1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Giao an 4 tuan 27

44 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 44
Dung lượng 1,14 MB

Nội dung

Giáo án tổng hợp lớp 4B- Tuần 27 - Năm häc 2012 - 2013 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Thứ hai ngày 11 tháng năm 2013 Chào cờ ******************************************************* Tập đọc dù trái đất quay! ( Lê Nguyên Long - Phạm Ngọc Toàn) I Mục tiêu - Đọc tên riêng nớc ngoài: Cô -péc-ních, Ga - li-lê Biết đọc với giọng kể chậm rÃi, bớc đầu bộc lộ đợc thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi nhà khoa học chân đà dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học - Giáo dục HS lòng dũng cảm, sẵn sàng bảo vệ lẽ phải; lòng yêu mến, khâm phục nhà khoa học II chuẩn bị - GV: ảnh chân dung Cô-péc-ních Ga-li-lê Bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần luyện đọc - Sơ đồ trái đất hệ Mặt trời III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức Kiểm tra cị - Gäi HS ®äc phËn vai trun - HS đọc Ga-vrốt chiến luỹ trả - HS nhận xét lời câu hỏi nội dung - Nhận xét, cho điểm HS Bài a Giới thiệu - Cho HS quan sát chân dung - HS quan sát, lắng nghe Cô-péc-nich Ga-li-lê, giới thiƯu Ngun ThÞ Tut TiĨu häc HiƯp Cêng Trêng Giáo án tổng hợp lớp 4B- Tuần 27 - Năm học 2012 - 2013 b Hớng dẫn luyện đọc tìm hiểu *Luyện đọc - Gọi HS đọc mẫu -Yêu cầu HS đọc tiếp nối đoạn GV ý sửa lỗi phát âm, ngắt giäng cho tõng HS - Chó ý c©u: Dï trái đất quay! (Thể thái độ bực tức, phẫn nộ Ga-li-lê) - HS đọc - HS đọc nối tiếp đoạn + HS1: Xa kia, phán bảo Chúa trời + HS2: Cha đầy kỷ gần bảy chục tuổi + HS3: Bị coi tội phạm đời sống ngày - HS đọc phần giải thành tiếng trớc lớp, lớp đọc thầm -Yêu cầu HS luyện đọc theo - HS tiếp nối đọc cặp đoạn - GV đọc mẫu * Tìm hiểu Đoạn 1: - HS đọc thầm đoạn 1, trả lời + ý kiến Cô-péc-ních có + Lúc ngời ta cho điểm khác với ý kiến chung tráI đất trung tâm vũ lúc giờ? trụ, đứng yên chỗ, mặt trời, mặt trăng quay xung quanh trái đất Cô-péc-ních lại chứng minh trái đất hành tinh quany xung quanh mặt + Vì phát Cô-péctrời nich lại bị coi tà thuyết? + Vì ngợcvới lời phán bảo Chúa trời ý1: Cô-péc-níc dũng cảm bác bỏ ý kiến sai lầm, công bố phát Đoạn 2: - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo + Ga-li-lê viết sách nhằm mục + ủng hộ, cổ vũ ý kiến Côđích gì? péc-ních + Vì án lúc lại xử phạt + Vì cho ông nh Côông? péc-ních nói ngợc với lời Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng Giáo án tổng hợp lớp 4B- Tuần 27 - Năm học 2012 - 2013 phán bảo Chúa trời ý2: Galilê bị xét xử Đoạn 3: - Đọc thầm, trao đổi trả lời + Lòng dũng cảm Cô-pép- + Hai nhà khoa học đà dám nói nich thể chỗ nào? lên khoa học chân chính, nói ngợc với lời phán bảo Cháu trời Ga-li-lê đà bị tù nhng ông bảo vệ chân lí ý 3:Sự dũng cảm bảo vệ chân lí nhà bác học Ga-li-lê -Yêu cầu HS đọc thầm toàn Nội dung: Bài văn ca ngợi tìm ý nhà khoa học chân đà dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lý khoa học c) HD đọc diễn cảm -Yêu cầu HS tiếp nối đọc - HS nối tiếp đọc bài, lớp đoạn theo dõi tìm giọng đọc toàn -Treo bảng phụ có đoạn văn hớng dẫn đọc diễn cảm - GV đọc mẫu đoạn văn - Theo dõi GV đọc mẫu - Yêu cầu HS luyện ®äc theo - HS ngåi cïng bµn lun ®äc cặp cho nghe sửa lỗi cho -Tổ chøc cho HS thi ®äc diƠn - ®Õn HS tham gia thi đọc cảm - Nhận xét, cho điểm HS - Cả lớp bình chọn bạn đọc hay Củng cố - Nêu cảm nhận em học - HS nêu tập đọc - GV nhận xét tiết học Dặn dò: - Học chuẩn bị sau Con sẻ *************************************** Toán Luyện tập chung( trang 139) I Mục tiêu Nguyễn Thị Tut TiĨu häc HiƯp Cêng Trêng Gi¸o ¸n tỉng hợp lớp 4B- Tuần 27 - Năm học 2012 - 2013 - Cđng cè vỊ rót gän ph©n sè, ph©n số nhau, giải toán có lời văn - Rèn kĩ áp dụng tính chất phân số, giải toán - Giáo dục HS ý thức tích cực, tự giác làm * Bài tập cần làm: Bài 1,2,3 II chuẩn bị - GV : Bảng phụ - HS : SGK, bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra cũ - Nêu cách rút gọn phân số - Nhận xét, đánh giá Bài a Giới thiệu - GV nêu yêu cầu, mục tiêu tiết học b Luyện tập Bài 1: - Yêu cầu HS nhắc lại tính chất phân số, cách rút gọn phân số - HS làm bảng - Nhận xét kết Hoạt động trò - HS nêu - HS đọc yêu cầu tập - Làm việc cá nhân KÕt qu¶: a) = = ; = = = = : = = b) = = ; = = Bài -Yêu cầu HS đọc nội dung - HS đọc yêu cầu nội dung tập tập - HD học sinh thảo luận nhóm - HS làm việc theo nhóm đôi trả trả lời câu hỏi tập: lời câu hỏi 32 học sinh: tổ Kết : a) tổ chiếm phần số học a) Phân số tổ HS là: sinh? b) Sè HS cđa tỉ lµ: b) tỉ cã bao nhiªu häc sinh? 32 x = 24 ( bạn ) - HS trình bày, nêu cách tìm số học sinh tổ Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng Giáo án tổng hợp lớp 4B- Tuần 27 - Năm học 2012 - 2013 - Nhận xét Bài 3: - Yêu cầu HS đọc - GV hớng dẫn HS phân tích toán + HD học sinh giải theo bớc: + Tìm độ dài đoạn đờng đà + Tìm độ dài đoạn đờng lại - Yêu cầu hs trình bày giải vào vở, hs làm bảng lớp Bài tập mở rộng: Bài 4: - Hớng dẫn HS phân tích toán + Muốn biết lúc đầu kho có l xăng cần biết gì? + Muốn biết số l xăng đà lấy cần biết gì? + Muốn biết số l xăng lấy lần sau làm nh ? + Tìm số xăng lấy lần ta làm nào? + Tìm số xăng lúc đầu có kho: Củng cố - Muốn tìm phân số phân số đà cho ta lµm thÕ nµo? - GV nhËn xÐt tiÕt häc Dặn dò: - Hoàn thành tập chuẩn bị sau HS đọc tập * Các bớc giải: + Độ dài đoạn đờng đà là: 15 x = 10 ( km ) + Độ dài đoạn đờng lại: 15 - 10 = ( km ) Đáp số: 5km - HS đọc yêu cầu tập + Số l xăng đà lấy số l xăng lại + Số l xăng lÊy lÇn sau 32850 x = 10950 ( l ) 32850 + 10950 = 43800 ( l ) 100 000 ( l ) ******************************************************************** Khoa häc c¸c ngn nhiƯt Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng Giáo án tổng hợp lớp 4B- Tuần 27 - Năm học 2012 - 2013 I Mục tiêu - Kể đợc nguồn nhiệt thờng gặp sống nêu đợc vai trò chúng - Biết thực qui tắc đơn giản để phòng tránh nguy hiểm, rủi ro sư dơng c¸c ngn nhiƯt - Gi¸o dơc HS ý thøc tiÕt kiƯm sư dơng c¸c ngn nhiƯt cuéc sèng II chuÈn bÞ - HS : Hép diêm, nến, bàn là, kính lúp - GV : Bảng nhóm kẻ cột nh sau: Những rủi ro, nguy hiĨm cã thĨ x¶y sư dơng ngn nhiƯt Cách phòng tránh III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiĨm tra bµi cị + LÊy vÝ dơ vỊ vËt cách nhiệt, vật dẫn nhiệt ứng dụng chúng sống + Mô tả nội dung thí nghiệm chứng tỏ không khí có tính chất cách nhiệt - Nhận xét câu trả lời HS cho điểm Bài a Giới thiệu - GV nêu yêu cầu, mục tiêu tiết học b Phát triển bài: Hoạt động 1: Các nguồn nhiệt vai trò chúng - Tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi -Yêu cầu: Quan sát tranh minh họa, dựa vào hiểu biết thực tế, trao đổi, trả lời câu hỏi sau: Hoạt động trò - HS lên bảng lần lợt thực yêu cầu - HS nhận xét - HS làm việc theo nhóm đôi: quan sát, trao đổi, thảo luận để trả lời câu hỏi Nguyễn Thị Tut TiĨu häc HiƯp Cêng Trêng Gi¸o ¸n tỉng hợp lớp 4B- Tuần 27 - Năm học 2012 - 2013 + Em biết vật nguồn tỏa nhiệt cho vật xung quanh? + Em biết vỊ vai trß cđa tõng ngn nhiƯt Êy? - Gäi HS trình bày GV ghi nhanh nguồn nhiệt theo vai trò chúng: đun nấu, sấy khô, sởi ấm Chú ý GV nhắc HS nói tên nguồn nhiệt vai trò - Tiếp nối trình bày nhận xét + Mặt trời: giúp cho sinh vật sởi ấm, phơi khô thóc, lúa, ngô, quần áo, nớc biển bốc nhanh tạo thành muối, + Ngän lưa cđa bÕp ga, cđi gióp chóng ta nÊu chín thức ăn, đun sôi nớc, + Lò sởi điện cho không khí nóng lên vào mùa đông giúp ta sởi ấm, + Bàn điện: giúp khô quần, áo, + Bóng đèn sáng : sởi ấm gà, lợn vào mùa đông, + Các nguồn nhiệt thờng dùng + Các nguồn nhiệt dùng vào để làm gì? việc đun nÊu, sÊy kh«, sëi Êm + Khi ga hay củi, than bị cháy + không nguồn nhiệt hết có nguồn nhiệt nữa không? - Kết luận nguồn nhiệt Hoạt động 2: Cách phòng tránh rủi ro, nguy hiểm sử dơng ngn nhiƯt - GV hái: - HS liªn hƯ thực tế - trả lời + Nhà em sử dụng nguồn - HS nêu nhiệt nào? + Em biết nguồn + Các nguồn nhiệt: lò nung nhiệt khác? gạch, lò nung đồ gốm - Tổ chức cho HS hoạt động - HS trao đổi, thảo luËn nhãm nhãm råi ghi phiÕu häc NguyÔn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng Giáo án tổng hợp lớp 4B- Tuần 27 tập -Yêu cầu : HÃy ghi rủi ro, nguy hiểm cách phòng tr¸nh rđi ro, nguy hiĨm sư dơng c¸c ngn nhiệt - GV giúp đỡ nhóm, nhắc nhở để đảm bảo HS hoạt động - Gọi HS báo cáo kết làm việc Các nhóm khác bổ sung Giáo viên ghi nhanh vào tờ phiếu đúng, nhiều cách phòng tránh - GV nhận xét - kết luận Những rủi ro, nguy hiểm xảy sử dụng nguồn nhiệt - Năm học 2012 - 2013 - Đại diện nhóm lên dán tờ phiếu, đọc kết thảo luận nhóm C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - bỉ sung - đọc lại phiếu Cách phòng tránh - Bị cảm nắng - Đội mũ, đeo kính đờng Không nên chơi chỗ nắng vào buổi tra - Cháy, xoong, nồi thức ăn - Để lửa vừa phải để lửa to - Cháy đồ vật để gần - Không để đò vật dễ cháy bếp than, bếp củi gần bếp than, bếp củi + Tại lại phải dùng lót tay để - HS tiếp nối trả lời bê xoong khỏi nguồn nhiệt? +Tại không nên vừa quần ¸o võa lµm viƯc kh¸c? - GV kÕt ln - HS lắng nghe Hoạt động 3: Thực hành tiết kiệm sử dụng nguồn nhiệt - GV nêu hoạt động : Trong - Lắng nghe nguồn nhiệt có Mặt trời nguồn nhiệt vô tận Ngời ta đun theo kiểu lò mặt trời nguồn nhiệt khác bị cạn kiệt Do vậy, em Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng Giáo án tổng hợp lớp 4B- Tuần 27 - Năm học 2012 - 2013 gia đình đà làm để tiết kiệm nguồn nhiệt? Các em trao đổi để ngời học tập - Gọi HS trình bày - HS tiÕp nèi ph¸t biĨu vỊ Cđng cè c¸c biƯn ph¸p tiÕt kiƯm ngn + Ngn nhiƯt gì? nhiệt + Tại phải thực tiết kiÖm nguån nhiÖt? - GV nhËn xÐt tiÕt häc Dặn dò: - Hoàn thành tập chuẩn bị bµi sau - Thùc hµnh tiÕt kiƯm ngn nhiƯt vµ tuyên truyền để ngời xung quanh thực *********************************************************** Thứ ba ngày 12 tháng năm 2013 Toán Kiểm tra định kì (giữa học kì ii) I Mục tiêu : - Kiểm tra kĩ năng: + Khái niệm ban đầu phân số, rút gọn phân số, quy đồng phân số, phân số + Thực phép tính với phân số + Giải toán có đến bớc tính: Tìm hai số biết tổng hiệu, tìm phân số số II §å dïng d¹y – häc : - GiÊy kiĨm tra III.§Ị bài: Câu 1: Phân số A B phân số dới đây? C D Câu 2: Phân số lớn 1? A B C D Câu Phân số bé phân số Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng là: Trờng Giáo án tổng hợp lớp 4B- Tuần 27 A B - Năm học 2012 - 2013 C C©u 4: TÝnh a) b) c) d) Câu 5: Một tổ công nhân phải sửa quÃng đờng dài 135m Ngày đầu đội dà sửa đợc quÃng đờng Hỏi tổ công nhân phải sửa quÃng đờng dài mét nữa? C Biểu điểm: Câu : điểm Câu : điểm Câu 3: điểm Câu : Thực phép tính phần a, b, c : đợc điểm riêng phần d đợc điểm Câu : Giải toán : điểm * Tổ chức cho HS lµm bµi, thu bµi, chÊm NhËn xÐt ý thøc häc tËp cđa HS ******************************************************* ChÝnh t¶ ( nhí viết) thơ tiểu đội xe không kính I Mục tiêu - Nhớ viết xác, trình bày dòng thơ Bài thơ tiểu đội xe không kính - Làm tập 2a - Viết trình bày theo yêu cầu chữ đẹp II chuẩn bị - GV : Bảng viết sẵn đoạn văn tập III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy ổn định tỉ chøc KiĨm tra bµi cị - GV gäi HS lên bảng kiểm tra HS đọc viết từ cần phân biệt - Nhận xét chữ viết cđa HS Bµi míi a Giíi thiƯu bµi - GV nêu yêu cầu, mục tiêu tiết học Hoạt động trò - HS đọc viết từ ngữ: béo mẫm, lẫn lộn, nòng súng, lòng lợn, la, na, Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng 10

Ngày đăng: 13/04/2023, 17:33

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w