TUẦN 30 Thứ hai ngày 18 tháng 3 năm 2013 Sáng Hoạt động tập thể CHÀO CỜ Mĩ thuật (Giáo viên bộ môn soạn giảng) Tập đọc (2 tiết) CHUYỆN Ở LỚP I Mục tiêu HS đọc trơn được cả bài Chuyện ở lớp, ôn các vần[.]
TUẦN 30 Sáng Thứ hai ngày 18 tháng năm 2013 Hoạt động tập thể CHÀO CỜ ……………………………………… Mĩ thuật (Giáo viên môn soạn giảng) …………………………………… Tập đọc (2 tiết) CHUYỆN Ở LỚP I Mục tiêu: - HS đọc trơn : Chuyện lớp, ôn vần : uôt, uôc - Hiểu từ ngữ : em bé kể chuyện cho mẹ nghe nhiều chuyện không ngoan bạn lớp Mẹ muốn nghe kể chuyện lớp ngoan ? -Rèn học sinh ham thích mơn học II Đồ dùng dạy-học: - Phóng to tranh minh hoạ tập đọc - Vở tập tiếng việt, bảng III Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra cũ - Đọc : Chú công học sinh đọc - GV nhận xét đánh giá Bài : a) Giới thiệu Học sinh theo dõi GV đọc mẫu đọc diễn cảm thơ HS luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ khó - HS phát âm từ : lớp , dậy , + Luyện đọc câu , bơi bẩn, vuốt tóc + Luyện đọc đoạn - HS tiếp nối đọc trơn đoạn - HS thi đua đọc + Luyện đọc toàn - Gọi em em đọc trơn khổ thơ -GV nhận xét sửa chữa b) Ơn vần: c, t - GV nêu yêu cầu SGK ? Tìm tiếng có vần t ? ( vuốt ) ?Thi tìm tiếng , nhanh , nhiều - HS thi đua tìm nhanh nhiều : cuốc Tiếng từ ngồi có vần : uôc , uôt đắt , bắt luộc , tuốt lúa , buột mồm , khó GV lớp nhận xét tính điểm thi nuốt đua - HS thi đua tìm nhanh TIẾT 2: LUYỆN TẬP c) Luyện đọc, kết hợp với tìm hiểu nội dung * Tìm hiểu nội dung đọc - 3, HS đọc khổ thơ GV đọc mẫu lần ( Chuyện ban Hoa không thuộc , bạn ?Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe Hùng trêu , bạn Mai tay đầy mực ) chuyện lớp ? -3 học sinh đọc đoạn ( Mẹ khơng nhớ chuyện … ngoan ngỗn) 913 ? Mẹ nói với bạn nhỏ ? Cho học sinh đọc Vì mẹ muốn bạn kể chuyện ngoan ngoãn ? GV nhận xét cho điểm * Thực hành luyện nói: - Học sinh nêu đề tài GV nhận xét cho điểm Củng cố, dặn dò - GV cho lớp đọc toàn Nhận xét học Về nhà kể với cha mẹ Chiều học sinh đọc tồn -Mẹ mong ngoan ngỗn lớp em ngoan ngoãn nào? Học sinh thảo luận theo gợi ý GV Đại diện nhóm lên trả lời Nhóm khác bổ sung Tự nhiên xã hội TRỜI NẮNG, TRỜI MƯA I Mục tiêu - Giúp HS biết dấu hiệu trời nắng , trời mưa - Biết mô tả bầu trời đám mây trời nắng , trời mưa - Có ý thức bảo vệ sức khoẻ trời nắng , trời mưa II Đồ dùng dạy-học: - Phóng to hình ảnh SGK -Vở tập tiếng việt III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động : Làm việc với tranh ảnh trời nắng , trời mưa HS nhận biết dấu hiệu trời * Các bước tiến hành : nắng , trời mưa Bước : Chia lớp làm - nhóm - HS viết sử dụng vốn từ riêng để mơ tả bầu trời , đám mây , trời nắng , Bước : Cho nhóm lên giới thiệu trời mưa tranh ảnh trời nắng trời mưa - Mỗi HS nhóm nêu lên dấu hiệu trời nắng trời mưa Sau vài em Hoạt động : Thảo luận nhắc lại tất ý kiến mô tả bầu trời - Cách tiến hành đám mây , trời nắng , trời mưa Bước : Bước : -Kết luận : Đi trời nắng phải đội - HS có ý thức bảo vệ sức khoẻ mũ , non để HS không bị ốm Đi trời trời mưa , trời nắng mưa phải nhớ mặc áo mưa , đội nón - HS hỏi đáp cau hỏi SGK che để khơng bị ướt - HS nói lại em thảo luận Học sinh đọc lại đến lần Hoạt động : Củng cố, dặn dò - GV cho HS chơi trò chơi : Trời nắng , trời mưa - Nhận xét - Về nhà học xem trước : thực hành quan sát bầu trời Cho học sinh chơi trò chơi theo đạo lớp trưởng 914 Tiếng Việt ÔN TẬP I Mục tiêu - Củng cố nội dung tập đọc: Em bé kể cho mẹ nghe chuyện không ngoan bạn lớp mẹ lại muốn nghe chuyện ngoan em lớp - Đọc lưu loát tập đọc nghe viết số từ ngữ khó - Yêu quý bạn ngoan lớp, có ý thức thực việc tốt lớp II Đồ dùng dạy-học: - Bảng phụ viết số từ ngữ khó: đỏ bừng, trêu, ngoan, vuốt, bôi bẩn - Vở tập tiếng việt.bảng III Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra cũ - Đọc bài: Chuyện lớp học sinh đọc - Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe chuyện lớp? GV nhận xét chỉnh sửa Luyện đọc - GV gọi chủ yếu HS yếu, HS chưa mạnh dạn đọc lại bài: Chuyện lớp - GV gọi em khác nhận xét bạn đọc trơi chảy chưa, có diễn cảm hay khơng, sau cho điểm - Kết hợp hỏi số câu hỏi có nội dung tập đọc Luyện viết - Đọc cho HS viết: đỏ bừng, trêu, ngoan, vuốt, bôi bẩn GV nhận xét chỉnh sửa - Đối tượng HS giỏi: Tìm thêm tiếng, từ có vần: t, c Cho học sinh làm tập * Điền ng hay ngh ….e nhạc … ọn tháp đường đông …ịt, …ề nông đàn … an , thơm ….át * Điền gh hay g Con … ẹ , bè … ỗ ….a tàu ,đường gồ ….ề Chiếc ….im áo , …ấu GV chấm số nhận xét Củng cố- dặn dò - Thi đọc nối tiếp tập đọc theo tổ - Nhận xét học -Học sinh lắng nghe Cá nhận nhóm đọc Học sinh khác nhận xét Học sinh viết bảng Cá nhân nhóm Học sinh làm li: - HS làm vào tập: Nghe nhạc ; tháp ; Đường đông nghịt ; nghề nông ; Đàn ngan ; thơm ngát - HS làm vào tập: Con ghẹ ; bè gỗ ; Ga tàu ; đường gồ ghề; Chiếc ghim áo ; gấu -Học sinh lắng nghe 915 Hoạt động tập thể TRÒ CHƠI: ĐI QUA SUỐI I Mục tiêu - Nhằm rèn luyện kĩ đi, khả giữ thăng tập trung ý - Biết phối hợp khéo léo xác tính cẩn thận - Lịng say mê môn học II Đồ dùng dạy-học: - Sân bãi, viên đá III Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra - GV kiểm tra sân bãi cho HS vệ sinh - HS vệ sinh sân bãi - GV cho HS tập động tác khởi - Tập động tác khởi động động - HS chơi trò chơi tự chọn Bài - GV nêu tên trò chơi - GV HS kẻ sân xếp viên đá cách - Tập hợp HS thành hàng dọc bờ suối - GV hướng dẫn cách chơi - GV cho nhóm chơi thử - Cho HS chơi thức - GV quan sát hướng dẫn thêm cho em - GV cho HS chơi theo tổ tổ trưởng điều khiển - HS nghe - HS làm GV - HS xếp thành hàng dọc bên bờ suối - HS theo dọi - Một nhóm chơi thử – HS quan sát - HS chơi thức hướng dẫn GV - HS chơi theo tổ - HS thi đua tổ - GV số HS làm trọng tài - Nhận xét phân thắng thua Củng cố, dặn dò - HS tập động tác thư giãn - GV cho HS tập động tác thư giãn - HS vệ sinh sân bãi - Cho HS xếp viên gạch vào chỗ - Nhận xét tiết học - Về nhà chơi nhà 916 Thứ ba ngày 19 tháng năm 2013 Sáng Tốn PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (TRỪ KHƠNG NHỚ) I Mục tiêu - Bước đầu giúp HS biết làm tính trừ phạm vi 100 - Củng cố kĩ tính nhẩm - Rèn cho em yêu thích mơn tốn II Đồ dùng dạy-học: - Các thẻ chục que tính que tính rời - Vở tập toán, bảng III Các hoạt động dạy-học: Kiểm tra cũ : Hãy ghi , sai - HS lên bảng thi điền , sai vào ô vào ô trống trống - 87¿ 52 35¿ - 68¿ 46 21¿ - - GV nhận xét cho điểm Bài : a) Giới thiệu Giới thiệu phép trừ dạng 65 - 30 B1: GV hướng dẫn HS thao tác que tính B2: Giới thiệu kĩ thuật tính trừ dạng đặt tính - Viết 65 viết 30 sau cho thẳng cột chục , đơn vị thẳng cột đơn vị - Tính từ phải sang trái 87¿ 52 35¿ Đ 68¿ 46 21¿ - Vài HS nhắc lại cách trừ 65¿ 35 30¿ - - trừ , viết - trừ , viết Vậy 65 - 30 = 35 * Trường hợp phép trừ dạng : 36 - - GV hướng dẫn cho HS cách làm tính trừ theo cột dọc - Vài học sinh nhắc lại - trừ 2, viết Hạ 3, viết b) Thực hành Bài : Tính: 82 – 50 ; 75 – 40 ; 48 – 20 ; 96 – 50 GV lưu ý HS viết số thật thẳng cột - Cho HS nhận xét S - HS lên bảng trình bày 82¿ 32 50¿ - 75¿ 35 40¿ - 48¿ 28 20¿ - - Lớp làm bảng 917 - Bài : Đúng ghi Đ , sai ghi S 57¿ 50 5¿ - - 57¿52 5¿ GV nhận xét cho điểm Củng cố dặn dò - Nhận xét học - Về nhà làm nốt phần lại BT3 57¿ 50 5¿ S 57¿ 52 5¿ Đ Học sinh lắng nghe Chính tả (tập chép) CHUYỆN Ở LỚP I Mục tiêu - HS chép lại xác , đẹp khổ thơ cuối : Chuyện lớp - Điền vần uôc , uôt Chữ k hay c - Rèn cho em viết cự li , tốc độ , chữ đẹp II Đồ dùng dạy-học: - Bảng phụ chép sẵn khổ thơ cuối : Chuyện lớp - Vở tập tiếng việt, bảng III Các hoạt động dạy-học: Kiểm tra cũ - Kiểm tra viết nhà HS -GV nhận xét chữa Bài a) Giới thiệu b) Hướng dẫn tập chép - GV viết đoạn thơ cuối thơ lên bảng - HS đọc khổ thơ GV đọc mẫu lần lần đọc để học sinh - HS tìm chữ khó viết dễ nghe ghi nhớ ,lần học sinh nhớ viết sai vào tập viết , vào bảng viết lần học sinh viết sốt lại Vuốt tóc con, mẹ bảo -Mẹ chẳng nhớ đâu Nói mẹ nghe lớp Con có ngoan khơng ? - HS nhìn bảng chép vào - GV chỉnh sửa nhắc nhở từ khó viết - GV quan sát uốn nắn cách ngồi viết , cách cầm bút , cách trình bày tả - GV chấm số , nhận xét - HS lên bảng làm BT c) Hướng dẫn HS làm BT tả - Lớp làm vào bảng + BTT Việt Bài : Điền vần : uôt hay uôc ? Gọi học sinh đọc yêu cầu Học sinh quan sát tranh Bức tranh vẽ cảnh gì? Em bé vuốt tóc, chuột ăn Yêu cầu học sinh làm miệng Dưới lớp làm BT GV nhận xét chữa ( Buộc tóc , chuột đồng ) Bài : Điền chữ c hay k HS lên bảng làm nhanh BT GV chữa nhận xét ( túi kẹo , cam ) 918 Củng cố, dặn dò - GV tuyên dương em chép tả đẹp - GV nhận xét - Về nhà chép lại tả Tập viết TƠ CHỮ HOA : O , Ô , Ơ , P I Mục tiêu - HS tô , đẹp chữ hoa : O , Ô , Ơ , P Viết đẹp vần tiếng - Viết theo chữ thường , cỡ , vừa , nét -Rèn học sinh ham thích mơn học II Đồ dùng dạy-học: - Bảng phụ kiện viết sẵn chữ : O , Ô , Ơ , P -Vở tập viết , bảng III Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra cũ HS lên bảng viết chữ hoa: L , M , N học sinh lên bảng viết - GV nhận xét cho điểm Bài : Giới thiệu a) Hướng dẫn HS tập viết ( Tô chữ hoa ) - GV viết mẫu - Hướng dẫn HS quan sát nhận - HS quan sát chữ O , Ô , Ơ , P xét chữ - GV nhận xét số lượng nét kiểu nét nêu quy trình viết ( vừa nói vừa tơ chữ O , Ơ , Ơ , P khung chữ ) b)Đọc từ ngữ ứng dụng -GV nhận xét chỉnh sửa - HS đọc tiếng , từ ứng dụng: c) Hướng dẫn HS tập viết bảng GV nhận xét chỉnh sửa - Tập viết vào bảng từ ngữ ứng dụng d) Hướng dẫn viết + HS tập tô chữ hoa : O , Ô , Ơ , P tập viết từ ứng dụng - GV hướng dẫn em biết cách cầm bút cho , tư ngồi viết - GV chấm chữa Học sinh lắng nghe Củng cố, dặn dò - GV nhận xét , tuyên dương bạn viết đẹp - Về nhà tập viết phần cịn lại 919 Thủ cơng CẮT DÁN HÌNH HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN I Mục tiêu - HS biết cắt cắt nan giấy -Học sinh cắt nan giấy rán thành thạo hình hàng rào - Rèn cho em khéo tay , óc thẩm mĩ II Đồ dùng dạy-học: - Mẫu nan giấy hàng rào - tờ giấy kẻ ô , hồ dán , thước kẻ , bút chì III Các hoạt động dạy-học: Bài cũ : GV kiểm tra chuẩn bị HS GV nhận xét Bài : Giớ thiệu - GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét - HS quan sát GV làm mẫu - Cho HS quan sát nan giấy mẫu hàng rào GV định hướng cho học sinh thấy:cạnh nan giấy đường thẳng cách Hàng rào dán nan giấy Đặt câu hỏi cho học sinh nhận xét - Số nan đứng ? HS kể nan đứng ( dài ô rộng ô) - Số nan ngang ? HS kể nan ngang (dài ô rộng ô) - Khoảng cách nan đứng ô? -Giữa nan ngang ô? Hoạt động - Hướng dẫn kẻ cắt dán nan giấy - Lật mặt trái tờ giấy có kẻ , kẻ theo đường kẻ để có đường thẳng - HS lật mặt sau tờ giấy thực hành kẻ cắt cách - GV hướng dãn HS kẻ nan đứng dài ô rộng ô - GV thao tác mẫu để HS quan sát Học sinh quan sát Hoạt động : Thực hành kẻ cắt nan Học sinh thực hành kẻ cắt nan giấy giấy - GV quan sát giúp đỡ HS yếu hoàn thành nhiệm vụ Củng cố dặn dò - Nhận xét - Về nhà chuẩn bị sau tiếp 920 Chiều Tốn ƠN TẬP I Mục tiêu - Học sinh tiếp tục củng cố kiến thức cộng, trừ số phạm vi 100 - Củng cố kĩ tính cộng, trừ kĩ giải tốn có văn - u thích học tốn II Đồ dùng dạy-học: - Hình vẽ BT3, Bảng -Vở tập toán III Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra cũ - Đặt tính tính: 66+ 33; 66- 33 học sinh lên bảng làm -GV nhận xét cho điểm Bài mới: Giới thiệu Hướng dẫn HS làm tập Bài1: Đặt tính tính: Học sinh đọc yêu cầu 35 + 23 35 + 72 +15 5+ 72 Học sinh làm bảng 59 - 40 59 - 67 - 67 63- 60 GV nhận xét chữa Bài2: Tính nhẩm: Học sinh làm tập 34 + 33 = 59 - 30 = 37 + = 71 + 18 = 42 - 40 = 65 - = 54 + 20 = 66 - = Bài3: Dựa vào hình vẽ sau: Học sinh nêu đề tốn theo hình vẽ làm Bài giải Có số quạ là: - 3= ( ) Đáp số : Hướng dẫn làm: GV chấm chữa số nhận xét Chốt: Khi toán hỏi ta làm phép tính cộng, phép tính trừ? - Thi điền phép tính nhanh: + hay Thi đua làm nhanh 22…11= 33; 22 11= 11 32 20=12 15…34= 39 Củng cố- dặn dò - Nhận xét học - Về ôn xem trước sau Tiếng Việt 921 ÔN TẬP I Mục tiêu Củng cố kĩ đọc trơn lưu loát tập đọc nghe viết số từ khó bài.Ngắt nghỉ hơI sau dong thơ -Luyện tìm nhanh tiếng , từ có vần t, c Rèn cho em hiểu nội dung qua học II Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ chép số tập , bảng Vở tập tiếng việt III Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra cũ Đọc chuyện lớp GV nhận xét chỉnh sửa Bài : a) Giới thiệu * Hướng dẫn học sinh luyện đọc GV gọi học sinh đọc lại toàn , kết hợp trả lời câu hỏi -Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe chuyện lớp? Mẹ nói với bạn nhỏ? Cá nhân đọc Học sinh lắng nghe học sinh đọc toàn Chuyện bạn Hoa không học bài,Bạn Hùng trêu con, bạn Mai tay đầy mực Mẹ không nhớ chuyện bạn kể,mẹ muốn nghe bạn kể chuyện bạn ngoan Mẹ mong ngoan ngỗn -Vì mẹ muốn bé kể chuyện ngoan ngoãn? GV nhận xét cho điểm Học sinh viết bảng * Luyện viết Đọc từ : đứng dậy, trêu, bơi bẩn, vuốt tóc GV chỉnh sửa Học sinh làm tập * Luyện làm tập tập Bài 1: Viết tiếng có vần t Bài Viết tiếng ngồi có vần c, t Ghi lại lời mẹ nói với bạn nhỏ Mẹ chẳng nhớ đâu Nói mẹ nghe lớp Con ngoan GV chấm số lớp Củng cố- dặn dò Thi đọc tổ Thi đọc nhanh GV nhận xét Nhắc nhở học sinh ôn lại Tự nhiên - xã hội 922 ÔN TẬP I Mục tiêu -Học sinh tiếp tục ôn cách cắt nan giấy - Học sinh cắt nan giấy dán thành hàng rào - Yêu thích cắt dán thủ cơng, giữ vệ sinh sau thực hành II Đồ dùng dạy- học: - Hàng rào mẫu, giấy màu, kéo, hồ dán - Giấy màu, hồ dán, thước bút chì, kéo III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra cũ - GV kiểm tra chuẩn bị HS - Nhận xét chuẩn bị bạn Giới thiệu a) Nêu yêu cầu học, ghi đầu - Nắm yêu cầu b) Ôn lại cách cắt nan giấy làm hàng rào - Hoạt động cá nhân Cho học sinh nhắc lại cách cắt hình hàng rào - Hàng rào làm từ gì? - làm từ nan giấy - Số nan đứng? - nan - Số nan ngang? - nan - Khoảng cách nan đứng, nan - Nan ngang cách ô, nan đứng ngang? cách ô GV nhận xét bổ sung c) Học sinh thực hành - Cho HS kẻ cắt nan giấy theo - Học sinh thực hành cắt bước: -Kẻ đoạn thẳng cách ô , dài Tiến hành kẻ cắt nan giấy ô theo đường kẻ tờ giấymàu làm nan giấy -Kẻ tiếp đoạn thẳng cách ô, dài ô làm nan ngang -Thực hành cắt nan giấy rời khỏi tờ giấy - Giúp đỡ HS yếu Củng cố dặn dò - Nhận xét học -Học sinh lắng nghe - Chuẩn bị sau: Kéo, thước kẻ, bút chì, giấy màu Thứ năm ngày 21 tháng năm 2013 928 Sáng Toán CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ I Mục tiêu - Giúp HS làm quen với đơn vị đo thời gian Ngày tuần lễ - Nhận biết tuần có ngày Biết gọi tên ngày tuần lễ - Bước đầu làm quen với lịch tuần -Rèn học sinh ham thích mơn học II Đồ dùng dạy-học: - Mỗi lịch bóc hàng tuần bảng thời khố biểu lớp -Vở tập toán , III Các hoạt động dạy-học: Kiểm tra cũ Tính nhẩm 45+ 34= , 73+ 15= học sinh lên bảng làm 95 – 34= , 89- 35= GV nhận xét cho điểm Bài : a) Giới thiệu Học sinh quan sát - GVgiới thiệu cho HS lịch bóc hàng ngày - GVtreo lịch lên bảng vào tờ lịch ngày hôm hỏi : - Hôm thứ năm Hôm thứ ? ( Vài HS nhắc lại ) - GV mở tờ lịch giới thiệu ngày từ chủ nhật - thứ bảy - Chỉ vào tờ lịch hỏi : - Hôm ngày 14 -Hôm ngày ? ( Vài HS nhắc lại ) b) Thực hành Bài : GV nêu yêu cầu HS phải trả HS tự làm chữa lời , -Trong tuần lễ phải học vào Thứ 2, thứ3, thứ 4, thứ5, thứ ngày ? Bài : Gọi em lên bảng chữa a) Hôm thứ ngày 14 / b) Ngày mai thứ ngày 15 / GV nhận xét chỉnh sửa Củng cố dặn dị - Một tuần lễ có ngày ? Học sinh trả lời - GV hệ thống kiến thức - Về nhà học : xem trước : Cộng trừ khơng nhớ phạm vi 100 Chính tả (tập chép) 929 MÈO CON ĐI HỌC I Mục tiêu - HS chép đẹp dòng thơ đầu : Mèo học - Điền vần : iên hay in chữ r , d hay gi vào chỗ thích hợp - Viết cự li tốc độ , chữ đẹp -Rèn học sinh ham thích mơn học II Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ chép sẵn dòng đầu thơ : Mèo học BT III Các hoạt động dạy-học: Kiểm tra cũ Đọc cho học sinh viết số từ : Cừu -Học sinh viết bảng Luôn, trường … Gv nhận xét chữa Bài : a) Giới thiệu GV treo tranh tập đọc hỏi Bức tranh vẽ cảnh gì? b) Hướng dẫn học sinh nghe viết HS đọc dòng đầu thơ bảng GV treo bảng phụ gọi học sinh đọc phụ Tìm tiếng khó viết HS nêu chữ dễ viết sai tả Gọi học sinh lên bảng viết - Lớp viết chữ vào bảng GV chữa chữ học sinh viết sai - HS chép tả vào : + Học sinh chép vào - HS đổi cho chữa tả -GV đọc học sinh nghe viết - Hướng dẫn HS cách trình bày dịng thơ - GV chấm số lớp GV nhận xét viết học sinh c) Hướng dẫn HS HS làm tập tả Bài Điền chữ : r , d gi Học sinh quan sát tranh SGK GV gọi học sinh đọc yêu cầu HS lên bảng điền nhanh * Bức tranh vẽ cảnh gì? - Lớp chữa vào BT Thầy giáo dạy học Bé nhảy dây Đàn cá rô bơi lội Củng cố, dặn dị - GV tun dương em làm tả đẹp - GV nhận xét - Về nhà viết lỗi tả dịng Kể chuyện SĨI VÀ SĨC 930 I Mục tiêu - Ghi nhớ nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ câu hỏi GV kể lại đoạn toàn câu chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Nhờ trí thơng minh mà Sóc chết - Lịng say mê mơn học II Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ truyện kể SGK III Các hoạt động dạy-học: Kiểm tra cũ - HS tiếp nối kể chuyện : Niềm vui bất ngờ - em nêu ý nghĩa câu chuyện - GV nhận xét, đánh giá Bài a) Giới thiệu b) GV kể chuyện - GV kể với giọng diễn cảm c) Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh - Tranh 1: Giáo viên treo tranh cho học sinh quan sát - HS đọc câu hỏi kể lại câu chuyện + Chuyện xảy Sóc chuyền cành cây? Sóc rơi đầu lão Sói ngái ngủ Tranh 2: Học sinh quan sát tranh Gọi học sinh kể lại nội dung tranh + Lão Sói định làm Sóc ? + Sóc làm gì? +Sói u cầu Sóc làm gì? +Sóc nói với Sói ? + Được Sói thả Sóc làm gì? +Sóc nói với Sói? -Anh buồn anh độc ác Sóc nhảy tót lên cao -Sự độc ác thiêu đốt tim gan anh d) Hướng dẫn HS kể toàn chuyện - Người dẫn chuyện Sói Sóc Mỗi nhóm gồm em đóng vai e ) Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện - Sóc nhân vật thơng minh Khi Sói hỏi ? Sói Sóc người thơng minh ? Sóc hứa trả lời địi thả trước, Hãy nêu việc chứng tỏ thông minh trả lời sau Nhờ Sóc khỏi ? tình nguy hiểm Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học , nhắc nhở học sinh nhà kể lại cho người nghe - GV biểu dương HS kể hay - VN tập kể lại chuyện cho người nghe Đạo đức BẢO VỆ CÂY VÀ HOA NƠI CÔNG CỘNG 931 ( Có tích hợp nội dung GD BVMT Mức độ tích hợp tồn phần ) I Mục tiêu - HS hiểu : Cần phải bảo vệ nơi công cộng cần trồng bảo vệ - Tôn trọng, yêu quý hoa nơi công cộng - HS thực quy định bảo vệ hoa nơi công cộng * Yêu quý gần gũi với thiên nhiên , u thích lồi hoa II Đồ dùng dạy- học: - Bài hát : Ra chơi vườn hoa -Vở tập đạo đức III Các họat động dạy- học: Hoạt động 1: Quan sát hoa nơi sân trường, vườn trường, vườn hoa công - HS quan sát viên - Đàm thoại theo câu hỏi ? Ra chơi sân trường, vườn trường, em có thích khơng ? ? Sân trường vườn trường có đẹp, mát khơng ? ? Để sân trường vườn trường … mát đẹp em phải làm ? - HS Làm BT - GV kết luận SGK - Một số HS lên trình bày ý kiến Hoạt động : HS làm tập trả - Cả lớp nhận xét bổ sung lời câu hỏi ? Các bạn nhỏ làm ? ? Những việc có tác dụng ? ? Em làm bạn khơng ? - HS quan sát trả lời câu hỏi - GV kết luận nhận xét Hoạt động 3: Quan sát tranh thảo - Cả lớp nhận xét bổ sung luận BT2 ? Các bạn làm ? ? Em tán thành việc làm ? Học sinh nêu ý kiến Học sinh khác nhận xét bổ sung Tại ? - GV mời số HS lên trình bày Học sinh theo dõi - GV kết luận Biết nhắc nhở khuyên bạn không phá hoại hành động - Bẻ cành đu hành động sai * Học sinh yêu quý gần gũi với thiên nhiên Khơng đồng tình với hành vi, việc làm phá hoại hoa nơi công cộng Hoạt động : Củng cố dặn dò - GV nhận xét - Về nhà học Chiều Tốn ƠN TẬP 932