Thöù hai ngaøy 15 thaùng 03 naêm 2010 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 1 TUẦN 28 ======================================================================= LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 28 – LỚP 1 (Từ ngày 18/ 3[.]
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 28 – LỚP (Từ ngày 18/ đến 22/ / 2013) Ngày Thứ hai 18/03/2013 Thứ ba 19/03/2013 Thứ tư 20/03/2013 Thứ năm 21/03/2013 Thứ sáu 22/03/2013 Tiết 1/28 2/28 3/19 4/20 5/109 Môn Chào cờ Đạo đức Tập đọc Tập đọc Tốn Chào hỏi tạm biệt Ngơi nhà // Giải tốn có lời văn (TT) 1/28 2/26 3/7 4/110 Thể dục Tập viết Chính tả Tốn Tơ chữ hoa H, I, K Ngôi nhà Luyện tập 1/21 2/22 3/28 4/111 Tập đọc Tập đọc Mỹ thuật Toán Quà bố // 1/28 2/8 3/4 4/28 Nhạc Chính tả K chuyện Thủ cơng Ơn tập hát tuần 24 Q bố Bơng hoa cúc trắng Cắt, dán hình tam giác 1/28 2/23 3/24 4/112 5/28 TNXH Tập đọc Tập đọc Tốn SHTT Con muỗi Vì mẹ // Luyện tập chung DUYỆT CỦA BGH HIỆU TRƯỞNG Tên dạy Luyện tập KHỐI TRƯỞNG ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= Thứ hai ngày 18 tháng 03 năm 2013 Tiết:28 Môn: Đạo đức Bài: CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT ( T.1) MỤC TIÊU - Nêu ý nghĩa việc cho hỏi, tạm biệt - Biết cho hỏi, tạm biệt tình cụ thể, quen thuộc ngày - Có thái độ tơn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân với bạn bè em nhỏ * Hs giỏi: Biết nhắc nhở bạn bè thực chào hỏi, tạm biệt cách phù hợp II CHUẨN BỊ Vở BT Đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG Tiến trình Khởi động: 2’ Bài cũ: 5’ 3.Bài mới: 20’ a/Giới thiệu bài: b/Hoạt động b.1Thảo luận BT1 theo cặp đơi b.2 Trị chơi sắm vai b.3 làm tập 4/ Củng cố: 4’ Hoạt động thầy Em cảm ơn nào? Em xin lỗi nào? Cảm ơn xin lỗi giúp ích cho ta? Nhận xét Trực tiếp ** Yêu cầu Hs quan sát tranh BT1 Thảo luận nội dung sau : - Trong tranh có ai? - Chuyện xảy với bạn nhỏ? - Các bạn làm ? - Noi theo bạn em cần làm ? * GV KL theo tranh - Tranh1: Bạn nhỏ gặp bà cụ đường khoanh tay chào bà cụ - Tranh 2: Các bạn HS học về, bạn giơ tay chào - Nói lời chào hỏi, tạm biệt có ích lợi gì? * Chào hỏi, tạm biệt để thể trò ngoan, biết lễ phép ** Gv chia nhóm giao cho nhóm thể việc chào hỏi, tạm biệt Từng cặp Hs lên trình bày Nhận xét * Cần chào hỏi gặp gỡ, tạm biệt chia tay * Cần chào hỏi, tạm biệt lời nói cho phù hợp, nhẹ nhàng khơng gây ồn nơi công cộng trường học, bệnh viện ** Gọi HS nêu yêu cầu Cho HS suy nghĩ, điền lời bạn tướng ứng với tranh Hát Hoạt động trò Hs quan sát, Hs nhóm Hs nêu ý kiến Hs nêu nhóm nhóm thảo luận Đề cử Hs thực Điền vào VBT Nêu miệng ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= 5/ Dặn dò: 2’ Mời HS nêu Nhận xét tuyên dương Em vào trường chào hỏi bạn, thầy cô lúc nào? Tạm biệt lúc nào? Nhận xét tiết học Chuẩn bị : Chào hỏi tạm biệt ( T.2 ) Hs nêu -Tiết: 271, 272 Mơn: Tập đọc Bài: NGƠI NHÀ I MỤC TIÊU - Đọc trơn Đọc từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, mơc mạc, ngõ,… Bước đầu biết nghỉ cuối, dò: 6’ng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung Tình cảm bạn nhỏ với nhà - Trả lời câu hỏi SGK II.CHUẨN BỊ - GV: tranh minh họa, bảng phụ HS: SGK - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình, giảng giải,… III.CÁC HOẠT ĐỘNG Tiến trình Khởi động: 2’ Bài cũ: 5’ Bài 20’ a/Giới thiệu bài: b/Hướng dẫn luyện đọc c/ Ôn lại vần iêu, yêu d/Tìm hiểu Hoạt động thầy Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dung tập đọc trước * Khi Sẻ bị Mèo chộp được, Sẻ nói với Mèo? * Sẻ làm Mèo đặt xuống đất? * Em thích vật ? Vì sao? Nhận xét, ghi điểm Trực tiếp - Gv đọc mẫu - Gạch chân: lòng mẹ, mặt trời, lon ton, chân trời * Luyện đọc dò: 6’ng thơ: - Cho HS nhận số dò: 6’ng thơ - Cho HS đọc dò: 6’ng thơ – nối tiếp * Luyện đọc khổ thơ: Bài văn chi làm khổ thơ? Mời HS nối tiếp đọc khổ thơ - Đọc - Thi đọc trọn - GV nhận xét ** Yêu cầu HS đọc dị: 6’ng thơ có bần u - Tìm tiếng có vần iêu ngồi - Gv nhận xét, ghi bảng Hát HS Hoạt động trò HS lắng nghe CN – ĐT 12 dò: 6’ng thơ CN, dãy bàn, tổ 3 HS CN – ĐT Hs thi đua Hs nhận xét Đọc Buổi chiều, chiếu phim, cánh diều, điều hay, biếu, kiêu căng, hiếu thảo, hiểu bài, … ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= e/ Luyện đọc - Gv giới thiệu tranh + câu mẫu - Thi đua nói theo câu mẫu có vần iêu - GV nhận xét, tuyên dương TIẾT ** - Gv đọc mẫu lần - Đọc đoạn 1: -Buổi sáng bé làm gì? - Đọc đoạn : - Buổi chiều bé làm gì? - Hai chân trời bé ai? - Đọc - Hướng dẫn hs học thuộc lịng thơtheo hình thức xóa bảng dần Nhận xét, tuyên dương Giải lao g/ Hướng dẫn ** Gọi HS thi đua đọc trơn HS nói ngơi - Nhận xét nhà em mơ ** giới thiệu chủ đề luyện nói: Nói ngơi ước nhà em mơ ước - Tổ chức cho HS tập nói theo cặp GV theo dõi giúp đỡ Mời HS nói trước lớp Nhận xét, tuyên dương 4/ Củng cố: 4’ - ***Đọc lại - GV nhận xét 5/ Dặn dò: 2’ - Nhận xét tiết học - Về học bài, viết - Chuẩn bị: Quyển em Hs quan sát HS thi đua theo tổ Theo dõi HS đọc Bé chào Mẹ chạy tới ôm cổ cô Hs đọc Bé chào sà vào lịng mẹ Mẹ cô giáo hs Hs đọc câu HS thi đọc thuộc lòng thơ HS thi đua HS đọc Nói theo cặp HS -Tiết: 109 Mơn: Tốn Bài: GIẢI TỐN CÓ LỜI VĂN ( tt) I Mục tiêu: - Hiểu tốn có phép trừ : tốn cho biết gì? Hỏi ? Biết trình bày giải gồm : câu lời giải, phép tính, đáp số - Làm : 1, 2, II Chuẩn bị : - GV : bảng phụ - HS : tập - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình, … III Các hoạt động : Tiến trình Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: Hát 2’ Cho HS giải tốn: Nhà An có gà, HS lên bảng làm, lớp làm ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= Bài cũ: 5’ mẹ mua thêm gà Hỏi nhà An có tất gà? Nhận xét, cho điểm Bài : 18’ a/Giới thiệu bài: b/ Giới thiệu cách giải tốn cách trình bày giải Trực tiếp - GV treo B phụ ghi toán 1/ 148 - Yêu cầu HS đọc đề - GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề : * Bài tốn cho biết ? * Bài tốn hỏi ? - GV nhận xét – ghi tóm tắt lên bảng : Có : gà Bán : gà Còn : … gà ? * Muốn biết gà ta làm nào? - GV nhận xét – cho HS làm vào nháp – em lên bảng làm - GV nhận xét – sửa - GV cho HS quan sát tranh BT1/ 148 để kiểm tra lại kết c/ Luyện tập + Bài : Yêu cầu HS đọc đề - GV cho HS điền số vào tóm tắt tốn - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề : * Bài tốn cho biết ? * Bài tốn hỏi ? * Muốn biết cịn lại viên bi ta làm ? - GV cho HS làm vào – gọi em lên bảng sửa - GV nhận xét – sửa + Bài : Cho HS đcọ toán Bài toán cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? Cho HS tự giải toán Chữa Bài 3: gọi HS đọc tốn GV ghi tóm tắt lên bảng Có : vịt Ở ao: Trên bờ: … vịt? Cho HS tự làm - GV nhận xét – sửa vào HS đọc đề có : gà – bán : gà Hỏi lại gà ? Ta làm phép trừ: lấy – HS làm B em lên bảng sửa HS kiểm tra lại kết HS đọc đề HS diền số vào tóm tắt Có : chim – bay đi: chim Còn lại chim? Làm tính trừ : - HS làm vào Đọc Có: bóng; bay: Cịn: … bóng? Giải tốn HS làm bảng phụ Đọc Làm Bài giải: Số vịt bờ là: – = ( vịt) ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= 4/ Củng cố: 4’ 5/ Dặn dò: 2’ - Tổ chức cho tổ thi đua: Ai nhanh, - GV ghi tóm tắt : Có : bóng Cho bạn : bóng Cón lại : … bóng ? - GV nhận xét – tuyên dương - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị : Luyện tập Đáp số : vịt Đại diện tổ thi đua ================================================================= Thứ ba ngày 19 tháng 03 năm 2013 Tiết: 274 Môn: Tập viết Bài: Tô chữ H – I - K I MỤC TIÊU - Tô chữ hoa : H – I K - Viết đúng, đẹp vần iêt, uyêt, ươn, ương; từ ngữ: hiếu thảo, ngoan ngoãn, yêu mến, đoạt giải, kiểu chữ thường, cỡ chữ theo tập iết 1, tập hai (mỗi từ nữ viết lần) * Học sinh giỏi: viết nét, dãn khoảng cách viết đủ số dịng, số chữ quy định: 2’ tập viết 1, tập hai.( từ ngữ viết lần) II CHUẨN BỊ - GV: Chữ mẫu, bảng phụ,… - HS: VTV - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình,, III CÁC HOẠT ĐỘNG Tiến trình Khởi động: 2’: 2’ Bài cũ: 5’ Bài 20’ a/Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn tô chữ hoa c/ Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng d/ Hướng dẫn viết Hoạt động thầy Cho HS viết bảng con: G, vườn hoang, ngát hương Nhận xét, ghi điểm Trực tiếp ** Gv treo bảng chữ hoa - Chữ hoa H gồm nét nào? - Gv: chữ H hoa gồm: Nét lượn ngang, nét lượn khuyết trái, nối nét khuyết trên, nét móc ngược - GV nêu quy trình viết, viết mẫu - Nhận xét HD chữ I k tương tự ** Gv treo Bảng phụ ghi từ ứng dụng: nải chuối, tưới - Gv lưu ý cách nối nét chữ Giải lao Hoạt động trò Hát Viết bảng con, HS viết bảng lớp HS quan sát Hs tự nói Hs viết bảng Hs đọc HS viết bảng ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= 4/ Củng cố: 4’ 5/ Dặn dò: 2’ ** Giới thiệu nội dung viết H, uôi, ươi, nải chuối, tưới cây; I, iêt, uyêt, viết đẹp, duyệt binh -Nêu khoảng cách chữ - Lưu ý cách nối nét - ***Gv viết mẫu dò: 6’ng Nhận xét - Thu chấm – Nhận xét - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tô chữ hoa K Hs nêu lại tư ngồi viết HS viết Tiết:1/ 273 Mơn: Chính tả Bài: NGƠI NHÀ I MỤC TIÊU: - Nhìn sách bảng, chép lại khổ thơ Ngôi nhà : trong khoảng 10- 12 phút - Điền vần iêu, yêu, chữ c hay k vào chỗ trống - Bài tập 2, (SGK ) II CHUẨN BỊ: GV: Bảng phụ, HS: Vở, bảng con,… - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập,… III CÁC HOẠT ĐỘNG Tiến trình 1Khởi động: 2’ 2.Bài cũ: 5’ 3.Bài 20’ a/Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn HS tập chép c/ Làm BT tả Hoạt động thầy Hoạt động trò Hát Đọc cho HS viết: suốt ngày, khắp vườn,… Viết bảng con, HS viết bảng Làm tập: Điền vào chỗ chấm: tr hay ch lớp ….anh bóng ….anh HS điền, lớp nhận xét Nhận xét, ghi điểm Trực tiếp - Gv giới thiệu đọc đoạn thơ - Yêu cầu HS đọc - Đoạn viết gồm dò: 6’ng thơ? - Mỗi dò: 6’ng thơ có tiếng? ….thể thơ chữ - Các chữ đầu dị: 6’ng viết nào? - Tìm tiếng khó viết - Phân tích tiếng khó viết - Viết bảng từ khó - Nhận xét - Đọc lại đoạn viết Nhắc tư ngồi viết cho HS chép vào - Gv đọc đoạn văn - Thu chấm – Nhận xét + Bài 2: Điền iêu yêu Theo dõi HS đọc 4 Lùi vào ô viết hoa chữ Hs nêu: mộc mạc, đất nước, bốn mùa HS viết bảng HS Lớp theo dõi Hs viết vào Trao đổi để sửa lỗi HS đánh vần từ khó, viết số lỗi ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= 4/ Củng cố: 4’ 5/ Dặn dò: 2’ - Nhắc lại yêu cầu - Cho HS tự điền vào SGK - Nhận xét + Bài : Điền c hay k Cho HS tự điền ***Tổ chức cho đội đố lẫn Nhận xét + Quy tắc tả: (k + i, e, ê) Từ tập em thấy c có kết hợp với e i không? Như vậy: Am đầu cờ đứng trước i, e, ê viết k (k + i, e, ê); trước nguyên âm lại viết c - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Quà bố (khổ 2) Tiết: 110 Mơn: Tốn Bài: LUYỆN TẬP HS đọc Theo dõi Làm HS điền bảng phụ …khiếu….yêu Đọc yêu cầu HS làm VBT đội đố Không Nhiều HS nhắc lại I Mục tiêu: - Biết giải tốn có phép tính trừ ; thực cộng trừ ( không nhớ ) số phạm vi 20 - Làm 1, 2, * Học sinh giỏi làm II Chuẩn bị: - GV: SGK, bảng phụ,… - HS : BT , bảng con,… - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình,… III Các hoạt động : Tiến trình Khởi động: 2’ Bài cũ: 5’ Bài 20’ a/Giới thiệu bài: b/ Luyện tập Hoạt động GV Cho HS làm BT: Nam có viên kẹo, Nam cho em viên kẹo Hỏi An lại viên kẹo? Nhận xét, ghi điểm Trực tiếp + Bài : Mời HS đọc yêu cầu Bài toán cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? * Muốn biết cịn lại búp bê ta làm nào? Cho HS tự làm Chữa + Bài : Gọi HS đọc u cầu Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? Hoạt động HS Hát HS lên bảng, lớp làm vào HS quan sát tóm tắt 15 búp bê, bán búp bê Còn lại: … búp bê? Làm tính trừ : 15 – HS làm vào HS đọc Ao: 12 máy bay; bay đi: máy bay ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= Cho HS tự giải Chữa + Bài 3: Bài tập yêu cầu ta làm gì? Cho HS tự làm Chữa Còn lại: …máy bay? Làm bài, HS làm bảng phụ Điền số thích hợp vào trống Làm HS làm băng giấy, đính lên bảng Theo dõi 4/ Củng cố: 4’ 5/ Dặn dò: 2’ - Cho HS thi làm nhanh, làm 16 +3 -5 15 -2 +6 12 +5 –5 –4 GV nhận xét – tuyên dương - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị : Luyện tập làm tập Đại diện tổ em thi đua tiếp sức ================================================================= Thứ tư ngày 20 tháng 03 năm 2013 Tiết: 275, 276 Môn: Tập đọc Bài: QUÀ CỦA BỐ I MỤC TIÊU - Đọc trơn Đọc từ ngữ : phép, vững vàng, luôn, lần bước đầu biết nghỉ hơiở cuối dò: 6’ng thơ, khổ thơ - Trả lời cu hỏi 1, 2( SGK) - Hiểu nội dung: Bố đội đảo xa Bố nhớ yêu em - Trả lời câu hỏi 1, 2( SGK) Học thuộc lòng khổ thơ II.CHUẨN BỊ - GV: tranh minh họa - HS: SGK - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thi đua, thuyết trình,… III.CÁC HOẠT ĐỘNG Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trị Khởi động: Hát 2’ Gọi HS thuộc lòng khổ thơ em HS Bài cũ: 5’ thích trả lời câu hỏi nội dung bài: Ngôi nhà Viết bảng Viết: vững vàng, phép, lảnh lót, trước ngõ, thơm phức,… Bài 20’ Nhận xét, ghi điểm a/Giới thiệu bài: ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= b/ Hướng dẫn luyện đọc Trực tiếp ** Gv đọc mẫu - Gạch chân: Ngay ngắn, mát rượi, tinh, tính nết, trị ngoan * Luyện đọc dị: 6’ng thơ: c/ Ôn lại vần - Cho HS nhận số dò: 6’ng thơ oan, oat - Cho HS đọc dò: 6’ng thơ – nối tiếp - Cho HS đọc khổ thơ - Đọc - Thi đọc trọn - Nhận xét ** Yêu cầu HS tìm tiếng có vần oan d/ Tìm hiểu - Phân tích - Tìm tiếng có vần oan, oat - Gv ghi bảng - Nhận xét - Gv giới thiệu tranh + câu mẫu - Thi đua nói theo câu mẫu có vần oan, oat - Nhận xét TIẾT ** Gv đọc mẫu lần + Đọc khồ 1: * Bố bạn nhỏ đội đâu? e/ Luyện nói + Đọc khổ 2, 3: * Bố gửi cho Bạn nhỏ quà gì? GV đcọ diễn cảm lại thơ Mời HS đọc - HD HS học thuộc lịng thơ theo hình thức xóa bảng dần - Thi HTL - Nhận xét Giải lao ** Chủ đề luyện nói ta hơm gì? Cho HS quan sát tranh gợi ý số nghề: bác sĩ, giáo viên, cán khoa học, lái xe, thợ lặn, thợ rèn Cho HS thực hành hỏi – đáp theo mẫu SGK Tổ chức cho HS hỏi – đáp theo cặp Mời vài cặp H – Đ trước lớp - Nhận xét HS lắng nghe CN – ĐT 12 CN, dãy bàn, tổ HS HS CN – ĐT HS nêu: ngoan Ng: trước; oan: sau HS thi đua theo tổ Tập nói theo cặp Nhiều HS nói Theo dõi HS đọc Bố bạn đội đảo xa HS Nghìn nhớ, nghìn thương, nghìn lời chúc, nghìn Theo dõi HS HS Hỏi nghề nghiệp bố Quan sát HS Thực hành cặp HS ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= 4/ Củng cố: 4’ 5/ Dặn dò: 2’ - ***Đọc lại - Nhận xét - Nhận xét tiết học - Đọc bài, viết - Chuẩn bị : Ôn tập Tiết: 111 Mơn: Tốn Bài: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết giải trình bày giải tốn có lời văn có phép trừ - Làm 1, 2, 3, II Chuẩn bị: - GV: bảng phụ - HS: BT, - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình, … III Các hoạt động: Tiến trình Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: Hát 2’ Trong chuồng có vịt, mẹ bán HS lên bảng làm bài, lớp Bài cũ: 5’ vịt Hỏi lại vịt? làm vào Nhận xét, ghi điểm Bài 20’ a/Giới thiệu bài: b/ Luyện tập Trực tiếp + Bài 1: gọi HS đọc yêu cầu Cho HS tự ghi toám tắt vào torng SGK giải toán vào Chữa + Bài 2: gọi HS đọc tốn Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? GV cho HS làm vào - GV nhận xét – sửa + Bài 3: cho HS đọc tốn Vẽ hình lên bảng HD HS tóm tắt cho HS tự giải - GV nhận xét – sửa + Bài 4: GV ghi tóm tắt lên bảng 4/ Củng cố: 4’ 5/ Dặn dò: 2’ Cho HS tự giải chữa - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Luyện tập chung Ghi tóm tắt vào SGK Giải vào vở, HS làm bai bảng phụ HS Có: bạn, nữ: bạn Nam: …bạn? Làm bài, hS làm bảng phụ Bài giải: Số bạn trai có : – = ( bạn ) Đáp số : bạn Quan sát Theo dõi, giải tốn Có 15 hình trịn; tơ màu hình Cịn: … hình trịn ? Làm tính trừ : – ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= ================================================================= Thứ năm ngày 21 tháng 03 năm 2013 Nhạc Tiết 28 - ÔN TẬP BÀI HÁT CON ẾCH ỘP, HỒ BÌNH CHO BÉ - Nghe hát ( nghe nhạc) I.MỤC TIÊU - Hát thuộc lời, giai điệu tiết tấu - Biết hát đối đáp kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng - Nhận biết tiết tấu lời ca giống hát:Bầu trời xanh vàHồ bình cho bé II CHUẨN BỊ * Giáo Viên - Đàn phím điện tử - Nhạc cu đệm, gõ * Học Sinh -SGK âm nhạc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Tiến trình Khởi động: 2’ Bài cũ: 5’ Bài 20’ v Giới thiệu v Hoạt động v Hoạt động v Hoạt động HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN *Hát vỗ tay theo nhịp Hồ Bình Cho Bé *Gọi 1-3 HS biểu diển Hồ Bình Cho Bé * Nhận xét đách giá *Giới thiệu tiết học hôm nay, ôn lại hát Con ếch ộp, Hồ Bình Cho Bé, Nghe Nhạc - Giáo viên ghi tựa : * Ôn tập hát Con ếch ộp - GV hướng dẫn HS ơn lại hát nhiều hình thức : hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân -Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ -Mời HS lên biểu diễn * Ơn tập hát Hồ Bình Cho Bé - Hướng dẫn HS ơn hát Sau hát kết hợp vỗ tay theo phách , nhịp, tiết tấu lời ca HOẠT ĐỘNG HỌC SINH -HS hát đầu -HS thực theo hướng dẩn GV -Học sinh lắng nghe -Học sinh ôn hát -HS thực theo GV -Học sinh ôn hát -HS nghe nhạc -GV yêu cầu HS hát thầm kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca Hồ bình -HS trình bày hát cho bé Bầu trời xanh, sau hỏi HS nhận xét tiết tấu lời ca giống hay khác GV gõ lại tiết -HS lắng nghe ghi nhớ tấu để HS nhận biết ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= * Nghe nhạc - GV giới thiệu cho HS hát thiếu nhi - Cho HS nghe qua tác phẩm lần Hỏi HS - GV cho HS nghe lần 2, sau nói nội dung hát * GV cho HS hát lại hát 4/ Củng cố: 4’ vừa ôn - Nhận xét tiết học 5/ Dặn dò: 2’ *Về nhà học thuộc lời hát nhiều lần -Tiết: 277 Mơn: Chính tả Bài: Q CÙA BỐ I MỤC TIÊU: - Nhìn sách bảng, chép lại khổ thơ qùa bố: khoảng 10 - 12 phút - Điền đúng; chữ s hay x vào chỗ trống - Làm tập 2a 2b II CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ, - HS: Vở, bảng con,… - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập,… III CÁC HOẠT ĐỘNG Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Khởi động: 2’ Hát 2.Bài cũ: 5’ Đọc cho HS viết: đất nước, bốn mùa, Viết bảng con, HS viết … bảng lớp Làm tập: Điền vào chỗ chấm: c HS điền, lớp nhận xét hay k 3.Bài 20’ Dòng …ênh …am a/Giới thiệu bài: Nhận xét, ghi điểm b/ Hướng dẫn Theo dõi HS tập chép Trực tiếp HS đọc - Gv giới thiệu đọc đoạn thơ Nghìn nhớ, nghìn - Yêu cầu HS đọc thương, nghìn lời chúc, - Bố gửi cho bạn nhỏ quà gì? nghìn - Đoạn viết gồm dị: 6’ng thơ? - Mỗi dị: 6’ng thơ có tiếng? Lùi vào ô viết hoa chữ ….thể thơ chữ - Các chữ đầu dị: 6’ng viết Hs nêu: nghìn, gửi nào? HS viết bảng - Tìm tiếng khó viết ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= c/ Làm BT tả 4/ Củng cố: 4’ 5/ Dặn dò: 2’ - Phân tích tiếng khó viết HS Lớp theo dõi - Viết bảng từ khó Hs viết vào - Nhận xét Trao đổi để sửa lỗi - Đọc lại đoạn viết Nhắc tư ngồi HS đánh vần từ khó, viết số viết cho HS chép vào lỗi - Gv đọc đoạn văn HS đọc - Thu chấm – Nhận xét Theo dõi Giải lao Làm HS điền + Bài 2a, 2b: Điền s x bảng phụ Xe lu dị: 6’ng - Nhắc lại u cầu sơng - ***Cho HS tự điền vào SGK - Nhận xét - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị kế -Tiết:3/ 278 Môn: Kể chuyện Bài: BÔNG HOA CÚC TRẮNG I/Mục tiêu : - Kể đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Lòng hiếu thảo cô bé làm cho trời đất cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ II/ Chuẩn bị : - GV : Nội dung câu truyện, tranh minh hoạ Bảng ghi gợi ý đoạn câu truyện - HS : Xem trước câu truyện - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình, thảo luận,… III/ Các hoạt động : Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Khởi động: Hát 2’ - Yêu cầu HS lên kể lại đoạn 2/ Bài cũ: 5’ câu chuyện mà thích? Vì HS quan sát – lắng nghe em thích ? - GV nhận xét 3/ Bài 20’ a/Giới thiệu bài: Trực tiếp b/ Kể chuyện ** GV kể lần toàn câu truyện c/ Hướng dẫn - Lần GV kể đoạn có tranh HS quan sát tranh HS kể chuyện minh họa Trong túp lều người mẹ ốm ** GV yêu cầu HS xem tranh – nằm giường… tranh vẽ ? - Thi kể d/ Tìm hiểu nội dung câu truyện Yêu cầu tổ cử đại diện thi kể đoạn HD tương tự với đoạn 2, 3, * Nghỉ giưã tiết Là phải yêu thương cha mẹ; phải yêu thương chăm sóc cha mẹ ốm Nêu ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= * Câu truyện cho em biết điều ? 4/ Củng cố: 4’ 5/ Dặn dị: 2’ * Con thích nhân vật HS xung phong kể truyện ? Vì ? - GV nhận xét -*** Kể lại nội dung câu truyện theo tranh - GV nhận xét - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị kế -Tiết: 28 Môn: Thủ công Bài: CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC ( T ) I MỤC TIÊU - Biết cách kẻ, cắt, dán tam giác - Kẻ, cắt, dán tam giác Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng * Với HS khéo tay : - Kẻ cắt, dán hình tam giác Đường cắt thẳng Hình dán phẳng - Có thể kẻ, cắt thêm hình tam giác có kích thước khác II CHUẨN BỊ Giấy màu, kéo, hồ, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG Tiến trình Khởi động: 2’ Bài cũ: 5’ Bài mới:18’ a/Giới thiệu bài: b/Hoạt động b.1Hướng dẫn quan sát, nhận xét b.2 Hướng dẫn thực Hoạt động thầy Nhận xét cắt dán hình vng Kiểm tra dụng cụ HS Trực tiếp Cho HS quan sát vật mẫu có hình tam giác - Nêu hình dáng vật - Hình tam giác có cạnh? - Hình tam giác nằm khung hình gì? Nhận xét KL: Hình tam giác có cạnh, muốn vẽ hình tam giác ta vẽ khung hình chữ nhật ** Gv giới thiệu hình tam giác mẫu Hướng dẫn cách vẽ: Hình tam giác phần hình chữ nhật có độ dài cạnh Muốn vẽ hình tam giác ta cần xác định: 2’ điểm, có đỉnh điểm hình chữ nhật Sau đo, lấy điểm cạnh cạnh đối diện làm điểm thứ Nối điểm với ta hình tam Hát Hoạt động trị HS nêu Hình chữ nhật Hs theo dõi ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= giác Hướng dẫn vẽ cách đơn giản A Hs tập kẻ hình tam giác cắt rời hình tam giác giấy nháp 4/ Củng cố: 4’ 5/ Dặn dò: 2’ B C Gv hướng dẫn Hs cách cắt rời hình tam HS nêu giác dán thành sản phẩm - Cắt rời hình chữ nhật, cắt đk AB, AC ta hình tam giác Gv quan sát – chỉnh sửa cho HS ** Nêu cách vẽ hình tam giác, cách cắt hình tam giác Nhận xét Nhận xét tiết học Chuẩn bị : Thực hành cắt, dán hình tam giác =============================================================== Thứ sáu ngày 22 tháng 03 năm 2013 Tiết:28 Môn: Tự nhiên xã hội Bài: CON MUỖI I Mục tiêu: - Nêu tác hại muỗi - Chỉ phận bên ngồi hình vẽ * Học sinh giỏi : Biết cách phòng trừ muỗi II Chuẩn bị: - GV: Hình vẽ SGK, lọ có cá, bọ gậy,… - HS : bọ gậy, … - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, giảng giải,… III Các hoạt động: Tiến trình Hoạt động GV Khởi động: 2’ Bài cũ: 5’ * Hãy kể tên phận mèo ? * Nêu ích lợi mèo ? - GV nhận xét Bài : 18’ a/Giới thiệu bài: Trực tiếp b/ Hoạt động - GV cho HS quan sát tranh SGK b1Quan sát trả lời: muỗi * Con muỗi to hay nhỏ ? * Con muỗi hút máu người cách Hát Hoạt động HS Quan sát Nhỏ Dùng vòi Cánh bay ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= b.2/ Làm việc với phiếu luyện tập 4/ Củng cố: 4’ 5/ Dặn dò: 2’ ? * Con muỗi di chuyển cách ? * Muỗi có cánh, chân râu khơng ? - GV nhận xét cho HS nêu lại phận muỗi ? - GV KL: Muỗi nhỏ ruồi, có đầu, mình, chân cánh Muỗi dùng vòi để hút máu người động vật sống Muỗi truyền bệnh qua đường hút máu **GV chia nhóm đặt tên cho nhóm giao phiếu luyện tập cho nhóm làm Muỗi thường sống : Các bụi rậm Cống rãnh Nơi khô ráo, Nơi tối tăm, ẩm thấp * Các tác hại muỗi gây : Mất máu, ngứa, đau Bệnh sốt rét Tiêu chảy Sốt xuất huyết, bệnh truyền nhiễm khác * Người ta diệt muỗi cách : Khai thông cống rãnh Dùng bẫy Dùng thuốc diệt muỗi Dùng hương diệt muỗi Dùng ngăn không cho muỗi đốt - GV nhận xét * Khi ngủ cần làm để khơng bị muỗi đốt? GV nhận xét KL: Muỗi vật có hại, cần phải giữ gìn sức khoẻ, tránh bị muỗi đốt Khi ngủ cần phải mắc cẩn thận - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị : Nhận biết cối, vật -Tiết:279, 280 Mơn: Tập đọc Bài: VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ Có Gồm đầu, thân, chân cánh Vài em nêu Các nhóm nhận phiếu làm tập Đại diện lên trình bày - Ngủ mùng ( ) - Thoa thuốc chống muỗi I MỤC TIÊU - Đọc trơn Đọc từ ngữ: khóc ịa, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Cậu bé làm nũng mẹ, nên mẹ khóc - Trả lời câu hỏi 1, 2( SGK) II.CHUẨN BỊ ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= - GV: tranh minh họa - HS: SGK - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình,… III.CÁC HOẠT ĐỘNG Tiến trình 1.Khởi động: 2’: Bài cũ: 5’ Hoạt động thầy Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dùng bài: Quà bố Viết: lần nào, luôn, phép, vững vàng Nhận xét, ghi điểm Bài 20’ a/Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn luyện đọc Trực tiếp ** Gv đọc mẫu - Gạch chân: lòng mẹ, mặt trời, lon ton, chân trời * Luyện đọc câu : - Cho HS nhận số câu - Cho HS đọc câu – nối tiếp - Đọc - Thi đọc trọn c/ Ôn lại vần - GV nhận xét ưt, ưc ** Yêu cầu HS tìm tiếng có vần ưt phân tích tiếng vừa tìm - Tìm tiếng có vần ưt, ưc ngồi - Gv nhận xét, ghi bảng d/ Tìm hiểu - Gv giới thiệu tranh + câu mẫu - Thi đua nói theo câu mẫu có vần i, ươi - GV nhận xét TIẾT ** Gv đọc mẫu lần - Đọc văn: - Khi bị đứt tay, cậu bé có khóc khơng? - Đọc thầm cho biết: Lúc cậu khóc? Vì sao? - Trong có câu hỏi? Hát HS Hoạt động trò Viết bảng HS lắng nghe CN – ĐT câu CN dãy bàn, tổ CN – ĐT Hs thi đua Hs nhận xét Đứt Đ: trước; ưt: sau; sắc - Bứt lá, mứt, nứt, vứt, sứt, … + Bức, bực, cực khổ, đạo đức, cá rô đục, mức độ, náo nức, mực, thức khuya, … Theo dõi HS thi đua theo dãy nói câu có vần ơn Theo dõi HS đọc … khơng khóc Mẹ cậu khóc Vì cậu muốn làm nũng mẹ, muốn mẹ thương Mẹ khơng có nhà, cậu khóc chẳng có thương, chẳng lo lắng, vỗ ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= Câu hỏi kết thúc dấu gì? GV đọc diễn cảm văn HD HS đọc theo vai e/Luyện nói 4/ Củng cố: 4’ 5/ Dặn dò: 2’ Dấu chấm hỏi “? “ Theo dõi HS đọc theo vai, lớp nhận xét Giải lao ** Gọi HS đọc yêu cầu đề Hỏi YC HS nhìn mẫu hỏi – đáp theo Hỏi – Đáp theo cặp mẫu 3-4 cặp Mời vài cặp H – Đ trước lớp Nhận xét, tuyên dương 2-3 HS - ***Đọc lại - GV nhận xét - Nhận xét tiết học Học bài, viết - Chuẩn bị : Quyển em -Tiết: 112 Mơn: Tốn Bài: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết lập toán theo hình vẽ, tóm tắt đề tốn, biết cách giải trình bày giải tốn - Làm 1, II Chuẩn bị: - GV: bảng phụ, SGK HS : BTT - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình,… III Các hoạt động: Tiến trình Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: Hát 2’ Có 14 hình trịn, tơ màu hình HS lên bảng, lớp thực Bài cũ: 4’ tròn Hỏi lại hình trịn? vào Nhận xét, ghi điểm Bài 20’ a/Giới thiệu bài: b/ Luyện tập Trực tiếp + Bài 1a: GV treo bảng phụ – tranh để HS quan sát điền số thích hợp vào chỗ chấm - GV nhận xét Cho HS tự làm vào - GV cho HS làm tương tự 1b + Bài 2: cho HS đọc tốn Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? HS quan sát – làm vào SGK Bài giải: Số tơ có tất : + = ( ô tô ) Đáp số : tơ Bài giải: Số chim cịn lại : - = ( ) Đáp số : HS Có : thỏ Đi : thỏ Còn lại: … thỏ? Tóm tắt ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 28 ======================================================================= 4/ Củng cố: 4’ 5/ Dặn dò: 2’ Cho HS tự tóm tắt Đại diện dãy lên giải **- Cho HS thi đua làm toán bảng - GV nhận xét – sửa - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị : Phép cộng phạm vi 100 SINH HOẠT LỚP I Mục Tiêu : - Nhằm đánh giá lại kết hoạt động học tập học sinh tuần qua Đề phương hướng hoạt động tuần tới - Giáo dục học sinh ý thức vệ sinh trường lớp, cá nhân Tơn trọng thầy bạn bè - Rèn tính mạnh dạn phát biểu II/ Chuẩn bị : III/ Nội dung: Hoạt động 1: - Giáo viên nhận xét chung tình hình lớp tuần qua: (Tuyên dương học sinh thực tốt nhắc nhỡ em thực chưa tốt về: Học tập, đạo đức, phong trào, …)VD + Xếp hàng vào lớp; hát đầu giờ: + Việc giữ trật tự giáo viên chưa đến lớp: + Ăn mặc đồng phục, bỏ áo vào quần: + Giữ vệ sinh, trực nhật: + Chuẩn bị bài: + Tham gia giao thông đường: + Tham gia phong trào: Tưới cây, vệ sinh + Việc giữ gìn sách vở: + Cách tham gia phát biểu ý kiến: + Nhắc xếp để xe có thứ tự: Hoạt động 2: Phổ biến nội dung đạo nhà trường: Hướng dẫn học sinh thảo luận cách tiến hành có hiệu quả: Phân cơng cá nhân, tập thể phụ trách thực Hoạt động 3: Giáo dục tư tưởng, thái độ cho học sinh tham gia phong trào Nêu gương tốt việc tốt IV/ Kết luận Nhắc lại cơng việc phân cơng Văn nghệ, trị chơi,… ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG