động dạy học: I Ôn luyện: HS đọc bảng nhân - GV + HS nhËn xÐt HS ®äc bảng chia II Bài mới: - Hoạt động 1: Bµi tËp Bµi 1: Cđng cè cho HS vỊ - HS nêu yêu cầu tập bảng nhân chia 7.( làm - HS làm nhẩm nêu miệng cột ) kết -> Lớp nhận xét - GV gọi HS đọc yêu cầu bµi a x = 56 7x9= tËp 63 - GV yêu cầu HS làm nhẩm 56 : = 63 : = b 70 : = 10 28 : = HS nhËn xÐt, bæ sung- GV 63 : = 42 : chèt KT ®óng = Bµi 2: Cét 1, 2, Cđng cè vỊ chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - GV sưa sai cho - HS nêu yêu cầu tập HS sau cột - HS thực nháp Nam Thành Nguyễn Thị Phơng -Trờng Tiểu học Lớp Kế hoạch dạy buổi 1- Bài 3: Giải toán có lời văn liên quan đến bảng chia - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - GV nêu yêu cầu lớp giải vào vở, gọi HS lên bảng làm - GV nhËn xÐt sưa sai - HS thùc hiƯn lớp - HS phân tích, giải vào - 1HS lên bảng làm lớp nhận xét Bài giải Chia đợc số nhóm là: 35 : = (nhóm) 4.Bài4: Củng cố cách tìm Đáp số : nhóm phần số - GV gọi HS nêu yêu cầu tập - HS nêu yêu cầu tập - Muốn tìm số mèo - Đếm số mèo trong hình ta làm nh hình a, b nào? chia cho đợc số - GV gọi HS nêu kết mèo VD: b, có 14 mÌo; - GV nhËn xÐt, sưa sai sè mÌo lµ: 14 : = a Cã 21 mèo; số mèo là: - HS làm nháp nêu miệng kết - Cả lớp nhận xét III Củng cố dặn dò: - 1HS nêu - Nêu lại ND bài? - Về nhà học bài, chuẩn bị sau * Đánh giá tiết học Nam Thành Nguyễn Thị Phơng -Trờng Tiểu học Lớp Kế hoạch dạy buổi 1- Tập đọc- Kể chuyện Các em nhỏ cụ già I Mục tiêu : A Tập đọc : - Bớc đầu đọc kiểu câu, biết ®äc ph©n biƯt lêi ngêi dÉn chun víi lêi nh©n vËt - HiĨu ý nghÜa cđa c©u chun : Mäi ngời cộng đồng phải quan tâm đến ( Trả lời đợc câu hỏi 1, 2, 3, 4) B Kể chuyện : Kể lại đợc đoạn câu chuyện II Giáo dục kĩ sống: *Các KNS đợc giáo dục: - Xác định giá trị - Thể cảm thông * Các phơng pháp: - Đặt câu hỏi - Trình bày ý kiến cá nhân III Các hoạt động dạy học : Tập ®äc : A KTBC : - HS vµ GV nhËn xét - HS đọc thuộc lòng thơ B Bài : " Bận " trả lời câu hỏi GTB ghi đầu : nội dung Luyện đọc : a GV đọc diễn cảm toàn Nam Thành Nguyễn Thị Phơng -Trờng Tiểu học Lớp Kế hoạch dạy buổi 1- - GV HD cách đọc b GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - HS ý nghe - Đọc đoạn trớc lớp - HS nối tiếp đọc đoạn - GV gọi HS gi¶i nghÜa tõ tríc líp - HS gi¶i nghÜa tõ đặt - Đọc đoạn nhóm câu với từ - Thi đọc nhóm - HS đọc theo nhóm - Đại diện nhóm thi đọc ( nhóm đọc đoạn ) Tìm hiểu bài: -> lớp nhận xét bình chọn - Các bạn nhỏ đâu? * Cẩ lớp đọc thầm Đ1 trả lời - Điều gặp đờng - Các bạn nhỏ nhà sau khiến bạn phải dừng lại ? dạo chơi vui vẻ - Các bạn quan tâm đến ông - Các bạn gặp cụ già ngồi cụ nh nào? ven đờng, vẻ mặt u sầu - Vì bạn quan tâm - Các bạn băn khoăn trao đến ông cụ nh vậy? đổi với - Vì bạn đứa trẻ - Ông cụ gặp chuyện ngoan nhân hậu buồn? * HS đọc thầm Đ3, - Vì trò chuyện với bạn - Cụ bà bị ốm nặng, nhỏ, ông cụ thấy lòng nhẹ nằm bệnh viện, khó qua hơn? khỏi - HS nêu theo ý hiểu - GV yêu cầu HS trao đổi theo * HS đọc thầm đoạn nhóm để chọn tên khác - HS trao đổi nhóm cho truyện - Đại diện nhóm nêu ý -Câu chuyện muốn nói với em kiến điều gì? - HS phát biểu nhiều học sinh Luyện đọc lại nhắc lại - GV híng dÉn HS ®äc ®óng - HS tiÕp nèi thi đọc - GV gọi HS đọc đoạn 2, 3,4,5 - GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm - Mét tốp em thi đọc theo vai Nam Thành Nguyễn Thị Phơng -Trờng Tiểu học Kế hoạch dạy buổi 1- Lớp - Cả lớp + cá nhân bình chọn bạn đọc Kể chuyện GV nêu nhiệm vụ Hớng dẫn HS kể lại câu chuyện theo lêi mét b¹n nhá - GV gäi HS kĨ mÉu đoạn - GV yêu cầu HS kể theo cặp - GV gäi HS kÓ - GV nhËn xÐt – ghi ®iĨm - HS chó ý nghe - HS chọn kể mẫu đoạn câu chuyện - Từng học sinh tập kể theo lời nhân vật - 1vài häc sinh thi kĨ tríc líp - 1HS kĨ l¹i toàn câu chuyện - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay C Củng cố dặn dò: - Các em đà làm việc để thể quan tâm đến ngời khác cha? - HS nêu * Về nhà học bài, chuẩn bị sau - Đánh giá tiết học Thể dục: Tiết 15: Ôn di chuyển hớng phải, trái Trò chơi: Chim tổ I Mục tiêu: - Ôn động tác di chuyển hớng phải, trái Yêu cầu biết thực động tác tơng đối xác Nam Thành Nguyễn Thị Phơng -Trờng Tiểu học Lớp Kế hoạch dạy buổi 1- - Học trò chơi: "Chim tổ" Yêu cầu biết cách chơi bớc đầu chơi theo luật II Địa điểm - phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Còi, kẻ đờng đi, vạch CB XP cho chuyển hớng Vẽ ô vòng tròn cho trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Đ/ lợng Phơng pháp tổ chức A Phần mở đầu – 7' - §HTT: NhËn líp x x x x x - Lớp trởng tập hợp báo x x x x x c¸o sÜ sè x x x x x - GV nhËn líp – phỉ biÕn - ĐHTT: nội dung, yêu cầu học x x x x x Khëi ®éng: x x x x x - Chaỵ chậm theo hàng dọc - ĐH ôn luyện: - Giậm chân chỗ, đếm - HS chia tổ tập luyện sau to theo nhịp lớp thực - Chơi trò chơi: Kéo ca lửa 22 25 + Lần 1: GV hớng dẫn sẻ + Lần 2: Cán lớp điều B Phần khiển Ôn di chuyển hớng phải, 5' + Lần 3: Các tổ thi đua trái tập luyện - GV quan sát, sửa sai cho HS - Gv nêu tên trò chơi nội Học trò chơi: Chim quy trò chơi tổ - GV cho HS chơi thử lần - HS chơi trò chơi + ĐHTC: C Phần kết thúc - ĐHTC: - Dừng lại chỗ, vỗ tay hát x x x x x - GV cïng HS hƯ thèng bµi x x x x vµ nhận xét Nam Thành Nguyễn Thị Phơng -Trờng Tiểu học Kế hoạch dạy buổi 1- Lớp - GV giao bµi tËp vỊ nhµ x Thø ba ngµy 16 tháng 10 năm 2012 Toán Tiết 37: Giảm số lần A Mục tiêu: - Biết cách giảm số số lần vận dụng đề giải toán - Biết phân biệt giảm số lần với giảm số đơn vị B Các hoạt động dạy học: I Ôn luyện: 1HS làm lại tập HS làm lại tập II Bài Hoạt động 1: HD học sinh cách giảm số nhiều lần HS xếp - Yêu cầu HS nắm đợc cách làm quy t¾c - Cã - GV híng dÉn HS xếp -Số gà hàng giảm gà nh hình vẽ SGK lần đợc số gà hàng - hàng cã mÊy gµ? díi 6:3=2(congµ) - Sè gµ ë hàng dới so với hàng - Vài HS nhắc lại trên? - GV ghi nh SGK cho HS nhắc lại - GV hớng dẫn HS tơng tự nh - Ta chia cm cho trờng hợp độ dài đoạn thẳng AB CD (nh - Ta chia 10 kg cho SGK) - Ta chia số cho số lần + Muốn giảm cm 4lần ta - Nhiều HS nhắc lại quy tắc làm nh nào? + Muốn giảm 10 kg lần ? Nam Thành Nguyễn Thị Phơng -Trờng Tiểu học Lớp Kế hoạch dạy buổi 1- + Muốn giảm số nhiều lần ta làm nào? Hoạt động 2: Thực hành *Bài1: Củng cố giảm 1số nhiều lần - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - GV yêu cầu HS làm nháp - GV gọi HS nêu kết - GV sưa sai cho HS * Bµi 2: Cđng cè giảm 1số nhiều lần thông qua toán có lời văn - GV gọi yêu cầu BT - GV gọi HS nêu cách giải -> GV nhận xét *Bài 3: Củng cố giảm số nhiều lần đo độ dài đoạn thẳng - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV hớng dẫn HS làm phần - GV theo dõi HS làm tập - Vài HS nêu yêu cầu - HS làm nháp nêu miệng kết - Cả lớp nhận xét Số đà cho Giảm lần Giảm lÇn 12 48 12: 4=3 12: 6=2 48: 4=9 48: 6=8 24 36: 4=9 36: 6=6 24: 4=6 24: 6=4 - Vài HS nêu yêu cầu - HS nêu cách giải -> Hs giải vào Giải : Công việc làm máy hết số là: 30 : =6 ( ) Đáp số : - Cả lớp nhận xét - GV nhận xét làm HS III Củng cố dặn dò: - Nêu lại quy tắc bài? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài? - Đánh giá tiết học Nam Thành Nguyễn Thị Phơng -Trờng Tiểu học Lớp Kế hoạch dạy buổi 1- Chính tả ( Nghe viết) Tiết 15: Các em nhỏ cụ già I Mục tiêu: - Nghe viết xác, trình bày tả; trình bày hình thức văn xuôi - Làm tập a/ b BT CT phơng ngữ GV soạn II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung tập a III Các hoạt động dạy học: A KTBC:-GV đọc: Nhoẻncời, nghẹn ngào - GV nhận - HS viết bảng phụ xÐt B Bµi míi Giíi thiƯu bµi - ghi đầu HD học sinh nghe viết a Hớng dẫn chuẩn bị - GV đọc diễn cảm đoạn - HS chó ý nghe cđa trun " C¸c em nhỏ cụ già" để hs - HS nêu nắm ND đoạn viết: - Đoạn văn kể chuyện gì? - câu Nam Thành Nguyễn Thị Phơng -Trờng Tiểu học Lớp Kế hoạch dạy buổi 1- - GV hớng dẫn HS nhận xét tả: - Đoạn văn có câu? - Những chữ đoạn viết hoa? - Lời ông cụ đánh dấu gì? - Luyện viết tiếng khó: - GV đọc: Ngừng lại, nghẹn ngào - GV đọc đoạn cho hs ghi - GV quan s¸t sưa sai cho HS b GV đọc - GV quan sát, uấn nắn thêm cho HS c Chấm, chữa - GV đọc lại - GV thu chấm điểm - GV nhËn xÐt bµi viÕt Híng dÉn lµm bµi tËp a Bài (a) - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng: Giặt - rát - dọc Củng cố - dặn dò: - Nêu lại nội dung - Về nhà học bài, chuẩn bị sau - Các chữ đầu câu - Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng, viết lùi vào chữ - HS luyện viết vào nháp - HS nghe viết vào - HS đọc vở, soát lỗi - HS ý nghe - HS nêu yêu cầu tập - HS làm nháp, nêu miệng kết - Cả lớp nhận xét - Cả lớp chữa vào Vài hs nhắc lại Tiết 23: Tập đọc: Tiếng ru I Mục tiêu: - Biết đọc dài thơ với giọng tình cảm, biết ngắt nhịp hợp lý - Hiểu điều thơ muốn nói với em: Con ngời sống cộng đồng phải yêu thơng anh em, bạn bè, đồng chí.( trả lời đợc câu hỏi SGK; thuộc khổ thơ bài) III Các hoạt động dạy - học: Nam Thành Nguyễn Thị Phơng -Trờng Tiểu häc