TuÇn 27 (Tõ ngµy 07/03 ®Õn ngµy 11/03/2011) Thø hai ngµy 07 th¸ng 03 n¨m 2011 TiÕt 1 Chµo cê TËp trung s©n trêng TiÕt 2 To¸n Tiết 131 LUYỆN TẬP I Muïc tieâu Biết tính vận tốc của chuyển động đều Thùc[.]
Tuần 27 (Từ ngày 07/03 đến ngày 11/03/2011) Thứ hai ngày 07 tháng 03 năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Tập trung sân trờng Tiết 2: Toán Tit 131 LUYN TẬP I-Mục tiêu: - Biết tính vận tốc chuyển ng u - Thực hành tính vận tốc theo đơn vị khác II Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc: Nội dung A.KiĨm tra bµi cị: 3phút B.Bµi míi: 1.Giíi thiƯu bµi: 1phút 2.Lun tËp: a)Bµi tËp 1(139) 8phút b)Bµi tËp 2(140) 10phút Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS nêu quy tắc - HS nêu quy tắc - HS nhận xét c«ng thøc tÝnh vËn tèc - GV nhận xét ghi im *Tính -Mời HS nêu yêu cầu -GV hớng dÉn HS lµm bµi -Cho HS lµm vµo -Mêi HS lên bảng làm -Cả lớp GV nhận xét - HS nêu yêu cầu - HS làm vào v - HS lên bảng làm *Bài giải: Vận tốc chạy đà điểu là: 5250 : = 1050 (m/phút) * Viết tiếp vào ô trống (theo Đáp số: 1050 mẫu) m/phút -Mời HS nêu yêu cầu Hoặc 17,5 -Cho HS làm vào v Sau ®ã m/ gi©y ®ỉi chÊm chÐo -Mêi HS lên bảng làm - HS nêu yêu cầu -Cả líp vµ GV nhËn xÐt - HS lµm vµo - HS lên bảng làm *Kết quả: -Mời HS nêu yêu cầu c)Bài tập 3(140) 12phỳt -Cho HS làm vào v -Mời HS lên bảng chữa -Cả lớp GV nhận xét Cột thứ b»ng: 49 km/ giê Cét thø hai b»ng: 35 m/ gi©y Cét thø ba b»ng: 78 m/ - HS nêu yêu cầu - HS làm vào v - HS lên bảng chữa * Bài giải: QuÃng đờng ngời ô tô là: 25 - = * GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c 20 (km) HS ôn kiến thức vừa Thời gian ngời ô luyện tập tô là: 0,5 giê hay 1/ giê Cñng cè – Vận tốc ô tô là: dặn dò: 20 : 0,5 = 40 1phút (km/giê) Hay 20 : 1/ = 40 (km/giờ) Đáp số: 40 km/giờ Taọp ủoùc: Tit 53 TRANH LÀNG HỒ I Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm văn với giọng ca ngợi, tự hào - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi biết ơn nghệ sĩ làng Hồ sáng tạo tranh dân gian độc đáo II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa đọc sgk III Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra - Yờu cu HS đọc Hội thổi - 2HS lờn bng c bi c: 5phỳt cơm thi Đồng Vân trả - Nhn xột bn c lời câu hái vỊ bµi B Bài mới: - GV nhận xét ghi điểm 1)Giới thiệu * Khi nãi tranh Đông Hồ, bi:1 phỳt nhà thơ Hoàng Cầm có viết: Tranh Đông Hồ gà lợn nét tơi Màu dân tộc sáng bừng giấy đẹp Tranh Đông Hồ có đẹp, có đặc biệt mà nhà thơ Hoàng Cầm đà dành vần thơ đằm thắm, đầy tự 2) Hửụựng hào viết Để biết đdaón HS ợc điều đó, tìm luyeọn hiểu vào tập đọc Tranh ủoùc : làng Hồ Mời HS giỏi đọc Chia đoạn 10phỳt -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm giải Hửụựng nghĩa từ khó daón tỡm -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn hieồu baứi: -GV đọc diễn cảm toàn bµi 7phút Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm : 11phỳt Cuỷng - HS giỏi đọc -Mỗi lần xuống dòng đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc đoạn nhóm - HS ®äc toµn bµi - HS theo dõi sgk - HS đọc đoạn +Tranh vẽ lợn, gà, chuột, ếch, dừa, tranh vẽ tố -Cho HS đọc đoạn 1: +HÃy kể tên số tranh nữ làng Hồ lấy đề tài sống ngày làng quê -Cho HS đọc đoạn lại: +Màu đen không pha Việt Nam thuốc mà -Cho HS đọc đoạn lại: + Rất có duyên, tng bừng +Kĩ thuật tạo màu tranh nh ca múa bên gà mái mẹ, làng Hồ có đặc biệt? đà đạt tới trang trí +Tìm từ ngữ đoạn +Vì nghệ sĩ dân đoạn thể đánh gian Hồ đà vẽ giá tác giả tranh tranh đẹp, sinh làng Hồ động, lành mạnh, hóm -Vì tác giả biết ơn hỉnh, vui tơi nghệ sĩ dân gian làng Hồ? -HS nêu -HS đọc -Nội dung gì? -HS tìm giọng đọc diễn -GV chốt ý đúng, ghi bảng cảm cho đoạn -Cho 1-2 HS đọc lại -Mời HS nối tiếp đọc -HS luyện đọc diễn cảm -Cho lớp tìm giọng đọc cho đoạn coỏ Daởn -Cho HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc dũ: 1phỳt đoạn từ ngày tuổi hóm hỉnh vui tơi nhóm -Thi đọc diễn cảm -Cả lớp GV nhËn xÐt -GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c häc sinh đọc chuẩn bị sau ẹAẽO ĐỨC: Tiết 26 Bài 12: EM U HỊA BÌNH ( Tiết 2) I Mục tiêu - Nêu điều tốt đẹp hồ bình đem lại cho trẻ em - Nêu biểu hồ bình sống ngày - u hồ bình, tích cực tham gia hoạt động bảo vệ hồ bình phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức II.Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS A.KiĨm tra bµi cị: 3phút B.Bµi míi: 1.Giíi thiƯu bµi: 1phút 2)Hoạt động 1: 10phỳt Cho HS nêu phần ghi nhớ - HS nêu ghi nhớ - Nhận xét 12 * GV giới thiệu ghi đầu lên bảng *Giới thiệu t liệu đà su tầm (BT4 SGK) -Từng HS giới thiệu trớc lớp tranh, ảnh, băng hình, báo hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh mà em đà su tầm đợc -GV nhận xét, giới thiệu thêm số tranh, ảnh kết luận: +Thiếu nhi nhân dân ta nh nớc đà tiến hành nhiều hoạt động để bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh - HS giới thiệu trớc lớp tranh, ảnh, băng hình, báo hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh mà em đà su tầm đợc -Chúng ta cần tích cực tham gia hoạt động bảo vệ hoà 3)Hot ng 2: bình, chống chiến tranh 10phỳt nhà trờng hoăc địa phơng tổ - HS vẽ theo hướng dẫn GV chøc * VÏ hoà bình -GV hớng dẫn cho HS vẽ tranh theo nhóm 4: +Rễ hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh, việc làm, cách ứng xử thể tình yêu hoà bình sinh hoạt ngày +Hoa, quả, điều tốt đẹp mà hoà bình 4)Hot ng 3: đà mang lại cho trẻ em nói riêng mội ngời nói chung 10phỳt -Mời đại diện nhóm HS lên giới thiệu tranh nhóm -Các nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung 5) Củng -GV nhËn xét, khen nhóm coỏ Daởn vẽ tranh đẹp vµ KL (SGV-trang 55) dị: 1phút * TriĨn l·m nhá chủ đề Em yêu hoà bình -GV yêu cầu HS trng bày theo tổ -Cả lớp xem tranh trao ®ỉi -GV nhËn xÐt vỊ tranh vÏ cđa HS -HS hát, đọc thơ, chủ đề Em yêu hoà bình -Cho HS nối tiếp nêu phần ghi nhớ -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS tÝch cùc tham gia hoạt động hoà bình phù hợp với khả thân Khoa hoùc: Tit 53 CÂY CON MỌC LÊN TỪ HẠT I Mục tiêu: - Chỉ hình vẽ vật thật cấu tạo hạt gồm: vỏ, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ II Đồ dùng dạy – học: - H×nh trang 108, 109 SGK - Ươm số hạt lạc đậu III Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.KiĨm tra bµi cị: 3phút B.Bµi míi: 1.Giíi thiƯu bµi: 1phút 2)Hoạt động 1: 13phút 3)Hoạt động 2: 10phút Hoạt động GV Hoạt động HS * Yêu cầu HS nêu Sự sinh sản - HS trả lời thực vật có hoa - Nhận xét * GV nªu mơc đích yêu cầu tiết học *Thực hành tìm hiểu cấu tạo hạt -Bớc 1: Làm việc theo nhóm +Nhóm trởng yêu cầu bạn nhóm tách hạt đà ơm làm đôi, bạn rõ đâu vỏ, phôi, chất dinh dỡng +GV kiểm tra giúp đỡ nhóm +HS quan sát hình 2-6 đọc thông tin khung chữ trang 108, 109 SGK để làm BT -Bớc 2: Làm việc lớp +Từng nhóm trình bày kết thảo luận +Cả líp vµ GV nhËn xÐt, bỉ sung +GV kÕt ln: Hạt gồm: vở, phôi chất dinh dỡng dự trữ * Thảo luận -Bớc 1: Làm việc theo nhóm + Nhóm trởng điều khiển nhóm làm việc theo yêu cầu: - HS trao đổi nhóm theo hớng dẫn GV -HS trình bày Đáp án 2: 2-b ; 3-a ; 6-d 4-e ; 5-c ; * HS lµm viƯc theo nhãm + Tõng HS giíi thiƯu kết gieo hạt mình, trao đổi kinh nghiệm với nhau: + Nêu điều kiện để hạt nảy mầm + Chọn hạt nảy mầm 4)Hot ng 3: tốt để giới thiệu với lớp 7phỳt -Bớc 2: Làm việc lớp + Từng nhóm trình bày kết thảo luận gieo hạt cho nảy mầm nhóm + GV nhận xét, khen ngợi nhóm có nhiều HS gieo hạt thành công * Quan sát 5) Củng cố - Bớc 1: Làm việc theo cặp dặn dò: + Hai HS quan sát hình trang 109 SGK, vào 1phỳt hình mô tả trình phát triển mớp từ gieo hạt hoa kết cho hạt - Bớc 2: Làm việc lớp + Mời số HS trình bày trớc lớp + Cả lớp vµ GV nhËn xÐt, bỉ sung * GV nhËn xÐt học - Nhắc HS nhà thực hành nh yêu cầu mục thực hành trang 109 -HS trình bµy - Điều kiện để hạt nảy mầm có độ ẩm nhiệt độ thích hợp (không nóng, khoõng quaự laùnh) - HS làm việc theo cặp: - Hai học sinh ngồi cạnh quan sát hình trang 101 SGK - Mô tả trình phát triển mướp gieo hạt đến hoa, kết cho hạt Thứ ba ngày 08 tháng 03 năm 2011 Toán: Tiết 132 QNG ĐƯỜNG I-Mục tiêu: - BiÕt tính quÃng đờng đợc chuyển động II Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS A.KiĨm bµi 5phút tra -Yêu cầu HS nêu lại cách tìm cũ: công thức tính vận tốc -Yêu cầu làm BT1(trang 139).Tính vận tốc đà điểu theo m/giây B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 1phút 2.KiÕn thøc: 13phút 3.Lun tËp: a)Bµi tËp 1(141) 7phút b)Bµi tËp 2(141) - GV nhận xét ghi điểm -HS nhắc lại Bài giải: Đổi phút =300 giây Vận tốc đà điểu là: 5250 : 300 = 17,5(m/giây) Đáp số: 17,5 m/giây - HS nhn xột * GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học a) Bài toán 1: -GV nêu ví dụ +Muốn tính quÃng đờng ô tô đợc bao -HS giải: nhiêu km phải làm th no? QuÃng đờng ô tô đợc là: 42,5 x = 170 (km) -Cho HS nêu lại cách tính Đáp số: 170 +Muốn tính quÃng đờng ta km phải làm nào? +Nêu công thức tính s ? +Ta lÊy vËn tèc nh©n víi b) VÝ dơ 2: thêi gian -GV nªu VD, híng dÉn HS thùc hiƯn Lu ý HS đổi thời gian +s đợc tính nh sau: s = v x giê t -Cho HS thực vào giấy nháp -HS thực hiện: -Mời HS lên bảng thực 30 phút = 2,5 QuÃng đờng ngời -Cho HS nhắc lại cách tính vận đợc là: tốc 12 x 2,5 = 30 (km) -Mời HS nêu yêu cầu Đáp sè: -Cho HS lµm vµo 30 km - Yêu cầu HS lên bảng chữa -GV nhËn xÐt - HS nêu yêu cầu - HS làm vào v - HS lên bảng chữa -Mêi HS nªu yêu cầu *Bài giải: 8phỳt -GV hớng dẫn HS làm -Cho HS làm vào v -Cho HS đổi v, chấm chéo -Cả lớp GV nhận xét là: QuÃng đờng ô tô đợc (km) 15,2 x = 45,6 45,6 km - HS nêu yêu cầu Đáp số: - HS làm vào v - HS đổi v, chấm chéo *Bài giải: Cách 1: 15 phút = 0,25 QuÃng đờng ngời xe đạp đợc là: 12,6 x 0,25 = 3,15 (km) Đáp số: 3,15 * GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c km Cđng cè HS ôn kiến thức vừa Cách 2: = 60 phút dặn dò: học Vận tốc ngời xe đạp với 1phỳt ĐV km/ phút 12,6 : 60 = 0,21 (km/phút) QuÃng đờng ngời xe đạp đợc là: 0,21 x 15 = 3,15 (km) Đáp số: 3,15 km Chớnh Taỷ (Nh viết): Tiết 27 CỬA SƠNG I Mục tiêu : - Nhớ- viết tả khổ thơ cuối Cửa sơng - Tìm tên riêng đoạn trích SGK, củng cố, khắc sâu quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngồi II ẹo duứng day hoùc : - Bút hai tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT 2, HS làm ý III Caực hoaùt ủoọng dạy học: Nội dung Hoạt động GV A.KiĨm tra bµi cị: 3phút B.Bµi míi: 1.Giíi thiƯu bµi: 1phút Híng dÉn HS nhớ viÕt: 16phút Bµi chÝnh 14phút Hot ng ca HS - Yờu cu HS nhắc lại quy tắc - HS nhc li viết hoa tên ngời, tên địa lý n- - Nhn xột bi ớc * GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Mời 1-2 HS đọc thuộc lòng thơ - Cho HS lớp nhẩm lại khổ thơ để ghi nhớ - GV nhắc HS ý từ khó, dễ viết sai -Nêu nội dung thơ? -GV hớng dẫn HS cách trình bày bài: +Bài gồm khổ thơ? +Trình bày dòng thơ nh nào? +Những chữ phải viết hoa? +Viết tên riêng nh nào? -HS tự nhớ viết tập -Hết thời gian GV yêu cầu HS tả: soát - GV thu số để chấm -GV nhËn xÐt * Bµi tËp 2: - Mêi mét HS nêu yêu cầu - GV cho HS làm Gạch dới VBT tên riêng vừa tìm đợc ; giải thích cách viết tên riêng - GV phát phiếu riêng cho HS làm -HS nối tiÕp ph¸t biĨu ý kiÕn GV mêi HS làm phiếu, dán bảng lớp - Cả lớp GV nhận xét, chốt - HS theo dõi, ghi nhớ, bổ sung - HS nhẩm lại -HS trả lời câu hỏi để nhớ cách trình bày - HS viết - HS soát - HS lại đổi soát lỗi - Một HS nêu yêu cầu *Lời giải: Tên riêng Tên ngời: Cri-xtô-phôrô, A-mê-ri-gô Ve-xpu-xi, Etmâm Hin-lari, Ten-sinh No-rơ-gay Tên địa lí: I-ta-li-a, Loren, A-mê-rica, E-vơ-rét, Giải thích cách viết Viết hoa chữ đầu phận tạo thành tên riêng Các tiếng phận tên riêng đợc ngăn cách dấu gạch nối