Thöù hai ngaøy 22 thaùng 03 naêm 2010 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 1 TUẦN 29 ======================================================================= LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 29 – LỚP 1 (Từ ngày 25/ 3[.]
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 29 – LỚP (Từ ngày 25/ đến 29/ / 2013) Ngày Thứ hai 25/03/2013 Thứ ba 26/03/2013 Thứ tư 27/03/2013 Thứ năm 28/03/2013 Thứ sáu 29/03/2013 Tiết 1/29 2/29 3/25 4/26 5/113 Môn Chào cờ Đạo đức Tập đọc Tập đọc Toán Chào hỏi tạm biệt Đầm sen // Phép cộng phạm vi 100 (cộng không nhớ) 1/29 2/29 3/57 4/114 Thể dục Tập viết Chính tả Tốn Tơ chữ hoa L, M, N Hoa sen Luyện tập 1/27 2/28 3/29 4/115 Tập đọc Tập đọc Mỹ thuật Toán Mời vào // 1/29 2/58 3/29 4/29 Nhạc Chính tả K chuyện Thủ công Học hát: Bài Đi tới trường Mời vào Niềm vui bất ngờ Cắt, dán hình tam giác (TT) 1/29 2/29 3/30 4/116 5/29 TNXH Tập đọc Tập đọc Toán SHTT DUYỆT CỦA BGH HIỆU TRƯỞNG Tên dạy Luyện tập Nhận biết cối vật Chú công // Phép trừ phạm vi 100 (trừ không nhớ) KHỐI TRƯỞNG ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= Thứ hai ngy 25 thng 03 năm 2013 Tiết:29 Môn: Đạo đức Bài: CHO HỎI VÀ TẠM BIỆT ( t2 ) I Mục tiêu: - Nêu ý nghĩa việc cho hỏi, tạm biệt - Biết cho hỏi, tạm biệt tình cụ thể, quen thuộc ngày - Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn * Hs giỏi: Biết nhắc nhở bạn bè thực cho hỏi , tạm biệt cách phù hợp tuổi; thân với bạn bè em nhỏ II Chuẩn bị : - GV: tranh - HS : BT ĐĐ - Phương pháp: Quan sát, thảo luận thuyết trình,… III Các hoạt động : Tiến trình Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: 2’ Hát Bài cũ: 5’ * Cần nói lời cho hỏi, tạm biệt ? - Nhận xt Bài mới: 20’ a/Giới thiệu bài: Trực tiếp b/ Hoạt động - GV cho HS thực hành hành vi chào hỏi, tạm - Từng em thực b.1Thực hành biệt qua gợi ý : hành * Em cho hỏi hay tạm biệt ? * Em cho hỏi, tạm biệt tình nào? trường hợp ? * Khi em làm ? nói ? b.2 Thảo luận cặp * Tại em làm ? đôi - GV nhận xét – tuyên dương ** Gv cho HS thảo luận qua câu hỏi gợi ý : * Ta cần cho hỏi ? em ngồi bàn b.3 Tập hát * Vì ta phải làm ? thảo luận – đại diện Con chim vành - GV nhận xét – chốt: Cần cho hỏi cho phù hợp trình bày, bổ sung khun với người mối quan hệ, tuổi tác, lời cho hỏi phải nhẹ nhàng, khơng gây ồn ào, khơng nói to, … - GV treo Bảng phụ có ghi sẵn hát tập câu cho HS - GV hát mẫu – hướng dẫn HS hát HS tập hát theo - GV cho HS đọc thuộc câu tục ngữ hướng dẫn GV 4/ Củng cố: 4’ * Cần nói lời cho hỏi, tạm biệt ? - GV nhận xét HS đọc ĐT câu tục ngữ 5/ Dặn dò: 2’ Nhận xét tiết học - Chuẩn bị : Bảo vệ hoa nơi công cộng ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= Tiết: 281, 283 Môn: tập đọc Bài: ĐẦM SEN I Mục tiêu: - Đọc trơn Đọc từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, khiết, dẹt lại bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp l, hoa, hương sắc lồi sen - Trả lời cu hỏi 1, (SGK ) II Chuẩn bị : - GV: tranh minh họa, bảng phụ,… - HS : sách giáo khoa - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình, thảo luận, thi đua,… III Các hoạt động : Tiến trình Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: 2’ Hát Bài cũ: 5’ - Hs đọc :Vì mẹ HS * Khi bị đứt tay cậu bé có khúc khơng ? * Lúc cậu bé khóc ? Vì ? - GV nhận xét – chấm điểm Bài mới: 20’ a/Giới thiệu bi: Trực tiếp b/ Hướng dẫn hs - GV đọc mẫu lần Nghe luyện đọc - Hướng dẫn hs luyện đọc Luyện đọc tiếng, từ ngữ - GV gạch chân: xanh mát, cánh hoa, xoè CN, ĐT ra, ngan ngát, khiết Cá nhân, ĐT - Luyện đọc câu theo hình thức nối tiếp - GV nhận xét – chỉnh sửa - GV cho HS luyện đọc theo đoạn : + đ1 : Từ đầu … mặt đầm HS Từng nhóm hs đọc + đ2 : Hoa sen … xanh thẫm + đ3 : cịn lại nối tiếp - GV giải nghĩa từ : + Nhị: phận sinh sản hoa + Ngan ngát: mùi thơm lan toả rộng + Thanh khiết: sạch, khiết HS, ĐT - GV cho HS đọc bi - GV nhận xét – chỉnh sửa Giải lao - GV yêu cầu hs : c/ Ôn vần en, Tìm tiếng, từ có vần en Sen, ven, chen oen Tìm tiếng, từ ngồi có vần en, oen Hs thi đua tìm theo nhóm: xe ben, chen, đen, ghen, nông chon, nhoẻn cười, xon xoẹt, xoen xot,… ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= 4/ Củng cố: 4’ 5/ Dặn dò: 2’ _ Yêu cầu hs đọc yêu cầu SGK, đọc Hs tham gia thi mẫu GV tổ chức cho hs thi nói câu chứa tiếng có vần en, oen Nhận xét, tính điểm thi đua Hs đọc lại Yêu cầu hs đọc lại Tiết: 113 Mơn: Tốn Bài: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 ( không nhớ ) I MỤC TIÊU - Nắm cách cộng số có chữ số, biết đặt tính làm tính cộng ( khơng nhớ ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán Làm 1, 2, II CHUẨN BỊ Giáo viên : que tính, mẫu vật Học sinh : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG Tiến trình Khởi động: 2’ Bài cũ: 5’ Bài : 20’ a/Giới thiệu bài: Hoạt động thầy Hát Hoạt động trò HS thực b/Giới thiệu cách làm tính cộng (khơng nhớ) Trực tiếp Viết 35 vào bảng Có bó que tính Bước 1: Cho HS thao tác que tính Có que tính rời - Lấy 35 que tính tách làm 2: bên 59 que tính bó que tính bên que tính lẻ - Lấy tiếp 24 que tính thực 35 viết trên, 24 viết tương tự 35 que tính - u cầu HS gộp số bó que tính Hàng chục thẳng hàng bó que tính que tính l que chục, đơn vị thẳng hàng tính? đơn vị, viết dấu +, dùng Bước : Hướng dẫn làm tính cộng thước gạch ngang Nêu cách đặt tính Yêu cầu HS viết phép tính bảng HS thực Gv viết bảng: 35 Tính từ trái sang phải, bắt + đầu từ hng đơn vị 24 ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= c/ Thực hành Cho HS nêu cách tính Ghi B : 35 cộng viết + cộng viết 24 35 cộng 24 59 59 Hướng dẫn HS làm bảng 35 + 20 35 + Nhận xét Bài : Tính Nêu yêu cầu đề Hướng dẫn: Nêu cách thực phép cộng không nhớ 25 82 43 + + + 36 14 15 Nhận xét Bài : Đặt tính tính Cho HS tự làm vào 4/ Củng cố: 4’ 5/ Dặn dò: 2’ Chữa Bi : Tốn có lời văn Đọc đề Đề cho biết gì? Đề hỏi gì? Nêu cách thực ? Nhận xét ***Trò chơi: Thả cá vào bể 15 + 44 30 + 28 + 31 Nhận xét Nhận xét tiết học Chuẩn bị : Luyện tập Làm bảng con, bảng lớp Nêu HS làm VBT Thi đua thực bảng lớp HS làm VBT HS làm băng giấy 76 Đọc đề + Hs nêu 10 Giải vào vở, 1HS làm phiếu Bài giải Số lớp trồng là: 35 + 50 = 85 ( ) Đp số : 85 Thi đua thực bảng lớp 52 + 40 ================================================================= Thứ ba ngày 26 thng 03 năm 2013 Tiết: 286 Mơn: Tập viết BÀI : TƠ CHỮ L, M , N I Mục tiêu: - Tô chữ L, N, M - Viết đúng, vần en, oen, ong, oong; từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, xanh, cải xoan kiểu chữ thường, cỡ chữ theo tập viết 1, tập hai (mỗi từ nữ viết lần) * Hs giỏi: viết nét, dãn khoảng cách viết đủ số dò: 6’ng, số chữ quy định: 2’ tập viết 1, tập hai ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= II Chuẩn bị : - GV: Bảng phụ : chữ L, M , N hoa, vần en, oen, hoa sen, nhoẽn cười - HS: Vở Tập viết, bảng con,… - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình,… III Cc hoạt động : Tiến trình HĐGV HĐHS Khởi động: 2’ Hát Bài cũ: 5’ Chấm bi viết nh HS Nhận xét Bài mới: 20’ a/Giới thiệu bài: Ttực tiếp b/ Hướng dẫn tơ ** GV hướng dẫn hs quan sát nhận chữ L, M , N xét : Quan sát Treo mẫu chữ m hoa Gồm nét Chữ M gồm nét ? - GV nhận xét – nêu lại quy trình viết Hs viết bảng c/ Hướng dẫn hs - GV viết mẫu : viết vần từ ngữ - Quan sát- chỉnh sửa ứng dụng * L, N thực tương tự ** GV treo bảng phụ – yêu cầu hs đọc Quan sát d/ Hướng dẫn hd Hs viết bảng vần từ ngữ ứng dụng hs viết vào - GV nêu qui trình viết – lưu ý hs cách Hs tập tô chữ hoa M, nối nét - Quan sát – chỉnh sửa viết vần từ ngữ 4/ Củng cố: 4’ ** GV yêu cầu hs nêu tư ngồi viết – cách cầm bút - GV quan sát, hướng dẫn cho em biết cách cầm bút cho đúng, hướng dẫn em sửa lỗi viết - GV chấm 5/ Dặn dò: 2’ – Nhận xét - Nhận xét tiết học Tập viết lại nhà - Chuẩn bị : Tiết: 283 Mơn: Chính tả Bài: HOA SEN I Mục tiêu: - Nhìn sách bảng, chép lại trình bày đng thơ lục bát hoa sen 28 chữ khoảng 12- 15 pht - Điền vần en, oen, g, gh vào chỗ trống - Bài tập 2, (SGK ) II Chuẩn bị : - GV: bảng phụ chép sẵn nội dung đoạn văn cần chép, nội dung tập ,3 - HS : tập , SGK, bảng con,… ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình giảng giải,… III Cc hoạt động : Tiến trình Hoạt động GV Khởi động: 2’ Bài cũ: 5’ GV chấm lại bạn nhà chép lại Mời hs đọc cho bạn lên bảng làm lại tập 2a VBTTV Nhận xét, ghi điểm Bài : 20’ a/Giới thiệu bài: Trực tiếp b/ Hướng dẫn hs - GV treo bảng phụ viết sẵn bi: Hoa sen tập chép GV đọc, mời HS đọc Đoạn viết nói lên vẻ đẹp ai? Gồm dị: 6’ng thơ? Mỗi dị: 6’ng thơ có tiếng? ….thể thơ lục bát Khi trình bày thể thơ dị: 6’ng tiếng ta lùi vào ơ, dị: 6’ng tiếng ta lùi vào ô Các chữ đầu dịng nào? - GV gạch chân: trắng, chen, xanh - GV cho HS viết bảng - GV yêu cầu hs nhắc lại tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đề vào trang vở, viết hoa đầu dò: 6’ng , đặt dấu chấm kết thúc câu cho HS viết vào - GV đọc thong thả – hs dò: 6’ sửa lỗi – Gv hướng hs gạch chân chữ viết sai , sửa bên lề đỏ c/ Hướng dẫn hs - ***GV sửa bảng lỗi sai phổ biến làm tập - GV chấm – nhận xt - Bài : điền vần en, oen? - GV cho hs lên bảng thi đua viết - Nhận xét – tuyên dương Bài : điền g hay gh ? Âm gh với âm nào? 4/ Củng cố: 4’ - ***GV cho hs lên bảng thi đua viết - Nhận xét – tuyên dương 5/ Dặn dò: 2’ - Tuyên dương bạn làm đúng, nhanh - Nhận xét tiết học Tập viết lại từ viết sai - Chuẩn bị : Mời vào Hoạt động HS Hát Theo dõi hs đọc tiếng tiếng Viết hoa chữ đầu hs phân tích hs viết vào hs viết xong chuẩn bị bút chì sữa - Đọc yêu cầu Cả lớp làm vào – hs đọc lại tiếng làm - Đọc yêu cầu i, e, Làm vào SGK Tiết : 4/ 114 Toán Bài: LUYỆN TẬP ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= I MỤC TIÊU - Biết làm tính cộng (khơng nhớ ) phạm vi 100, tập đặt tính tính; biết tính nhẩm - Làm 1, 2, 3, II CHUẨN BỊ: - GV: bảng phụ, giấy khổ to,… - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình,… III CÁC HOẠT ĐỘNG Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động: 2’ Ht Bài cũ: 5’ Đặt tính tính: HS ln bảng, lớp lm 35 + 24; 30 + 12; 25 + vo bảng dy Nhận xét, ghi điểm bi 3.Bài mới: 20’ a/Giới thiệu bài: Trực tiếp b/ Luyện tập Bài : Đặt tính tính ( theo mẫu ) Cho HS tự làm vào Nêu yêu cầu đề Nhận xét Làm HS làm Bài : Tính nhẩm phiếu HD: thực tính nhẩm theo thứ tự, số Nêu yêu hàng đơn vị cộng với số hng đơn vị, số hàng chục cộng với số hàng chục HS nêu 40 + = 40 + 5= 52 + = Làm VBT 60 + = GV mời HS nêu miệng, ghi lên bảng Nhận xét Bài : Toán giải Đọc đề Đề cho biết ? 4/ Củng cố: 4’ 5/ Dặn dò: 2’ Nêu kết HS Có: 21 bạn gi Và: 14 bạn trai Có tất cả:… bạn? Làm VBT 1HS làm bảng phụ Đề hỏi ? Cho HS tự giải Nhận xét Bài 4: Cho HS tự vẽ vào SGK Tự vẽ Tổ chức cho HS thi đua vẽ trn bảng lớp Thi đua thực Nhận xét ***Trò chơi: Hái hoa Mỗi đội thi đua hái hoa gắn lên có phép tính cho thích hợp 13 + 15 = 26 + 30 = 42 + 57 = 80 + 19= Nhận xét Nhận xét tiết học Chuẩn bị: Luyện tập ================================================================= ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= Thứ tư ngày 27 tháng 03 năm 2013 Tiết:285, 286 Môn: Tập đọc Bài: MỜI VÀO I Mục tiêu: - Đọc trơn bài, đọc từ ngữ: kiễng chân, soạn sửa, buồm, thuyền Bước đầu biết ngắt nghỉ cuối dò: 6’ng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón người bạn tốt đến chơi - Trả lời câu hỏi 1, (SGK ) - Học thuộc lòng hai khồ thơ đầu II Chuẩn bị: - GV: tranh minh họa, bảng phụ,… - HS : sch giáo khoa, bảng con,… - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình, thi đua, thảo luận,… III Các hoạt động : Tiếntrình Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: 2’ Hát Bài cũ: 5’ - Gọi hs đọc bi trả lời câu hỏi : HS Đầm sen - Gọi HS lên viết bảng : xanh mát, Viết bảng khiết – nhận xét Bài mới: 20’ a/Giới thiệu bài: Trực tiếp b/ Hướng dẫn hs ** GV đọc mẫu lần Theo dõi luyện đọc - Hướng dẫn hs luyện đọc Luyện đọc cc tiếng , từ ngữ - GV gạch chân: kiễng chân, soạn sửa, Đồng – Phân tích tiếng khó buồm thuyền – GV cho HS luyện đọc theo hình thức tiếp Nối tiếp đọc dị: 6’ng thơ sức - Luyện đọc trơn khổ thơ Từng nhóm hs đọc nối tiếp - GV giải nghĩa từ : + kiễng chân : nhón chân, gót không chạm đất + soạn sửa : lo xếp chuẩn bị làm việc Đọc Mỗi tổ hs Hs đọc bi Đọc đồng lớp - Nhận xét c/ Ôn vần anh , ach Giải lao ** GV yêu cầu hs : Tìm tiếng, từ có vần ong Tìm tiếng ngồi có vấn ong, oong Yêu cầu hs đọc mẫu Trong Cải xoong, cong cong, bóng đá, … HS ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= d/ Luyện đọc kết hợp tìm hiểu đọc luyện nói e/ Luyện nói 4/ Củng cố: 4’ 5/ Dặn dị: 2’ TIẾT Tìm hiểu bi đọc - GV đọc mẫu lần * Những gõ cửa nhà ? - GV gọi HS đọc khổ thơ cuối * Gió mời vào ? * Gió mời vào để làm ? Cả lớp đọc thầm Thỏ, Nai, Gió Học thuộc lịng HD HS học thuộc lịng theo hình thức xóa bảng dần Tổ chức cho HS thi đua học thuộc lòng Luyện nói: GV nêu yêu cầu tập GV treo tranh: em kể lại vật mà em u thích ***1 hs đọc thuộc tồn – Gv cho điểm Nhận xét tiết học -Chuẩn bị - Học “ Mời vào” Mời vào cửa Đón trăng lên, quạt biển để đẩy buồm thuyền khắp miền làm việc tốt hs học thuộc lớp HS Nói vật em u thích HS tự nói Tiết: 115 Mơn: Tốn Bài: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Biết làm tính cộng ( không nhớ ) phạm vi 100, biết tính nhẩm, vận dụng để cộng số đo độ dài - Làm 1, 2, - Hs giỏi làm II CÁC HOẠT ĐỘNG Tiến trình Khởi động: 2’ Bài cũ: 5’ 3.Bài mới: 20’ a/Giới thiệu bài: b/ Luyện tập Hoạt động thầy Đặt tính tính: 35 + 23; + 60 Nhận xét, ghi điểm Trực tiếp Bài : Tính Cho HS tự làm vào SGK Nhận xét Bi : Tính nhẩm HD: thực tính nhẩm theo thứ tự, số hàng đơn vị cộng với số hng đơn vị, Hoạt động trị Ht HS ln bảng, lớp thực vo bảng dy bi Nêu yêu cầu đề Làm bài, HS làm bảng phụ Nêu yêu ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= số hàng chục cộng với số hng chục Cho HS làm vào SGK Mời HS nêu kết quả, GV ghi bảng Nhận xét Bài : nồi (theo mẫu) Cho HS tự làm vào SGK Nhận xét Bài 4: gọi HS đọc toán Bài toán cho biết gì? 4/ Củng cố: 4’ 5/ Dặn dị: 2’ Làm VBT Nêu miệng HS nu Làm VBT, HS làm bảng phụ HS Bị được: 15cm Bị thêm: 14cm Bị tất cả: … cm? Tự giải, HS làm bảng phụ Bài toán hỏi gì? Cho HS tự giải Nhận xét ***Trị chơi : Hái hoa Mỗi đội thi đua hái hoa gắn lên có phép tính cho thích hợp Thi đua thực theo tổ 13 + 14 = 28 + 30 = 41 + 37 = 20 + 19= Nhận xét Nhận xét tiết học Chuẩn bị kế ================================================================ Thứ năm ngày 28 tháng 03 năm 2013 Nhạc Tiết 29 HỌC HÁT BÀI ĐI TỚI TRƯỜNG I.MỤC TIÊU - Hát thuộc lời, giai điệu tiết tấu - Hát giọng, nhịp, rõ lời - Biết hát nhạc sĩ Đức Bằng sáng tác theo thơ sách Học vần lớp cũ II CHUẨN BỊ * Giáo Viên - Hát chuẩn hát Đi Tới Trường - Máy nghe, băng nhạc Nhạc cu đệm, gõ * Học Sinh -SGK âm nhạc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Tiến trình 1.Ổn định: 2’ Bài cũ:5’ 3.Bài mới: 20’ Hoạt động Giới thiệu HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN *Hát vỗ tay theo nhịp bài Hồ Bình Cho Bé *Gọi 1-3 HS biểu diển bài Hồ Bình Cho Bé * Nhận xét đách giá HOẠT ĐỘNG HỌC SINH -Ngồi ngắn chuẩn bị vào tiết học -HS thực theo hướng dẩn GV -Học sinh lắng nghe * Dạy Bài Hát Đi Tới Trường * Mổi sáng tới trường,có bạn qua ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= nhũng hè phố thân quen,có bạn lạiđi bên bờ lúa xanh rờn,có bạn qua dò: 6’ng suối nhỏ.đến trường nhiều đường khác niềm vui tới trường giơng nhau.Đó niềm vui gặp thầy,gặp bạn có thêm học - Giáo viên ghi tựa - GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau GV đệm đàn hát lại lần -Tập đọc lời ca theo tiết tấu - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu -Tập hát theo hướng dẫn - Bài chia thành câu hátTiết tấu lời GV ca đơn giản -HS hát : Đồng - Dạy hát: Dạy câu, ý cách Dãy, nhóm lấy chỗ cuối câu Cá nhân - Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc Hoạt động 2: giai điệu, tiết tấu hát Nhắc HS hát rõ lời giọng -HS thực hát kết hợp gõ - GV sửa câu hát chưa đúng, đệm theo phách nhận xét * GV hát vỗ tay gõ đệm mẫu theo phách 4.Củng cố: 4’ -Hướng dẫn HS hát vỗ, gõ đệm - HS hát theo phách Từ nhà sàn xinh xắn 5.Dặn dò: 2’ x x x x -HS lắng nghe ghi nhớ * GV cho lớp đứng hát vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca Giáo viên nhận xét :Tuyên dương *Dặn dò: 6’ HS nhà học thuộc hát Tiết: 287 Mơn: Chính tả Bài: MỜI VÀO I Mục tiêu: - Nhìn sách bảng, chép lại trình bày thơ 1, mời vào khoảng 15 phút - Điền vần ong, oong, chữ ng, ngh vào chỗ trống - Bài tập 2, (SGK ) II Chuẩn bị : - GV: bảng phụ chép sẵn nội dung - HS : tập , SGK, bảng con,., - Phương pháp: quan sát, hỏi đáp, giảng giải, luyện tập,… III Các hoạt động : Tiến trình Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: 2’ Hát ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= Bài cũ: 5’ Bài : 20’ a/Giới thiệu bài: b/ hướng dẫn hs tập chép c/ Hướng dẫn hs làm tập 4/ Củng cố: 4’ 5/ Dặn dò: 2’ Đọc cho HS viết vào bảng từ: sản xuất, ghẹ, nhà ga,… Nhận xét, ghi điểm HS lên bảng, lớp viết vào bảng Trực tiếp - GV treo bảng phụ viết sẵn khổ - GV đọc - Mời HS đọc - GV ghi từ dễ viết sai: tai, gạc, … Theo dõi Nghe hs đọc Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, tìm tiếng dễ viết sai Cho HS phân tích tiếng cho viết vào Hs nêu viết bảng bảng con Bài viết tả gồm khổ thơ? Mỗi khổ có dị: 6’ng thơ? Nêu Chữ đầu dò: 6’ng thơ viết ta viết nào? Giữa hai khổ thơ sao? - GV nhắc nhở tư ngồi viết , cách cầm bút, đặt vở, cách viết đề vào Theo dõi trang Nhắc hs viết hoa đầu dò: 6’ng, đặt dấu chấm kết thúc câu Cho HS viết vào - GV đọc thong thả – HS dò: 6’ sửa HS viết vào lỗi – GV hướng hs gạch chân chữ HS viết xong chuẩn bị viết sai, sửa bên lề đỏ bút chì sửa - **GV sửa bảng lỗi sai phổ biến Đọc thầm yu cầu - GV chấm – nhận xt bi + Bài 2: điền vần ong hay oong ? Cả lớp làm vào – - GV cho hs lên bảng thi đua viết: đọc lại tiếng làm boong, mong - Nhận xét – tuyên dương Đọc thầm yêu cầu + Bài 3: điền ng hay ngh ? - ***GV cho học sinh lên bảng thi đua Nêu lại luật tả viết Cả lớp làm vào – Hs - Nhận xét – tuyên dương đọc lại tiếng - Nhận xét tiết học làm - Chuẩn bị: Chuyện lớp Tiết:288 Môn: Kể chuyện Bài: NIỀM VUI BẤT NGỜ I Mục tiêu: - Kể đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= * Giáo dục HS hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bác Hồ yêu quý cháu thiếu nhi, cháu thiếu nhi yêu quý Bác Hồ II Chuẩn bị : - GV: tranh minh họa,… - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình III Các hoạt động : Tiến trình Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: Ht 2’ - HS kể lại đoạn em thích câu Bài cũ: 5’ chuyện học * Nêu ý nghĩa câu chuyện - Nhận xét + cho điểm Bài mới: 20’ a/Giới thiệu bài: b/ GV kể chuyện Trực tiếp **- GV kể chuyện lần - GV kể chuyện theo tranh lần + Tranh : tranh vẽ cảnh ? c/ Hướng dẫn hs kể đoạn theo tranh d/ hướng dẫn hs phân vai kể đoạn câu chuyện e/Giúp hs hiểu ý nghĩa câu chuyện 4/ Củng cố: 4’ Câu hỏi tranh ? - GV yêu cầu tổ cử đại diện thi kể lại nội dung tranh – nhận xét tuyên dương + Các tranh lại : GV thực tương tự ** - Tổ chức cho nhóm hs (mỗi nhóm em) đóng vai – GV nhận xét – tuyên dương 5/ Dặn dò: 2’ ** - Câu chuyện gip em hiểu điều ? - GV nhận xét - Nhận xét tiết học Kể lại cho người thân nghe - Chuẩn bị : Xem trước câu chuyện Sói Sóc Hs lắng nghe Các bạn nhỏ qua phủ Chủ Tịch, xin cô giáo cho vào thăm Bác HS nêu Các nhóm đóng vai – hs nhận xét Bác Hồ yêu thiếu nhi, cháu thiếu nhi yêu Bác Hồ -Tiết:5/ 29 Môn: Thủ cơng Bài: CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC ( T2 ) I Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt, dán tam giác - Kẻ, cắt, dán tam giác Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng * Với HS khéo tay : - Kẻ cắt, dán hình tam giác Đường cắt thẳng Hình dán phẳng - Có thể kẻ, cắt thêm hình tam giác có kích thước khác ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= II Chuẩn bị : - GV: Một số mẫu cắt,… - HS : giấy , bút , thước - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình,… III Các hoạt động : Tiến trình Hoạt động GV Khởi động: 2’ Bài cũ: 5’ KT dụng cụ HS Nêu lại cách vẽ, cách cắt hình tam giác? - GV nhận xét Bài : 20’ a/Giới thiệu bài: Trực tiếp b/ Củng cố kiến * Để cắt hình tam giác ta thực thức ? * Có cách cắt hình tam giác ? c/ Thực hành - GV nhận xét **- GV cho HS thực hành lưu ý HS cắt cho khéo, cẩn thận, dán cân đối, bơi hồ 4/ Củng cố: 4’ - GV quan sát – giúp đỡ HS yếu **- GV thu chấm – nhận xt 5/ Dặn dò: 2’ - Chuẩn bị: kế - Nhận xét tiết học Hoạt động HS Hát HS nêu HS nêu HS thực hành cắt, dán vào ================================================================ Thứ sáu ngày 29 tháng 03 năm 2013 Tiết: 29 Môn: Tự nhiên xã hội Bài: NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT I Mục tiêu: - Kể tên số loài vật * Hs giỏi nêu điểm giống ( khác ) số số vật II Chuẩn bị: - GV: Các hình ảnh 29, số tranh ảnh thực, giấy khổ to,… - HS: Tranh sưu tầm vật - Phương pháp: Quan st, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình,… III Các hoạt động dạy học: Tiến trình 1, Khởi động: 2’ 2, Kiểm tra: 5’ Bài mới: 20’ a/Giới thiệu bài: b/Hoạt động b.1Làm việc với mẫu vật HĐGV Kể tên phận mèo Ni mèo để làm gì? Chúng ta cần làm để bảo vệ mèo? Nhận xét HĐHS HS kể Trực tiếp Nghe Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm Ngồi theo nhóm em tờ giấy khổ to, Nêu yêu cầu: Theo dõi + Bày vật mẫu mà em mang đến lớp ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= tranh, ảnh b.2 Trịchơi” Đố bạn gì, gì?” 4/ Củng cố: 4’ 5/ Dặn dò: 2’ lên bàn + Dán tranh, ảnh thực vật động vật vào giấy khổ to Sau treo lên tường lớp + Chỉ nói tên cây, mà nhóm sưu tầm với bạn Mơ tả chung, tìm giống (khác nhau) giứa cây, vật GV theo dõi giúp đỡ Đại điện nhóm trình bày Nhận xét, tuyên dương ** HD HS cách chơi Cho HS chơi thử Chơi thật Nhận xét tuyên dương Nhận xét tiết học Xem lại Chuẩn bị Làm việc theo nhóm Đại diện trình bày Theo dõi Chơi thử Chơi thật Tiết:289, 290 Mơn: Tập đọc Bài: CHÚ CƠNG I Mục tiêu: - Đọc trơn Đọc từ ngữ: nu, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh, bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm đuôi công lúc bé vẻ đẹp trưởng thành - Trả lời câu hỏi 1, 2( SGK) II Chuẩn bị : - GV: tranh minh họa, Bảng phụ,… - HS : sch giaĩ khoa, bảng con,… - Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình,… III Các hoạt động : Tiến trình Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: Hát 2’ - Gọi HS đọc TLCH Mời vào HS Bài cũ: 5’ * Những đến gõ cửa ngơi nhà ? * Gió mời vào nhà cách ? * Gió chủ nhà mời vào làm ? - HS viết Bảng con: soạn sửa, thuyền buồm Viết bảng - GV nhận xét – chấm điểm Bài mới: 20’ a/Giới thiệu bài: b/ hướng dẫn hs luyện đọc Trực tiếp **- GV đọc mẫu lần - Hướng dẫn hs luyện đọc Luyện đọc tiếng, từ ngữ GV gạch: nêu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng Theo dõi ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= c/ Ôn vần ưa, ua d/ Luyện đọc kết hợp tìm hiểu đọc luyện nói e/ Luyện nói 4/ Củng cố: 4’ lánh Luyện từ câu: ý ngắt giọng Luyện đọc đoạn - GV chia làm đoạn : + Đ1 : từ đầu … rẻ quạt + Đ2 : Phần cịn lại GV cho HS tìm từ khó hiểu - GV giải thích : + lơng tơ : lông non, mỏng mảnh mọc thể chim + xo : mở rộng quanh điểm + rẻ quạt : GV cho HS quan sát hình quạt để giải thích từ rẻ quạt Cho HS đọc Thi đọc trơn Đọc đồng lớp ** GV yu cầu hs : Tìm tiếng, từ có vần oc Tìm tiếng, từ ngồi có vần oc, ooc - Gv ghi bảng - GV nêu u cầu 3: HS nhìn tranh nói theo câu mẫu sách giáo khoa - GV nhận xét Đồng –Phân tích tiếng khó Nối tiếp đọc câu Cá nhân, đồng Từng nhóm hs đọc nối tiếp HS quan sát HS đọc CN vài em HS Đại diện tổ thi đua HS đọc ĐT Ngọc bóc, lọc, móc, quần soọc,… hs phối hợp đặt câu TIẾT Tìm hiểu bi đọc - Gv đọc đọc – hướng dẫn HS tìm hiểu Cả lớp đọc thầm bài: * Lúc cho đời cơng có lơng Màu nâu gạch màu ? * Chú biết làm động tác gì? Xoa nhỏ xíu thành hình rẻ quạt - GV gọi HS đọc đoạn HS đọc đoạn – lớp đọc thầm * Khi lớn lên có lơng màu ? Như thứ xim đỏ rực rỡ sắc màu - GV nhận xét Theo dõi - Gv đọc lại toàn - GV gọi vài em đọc lại bi – hs thi đọc diễn cảm toàn - GV nhận xét – chỉnh sửa Giải lao - GV cho HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS hát theo HS hát tập tầm vơng HS xung phong nói - GV cho nhiều em nói cơng - GV nhận xét hs đọc - **Gọi hs đọc toàn đọc lại câu tả vẻ - Hãy tả lại vẻ đẹp công ? ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= 5/ Dặn dò: 2’ - Gv cho điểm - GV nhận xét tiết học - Về học bài, viết - Chuẩn bị: Chuyện lớp đẹp công -Tiết:116 Mơn: Tốn Bài: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (Khơng nhớ ) I.MỤC TIÊU: - Biết đặt tính làm tính trừ ( khơng nhớ ) số có hai chữ số; biết giaỉ tốn có phép trừ số có hai chữ số - Làm 1, 2, II CHUẨN BỊ Bộ đồ dùng học toán, bảng phụ, … III CÁC HOẠT ĐỘNG Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động: 2’ Ht Bài cũ: 5’ 3.Bài : 20’ a/Giới thiệu bài: Trực tiếp b/ Giới thiệu cách - Yêu cầu HS lấy 57 que tính, xếp bó Hs thực làm tính trừ dạng que tính bên trái, que tính bên phải 57 – 23 Gv điền số vào Bảng Chục Đơn vị 3 Hs thực - Tiến hành tách bó que tính bó bó trừ bó cịn bó? que tính trừ que tính cịn que que tính tính? Giới thiệu cách đặt tính - Viết số 57, viết 23 cho số đơn vị thẳng hàng đơn vị, chục thẳng hàng chục - Thực trừ từ phải sang trái hàng đơn vị 57 - = 4, viết – = 3, viết 23 Vậy: 57 – 23 = 34 vài em lên làm bảng lớp 34 c/ Thực hành Gv nêu số phép HS thực bảng Nêu yêu cầu 59 – 15 74 – 33 99 - 44 87 HS nêu ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= – 50 Nhận xét Bài : Tính Nêu cách thực 85 49 98 64 25 72 Nhận xét Bài b cho HS tự đặt tính tính HS làm VBT 35 Làm vào SGK, HS làm bảng 15 phụ Bài 2: Mời HS nêu yêu cầu Trong làm sẵn có sai, em kiểm tra lại Nếu nói em ghi chữ Đ cịn nói sai em hay ghi chữ S Cho HS tự kiểm tra Mời HS nêu kết quả, nhận xét Bài : Cho HS đọc toán Đề cho biết gì? Đề hỏi gì? Cho HS làm Đúng ghi Đ, sai ghi S Theo dõi Kiểm tra sách HS Có : 64 trang Đã đọc : 24 trang Còn phải đọc:… trang? Hs làm VBT HS làm bảng phụ Bi giải Số trang sách phải đọc là: Hs làm VBT 64 – 24 = 40 ( trang ) Thi đua làm B lớp Đáp số : 40 trang 4/ Củng cố: 4’ Nhận xét ***Thi đua ghép phép tính thích hợp 57 – 45 89 – 72 5/ Dặn dò: 2’ 17 12 Nhận xét Nhận xét tiết học Chuẩn bị: kế -SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu : - Nhằm đánh giá lại kết hoạt động học tập học sinh tuần qua Đề phương hướng hoạt động tuần tới ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN TUẦN 29 ======================================================================= - Giáo dục học sinh ý thức vệ sinh trường lớp, cá nhân Tôn trọng thầy bạn bè - Rèn tính mạnh dạn phát biểu II/ Chuẩn bị : III/ Nội dung: Hoạt động 1: - Giáo viên nhận xét chung tình hình lớp tuần qua: (Tuyên dương học sinh thực tốt nhắc nhỡ em thực chưa tốt về: Học tập, đạo đức, phong trào, …)VD + Xếp hàng vào lớp; hát đầu giờ: + Việc giữ trật tự giáo viên chưa đến lớp: + Ăn mặc đồng phục, bỏ áo vào quần: + Giữ vệ sinh, trực nhật: + Chuẩn bị bài: + Tham gia giao thông đường: + Tham gia phong trào: Tưới cây, vệ sinh + Việc giữ gìn sách vở: + Cách tham gia phát biểu ý kiến: + Nhắc xếp để xe có thứ tự: Hoạt động 2: Phổ biến nội dung đạo nhà trường: Hướng dẫn học sinh thảo luận cách tiến hành có hiệu quả: Phân công cá nhân, tập thể phụ trách thực Hoạt động 3: Giáo dục tư tưởng, thái độ cho học sinh tham gia phong trào Nêu gương tốt việc tốt IV/ Kết luận Nhắc lại công việc phân cơng Văn nghệ, trị chơi,… ================================================================= NGUYỄN THỊ THUÝ PHƯỢNG