Gi¸o ¸n tæng hîp TuÇn 20 Líp 4B N¨m häc 2012 2013 Thø hai ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2013 TËp ®äc Bèn anh tµi (tiÕp) I, Môc tiªu Bieát ñoïc vôùi gioïng keå chuyeän, böôùc ñaàu bieát ñoïc dieãn caûm moät ñoaï[.]
Giáo án tổng hợp Tuần 20 Lớp 4B - Năm häc 2012 - 2013 ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… I, Mục tiêu: Thứ hai ngày 14 tháng năm 2013 Tập đọc Bốn anh tài (tiếp) - Bieỏt đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp nội dung câu chuyện - Hiểu ND: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết chiến đấu chống yêu tinh, cứu dân bốn anh em Cẩu Khây (trả lời câu hỏi SGK) - Gi¸o dơc häc sinh tinh thần đoàn kết, biết làm việc nghĩa II, Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần luyện đọc III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ + Gọi HS đọc thuộc lòng thơ: Chuyện cổ tích loài ngời nêu nội dung + Nhận xét, đánh giá Bài mới: a Giới thiệu b Hớng dẫn Luyện đọc + Gäi HS ®äc mÉu - HD ®äc nèi tiÕp đoạn Kết hợp luyện phát âm, đọc câu văn dài + HD tìm hiểu nghĩa từ khó đợc giải SGK + Đọc mẫu toàn bài, thĨ hiƯn sinh ®éng, hÊp dÉn cc chiÕn ®Êu cđa bốn anh em Cẩu Khây chống yêu tinh c Tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: Hoạt động trò + HS lên bảng đọc thuộc + Lớp nhận xét, bỉ sung + HS nèi tiÕp ®äc đoạn - Đoạn 1: Bốn anh em yêu tinh - Đoạn 2: Còn lại + HS đọc giải SGK + HS luyện đọc theo cặp + HS đọc to Lớp đọc thầm Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng Giáo án tổng hợp Tuần 20 Lớp 4B - Năm học 2012 - 2013 + Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp đợc giúp đỡ nh + HS đọc to đoạn Lớp nào? đọc thầm, trao đổi trả lời câu hỏi + Thấy yêu tinh bà cụ đà + Gặp bà cụ đợc yêu tinh cho làm gì? sống sót để chăn bò cho Bốn anh em đợc bà cụ nấu cơm cho ăn cho ngủ nhờ + Thấy yêu tinh đánh + Em hÃy nêu ý đoạn thấy mùi thịt ngời, bà cụ liền giơc anh em ch¹y trèn ý1: Bèn anh em Cẩu Khây đến - HD HS đọc thầm đoạn nơi yêu tinh đợc bà cụ trả lời câu hỏi giúp đỡ + Thuật lại chiến bốn anh em Cẩu Khây? + Yêu tinh có phép thuật đặc biệt? + Yêu tinh cã thĨ phun níc nh + V× anh em Cẩu Khây ma làm nớc ngập cánh đồng chiến thắng đợc yêu tinh? làng mạc + Vì anh em Cẩu Khây có sức khỏe tài phi thờng + Nêu ý đoạn + Vì anh em biết đoàn kết, đồng tâm hợp lực ý2: Bốn anh em chiến thắng đợc yêu tinh họ có sức mạnh + Gọi HS đọc lại toàn biết đoàn kết hợp lực + Câu chuyện ca ngợi điều chiến đấu gì? + HS đọc to, lớp đọc thầm Nội dung: Ca ngợi sức khỏe tài tinh thần đoàn kết, d Luyện đọc diễn cảm hiệp lực chiến đấu bốn + Yêu cầu HS nối tiếp anh em Cẩu Khây đọc đoạn, lớp theo dõi, phát giọng đọc, cách + HS nèi tiÕp ®äc tõng ®äc hay đoạn + Lớp đọc thầm + HS phát biểu ý kiến thống + Giới thiệu đoạn văn cần luyện giọng đọc (nh đà nêu đọc: Cẩu Khây cửa tối phần luyện đọc) sầm lại + Đọc thầm đoạn văn + HD HS tìm từ ngữ cần nhấn giọng đọc đoạn + HS tự tìm, nêu ý kiến - Hé cửa, thò đầu, thè lỡi, xanh Trêng Ngun ThÞ Tut TiĨu häc HiƯp Cêng Giáo án tổng hợp Tuần 20 Lớp 4B - Năm häc 2012 - 2013 + Gäi sè HS ®äc diễn cảm lè, quất túi bụi, hét lên, ầm ầm, + Tổ chức cho HS thi đọc diễn tối sầm lại cảm đoạn văn - 3-5 HS đọc diễn cảm + Nhận xét, tuyên dơng cho + 5-7 HS thi đọc diễn cảm, lớp điểm em học tốt theo dõi bình chọn bạn đọc Củng cố : hay - Đọc lại toàn câu chuyện - Nhắc lại nội dung Dặn dò: - Kể lại toàn câu chuyện _ I, Mục tiêu: Toán Phân sè - Bước đầu nhận biết phân số; biết phân số có tử số, mẫu số; Biết đọc, viết phân số - Biết đọc , viết phân số - Giáo dục học sinh lòng yêu thích môn học * Bài tập cần làm: Bài 1,2 II, Đồ dùng dạy học: - Các hình minh họa SGK III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ + Gọi HS lên chữa SGK + Nhận xét Dạy học a Giới thiệu b Giới thiệu phân số + HD quan sát hình minh họa SGK + Hình tròn đợc chia thành phần nhau? + Có phần đợc tô màu? + Nêu: + Chia hình tròn thành phần nhau, tô màu phần Ta nói đà tô màu năm phần sáu hình tròn + Năm phần sáu viết (viết kẻ vạch ngang dới 5, viết dới vạch ngang thẳng với 5) + Giáo viên yêu cầu HS đọc6và Hoạt động trò + HS lên bảng chữa + Lớp nhận xét, bổ sung + Quan sát + HS chia thành phần + Có phần đợc tô màu + HS nhắc lại + HS đọc viÕt Ngun ThÞ Tut TiĨu häc HiƯp Cêng Trêng Giáo án tổng hợp Tuần 20 Lớp 4B - Năm học 2012 - 2013 viết + Giáo viên giới thiệu tiếp: Ta gọi phân số + HS nhắc lại + Cho biết hình tròn đợc chia - Phân số có tử số 5, có thành phần mẫu số + Mẫu số phân6 số cho em biết điều gì? + Ta nói mẫu số tổng số + Cho biết có phần phần đợc chia đợc tô màu (mẫu số khác 0) sè + Tư sè cđa ph©n cho em - HS nêu phân số tơng ứng biết điều gì? + Ta nói tử số số phần đợc tô màu + Giáo viên lần lợt đa hình tròn, hình vuông nh phần học SGK YC HS đọc phân só phần đà tô màu tơng tự nh - HS làm vào - HS làm bài, em lần lợt báo c Luyện tập cáo trớc lớp Bài - GV yêu cầu HS tự làm, sau Hình : đọc hai phần gọi HS đọc, viết giải thích phân số hình năm Mẫu số cho biết hình chữ nhật đợc chia thành phần Tử số cho biết có phần đợc tô màu Bài - GV treo bảng phụ, gọi HS lên bảng làm Yêu cầu lớp làm vào GV + HS nhận xét làm -Phần b) hớng dẫn tơng tự - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở: Phân số Tử số MÉu sè 11 10 12 - HS nêu yêu cầu - HS lên bảng viết, dới lớp viết bảng Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng Giáo án tổng hợp Tuần 20 Lớp 4B - Năm học 2012 - 2013 * Bài tËp më réng: Bµi - HS lµm viƯc theo cặp - Gọi HS đọc yêu cầu toán - Cho HS viết phân số - HS đọc - GV đọc số - GV nhận xét làm HS Bài - Yêu cầu HS ngồi cạnh phân số cho đọc - GV viết lên bảng số phân số - GV nhận xét cách đọc HS Củng cố : - Củng cố lại nội dung Dặn dò: - Dặn HS chuẩn bị sau KÜ thuËt VËt liÖu dụng cụ trồng rau hoa I, Mục tiêu: - HS biết đặc điểm, tác dụng số vật liệu, dụng cụ thờng dùng để gieo trồng, chăm sóc rau, hoa - BiÕt sư dơng mét sè dơng lao động trồng rau, hoa đơn giản - Giáo dục HS ý thức giữ gìn, bảo quản đảm bảo an toàn lao động sử dụng dụng cụ gieo trồng rau, hoa II, Đồ dùng dạy học: - Dụng cụ, vật liệu trồng rau hoa III, Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ + Nêu ích lợi việc trồng rau, hoa + Nhận xét, cho điểm Dạy học mới: a Giới thiệu b Nội dung: Hoạt động 1: Tìm hiểu vật liệu chủ yếu đợc sử dụng trång rau, hoa - Gäi HS ®äc néi dung 1/SGK - HD trả lời câu hỏi: + Nêu tên vật liệu tranh tác dụng vật Hoạt động trò + HS lên bảng trả lêi + Líp nhËn xÐt, bỉ sung - HS ®äc - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi: + Có nhiều loại hạt giống khác Mối loại có đặc điểm Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng Giáo án tổng hợp Tuần 20 Lớp 4B - Năm học 2012 - 2013 liệu + Kể tên số loại hạt giống mà em biết + Nguồn cung cấp dinh dỡng để trồng lớn lên hoa, kết qủa gì? Kể tên số loại phân bón khác + Phân bón cung cấp dinh dỡng cho + Trong điều kiện vờn, ruộng ta cho đất vào hộp, xô, chậu, để trồng rau hoa - Nhận xét, kết luận kết hợp - HS quan sát giới thiệu số loại hạt giống, mẫu phân bón, Hoạt động 2: Tìm hiểu tác - HS ®äc bµi dơng cđa dơng trång rau, hoa - HS nêu: cuốc, dầm, liềm - HD đọc mục 2/SGK - HS làm việc nhóm thảo luận - HD làm việc nhóm trả lời câu cấu tạo cách sử dụng hỏi: loại dụng cụ + Kể tên mét sè dơng thêng VÝ dơ: dïng ®Ĩ trång, chăm sóc rau, Cuốc: Có phận lỡi cuốc hoa cán cuốc Khi sử dụng, ta cầm gần cán, tay cầm + Nêu đặc điểm, hình dạng, phía đuôi cán, không cầm gần cấu tạo, cách sử dụng số lỡi cuốc dụng cụ - HS trình bày trớc lớp: nhóm trình bày dụng - HS trình bày cụ + NhËn xÐt, tỉng kÕt Cđng cè : - HƯ thèng kiÕn thøc bµi häc - Bỉ sung: sản xuất nông nghiệp ngời ta sử dụng + HS đọc mục bạn cần biết công cụ đại: máy cày, máy SGK bừa, giúp công việc lao động nhẹ nhàng hơn, đem lại suất lao động cao Dặn dò: - Nhắc nhở HS thực nghiêm túc quy định vệ sinh an toàn lao động *********************************************** I, Mục tiêu: Khoa học Không khí bị ô nhiễm Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng Giáo án tổng hợp Tuần 20 Lớp 4B - Năm học 2012 - 2013 - Nêu đợc số nguyên nhân gây bị ô nhiễm không khí: khói, khí độc, loại bụi, vi khuẩn, - Biết cách phòng tránh ô nhiễm khônh khí - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trờng II, Đồ dùng dạy học: - Phiếu điều tra III, Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ + Nêu tác hại bÃo gây + Một số cách phòng chống bÃo mà em biết? + Nhận xét, cho điểm Dạy học mới: a Giới thiệu b Nội dung: Hoạt động 1: Tìm hiểu không khí không khí bị nhiƠm bÈn + Tỉ chøc cho HS th¶o ln c¶ lớp + Kiểm tra việc hoàn thành phiếu điều tra HS + Em có nhận xét bầu không khí địa phơng em? + Tại em cho bầu không khí địa phơng em bị ô nhiễm? + HD HS quan sát hình minh họa trang 78, 79 SGK trao đổi, thảo luận nội dung sau: + Hình thể bầu không khí sạch? Hình thể bầu không khí bị ô nhiễm? + Thế không khí sạch? + Thế không khí bị ô nhiễm? Hoạt động trò + HS lên bảng trả lời + Lớp nhận xÐt, bỉ sung + Tỉ trëng b¸o c¸o viƯc chn bị bạn + Bầu không khí địa phơng em ô nhiễm + Vì địa phơng em có nhiều nhà cửa san sát, khói xe máy ôtô, khí thải nhà máy + Quan sát hình vẽ + Trao đổi, thảo luận + số HS nêu ý kiến + Bầu không khí sạch: Hình + Bầu không khí bị ô nhiễm: Hình 1, 3, + Không khí không khí thành phần gây hại đến sức khỏe ngời + Không khí bị ô nhiễm không khí có chứa nhiều bụi, khói, gây ảnh hởng đến ngời, động vật + Thảo luận nhóm + Nhận xét, tiểu kết + Đại diện số nhóm nêu ý kiến Hoạt động 2: Nguyên nhân gây + Lớp nhËn xÐt, bỉ sung « nhiƠm kh«ng khÝ Cã nhiỊu nguyên nhân Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng Giáo án tổng hợp Tuần 20 Lớp 4B - Năm học 2012 - 2013 + Tổ chức cho HS thảo luận - Do khí thải nhà máy nhóm nội dung sau: - Khói, khí độc nhà máy, phơng tiện giao thông: + Những nguyên nhân gây ô tô, xe máy ô nhiễm không khÝ? - Vøt r¸c bõa b·i, sư dơng nhiỊu chÊt hóa học + HS trao đổi, thảo luận + Đại diện số cặp nêu ý kiến + Gây bệnh viêm phế quản mÃn tính, ung th phổi + Gây bệnh mắt + Gây khó thở + Không khí bị ô nhiễm có tác + Làm cho loại hoa, hại đời sống không lớn đợc ngời, động thực vật? + HS đọc mục bạn cần biết SGK + Nhận xét, tuyên dơng Củng cố : - Củng cố lại nội dung Dặn dò: - Dặn HS chuẩn bị sau ************************************************** + Nhận xét, tiểu kết Hoạt động 4: Tìm hiểu tác hại không khí bị ô nhiễm + Tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi: I, Mục tiêu: Thứ ba ngày 15 tháng năm 2013 Toán Phân số phép chia sè tù nhiªn - Biết thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác viết thành phân số: tử số laứ soỏ bũ chia, maóu soỏ laứ soỏ chia ă-Rèn kĩ học toán - Giáo dục lòng yêu thích môn học * Bài tập cần làm: Baứi Baứi 2: yự ủau Baứi II, Đồ dùng dạy học: - Các hình minh họa SGK III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ cho HS 11 35phân số: + Đọc viết 19 107 Hoạt động trò + HS lên bảng viết Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng Giáo án tổng hợp Tuần 20 Lớp 4B + Nhận xét, đánh giá Dạy học míi: a Giíi thiƯu bµi: b Giíi thiƯu phÐp chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác * Trờng hợp có thơng số tự nhiên + Nêu vấn đề: Có cam, chia cho bạn bạn đợc cam? ? Các số 8, 4, đợc gọi số gì? + Nhận xét, kết luận thơng phép chia * Trờng hợp thơng phân số: + Nêu tiếp vấn đề: Có bánh chia cho em Hỏi em đợc phần bánh? + Nhận xét, bổ sung (nếu cần) nêu: Có bánh, chia bạn nhận đợc cho bạn c¸i b¸nh + VËy : = ? - Năm học 2012 - 2013 + Lớp viết vào nháp + Nhận xét, chữa bạn (nếu sai) + Có cam, chia cho bạn bạn đợc: : = (quả) + Là số tự nhiên + Thảo luận, tìm cách chia + số HS nêu ý kiến + Lớp nhận xét, bổ sung + Dựa vào toán chia bánh lời: : = để trả + Vài HS đọc lại + Thơng phép chia : = lµ mét sè tù nhiên, th3 ơng phép chia : = phân số + Thơng phép chia 3:4= + Số bị chia tử số thơng có khác so với thơng phép số chia mẫu số thơng chia : = 2? + Em cã nhËn xÐt tử số + Vài HS nhắc lại mẫu số thơng số bị chia, sè 3= + ViÕt b¶ng : 4 chia phÐp chia : + HS nªu yêu cầu 1, + Kết luận (nh SGK) + Líp tù lµm vµo vë c Lun tËp HS lên bảng, lớp làm bảng Bài 1+2: - Gọi HS nêu yêu cầu tập 1, Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng Giáo án tổng hợp Tuần 20 Lớp 4B - Năm học 2012 - 2013 - HS tù lµm bµi: ViÕt phÐp chia : = ; 5:8= dới dạng phân sè ; 1:3= + Híng dÉn HS nhËn xÐt, sưa : 19 = chữa (nếu sai) + Giáo viên củng cố lại cho HS có HS lên bảng làm bài, lớp làm thể viết thơng số tự nhiên, cho số tự nhiên khác 36 : = = ; 88 : 11 = viết thành phân =8 số 0:5= =0 Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu đề + HS nêu yêu cầu + HS tự làm vào + HS lên bảng chữa + Híng dÉn HS nhËn xÐt, bỉ + Líp ®ỉi chÐo kiểm tra sung, sửa chữa (nếu sai) kết lÉn + Cđng cè l¹i cho HS cã thĨ viết + So sánh đối chiếu với số tự nhiên viết bảng thành phân số có tử số số tự nhiên mÉu sè lµ 6= ;1= 0= ;3= Cđng cố : - Củng cố lại nội dung bài: Nêu cách viết phép chia số tự nhiên dới dạng phân số Dặn dò: - Dặn HS chuẩn bị sau **************************** I, Mục tiêu: Chính tả Cha đẻ lốp xe đạp - Nghe-vieỏt ủuựng baứi CT; trình bày hình thức văn xuôi - Làm ủuựng tập (2) a/ , (3) a/ - Giáo dục ý thứ giữ sạch, viết chữ đẹp II, Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn tập 2a, 3a III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: Hoạt động trò Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng 10