1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Giao an 4 tuan 12

50 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TuÇn 10 Gi¸o ¸n tæng hîp TuÇn 12 líp 4b N¨m häc 2012 2013 Thø hai, ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2012 TËp ®äc "Vua tµu thñy" B¹ch th¸i b­ëi ( Theo Tõ ®iÓn nh©n vËt lÞch sö viÖt nam ) I Môc tiªu BiÕt ®äc bµi v¨[.]

Giáo án tổng hợp - Tuần 12 2013 lớp 4b Năm học: 2012- Thứ hai, ngày 12 tháng 11 năm 2012 Tập đọc "Vua tàu thủy" Bạch thái ( Theo vật lịch sử việt nam ) Từ điển nhân I Mục tiêu: - Biết đọc văn với giọng chậm rÃI, bớc đầu biết đọc diễn cảm văn - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Bạch Thái Bởi từ cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu nghị lực ý chí vơn lên đà trở thành nhà kinh doanh tên tuổi lừng lẫy -Rèn kĩ đọc trôi chảy, diễn cảm, đọc hiểu -Khâm phục ý chí, nghị lực Bạch Thái Bởi II Chuẩn bị: - GV : Bảng phụ ghi: Bởi mồ côi cha không nản chí III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thày ổn định tổ chức KiĨm tra bµi cị: - Gäi häc sinh lên bảng đọc thuộc lòng Có chí nên nêu ý nghĩa số câu tục ngữ - Nhận xét, đánh giá Bài mới: a) Giới thiệu bài: + Em biết nhân vật tranh minh hoạ? Hoạt động trò - học sinh lên bảng thực yêu cầu - Lớp nhận xét + Đây ông chủ công ti Bạch Thái Bởi ngời đợc mệnh danh Vua tàu thuỷ - Lắng nghe - Giới thiệu b) Hớng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: Luyện đọc - Gọi häc sinh nèi tiÕp - Häc sinh tiÕp nối đọc đọc đoạn (3 lợt theo trình tự: học sinh đọc), giáo viên ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho học sinh Nguyễn Thị Tuyết Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 37 Giáo án tổng hợp - Tuần 12 2013 lớp 4b Năm học: 2012- + Đoạn 1: Bởi mồ côi cha cho ăn học + Đoạn 2: Năm 21 tuổi không nản chí + Đoạn 3: Bạch Thái Bởi Trng Nhị + Đoạn 4: Chỉ mời năm ngời thời - Chú ý câu sau: Bạch Thái Bởi/ mở công ty vận tải đờng thuỷ/vào lúc tàu ngời Hoa/ đà độc chiếm dòng sông miền Bắc - Gọi học sinh đọc phần giải - Gọi học sinh đọc toàn - Giáo viên đọc mẫu, ý giọng đọc Tìm hiểu bài: - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1, trao đổi trả lời câu hỏi + Bạch Thái Bởi xuất thân nh nào? + Trớc chạy tàu thuỷ Bạch Thái Bởi đà làm công việc gì? + Những chi tiết chứng tỏ ông ngời có chí? - Đoạn 1, cho em biết điều gì? - Yêu cầu học sinh đọc đoạn lại, trao đổi trả lời câu hỏi: + Bạch Thái Bởi mở công ty vào thời điểm nào? Nguyễn Thị Tuyết - học sinh đọc thành tiếng - học sinh đọc toàn - học sinh đọc thành tiếng, học sinh lớp đọc thầm trao đổi trả lời câu hỏi + Bạch Thái Bởi mồ côi cha từ nhỏ, phải theo mẹ quẩy gánh hàng rong + Năm 21 tuổi ông làm th ký cho hÃng buôn, sau buôn gỗ, buôn ngô, mở hiệu cầm đồ, lập nhà in, khai thác mỏ + Chi tiết: có lúc trắng tay nhng Bởi không nản chí - Đoạn 1, nói lên Bạch Thái Bởi ngời có chí - học sinh đọc thành tiếng, học sinh lớp đọc thầm trao đổi trả lời câu hỏi: + Bạch Thái Bởi mở công ty vào lúc tàu ngời Hoa đà độc chiếm đờng sông Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 38 Giáo án tổng hợp - Tuần 12 2013 lớp 4b Năm học: 2012- miền Bắc + Bạch Thái Bởi đà làm để + Bạch Thái Bởi đà cho ngời cạnh tranh với chủ tàu ngời nớc đến bến tàu diễn thuyết ngoài? Trên tàu ông dán dòng chữ Ngời ta tàu ta + Thành công Bạch Thái Bởi - HS trả lời cạnh tranh ngang sức với chủ tàu nớc gì? + Theo em nhờ đâu mà Bạch + Là ông biết khơi dậy lòng Thái Bởi đà thắng tự hào dân tộc ngời Việt cạnh tranh với chủ tàu nớc Nam ngoài? + Tên tàu + Tên tàu Bạch Bạch Thái Bởi có ý nghĩa gì? Thái Bởi mang tên nhân vật địa danh lịch sử dân tộc Việt nam + Em hiểu thÕ nµo lµ mét bËc - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi anh hïng kinh tÕ + Theo em nhê đâu mà Bạch + Bạch Thái Bởi thành công nhờ Thái Bởi thành công? ý chí, nghị lực, có chí kinh doanh - Nội dung phần - Phần lại nói thành lại gì? công Bạch Thái Bởi - Nội dung gì? - ý nghĩa: Ca ngợi Bạch Thái Bởi giàu nghị lực, có ý chí vơn lên đà trở thành vua tàu thuỷ Đọc diễn cảm: - Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối - học sinh nối tiếp đọc đoạn Học sinh tìm giọng đọc (nh đọc lớp theo dõi tìm giọng đọc phù mẫu) hợp với nội dung bµi - Tỉ chøc cho häc sinh lun - Học sinh luyện đọc theo cặp đọc diễn cảm đoạn 1, - Tỉ chøc cho häc sinh thi ®äc - học sinh thi đọc diễn cảm diễn cảm đoạn 1, - Nhận xét cho điểm học sinh - Tỉ chøc cho häc sinh thi ®äc - đến học sinh tham gia thi toàn ®äc Ngun ThÞ Tut Trêng TiĨu häc HiƯp Cêng 39 Giáo án tổng hợp - Tuần 12 2013 lớp 4b Năm học: 2012- - Nhận xét cho điểm häc sinh Cđng cè : - Qua bµi tËp đọc, em học đợc - Liên hệ, trả lời điều Bạch Thái Bởi? - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn học sinh nhà học đọc trớc Vẽ trứng ***************************************** Toán Nhân mét sè víi mét tỉng I Mơc tiªu: - BiÕt thùc hiƯn phÐp nh©n mét sè víi mét tỉng, nh©n mét tỉng víi mét sè - Vận dụng để tính nhanh, tớnh nhm - Giáo dục lòng say mê học toán * Bài tập cần làm:Lm c cỏc bi 1, 2(a ý; b) ý, II chuẩn bị : - GV : Kẻ bảng phụ BT1 SGK III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thày ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: - Gọi học sinh chữa SGK trang 65 - Giáo viên nhận xét cho điểm Bài mới: a) Giới thiệu bài: - GV nêu MT học b) Phát triển bài: Hoạt động 1: Tính so sánh giá trị biểu thức - Giáo viên ghi lên bảng biểu thức: (3 + 5) + Hoạt động trò - 1HS lên bảng, lớp làm - học sinh làm bảng, - Lớp làm nháp - Häc sinh nhËn xÐt bæ sung - Häc sinh so sánh giá trị hai -Yêu cầu học sinh tính so biểu thức: sánh giá trị biểu thøc Ta cã : (3+5)=4 = 32 NguyÔn Thị Tuyết Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 40 Giáo án tổng hợp - Tuần 12 2013 lớp 4b Năm học: 2012- 3+4 = 12 + 20 - GV nhận xét khắc sâu kiến = 32 thức - Kết luËn: (3 + 5) = +4 Hoạt động 2: Nhân số với tổng: - Giáo viên yêu cầu học sinh nhận - Học sinh nhËn xÐt : BiÓu thøc xÐt biÓu thøc: (3 + 5) x ( + ) biểu thức nhân số với tổng - Cho häc sinh nhËn xÐt: + - BiÓu thøc : + lµ tỉng cđa tÝch (tÝch cđa sè ®ã víi tõng sè h¹ng cđa tỉng) - KÕt ln (SGK) - Häc sinh nhắc lại - Hớng dẫn HS viết dới dạng biểu a (b+c)=a b+ thức a c Hoạt động 3: Luyện tập: Bài 1: - Giáo viên treo bảng phụ, nói - Học sinh nêu yêu cầu cấu tạo bảng, hớng dẫn học sinh - Tính nhẩm Nêu kết tính nhẩm giá trị biểu thức: - GV nhận xét, khắc sâu kiến Bảng kết quả: thøc cho HS a b c a (b+c) a b+a c ( + ) = 28 + = 28 ( + ) = 27 + = 27 6 ( + ) = 30 + = 30 Bµi 2: - Häc sinh nêu yêu cầu - GV hớng dẫn mẫu - Học sinh làm học sinh làm bảng (mỗi học sinh làm cách) - Giáo viên chữa Cho học - Học sinh nêu nhận xét sinh nhận xét xem cách cách thuận tiện Kết là: a) Cách 1: Cách 2: Nguyễn Thị Tuyết Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 41 Giáo án tổng hợp - TuÇn 12 36 ( 15 + ) = 36 2013 20 = 720 207 ( 21 + ) = 207 6210 30 = b) C¸ch 1: 38+5 135 62 = 190 + 310 = 500 + 135 = 1080 + 270 = 1350 Bµi 3: - Tính so sánh giá trị hai biểu thức - Giáo viên chữa + Muốn nhân tỉng víi sè, ta lµm nh thÕ nµo? - Giáo viên kết luận * Bài tập mở rộng Bài : - Giáo viên hớng dẫn làm mẫu -Yêu cầu: chia dÃy, dẫy học sinh đại diện lên bảng, học sinh dới lớp làm nháp thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh: D·y 1: 213 11 D·y 2: 35 101 Ngun ThÞ Tut líp 4b 36 Năm học: 2012- ( 15 + ) = 36 15 + 36 = 540 + 180 = 720 207 ( 21 + ) = 207 21 + 207 = 4347 + 1863 = 6210 C¸ch 2: 38 + 62 = ( 38 + 62 ) = 100 = 500 135 + 135 = 135 ( + 2) = 135 10 = 1350 - Học sinh nêu yêu cầu học sinh làm bảng lớp, học sinh dới lớp làm nháp - Học sinh nêu cách nhân tổng víi sè: Mn nh©n mét tỉng víi mét sè ta lấy số hạng tổng nhân với số cộng kết lại với - Häc sinh thùc hiƯn lµm vë - Häc sinh thực yêu cầu giáo viên -nhận xét làm bảng - nêu cách làm kết Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 42 Giáo án tổng hợp - Tuần 12 2013 lớp 4b Năm học: 2012- DÃy 3: 123 101 - Giáo viên chữa chung Cđng cè: - GV nhËn xÐt tiÕt häc DỈn dò : - Làm chuẩn bị sau *********************************************** Kĩ thuật Khâu viền đờng gấp mép vảI mũi khâu đột tha (Tiết 3) i mục tiêu - HS biết cách gấp mép vải khâu viền đờng gấp mép vải mũi khâu đột tha đột mau quy trình, kĩ thuật - Rèn đôi tay khéo léo yêu thích sản phẩm làm đợc II Chuẩn bị - GV: Mẫu đờng khâu, ®å dïng kÜ thuËt líp - HS: Bé ®å dùng kĩ thuật lớp III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thày Hoạt động trò ổn định tổ chức Kiểm tra cũ - GV kiĨm tra sù chn bÞ cđa häc sinh Bài a Giới thiệu bài: - GV nêu yêu cầu, mục tiêu tiết học b Phát triển bài: Hoạt động 1: HS thực hành - GV cho HS lấy đồ dùng thực hành - GV quan sát, uốn nắn cho HS - Lu ý HS: đờng khâu thẳng, không bị rúm - Hát - HS lấy đồ dùng - HS tập khâu theo bớc vừa học + Gấp mép vải + Khâu lợc đờng gấp mép vải mũi khâu thờng + Khâu viền đờng gấp mép vải mũi khâu đột Hoạt động 2: Đánh giá Nguyễn Thị Tuyết Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 43 Giáo án tổng hợp - Tuần 12 2013 lớp 4b Năm học: 2012- kết học tập HS - HS trng bày sản phẩm thực - GV tổ chức cho HS trng bày hành sản phẩm thực hành - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá - HS dựa vào tiêu chuẩn sản phẩm: GV nêu để đánh giá sản + Gấp đợc mép vải Đờng gấp phẩm thực hành mép vải tơng đối thẳng, bạn phẳng, kĩ thuật + Khâu viền đợc đờng gấp mép vải mũi khâu đột + Mũi khâu tơng đối đều, thẳng, không bị dúm + Hoàn thành sản phẩm thời gian quy định - GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS Cđng cè - GV hƯ thèng bµi Dặn dò - HS nêu lại ghi nhớ - Về nhà tiếp tục thực hành, hoàn thành sản phẩm Khoa học Sơ đồ vòng tuần hoàn nớc tự nhiªn I Mơc tiªu: Sau học, HS biết: - Hệ thống lại kiến thức vịng tuần hồn nước tự nhiên dạng sơ đồ -Vẽ trình bày sơ đồ vịng tuần hồn nước t nhiờn - Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trờng nớc tự nhiên xung quanh II chuẩn bị: - GV :+ Sơ đồ vòng tuần hoàn nớc, Các thẻ: III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thày Bay Ma Ngng tụ Hoạt động trò ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - Gọi học sinh lên bảng trả lời - học sinh lên bảng trả lời câu câu hỏi: hỏi + Mây đợc hình thành nh thÕ Ngun ThÞ Tut Trêng TiĨu häc HiƯp Cêng 44 Giáo án tổng hợp - Tuần 12 2013 nào? + HÃy nêu tạo thành tuyết? + HÃy tình bày vòng tuần hoàn nớc tự nhiên - Nhận xét câu trả lời Bài mới: a) Giới thiệu : b) Phát triển Hoạt động 1: Hệ thống nớc tự nhiên - Giáo viên tiến hành hoạt động nhóm theo định hớng: - Yêu cầu học sinh quan sát hình minh hoạ trang 48 SGK thảo luận, trả lời câu hỏi lớp 4b Năm học: 2012- hóa vòng tuần hoàn - Thảo luận nhóm - Quan sát, thảo luận trả lời câu hỏi HS trình bày trớc lớp (vừa trình bày vừa vào sơ đồ) + Sơ đồ mô tả tợng + Hiện tợng bay hơi, ngng tụ, mgì? a nớc + HÃy mô tả tợng - Học sinh nêu - nhận xét - Viết tên thể nớc vào hình Đáp án đúng: vẽ mô tả vòng tuần hoàn nMây Mây ớc trắng đen - Nhận xét Mưa Hơi nước Nước Hoạt động : Vẽ sơ đồ tuần hoàn nớc tự nhiên - Giáo viên tổ chức cho học sinh - Học sinh thảo luận hoạt động cặp đôi theo định hớng - Yêu cầu ngồi bàn thảo - Học sinh thực yêu cầu luận, quan sát hình minh hoạ trang 49 thực yêu cầu vào giấy A4 - Giáo viên giúp đỡ nhóm gặp khó khăn, khuyến khích em vẽ 45 Nguyễn Thị Tuyết Trờng Tiểu học Hiệp Cờng Giáo án tổng hợp - Tuần 12 2013 sáng tạo - Gọi cặp lên trình bày (1 học sinh cầm tranh, học sinh trình bày) - Yêu cầu tranh vẽ tối thiểu phải có đủ mũi tên tợng: bay hơi, ma, ngng tụ - Nhận xét, tuyên dơng nhóm vẽ đẹp, có ý tởng hay - Gọi học sinh lên ghép thẻ có ghi chữ vào sơ đồ vòng tuần hoàn nớc tự nhiên bảng - Cho học sinh nhận xét - bổ sung Củng cố: -Treo tranh, đa mũi tên lớp 4b Năm học: 2012- - Các cặp trình bày - học sinh lên bảng ghép - Học sinh khác nhận xét - bổ sung (nếu cần) - Đính mũi tên tích kê, trình bày vòng tuần hoàn nớc tự nhiên - NX, đánh giá HS Dặn dò: - Dặn chuẩn bị sau ********************************************************** Thứ ba, ngày 13 tháng 11 năm 2012 Toán Nhân số với hiệu I Mơc tiªu: - Biết cách thực phép nhân số với hiệu, nhân hiệu với số - Biết giải tốn tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân số với hiệu, nhân hiệu với số * Bµi tập cần làm:Lm cỏc bi 1, 3, - Vận dơng linh ho¹t tÝnh nhanh, tÝnh nhÈm II chn bị: - GV : Kẻ bảng phụ BT1 SGK III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thày Hoạt động trò ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: + Muốn nhân số với tổng, + HS nêu Nguyễn Thị Tuyết Trêng TiĨu häc HiƯp Cêng 46

Ngày đăng: 13/04/2023, 17:36

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w