Gi¸o ¸n tæng hîp Líp 4B TuÇn 19 N¨m häc 2012 2013 TuÇn 19 Thø hai , ngµy 7 th¸ng 1 n¨m 2013 TËp ®äc Bèn anh Tµi I, Môc tiªu BiÕt ®äc víi giäng kÓ chuyÖn, bíc ®Çu biÕt nhÊn giäng tõ ng÷ thÓ hiÖn tµi n[.]
Giáo án tổng hợp Lớp 4B- Tuần 19 Năm học 2012 - 2013 TuÇn 19 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ hai , ngày tháng năm 2013 Tập đọc Bốn anh Tài I, Mục tiêu: - Biết đọc với giọng kể chuyện, bớc đầu biết nhấn giọng từ ngữ thể tài năng, sức khỏe cËu bÐ - HiĨu néi dung trun: Ca ngỵi sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa bốn anh em Cẩu Khây (trả lời đợc CH SGK) - Giáo dục HS tinh thần đoàn kết công việc II, Đồ dùng dạy học: - Tranh minh học SGK - Bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ Kiểm tra sách HS Bµi míi: a Giíi thiƯu bµi b HD Lun ®äc + Gäi HS ®äc mÉu + HD ®äc nối tiếp đoạn + Giáo viên sửa lỗi phát âm, ngắt giọng (nếu có) + Lu ý HS ngắt, nghỉ đọc câu dài - Đến cánh đồng đóng cọc/ vào ruộng - Họ ngạc nhiªn/ níc si/ + HS nèi tiÕp đọc đoạn truyện + HS đọc ngắt, nghỉ câu dài + Lớp nhận xét, theo dõi + HS đọc lại Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng Giáo án tổng hợp Lớp 4B- Tuần 19 2012 - 2013 mái nhà + Giúp HS hiểu nghĩa từ khó (Cẩu Khây, tinh thông, yêu tinh) + Đọc mẫu toàn - giọng kể nhanh, nhấn giọng từ ngữ ca ngợi tài năng, sức khỏe, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa cậu bé c Tìm hiểu + YC HS đọc đoạn trao đổi trả lời câu hỏi + Sức khỏe tài Cẩu Khây có đặc biệt? + Có chuyện xảy với quê hơng Cẩu Khẩy? + Yêu cầu HS đọc đoạn lại, trao đổi trả lời câu hỏi + Cẩu Khây lên đờng diệt trừ yêu tinh ai? + Mỗi ngời bạn Cẩu Khây có tài gì? + HS đọc lại toàn truyện + Truyện nói điều gì? d Hớng dẫn HS đọc diễn cảm + Gọi HS đọc phân vai Năm học + HS đọc giải SGK + HS luyện đọc theo cặp + 1-2 HS đọc lại toàn + HS đọc to Lớp đọc thầm trao đổi trả lời + Về sức khỏe: Cẩu Khây nhỏ ngời nhng ăn lúc hết chõ xôi, 10 tuổi sức đà trai 18 - Về tài năng: 15 tuổi đà tinh thông võ nghệ, có lòng thơng dân, có chí lớn, diệt trừ ác - Yêu tinh xuất hiện, bắt ngời súc vật khiến làng tan hoang, nhiều nơi không sống + Đọc đoạn lại, trao đổi, trả lời câu hỏi - Cùng ngời bạn: Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nớc, Móng Tay Đục Máng - Nắm Tay Đóng Cọc dùng tay làm vồ đóng cọc - Lấy Tai Tát Nớc lấy tai để tát nớc - Móng Tay Đục Máng đục gỗ thành lòng máng để dẫn nớc vào ruộng + HS đọc toàn truyện + Lớp đọc thầm + sè HS nªu ý kiÕn, líp nhËn xÐt Néi dung: Truyện ca ngợi sức khỏe tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa cứu Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng Giáo án tổng hợp Lớp 4B- Tuần 19 Năm học 2012 - 2013 + Hớng dẫn HS đọc lời dân lành bốn anh em Cẩu nhân vật (nh hớng dẫn) Khây + Khi đọc ta cần nhấn + HS đọc phân vai giọng từ ngữ nào? + Lớp theo dõi để tìm cách đọc hay + số nêu ý kiến Lớp bổ + Giới thiệu đoạn văn cần luyện sung đọc Ngày xa tinh thông võ + ChÝn châ x«i, vâ nghƯ tinh nghƯ th«ng, tan hoang, chí, Hồi yêu tinh giáng xuống, thụt sâu hàng + Nhận xét, cho điểm gang tay, sốt sắng, hầm Củng cố : hầm, hăm hở, hăng hái - Gọi HS đọc lại toàn + HS luyện đọc theo cặp - Củng cố lại nội dung + HS thi đọc Dặn dò: + Lớp theo dõi, nhận xét - Dặn HS đọc lại đọc chuẩn bị sau ************************************** Toán Ki lô mét vuông I, Mục tiêu: - Biết ki - lô- mét vuông đơn vị đo diện tích - Đọc đúng, viết số đo diện tích theo đơn vị ki-lômét-vuông Biết km2 = 1000000 m2 - Bớc đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 ngợc lại * Bài tập cần làm: Bài 1,2, 4(b) - Gi¸o dơc HS ý thøc häc tËp, say mê học Toán II, Đồ dùng dạy học: - Tranh vẽ cánh đồng khu rừng III, Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ + Gọi HS lên bảng tính: + HS lên bảng làm 2 1m = dm ; 1dm + Lớp làm vào giấy nháp = cm 1m2 = cm2 + Nhận xét, đánh giá Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng Giáo án tổng hợp Lớp 4B- Tuần 19 2012 - 2013 Bµi míi: a Giíi thiƯu bµi b Giới thiệu ki-lô-métvuông + Treo bảng tranh vẽ cánh đồng nêu vấn đề: Cánh đồng có hình vuông, cạnh dài 1km, hÃy tính diện tích cánh đồng + Giới thiệu 1km x 1km = 1km2 Ki-lô-mét-vuông diện tích hình vuông có cạnh dài 1km + Ki-lô-mét-vuông viết tắt km2, đọc ki-lô-mét-vuông + 1km2 = 1000 000 m2 c Luyện tËp Bài : - Yêu cầu học sinh nêu đề - Hỏi học sinh yêu cầu đề + GV kẻ sẵn bảng SGK - Gọi HS lờn bng in kt qu Năm học + HS quan sát hình vẽ tính diện tích giấy + số HS nêu miệng 1km x 1km = 1km2 (Có thể HS cha ghi đợc đơn vị km2) + HS nhìn bảng đọc ki-lômét-vuông + Vài HS nhắc lại + Hai hc sinh c + Viết số chữ vào ô trống - Một HS lên bảng viết đọc số đo có đơn vị đo ki - lô - mét vuông: Đọc Viết Chín trăm hai mươi mốt li 921km2 lơ mét vng Hai nghìn ki lơ mét vng 2000km2 Năm trăm linh chín ki lơ 509km2 mét vng Ba trăm hai mươi nghìn ki 320 000 lơ mét vng km2 - Học sinh khác nhận xét bạn - Đọc viết số đo diện tích có đơn vị đo ki - lô - mét vuông - Nhận xét làm học sinh - Qua tập giúp em củng cố - Hai HS đọc đề điều gì? + HS làm bảng - Hai học sinh nhận xét bạn *Bài : 1km2 = 000 000 m2; - Gọi học sinh nêu yêu cầu đề 1m2 = 100dm2 - Yêu cầu lớp làm vào 000 000m2 =1km2 - Gọi em khác nhận xét bạn 5km2 = 000 000m2 - Nhận xét, ghi điểm làm học sinh 32 m2 49dm2 = 3249dm2 Ngun ThÞ Tut TiĨu häc HiƯp Cêng Trêng Giáo án tổng hợp Lớp 4B- Tuần 19 2012 - 2013 000 000m2 = 2km2 Năm học - Hai học sinh đọc - Lớp thực vào - HS đọc Lớp làm vào Bài - HS nêu số đo diện tích chọn - HS đọc đề bài, suy nghĩ tự làm - HS: Diện tích phịng học 40 m2 GV hướng dẫn học sinh Diện tích nước Việt Nam là: 332 492 + Yêu cầu HS đọc kĩ số đo km2 ước lượng với diện tích thực te để chọn lời giải - GV nhận xét cho điểm HS - HS đọc đầu bài- phân tích tốn - HS trình bày * Bµi tËp më réng: Bài giải Bài 3: Diện tích khu rừng là: - Gọi HS nêu đề = (km2) - HD häc sinh lµm bµi: Đáp số : 6(km2 + Muèn tÝnh diÖn tÝch khu rõng ta làm nào? - Gọi HS chữa - Giỏo viên nhận xét HS Cđng cè - Nh¾c lại mối quan hệ km2 m2 Dặn dò: - Ghi nhớ đơn vị đo diện tích đà häc **************************************************** KÜ tht Lỵi Ých cđa viƯc trång rau hoa I MụC TIÊu - Biết đợc số lợi Ých cđa viƯc trång rau, hoa - BiÕt liªn hƯ thùc tiƠn vỊ lỵi Ých cđa viƯc trång rau, hoa - Yêu thích công việc trồng rau hoa II Đồ dïng d¹y häc -GV: Tranh minh ho¹ SGK - HS: Su tầm tranh ảnh số rau, hoa III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC Hoạt động thầy Hoạt độngcủa trò ổn định tổ chức Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng Giáo án tổng hợp Lớp 4B- Tuần 19 2012 - 2013 Năm học kiểm tra cũ: GV nhận xét điểm kiểm tra kì I Bài a Giới thiệu b Nội dung *Hoạt động 1: Lợi ích việc Làm việc nhóm 4: quan sát trồng rau hoa - Nêu ích lợi việc trồng hình trả lời câu hỏi - đợc dùng làm thức ăn rau? bữa ăn ngày; cung cấp chất dinh dỡng cho ngời - Gia đình em thờng sử dụng - HS nối tiếp kể loại rau làm thức ăn? - Rau đợc sử dụng nh bữa ăn gia đình em? - Rau đợc dùng để làm gì? - chế biến thành ăn để ăn với cơm nh luộc, xào - b¸n, xuÊt khÈu, chÕ biÕn thùc phÈm - Kõt luËn chung: * Hoạt động 2:Điều kiện, khả phát triển rau, hoa nớc ta - Làm việc nhóm đôi, đại - Nêu câu hỏi cuối diện trình bày, lớp bổ sung - Chốt câu trả lời Củng cố: - Tóm tắt học - Nhận xét học Dặn dò: - Chuẩn bị bài:Vật liƯu vµ dơng trång rau hoa ***************************************** Khoa häc Tại có gió I, Mục tiêu: Học sinh biết - Làm thí nghiệm để nhận không khí chuyển động tạo thành gió - Giải thích đợc nguyên nhân gây gió - Giáo dục lòng say mê, khám phá khoa học II, Đồ dùng dạy học: Nguyễn Thị Tut TiĨu häc HiƯp Cêng Trêng Gi¸o ¸n tỉng hợp Lớp 4B- Tuần 19 Năm học 2012 - 2013 - Chong chóng - Hộp đối lu, nến, diêm, vài nén hơng III, Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ - Nêu vai trò không khÝ ®èi víi ®êi sèng cđa ngêi, ®éng vËt, thùc vËt Bµi míi: a Giíi thiƯu bµi míi b Trò chơi: Chơi chong chóng + Tổ chức cho HS chơi theo nhóm +HS báo cáo việc chuẩn bị chong chóng + Tổ chức cho HS chơi sân chơi + HS báo cáo kết theo nội dung sau: + Theo em t¹i chong chãng quay? + Cho số HS chạy để chong chóng quay nhanh + Nếu trời gió làm ®Ĩ chong chãng quay nhanh? + Khi nµo chong chãng quay nhanh? Quay chËm? + NhËn xÐt, tiÓu kÕt c Tìm hiểu nguyên nhân gây gió + Giới thiệu dụng cụ làm thí nghiệm + Giáo viên làm thí nghiệm trớc lớp + Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Phần hộp có không Hoạt động trò - HS nêu + Tổ trởng báo cáo việc chuẩn bị chong chóng bạn + Mỗi tổ đứng thành hàng quay vào nhau, đứng yên giơ chong chóng + Tổ trởng đôn đốc bạn thực số HS báo cáo kết + Chong chóng quay giã thỉi + sè HS ch¹y – Líp quan sát + Muốn chong chóng quay nhanh gió ta phải chạy + Chong chóng quay nhanh cã giã thỉi m¹nh, quay chËm giã thỉi u + Theo dõi, quan sát tợng xảy + Phần hộp bên ống A có không khí nóng lên nến cháy dới ống A + Phần hộp bên ống B có không Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng Giáo án tổng hợp Lớp 4B- Tuần 19 Năm học 2012 - 2013 khí nóng? Tại sao? khí lạnh -Phần hộp có không + Khói từ mẩu hơng cháy bay khí lạnh? vào ống A bay lên -Khói bay qua ống nào? + Khói từ mẩu hơng ống A mà mắt ta nhìn thấy - Khói bay từ mẫu hơng ống không khí chuyển động từ B A mà nhìn thấy sang A có tác động? + Quan sát SGK thảo luận cặp + Nhận xét, tiểu kết đôi + số HS nêu ý kiến d Tìm hiểu chuyển + Hình 6: Vẽ ban ngày hớng động không khí gió thổi từ biển vào đất liền tự nhiên + Hình 7: Vẽ ban đêm hớng + Treo tranh minh họa 6, gió thổi từ đất liền biển SGK, thảo luận cặp đôi nội + Ban ngày không khí dung sau: đất liền nóng, không khí biển lạnh không khí chuyển + Hình vẽ khoảng thời gian động từ biển vào đất liền tạo ngày? gió thổi từ biển vào đất liền + Ban đêm đất liền + Mô tả hớng gió minh họa nguội nhanh nên lạnh hình biển, không khí + Tại ban ngày có giã thỉi chun ®éng tõ ®Êt liỊn tõ biĨn đất liền, ban đêm biển hay gió từ ®Êt liỊn biĨn cã giã thỉi tõ ®Êt liỊn biển? + Vài HS đọc mục bạn cần biết + NhËn xÐt, tiĨu kÕt Rót néi dung bµi học Củng cố - Nêu nguyện nhân gây gió Dặn dò: - Dặn HS hoàn thành tập chuẩn bị sau Thứ ba ngày tháng năm 2013 Toán Luyện tập I, Mục tiêu: Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Hiệp Cờng Trờng Giáo án tổng hợp Lớp 4B- Tuần 19 Năm học 2012 - 2013 - Chuyển đổi đơn vị đo diện tích - Đọc đợc thông tin biểu đồ cột - Giải toán có liên quan đến diện tích theo đơn vị ki-lômét-vuông * Bài tập cần làm: Bài 1,3(b), - Giáo dục HS ý thức học tập II Đồ dùng dạy học Bảng phụ iii Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ + Gọi HS lên bảng làm bài: 7m2 = dm2; 18m2 = … dm2 5km2 = …m2; 4000cm2 = .dm2 + Nhận xét, cho điểm Bài mới: a Giíi thiƯu bµi b Lun tËp Bµi 1: - Gäi HS nêu yêu cầu + Yêu cầu HS nhắc lại mối quan hệ đơn vị đo diện tích đà học HS tự làm Hoạt động trò + HS lên bảng làm + Lớp làm vào giấy nháp + HS nêu yêu cầu + Lớp tự làm vào + HS lên bảng ch÷a 530dm2 = 53000cm2 84600cm2 = 846dm2 10km2 = 10 000 000m2 13dm229cm2 = 1329 cm2 300dm2 = 3m2; 9000000m2 = + Híng dÉn HS nhËn xÐt, sưa 9km2 ch÷a + HS ®äc sè ®o diƯn tÝch cđa + Cđng cố lại cách chuyển thành phố trớc lớp, sau đổi đơn vị đo diện tích thực so sánh + số HS nêu miệng kết Bài 3: + Líp nhËn xÐt, bỉ sung (b).YC HS ®äc số đo diện Thành phố Hồ Chí Minh có diện tích thành phố, sau tích lớn so sánh Thành phố Hà Nội có diện tích bé nhÊt Ngun ThÞ Tut TiĨu häc HiƯp Cêng Trêng Giáo án tổng hợp Lớp 4B- Tuần 19 Năm học 2012 - 2013 + Yêu cầu HS nêu lại cách so sánh số đo đại lợng + Giáo viên nhận xét, cho điểm Bài 5: + YC HS đọc biểu đồ trang 101 SGK trả lời câu hỏi vào tập + Đọc biểu đồ SGK + Trả lời câu hỏi SGK a, Thành phố Hà Nội có mật độ dân số lớn b, Mật độ dân số TP HCM lớn gấp đôi thành phố Hải Phòng + Nhận xét, chốt lại câu trả -1 HS c lời -Lp làm miƯng * Bµi tËp më réng a) TP Hồ Chí Minh có diện tích lớn Bài 3: (a) h¬n diÖn tÝch Hà Nội … - Gọi học sinh nêu đề - Yêu cầu lớp làm miÖng + HS đọc đề + Lớp tự làm vào + HS lên bảng chữa Bài 4: + Nhận xét làm bạn - Gọi HS đọc đề bảng + HS tự làm Giải - Gọi HS giải toán Chiều rộng khu đất - Chữa : = (km) Diện tích khu đất là: x = (km2) + Híng dÉn HS nhËn xét, cho Đáp số: 3km2 điểm + Củng cố, chốt lại lời giải Củng cố - Hệ thống kiến thức luyện tập Dặn dò: - Hoàn thành tập chuẩn bị sau ******************************************* Chính tả (Nghe - viÕt) Ngun ThÞ Tut TiĨu häc HiƯp Cêng Trêng 10